【推薦】景色的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的景色的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

景色的作文 篇1

　　我們的學校有許多的景色，比如樹，草，花，鳥等很多……

　　我們學校的樹很高很大，夏天的時候，上體育課的時候，我們還在樹蔭下乘涼呢！真是綠樹成蔭呀！有時候，我們還在樹下做游戲呢！我們學校的樹，還能遮陽，擋雨！真像是一把翠綠的大傘！

　　學校里的花朵很多，有紅的，有黃的，有藍的，有紫的……真是色彩繽紛，百花齊放呀，要是有風兒輕撫而過，花兒的香味就四處飄散，真是太香了！有時，我們還會坐在花壇旁邊，看著美麗的花朵，聞著甜甜的花香，聊聊天！但有時，有些調(diào)皮的小朋友進入花壇，準備把這美麗的花兒摘走，但有少先隊員會上來阻止他（她）們摘走花草，我們應該向少先隊員學習！

　　我的學校的草很很多，有枯萎的草，有翠綠的草，也有操場上的假草。我們學校的假草有很多，整個操場都有他們的影子！枯萎的草很少，翠綠的草很多。但到了冬天，所有的草都變黃了死掉了。可春天一到，他們又從土里探出了翠綠的頭。真是“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　這就是我們的校園，一個美麗飄香的地方。這個地方真好，我愛我的學校！

景色的作文 篇2

　　春天來了，大地上百花爭艷、萬物復蘇，小鳥們唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

　　春天，花兒開了，在公園里處處可以見到色彩鮮艷的花，有紅的、藍的、黃的和紫的……還有五顏六色的蝴蝶飛舞，路邊的泥土里有一點一點的小綠點，走近一看是剛剛探出頭的小草，它尖尖的腦袋在微風中擺動。

　　農(nóng)民伯伯播下一粒粒種子，一陣風吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄露出頭來，探望那明媚的世界。田野里一片生機勃勃，溫暖的春風給人帶來了歡樂。

　　小河里的.積雪在陽光的照耀下慢慢地融化了，小魚在水中歡快地游著，時不時跳出水面，就好像為春天的到來感到高興。一群小魚游過來，似乎在說“春天來了！”河邊的柳樹舒展著嫩綠的枝條，就好像小姑娘那長長的頭發(fā)。

　　春天多么美麗��！春天，使大地萬物復蘇，使田野獲得生機，使小河變得清澈，我愛這美麗的春天！

景色的作文 篇3

　　我們的校園非常美麗，不信，你就跟我來瞧瞧！

　　走進校園的大門，首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗，旗桿大約有10米多高，桿身是用白色的漆刷的，非常漂亮，底座是用大理石砌成的，又光滑又明亮。

　　旗桿的前面是操場，操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。夏天，法桐長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把陽光擋得嚴嚴實實，我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天，一片片葉子從樹上慢慢地飄下來，像給操場鋪上了一層金色的地毯。我們撿來樹葉，做標本，做書簽。

　　操場的西面有爬梯和雙杠。體育課上我們在這里心情地玩耍，操場上留下了我們歡快的笑聲。

　　我們教室的前面有一個小花壇，花壇里種了各種各樣的花，每當花兒開放的時候，我們就把鼻子湊到花兒上，盡情地聞著那股股清香�；▓@里還有兩只可愛的雕塑小山羊呢，有時我們就拔幾株草，對它說：“小山羊，快來吃草呀，看多鮮嫩的草呀！”

　　我們學校還有藏書豐富的閱覽室，整潔漂亮的微機室……

　　我愛我們的校園！

景色的作文 篇4

　　今天早晨，陽光充足，萬里無云，老師組織我們出去觀察。

　　一出門，一陣清風迎面吹來，涼快極了。老師先帶我們觀察了一下爬山虎，發(fā)現(xiàn)它葉子厚大，有淺綠色的果實。這時我有了重大發(fā)現(xiàn)：爬山虎之所以能“爬”上墻，是因為他的莖上有些吸盤似的觸角，正是它們幫了大忙。

　　隨后我們又去看花椒樹，老師告訴我們，它的果實能做花椒粉，葉子也有獨特的味道。走近一聞，麻麻的味道。

　　就在這時，我聞到了一股香氣，遠遠望去，發(fā)現(xiàn)了芙蓉樹，它正開著粉紅粉紅的花。一陣風吹過，粉紅色的花兒就輕輕的飄蕩起來。

　　我們最后觀察了竹子，我看到了一節(jié)一節(jié)的竹節(jié)，摸一摸竹葉，十分光滑，有些枝干已經(jīng)被茂密的竹葉壓彎了。

　　我沉醉在這樣的景色中，直到老師說：“集合了！”我才依依不舍得離開這里，我覺得這是最美的景色。

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