別樣的青春風(fēng)景作文(精選24篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的別樣的青春風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別樣的青春風(fēng)景作文 1
青春是什么?是夢(mèng)?是起點(diǎn),或是終點(diǎn)?花兒有青春,是含苞待放;鷹兒有青春,是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷,百獸震惶,我們有青春,要展翅,更要翱翔!
別樣的青春風(fēng)景,是夢(mèng)。
你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想,我說(shuō),有。青春的夢(mèng)如云煙,可能不會(huì)在人生的畫(huà)上添一筆色彩,但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān),是下五洋捉鱉,是姜尚一般閑來(lái)垂釣碧溪上,還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?青春路歧,但只能一個(gè)人跑完。
別樣的青春夢(mèng)。
別樣的青春風(fēng)景,是友誼。
友誼,是汗流浹背時(shí)的紙巾,是身心疲憊時(shí)的問(wèn)候,是一絲絲黑暗中的光明,是一只只困境中的'援手。佳友共學(xué),諍友共處,樂(lè)友共樂(lè)。青春是光明,友誼便是陰涼地,青春若有黑暗,友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風(fēng)景,是挫折。
誰(shuí)沒(méi)有挫折,誰(shuí)一帆風(fēng)順?挫折人皆有,是李白的“大道青如天,我獨(dú)不得出!笔欠吨傺偷摹皾峋埔槐胰f(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)!笔莿㈤L(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?”是“詩(shī)稱國(guó)手徒為爾,命壓人頭無(wú)奈和。”
挫折,是試卷上的紅叉號(hào),是課堂上的一問(wèn)三不知,是理化方程式的迷茫,是你我當(dāng)今的青春,更是絢麗的風(fēng)景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春,別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴,一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng),能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,莫待年老,白發(fā)蒼蒼,方悔讀書(shū)遲。在青春仍在的歲月里,珍惜青春,愛(ài)護(hù)青春,造就青春!
青春,莫無(wú)神,年歲輪輪,年少不識(shí)青春盡,白首噩渾渾。
青春,我來(lái)過(guò),我到過(guò),足矣!
別樣的青春風(fēng)景作文 2
在這個(gè)激情噴發(fā)的年代里,青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì):橙色的歡笑,紫色的節(jié)日,藍(lán)色的向往,紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福。
我們的青春,跨過(guò)貧瘠越過(guò)苦難,走他個(gè)瀟瀟灑灑;我們的青春,攀過(guò)高山渡過(guò)汪洋,來(lái)它個(gè)地久天長(zhǎng);我們的青春,趟過(guò)黃河越過(guò)長(zhǎng)江,愛(ài)他個(gè)?菔癄;我們的青春,一路歡笑一路輕歌,吼它個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái),可以將激情與力量飛揚(yáng),五光十色的霓虹燈,閃爍著流動(dòng)的身影,酣暢淋漓的搖滾樂(lè),飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里,好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,給歲月真心真意的全部,給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出。
我們的青春,在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗,縱然是最悲傷的季節(jié),也說(shuō)一聲:幸福無(wú)邊。
我們的青春,在風(fēng)浪中劃一道遠(yuǎn)航的美麗,縱然是最悲痛的日子,也說(shuō)一聲:紅塵真好。
青春,是激昂與動(dòng)力的象征,是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感,從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng),也會(huì)迷茫憂傷;有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐,也會(huì)悵然失若。但我們可以做命運(yùn)的主宰,從失敗的.低谷中奮起,于逆境里開(kāi)拓順利,去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明,彩霞漫舞的黃昏一樣完美,無(wú)可匹敵。
我們的青春,在人生的地平線上眺望前方,擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。
我們的青春,在青春的風(fēng)景中描繪理想,披一身朝霞奔向即將到來(lái)的艷陽(yáng)天……
我昂首,我的青春在無(wú)限美好中驕傲的飛揚(yáng)!
別樣的青春風(fēng)景作文 3
友誼如同青春的一道明媚陽(yáng)光,它就環(huán)繞在你的身旁,同你一起歡喜、一起憂傷、一起奔跑,在你最需要的時(shí)候送來(lái)光亮與溫暖。記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的軍訓(xùn),當(dāng)開(kāi)始時(shí)的新奇慢慢消磨,我開(kāi)始有點(diǎn)兒想家了。那天,我不小心劃傷了手指,本就情緒低落的我瞬間鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)落下來(lái)。正在整理床鋪的小莊一下跳下床,急火火地翻出行李箱里的創(chuàng)可貼和消毒噴霧,小心翼翼地捧著我的手一頓捯飭,看著她仔細(xì)的模樣,聽(tīng)著她關(guān)切的叮囑,我的心如有暖陽(yáng)拂過(guò),陰霾煙消云散。感謝青春有友誼相伴。
青春的挫折也美麗
青春是成長(zhǎng)、是磨礪,有順風(fēng)順?biāo)奶雇炯毙,也必然?huì)遇到溝溝坎坎。那天,我接到了書(shū)法比賽的通知,很是重視。前不久剛得過(guò)一個(gè)一等獎(jiǎng)的我,信心滿滿、豪情萬(wàn)丈地開(kāi)始了準(zhǔn)備,一個(gè)周的反復(fù)練習(xí)、精心琢磨,寫(xiě)出了自認(rèn)為很滿意的一副作品交了稿。成績(jī)公布的那天,我信心滿滿地打開(kāi)通知查看。一等獎(jiǎng)里沒(méi)有我的名字,我的心一涼,繼續(xù)往下翻看,長(zhǎng)長(zhǎng)的.名單猶如瓢潑的冷雨澆下來(lái),看著一堆三等獎(jiǎng)名單里的名字,我有些心灰意冷。直到我收到了作品集,看到一等獎(jiǎng)的那些爐火純青的作品,我釋然了——天外有天,人外有人,相比之下,的確能看出差距,意識(shí)到自己的不足,想寫(xiě)的更好,那我就繼續(xù)努力吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)美麗的彩虹?
就這樣一天天長(zhǎng)大,我們?cè)谇啻旱哪耆A里書(shū)畫(huà)著自己的別樣風(fēng)景。
別樣的青春風(fēng)景作文 4
那是一段路,路上有叢生的荊棘,也有芬芳的花朵,不管如何,他們都是這條路上別樣的風(fēng)景。這條路就叫青春。
青春路上挫折的力量
那是一次舞蹈比賽。為了得到榮譽(yù),我刻苦練習(xí),從清晨到日暮,從初春到炎夏,舞動(dòng)的腳步從未停止,身上的疼痛加深了,我咬牙堅(jiān)持;汗水浸濕了衣衫,我全然不顧。比賽到來(lái)了。
臨上場(chǎng)的我懷中仿佛揣了只兔子,心里緊張不已!捌咛(hào)!”我知道,到我了。我面無(wú)表情,身體仿佛在顫抖,音樂(lè)響起,我開(kāi)始了表演。頸的'轉(zhuǎn)動(dòng)是如此僵硬,腿的緩抬是那樣無(wú)力,指尖似乎也不如訓(xùn)練時(shí)靈動(dòng),面對(duì)心里這強(qiáng)大的敵人,我敗下陣來(lái)。“為何會(huì)這樣?”下臺(tái)后的我看到對(duì)手那曼妙的舞姿,眼眶已蒙上一層薄霧!盎蛟S是過(guò)于緊張,給自己壓力太大。”我自我安慰。盡管未取得榮譽(yù),但挫折帶給我的反思與道理,是無(wú)窮的力量,是青春才擁有的別樣的風(fēng)景。
青春路上友誼的港灣
“別傷心了,人無(wú)完人嘛!”她將溫暖的手掌放在我的肩頭,安慰傷心的我!皼](méi)事的,我永遠(yuǎn)支持你!彼脑捳Z(yǔ)雖短,卻觸動(dòng)著我的心,似一捧清新的溪流沁入肺腑,如一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉,恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈,她的話讓我久久回味,回味的除了那暖心的安慰,還有友誼的真切與可貴,我在友誼的港灣里,暢游青春的海底。這種友誼也是青春才擁有的風(fēng)景,曾經(jīng)未能體會(huì)。
那是一段路,路上有挫折,有友誼,它們帶給我力量,成為我的避風(fēng)港,它們似荊棘,如花朵,但無(wú)論如何,都是青春所擁有的,別樣的風(fēng)景。我想一直留住它們,留在我的內(nèi)心深處……
別樣的青春風(fēng)景作文 5
青春年少的我們,登上了同一輛火車(chē),坐在不同的車(chē)廂,窗外的風(fēng)景大有不同。
或許當(dāng)別人的窗外已是繁花似錦時(shí),你的窗外卻是一片昏暗;當(dāng)別人已經(jīng)柳暗花明時(shí),你還在山重水復(fù);當(dāng)別人早已奔向夢(mèng)想,而你止步于孤獨(dú)叛逆……
你青春的`列車(chē)駛?cè)肼L(zhǎng)的隧道,濃郁的黑暗翻涌著恐懼。
就像當(dāng)你在一個(gè)幾百米的大操場(chǎng)上時(shí),周?chē)鷿M是人群,他們圍成一團(tuán),在笑在鬧,而他們與你近在咫尺,卻又好似遠(yuǎn)在天邊,這時(shí)孤獨(dú)襲來(lái),你不知所措。
又或者當(dāng)你的成績(jī)不理想,你父母責(zé)怪時(shí),你的心情一落千丈,你所有的情緒都會(huì)爆發(fā),你會(huì)反抗,叛逆占據(jù)了你的腦海,你已經(jīng)無(wú)力前行。
看著你彷徨,看著你消沉,我想大聲疾呼:別害怕,別放棄,努力前行吧!即使世界讓你遍體鱗傷,也要讓傷口長(zhǎng)出翅膀,飛出那限定的車(chē)廂,飛向?qū)儆谀愕男切,你的夜空,你的?mèng)想,你的未來(lái)……
小的時(shí)候夢(mèng)想如星星,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),現(xiàn)在你找到了最亮的那一顆,你和你的夢(mèng)想一起在夜空中熠熠生輝。
但要想獲得這樣的青春風(fēng)景,你還需要磨礪,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,生命的厚度需要滄桑堆積,生命的萬(wàn)丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。
正值青春,熱血沸騰。愿你拋下孤獨(dú)叛逆,脫胎換骨飛向夢(mèng)想的天堂,擁有別樣的青春風(fēng)景。
別樣的青春風(fēng)景作文 6
靜下心來(lái),慢慢走在陽(yáng)光大道,抬頭,仰望天空,低頭,你會(huì)看到別樣的青春風(fēng)景。
走向“夢(mèng)想”的那條路。
那是我的夢(mèng)想。(dòng)聽(tīng)的琴聲,黑白鍵的悅耳,在我那幼小的心靈里播下了種子——我要學(xué)鋼琴。春夏秋冬,寒來(lái)暑往,我坐在鋼琴凳上,年復(fù)一年……
走向“迷惘”的那座山。
又要參加鋼琴比賽了,可我還沒(méi)有練熟,我不禁擔(dān)心起來(lái),望向鋼琴架上的《考級(jí)曲目》,我下定決心,一定要練熟!鋼琴老師親切地為我指導(dǎo),我的手指在琴鍵上舞蹈,在那個(gè)陽(yáng)光灑滿琴房的午后,我離夢(mèng)想更近了一步。
我終于看到了“成功”的風(fēng)景。
比賽的日子到了,回想起練琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我胸有成竹。抬手,音起。我的手指在琴鍵上摸索著,生怕自己彈錯(cuò)音。只見(jiàn)評(píng)委們都皺著眉,直搖頭。我不斷地冒著冷汗,對(duì)自己很失望,眼淚似乎都要留下來(lái)了。不行,不能對(duì)不起自己的付出!我趕快調(diào)整了節(jié)奏,深呼吸,漸漸的,我開(kāi)始放松下來(lái)手指在琴鍵上輕快地舞蹈,整個(gè)身板跟著旋律搖晃起來(lái)。從低音滑到高音,綻開(kāi)一路玫瑰色的'風(fēng)景;又從高音轉(zhuǎn)到低音,就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏,有時(shí)猶如滔滔江水般氣勢(shì)磅礴,有時(shí)宛如涓涓細(xì)流般動(dòng)情溫柔。我用余光望向評(píng)委,只見(jiàn)他們瞇起眼,嘴角上揚(yáng),不斷地點(diǎn)頭肯定。我更加投入,此刻我就像是作曲家,欣賞著優(yōu)美的音樂(lè),又像是樂(lè)曲中的主人公,暢游在音樂(lè)的世界。
再抬手,曲停。我會(huì)心的笑了,曾經(jīng)的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風(fēng),飄去遠(yuǎn)方。
翻越高山,跨越屏障,我的青春風(fēng)景有小路,有高山,還有旖旎美麗的風(fēng)光。有夢(mèng)想,才有迷惘;有迷惘,才有后來(lái)的成功。這也許就是青春風(fēng)景的別樣之處吧!
別樣的青春風(fēng)景作文 7
春風(fēng)一吹,嬌嫩的小草成片的彎下了身子,一朵小花卻抬起了頭,好奇的環(huán)繞著四周。小花,你真幸運(yùn),在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景。
友誼,一到溫暖的青春風(fēng)景。
“哎,我們都叫丹丹呀!”我拍了拍他的肩膀,“哈哈!那真是有緣呀!”他笑著說(shuō)。自此以后,他就成為了我在初中校園的好朋友,并肩作戰(zhàn),共享歡樂(lè)。
記得那次我因生病未到學(xué)校,他放學(xué)回家后,立即把今天的筆記,知識(shí)發(fā)給了我,還認(rèn)真交代了老師所講的內(nèi)容,清秀的字跡,細(xì)致的計(jì)劃,紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,清清楚楚?粗謾C(jī)屏幕,我心中涌起了一股暖流,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一句感謝之中。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會(huì)時(shí),我們總是一同討論,一起進(jìn)步。有時(shí)候我還不懂,他并沒(méi)有不耐煩,而是一遍遍嘗試新思路,知道我真正學(xué)會(huì)。當(dāng)我重新下滑時(shí),他又時(shí)而送上一句鼓勵(lì)和安慰,激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志,一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
親情,一道真摯的青春風(fēng)景。
不知是哪個(gè)夜晚,最近的月光朦朧,溫柔地灑到床前。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯,我的`心情也隨著語(yǔ)文的一筆筆畫(huà)煩躁起來(lái)。丹丹,出來(lái)喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路,也點(diǎn)燃了那根導(dǎo)火線;煩死了,你沒(méi)看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎?一股怒火從我心里發(fā)泄出來(lái)了。媽媽不說(shuō)話了,不一會(huì)兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔,媽媽端著牛奶進(jìn)了房間,小心翼翼的放在柜邊,隨后又出了房門(mén)。我正要端起牛奶,發(fā)現(xiàn)一張字條,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免,放平心態(tài)加油!一瞬間,心里的不高興煙消云散了,愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景?
春風(fēng)輪番吹起,希望那株小花能尋找到自己一樣的明天,別樣的青春,擁有美好的未來(lái)。
別樣的青春風(fēng)景作文 8
陽(yáng)光下,噴泉邊,夢(mèng)幻的氣泡蘊(yùn)育著七彩的風(fēng)景!}記
也許,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲。描述的就是我們吧。冰天雪地的季節(jié)中,早起真是一件要命的事,可是,又有什么辦法呢?當(dāng)鬧鐘清脆的聲音響起,當(dāng)廣播中粗獷的聲音響起,縱然萬(wàn)般不愿,也得睜開(kāi)朦朧的睡眼,拖拖拉拉的往教室趕。
多數(shù)時(shí)候,班主任老師已經(jīng)在教室候著了。于是,一坐下來(lái),翻開(kāi)書(shū)不管三七二十一地開(kāi)嗓了,那聲音,如一張破舊古老的唱片,吱吱呀呀,飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作,幾番高喊:聲音大一點(diǎn)!卻毫無(wú)效果,只得下達(dá)了奇葩的最后通牒:你們?nèi)绻俨淮舐暎驼镜酵饷嫒!誰(shuí)愿意呢?可是,毫無(wú)意外的,我們還是成了冬日早晨操場(chǎng)上的一道靚麗風(fēng)景線。
不知是因?yàn)楹L(fēng)的襲來(lái),還是因?yàn)樗喈悩拥难酃,此刻,混沌的大腦仿佛醍醐灌頂,瞬間清醒了不少,聲音也變得有力起來(lái),不多久,似乎全班人都被激活,朗朗的讀書(shū)聲充斥著整個(gè)校園。班主任似乎滿意了許多,卻絕口不提讓我們回教室的事情,我們只得繼續(xù)讀書(shū),似欲以聲音來(lái)打動(dòng)老師。
風(fēng),不盡人意的大了起來(lái),似乎夾雜了些許雪花,飄落在脖間,使我不由自主的縮了縮脖子,往身邊的`人附近湊了湊,在凜冽的寒風(fēng)中,我們緊緊相依;在蕭瑟的寒風(fēng)中,我們放聲朗讀。讀的不是書(shū),更是我們的夢(mèng)。我們立志向:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神看齊。
時(shí)隔兩年,即使許多記憶都已封存,我依然忘不了當(dāng)初在寒風(fēng)中讀書(shū)的場(chǎng)景,那時(shí)的我們,正值青春年少,有用不完的精力和耗不盡的活力,對(duì)生活永遠(yuǎn)滿懷干勁,不懼風(fēng)雨。
青春是一場(chǎng)豐富的旅程,是我們的代名詞,承載著數(shù)不盡的風(fēng)景,那是的我們,是我青春中最別樣的風(fēng)景。
別樣的青春風(fēng)景作文 9
我心中的風(fēng)景線充滿綠色——青春的顏色。邊走邊涂,便是我在這條道路上的使命……
草將所有的坎坷都只當(dāng)做自己命運(yùn)的考驗(yàn),它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷。它平凡,它堅(jiān)韌,它懂得面對(duì)困難就得堅(jiān)強(qiáng)!
我要將草的這種綠作為我心中風(fēng)景線最根本的顏色,在青春的路上涂抹上堅(jiān)韌、頑固,涂抹自己平凡中的偉大!
人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中總會(huì)抬抬干澀的雙眼,投向窗外的樹(shù),樹(shù)葉的綠讓人們消除疲憊,找回輕松。樹(shù)懂得謙和,它和諧的生活在世上,年年泛綠;它懂得樂(lè)觀,將上天對(duì)它的折磨,化作大地淺淺的微笑,豐潤(rùn)著他的墨綠,將上天對(duì)它的考驗(yàn),化作自己不懈的能源,收集著它的墨綠。需要時(shí),它把綠奉獻(xiàn)出來(lái),毫無(wú)保留。
我要將樹(shù)的這種綠化為我心風(fēng)景線的涂料,在青春的路上涂抹上人生樂(lè)觀、謙和與奉獻(xiàn)的亮色。
水的綠很透明,很清爽,當(dāng)你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染上一層清爽的碧綠時(shí),水只是潺潺的撫著你的.肌膚,將絲絲涼意參入你的心中,卻絲毫不留戀你手心中的溫度,更不會(huì)將它空靈的碧綠賦予你。當(dāng)你滿懷期待的拿出手時(shí),碧綠便棄你而去。水不留戀,它只朝自己既定的方向奔赴,為自己指定的目標(biāo)奔去,智慧的揮手!
當(dāng)然,我會(huì)將水的這種綠作為我心中風(fēng)景線最重要的涂料,在青春的路上涂抹上一身機(jī)靈,鮮活而充滿智慧!
我心中的風(fēng)景線充滿綠色——青春的顏色,有了它們,風(fēng)景線才會(huì)壯麗,青春才會(huì)閃光!?
別樣的青春風(fēng)景作文 10
青春是一道絢麗的風(fēng)景線,充滿歡樂(lè),傷感,憤怒,喜悅等許多的滋味。在青春中,我們成長(zhǎng),我們思考,我們靚麗……因?yàn)槲覀冞年輕。
在青春這道風(fēng)景線中,我們?cè)谌松奈枧_(tái)上演繹著屬于自己的精彩。 在青春的書(shū)海中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈,我發(fā)現(xiàn)岳飛的忠肝義膽,我發(fā)現(xiàn)華盛頓的談泊名利,我發(fā)現(xiàn)……因?yàn)閷W(xué)校,我真假了洞察力。 在青春的歲月中,我學(xué)會(huì)了思考,從而堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我明白即使這個(gè)世界多么復(fù)雜,我仍可以有自己的“天堂”;明白有時(shí)候我們追求的只是一些眼云煙的東西,而我們卻忽略了更為重要的談泊和寧?kù)o;明白落葉有著自己的看法,秋天的落葉有著對(duì)大地愛(ài)的'執(zhí)著。因?yàn)樗伎,我漸漸成熟看。
在青春的十字路口,我學(xué)會(huì)了判斷,從而冷靜。鎮(zhèn)定。留下與離開(kāi)面前,我決然離開(kāi),我選擇不做一棵生活在溫室里的樹(shù)苗,我選擇面對(duì)風(fēng)雨的洗禮,我選擇用最堅(jiān)強(qiáng)的自己挑戰(zhàn)挫折…。.
青春的舞曲正在播放著,我們?cè)谖璩刂恤骠嫫鹞,幻化作一副精美絕倫的油畫(huà)。
我們孤單中絕望,又在絕望中堅(jiān)強(qiáng);我們?cè)谙M惺衷谑锌吹绞锕;我們(cè)趯ひ捗允,又在迷失中塑造自我;我們揮灑著汗水,又滴下淚水;我們流淚著微笑,又哭著說(shuō)不痛;我們憂郁得想放棄,又倔強(qiáng)地挺下去……
這就是矛盾的我們創(chuàng)造的青春風(fēng)景。在這道風(fēng)景線中,每一個(gè)鏡頭,每一瞬間,每一個(gè)片段都定格在我們的心中。
正因?yàn)橛辛诉@些平凡而不簡(jiǎn)單的片段,青春的這道風(fēng)景線才會(huì)如此絢麗多彩!
別樣的青春風(fēng)景作文 11
青春給了我自信,活力。青春是一幅畫(huà),充滿了色彩。青春像一局期沒(méi)有消極的龜縮,只有主動(dòng)的出擊。青春是春雨,去除夏天的暑氣,滋潤(rùn)著我們的身體和靈魂。很多人會(huì)疑惑青春是什么?我來(lái)告訴你他其實(shí)也是一道亮麗風(fēng)景。在新校園的操場(chǎng)上,我的活力感染著每一棵大樹(shù),每一棵小草。他們搖曳著身體,好似是在為我表演似的.,跳出屬于他們自己獨(dú)特的舞蹈。微風(fēng)撫摸著我那稚嫩而又略帶一絲剛毅的臉龐,好似一雙玉手,他吹進(jìn)我的心中,洗禮我那本是天真的心靈。告訴我什么是青春?他就是一種風(fēng)景!
在操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)小健兒們?cè)谂艿郎霞柴Y奔跑,他們自信一定可以得到冠軍。他們跑著,觀眾們也隨風(fēng)奔跑,其中有聲聲大氣的話語(yǔ)傳出,洗印,動(dòng)員們更加努力,向著終點(diǎn)沖刺而去。這熱鬧啊,不!應(yīng)該是喧鬧的場(chǎng)面!令人熱血沸騰。這就是青春,是青春帶來(lái)的活力,自信!大家說(shuō)這難道不是一種風(fēng)景嗎?在考場(chǎng)里,沒(méi)有朗讀聲,也沒(méi)有喧鬧聲只有鐘聲“滴答”、筆與紙摩擦發(fā)出的“系系!梭梭!”。他們與時(shí)間賽跑著,讓時(shí)間停留在這一刻。日好的你會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的表情各不一樣。有的煩惱,有的開(kāi)心,有的自信,真是千奇百怪,五花八門(mén)兒!細(xì)心品味,這真的是一幅唯美的畫(huà)面!
這就是青春青春也會(huì)遇到煩惱,困難。但只要你堅(jiān)信自己能行。就一定能克服的。青春,它就是一道亮麗的風(fēng)景。
別樣的青春風(fēng)景作文 12
對(duì)于自然而言,風(fēng)景最美,對(duì)于生于自然的我們而言,青春最美。
青春是純潔的。各人有各的景色,但惟有心懷幼稚者才有真青春!都t樓夢(mèng)》世外仙姝寂寞林,命中還舊緣,“欠命的,命也還;欠淚的,淚已盡”花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐。不被污濁,埋葬自己的青春,永遠(yuǎn)純潔。
青春是各異的。有“黛玉葬花”,就有“寶釵撲蝶”,有“木石前盟”,就有“金玉良緣”,有因果就有注定,有徹悟,就有迷茫,有外露,就有內(nèi)斂,萬(wàn)物都有對(duì)立面。
青春是癡迷的。有寶玉病前黛玉的“阿彌陀佛”有薔薇花下嶺官的.簪子劃薔,也有尤三娘最后的了悟。“癡”到極致,便是折磨,化為一口氣,忍在心中。
青春是短暫的。“全為附贅懸龐,死為決龐潰痛”。命由天定。
那所謂永生,是何?
“醉結(jié)拋紅網(wǎng),單羅掛綠蒙”,凝望天空降紅一片,便可想幾百年前曹家千古風(fēng)流人物。一卷詩(shī)書(shū)源于清,盛于令。折射出一個(gè)朝代的興衰。六百多年已來(lái),展現(xiàn)給世人的是曾經(jīng)輝煌的歲月。于手間創(chuàng)造的工藝品,于心中抒發(fā)的憤慨,從生時(shí)流傳。鳳凰涅槃,浴火重生,仰天大笑,大呼“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。雖失敗,雖不忍,雖離開(kāi),但終究抵不住生命之火再一次燃燒,萬(wàn)物皆有生命,死去也能輪回。
美亦是如此,文化不失,青春不滅,得永生!
別樣的青春風(fēng)景作文 13
蒼苔盈階,落花滿徑,驀然回首,腳下走過(guò)的路已經(jīng)是長(zhǎng)長(zhǎng)的一段了,一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
你看,那個(gè)在操場(chǎng)上奮力奔跑的小女孩兒,一圈過(guò)后就氣喘吁吁。可她還有兩圈才能跑完,于是她沒(méi)有放棄,哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重,哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢(shì)了,但她還在堅(jiān)持,心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時(shí),一咬牙,閉上雙眼,不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時(shí)腿已經(jīng)抬不起來(lái)了,話都說(shuō)不出來(lái)了,但她笑得很開(kāi)心。因?yàn)榧案駥?duì)她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)莫大的進(jìn)步了。
你再看,那個(gè)在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)寫(xiě)著作業(yè)的.小女孩,只有臺(tái)燈與她作伴。有時(shí)候,做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了,答案就在自己手里!耙怀桑俊彼蚱鹆送嶂饕?蓜偘汛鸢改昧顺鰜(lái),又自言自語(yǔ)道:“還是算了吧。”又把答案放了回去。經(jīng)歷了晚上的苦讀,終于取得優(yōu)異的成績(jī)后,她的心里像蜜一樣甜。
可她也有驕傲的時(shí)候,當(dāng)那張剛好及格的英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,她滿臉的不相信。“怎么可能呢?”她自言自語(yǔ)道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜,驕傲了,便沒(méi)有好好背單詞、詞組,她流下了悔恨的眼淚。從那之后,她再也不敢不認(rèn)真對(duì)待單詞、詞組了。
那個(gè)女孩就是我,這一幕幕的場(chǎng)景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,也成為我心中一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
別樣的青春風(fēng)景作文 14
春天,燕子飛回來(lái)了,花開(kāi)了,草綠了,少年的征途開(kāi)始了!我吹過(guò)三月的風(fēng),淋過(guò)六月的雨,見(jiàn)過(guò)九月的風(fēng)景,卻無(wú)法觸動(dòng)我那顆熱血的心。
我認(rèn)為世上最美的風(fēng)景,是青春,是少年們映著晚霞,滿懷熱血為人生為夢(mèng)想發(fā)奮圖強(qiáng)的樂(lè)觀,信心與堅(jiān)定!
提及青春,人們都會(huì)滿懷期待,拼搏數(shù)年,誰(shuí)都想要一鳴驚人,孤帆遠(yuǎn)航!可是,我認(rèn)為不論成功還是失敗,在晚霞下許下承諾,為自己拼命的你真的很美!
即使青春是一枝嬌艷的花,但我們明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我們明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成排成行的樹(shù)木才能建造遮風(fēng)避雨的'綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆船,但我們明白,一葉孤舟很難遠(yuǎn)航,只有千帆競(jìng)發(fā)才是大海所有的壯觀。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能擁有快樂(lè);耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏;落盡寒梅,你便能企盼新春。
新春已過(guò),但少年的夢(mèng)想還在延續(xù),少年的熱血還在沸騰。在少年時(shí)代,努力只能及格,拼搏才能優(yōu)秀;悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓越。
少年,你的青春才是最美的風(fēng)景,請(qǐng)珍惜青春!去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,造就你的卓越,鍛煉你的才能吧!
青春,那道風(fēng)景是不悔的,是獨(dú)一無(wú)二的。
青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉,讓我們?yōu)榍啻簥^斗,把握人生軌跡吧!
青春,你的那風(fēng)景使我熱血沸騰!
別樣的青春風(fēng)景作文 15
記憶中的那簇黃,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,依舊不曾洇滅,成為我心中最美的風(fēng)景。
時(shí)間的轉(zhuǎn)軸,清波向前去尋找你的身影,那是在學(xué)習(xí)緊張時(shí)期,整天埋頭于題海之中?荚囅癫ɡ艘粯犹ぶ鴣(lái),筆尖飛舞,考試的失意摧殘著我的意志。停筆,難道這就是風(fēng)景嗎?心中一酸,走出教室。
心靈的沉重似乎給這天空蒙上一層灰色的面紗,拂面而來(lái)的微風(fēng)是我的內(nèi)心愈加煩躁,兩邊的樹(shù)零零落落稀稀疏疏,褪去了原有的生機(jī),如同死寂一般。更添幾分,蕭瑟與凄涼。隨手抓住一片在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的或枯黃的或暗紅的`樹(shù)葉,聞著那干澀的氣味,將心中的不甘盡瀉于其上。倏忽間,一股清香襲入鼻翼,微甜微苦,攝住了我的心魄,勾勒了我的心魂我用心去感覺(jué),循著暗香,四處尋找,終于在路的盡頭,拐角處——,一簇金黃映入眼簾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一朵金黃色的蘑菇云,難道是那天上的云朵融了太陽(yáng)的金光隨意潑灑在了這里,走進(jìn)那層層疊疊翻著巨浪的野菊,是一匹金黃色的軟緞,直播于大地之上。冷香清涓,絢麗典雅,蓬勃搖曳,意趣盎然。我入了神,陶醉于其中,靜靜的享受這曼妙的風(fēng)景,用心體會(huì),仿佛時(shí)光在此刻停留定格,永遠(yuǎn)不變。
暮的,雖值深秋,但這些局依舊不畏寒風(fēng),秋霜的打擊,將其視為一種磨練,在熬得艱苦之后,才能將自己最美的一面展示于眾人,才能鳳凰涅槃縱火重生我如今的生活所經(jīng)歷的考試不就是一種磨練嗎?只有堅(jiān)持下去,無(wú)怨無(wú)悔,才能擁抱屬于自己的未來(lái),品味屬于自己的風(fēng)景。
夕陽(yáng)西下,落日的余暉輕撫著每一個(gè)角落,那局也在其映襯下而愈發(fā)美麗,形成了人生中一道亮麗的風(fēng)景線,此刻仿佛我就是菊,佇立在那堅(jiān)韌的土地之上,直到永遠(yuǎn)……風(fēng)景如輕盈之風(fēng),無(wú)處不在,無(wú)處不有,風(fēng)景如玉,是良藥,給你寬慰,給你鼓勵(lì),風(fēng)景如絢麗奇,只給你方向,給你動(dòng)力,而這一切的一切需要你用心去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的影子與蹤跡。
不知何時(shí),黑暗已經(jīng)籠罩了我,我不畏懼,因?yàn)槲矣眯恼业搅藢儆谖易约旱娘L(fēng)景,我邁著輕盈的步伐向明亮處走去,我清楚的聽(tīng)到那腳步聲中充滿著喜悅的旋律,我用心尋找風(fēng)景!
我們每個(gè)人的眼中都有一道風(fēng)景,每一道風(fēng)景都會(huì)令我們陶醉,每一道風(fēng)景都會(huì)為我們的生活增添光彩。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我坐在公交車(chē)上,去奶奶家。一路上,吹著涼爽的奉,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候,突然一個(gè)急剎車(chē)把我從甜蜜的夢(mèng)中驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛,看見(jiàn)一個(gè)中年男子和同伴把一個(gè)裝滿稻谷的大袋子抬上來(lái)放在過(guò)道中間,同伴卻丟下了男子一人走了。我仔細(xì)大量那個(gè)中年男子:黝黑的皮膚,粗糙的手,蓬亂的頭發(fā)……很狼狽的樣子。他憨笑著和鄰座的人解釋說(shuō),糧食是送到街上賣(mài)的,為的是給在縣城讀書(shū)的孩子籌集生活費(fèi),而孩子也很爭(zhēng)氣,剛剛在全縣高三會(huì)考拿了個(gè)第三名,他去擦著汗,好像很疲倦,但臉上仍是憨憨的笑容……
不久,我又開(kāi)始閉目養(yǎng)神。
“師傅,停一下,我下車(chē)!”中年男子聲如驚雷。原來(lái),街道到了,我驚醒后驚愕地看著那個(gè)準(zhǔn)備搬起糧食的中年男子,裝糧食的麻袋應(yīng)該有二百斤以上吧,袋子卻絲毫不動(dòng),顯然憑一個(gè)人的力量是抬不起來(lái)的。中午男子只好滿臉窘迫地請(qǐng)求售票員,想不到售票員此時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)奈,中年男子只好使盡全身力氣再次試圖拽起糧食,一個(gè)老人幫麻袋往車(chē)下挪,最后放到路邊。上車(chē)后老人說(shuō):“再大的困難只要付出就能戰(zhàn)勝它”。
事情過(guò)去很久了,這道風(fēng)景始終在我眼前回放。
是啊,只要你留心生活,身邊處處有風(fēng)景!
別樣的青春風(fēng)景作文 16
青春情,深似海,飄飄浮云,托起紀(jì)念,拿著清風(fēng)的撫面,醉在夢(mèng)里的初戀,撂下情絲遍地牽,回眸依然露出笑臉。
——題記
一葉扁舟,載著思念波浪蕩悠,恰似青春嫵媚的回眸,打破了睡意,埋葬了傷憂。高山流水,一隅紅塵心系靜臥,以浪蕊紛舞的姿態(tài),期待著未來(lái)的存在;幽香遠(yuǎn),寧寂清,智慧富養(yǎng)著純真,塵心豐腴,用年輕的姿態(tài)去遐想人生;用袖珍版輕薄的私語(yǔ),點(diǎn)滴描繪“簡(jiǎn)愛(ài)”的筆記。青春,沒(méi)有惡意,也不曾流浪,帶著年青的搏力,只為放縱挖掘自己下一個(gè)秘密。朝陽(yáng)被我們?cè)谌松闹︻^漸露,曾經(jīng)撒下的向日葵,在細(xì)心的栽培下,凸出了它棱角的鋒芒,迷人的模樣;用木梳理清凌亂的思緒,以素筆修剪心中的枝蔓,在宣紙上固執(zhí)地寫(xiě)意花開(kāi)的模樣,讓瀚墨沉香;筆觸輕點(diǎn)著月光,漸漸忘了,該如何勾勒未來(lái)的模樣,只是習(xí)慣不斷去想象生命的方向。塵心將喜歡安頓于自然,胸懷猶如大海的博大括展,潮走浪隱,懂得要謙退保身,涵容待人;看天上流云驚散,明白腳步需踏實(shí),心要沉穩(wěn);品書(shū),熟知恩情義重,難忘父母情濃,心存善念,知恩圖報(bào),才算精彩的.人生;放眼觀望,你看,那山的巍峨高聳,雪的端莊純潔,花的芬芳艷麗……
都在透視青春的自然,善意的理念。青春的腳步總是如此倉(cāng)促,來(lái)不及停留,有時(shí)就只剩惋惜;要過(guò)善意的青春,心要寬,拿得起,放得下,因?yàn)橛行〇|西堅(jiān)持久了,不一定屬于自己,緊握好命運(yùn)韁繩,駕馭好人生航向,重新?lián)焓,起航上路。逢山斷阻水溢流,但愁人生苦堪憂。一字情義詞中意,幾世好難命悟修。一盅冰雪,一盅離愁,情濃思念慈母暢心舟。明月意語(yǔ)留一張書(shū)紙,空白了沉默;一句詩(shī)詞,談吐了生活,一輪明月,照亮夜的深秋。望峰嘆景,鄉(xiāng)音怎能求。恰似浮萍漂外,蹄痕累淚千里路,不及慈心一里步。青春私語(yǔ),用塵心猜測(cè)愛(ài)情的真意,因?yàn)槊匀说南蛲。舒婷以一句“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛(ài)人的肩頭痛哭一晚!眻(zhí)手偕老,白首不分的愛(ài),讓青春等待了向往,哭泣了童年;雖然,曾經(jīng)笑說(shuō)著,只要心中有景,何處不是花香滿徑。但是責(zé)任嫵媚的愛(ài)上了一個(gè)人后,變得穩(wěn)重、沉著。燈角的青春,還潛藏著身影;想著飽嘗花雨世界的繽紛,一遇難道風(fēng)中影,裸露迷情,笑談情義人生。朋友,漫遍山花的燦爛,那些漫光云影,花香霧嵐,大多是朋友墊底著笑傲江湖的歲月。青春,欣賞人間路,帶著夢(mèng)想,踏著漫步;一字人生難免帶過(guò)青春,穿過(guò)月光,掛在天上,迷戀終究不失方向,回眸那么透徹、麗靚。漫飛歲月,如此安好,帶著明夢(mèng)和幸福飄飄,才是青春死淚的需要!
別樣的青春風(fēng)景作文 17
我們不能退縮,因?yàn)槲覀円獑为?dú)去“過(guò)火”,即使親如父母,也有無(wú)能為力的時(shí)候。
——題記
說(shuō)起青春,人們會(huì)自然地聯(lián)想到熱血,朝氣蓬勃。每個(gè)人都有青春,時(shí)間一樣,長(zhǎng)度一樣,不同的只是怎樣度過(guò)罷了。它像一幅畫(huà),有的光鮮亮麗,有的簡(jiǎn)單平淡,有的灰暗陰沉。
我的青春在悄然間到來(lái),也正是這樣的無(wú)聲無(wú)息,讓我吃到了苦頭。教室外面貼滿了理智的.話:“拼搏到感動(dòng)自己,努力到無(wú)能為力!边@句話最顯眼,看完了備受鼓舞,心中暗下決心,我要努力學(xué)習(xí)。但在那之后的每一天都不盡相同,寫(xiě)完作業(yè)就滿足于“兩耳不聞窗外事”。晚上睡覺(jué)前,回想起老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“不要以為時(shí)間還早。”事實(shí)上,我的確就是這么想的,我還小,青春很長(zhǎng),蒙起被子想想,我十四歲了,一生還有多少個(gè)十四年啊。我發(fā)瘋似地踢起被子——每次都在腦子里想未來(lái)真沒(méi)勁啊!
如果每天都像之前那樣度過(guò),上高作文中沒(méi)問(wèn)題,但真的就滿足了嗎?別人說(shuō)一生至少有一件事刻骨銘心,挑戰(zhàn)就是最好的選擇。不用挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己,只為了讓以后的自己沒(méi)有遺憾。你有沒(méi)有在跑步中拼盡全力,有沒(méi)有在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),有沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持到底的愛(ài)好,有沒(méi)有花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)只為弄懂一道數(shù)學(xué)題的毅力。如果沒(méi)有,那真的可以說(shuō)是挑戰(zhàn)過(guò),拼搏過(guò)了嗎。
害怕、畏懼、顧慮,我們總是被這些纏住無(wú)法脫身,其實(shí)有時(shí)候,心理下了決定就直接去做啊。在書(shū)里看到這樣一句話形容大部分人:“看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo),先制定一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃,然后匍匐前進(jìn),往左閃,往右躲,再弄個(gè)掩體……一輩子就看他騰挪活得那叫一個(gè)花哨,最后哪也沒(méi)到達(dá)!彼,在這么好的時(shí)間里,別讓時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)劃上,更別浪費(fèi)在迷惘蹉跎中,也別害怕失敗,甩甩頭,忘掉那些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”吧!青春就是這樣,有拼搏才有熱血,勇敢前進(jìn),才是青春的風(fēng)景。
別樣的青春風(fēng)景作文 18
我們不能退縮,由于我們要單獨(dú)去“過(guò)火”,即使親如父母,也有無(wú)能為力的時(shí)候。
——題記
說(shuō)起青春,人們會(huì)天然地聯(lián)想到熱血,朝氣蓬勃。每個(gè)人都有青春,時(shí)間一樣,長(zhǎng)度一樣,不同的只是怎樣渡過(guò)罷了。它像一幅畫(huà),有的鮮明亮麗,有的簡(jiǎn)樸清淡,有的昏暗陰沉。
我的青春在悄然間到來(lái),也恰是這樣的無(wú)聲無(wú)息,讓我吃到了苦頭。教室外面貼滿了理智的話:“拼搏到打動(dòng)自己,努力到無(wú)能為力!边@句話最顯眼,看完了備受鼓舞,心中暗下決心,我要努力學(xué)習(xí)。但在那之后的每一天都不盡相同,寫(xiě)完功課就知足于“兩耳不聞窗外事”。晚上睡覺(jué)前,回想起老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“不要認(rèn)為時(shí)間還早。”事實(shí)上,我的.確就是這么想的,我還小,青春很長(zhǎng),蒙起被子想想,我十四歲了,一生還有多少個(gè)十四年啊。我發(fā)瘋似地踢起被子——每次都在腦子里想未來(lái)真沒(méi)勁啊!
假如天天都像之前那樣渡過(guò),上高作文中沒(méi)問(wèn)題,但真的就知足了嗎?別人說(shuō)一生至少有一件事刻骨銘心,挑戰(zhàn)就是最好的選擇。不用挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己,只為了讓以后的自己沒(méi)有遺憾。你有沒(méi)有在跑步中拼盡全力,有沒(méi)有在考試前當(dāng)真溫習(xí),有沒(méi)有一個(gè)貫徹始終的興趣,有沒(méi)有花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)只為弄懂一道數(shù)學(xué)題的毅力。假如沒(méi)有,那真的可以說(shuō)是挑戰(zhàn)過(guò),拼搏過(guò)了嗎。
害怕、畏懼、顧慮,我們老是被這些纏住無(wú)法脫身,實(shí)在有時(shí)候,心理下了決定就直接去做啊。在書(shū)里看到這樣一句話形收留大部門(mén)人:“看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo),先制定一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃,然后匍匐前進(jìn),往左閃,往右躲,再弄個(gè)掩體……一輩子就看他騰挪活得那叫一個(gè)花哨,最后哪也沒(méi)到達(dá)!彼裕谶@么好的時(shí)間里,別讓時(shí)間鋪張?jiān)谟?jì)劃上,更別鋪張?jiān)诿糟沲芍,也別害怕失敗,甩甩頭,忘掉那些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”吧!青春就是這樣,有拼搏才有熱血,勇敢前進(jìn),才是青春的風(fēng)景。
別樣的青春風(fēng)景作文 19
青春就像一個(gè)美好的大相冊(cè),我們每天都會(huì)往里面插入不同的照片,每一張照片都是別樣的風(fēng)景。
平時(shí)我在父母面前表現(xiàn)乖極了,大部分的事情都是唯命是從,但隨著我步入了青春期,叛逆也在我的成長(zhǎng)中成為不能缺少的一部分,就在不久前,我就將由叛逆組成的照片放進(jìn)了我青春的相冊(cè)中。
我能出去玩嗎?我試探著問(wèn)。作業(yè)寫(xiě)完了嗎?父親在沙發(fā)上看著手機(jī),頭也沒(méi)抬地問(wèn)道。沒(méi),沒(méi)寫(xiě)完就趕快去寫(xiě),玩什么玩!父親猛地抬起頭,鐵著臉說(shuō)。
俗話說(shuō)得好,哪里有壓迫,哪里就有反抗。不知怎的,我是因?yàn)榕涯娴男睦頉_昏了頭腦,還是為了挽回我丟失的面子,就在今天我要對(duì)嚴(yán)厲父親的壓迫反抗了。
我憑什么不能出去玩,我學(xué)了一早上了,也該有放松的時(shí)候吧!我大聲嚷嚷。
敢頂嘴了!父親用力拍了下桌子。的一聲,把我嚇了一跳,父親猛地一起身,來(lái)到我面前,用手指著我的鼻子,硬生生地說(shuō)你再頂一句!
瞬間,我的心理防線崩塌了,完了,這回真的把父親惹急了。雖然我的心里已經(jīng)慌得不行了,但為了面子,我還是強(qiáng)詞奪理地爭(zhēng)辯著,終于觸碰了父親的底線,他忍無(wú)可忍地拎起我的衣領(lǐng),拖著我往臥室里走,進(jìn)了臥室,他一把把我扔在了床上,正要?jiǎng)邮謺r(shí),我用盡我最后一絲的力氣抗?fàn)幹矣猛壤p住了父親的腿,兩手緊拉著父親的一只手,突然我一根手指被父親扭了一下,我慘叫了一聲,父親也是一驚,緊抓我的'手剎那松開(kāi)了。等會(huì)再收拾你父親撂下一句狠話出去了。躺在床上的我感到很委屈,為什么,我只是在跟他爭(zhēng)辯罷了,難道只是因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩,我就沒(méi)有與他辯論的權(quán)利嗎?
躺在床上的我情緒逐漸平靜了,思前想后,我也漸漸地發(fā)覺(jué)可能我剛剛的確語(yǔ)氣不對(duì),再者,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就提出去玩一天,著實(shí)有點(diǎn)過(guò)分,但依舊有些不服氣,想著想著就睡著了。再次聽(tīng)到父親的聲音:還睡呢,趕快起來(lái)吃飯了
我明白了,叛逆也是正常的情緒,但是一定要有個(gè)限度,我們應(yīng)該有自己的想法,但需要正確的表達(dá)。我在叛逆中懂得了親情,我在叛逆中得到了成長(zhǎng),叛逆是青春的代名詞,但不是犯下錯(cuò)誤的理由。所以盡情地?fù)]灑青春,在美好的大相冊(cè)中留下別樣的青春風(fēng)景!
別樣的青春風(fēng)景作文 20
“請(qǐng)您用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造一個(gè)夢(mèng)。放上異獸,飾以黃金,施以脂粉!蔽议]上眼睛去想象雨果的“夢(mèng)”,眼前只有一片耀眼的光。美得不真實(shí)。我睜開(kāi)眼睛,之后,我看到了一片巨大的慘白的廢墟,這片慘白成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。在我心底扎了根……
圓明園,曾經(jīng)的奇跡已在歷史中泯滅。
我從用泥土壘成的臺(tái)階上跳下,走向那沐浴在驕陽(yáng)下的“參天石柱”。我輕輕地?fù)崦纪沟耐獗,感受歲月的流逝,我一遍遍地?fù)崦厦娌恢谋M幾天時(shí)光鐫刻的花紋,它們美麗依然,這些石柱以前也許是支撐房屋的頂梁柱。也許是聳人云天的高臺(tái),而現(xiàn)在,它們只有狼狽地歪倒在地的殘骸。它們以前那精美如白玉的外衣已有些泛黃。長(zhǎng)長(zhǎng)的`雜草調(diào)皮地在風(fēng)中舞動(dòng)著,不時(shí)觸碰著那沉重的、紋絲不動(dòng)的石柱。
我駐足在一個(gè)巨大的高高的土坑前,里面布滿了綠色植物,一個(gè)雕花精美的白色雕塑殘骸佇立在最頂端。這里,就是曾經(jīng)華麗的海宴堂大噴泉。我想象著曾經(jīng)擺放在四周的十二生肖人身獸首大噴泉。
想象著它們?cè)陉?yáng)光下閃爍著金光,想象著它們噴出的水柱在空中劃過(guò),猶如一道彩虹,接著,它們?yōu)t灑地落下,濺起水花無(wú)數(shù)……我閉上眼。心中突然酸痛起來(lái)。
大水法,圓明園中保存最完好的景觀,在遠(yuǎn)處。
那扇拱門(mén)孤獨(dú)地坐落在高臺(tái)處,流暢、完美得無(wú)可挑剔的紋理線條,一朵朵精美的白玉花兒靜靜地在拱門(mén)上書(shū)寫(xiě)、綻放。它們很累了吧?經(jīng)歷了那樣的滅頂之災(zāi),它們的心早已由沉痛轉(zhuǎn)為麻木,人們從它們?nèi)A麗而又憂傷的外表上追尋著歷史。
“喀嚓”,我用相機(jī)記錄著圓明園的永恒,它們猶如一根根尖刺,刺痛我內(nèi)心深處!叭f(wàn)園之園”吶!就這樣消逝了,歷經(jīng)一百五十年的修煉,兩代人的汗水生命吶,就這樣毀滅了!如此慘烈,如此悲壯,又如此真實(shí),那些百年風(fēng)雨的斷柱殘雕在不斷地警示人們勿忘痛史。
我抬起頭仰望天空,蔚藍(lán)的天很靜很純。突然,一只飛鳥(niǎo)的長(zhǎng)鳴打破了寧?kù)o,我的心驟然一緊,摸摸眼睛,競(jìng)泛起了潮濕……
別樣的青春風(fēng)景作文 21
夜,無(wú)月,只有星星閃著眸子;日,無(wú)陽(yáng),只有清風(fēng)拂著楊柳。
月黑風(fēng)高,只有沙沙作響的風(fēng)聲和吵架聲!澳悴幌雽W(xué)就走!”一位中年男子的聲音中充滿了憤怒!白呔妥甙。 币晃簧倥缓鹬,話音剛落,她奪門(mén)而出。只留下父親氣憤的身影。
她躲到她最好的朋友家中,仿佛落水的小貓,孤獨(dú)且無(wú)助。朋友安慰她,并讓她在家中住下,恰好這幾日家中無(wú)人。她點(diǎn)點(diǎn)頭,走到衛(wèi)生間,抬頭看著鏡子中的自己,眼睛哭得通紅,仿佛被全世界拋棄。記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像散開(kāi)的星星,每一個(gè)裂片都那么美好
那次,她和父親出門(mén)捉魚(yú)。夏日的陽(yáng)光仿佛要將他們吞噬,溪水在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼,清澈見(jiàn)底的小溪中,魚(yú)兒的身影清晰可見(jiàn)。她提著桶,父親拿著工具,不一會(huì)便撈了幾頭魚(yú)兒。她挺起胸膛,大笑幾聲說(shuō)道:“要不是我在,你還能抓得到嗎?”父親笑了,笑得很溫柔,后便繼續(xù)捉魚(yú)。中途時(shí),她腳一滑,險(xiǎn)些跌倒,可裝著魚(yú)的桶卻真的`倒了,魚(yú)都跳回了小溪中。她呆了,站在原地不敢動(dòng)。眼睛瞄了瞄父親,父親走了過(guò)來(lái),只是摸了摸她的頭,笑著搖了搖頭。
這樣溫柔的父親,今日竟會(huì)因?yàn)橐坏李}的錯(cuò)誤這般責(zé)怪她,她不敢想象,回過(guò)神來(lái),淚水早已劃過(guò)臉頰。她洗了洗臉,睡了。可她殊不知,此時(shí)的父親在外頭瘋了似的尋找她。第二天,她想著是否要回家趟,可很快就放棄了這個(gè)念頭,心事重重地過(guò)完了半天。
傍晚,夕陽(yáng)好似被暮色吞噬,一條條、一縷縷的侵占著橘紅色的天空。她在外面漫無(wú)目的地走著,走累了回到朋友家時(shí),朋友竟趕她回家。她問(wèn)原因,朋友說(shuō),她的父親來(lái)過(guò)了,問(wèn)她在哪,朋友不吱聲,父親便一直追問(wèn),朋友也只是回答“不知道”,可父親仍不罷休,一直追問(wèn)著,最后,父親竟給朋友跪下了
一位承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的男人為了女兒,竟然在一個(gè)孩子面前放棄了尊嚴(yán)!
她哭了,沖回家中,父親卻不在家中,她四處尋找,卻沒(méi)有結(jié)果。她躲在房間里,一個(gè)人哭著,過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)門(mén)聲傳入她的耳中,她沖到門(mén)前,是父親熟悉的身影,疲倦而瘦削的父親竟然擠出笑容,輕聲道:“女兒,回來(lái)啦!”她再也控制不住自己的情緒,沖上去抱著父親,想說(shuō)什么卻只剩抽泣
青春路上,難免磕磕碰碰,當(dāng)你懵懂沖動(dòng)無(wú)知亂撞時(shí),總有那么幾個(gè)充當(dāng)路標(biāo),阻止你走錯(cuò)路的人,他們的陪伴讓你的青春擁有屬于自己別樣的青春風(fēng)景。
愿你我的青春之花,或暈紫,或深赤,或曠碧。零星攢集,從容舒展!
別樣的青春風(fēng)景作文 22
每個(gè)人都曾有一段美好純潔的時(shí)光,那段時(shí)光叛逆,迷惘,孤獨(dú)無(wú)數(shù)次重演,雖然那段時(shí)光的我們有些沖動(dòng)任性,但回想起來(lái),卻都又是美好的,那段時(shí)光,我把它叫做青春。
青春路上的友誼是顯得那樣的珍貴,在你最無(wú)助又任性的時(shí)候,有人幫你一把,這怕是最珍貴的友誼了吧?
之前新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我就又和那些皮孩子勾肩搭背稱兄道弟上了。一次,我和他們一起走在回家的路,背著沉甸甸的書(shū),心里叫苦連天。我身旁的一個(gè)小兄弟興奮的拿起書(shū)包,提道:“我們來(lái)比拋書(shū)包吧,看誰(shuí)拋的高!痹捯魟偮洌覀儽惝惪谕暤恼f(shuō):“好!”這無(wú)疑是無(wú)聊回家路上的最大樂(lè)趣了?粗鞣N各樣的書(shū)包一次又一次的落下,我心里不屑極了,終于我一扔,書(shū)包飛了,老高老高的'。在朋友們的“哇塞”聲之中,里面的書(shū)一本一本地跳了出來(lái),等到落地時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)少了不少書(shū),雖然心里擔(dān)心極了,但嘴上卻說(shuō):“不就是課本嗎?不要了!”在朋友們的崇拜眼神中,我又揚(yáng)長(zhǎng)而去。
書(shū)呢,不會(huì)把語(yǔ)文書(shū)丟了吧?今天可是查背誦啊,第二天的課間我滿頭大汗的找書(shū),同桌,好像看出了什么,默默地把書(shū)遞給了我,我接過(guò)書(shū)一時(shí)不知說(shuō)些,卻也沒(méi)有,道聲謝。果然一上課同桌就被老師拽了出去,他的眼神卻毫無(wú)波瀾,似乎這本事他應(yīng)該做的事。
那么堅(jiān)決,理所當(dāng)然,一時(shí)淚水在眼眶里打旋竟然被這同窗摯友之情所打動(dòng)之后,我與他的關(guān)系愈發(fā)的好,也成為了知心好友。
青春路上的挫折是無(wú)法避免的,我們只能鼓起勇氣一次再一次的克服這些挫折也會(huì)成為你寶貴的成長(zhǎng),一次我被朋友挑唆去冒險(xiǎn)爬山,沖動(dòng)的我看你也十分不服跟他一路爬到小山丘的頂端。誰(shuí)知?jiǎng)偵先s又不見(jiàn)他們的身影下去的土路也被他們破壞掉,我不知道這是為什么知道這是一次挫折必須要去克服它,看著可怕的垂直距離我雙腿發(fā)軟害怕了起來(lái)可是我知道,必須要靠自己,我慢慢的順著往下滑一滑著自己想著快樂(lè)馬上就要成功了就差這最后一步了,終于落地了。我戰(zhàn)勝了他這次之后我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢了既然無(wú)法避免那我們就自己戰(zhàn)勝它吧。
青春路上的風(fēng)景絢麗而又多彩,卻教會(huì)我們很多道理,這些風(fēng)景就像沙灘上的貝殼,每次海浪一吹就會(huì)帶走幾片,卻又留下幾片,珍惜寶貴,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘掉青春路上那些風(fēng)景,這些風(fēng)景會(huì)不斷在我腦海中回放提醒著我,激勵(lì)著我,讓我受益匪淺,終身難忘。
別樣的青春風(fēng)景作文 23
夜很靜,只聽(tīng)見(jiàn)蛙鳴陣陣。
我在自己的書(shū)桌前做著作業(yè),突然間煩躁的將筆扔向一旁,而后便是寂靜無(wú)語(yǔ)。我也不知道自己為什么要這樣,只是心頭莫名的一陣煩悶。
習(xí)慣性地拿起手機(jī),卻又突然觸電般的放下。我問(wèn)自己:陳迅兒你到底在做什么?你捧著手機(jī)荒廢了多少青春?你這些年都在做什么?不是我做作,這些問(wèn)題我不止問(wèn)過(guò)自己一次,多少個(gè)無(wú)眠的夜里我驀然一驚,就會(huì)問(wèn)自己這種問(wèn)題。我拿這種問(wèn)題問(wèn)過(guò)閨蜜,然后閨蜜一臉茫然,伸手摸摸我的額頭,又摸摸她自己嗯,暗自嘀咕道:“沒(méi)發(fā)燒啊,怎么突然問(wèn)發(fā)瘋?”她覺(jué)得我在發(fā)瘋?我搖搖頭,嘆道:“我正常著呢,還是說(shuō)說(shuō)你的三小只吧!被蛟S這時(shí)候,回歸到我們最熟悉的話題才能證明我很正常吧……我心頭的苦澀彌漫開(kāi)來(lái),難道我就真的要如此度過(guò)一生?我為什么要膜拜他人?為什么我不可以讓他人來(lái)膜拜我?就算現(xiàn)在不可能,我還有時(shí)間,我還可以努力啊,那我為什么不可以努力學(xué)會(huì)優(yōu)秀呢?我突然開(kāi)始向往一種生活,一種成功者的生活。我在本子上寫(xiě)了四個(gè)很大很大的字:勝者為王。我開(kāi)始很小心翼翼的學(xué)會(huì)成長(zhǎng),然后成才。事實(shí)證明,成才很難。我承認(rèn)我在班級(jí)的確可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇谇叭g,但是一旦將我拆開(kāi)來(lái)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我英語(yǔ)不如閨蜜,繪畫(huà)不如宣傳委員,地理不如紀(jì)律委員,音樂(lè)不如閨蜜,人長(zhǎng)得丑就算了,偏脾氣性子不好的很,說(shuō)白了就一標(biāo)準(zhǔn)女漢子。心思不夠細(xì)膩,語(yǔ)氣太急躁,分貝過(guò)高,喜怒皆形于色,不懂分寸……好吧,我承認(rèn)我缺點(diǎn)太多。我努力改過(guò),卻發(fā)現(xiàn)習(xí)慣使然,總是無(wú)法改變。這段時(shí)間內(nèi),我開(kāi)始抄詩(shī),剛開(kāi)始是一句一句耐心地抄著,一旦抄了幾首就開(kāi)始龍飛鳳舞。我也開(kāi)始著手寫(xiě)我的第一部小說(shuō),當(dāng)時(shí)我們班級(jí)里還沒(méi)開(kāi)始流行寫(xiě)小說(shuō)。故事到了這里就不再勵(lì)志了——我沒(méi)能堅(jiān)持的下來(lái),于是我還是那個(gè)渾身缺點(diǎn)的我,半點(diǎn)兒沒(méi)變。今日沒(méi)想到我竟然還能想起此事,F(xiàn)在,我們班上已經(jīng)刮起了一陣“小說(shuō)風(fēng)”,成績(jī)好的.,成績(jī)差的,只要會(huì)寫(xiě)字,基本就在寫(xiě)小說(shuō)。他們都說(shuō)是學(xué)習(xí)委員第一個(gè)帶頭開(kāi)始寫(xiě)的小說(shuō),而我也看過(guò)她寫(xiě)的小說(shuō)——怎么說(shuō)呢?或許是自尊心太強(qiáng),又或許是她真的寫(xiě)的不咋滴,我覺(jué)得她寫(xiě)的沒(méi)我寫(xiě)的好,盡管我根本沒(méi)有寫(xiě)完那部小說(shuō)。閨蜜對(duì)學(xué)習(xí)委員寫(xiě)的小說(shuō)根本不屑一顧,她說(shuō):“明明是我家迅兒先開(kāi)始寫(xiě)的小說(shuō)好不好!陳迅兒你也受得了這口氣?”她知道我的個(gè)性一向很要強(qiáng),一件事不比個(gè)高低更本不會(huì)罷休。然而這次我卻淡笑:“算了吧,現(xiàn)在去說(shuō)又有什么用呢?大家公認(rèn)的是她,我又有什么本事與她爭(zhēng)個(gè)長(zhǎng)短呢?不過(guò)是自己給自己找個(gè)笑話罷了!蔽蚁,或許我又該給自己找些事做了,管它以后能不能成功呢,做了再說(shuō)吧!
或許這就是青春?茫然,無(wú)措,卻又擁有著我們一生中最絢麗的風(fēng)景?就像這片夜景,誰(shuí)又知道明天有幾只蝌蚪變成了青蛙?管他呢,珍惜當(dāng)下就好。
別樣的青春風(fēng)景作文 24
上個(gè)禮拜天的下午,被朋友硬拖去參加了幾個(gè)上海朋友的聚會(huì),雖然是坐在包廂里K歌,但渾然感覺(jué)不到高漲的熱情,三三兩兩的人到來(lái),唱的歌也是三三兩兩。我坐在其中很不是滋味,聽(tīng)說(shuō)上海人很排外的`,自然,我不是他們(她們)同城人。K歌完便去晚餐了,吃的什么菜我也忘記了,喝的什么飲料更加的不記得了。
我總想著該結(jié)束了吧?總想著該結(jié)束的事呵呵……不冷不熱的終于結(jié)束了晚餐,大家也散了,散的時(shí)候連聲再見(jiàn)也是渾濁的呵呵…… 回來(lái)的路上我對(duì)朋友說(shuō),以后這樣的聚會(huì)我再也不會(huì)去參加了,如果做朋友一定要這樣的勉強(qiáng),那么我愿做個(gè)實(shí)實(shí)在在的宅女,宅到見(jiàn)不到任何的上海人呵呵,絕對(duì)吧?
來(lái)上海十來(lái)年,我真的很愛(ài)這個(gè)城市,愛(ài)這個(gè)城市每個(gè)角落的風(fēng)景線,唯獨(dú)不愛(ài)這里的人,這句話是肺腑之言!
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