關于景色的作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于景色的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于景色的作文1
有人喜歡泰山的壯麗景色，也有人喜歡香山紅葉似火的景色，可我卻喜歡月下朦朧的景色。
這天，我又像往常一樣拿著小板凳坐在院子里，觀賞著美麗而又迷人的夜景。我深深的陶醉著。夜里，蛙鳴聲好像在開演唱會。伴著皎潔的月光，在漆黑的夜里，蛙鳴、月光、深夜組成了一幅天然的水墨畫。尤其是那月光，在黑夜的襯托下顯得異常美麗。那月光照在裝滿水的白鋼盆中，白鋼盆頑皮地向月亮眨了眨眼睛，盆中的水泛起了波瀾，一圈又一圈地蕩漾開來。正巧這時月光照在水面上，金光閃閃，好似無數(shù)個小星星正在眨眼睛。月光和小星星好像飛上了天，因為我看見天上的星星又多了幾顆，剛剛……中秋過去了，但讓我不解的是月亮為何還是那樣的像玉盤？
已經(jīng)是深夜了，我依依不舍地回到了房間，甜甜地睡著了。月亮還在工作著……
我喜歡月下迷人、朦朧、不同凡響的景色，更喜歡那平淡無奇的美！
關于景色的作文2
一年四季很快，伴隨著呼呼吹來的冷空氣，跟隨著飄飄落下的雪花，冬天踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們這兒。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不會害怕的，我能夠堅持!再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我們這兒盡情的舞蹈著，非常的漂亮，我很喜歡這樣的冬天。
關于景色的作文3
在我家鄉(xiāng)山東這里的最美了，誰都無法用語言說出她的美麗。她像一位美麗的仙女，那么美麗。她潔白的面孔，小小的身子，像一粒粒飽滿的小米粒。今年春天曾經(jīng)下過一場雪，雪下的特別猛而且越下越大，一片、兩片、三片…大地終于被雪花那前赴后繼的精神折服了。鵝毛般的雪花在大地頭上飛舞，慶祝他們的勝利。看啊，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間披上了厚厚的棉衣，真好看。 雪終于停了，人們忙著清掃道路，寬闊的馬路邊上堆起了一個個雪堆，像一座座小山。孩子們都在雪地里堆雪人、打雪仗，他們玩得多開心啊。
農(nóng)民伯伯都樂得合不攏嘴，這場及時雪預示著今年是個豐收年呢！我愛家鄉(xiāng)的雪，她是那么純潔、那么樸實、那么默默無聞，多像祖國在各行各業(yè)辛勤工作的普通勞動人民。
我愛你家鄉(xiāng)的雪，我永遠愛你，愛你的美麗、愛你的純潔、愛你的精神。
關于景色的作文4
四面是山，是樹叢，是溪澗。那里有一座不高也不矮的山，這便是獅頭山。這是一座多么好的山。從遠望去，這座山就像一個獅子頭，那獅子張開血盆大口，仿佛在對天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石，有的像一只小兔在吃食，有的像幾只狼，正虎視眈眈地注視著前方，有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪，那溪煞是好看。水中偶爾游過一群彩色的溪魚，它們在嬉戲著，擁擠著。
冬天一天比一天近了，山上的高大的楓樹，前幾天，滿樹還是火焰般的紅葉，忽然全都離開了樹媽媽的懷抱。樹叢間的幾簇小雛菊依然開放著藍色的小花。它們是在迎接寒冬的到來么？雪降落在獅頭山了。
像云朵一般的雪，像泡沫一般的雪，紛紛揚揚地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹，像一個個高大挺拔的大冰棍兒，還是奶油味的呢！那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著，似乎有一群小綿羊很怕冷，縮成一團。
忽然，我又看見了那群溪魚，正在水中嬉戲，它們穿過一個映照在水中的，明亮的白雪世界向前游去了……
關于景色的作文5
“美麗的草原我的家……”每當聽到這首歌時，我總會有幾分得意，因為我們大家都生活在呼倫貝爾大草原的懷抱里，讓我們?nèi)ジ璩�，贊美她�?
當我們來到草原，總會聞到那新鮮的空氣，聞到那草地的清新，聞到那花朵的清香，聞到那土地的清爽……偶爾，你還會聽到那悠揚的馬頭琴聲，幾座蒙古包在霧中若隱若現(xiàn)……
這里沒有城市的喧鬧，只有一片綠油油的草地……這一切，都是那么舒心，那么愜意，那么令人心曠神怡啊!
當你躺在草地上，望著天空，會感極致的美，有一種說不出的，十分舒服的感覺……當躺在草地上，身邊就會感覺十分涼快，這時，如果你很熱，身邊的草就會為你“降溫”，從遠處看，草原上就是一片綠色的海洋，一陣涼風拂過“海洋”上，漾起綠色的浪花。
呼倫貝爾大草原我的家，它是世界上唯一沒有受到任何污染的草原，幾乎每一寸土地都保持著原生態(tài)，我們可不能小看那每一棵小草，沒準它就是飽經(jīng)滄桑，絕世珍稀的非常古老的草，是科學家眼中的珍寶呢!
美麗的草原我的家，我們要保護她原生態(tài)、贊美她富饒、歌頌她美麗!
關于景色的作文6
冬天最終過去了，春天又向我們迎面撲來。
春天奔跑到了公園，一進來就眺望到了那些五彩繽紛的花朵，其中望到了一朵色彩明艷的花朵，春看了看發(fā)明它是粉白相間的，聽了聽，才發(fā)明里面坐著倆只可愛的小蜜蜂，原來他們是來聚會的。春天臉紅了，又把花合上了發(fā)明花骨朵，像個小球一樣，但是個很迷你的。春天朝下看，那葉子是嫩綠的，春天摸了摸外面的鋸齒，上剪過一樣的參差不齊，但里面摸的是涼涼的，敷在春的手上，可舒適了。春在看他那個細細的根子是多么的瘦小，便用自己暖和身子給他輸送營養(yǎng)�？芍^是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天又來到了小河旁，看到河水是多么的清亮璀璨。一陣微風吹過，小河蕩漾出了美麗的波紋，又把小河邊的杏花的花瓣吹到了小河面上，真是“沾衣欲濕杏花雨”啊還有那綠油油的小草，真像一面地毯呀！
��！春天走了，春天你留在我們身邊吧，可以嗎？不，夏天來了，過完冬天我會繼續(xù)給你們的生活照耀陽光的。你給我們的空氣是多么的清新，給我們的陽光是多么的溫暖。
關于景色的作文7
寰宇，因四季的遞嬗而各異其趣，因時間的流轉變化萬千，一年四季中的景色，有時只是美得令人迷醉，有時則令人觸景生情，而我最喜愛的季節(jié)，是那乍暖還寒時分——秋！
秋的美不同凡響，不是大紅大紫、燦爛不已的璀璨光彩，而是在蕭瑟間予人一種詠嘆調(diào)的凄涼唯美。暮光斜灑下的金色波浪，商風吹拂揚起的塵埃、繾綣薄霧間微透的光輝、隨風而逝的荻花秋雪。秋，用那屬于自己的商調(diào)凄悲，將大地染上了溫暖而冷冽的美艷，如悠悠浮于蒼穹間的蕭索裊云，自顧自的訴說那黯然的哀愁……
獨自走在街頭吹著刺骨的冷風，便能心領神會秋的哀慟，拾起一片泛黃的落葉，感受那沁涼間質(zhì)樸的殘存生機，是那樣深沉而凝重，蘊含千百來古人的每一道思念及傷痛。所幸還有月圓時分，讓人們能在唯美皎潔的月光下團圓，化那悲喜交加的心緒為心尖上顫動不已的初晨露水，在朝陽燦爛前？N華為幸福的垂淚！
秋，是如此蕭瑟而有尊嚴，如日薄西山的長者，莊矜的完成大地孤寂前最終的使命，以那歷經(jīng)滄桑的手，顫抖的烙上知足的哀愁；以最后一絲微弱的氣息，將艮古以來壓抑已久的情感，放諸四海漂流！
關于景色的作文8
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間，她迫不及待地越過大山，邁過田野，穿過溪流，一刻也不停息。
所到之處，無不蘊藏著生機，春姑娘也是一個害羞的小姑娘，總是躲躲藏藏，像是跟我們一起在捉迷藏，讓我們一起來尋找這個淘氣的`小姑娘吧!
我興奮的去尋找春姑娘，在路邊的花壇里，有一簇簇的小花爭奇斗艷，秀麗芬芳，有的花紅如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的綠如翡翠，有的紫如水晶，有的藍如大�！屓颂兆碓谀抢�，嫩綠的小草也迫不及待的鉆出腦袋，來打量春天的美景，大樹也抽出新的枝條，準備快樂的成長起來。
噢!我找到春姑娘了，她在小花、小草和大樹里。
我明白了，春姑娘吧春意灑在了小花、小草、大樹……這都顯出了春天的風采，春天的神韻。
關于景色的作文9
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春季的溫暖情有獨鐘。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
關于景色的作文10
春姑娘提著花籃，穿著彩色連衣裙，悄悄地來到了人間。春天像一位魔術師，它給了太陽火熱的力量。春天像一只小鬧鐘，它喚醒了熟睡的小草和鮮花，讓大自然充滿了活力。
春天，好多野花醒了，只見它們伸伸懶腰，揮揮手，像在歡迎春季的到來�；▋簜儬幭瓤趾蟮亻_放著，有紅的，黃的，白的，粉的……各種各樣，把大地裝扮成五顏六色的，雖然不是名貴的花，但也給大地帶來歡聲笑語。
春季的風是和煦的，如媽媽的手撫摸著我的發(fā)綃；春季的雨是香甜的，如媽媽呵護著我幼小的心田；春季的陽光是溫暖的，如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著，它落在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在水里，像許多小蟲在蠕動；它飛到田野里，給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物，滋潤了小草，滋潤了莊稼……
春天是美好的季節(jié)，讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍桑?/p>
關于景色的作文11
我的家鄉(xiāng)煙臺就在海邊，這里海邊的風景非常漂亮。
落潮之后，沙灘上面就會有五顏六色的貝殼，陽光一照，貝殼閃閃發(fā)亮，好像天上的星星在閃著五彩的光芒。沙灘上面有一些沙坑里存留了一些海水，水很淺，里面有幾條小魚在游動，在水坑里快速的轉來轉去，好像在哭：你這石頭快讓開，我一定要回到大海里面。沙灘上面還有許許多多的大人領著小孩子在玩耍，他們有的在沙灘上面追逐、有的在沙灘上堆城堡、還有的在沙灘上面撿貝殼和海星。
看完了沙灘，就再讓我們看一看煙臺海上的風景吧。海面上的水隨著波浪，一圈一圈的像沙灘打來，波光閃爍，它美麗的身姿吸引了人山人海的游客前來參觀。海面上有很多捕魚的船，漁船會扔出一些捕魚網(wǎng)，一下子就能抓到好多魚。夏天的晚上是大海最受歡迎的時候了，在炎熱的晚上，大家都會去海邊洗個涼涼的海澡。
海邊的風景多么美麗，我喜歡大海!
關于景色的作文12
花港觀魚是以花、港、魚為特點的風景點，也是西湖十景之一。
對此美景我心甚是向往。于是乎，學校特意選了一個周末，在班主任的帶領下去西湖觀賞了這番美景。
首先我們徒步來到了孔雀園�？兹浮灰暈閲乙患壉Ｗo的鳥類，毋庸置疑，她也有獨具一格的風貌，花港的孔雀更是讓人嘆為觀止。如果你足夠幸運，還能夠看見孔雀開屏的姿色。那展開的雙羽，如同鐵扇公主的芭蕉扇，那氣勢，非同一般，那美貌，驚為天人。
緊接著我們又來到了盼望已久的紅魚池，這就是所謂的花港觀魚的“魚”。據(jù)說這是全園游賞的中心區(qū)域，花港公園的主景之一。池子里頭的魚競相游著，無憂無慮的嬉戲，池子旁邊觀賞魚兒的人們，臉上流露出憐惜，不時發(fā)表魚兒真當可愛的感嘆！
最后，我們戀戀不舍地離開了紅魚池，來到了大草坪上休息。寬闊的大草坪上有小朋友玩耍的喜悅，阿姨們在毯子上看書的愜意，不是還有青年人在草坪上高歌。
過了晌午，老師讓我們收拾完東西，再一次在老師的帶領下，回到了可敬的學校。就這樣，花港觀魚的旅程結束了。
關于景色的作文13
我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉(xiāng)的景色很美，是一個旅游的好去處。我喜歡家鄉(xiāng)的小河和家鄉(xiāng)的池塘。
去年，我回了趟老家。爺爺和爸爸順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河，小河水很清，兩邊長著綠油油的小草，草里夾著一些紫色的、藍色的小花……給小河編了條彩色的花環(huán)。河水很靜，小鴨子從河的盡頭游來，邊游邊叫：“嘎，嘎……”好象在說：“春天來了，春天來了�！焙舆叿N了許多楊樹、柳樹。楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風中婆裟起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來，平靜的河水倒映出她們多姿多彩的身軀來。岸上的綠草和鮮艷的花兒倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界�；ā⒉莺托『佣荚趦A聽大自然媽媽給它們講的春天的故事。
小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撐開一把把傘給小魚遮擋陽光。看到這么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！
啊！家鄉(xiāng)的景色真美��！我喜歡我家鄉(xiāng)的景色。
關于景色的作文14
冬天，隨著雪兒的飛舞，踏著輕輕盈盈的腳步，輕柔地來到人間。樹兒換了那身碧綠的衣服，草兒去了那身嫩綠的絲袍，它們在雪兒的催眠曲下，甜甜地睡了。
冬天的早晨，太陽光芒四射地從山上跳了出來。遠處的小河，結了冰。被太陽一照，就像一面亮晶晶的水晶鏡子。小河里的魚兒，還在河里靜靜地游著，不時親吻一下水面上的冰，它們可能在等待春天吧！冬天的中午，天氣很冷，不過太陽還是那么亮。路旁邊的兩排松樹，那么翠綠，給這冬天增加了幾分生機。
冬天的晚上，太陽輕輕地往里輕快地一跳，消失了。頓時，天也黑了起來。月亮伴著幾顆星星點點的星星笑瞇瞇地爬上來，那么明亮��！
當然，最漂亮的還是雪了！冬天的雪花，像一個個白色的小精靈，輕輕地飛著來到人間。它們把世界變成銀白色了。遠處，房屋、樹都是白的，好象一個水晶般的世界。那雪花的舞姿是那么地優(yōu)美，那么地輕盈，好象一個出色的舞蹈家。它們跳啊，跳啊，樹變白了；跳啊，跳啊，屋變白了。我愛這雪！我愛這出色的舞蹈家！
冬天是美麗的，是快樂
關于景色的作文15
我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
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