寫景色的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫景色的作文4篇,希望對大家有所幫助。
寫景色的作文 篇1
今天,我一大早起床,打開窗戶,空氣清新,陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。
我們坐車到了植物園,我們先買票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……,就想去桃花園,可是,我們這兒離桃花園很遠,最少也要走半個小時的時間,我又想:“多走會兒就多走會兒,大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經來臨了。終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個位子。在人群里,我眼睛一亮,看見了和我一起學跆拳道的同學和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風景,一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門口,依依不舍地離開了。 今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動,我還知道了“巧合”的'意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色
寫景色的作文 篇2
春天大地媽媽的呵護下,來到了這美麗富饒的人間。你來到了我這景色迷人的校園,給它們披上了意見綠色的衣裳。
每當我想起我的學校時,就會很開心。因為它給我許多快樂的回憶,陪伴了我六年的時間,陪我淋過雨水,吹過風。
呵呵~~我做喜歡的地方就是操場啦~因為它,才能讓我們班的比賽都能取得好的成績;因為它,才讓我能在這校園中有著開心的一天。特別是右側的那一顆顆樹,那里可曾有著我栽培的樹苗哦~現在都變成樹葉茂密的大樹了!
包括生態(tài)園,我也挺喜歡的。那里有著成群結隊的魚;有著嫩綠的小草;也有著池塘里的睡蓮,開花時就能體會到清晰的味道,粉紫粉紫的,使人們精神振作!
我這美麗的校園真的是在是太美麗了,綠的比碧玉還要率,藍得比天空還要藍,五彩繽紛的......它真的能是我想起以前我于同學們的快樂回憶!
你說!我們的校園迷人嗎?嗯嗯!當然啦!不用想都知道!!!
寫景色的作文 篇3
冬天剛剛過去,春天就邁著輕盈的腳步,迫不及待的來到了大地,到處春意盎然。那天,我和媽媽去郊游,欣賞春天的田野風光。
離開喧鬧的城市,我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風,令人心曠神怡,覺得舒服極了,你瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此時已蘇醒了,倔強地把頭伸出了地面,雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機。一些不知名的小花,這一朵那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的春筍苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去,眼前是一望無垠的麥苗,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這兒說些悄悄話,一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的不知名小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。遠處有幾只田鼠站起來,用警覺的目光看著我們,隨即邊跑的無影無蹤,成群的小燕子在空中盤旋,發(fā)出優(yōu)美的叫聲,有趣極了,這也給田野增添了幾分生機。
看到此景,我想起了一句諺語:一年之際在于春。!這是農民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野,它像一幅展開的畫卷,充滿詩情畫意。于是我高興的對媽媽說:"等我長大了,我一定用彩筆畫下迷人的田野,讓它永遠鋪展在我們的眼前。
寫景色的作文 篇4
春天是一個富有生命力的季節(jié);夏天是一個美好的季節(jié);秋天是一個豐收的季節(jié)。那冬天又是一個怎樣的季節(jié)呢?
清晨,我走出家門去晨練,一股寒風撲面而來,我的臉就像被刀子割了一下,凍得我直發(fā)抖。在路上,我看見我的小伙伴們雖然穿著厚厚的棉襖,但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。
下午,陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們在空中一起舞著,跳著,可悠閑了。見此美妙的情景,我情不自盡地跑出家門,伸出手,去接那潔白無暇的雪花。仔細的一看,心里就想:原來雪花也這么美啊!
我一走出家門,雪就溫柔地“親吻”著我,有點涼絲絲的,真讓人心醉啊!我越看越投入,把它們看作了春天的花朵;夏天的蝴蝶;秋天的落葉,美麗極了!
沒過多久,不起眼的雪花成了輕柔的“羊毛毯子”,覆蓋住了整個大地。
通過這場雪,讓我知道了冬天是一個美麗的季節(jié)。我愛冬天!我愛這個美麗的季節(jié)!
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