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你也是一道風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-07-13 15:34:08 景色 我要投稿

你也是一道風(fēng)景作文(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的你也是一道風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

你也是一道風(fēng)景作文(通用25篇)

  你也是一道風(fēng)景作文 篇1

  又是一個(gè)安靜的夜晚,我一如既往的在臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)。當(dāng)我打開(kāi)抽屜找文具時(shí),一張有爺爺合影的照片映入眼簾,我的思緒不經(jīng)意間蕩起了波瀾。

  爺爺是一個(gè)正宗的農(nóng)村老爺爺,為人誠(chéng)懇、老實(shí),待人熱心、大度。所以爺爺在村里深受大家的敬重。

  爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué),大字不識(shí)一個(gè)。所以爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō):孩子,你要好好學(xué)習(xí)啊,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有知識(shí)、有能力、有品德的人,不能像爺爺這樣沒(méi)出息。

  因?yàn)榧腋F的原因,從小父母就不得不出門打工掙錢。我因此就寄居在爺爺家里。爺爺很關(guān)心我,不僅在身體上、生活上,還有學(xué)習(xí)上,可謂無(wú)微不至吧。

  在上小學(xué)的時(shí)候,爺爺都會(huì)背著我上學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我,還能常;匚镀馉敔敿贡车臏嘏蛨(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)闋敔攲?duì)我的付出,我學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好,每次考試都沒(méi)有讓他老人家失望。

  隨著時(shí)間的流逝,我進(jìn)入了初中。隨之而來(lái)的是繁重的課堂學(xué)習(xí),壓力也隨之增大。我的成績(jī)也有些滑落,甚而自己有一點(diǎn)懈怠。爺爺知道后,主動(dòng)與我談心,分析現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。雖然爺爺沒(méi)有上過(guò)學(xué),但說(shuō)的每一句話都是最樸實(shí)的真理。

  爺爺喜歡看新聞聯(lián)播,每當(dāng)他遇到不懂的問(wèn)題時(shí),就會(huì)向我詢問(wèn),讓我?guī)椭庹f(shuō)一下。每次當(dāng)他看到祖國(guó)的成就時(shí),就會(huì)滿臉欣慰的說(shuō):“哎呀,現(xiàn)在的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了,群眾的日子越來(lái)越好過(guò)了!庇浀迷阢氪ù蟮卣鸬臅r(shí)候,爺爺通過(guò)新聞了解后,他傷心而又無(wú)奈的說(shuō):“那里的老百姓受苦了,可我也不能為他們做什么事情!”第二天,爺爺通過(guò)村委會(huì)捐了100元。錢雖然不多,但卻飽含著爺爺?shù)囊黄瑦?ài)心。

  爺爺?shù)钠降钪杏姓f(shuō)不完的小故事……

  爺爺你永遠(yuǎn)是我心目中那道靚麗翠綠的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)而不衰老……

  你也是一道風(fēng)景作文 篇2

  就在前不及,有一位老人去世了。她是一位極其平常的老人,很多人連她的名字也不知道。但自從第一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的、專屬于她的報(bào)道出來(lái)后,她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

  她就是拾荒奶奶,五里亭媽媽——樓小英。

  她的家鄉(xiāng),在五里亭。她靠拾荒為生,日子過(guò)得清苦的她收養(yǎng)了30多個(gè)棄嬰。拾荒為生的同時(shí),她要照顧這些可憐的孩子,丈夫的不幸早逝,又增添了她肩上的負(fù)擔(dān)。但她卻不曾有過(guò)放棄這些孤兒的念頭。一個(gè)孩子是養(yǎng),一群孩子也是養(yǎng)。她憑著這股精神,走過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬。一年一年,孩子們長(zhǎng)大了,一年一年,她又收留了更多的棄嬰。她有著自己的孩子,卻同樣將這些撿來(lái)的孩子那樣看待,傾心照顧。

  她甚至不求任何回報(bào)在她的晚年,她依然收留了那些地方無(wú)家可歸的孩子。她的付出是偉大的,可以說(shuō)她是天底下最偉大的媽媽。

  樓小英的事跡讓我感動(dòng),她讓我感受到在這個(gè)紛繁,一切利益為大的世上,仍有一絲溫情存在人心。

  那些丟棄孩子的父母,與樓小英的行為形成了鮮明的對(duì)比。他們也許是被生活所迫,或是因?yàn)閯e的原因狠狠拋下了自己的子女,完全沒(méi)有盡到一個(gè)作為父母的責(zé)任,給孩子造成了傷害!樓小英付出了自己的青春與汗水,來(lái)?yè)崞侥切┖⒆觾?nèi)心的傷疤。她的無(wú)私與偉大感動(dòng)人心,激蕩著一股人情,敲擊人們冷漠麻木的心。這種人性的光輝,讓一種愛(ài)的精神永駐人間,成為繁華都市中一道亮麗的風(fēng)景。而樓小英本身,也是一道擁有母愛(ài)光輝的風(fēng)景,溫暖人心。

  也許在平凡的人之中,會(huì)有這世上最純凈的美好吧!而這個(gè)帶給碌碌蒼生最純凈的感動(dòng)的人,也是一道美麗的風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇3

  你就是一道風(fēng)景線,風(fēng)景里包含著一種自信,就像燦爛的太陽(yáng),如果沒(méi)有它,那整個(gè)世界將變得毫無(wú)生機(jī)。自信來(lái)源于我們自身,自信是為了讓我們突破所有的挫折而產(chǎn)生的。如果一道風(fēng)景線失去自信,那這道風(fēng)景無(wú)論多美,那也只是暫時(shí)的,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久。所以,在你的風(fēng)景里,絕不能缺少自信。

  你就是一道風(fēng)景線,風(fēng)景里包含著一種夢(mèng)想。夢(mèng)想是一幅畫(huà)里通向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方的一條小路,如果沒(méi)有它,就只能滿足現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)閴?mèng)想而努力,夢(mèng)想中的你可能認(rèn)為自己平凡,平凡的你走自己的路,注定在自己看來(lái)是平凡的。無(wú)論沿途的風(fēng)景多么美麗或是道路多么艱難,你還是要向自己的夢(mèng)想逼近,那就足夠了。因?yàn)閴?mèng)想的路,重要的是過(guò)程。它就像天空沒(méi)留下鷹的痕跡,但它已博擊長(zhǎng)空。我們朝著夢(mèng)想,一步一步地走下去。

  你就是一道風(fēng)景線,風(fēng)景里包含著一種獨(dú)特。一種只有自己才擁有的獨(dú)特。它像是一幅畫(huà)里剛發(fā)芽的小樹(shù)苗,正在茁壯地成長(zhǎng)。它是生命的開(kāi)始,是難以意料的,也是那么神秘。我們無(wú)法知道它的未來(lái),是艱辛的?或是幸福的?我們無(wú)法知道,但是就算是艱辛的,我相信它會(huì)努力戰(zhàn)勝一切,把艱辛的一切,都改變成美好的一切。這就是獨(dú)特!每個(gè)人擁有自己的獨(dú)特之處,我們不用因?yàn)閯e人擁有自己所沒(méi)有的東西而追求完美。在我眼中,利用自己的獨(dú)特,來(lái)對(duì)待這一切,這才是真真正正的完美。

  如果你擁有了自信、夢(mèng)想和學(xué)會(huì)利用自己的獨(dú)特,那么還有什么理由不是一道美麗的風(fēng)景呢?當(dāng)你仰望星空,感嘆其壯觀時(shí),你卻不知自己也是其中一顆星,只是你比較小,在自己的星座上默默地發(fā)著光,我想那已足夠了。

  校園的樹(shù)葉落了一地;校園的小樹(shù)又高了一截……我想,日漸成熟的你,就是一道美麗的風(fēng)景吧!

  你也是一道風(fēng)景作文 篇4

  這是一個(gè)清爽的夏日,媽媽吩咐我去買菜,十元路費(fèi)。我一聽(tīng)說(shuō)有路費(fèi),還沒(méi)等媽媽說(shuō)完就回答到:“木有問(wèn)題!”說(shuō)完就一陣風(fēng)跑出去了。

  市場(chǎng)上,真是熱熱鬧鬧,車水馬龍。叫賣的、討價(jià)還價(jià)的、問(wèn)價(jià)錢的……混合在一起,擾亂著聽(tīng)神經(jīng);魚(yú)腥味、汗臭味、菜香味……攪拌在一起,刺激著嗅細(xì)胞。我也效仿著那些討價(jià)還價(jià)的人們,一遍又一遍的砍著價(jià)。為了逃避這令人窒息的聲音、氣溫和空氣,我很快就寥寥草草買完了菜。

  提著剛幫媽媽買的菜,拿著剩下的10元菜錢——我的小費(fèi),心里更是樂(lè)滋滋的。突然一個(gè)衣衫襤褸的小女孩走到我身邊,說(shuō):“小哥哥,買束花吧。”她顯得十分可憐,不由自主的退到了一邊,我不但絲毫沒(méi)有可憐她的意思,而且斜了她一眼。她顯得更可憐了,再次向后退了幾步。

  我繼續(xù)走向家,很快就忘記了那張渺小的背影;哼著小曲,無(wú)意間,聽(tīng)聞后面有人叫喊道,轉(zhuǎn)頭望去,是哪個(gè)小女孩,我不耐煩的大叫一聲:“不買就是不買!”但她絲毫沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步,反而愈來(lái)愈快。

  我也加快了腳步,她像發(fā)瘋了似的,繼續(xù)沖過(guò)來(lái)。我正想跑開(kāi)時(shí),突然他叫道:“你掉了十元錢!”我停住了腳步,一摸口袋,果然,我的十元丟了。

  她滿臉汗水氣喘吁吁地走到我身邊,說(shuō):“給,你的十元錢!蔽彝徽`解卻依然甜甜微笑的臉,被深深地感動(dòng)了,掏出五元錢來(lái)給她。她卻擺擺手說(shuō):“不用了小哥哥,媽媽說(shuō)我們不能要不勞動(dòng)得來(lái)的東西!

  我流下了淚,我本來(lái)以為她是一個(gè)只知道賺錢的商販,誰(shuí)知她卻是這么一個(gè)好人。她轉(zhuǎn)身離去了,在陽(yáng)光的照耀下,他那一頭秀發(fā)閃閃發(fā)光,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  小女孩,謝謝你,是你讓我懂得了做人道理,讓我懂得了人生的價(jià)值。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇5

  茂密的灌木,在島上凝聚起片片青翠,陽(yáng)光鉆過(guò)縫隙灑向地面,不停地晃動(dòng)著,以引起他人對(duì)其倩影的贊嘆;他似又在笑我,笑我丑陋無(wú)比。

  我展翅欲飛,可毫無(wú)作用。我流淚,我將遠(yuǎn)離遼闊的天空。

  一陣風(fēng)吹過(guò),低矮的灌木蕩起層層波浪,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,而我對(duì)此毫無(wú)興趣,因?yàn)樗刮沂チ嗣利悾チ俗孕拧?/p>

  曾經(jīng)我是如此美麗。我有著五彩的翅膀,眾人都驚羨我的明艷。然而為了生存,我只能失去它。

  陽(yáng)光普照著大地,萬(wàn)物都在盡情地享受著,享受著。微風(fēng)輕輕地從間隙鉆過(guò)去,又鉆過(guò)來(lái),似在跟誰(shuí)捉迷藏;、草、樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng),展現(xiàn)出婀娜的風(fēng)姿。這里有青山綠水,有星星月亮、雕鵬小雀、蝴蝶蜜蜂,有充足的陽(yáng)光,一切是如此的美好。

  我可以在花叢中自由飛翔,因?yàn)槲矣幸粚?duì)令人羨慕的翅膀。

  狂風(fēng)呼嘯而來(lái),侵襲著整個(gè)島嶼,樹(shù)被連根拔起,花朵被吹斷了腰。我從此無(wú)法再飛翔,一飛就將被風(fēng)卷走,葬身大海。

  風(fēng)一天比一天猛,海浪拍擊著巖石,好似狂風(fēng)在顯示自己勝利的樂(lè)章。我無(wú)法再行走,只要一張開(kāi)美麗的翅膀,我便會(huì)隨風(fēng)飄去。

  你必須脫下你的翅膀,否則你將被滅亡。

  不,我不。我猶豫了。我流淚了。

  我要我美麗的翅膀,它可以伴我飛翔?晌乙残枰业能|體,它是我生命的依靠。

  那你將失去它們——生命和翅膀。

  生命,我選擇了生命。從此,我無(wú)法再飛翔。

  雄鷹搏擊長(zhǎng)空是風(fēng)景,青松屹立山顛是風(fēng)景,小草裝點(diǎn)大地是風(fēng)景……而我?不,我也是一道風(fēng)景,因?yàn)槲一钪沁@兒的一員。

  盡管我丑陋,盡管我弱小,盡管我只是孤島上一只沒(méi)有翅膀的蝴蝶,但我相信,生活依舊充滿陽(yáng)光。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇6

  可能你正為自己的碌碌無(wú)為所苦惱;可能你正為自己被別人所忽視而煩惱;可能……

  不要這樣:也許你不能成為瓦特、愛(ài)迪生、卡爾·本茨那樣的偉大發(fā)明家;也許你不能成為但丁、托爾斯泰、莎斯比亞那樣的文學(xué)巨匠;也許……

  但是,你也是生活中一道靚麗的風(fēng)景,你有你獨(dú)特的芬芳:父母忙碌的時(shí)候,你為他們做一頓簡(jiǎn)單的飯菜,幫他們刷刷筷子洗洗碗;父母勞累的時(shí)候,你給他們擰個(gè)熱毛巾,替他們捶捶背;父母生病的時(shí)候,你問(wèn)寒問(wèn)暖,端水送藥……

  這時(shí)候,你便是父母心目中一道靚麗的風(fēng)景。

  別人要滑倒時(shí),你順手扶他一把;別人站著,你將自己的座位讓給他;別人忘記收被子,你順便代收回宿舍;別人忘記做某事,你善意的提醒了他……

  這時(shí)候,你便是同學(xué)心目中一道靚麗的風(fēng)景。

  午休時(shí),起風(fēng)了,你輕輕的將窗戶關(guān)起;校園里被風(fēng)刮倒的宣傳牌,你順手將它扶起;校園里散落的垃圾,你彎下腰揀起來(lái),放進(jìn)垃圾桶……

  這時(shí)候,你便是班級(jí)、學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景。

  其實(shí),成為一道靚麗的風(fēng)景,就在你的舉手投足之間,如此簡(jiǎn)單而已。

  相信自己,只要我們以一顆感恩的心來(lái)善待自己,善待父母,善待同學(xué),善待我們身邊的所有人和事,我們也會(huì)成為生活中一道靚麗的風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇7

  我們是一群瘋狂的少年,我們?cè)谀切┣啻旱娜兆永镆黄鸠偪瘢嗷ヒ蕾酥み^(guò)了那段最難熬的日子……

  日子還是那么過(guò),時(shí)間還是那么流逝,上課還是會(huì)發(fā)呆想你,下課還是會(huì)瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不知道,你會(huì)在哪一天,哪一秒,突然出現(xiàn),會(huì)想起我們?cè)诖蠼稚纤翢o(wú)忌憚的大笑,想起我們半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥,想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰,想起我們?cè)谝黄鸬囊磺?.....

  我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,不畏懼任何事情,不畏懼任何人,不畏懼任何責(zé)罵,我們?nèi)匀皇俏覀,挨過(guò)罵后繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。也許你不知道,只有在你面前我才會(huì)哭的那么痛,哭得那么真;也許你也知道,你我在彼此面前最真實(shí),不必說(shuō)話,我們彼此也都知道在想什么。

  說(shuō)好的,我們一起考上那所高中,考上那所大學(xué)。誓言,誓言,誓言,永遠(yuǎn)?!對(duì)不起,我做不到了。

  坐在靠窗戶的座位,習(xí)慣抬起頭看天,藍(lán)藍(lán)的,在那一邊,你是不是也在想我呢?我在等,等待我們的再次相見(jiàn)。如果我們?cè)俅蜗嘁?jiàn),相信我,我不會(huì)再把淚水逼回去,笑著告別,笑著對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。我也相信你,你也不會(huì)再次把淚水逼回去,笑著告別,笑著揮手,坐在車?yán)锉尺^(guò)阿姨流淚。不是有那么一句話么:流淚是因?yàn)檠燮ぴ僖渤惺懿蛔I珠的重量而迫使它留下。

  我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面,又一次一副一副地浮現(xiàn)。離開(kāi)這么久,才發(fā)現(xiàn),有很多話還是只能對(duì)你說(shuō),還是只有你能懂我。請(qǐng)你記得:很長(zhǎng)時(shí)間不給你打電話,并不代表我忘了你,你的位置,始終無(wú)人代替。

  其實(shí)你不知道,你也是一道風(fēng)景,我眼中的風(fēng)景。這道風(fēng)景永遠(yuǎn)都會(huì)刻在我的腦海中,我會(huì)好好保存,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  你也是一道風(fēng)景作文 篇8

  當(dāng)你走在小路上,流淌的小河就是一道風(fēng)景,小路旁邊搖曳的小草也是一道風(fēng)景,小河上的小橋與它水中倒影更是一道風(fēng)景。相信自己,每個(gè)人都是一道風(fēng)景線。

  當(dāng)春風(fēng)吹滿大地,小雨滋潤(rùn)大地時(shí),一片片的土地開(kāi)始破碎,那是因?yàn)樾〔菀斐鲱^,挺起腰來(lái)迎接春天,它們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而群鳥(niǎo)則會(huì)輕視小草,笑話它太不自量力,但它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,因?yàn)樗鼈兿嘈抛约阂彩且坏里L(fēng)景——雖然弱小但勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。

  常聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)山谷里有很多的花朵在一起,而他們中間有一株野百合,它們嘲笑它、冷落它,說(shuō)它只是一顆草而已,永遠(yuǎn)開(kāi)不出鮮花。而它自己卻不信,因?yàn)樗雷约菏腔ǘ皇遣,總有一天?huì)開(kāi)花的。于是日子一天又一天的過(guò)去了,蘊(yùn)集豐厚的它終于開(kāi)花了,那么的鮮艷、典雅和尊貴。當(dāng)這樣的野百合開(kāi)滿山谷的時(shí)候,再也沒(méi)有誰(shuí)嘲笑它們了。因?yàn)橐鞍俸蠄?jiān)信自己也是一道風(fēng)景——無(wú)比的自信和堅(jiān)定。

  有片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落到樹(shù)下,就像從來(lái)沒(méi)有它一樣,靜靜地躺在地上。在它要下來(lái)時(shí),它的同伴們說(shuō):“你真傻,放著好好的日子不過(guò),非要到地上去腐爛自己。”它回答:“不是那樣的,因?yàn)槲乙瞰I(xiàn),要回報(bào)母親,像它對(duì)待我一樣!庇谑呛跛淞讼聛(lái)。古人云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔前。彩且坏里L(fēng)景——無(wú)私而奉獻(xiàn)。

  當(dāng)然,人也是一樣,只要你有信心,堅(jiān)信自己信念,就會(huì)在人生的道路上奮力追求,展現(xiàn)自己的能力和才華,放出自己的光和熱,使自己成為一道靚麗和璀璨的風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇9

  路邊的草,為什么要比岸上的大樹(shù)高?你有你自己的綠色。

  天上的白云,為什么要比無(wú)邊無(wú)際的天空更深?你有自己的灑脫。

  世間萬(wàn)物都閃耀著自己的光輝。牡丹因優(yōu)雅而可愛(ài),菊花因休閑而優(yōu)雅而令人驚嘆。所以有李白的“云要衣花,春風(fēng)吹檻顯華美”,有陶謙的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。這是兩種不同的魅力。千百年來(lái),世人分不清高低貴賤,于是造就了“別樣風(fēng)格”,把這個(gè)問(wèn)題留給了后人。古人太聰明了,把問(wèn)題想透徹了,永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果,“各有千秋”,

  世間萬(wàn)物都閃耀著自己的光輝。

  李白和杜甫同處盛唐,對(duì)后世影響很大。李白是個(gè)樂(lè)觀的人。他的詩(shī)浪漫奔放,意氣風(fēng)發(fā),而杜甫不是李白。他的詩(shī)蒼勁厚重,以詩(shī)史著稱。他們的詩(shī)歌風(fēng)格與各自的性格密切相關(guān)。他們的性格不一樣,他們創(chuàng)造的派系自然也不一樣。世人稱這兩位偉大的詩(shī)人為“杜麗”。

  就像這個(gè)世界上的一切都閃耀著自己的光輝,它也是詩(shī)人,每一個(gè)都散發(fā)著自己的魅力;他們也是偉人,各有各的成就。

  牛頓畫(huà)不出蒙娜麗莎,達(dá)芬奇理解不了萬(wàn)有引力是什么,愛(ài)因斯坦無(wú)法像艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上脫穎而出,魯迅在球場(chǎng)上走不快。他們?cè)谧约旱膶I(yè)范圍內(nèi),閃爍著無(wú)盡的光輝。想象一下如果他們放棄自己的方式,歷史會(huì)是什么樣子。中國(guó)自古就有“學(xué)東”“學(xué)邯鄲學(xué)步”等成語(yǔ),時(shí)刻告誡后人:你有自己的風(fēng)格,自己的路,活在別人的路上,最終被唾棄。

  俗話說(shuō),柳自有灑脫,宋慶自有輝煌。每一個(gè)生命都閃耀著獨(dú)特的光彩,展現(xiàn)著無(wú)限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇10

  路邊的小草,你何必與偉岸的大樹(shù)比高大呢?你自有你的青翠。

  天上的白云,你何必與無(wú)盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

  世間萬(wàn)物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛(ài),菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,于是便有了李白的“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華秾”,便有了陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。這是兩種不同的風(fēng)韻,千百年來(lái)世人也無(wú)法辯出高低,就草草造出個(gè)“各有千秋”來(lái),把這個(gè)問(wèn)題留給后人。古人真是太精明了,這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的問(wèn)題,他們想得很透徹,“各有千秋”,世間萬(wàn)物,都在閃爍著自己的光輝。

  李白與杜甫,同在盛唐,同對(duì)后世影響極大。李白是個(gè)樂(lè)觀的人,他的詩(shī)篇浪漫瀟灑,奔放昂揚(yáng),而杜甫不是李白,他的詩(shī)雄渾厚重,素以詩(shī)史著稱。二人的詩(shī)風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián),二人的性格不同,開(kāi)創(chuàng)的派別自然不同,世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩(shī)人并稱為“李杜”。

  正如這世間萬(wàn)物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩(shī)人,也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。

  牛頓畫(huà)不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦無(wú)法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上傲視群雄,魯迅不可能在球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長(zhǎng)的范圍內(nèi),閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會(huì)是怎樣?中國(guó)自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類的成語(yǔ),都時(shí)刻警示著后人:你自己有你自己的風(fēng)格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。

  正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命,都閃耀著獨(dú)特的光輝,展示著無(wú)限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇11

  “不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。”

  在平凡的生活中,我們身邊總會(huì)有很多優(yōu)秀的人。我們常常會(huì)很羨慕慕他們,覺(jué)得他們學(xué)習(xí)好,文筆也很好,等等。總之別人怎么樣都是好的,而卻從來(lái)不看看自己,我們自己也很優(yōu)秀,我從不相信在這個(gè)世界上有人會(huì)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。

  經(jīng)常聽(tīng)朋友們說(shuō)感覺(jué)自己干啥都不行,學(xué)習(xí)不咋樣,還經(jīng)常被老師父母“訓(xùn)話”,漸漸的自己都對(duì)自己失去了信心,甚至感覺(jué)自己是一個(gè)“廢物”。這是一名外校的朋友考試失利后給我說(shuō)的話,我沒(méi)想到一名平日里活潑開(kāi)朗的女生,在考前對(duì)自己信心滿滿的她,會(huì)因?yàn)橐淮蔚目荚囀Юf(shuō)出這樣的話。她在我眼中是一位善良、大度的女孩,而且非常會(huì)畫(huà)畫(huà)的女孩,鋼琴考到十級(jí),舞蹈也非常棒!她有超多的優(yōu)點(diǎn),卻從未低頭看到自己也在閃爍著耀眼的光芒!

  她僅僅是我舉的一個(gè)例子,其實(shí)在生活中有不少人同樣在發(fā)光發(fā)熱,卻永遠(yuǎn)仰望著別人,總覺(jué)得自己這也不好,那也不好,仿佛永遠(yuǎn)被比別人低一截。當(dāng)我們覺(jué)得別人很優(yōu)秀,很棒時(shí),自己也要學(xué)會(huì)找一找自己的優(yōu)點(diǎn),自己比他人強(qiáng)的地方,因?yàn)槊總(gè)人都是一道美麗的風(fēng)景~我很喜歡“不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景”這句話,我們每一個(gè)人都很棒很優(yōu)秀!

  有時(shí)我們也一定要找找自己的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)不準(zhǔn),自己也有可能成為別人的“標(biāo)桿”,要相信自己!

  你也是一道風(fēng)景作文 篇12

  拖著疲憊的身子回家,我依舊在想晚自習(xí)課上與一名膽小的男孩的談話!澳阋彩且坏里L(fēng)景!”這是我在他離開(kāi)講臺(tái)前送給他的話。他帶著一種近乎心滿意足的好心情離開(kāi)了我。

  第一次關(guān)注他的時(shí)候,那天也是作文課。別的同學(xué)在認(rèn)真地聽(tīng)完我的作文要求,稍作思索后都開(kāi)始按照要求搜索記憶中最精彩的回憶成文。我發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)坐在墻角的他無(wú)動(dòng)于衷,或者說(shuō)根本沒(méi)有絲毫要進(jìn)入寫(xiě)作情境的意思。忍不住走到他的身邊,他顯得略為緊張,本來(lái)就一直低著的頭壓得更低了,好像只有這樣就可以逃過(guò)與我的對(duì)視一樣。他不了解的是我卻是一個(gè)執(zhí)著的人,他越掩藏自己,我越是想走進(jìn)他的內(nèi)心世界。

  一個(gè)上學(xué)九年的孩子何以連一句完整的話都無(wú)法寫(xiě)出。我盡量不給他以任何的壓力,將自己的語(yǔ)氣放委婉些,“雄,為何還不動(dòng)筆呢?”他怯怯地說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě)!闭f(shuō)完,頭壓得更低了,好像自己做了一件多么大的錯(cuò)事一樣!澳憧梢栽僮x讀寫(xiě)作要求,你只需要從自己的記憶中找尋到一個(gè)人、一件事,寫(xiě)出你對(duì)他(或她)記憶深刻的原因即可。”我耐著性子與他說(shuō)。他有些手足無(wú)措起來(lái),“老師,我的記憶里真的沒(méi)有這樣的人和事!彼f(shuō)的很堅(jiān)定。一時(shí)間,我有些無(wú)奈了。從教三十多年,這是我遇到的唯一不會(huì)寫(xiě)作,不!唯一沒(méi)有記憶的孩子。他的內(nèi)心世界到底裝了什么,他的情感領(lǐng)域應(yīng)該沒(méi)有風(fēng)景吧,要不他不會(huì)在提筆時(shí)一籌莫展。

  也許是我在他的身邊呆的時(shí)間稍長(zhǎng)的緣故,他的額上竟然滲出細(xì)細(xì)的、密密的汗,于是他不住地擦拭。“不用著急,”我只得安慰他并把他叫出了座位。

  于是有了下面的對(duì)話:其實(shí)每一個(gè)人都可能成為一道風(fēng)景,只是你一直以來(lái)不太在意和注重罷了。你可能過(guò)多地承受了別人的冷眼或者批評(píng),是你自己把自己封閉起來(lái),你讓周圍的人無(wú)法走近你,所以你無(wú)法發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。老師期望你以后勇敢地走出自我設(shè)置的障礙,因?yàn)槟阋彩且坏里L(fēng)景。

  他靜靜地聽(tīng)著我的話,直到我說(shuō)完最后一句話。我發(fā)現(xiàn)他漸漸地沒(méi)有了先前的緊張情緒,帶著一種不確定的語(yǔ)氣,他終于能直視我的眼睛,“老師,我可以嗎?”“你一定可以的!”我不假思索地說(shuō)。他笑了,露出一對(duì)可愛(ài)的虎牙,竟也是一位陽(yáng)光的孩子!

  生活中往往有很多人,只因自己的不自信或甘于平庸,漸漸地泯滅了成為風(fēng)景的機(jī)會(huì)。所以,師者的責(zé)任就在于打開(kāi)每一個(gè)封閉的心靈,用智慧和愛(ài)心啟迪每一位學(xué)生,讓他們都能成為一道亮麗的風(fēng)景,因?yàn)槲覀兌际且坏廓?dú)特的風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇13

  我心中最美的人,是那些心中有風(fēng)景的人,總能看到眼前的處處美景,于是寬容大度,于是真誠(chéng)大美,常常心懷善念,常常贊美,善意的種子在別人心田開(kāi)花結(jié)果。

  記得初二剛開(kāi)學(xué)時(shí),一切顯得如此熟悉,但又有些許的陌生,我告別了帶給我酸甜苦辣,而又生機(jī)勃勃的班級(jí),踏上了我的下一站星光。盡管有千千萬(wàn)萬(wàn)分不舍與留戀,縱使有種種牽掛與思念,但這即將成為一段歷史,而我也將踏上這個(gè)萬(wàn)分艱辛而又陌生的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

  在這個(gè)安詳,和諧,春意盎然的班級(jí),我成了當(dāng)中最不和諧的音符……

  但,千千萬(wàn)萬(wàn)片落葉剪不斷我的思念,我的心綿延不絕。我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,上課時(shí)總是滔滔不絕,旁若無(wú)人,尤其是在語(yǔ)文課上,我漸漸懷念起以前班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的回憶無(wú)事不刻的沖擊我的心靈,想起那段段溫馨的時(shí)刻,我徹底崩潰了,一切都促使我的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越差,作業(yè)也從不作,要做也只不過(guò)是草草了事。直到偶然的一次,我在我的作業(yè)本上看到了我們的語(yǔ)文老師——孫老師那行行充滿善意,溫暖芳香的話語(yǔ),是那樣的樸實(shí)而又打動(dòng)著我,一道白色的柔和的光線,勾勒出她的身影,在我面前飄蕩,好似在安慰我,告訴我一切都以成為過(guò)去,現(xiàn)在的思念僅僅只能帶來(lái)無(wú)限的悲傷,為何不重新振作,重新去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界呢?你應(yīng)該振奮精神,開(kāi)創(chuàng)你自己的美好前途,而不是一味的絕望,美好的回憶一點(diǎn)一滴在我的心中蕩漾,一滴熱淚沿著眼角滑落下來(lái)……

  孫老師那纏綿不止的鼓勵(lì),猶如一縷陽(yáng)光瓦解了我那顆冰冷的心,又如大雨滋潤(rùn)土地般滋潤(rùn)我的心田,剎那間,我感受到了一種前所未有的感覺(jué),那就是信任,一種老師所給與我的信任感頓時(shí)籠罩于我的全身,促使我?jiàn)^力走出這個(gè)思想上的陰影,此時(shí)此刻我才明白原來(lái)老師在我身上傾注的是她那純潔無(wú)私的愛(ài),用它去營(yíng)造一個(gè)全新的自我,并將我從深不見(jiàn)底的泥潭中拉出。

  為了對(duì)老師那聲嘶力竭般的拯救表示極致的感謝,我的作業(yè)變得精美絕倫,作文更是越寫(xiě)越動(dòng)情,考試成績(jī)更是突飛猛進(jìn),當(dāng)然,誰(shuí)要在孫老師的課上竊竊私語(yǔ),我好像感到一種圣潔的東西被侮辱似的,便會(huì)馬上制止,對(duì)他好好的教育一番,漸漸地,我用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了孫老師,而我也成了她的一名得力助手,為了報(bào)答她對(duì)于我的這份信任,我也總是勤勤懇懇,一絲不茍地對(duì)待這份工作,而老師也總是用它那真誠(chéng)而慈祥的笑臉去答謝我為之所付出的汗水,那種笑臉洋溢的是期待,是盼望,是喜悅,更多的是信任與鼓勵(lì)。

  我每天都會(huì)上晚自習(xí),我總是在閑暇的時(shí)光,將自己的心聲,用筆細(xì)心的記錄,既是一種消遣也是一種發(fā)泄。我不愿將孫老師看作是一個(gè)老師,我內(nèi)心里更期待他是我的母親,我跑到了辦公室將記錄著我心聲的本子交給了她,當(dāng)我見(jiàn)到她詫異的目光時(shí),我的臉“噌”一聲紅了,我不明白為什么自己的膽子會(huì)那么大。我開(kāi)始有一些后悔,心情變得忐忑不安,但就在這時(shí)孫老師出現(xiàn)在我面前,沒(méi)有多說(shuō)些什么只是將本子遞還給了我。我的心頓時(shí)變得沮喪?墒钱(dāng)我翻開(kāi)我的本子后卻發(fā)現(xiàn),幾乎每片篇后面都有老師耐心的批注,我抬頭看了一眼孫老師,而孫老師則對(duì)我綻開(kāi)了她最美的笑容,伸出大拇指朝我比比便轉(zhuǎn)身離去了。那時(shí)老師的背影在我眼中便是最美的一道風(fēng)景線。

  有人說(shuō),一個(gè)人想要贏得他人的笑容,首先得給他人笑容,一個(gè)人想要得到他人的真誠(chéng)相待,首先得真誠(chéng)待人,不是嗎?

  不過(guò)是一縷陽(yáng)光,卻讓一個(gè)人溫暖了心田。我想,每個(gè)人的心中都有這樣的一縷陽(yáng)光,你給與別人的越多,收獲到的也就越多。

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一首詩(shī):“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在橋下看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!泵慨(dāng)你站在那講臺(tái)之前,無(wú)論是在做什么,你就是一道美麗的風(fēng)景線!謝謝你,楊老師,謝謝!

  你也是一道風(fēng)景作文 篇14

  世間萬(wàn)物,都閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛(ài)。菊花則以閑情逸致而惹人贊嘆。所以你做不成富貴的牡丹,你可以做隱逸的菊花。因?yàn)槟阋彩且坏廓?dú)特的風(fēng)景線。

  言語(yǔ)間,你溫文爾雅,談吐不凡,讓人如沐春風(fēng);你舌燦蓮花,妙語(yǔ)連珠,卓爾不凡,自有一番文采斐然的氣質(zhì);言談間,你雖吞吞吐吐,但吐出的都是良善之言,如同夜空里的歌聲,撫慰人心。

  談笑間,你自成一道風(fēng)景。

  舉止間,你舉手投足之間洋溢著自信,那光芒讓人不可直視;你細(xì)心溫柔,體貼入微,讓人覺(jué)得有一股暖流注入心頭,緩緩流動(dòng)。行動(dòng)間,你如弱柳扶風(fēng),病若西子勝三分,自有一股嬌弱柔弱美,讓人頓生憐愛(ài)之意。

  舉止間,你是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  處事時(shí),你雷厲風(fēng)行,殺伐果斷,毫不猶豫,有一派鐵血將軍之風(fēng)范。你嚴(yán)于律己,一本正經(jīng),做事一絲不茍,絕不徇私枉斷,有一股渾然天成的正義凜然。你雖優(yōu)柔寡斷,處事拖泥帶水,但你心地善良,做事小心謹(jǐn)慎,考慮再三,處處為他人著想,你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  處事時(shí),你自成一道風(fēng)景。

  你是獨(dú)一無(wú)二的,你不比別人多,也并不比別人少,你不用注視人們的眸光便可知道,你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言:你就是一道獨(dú)特的風(fēng)景!

  你也是一道風(fēng)景作文 篇15

  我們總是羨慕他人,覺(jué)得別人家的一切都比自己好,誰(shuí)誰(shuí)家比自己有錢,誰(shuí)誰(shuí)比自己長(zhǎng)的漂亮,誰(shuí)誰(shuí)家的家境比自己好,誰(shuí)誰(shuí)又考上了北大清華……似乎太陽(yáng)總是別人家的,而陰雨總是自己的。殊不知“你在橋上看風(fēng)景,樓上的人在樓上看你”,你也是一道風(fēng)景!

  你的身上也有別人欣賞的地方,就算不完美,在別人眼中也是一種獨(dú)特的沒(méi)。每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)之間也是互通的,也許你所謂的.缺點(diǎn)在別人眼中便是有點(diǎn),也許你所謂的神一般的人在別人眼中也不過(guò)是普通人,你真的無(wú)需妄自菲薄。雖然你也許不像有些人一樣是個(gè)5A景區(qū),但至少你是你爸媽嚴(yán)重的名勝風(fēng)景區(qū)。你無(wú)需為任何人而刻意改變,因?yàn)槟愕膫(gè)性也是一種獨(dú)特的魅力。改變后的自己就算表面上不錯(cuò),到那也是變質(zhì)的好。你不必覺(jué)得自己比別人差,因?yàn)橹灰闩ψ约阂部梢韵袼敲磧?yōu)秀,就爽再怎么的不美不堪,再這個(gè)世界上你也是獨(dú)一無(wú)二的那個(gè),也不會(huì)有人和你一模一樣的容易,一模一樣的身材,一模一樣的性格。在這如詩(shī)如畫(huà)的祖國(guó)大好河山面前,每個(gè)人只是其中人跡罕至的那道風(fēng)景,你自己也可以是自己的觀景人。自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)往往都是過(guò)于主觀的,要想客觀的了解自己,你就必須去咨詢其他人。你不去嘗試,又怎么知道自己不行呢?你不去調(diào)查,又怎么知道自己是不是也是別人眼中的風(fēng)景呢?羨慕嫉妒恨,你還是得不到別人身上的東西,那么你為何不停下來(lái)欣賞下自己呢?沒(méi)有自信,沒(méi)有客觀的認(rèn)識(shí)自己身上的優(yōu)缺點(diǎn),所以只能紅著眼看著別人風(fēng)光。只要你堅(jiān)信,你也是一道風(fēng)景,你也會(huì)像其他人一樣有其欣賞的價(jià)值。

  轉(zhuǎn)換陽(yáng)光,停下來(lái)觀察下自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也有著魅力的五官,也有些值得別人欣賞的地方。不必羨慕任何人,你亦是一道風(fēng)景!

  你也是一道風(fēng)景作文 篇16

  下雨了。望著淅淅瀝瀝的小雨,我找出了雨具?粗R子中皺著眉的自己,嘆了口氣,拿出圍了三年之久的圍巾,圍好,

  悶到至極了,必須出去走走。

  是的,我是一個(gè)普通的女孩兒,可是一場(chǎng)大火將花季女孩應(yīng)有的美好全部破滅。我的耳后有一道疤,像蚯蚓一樣猙獰可怕,一直蜿蜒到脖子上。它是我自卑、害怕甚至厭惡。

  “嗨!您好!能幫我一下嗎?”一個(gè)憨憨的聲音在我耳邊響起,將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。

  是一個(gè)貓咪先生。他推了推了推鼻梁上的眼鏡框,又拉了拉衣領(lǐng)上的蝴蝶結(jié),用他笨拙的爪子擰著一個(gè)玻璃瓶的木塞。

  “需要做點(diǎn)什么嗎?”我驚異地看著他。

  “。∧軒臀野堰@個(gè)瓶子擰開(kāi)嗎?”他不好意思的笑著,遞給我那小小的透明的玻璃瓶。

  我掂了掂這個(gè)瓶子,竟沒(méi)有一絲的重量,甚至猶如云朵般輕盈:“好輕!”我輕松的把木塞拔了出來(lái),“這是拔,不能擰。接下來(lái)要做什么呢!

  “噓!我要開(kāi)始收集風(fēng)景了!“他輕聲道。

  “風(fēng)景?”我好奇地問(wèn),看著他把瓶口對(duì)著一個(gè)早餐店,這是要干什么呢?

  “對(duì)!風(fēng)景。你看,早餐店的那個(gè)老板娘,她對(duì)每個(gè)人都那么熱情。勤勞善良,難道不是一處絕美的風(fēng)景嗎?”

  我似懂非懂,看著老板娘面帶笑容的把店鋪打掃干凈,然后把一個(gè)在雨中無(wú)處可歸的窮人領(lǐng)進(jìn)鋪里,并笑呵呵的遞上一個(gè)包子。

  “好了,收集完畢。”貓咪先生突然拿出木塞,塞進(jìn)了瓶子口,看向我:“哦?你不是哪個(gè)黎明的風(fēng)景嗎?謝謝你了!”

  “不客氣!”我擺了擺手,繼而又驚愕地抬起頭,“黎明的風(fēng)景?”

  “對(duì)。∧憧础彼麖碾S身包里翻出一個(gè)淺黃色的瓶子,星星點(diǎn)點(diǎn)的,煞是好看。他輕輕搖了搖瓶子,拔出木塞。

  頓時(shí),我的眼前出現(xiàn)了幾幅畫(huà)面:黎明時(shí)分,我斜倚在樹(shù)前看風(fēng)景。一只彩色的蝴蝶忽然掉到我面前,地上的積水沾濕了它的翅膀,它輕微的撲騰了幾下,便軟軟的趴在地上。我小心翼翼的把它捧了起來(lái),將它翅膀弄干,輕輕地放進(jìn)了花叢中。微弱的陽(yáng)光下,蝴蝶翩翩起舞,翅上的彩光熠熠生輝;還有我?guī)椭従永夏棠檀驋呋▓@,將橫在馬路上的枝杈撿起,給流浪小貓喂魚(yú)干……

  “天哪!我不知道我竟然這么美麗!我一直以為……”我的手不禁撫上圍巾。

  貓咪先生笑了,道:"其實(shí)每一個(gè)人,都是一道風(fēng)景。你不用為自己的缺陷而感到自卑,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,這才是最有價(jià)值的。不要羨慕別人的星星,你也擁有自己的太陽(yáng),擁有自己的一片風(fēng)景,因?yàn),你,就是一道風(fēng)景。 

  我忽然明白了。是啊,每個(gè)人在這世上都是與眾不同的,這才是我們身上最亮麗的風(fēng)景啊。我解開(kāi)圍巾,看著自己的那道疤痕,忽然覺(jué)得這上帝賜予我最獨(dú)特的標(biāo)志。它靜靜地閃著光,像一條小溪安靜的流淌。

  貓咪先生!我快步走到他面前,發(fā)自內(nèi)心的感激道:“貓咪先生,謝謝你!”

  “呵呵,不用謝!那么再見(jiàn)了,我還要尋找下一道風(fēng)景!”他又笑了,綠色的大眼睛瞇成兩道好看的月牙。最終,他的身影消失在了天際。

  這時(shí),雨停了。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇17

  你在樓上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓下看你。

  曾經(jīng)為大自然中無(wú)數(shù)的風(fēng)景所震撼:長(zhǎng)江滾滾東流去,縱有千溝萬(wàn)壑的阻攔,依然奔騰不息;雨露回歸大地,縱知會(huì)粉身碎骨,依然無(wú)悔落下?墒鞘欠癜l(fā)現(xiàn),你也是一道風(fēng)景。

  當(dāng)你向一位過(guò)客伸出援助之手時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)成為一道風(fēng)景。當(dāng)你面對(duì)困難而毫不退縮時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)成為別人眼中的風(fēng)景。當(dāng)你對(duì)于事物產(chǎn)生某種深刻的思考時(shí),你是否發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)成為歷史長(zhǎng)河中的一道風(fēng)景。當(dāng)你……

  你是一道風(fēng)景。你生來(lái)就是父母的希望。你是它們心中的孤本,無(wú)論他們做什么工作,你總是他們心中的重點(diǎn)。你生來(lái)就是靚麗的風(fēng)景,因?yàn)樵谀闵砩衔覀円惨芽吹阶顦銓?shí),最感人的親情。

  你是一道風(fēng)景。你一直都是朋友的知己。你就是他心靈沙漠中的古瓷,摔碎一件就少一件,再也沒(méi)有一模一樣的成品。你一直都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,因?yàn)樵谀闵砩衔覀兛吹搅俗罴儩,最真誠(chéng)的友情。

  你是一道風(fēng)景。你永遠(yuǎn)都是你的唯一。你的創(chuàng)意如鴿群在天空翱翔,只有你才抓得住他們的羽毛。你的思索就如珍珠撒落在海灘,等待你去把他們用絲串起。你有你獨(dú)特的情操,沒(méi)有誰(shuí)可以代替。這樣看來(lái),你又何嘗不是一道富有特色的風(fēng)景呢。

  你是否發(fā)現(xiàn),你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景,因?yàn)槟阌袆e人沒(méi)有的經(jīng)歷。貧不足懼,富不足盼。如果你安貧樂(lè)道,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是閃光的,生活是多彩的,一個(gè)個(gè)生活的畫(huà)面構(gòu)成了一道道秀麗的風(fēng)景。

  每個(gè)人都是一道風(fēng)景,哪怕他并不起眼。瞧,天空雖然廣闊,但它包不住鳥(niǎo)兒飛翔的姿態(tài)。草原雖然一望無(wú)垠,但它遮不住野花的艷麗。大海雖然深沉,但它埋沒(méi)不了珊瑚的光彩。也許你現(xiàn)在并不出彩,但請(qǐng)你相信,你是一道風(fēng)景,你會(huì)是他人眼中的一道亮麗的風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇18

  記得有一首詩(shī)歌:"你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的在樓上看你"。大千世界,蕓蕓眾生,我們每一個(gè)人都是被這紅塵世界所翻滾的一顆微不足道的塵埃,無(wú)依無(wú)靠,只能漫天飛舞,從不被人所注意所欣賞。街上的行人肩挨著肩,又何曾有人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向素不相識(shí)的人表示自己的對(duì)他某種舉動(dòng)的欣賞?不,沒(méi)有人能夠做到這一點(diǎn)。年輕的朋友們,不管你是微生物還是惹人討厭的灰塵,乃至一切,你同時(shí)也擁有自己的美麗和風(fēng)采,你也是一道風(fēng)景。

  曾經(jīng)為大自然中的無(wú)數(shù)風(fēng)景而陶醉,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,河水躍過(guò)無(wú)數(shù)扎根在水底的巖石,它縱然知道遠(yuǎn)方有多少的千溝萬(wàn)壑,但它堅(jiān)持了,它回到了屬于自己生命的歸宿——海;落花深深地埋在泥土中,它縱知道自己會(huì)粉身碎骨,但它卻勇敢地面對(duì)了,這便是"落紅不不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。"或許你可以成為一棵野草,你輕輕地來(lái),又輕輕地走,不帶走一絲云彩。你或許沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,或許沒(méi)有玫瑰花所洋溢的熱情,或許沒(méi)有櫻花林中的那份唯美和浪漫,你永遠(yuǎn)只是一棵不受人注意,沒(méi)有得到人們的贊賞的小草,一棵平平常常,普普通通的小草。也許正是因?yàn)槟愕钠椒玻n天卻賜予你默默奉獻(xiàn)的精神。你情愿等待著地下的熊熊大火燒,待到春天來(lái)到時(shí),你又綻放出自己的風(fēng)采,帶給大地春的訊息。你總是那么的默默無(wú)聞,你為大地做了許多許多,但你卻從不求回報(bào)。或許有一天,你可以昂起頭來(lái),驕傲地說(shuō):"我也是一道風(fēng)景,這道風(fēng)景的名字就叫作——奉獻(xiàn)。

  或許你可以成為一枝在凌寒中傲立開(kāi)放的梅花。有一首詩(shī)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。"寒風(fēng)刺骨,大地上的一切皆只有冬日的枯黃與蕭瑟,還有那梅花的美麗色彩。吹拂這你的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);照耀著你的不是溫暖的陽(yáng)光,而是冬日中那稀有的一絲帶著寒意的殘陽(yáng);你不愿與那百花在春天里爭(zhēng)艷,你只想在這冰天雪地中展現(xiàn)自己的美。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。不管前方有多大的困難,不管前方是否還有一絲希望,你總是懷著一棵樂(lè)于接受困難的,勇敢的心去面對(duì),風(fēng)霜雨雪,你都敢于去面對(duì),敢于去挑戰(zhàn),敢于去嘗試;蛟S有一天,你可以昂起頭來(lái),驕傲地說(shuō):"我也是一道風(fēng)景,這道風(fēng)景的名字叫作——勇敢。

  或許你可以成為一縷清風(fēng)。你無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,你四海為家。你輕輕掠過(guò)每一處沙灘,每一條溪流,每一座山,沒(méi)有人能夠掌握你的去向和來(lái)處。或許有一天,你可以昂起頭來(lái),驕傲地說(shuō):"我也是一道風(fēng)景,這道風(fēng)景的名字叫作——自由。

  不管你有多么渺小,但你的每一處閃光點(diǎn)都足以成為一道亮麗的風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇19

  同生于宇宙中,共存于人世間。你不比別人多,也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏。只要你勇敢地面對(duì)自己,那么你就是一道風(fēng)景!

  不要再隱藏于深山群巒之后,不要再躲藏于青翠綠林之中。你就是巍巍山巒上的一峰,你就是那青青挺竹中的一株。只要你能自視自己,你就能傲視天地。不要再感嘆大漠孤煙,不要再敬仰名山大川;你就是那東方升起的旭日,你就是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,你的存在本身就是一個(gè)奇跡,你的行為詮釋著這個(gè)時(shí)代的一種風(fēng)情!

  不要再與他人爭(zhēng)了,你就站在自己的位置上,不斷地表現(xiàn)自己,不斷地展示自己的才華和魅力,那時(shí),你自然會(huì)獲得他人的鼓勵(lì)與掌聲,但你千萬(wàn)別兩邊觀望,你只要一直往前走,一直走向你心目中的那美好的圣地。

  不要再去仰視別人,別人的終究還是別人的,對(duì)于別人的成功你要正確分析,冷靜判斷,不要盲目浮夸。那樣只會(huì)降低你的身份,而你只是別人光環(huán)下的可憐的影子罷了,你的行為只是幫人擴(kuò)大影響而已。所以你要將別人的成功視為自己前進(jìn)的動(dòng)力,在無(wú)形中成長(zhǎng),成長(zhǎng)并前進(jìn)著。

  不要再感慨于世間的偉大,而個(gè)人的渺小。每個(gè)人盡管只是宇宙中的一粒塵土,但也能發(fā)揮出極大的作用。每日試著給自己一個(gè)微笑,對(duì)著鏡中的自己大膽地說(shuō)出“我能行!”那么你的生活將每天充滿激情與活力。能夠不為失敗而悲傷,不為成功而瘋狂,能夠再寂寞中看紅塵飛舞,再孤獨(dú)中品味世事沉浮。到那時(shí),你將會(huì)看到青山,溪水,小橋,人家……一層一層地在你眼前展開(kāi),你與蝴蝶共舞,與蟲(chóng)鳥(niǎo)齊鳴,一派歡樂(lè)祥和之景將呈現(xiàn)在你面前。

  每個(gè)人都有孤獨(dú)傷感的時(shí)候,當(dāng)我們感到沮喪、落寞時(shí),不如大聲哭出來(lái),誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,淚水不僅僅只是怯懦的代言詞,它也是一個(gè)人靈魂深處的洗滌,淚水能夠?qū)⑷藦谋瘋修D(zhuǎn)化出來(lái),從失意中清醒過(guò)來(lái),使人能夠在一度的沉痛后重新振作起來(lái),“男人哭吧哭吧不是罪”是天王看破歡與痛后的高聲歌唱,這也曾使得那些飽嘗人世辛酸的男人們淚流滿面,那為什么不能大膽放聲哭一回呢?整日戴著一副強(qiáng)顏裝笑的假面具,不是很勉強(qiáng)困難嗎?那么我們不如有苦找人訴,有淚大聲哭,摘下面具,給世人一副真面孔,那么世界將會(huì)還你一個(gè)新奇跡!

  你也是一道風(fēng)景作文 篇20

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  總是羨慕老鷹展翅翱翔天際,總是羨慕梅花凌寒獨(dú)放幽香,總是羨慕珍珠熠熠閃爍光芒,總是羨慕身邊的同學(xué)比我優(yōu)秀。因?yàn)槲业膬?nèi)心深處總有那么一角黑暗,潛滋暗長(zhǎng)著自卑和怯懦。它撕扯著我的自信、自尊,無(wú)理地叫囂著:“哈哈,你不行!”我真的不如別人嗎?

  百無(wú)聊賴間,讀了《繁星·春水》。“成功的成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币槐楸榈刈x,一次次地領(lǐng)悟。我終于撥開(kāi)烏云,看到了久違的藍(lán)天。過(guò)去我只是看到了那些耀眼的光芒,卻看不到成功背后的心酸;過(guò)去我只是在淺種慢耕,幻想著百倍的收獲。我終于明白了:老鷹能夠翱翔于天際,必然經(jīng)過(guò)了被母鷹折斷翅膀推下懸崖的磨難;梅花是因?yàn)榻?jīng)受了冰霜的考驗(yàn),才能在冬天獨(dú)秀一枝;珍珠之所以熠熠生輝,是因?yàn)樗谌獍鲋薪?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)與磨礪。

  環(huán)視周圍,我曾驚嘆于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手輕松摘冠的成績(jī),卻沒(méi)有看到他抽屜里那份作息表和單詞本;我曾暗妒于運(yùn)動(dòng)健兒撞上紅線的驕傲,卻沒(méi)有看到他在寒風(fēng)中努力奔跑的背影。眼前盡是耀眼的風(fēng)景,也總想成為比他們更美的風(fēng)景,可是卻觸摸不到,那是“鏡中花,水中月”一般的存在。

  想起了我的偶像女宇航員劉洋的故事。她的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,進(jìn)入浩渺太空。為此她不斷努力,進(jìn)入了航天員的候選隊(duì)伍。一系列超負(fù)荷的訓(xùn)練使他的身體出現(xiàn)了各種不適,幾分鐘下來(lái),她就全身冒汗,頭暈惡心,嘔吐不止,幾乎癱倒了下來(lái)。有人勸她放棄,她卻笑笑繼續(xù)訓(xùn)練。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,她想出了頗具詩(shī)意的應(yīng)對(duì)方法:想象是在欣賞波瀾壯闊的大海,飛翔的海鳥(niǎo)鳴聲陣陣,以此拼命轉(zhuǎn)移注意力,最終闖過(guò)難關(guān),成為了中國(guó)女航天員第一人。所以就像海明威說(shuō)的:“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來(lái),那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方!

  怎么走出困住自己的絕境,我久久思索。似乎有了答案:想成為靚麗的風(fēng)景,就要在晨曦遍灑的一秒之前裝飾好最美的圖案。我可以比別人早起15分鐘背記單詞,我可以睡在床上回憶當(dāng)天所學(xué)知識(shí)代替輾轉(zhuǎn)閑聊,我可以花課前10分鐘的時(shí)間去弄懂別人兩分鐘就會(huì)的題,我可以鼓起勇氣向老師請(qǐng)教解惑。用勤奮彌補(bǔ)缺失的聰明,用汗水澆灌萌發(fā)的種芽,只要努力,便會(huì)柳暗花明,我也許會(huì)擁有我羨慕過(guò)的更好的人生。

  路就在腳下。拼搏吧!我就是沿途最美的風(fēng)景!

  你也是一道風(fēng)景作文 篇21

  從教室窗外望去,泛泛的白云蒙住了一望無(wú)垠的、低矮的、雜亂無(wú)章的房子,偶有幾幢為數(shù)不多的高樓鶴立雞群,和幾條赫然醒目的晾衣桿組成一幅乏味的、無(wú)趣的畫(huà)面。

  當(dāng)然,任何一個(gè)畫(huà)面都可能是一道風(fēng)景,也許在房子之間依稀可辨一個(gè)綠草如茵的花園;任何一個(gè)人都可能是一道風(fēng)景,也許在摒棄了惡習(xí)之后,就能閃耀著人格的光輝……

  你站在講臺(tái)之上,怒目環(huán)視四周,手中的粉筆被緊緊地握住,任誰(shuí)看了都不禁咽一下口水,還生怕咽口水會(huì)發(fā)出聲音。你的眼神像尖刺一樣,死死地盯著每個(gè)舉手投足,就算只是稍微瞄你一眼,也不免心驚膽戰(zhàn)。你向左一瞥,準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)了哪邊正竊竊私語(yǔ),意圖好好懲罰一番,拿著粉筆的手一抬一放以示警告;你向右一望,好像又見(jiàn)到哪人的不雅之舉……黑板上“榜上提名”的人都祈禱著快把名字擦掉;而那所剩無(wú)幾的幸存者也在心中默念——不要記我呀!但大多數(shù)人都是敢怒不敢言的,對(duì)這位老師委派的軍情局情報(bào)人員懷恨在心,恨不得一把沖上講臺(tái)將他狠揍一頓。

  這事兒早已司空見(jiàn)慣,雖然你盡職盡責(zé),卻令大家“唾棄”。

  “阿嚏!”我鼻子一癢,一個(gè)噴嚏席卷而來(lái),我頓感天旋地轉(zhuǎn),仿佛站在一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)的正中央。我摸了摸額頭——呀!渾然就是一塊燒紅的鐵!看看老師交代給我的任務(wù),壓力倍增!忽然,我看見(jiàn)了你就在我前方,我仿佛找到了救命稻草,趕緊湊上前:“你能幫我做這個(gè)嗎?”隨即拿出老師給我的統(tǒng)計(jì)表。你接過(guò)一看,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好像在思索要不要幫忙,因?yàn)橐菐土,休息時(shí)間就蕩然無(wú)存。你又仔細(xì)地翻了翻,仿佛在計(jì)算要做多久、怎么做。你的眉尖向上揚(yáng)一揚(yáng),嘴角動(dòng)了動(dòng),兩眼放射出柔和的光芒。面對(duì)著我殷切的目光,你欣然地答應(yīng)了。

  第二天,老師拿著你做的統(tǒng)計(jì)表說(shuō):“這是楊同學(xué)做的統(tǒng)計(jì)表,你們看看他多認(rèn)真,大家要向他好好學(xué)習(xí)。”同學(xué)們唰地一下看向我,全然不知是你的功勞。

  下課后,又見(jiàn)到你忙碌的身影;上課時(shí),又見(jiàn)到你如刀似劍的目光,你依然盡心盡力地為同學(xué)服務(wù)。你也是一道風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇22

  人生的道路上,總是充滿著無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景,而我們總是會(huì)被那獨(dú)特的一道風(fēng)景所吸引。在我的記憶中,讓我印象最深刻的一道風(fēng)景便是那只弱小的蝴蝶。

  以前我從來(lái)都不知道如何去面對(duì)眼前的困難,想到唯一的方法便是逃避,然而那只弱小的蝴蝶卻教會(huì)了我要勇于克服困難。

  剛下過(guò)小雨,空氣還有些濕潤(rùn),雨后的環(huán)境永遠(yuǎn)是那么的清新,讓人覺(jué)得無(wú)比舒服。由于剛經(jīng)過(guò)考試失利,家長(zhǎng)的責(zé)罵以及老師對(duì)我的失望把我壓抑的快喘不過(guò)起來(lái)了,因此我想乘著雨后空氣清新出去散步,來(lái)放松一下我的心情。

  雨后的天空格外的藍(lán),小草經(jīng)過(guò)雨水的洗滌顯得更加富有生機(jī),有些花朵上還殘留著小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,水珠發(fā)出五顏六色的光,顯得格外美麗。

  走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)水坑邊上有一個(gè)白色的東西,我靠近它彎下腰一看,原來(lái)是一直白蝴蝶,它的翅膀一張一合的,上面還有著小水珠,可想而知,它一定是因?yàn)樾∷榈闹亓渴顾鼰o(wú)法飛起來(lái)?吹轿业目拷坪跤行┖ε,它不再扇動(dòng)翅膀,而是豎起它的兩只觸角。

  這場(chǎng)突如其來(lái)的雨讓白蝴蝶無(wú)處藏身,我想,它應(yīng)該就是被雨水打落在這里的吧!我的心中不禁生出一絲同情,本性幫幫它,但見(jiàn)它如此害怕我,我也只好任它自生自滅了。

  剛走了幾步,我的心中又有些不忍,怎么能把一個(gè)弱小的生命獨(dú)自留在那兒呢?于是我便又回到原點(diǎn),誰(shuí)知我還未到那兒,便看到了震驚的一幕,白蝴蝶竟然飛了起來(lái),它靠著它自己的力量飛了起來(lái),它是那樣的弱小,甚至我一根指頭就能把它弄死,然而它又是那樣的頑強(qiáng),沖破雨水的阻撓,飛向自由的天空,它活出了生命的精彩,它是一道美麗的風(fēng)景線。

  我被白蝴蝶的精神所震撼了,雖然它很弱小,但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力,勇于向困難挑戰(zhàn),可是我卻只遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難便自暴自棄,實(shí)在是太不應(yīng)該了。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)它勇于面對(duì)困難的精神。

  人生不如意,常十之八九。但我們不能輕易放棄希望,要勇敢的面對(duì)困難,就像白蝴蝶一樣,活出生命的精彩,它教會(huì)了我如何面對(duì)困難,它是我心中一道美麗的風(fēng)景。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇23

  傍晚的天空格外安靜,水中的魚(yú)兒也在享受著這份溫柔。外婆躺在搖椅上,睡得格外安心,我卻因?yàn)槔蠋熒险n的問(wèn)題而困惑著。

  風(fēng)景到底是什么?正想著外婆醒了,她慈愛(ài)地說(shuō):“丫頭,請(qǐng)把我的書(shū)拿來(lái)!蓖馄挪徽J(rèn)識(shí)多少字,可自從今年買了智能手機(jī)后,便嚷嚷著要識(shí)字。那書(shū)也不是什么文學(xué)名著,只不過(guò)是加著拼音的兒童讀物罷了。

  連忙應(yīng)了外婆,從房間里拿著書(shū)往院里走。剛走到門口,一抬頭,看見(jiàn)了她正拿著手機(jī)和那群老姐妹討論著晚上去哪兒跳廣場(chǎng)舞的事。因?yàn)樗淮髸?huì)寫(xiě)字,所以只能發(fā)語(yǔ)音。只見(jiàn)她開(kāi)心地笑著,“不行,不行!就這個(gè)吧!迸(yáng)照在她的臉上,整個(gè)人神采奕奕。看到我,她立馬把手機(jī)藏起來(lái),像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。由于她身子不好,媽媽不允許她玩手機(jī)。

  回屋繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。透過(guò)窗子,看見(jiàn)她已經(jīng)在院子開(kāi)始看她的那本書(shū),神情是那樣的專注。

  突然,靈光一現(xiàn),風(fēng)景是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),就是外婆啊!猶記得大約我三歲時(shí),媽媽生了弟弟,難免會(huì)顧不上我。外婆看了心疼,就把我接到了身邊照顧。

  外婆家的園子是我最喜歡去的地方。那兒有一個(gè)小門,門里頭還有一方小土坡,坡上長(zhǎng)著雜七雜八我叫不上名字的花花草草。園子的一旁有一棵棗樹(shù),棗樹(shù)下有外婆和我一起種的幾株草莓。我經(jīng)常在外婆摘菜的時(shí)候,偷偷去摘一朵小花兒,別在她的頭上。她不惱,只是放下菜籃,輕輕地笑,然后順手摘幾顆草莓,洗一洗遞給我。當(dāng)我再次靠近的時(shí)候,她會(huì)把花別到我的頭上,再把我抱起來(lái)放到一塊大石頭上,用很慈愛(ài)的語(yǔ)氣和我說(shuō)話,“丫頭,安靜一會(huì)兒。等外婆摘滿了菜,回去給你包最愛(ài)吃的餛飩!庇谑,我就在她慈愛(ài)的目光中,頭上戴著花兒,手里捧著草莓,靜靜地等候,F(xiàn)在回想起來(lái),那等待成了我心中最美的一道風(fēng)景。

  可惜,那段日子不長(zhǎng)。我逐漸到了上學(xué)的年齡,這段快樂(lè)的時(shí)光也就劃上了句號(hào)。回城的那天,外婆一直注視著我,直到我安靜地坐在車?yán)。車啟時(shí),我的心海一片泛濫。

  思緒回籠時(shí),不覺(jué)眼已潮濕。窗外,外婆依舊安詳?shù)刈趽u椅上,連同那書(shū)被陽(yáng)光籠罩著。外婆坐在陽(yáng)光里,宛若一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。外婆啊,您就是我心中那道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。時(shí)光啊,請(qǐng)你慢些走吧,不要再讓她變老了。

  你也是一道風(fēng)景作文 篇24

  喜歡出游,是因?yàn)橄矚g四周陌生又新奇的風(fēng)景,但時(shí)間一長(zhǎng)便感到落寞、孤寂。更喜歡的是你——給我安全感卻又美麗動(dòng)人的風(fēng)景。 我輕手輕腳的推開(kāi)病房門,進(jìn)去一看,你正在和鄰居聊天,你看到我后,先是一陣驚訝隨即一陣歡喜!澳阍趺磥(lái)了?”“放學(xué)早,來(lái)看看你,還買了水果。” 我從未看見(jiàn)你這般開(kāi)心!皝(lái),坐會(huì)兒,累吧?喝點(diǎn)水。”然后你又轉(zhuǎn)向鄰床,帶著點(diǎn)小自豪說(shuō):“這是我上高中的孫女,今天早放學(xué)來(lái)看我了。” 。你不知道你不在家里的這幾天家里亂套了,習(xí)慣了你為我們準(zhǔn)備的可口的飯菜,習(xí) 慣了你忙忙碌碌的身影,習(xí)慣了你每天會(huì)問(wèn)的那句“下一頓想吃什么?”

  從前,我都不了解你有多辛苦,直到有一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)你在大家還在睡夢(mèng)中時(shí)就已經(jīng)起床,洗衣服、做早飯。也許你每天都是這樣的,十幾年,如一日的操勞換來(lái)了你粗糙的手,也換來(lái)了我們的幸福生活,你就像一道光,溫暖也照亮了我們一家!

  記得那年與你一起爬山,天空還是沉悶的灰色,空中還飄著小雨,我看著眼前濕滑的山階猶豫了。你卻從身后走上前,“來(lái)往上走。” 我看著你的身影卻還是在猶豫。在意識(shí)到我沒(méi)跟上后,你轉(zhuǎn)身看著我———眼神中少了平日的慈愛(ài),更多了份堅(jiān)定。我默默地跟上了,到達(dá)山頂時(shí),天空蒙蒙亮,雨也停了,你像個(gè)孩子一樣激動(dòng)地眺望著美景,此時(shí),太陽(yáng)正在升起,我分明看見(jiàn)你身后的一道光,照亮了我。

  有你在的地方就有光,照亮我指引我前行,有你在的地方就是一道風(fēng)景,讓人沉醉于你的美好,忘卻煩惱。

  今年你的生日,我用攢下的零花錢給你買了條圍巾,雖然我很想自己織,可能力有限時(shí)間不夠,我還記得你收到禮物時(shí)興奮的樣子,嘴上卻職責(zé)我亂花錢,手卻拿起圍巾走到鏡子前試來(lái)試去,我走過(guò)來(lái)看著鏡子里的你,“很好看啊,奶奶。” “老了老了,戴不出感覺(jué)了!薄安焕,你永遠(yuǎn)是年輕漂亮的!睙o(wú)論怎樣,你在我心目中是最漂亮的,你就是一道風(fēng)景! ”小鬼頭,油嘴滑舌的,我怎么會(huì)是風(fēng)景呢?“ ”在我,在全家人的心里,你就是那道最美的風(fēng)景!“

  你也是一道風(fēng)景作文 篇25

  微笑是人類最美麗的表情。輕輕將嘴角上揚(yáng),臉上便會(huì)微微地泛起淡淡的笑容。這小小的一個(gè)動(dòng)作,就像是春天的櫻花在大地上紛紛綻放;就像那柔柔的清風(fēng),在水面上脈脈流淌;就像是春天里的朝陽(yáng),能照亮你的整個(gè)心房。

  生活難免不如意。當(dāng)我受委屈時(shí),只能一個(gè)人躲在落寞的角落里抹眼淚。突然一張白色的紙巾映入了我的眼簾,我慢慢地驚奇地抬起頭,想拼命地掩飾自己心中的悲傷和眼眶上里的淚水。但眼淚還是不爭(zhēng)氣的緩緩滑過(guò)我的面頰。我連忙轉(zhuǎn)身,我不想讓別人看見(jiàn)我這副摸樣!敖o,拿上吧,我們是好朋友,不是嗎?”她將我輕輕扭過(guò)身,輕柔地抹去我臉上的淚痕。她將一張素白的紙巾遞到我的手中。

  輕輕打開(kāi),心不由的顫動(dòng)了:映在紙巾上的,是一個(gè)笑臉,天真而又浪漫,我抬頭看了看她,她沖我微微一笑,如陽(yáng)光般。一下子驅(qū)走了我心中的陰霾。

  當(dāng)我用顫抖的雙手捏起一份意味著不幸的試卷,只好懷著一顆冰冷的心走在瀕臨失敗的懸崖邊,四周只有冰天雪地,寒風(fēng)凜冽,我在那里繞了一次次的圓圈。突然,腳一下踩空,身子就要下墜。

  這時(shí),她拉了我一把,猛一抬頭,是她給了我一串微笑。微微的一笑,是如此溫暖。于是讓我更加自信,我還可以返回成功的岸上。微笑的溫暖,將四周的冰雪天地變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,給人憧憬和向往。

  她,只是普普通通的一個(gè)人,她的雙腿因?yàn)樾r(shí)的先天性小兒麻痹而扭曲了,行走十分不便。但是她的臉上總掛著抹不去的笑容。微笑,看似平凡,但卻具有與陽(yáng)光一樣的魔力。只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,卻在這一剎那間,像某一天所有的花都綻放了,一切都姹紫嫣紅;在這一剎那間,像粉妝玉砌的世界,一切都散發(fā)著冰寒的美麗。

  坐在窗邊,看看攀在木桿上的牽牛花。只見(jiàn)這些小花朵,一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭,朝著天空高喊著自己的豪言壯語(yǔ);又像盛滿了瓊漿玉露的玲瓏的高腳杯,等待著凱旋的眾將士們開(kāi)懷痛飲。它們雖然小得可憐,但些時(shí)我卻感到它們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)自賤或自卑,有的只是樂(lè)觀向上和積極進(jìn)取。要不然,細(xì)小得可愛(ài)的牽;ㄇo怎么會(huì)不時(shí)地伸出一根根更細(xì)的長(zhǎng)芽?jī)耗兀克鼈兿褚恢恢蝗崮蹍s韌勁十足的的小手臂,牢牢的抓住旁邊的木桿,莖頭則勇敢而堅(jiān)決地向著木桿的最高處攀登!

  生活,是一幅多彩的圖畫(huà),微笑是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。在我眼里,微笑是一朵素雅的百合花,散發(fā)著淡淡清香,高貴而淡雅。微笑是社會(huì)里最快樂(lè)的音符,微笑是溝通心靈的紐帶。她讓我懂得,只要用自信和微笑來(lái)面對(duì)生活,一切都會(huì)變得更美好!

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