心中的那道風(fēng)景作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的心中的那道風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的那道風(fēng)景作文 篇1
每個(gè)人的心中肯定都有一道令自己難忘的風(fēng)景，這些風(fēng)景或美麗，或溫馨或快樂。我心中的那一道風(fēng)景則是溫馨的。
有一年寒假，我們一家三口坐著火車回北方老家，經(jīng)過一段遙遠(yuǎn)的路程，我們?cè)缫牙鄣媒钇ＡΡM了。到達(dá)爺爺奶奶家時(shí)也已是臘月二十九，我們用了一天的時(shí)間安放了行李，幫奶奶準(zhǔn)備除夕夜的用品。大年三十晚上，我們?nèi)敔斈棠碳疫^年，那天晚上，我記憶猶新。
我們五點(diǎn)多去了爺爺奶奶家，媽媽和姑姑在廚房里準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。差不多七點(diǎn)，人們陸陸續(xù)續(xù)都來了。不僅是我們一家從老遠(yuǎn)趕來過年，爸爸的一些在韓國(guó)和日本工作的大哥、大姐們也都從四面八方趕到爺爺奶奶家陪二老過年。不知怎的，只有差不多25平方米的客廳里明明擠滿了二十幾個(gè)人，我覺得一點(diǎn)都不擁擠，只覺得很熱鬧，一股溫馨的幸福感油然而生。終于到了8點(diǎn)，一個(gè)大家族的所有成員齊聚一堂，坐在大餐桌上�？粗和恚蠹叶几杏X到了一種回到家的踏實(shí)的幸福感。整個(gè)餐廳里二十幾個(gè)人，感覺特別的熱，而我這個(gè)最怕熱的人卻感到很舒服。
吃完晚飯，我們二十幾個(gè)人又來到客廳拍大合照，后面的大人簇?fù)碇鵂敔斈棠蹋覀冃『⒄驹谇懊�。咔嚓，拍好了。大家都很喜歡這張照片，仔細(xì)看時(shí)，大人們都微笑著，激動(dòng)的淚水盈滿眼眶。
是啊，人生中有幾次這樣的大團(tuán)圓呢？好好珍惜每一次團(tuán)圓時(shí)家的溫馨吧！
那張大合照，不僅是張相框里的照片，還是個(gè)美好的回憶，更是我心里最美的風(fēng)景。
心中的那道風(fēng)景作文 篇2
曾經(jīng)以為，秋是最令人傷感的季節(jié)。在秋天，總會(huì)有莫名的愁思從心底涌出。正是因?yàn)槌畹媚�，就更使人心生厭煩�？墒�，就在那年的秋天，我竟然愛上了那曾�?jīng)令我傷感的景致。
春天的顏色是綠色，生機(jī)勃勃，它是生命的開始；夏天的顏色是紅色，熱情洋溢，它是生命的成長(zhǎng)；冬天的顏色是白色，純潔無暇，它是新生命的醞釀。只有秋，是淡淡的橙色，那便是生命的終結(jié)，傷感的源頭。于是，秋的意義便在這里定格：淡淡的憂傷。
每當(dāng)秋天來臨，總會(huì)有“遍插茱萸少一人”的孤獨(dú)感，我尤其不喜歡看落葉的景象：那一片片被時(shí)間抽走新鮮的枯葉，泛著淡淡的黃，風(fēng)一吹，便無力地從枝上落下，盡管它還想繼續(xù)攀在枝頭向遠(yuǎn)方眺望，盡管它掙扎著把手伸向它生長(zhǎng)的地方，它還是逃脫不了這樣的命運(yùn)：隨著秋風(fēng)孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)、落下。我總覺得這是人間最悲慘的景象，仿佛是親人間的生死離別，盡管它飛落時(shí)那么飄逸、唯美……
“落紅不是無情物，作為春泥更護(hù)花”。突然聽見林邊一位老人的朗誦，剛要感慨，原來有同我一樣的嘆秋之人……化作春泥更護(hù)花？落葉不正同落紅一樣嗎？它甘愿腐爛不正是為了來年“更護(hù)根”嗎？原來這離別的悲壯，為了讓來年的花兒更加美麗。它落了，可是它并不遺憾，因?yàn)樗纳谌肓送寥�，融入了來年的新葉與花兒之中！它可以用自己的生命讓綠葉望得更遠(yuǎn)，讓鮮花開得更艷！
我伸出手，接住一片旋轉(zhuǎn)而下的黃葉，心情突然隨著那淡淡的橙色而豁然開朗。這橙色已不再充滿憂傷，反而顯得那么明亮，仿佛把天地都映照得溫暖了，那秋風(fēng)帶來的涼意也早已不復(fù)存在。那片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、輕輕落下的景象，顯得那得美，那么美……
黃葉，旋轉(zhuǎn)，落下，我心中一道最美的風(fēng)景！
心中的那道風(fēng)景作文 篇3
初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下，地上印滿銅錢的粼粼光斑。
體育老師在慵懶的太陽照射下，無精打采地說：“今天，是你們最后一節(jié)體育課了，解散吧!”我們低下頭，沉默了一陣子，邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手，走到我們常來的石凳坐下。夏天很熱，但石凳永遠(yuǎn)是涼快的，絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來，冷靜理智地思考一些問題。
坐在身旁的她一直沉默著，雙眼一直注視著前方，我輕輕地推了她一下：“喂，你在看什么呀?”“我在看他們打球。”她仍望著那平靜地說。我隨著她的目光望去。這場(chǎng)景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了：有的女生在打球，有的女生在翻雙杠，有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑，投籃，防守，搶球使徘徊在場(chǎng)上的他們揮汗如雨，頭發(fā)到腳無一不是汗淋淋的，估計(jì)衣服輕輕一擰，就可以擰出一攤“水”。
這是最后一節(jié)體育課了，這道熟悉的風(fēng)景也即將向我揮手而別了�；厥走^去的三年，有歡笑，有傷心，更有感動(dòng)。以前的我們最喜歡掐著表算下課時(shí)間，每當(dāng)下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時(shí)此刻，我多想鈴聲永遠(yuǎn)不要響起，讓時(shí)間凝固在這一刻……
過去了，都過去了，看似漫長(zhǎng)的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。
那年的夏天，那年的風(fēng)景，那年的背影，那年的友誼，又出現(xiàn)在我夢(mèng)里，成為一道永遠(yuǎn)不逝的美麗風(fēng)景。
心中的那道風(fēng)景作文 篇4
有些東西是用眼睛可以看到的，而有些東西是用心去體會(huì)的。二者合一，必然超出物外。
暑假里，閑的無事可做。便約了幾個(gè)朋友去龍池。
起程的時(shí)候還有幾絲涼意，待達(dá)到目的地之后，烈日已經(jīng)懸掛在空中，想要把我們每個(gè)人都蒸發(fā)掉。
從山上下去，先經(jīng)過一片茶葉地，雖然快到秋天，卻還是一大片綠油油，我心頭不由一悅，我脫下人字拖，踩著青石板，感覺冰涼冰涼的。陽光透過小縫隙跳躍在青石板上，好像比我還興奮。向上踏去，是滿地的落葉，頓時(shí)，一陣風(fēng)吹來，給了我夏日里的愜意。
沿著羊腸小道繼續(xù)向前奔去，呈現(xiàn)在眼前的是一座寺廟，至于寺廟上的那金燦燦，我已經(jīng)忘卻了，朋友和我一起上了幾柱香，拜了菩薩。我還記得說過要保佑我考上高中呢。
“記得前面有條小溪，過去看看吧�！迸笥鸭滋嶙h。
順著小路徑直向前走去。漸漸地，我聽到有歡快的溪水流淌，他們好像很自由，很愉快，很松，使我不由加快了腳步。近處，我看見底部全部是鵝卵石，握在手中照在陽光下，無比地圓滑、細(xì)膩，拾幾塊作個(gè)紀(jì)念吧；捧一口溪水，喝下去，那感覺，沁人心脾；真想天天都住在這里，沐浴陽光，享受沒有污染過的水，偶爾踏踏表，多么愜意的生活��！
什么時(shí)候有忘記過煩惱、憂傷，忘記過舉步維艱的生活？忘記過，真的有忘記過，就是在這個(gè)莽大的森林中，我感覺，我的心已不受任何信息細(xì)胞發(fā)來干擾，真真切切的心無旁騖，這里的溪水，寺廟，樹木，青石板，茶葉地，將是我心中永遠(yuǎn)那道美麗的風(fēng)景。也讓我真正的體會(huì)到：靜下心來，對(duì)待每一件事情，比如這個(gè)炎熱，漫長(zhǎng)而又枯燥的夏天，也一定會(huì)變的很有意義。
心中的那道風(fēng)景作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過程中，有許許多多讓我難忘的風(fēng)景，他們?cè)谖业挠洃浿袝鴮懥艘粋�(gè)個(gè)難忘的篇章，其中有一處風(fēng)景線令我流連往返，讓我至今難忘……
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)星期天，爸爸送我到一個(gè)學(xué)校參加泰州市中旅杯大賽，我懷著沉著的心情，坐著。前往路上趕爸爸說考試時(shí)要好好看的題目，別跑題了，我當(dāng)年就沒跑題，寫完了再讀一遍，爸爸的囑咐就仿佛一若千金，我應(yīng)和著，“知道了”。“考場(chǎng)別走錯(cuò)了啊，每年高考都有人走錯(cuò)�！卑职钟种貜�(fù)了一遍，“哦”。我越來越來越緊張了，來到考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)同一個(gè)班有七八個(gè)人在一起，真是萬幸，又過了一會(huì)兒，監(jiān)考老師發(fā)試卷了。
試卷擺在桌子上，我的心里像揣了只小兔子砰砰直跳，看了文章的題目我擼了擼袖子，下筆如有神的寫了20幾行，就在這時(shí)我遇到了麻煩，字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，就差三行，我急得抓耳撓腮，不知如何是好，這時(shí)我的眼珠好像被什么東西給吸引住了，窗外大門外好像站著一個(gè)人，是爸爸嗎，再定睛一看，果真是爸爸，他正在學(xué)校大門口迎著太陽站立著，我心想，爸爸不是等我考完了才來嗎，難道他沒走，我被眼前的情景給驚呆了，只見爸爸迎著太陽，獨(dú)自一人站在學(xué)校門口等等我，別的家長(zhǎng)早已等得不耐煩賴了，站在樹蔭下等待。只有爸爸一動(dòng)不動(dòng)地屹立在那里，右手拿著一瓶礦泉水，他知道我沒帶水，到了其他鋪?zhàn)永镔I了瓶礦泉水，豆大的汗珠從他的臉頰邊留下來，可他仍然站在那里等候著我出來，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我立即走到監(jiān)考老師身邊，請(qǐng)他重新給我一張空白試卷，監(jiān)考老師同意了，拿到新的試卷，我長(zhǎng)吁一口氣，寫下了文章的題目：心中的風(fēng)景。
心中的那道風(fēng)景作文 篇6
我保存的有這樣的幾張相片，是我心中最美的風(fēng)景。
第一張：
在一個(gè)車水馬龍的路口旁，有一對(duì)父女，父親大約四十來歲，而女兒也有十五六歲了，他們?cè)诘却^馬路。父親讓女兒緊緊跟隨在其身旁，女兒倒也聽話，只是，在過馬路之時(shí)，女兒伸出手拉住了父親的手，跟隨其一起過馬路。
還有一張：
這張同樣是在一個(gè)人多車也多的繁華地帶，同樣是在馬路旁，父親好像看起來有什么特別著急的事情，顧不上去對(duì)那個(gè)十五六歲的女孩太過操心，走得急匆匆的，一直在后面怎么跟也跟不上的女孩，在快要過馬路時(shí)，跑過去拉住父親的一角，跟著父親一起過馬路。
你也許會(huì)納悶：為什么一個(gè)十五六歲的女孩過馬路時(shí)不會(huì)自己過？對(duì)吧？
但是，還有這樣一張：
女孩自己一個(gè)人過馬路，父親在對(duì)面看著，知道女孩安全到達(dá)對(duì)面，才松了口氣。
看吧，女孩不是不會(huì)一個(gè)人過馬路，只是有父親在身旁就會(huì)有安全，女孩不管多大，她都會(huì)選擇保持著這個(gè)動(dòng)作，這個(gè)只要一和父親過馬路就揪著父親不放的動(dòng)作。
也許，有的父母會(huì)經(jīng)常嘮叨：孩子們長(zhǎng)大啦，不在咱們身邊繞了。作為一個(gè)孩子，在父母面前永遠(yuǎn)保持孩子才最好吧。
所以，我會(huì)留住這心中最美的風(fēng)景。
心中的那道風(fēng)景作文 篇7
每個(gè)人的心中，都有一片開著花的世界�？赡苁且黄�，可能是鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)，甚至只是一抹淡淡的晚霞。但在我心中最美的風(fēng)景卻在彌散著淡淡墨香的書中。
尚且記得那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話，我從中找到了一個(gè)多彩而純真的世界，賣火柴的小女孩，大雪天光著腳丫，賣著根本不可能有人買的火柴，她那被凍僵了的笑，讓我第一次明白了什么叫同情；渴望人類生活的人魚公主用她的生命解釋了美好的向往；在命運(yùn)的不公中掙扎的丑小鴨讓我明白了奮斗的意義童話，用它的真善美，在我心中展開一片開滿了花的風(fēng)景。
在時(shí)間的行走中，喜歡上了那些散發(fā)著那些淡淡哀愁的文字，一個(gè)個(gè)凄美故事：執(zhí)子之手，與子偕老的相約，讓可憐的尾生在滔滔的江水之中抱柱而死；當(dāng)壚賣酒的卓文君，又如何想得到曾經(jīng)的患難與共，風(fēng)花雪月也架不住年華老去，感情貶值；華清池的香波里，楊貴妃怎能想到等待她的是馬嵬坡下凄風(fēng)冷雨，五尺白綾一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的感情糾結(jié)，在我不識(shí)人間愁滋味的心中，綻開一朵叫哀愁的花
心中的那道風(fēng)景作文 篇8
一個(gè)小小的圓形“0”，引發(fā)無數(shù)聯(lián)想和想象。饑餓者看作月餅，成功者看作獎(jiǎng)?wù)拢閭H們看作戒指，浪子們看作圓月，老師們看作分?jǐn)?shù)，而我把它看作自己的成長(zhǎng)歷程。
我的成長(zhǎng)過程，就像一個(gè)圓，圓中有友情、親情，也有師生情。
轉(zhuǎn)身的那一瞬
小學(xué)畢業(yè)，“喀嚓”一聲，所有人的笑臉都定格了。同學(xué)們笑著擁抱，哭著轉(zhuǎn)身，那一瞬間，成為永恒。再回頭，依然是大家漸行漸遠(yuǎn)的背影。
轉(zhuǎn)身的那個(gè)情景印在每個(gè)人的腦海里，洗不掉也忘不掉，就這樣永駐心中。
握在手中的愛
姥姥的手瘦弱、無力、蒼白，但它握著我走過童年，走到了現(xiàn)在。我不由得握緊了姥姥的手。
爺爺臨終前曾向我和妹妹伸出那雙青筋暴露的手，在我們的不舍中，那雙手悄然落下。
握在手中的愛，不斷延伸，從未間斷。
擁抱的溫暖
看到妹妹在路燈下，想到剛才大人們?nèi)绱酥钡卣宜�，我就氣不打一處來。�?zé)怪的話還沒出口，眼眶卻先紅了。妹妹走過來抱住我，輕輕地說：“姐姐，別擔(dān)心！”熱淚順著臉頰而下，我慢慢擦干�！俺粞绢^，誰擔(dān)心你了？我只是……”
擁抱的那一刻，不僅有擔(dān)心、安慰，還有我們濃厚的親情。
心中的那道風(fēng)景作文 篇9
葉子零落得不似夏天，當(dāng)年開的熱烈的薔薇也還在，從矮墻內(nèi)伸出花枝，懶洋洋又冷漠地瞇著眼。只是，回憶已不在我身邊。
如果光陰可以再來一次輪回，回到我身邊，我會(huì)伸出瘦小的手緊緊抓住它，以少年的姿態(tài)吹著鮮脆的傷口，那種稍魂的天真，我拿所有私藏的典故來換。
可是，故事太漫長(zhǎng)，輾轉(zhuǎn)移過多個(gè)城市，別樣的風(fēng)景，別樣的天氣。爾后重新再來。這像一個(gè)命中注定的輪回。未來遙遙，我不知道，但有一點(diǎn)我確定，因?yàn)槲也荒鼙粫r(shí)間拖垮。
這些被賦予了某種悲情回憶的電影，同時(shí)也被賦予了詩意。恰似“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”
在那個(gè)灰暗的深淵里，溫暖的是遺失的回憶和進(jìn)步的動(dòng)力。那隱沒在黑暗中的過去，豐富著神秘，超過，銀河系。
畫家用清晰的眼光觀望這個(gè)世界;詩人用憂傷的心靈觸動(dòng)這個(gè)世界;音樂家用音符譜寫這個(gè)世界。這個(gè)世界，豐富了。劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，來不及增添一個(gè)完美的句號(hào)。
我在這風(fēng)景如畫的世界里，生活著。一遍遍，一遍遍，吹著北方呼嘯而過的寒風(fēng)，和那個(gè)戀戀不舍的心靈。
明日，又過天涯。心中的風(fēng)景輾轉(zhuǎn)過，何時(shí)才會(huì)回來?
心中的那道風(fēng)景作文 篇10
在我家東面的墻上，有一大片綠綠的爬山虎，
它既無牡丹的富貴華麗，也無百合花純潔高雅，可是我卻十分喜歡那綠綠的爬山虎。 春天來了，它抖動(dòng)著它那淺綠色的裙子，為我們跳起了舞蹈，有時(shí)，還小心翼翼地理理它那菱形的裙尾，又繼續(xù)跳舞，像是在舉行一場(chǎng)盛大的舞蹈晚會(huì)呢！跳著，跳著，悄悄地爬滿了一墻。 夏姐姐來了，爬山虎地葉子更加綠了！有的“母親”還“生”出了“一個(gè)個(gè)”小寶寶呢！夏姐姐帶來的燥熱使它聳拉著頭，風(fēng)姑娘也趕來湊熱鬧，風(fēng)姑娘看它們這么不精神，連忙為它們送來了“禮物”DD涼風(fēng)，吹得它們像海浪一浪又一浪翻滾，好看極了！ 秋妹妹來這里玩啦！秋妹妹為它們換上了金黃色的衣服，有些葉子也在搖搖欲墜了，顏色也不再耀眼了，可是，它們?nèi)匀辉诳駳g，仍在秋風(fēng)中唱歌，一陣陣秋風(fēng)吹過，又有不少葉子告別了同伴，在空中四處飄散。 冬婆婆來了，爬山虎的葉子掉光了，它的藤像一張大大的漁一樣鋪在墻上，雖然遭寒風(fēng)的吹打，它們也仍死死地“咬”在墻上，一點(diǎn)兒也不會(huì)松一下口，經(jīng)過一冬冷風(fēng)吹，冷雨打，到春天到來時(shí)，又會(huì)有什么樣的景象呢？ 我愛爬山虎，不僅因?yàn)樗?qiáng)，也因?yàn)樗軜闼亍?/p>
心中的那道風(fēng)景作文 篇11
“呀，怎么突然下起雨來了，真該死，沒帶傘……”看著窗外豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子，一個(gè)勁地往下落，我無奈地坐在教室里，“可是窗外雨下得這么大，誰又會(huì)來給我送傘呢？”我在心中這樣問自己。于是，我起身走到窗外默默地祈禱著，可雨就是下個(gè)不停，好似老天爺硬是要和我作對(duì)。不一會(huì)兒，一位身上有些淋濕、頭發(fā)有點(diǎn)凌亂的中年人疾步走向我，我一看，是媽媽。
我接過媽媽手中的傘，扶著媽媽坐上電動(dòng)車，那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽“塵滿面，鬢如霜”。我有點(diǎn)后悔，要是中午出門時(shí)帶把傘媽媽不就不需要來送傘了嗎？但是，中午一片晴天，我卻沒想過不帶傘會(huì)給媽媽帶來麻煩，讓她大老遠(yuǎn)這么辛苦來送傘，我不禁自責(zé)起來。
回到家后，我把自己關(guān)在房間里，不知不覺兩滴熱乎乎咸咸的液體流到我嘴邊，我很清楚，這不是汗，而是淚……向母親致敬！
沒錯(cuò)，這是我最深刻的記憶，也是風(fēng)景，直到今天，到時(shí)的畫面歷歷在目，這份關(guān)愛是任何東西都不能替代的，母愛是最偉大的！
人們都說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”。我現(xiàn)在終于體會(huì)到了。我暗暗下定決定，好好學(xué)習(xí)，以后讓媽媽享福。
母愛，是無形的，但也許，它就在某一個(gè)事物中緊緊牽連著你。
心中的那道風(fēng)景作文 篇12
也許有那朵云彩，天空才藍(lán)得格外美麗；也許有那株野花，枯木才顯得生機(jī)勃勃。
在一節(jié)已經(jīng)朽掉的枯木根上，卻長(zhǎng)出了一朵濃艷的野花，再看到那一幕的一瞬間，我的心不的得顫動(dòng)起來，那美麗的鮮花生命力是如此的堅(jiān)強(qiáng)，在那水分、養(yǎng)料都不充足的地方竟然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了起來，而且竟然以這么美麗的“容顏”展露在世人面前。
我俯下身子仔細(xì)觀察，那是一棵已經(jīng)枯了的朽木，是一個(gè)丑陋的樹根，它的根條四通八達(dá)的裸露在土壤外，根據(jù)樹根上的模糊不清的年輪來看，大約有五六十年了吧，在粗粗的樹根上，有一捧泥土，被雨水淋得濕濕的，黏黏的，黃色的泥土有的被沖到了那個(gè)枯朽樹根的“腰部”（也就是樹根的中間）�？瓷先フ娴暮芘K，但在那一捧土的上面竟然茂盛的生長(zhǎng)著一朵火紅的小花。那朵花很小，卻很漂亮，五片火紅的小花瓣，中間是黃色的花蕊。這種紅黃搭配看起來可能很俗，甚至很土，但在那種惡劣的環(huán)境中，在那種昏黃的顏色的襯托下，它卻是那樣的漂亮，給人一種想要去照顧它，把它摘掉納為己有的沖動(dòng)，但我沒那樣做，因?yàn)槲矣X得它給適合更那種環(huán)境，在哪里，環(huán)境讓它得到了磨練，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的性格，不向困難低頭的決心，克服困難的勇氣。
心中的那道風(fēng)景作文 篇13
一年四季，各有特色，但我最喜歡的就是冬天了，特別是冬天的雪。每種姿態(tài)，各有味道。
如果你不喜愛這件禮物，這只能說是你的錯(cuò)了。
冬天剛到的時(shí)候，都不以為然，等到一陣風(fēng)刮來，就恨不得都縮進(jìn)衣服里，那種樣子是最有趣的了，因?yàn)槊髦蓝斓搅�，還裝的那么強(qiáng)壯，最后冷的打噴嚏，這還不有趣?
下小雪時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)從天上掉下來;但又像是香甜的棉花糖，讓你忍不住想咬一口。
慢慢的雪下大了，大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪，哪里就是一片潔白。
我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不想把這幅美景破壞掉。看著這一片潔白的地毯，不愿向前走，生怕把這塊地毯變臟，在上面留下我的一串叫腳印。但雪會(huì)一直下，那些腳印不就蓋住了嗎?走過之后，才發(fā)現(xiàn)原來在雪地上留下腳印也是這么美麗。
雪后，太陽出來了，地上的雪在慢慢融化，在太陽下的雪，卻顯得格外耀眼。
我心中的美景是冬天，雪是冬天最美的景色。我愛雪，也愛冬天……
心中的那道風(fēng)景作文 篇14
風(fēng)景是美麗的，是美好的，風(fēng)景是令人陶醉的，其實(shí)，我認(rèn)為失敗也是一道風(fēng)景。
記得四年級(jí)時(shí)，我有一次語文考試成績(jī)不太理想，望著遠(yuǎn)處那飄落樹葉，凋零的花朵，天似乎也陰沉沉的，正如我的心情一般，傷心難過，仿佛有千萬把箭戳住我的心。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樓的屋檐上有一只小蜘蛛，它正在編織蜘蛛網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來，蜘蛛的網(wǎng)破了，但小蜘蛛并沒有悲傷，而是繼續(xù)編織蜘蛛網(wǎng)，就這樣來回地重復(fù)了幾次，有時(shí)小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來，但它并沒有放棄，而是堅(jiān)定地編織著。
小蜘蛛這種不怕失敗的精神啟發(fā)了我，讓我回想起考試的事情，我不該氣餒，應(yīng)該繼續(xù)努力，不能為一次失敗而放棄自已，成長(zhǎng)中誰又沒有失敗過呢？
其實(shí)，失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線，它教會(huì)了我們不要?dú)怵H，要相信堅(jiān)持之后就會(huì)出現(xiàn)一道風(fēng)景。
“雨過晴天才會(huì)有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對(duì)你的考驗(yàn)又怎么會(huì)看到之后的風(fēng)景呢？
也許就在這個(gè)失敗的過程中得到啟發(fā)，其實(shí)，失敗也是我們成長(zhǎng)中的一道風(fēng)景。
這時(shí)，世界仿佛變得明亮起來了，小鳥在為這黃昏時(shí)刻伴奏，花兒似乎也抬頭挺胸，樹葉在為小鳥跳舞，世界是這么美好。
其實(shí)，失敗在我心中已成了最美的風(fēng)景！
心中的那道風(fēng)景作文 篇15
在生活中，我見過許多的美景，如：桂林的山水，華山的怪石，黃山的迎客松......但是這些都不如我心中的美景。它就如天上的繁星，現(xiàn)在就讓我把那顆繁星摘下來給你們欣賞欣賞吧！
一天，我正在書房里看書，窗外的陽光極其明媚。我合上書，揉了揉有些酸痛的眼睛，伸直了胳膊，伸了個(gè)懶腰�？纯幢�，啊呀，都12點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒喊我去吃飯呀！側(cè)耳傾聽，家里靜悄悄的。我走出了書房，到媽媽的房間一看，咦？媽媽不在，難道媽媽去了我的房間？我走過去探頭一看，也不在。那會(huì)在哪里？難道在客廳？
我一到客廳，就看見媽媽正在沙發(fā)上睡覺，或許是她累了，或許是她太想睡覺了，媽媽雙手抱緊了身體蜷縮在沙發(fā)上，好像有點(diǎn)冷。余光掃到周圍，沙發(fā)上干干凈凈，柜子里的物品擺放的整整齊齊，地板光滑如鏡，閃著光。這些都是媽媽一上午的辛勤勞動(dòng)成果。
我快速的從媽媽的房間里拿出一條薄薄的毯子，輕輕地幫媽媽蓋上。我見到媽媽的嘴角露出了微笑，似乎夢(mèng)到什么好事了，呵呵，真美！
媽媽的微笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，成為我心中的美景。我想，母親是偉大的，將來我會(huì)好好的孝順父母的！
心中的那道風(fēng)景作文 篇16
夏天的到來，讓我忘記了冬天的寒冷，但無法讓我忘記那個(gè)上午。
屋子里的溫暖讓我忍不住多睡了一會(huì)，起來時(shí)就和夢(mèng)游似的，直到冰冷的水“熱情”地?fù)涞轿业哪樕�，我才清醒�?/p>
今天是周末，沒什么事，就坐在床上，看著窗外。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了站在大門口的一名保安身上。他站在一個(gè)小圓臺(tái)上，操縱著來往車輛的出入，身上穿著一件不算厚的大衣，頭上戴著一頂帽子。
外面非常冷，但保安怎么穿的這么少?一個(gè)個(gè)穿著羽絨服的人打著哆嗦從他身邊走過，他卻直直地站在那里，就像嚴(yán)寒中挺立的松樹。忽然，一陣大風(fēng)吹過，他的大衣隨風(fēng)擺動(dòng)，而他仍然直直的站在那里。不知過了多久，天空開始飄落雪花，雪越下越大。視線逐漸模糊，但還是隱約的看到他墨綠色的大衣依舊在那個(gè)地方，裝點(diǎn)著雪白的世界。
不知過了多久，雪變小了，最終消失。我心里還想著那個(gè)保安：他是不是還在那里呢?我迫不及待地跑到窗子前，伸頭望去，雪已經(jīng)把小圓臺(tái)蓋過了，一陣風(fēng)吹過，墨綠色漸漸清晰。
那種強(qiáng)烈的責(zé)任感，讓我永遠(yuǎn)都忘不了那挺立在大學(xué)中的松樹。
心中的那道風(fēng)景作文 篇17
那是讓人無法忘記的事情。雖然很凄慘，但是它在我心底是一幅美麗的風(fēng)景。
我們相信，中國(guó)人不會(huì)就此倒下，我們將擦干眼淚，重建家園。
地震中的某一個(gè)下午，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷偷鯔C(jī)操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，戰(zhàn)士們要等到坍塌穩(wěn)定才進(jìn)入。在此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來的戰(zhàn)士 又發(fā)現(xiàn)了孩子，戰(zhàn)士們扭頭就往里鉆，這時(shí)坍塌又發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，幾位往里鉆的戰(zhàn)士被其他的戰(zhàn)士死死拖住，拉拉扯扯，一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪地上大 哭，對(duì)拖著他的人說：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)……”看到這個(gè)情形所有在場(chǎng)的人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只能看著廢墟第二次坍塌。后來，經(jīng)過戰(zhàn) 士們的奮力搶救，那幾個(gè)孩子還是挖出來了，可是，在這當(dāng)中只有一個(gè)孩子活著�？粗莻�(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著，跑向救援所在的帳篷。我已經(jīng)淚流滿面。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記有一位年輕的戰(zhàn)士不顧生命危險(xiǎn)去救幸存者。
這一個(gè)個(gè)場(chǎng)面就如美麗的風(fēng)景深深留在我的心底。
心中的那道風(fēng)景作文 篇18
想一些美好的事情，就像天上的月亮和星星，我們沒有人能避開塵世間的種種煩惱與困惑。就如兩個(gè)人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個(gè)人看見爛泥，一個(gè)人看見星星�？匆娦切�，即看見希望，有希望的地方痛苦也成快樂。
我最終也不知道更不明白，人活在世上到底是堅(jiān)強(qiáng)地面隊(duì)還是頹廢的逃避。如果我選擇了前者，那么我將心力憔悴、如果是后者，我只會(huì)麻木地沉淪，覺得一切無所謂，似乎有點(diǎn)看破紅塵的味道！
在這個(gè)讓人變形的社會(huì)里，我門不會(huì)有太多的選擇，我們只有一味屈服、一味被動(dòng)。然而有一種方法可以改變我們的處境，那就是讓我們自己強(qiáng)大起來！然而這是一件令人頭痛的事。許多人都只是半途而廢或無功而返，挨到最后的我們還是受害者。
魯迅曾說過真正的勇士敢于面對(duì)淋漓的鮮血但可悲的是真正的勇士未必能承受得住心靈的煎熬，因?yàn)槟鞘呛谝怪袩o邊的寂寞，彷徨與空虛！人難以忍受孤獨(dú)與寂寞的，大凡能受孤獨(dú)與寂寞都是世人之偉人。然而這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活屈指可數(shù)，要知道我們都是凡人，凡人就必死
與比淋漓的鮮血更加恐怖的心靈束縛，即使我們?nèi)际怯率�，更何況我們不是！
我們一味放縱自己的情感，因?yàn)槲覀兲释星�，我�?huì)張開龜裂的雙唇只是希望能飽滿紅潤(rùn)的雙唇能夠給我們些滋潤(rùn)，然而那只是奢望，于是我們絕望，最后麻木，我一直在尋找一個(gè)停泊的港灣，可是踏變千山萬水尋遍茫茫世界，我仍舊沒有答案！于是我大聲哭，淚水很快樂很肆意地流過臉旁！我的心里也是一陣陣愜意。我們獨(dú)享那片心靈的天空，任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛、讓心去流浪，只身踏遍千山萬水，走過荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起了海子：“面朝大海，春暖花開！”
心中的那道風(fēng)景作文 篇19
每個(gè)人心中都有一片屬于自己的天地，這里有著許多別樣的風(fēng)景，我心中的那個(gè)風(fēng)景，源于母親不變的陪伴。
清晨，鳥兒還在夢(mèng)中發(fā)出斷續(xù)的夢(mèng)囈，大街上的車，屈指可數(shù)，樹葉不是擋住燈光，這樣，燈光透過窗戶不時(shí)地閃爍著。
屋里靜悄悄的，一片沉寂，突然母親將我的房門“砰”的一聲打開，光線迫不及待地泄進(jìn)了屋里，鋪灑在我的床上�！捌鸫擦恕！彼穆曇糁袣馐�，充斥了整個(gè)房間。而我卻毫不領(lǐng)情，一頭鉆進(jìn)溫暖的被窩里。
母親著急地叫到：“快點(diǎn)，寶貝兒，要遲到了！”我才將手緩緩抬起，比了個(gè)OK的手勢(shì)，然后翻身，換了個(gè)更加舒服的姿勢(shì)，繼續(xù)睡我的“回籠覺”。母親哭笑不得，將冰冷的手摸索到我被子里，揪耳朵，扯臉蛋兒。我疼得不行，去抓她的手，誰知被冰得一個(gè)機(jī)靈，我求饒道：“我起，起。放過我�！�
毫不情愿地起床，看見母親正在煎我最愛吃的餃子。只見她小心翼翼地將餃子放低，然后猛地一扔，鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，熱油四處迸濺，母親早有準(zhǔn)備，一手拿起鍋蓋當(dāng)盾牌防身，一邊三步并作兩步撤退，退到兩米開外的地方，又小心翼翼地前進(jìn)，觀察“敵情”。
我悄無聲息地走過去，戳了戳她的背，此時(shí)“驚魂未定”的母親儼然一只驚弓之鳥，嚇得不行，等她站定，我們二人一起捧腹大笑起來。
母親將書包背在我的背上，囑咐中將我送出門，燈光下的她一臉微笑，也感染了我，我沖她也笑笑，轉(zhuǎn)身背著書包在朝陽的陪伴下一蹦一跳地跑向?qū)W校。
每天，這樣歡樂的一幕總是準(zhǔn)時(shí)上演，一天天，歡笑叫醒了一家，更喚醒了沉睡了一夜的快樂心情。
母親不變的陪伴刻在了我心里，這一幕幕風(fēng)景我也將視為永遠(yuǎn)的寶藏，埋在心里！
心中的那道風(fēng)景作文 篇20
書中靜靜地躺著一枚紅葉書簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘記在我的心中。
那是一個(gè)初秋的日子，初三的月考成績(jī)下來了，看著名次的下滑，想著父母的焦慮，我從書堆里逃出來，仰望那綠色褪盡、火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí)，竟然震撼了。
奇峻的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂章，翡翠般地急湍，奔騰，沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，給高山抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈。飄然而下的無邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。忽然，我有了一種沖動(dòng)，想把落葉夾在書中，當(dāng)成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己，觸摸到了悠悠云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫等曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了我沉睡的心靈。那片落葉已在我心中駐扎了下來，裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了累了時(shí)，我摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線，那路標(biāo)似的線路直指前方，一股熱血就會(huì)在心里噴涌，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
有人說春的新綠、夏的深秀、秋的熔金，都離不開葉子裝點(diǎn)著色。沒有樹葉的季節(jié)和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪、乏味、感傷。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那生命像落葉飄零時(shí)，就不是一絲怨悔的嘆息，而是一聲金色的歡唱。
心中的那道風(fēng)景作文 篇21
當(dāng)你漫步那“霜葉紅于二月花”的樹林時(shí)，那一片片火紅的楓葉是令人陶醉的風(fēng)景;當(dāng)你駐足那“白濤與黑浪，呼吸繞咽喉”的大海時(shí)，那一陣陣風(fēng)浪是讓人稱奇的風(fēng)景;而我卻說，那最動(dòng)人的一道風(fēng)景線是我的家庭。它就像一只小小的木匣，珍藏在我的心中。
它的特點(diǎn)之一就是溫馨。早餐就是給人溫暖如春之感的風(fēng)景。我看著這餐廳，雖然不是豪華奢侈，卻整潔干凈，餐桌和餐椅都是木制的，鋪上淡綠色的桌布，綴以一束有著淡淡清香的康乃馨，讓人更感覺舒適。“小懶豬，馬上開飯拉�！眿寢屛⑿χ松狭藷釟怛v騰的早飯，我肚里的蛔蟲早就在作祟了，“咕嚕咕�！钡仨憘�(gè)不停�？粗S燦燦的炒飯，熱乎乎的白米粥配以碧油油的蔥絲兒。垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之速馬上把早餐一掃而光，滿意地摸了摸自己有些圓鼓鼓的肚子。爸爸可是一臉的斯文，慢慢地拿起調(diào)羹一小口一小口地喝粥，順帶還瞟一眼兒報(bào)紙，那樣子可別提多有趣了。
在黃昏時(shí)的散步是和諧幸福的風(fēng)景。當(dāng)我們享用完美味可口的晚餐后，我們經(jīng)常會(huì)一起去姚江邊散步。徐徐的江風(fēng)驅(qū)走了盛夏的炎熱，連我的毛孔都舒服地打起了噸兒。旁邊的樟樹挺拔俊秀，直插云霄，聳入天際，仿佛忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著家鄉(xiāng)，那知了也奏出一串串美妙的音符，宛如在羨慕我們的幸福。我們手挽手，在自然的懷抱中徜徉，流連往返。我們都不約而同地哼起“我的家庭真可愛……”，那一抹天邊嬌艷的紅霞，也醉了。
林花謝了又匆匆，歲月如梭，那唯一不變的風(fēng)景線也唯有我的家。家是心靈的港灣，人生的驛站;是情感的歸宿，靈魂的延續(xù)。家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無窮的力量。漫漫人生，家與我相伴永遠(yuǎn)。
心中的那道風(fēng)景作文 篇22
每個(gè)人都有一幅自己心中的畫卷，畫中之物栩栩如生，如有神來之筆。這畫上畫的可能是有著王者之風(fēng)的牡丹，可能是海島的碧水藍(lán)天;更可能是廬山飛流直下三千尺的雄偉瀑布。而我心中的那幅畫卷，則是海上的日出。
日出和日落都是一種風(fēng)景。日出之美，是在海邊觀那通紅的海面泛起的那波光粼粼魚肚白似的美。而晚震之美則是看那被太陽照地通紅的天空之美。二者各有千秋。但相比較而言，對(duì)于更難得一見的朝霞，人們當(dāng)然是對(duì)其偏愛有佳。
我第一次看日出是一次去海邊旅游。早就聽別人說賞海邊的日出別有一番風(fēng)味，所以當(dāng)然想親眼目睹一下�？墒且坏皆绯�，卻又被這煩人的“懶惰”給“按”在了床上，怎么都起不來。日出已經(jīng)開始了，我被媽媽強(qiáng)拉出了房間，雖然眼睛像灌了鉛一樣，但光線仍穿過眼皮，我的眼前一片通紅。在媽媽不斷的催促下，我終于睜開惺松的睡眼�？梢槐犻_，我的眼睛馬上被這美麗的日出給完全征服了。海面上的蕩起的一點(diǎn)點(diǎn)波光，似乎滿天的群星一閃一閃地眨著眼睛，遠(yuǎn)處海平面上泛起的那一小點(diǎn)魚肚白如萬綠叢中一點(diǎn)紅。宏偉的前奏結(jié)束后，正曲終于開始了——太陽終于露出它的真面目了。一縷、兩縷、三縷……太陽光一點(diǎn)一點(diǎn)地沖入我的視野，太陽也一跳一跳地漸漸升高，紅紅的太陽變得越來越亮，越來越白，當(dāng)它躍到半空中時(shí)忽然發(fā)出耀眼地光芒，竟然使我不能直視它。一旁的媽媽不禁贊嘆：“看到這海上日出真是不虛此行，太美了!”原本灰蒙蒙的太空也因?yàn)橛辛诉@一輪的陽光忽然變得生動(dòng)，變得迷人了，一輪紅日當(dāng)空，海面波光粼粼——這就是我心中“珍藏”著的一幅畫卷。
每人心中的畫都各有風(fēng)韻，你的呢?
心中的那道風(fēng)景作文 篇23
巍峨聳立的棟棟高樓，縱橫交錯(cuò)的道道街巷，爭(zhēng)高直指的東方明珠，組成了這個(gè)莊重輝煌的上海灘。
最愛的是上海，夢(mèng)想著有一天在置身于藍(lán)天之下，陶醉在這里科技與時(shí)俱進(jìn)的世界里，感受正是江南煙雨中的壯麗美景。仰望天空，似鋪了一層白布陰云，密布點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨飄落下來，似那天畫的小號(hào)不喧鬧，降落得如此安靜輕盈，像從未出現(xiàn)過雨中，就是這毫無存在感的小宇宙為者莊嚴(yán)宏偉的上海灘增添了一分雨色。呼吸著雨中混合著泥土味的空氣，格外清新。往日如此風(fēng)情谷露的上海灘，此時(shí)就像一位患了重病的少女，面色蒼白，安詳而羞怯。一眼望去，滿眼皆是氣勢(shì)雄渾的高樓大廈，花花綠綠的雨傘雨衣，以及無憂無慮的男女老少！面對(duì)這一幕，定當(dāng)引起那如江南煙雨綿綿不斷的遐想，夢(mèng)一般的令人向往。
不遠(yuǎn)處背著書包的少年，走在上學(xué)的路上，口袋里的隨身聽播放著英語聽力，嘴里時(shí)不時(shí)念叨幾句。也有上班族的人群，手提公文包極速向公司奔趕。這美麗的上海灘，此時(shí)是那么的富有生命力。
傍晚夕陽西下，將天空染紅，晚霞滿天，甚是驚艷。
夏夜的上海是何等輝煌！月亮漸漸升高，像少女身著白色的`紗衣，閑靜安詳，溫柔而大方，她那銀盤絲的臉透過柳梢，留下溫和的笑容。我坐在黃浦江的游輪上觀看著這天下獨(dú)絕的上海夜景，無數(shù)霓虹燈在月光的照耀下倒映在水中，彩色的光點(diǎn)在水面跳躍�？聪蜻h(yuǎn)處一棟高樓，直沖云霄。這是環(huán)球金融中心，亞洲第二高樓，上面放著毛澤東的畫像，顯得無比壯麗。璀璨的東方明珠閃爍著紅光，直指天空。如此壯觀蓬勃的有氣勢(shì)，怎一個(gè)“絕”字了得？
上海灘有著太多的生命，如搖滾的音樂，如羞澀的少女，如活力四射的青年。隨著時(shí)代的發(fā)展，上海灘必將展現(xiàn)出更多的生命狀態(tài)。
心中的那道風(fēng)景作文 篇24
書中靜靜的躺著一片紅葉書簽，他像一抹永不褪色風(fēng)景，銘刻在我的心中。那是一個(gè)初秋的日子，各科成績(jī)都出來了，看著名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書堆中逃了出來。
借著國(guó)慶假期，我；來到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí)，我竟被他的美震撼了。那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美，飛騰的瀑布掛在山潤(rùn)，那帶有些許紅色的水流急滿甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢(shì)，為這山譜寫出一曲輝煌動(dòng)人的樂章。
我彎腰撿起一片落葉，看著這片葉子上網(wǎng)絡(luò)狀的葉脈，我似乎看見了它光彩艷麗的生命歷程。忽然，我心中有了一種沖動(dòng)，想將這片落葉夾在我的書中，當(dāng)成一枚書簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里邀游。
就是那一晚，我第一次美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到空中，飛揚(yáng)翻，展示著自己生命的色彩。這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹�！甭暵暼缋坐Q，喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當(dāng)我看書困了或做作業(yè)累了時(shí)，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線路，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開葉子的裝點(diǎn)。沒有樹葉的季節(jié)，是一種殘缺，多么令人淚喪、悲傷。
落葉上記錄著生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們?cè)谟邢薜臍q月里努力奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí)，也沒有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無悔的歡歌。
落葉你就是我心中的風(fēng)景！
心中的那道風(fēng)景作文 篇25
繁花似錦，隨著時(shí)間推移，終將“流水落花春去也”，自然界的風(fēng)景，總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，但心中的風(fēng)景，卻如那圓潤(rùn)的鵝卵石，經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的淘洗，依然明瑩如初。陶潛和他“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意生活，在我心中是一道永恒的美麗風(fēng)景!
“細(xì)雨朦朧小石橋，春風(fēng)蕩漾小竹筏。夜無明月花獨(dú)舞，腹有詩書氣自華�！钡疵髦�，寧靜致遠(yuǎn)。陶淵明對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐，世態(tài)炎涼深惡痛絕，不愿為五斗米折腰而毅然決然
辭官返鄉(xiāng)，過著躬耕隱居的田園生活。他提起酒壺，從容斟下兩杯淡酒，眺望悠遠(yuǎn)的南山，把酒獨(dú)酌，自得其樂;他也曾細(xì)品沏下的香茗，輕輕采下幾朵高潔的菊花，在東籬佇立，口中吟著千古名句：“此中有真意，欲辯已志言”。
陶淵明辭官務(wù)農(nóng)，過著躬耕自給的生活，“開荒南野際，守拙歸園田�！卑司砰g小茅草屋里，住著陶淵明一家人;榆樹、柳樹在屋后欣欣向榮地生長(zhǎng)，桃花、李花在屋前正開得爛漫，落英繽紛，在這“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的世外桃源中，陶淵明一揮而成了《桃花源記》。南山下，豆苗稀疏，雜草叢生。陶淵明在清晨出門入田，清理雜草，耕種土地;傍晚，他荷鋤歸家，走在田間狹長(zhǎng)的小路上，草木的枝條伸展到道旁，露水沾濕了他的衣襟，而陶淵明興致勃勃地低呤淺唱著“衣沾不足惜，但使愿無違”，多么醇美的風(fēng)景!宛如一幅緩緩鋪開的畫卷，陶淵明的安貧樂道的高尚品德與躬耕自給生活是我心中一道美不勝收的風(fēng)景。
陶淵明曾說過：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。幾千年來，這種高尚的精神影響了一代又一代讀書人的心靈。陶淵明，我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景!
心中的那道風(fēng)景作文 篇26
生活如林，風(fēng)景為木，積木成林，才知林之豐茂；生活如書，風(fēng)景為字，品字說書，才知書之精彩；生活如海，風(fēng)景作舟，泛舟于海，才知海之寬廣。一道道絢麗的風(fēng)景，使世界更加美麗；一道道心中的風(fēng)景，無時(shí)無刻不鼓勵(lì)著我，警醒著我。
一雙手，一道心中的風(fēng)景。
“還記得‘最美媽媽’吳菊萍嗎？一名兩歲的女嬰在奶奶不注意的情況下從陽臺(tái)上墜落下去，從二十樓摔下來，在樓下的吳菊萍目睹了這一切，她毫不猶豫地接住了女嬰，要知道，一顆小小的石子從五樓落下便輕易的敲開了成年男性的頭骨，可吳菊萍卻用纖細(xì)的雙手接下了從二十樓重重墜落的女嬰，果不其然，她的手粉碎性骨折，可那女嬰?yún)s奇跡般毫發(fā)未傷。
面對(duì)從二十樓墜落的女嬰，吳菊萍毫不猶豫地接住了她。那一接，接住的是女嬰的生命，接住的是中華民族的美德，也接住了人們心中的風(fēng)景線。
一雙斷臂，撐起了心中的風(fēng)景。
“要么死去，要么精彩地活下去。”這是劉偉常掛在嘴邊的。在美好的童年，劉偉卻被殘忍地奪去了兩臂，可他并沒有自暴自棄，而是用超人的毅力頑強(qiáng)地活了下來，可他并不想茍活在世上，他不斷地用腳練習(xí)鋼琴，終于站在了圓他夢(mèng)想的地方——維也納的金色舞臺(tái)，沒有手，那就用腳去彈奏，他的腳在鋼琴上奏出了天籟之音，這似乎在告訴人們，他是不會(huì)被打敗的。
沒有手，那就用腳去彈奏，我不但要活著，還要精彩的活著，他彈奏的音樂給心靈獻(xiàn)上了一道最美的風(fēng)景。
我們的一生，不斷地上演著各式各樣的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景，展現(xiàn)出一種種傳統(tǒng)的美德精神，演繹出一個(gè)個(gè)非同凡響的人生。
心中的那道風(fēng)景作文 篇27
古戰(zhàn)場(chǎng)，雖殘酷悲壯，但從中誕生無數(shù)智慧的將領(lǐng)，他們奇招克敵的畫面，一直都讓我欽佩，他們贏得勝利的風(fēng)采，一直閃耀在我心中！
以少勝多克勁敵
鉦聲驟然停止，狄青昂首立于戰(zhàn)車上，面對(duì)笑得前仰后合的敵軍，大喝一聲。上一刻本打算撤退的全軍戰(zhàn)士揮舞著短刀，像箭似的沖上前去。敵軍頓時(shí)大亂，渾然不解因何羸弱的小卒們能瞬間變得勇武剽悍。他們相互推擠著，踩踏著，戰(zhàn)場(chǎng)上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號(hào)。
夕陽下，黃煙散去，尸橫遍野，敵軍已被全數(shù)殲滅，狄青巧用智謀，以少勝多，力克勁敵的風(fēng)采光芒閃耀，令我驚嘆！
看透人心勝龐涓
夜晚的馬陵道，龐涓正自信滿滿地前進(jìn)著，絲毫沒有發(fā)覺樹叢里的伏兵。當(dāng)火光亮起，照亮這棵被砍倒的樹，也暴露全軍的陣容。頓時(shí)萬箭齊發(fā)，箭矢如暴雨似的向魏軍襲來。魏兵們驚慌失措，甚至來不及取出武器抵擋，就被射殺，龐涓自知早已無力挽回?cái)【�，唯有仰天長(zhǎng)嘆，引頸自刎，倒在了這棵見證他恥辱的樹邊。孫臏沒有驚訝，一切都在他預(yù)料之中，他早已料定龐涓的狂妄，也早已料定他必將一雪前恥。
孫臏攜著俘獲的太子回國(guó)，他看透人心，出奇制勝，指揮若定的的風(fēng)采光芒閃耀，令我驚嘆！
一忍再忍破項(xiàng)籍
面對(duì)項(xiàng)羽的精銳部隊(duì)，漢高祖早已手足無措，是攻是守，眾說紛紜。此時(shí)唯張良沉著冷靜，只埋首訓(xùn)練著自己的精銳部隊(duì)。他忍耐著，他教會(huì)高祖，容忍韓信的狂妄自大，忍耐項(xiàng)羽用兵的輕視傲慢，忍住自己大展才華的念頭。
最終，張良贏得了勝利，他不畏仆妾低賤之事，冷靜思考的的風(fēng)采光芒閃耀，亦令我驚嘆！
時(shí)光飛逝，世事變遷。唯有他們時(shí)刻沉著冷靜，出奇制勝，包含無限智慧的風(fēng)采一直存留心間！
心中的那道風(fēng)景作文 篇28
早上四點(diǎn)多，就睡不著了，于是起床，洗漱，打拳，做飯，吃飯，開鎖，出門，去學(xué)校。這時(shí)候，天已大亮，走在清晨的大街上，迎著秋天涼爽的微風(fēng)，真真感到的就是一個(gè)字——爽！
到了學(xué)校，6：20多，門口已經(jīng)聚集了一些早到的學(xué)生，值夜班的九順老師和門崗閆師傅已經(jīng)在門口上崗了，只是們沒有開。我到了以后，就催促著大家開門，檢查學(xué)生佩戴學(xué)生的情況，開始迎接學(xué)生入校了。不一會(huì)，6：30左右的時(shí)候，董學(xué)文、薛慶聰、王國(guó)慶、薛小利等第一批老師們就已先后到校了。
站在校門口，看著徐徐入校的師生，我的感覺是，我好像是在欣賞著一幅幅絕美的風(fēng)景畫。不時(shí)的和老師或?qū)W生微笑著、輕聲的互致著問候，我從心里涌起的是一種種蓬勃的生機(jī)、向上的活力。是的，太陽每天都是新的，我們的心情或感覺也應(yīng)該在每一個(gè)清晨都如此這般的純粹著，愉悅著，美好著，向上著。
在享用著上帝和生活的這般美好的饋贈(zèng)的同時(shí)，我想，在每一個(gè)這樣的清晨，我們是否也應(yīng)該向我們自己向我們的學(xué)生火周圍的人多輸送些如此這般的純粹，愉悅，美好，和向上的情愫或因子呢？而當(dāng)有些人不這樣想著或不這樣做著的時(shí)候，我想，他不只是在和別人過不去，那簡(jiǎn)直是在和自己和上帝鬧別扭。如此這般的和別人過不去，我想，這是絲毫不會(huì)影響到他人的。而如此這般的和自己和上帝過不去，我想，這一定是想把自己踏入十八層地獄。而如果是放在了我們的教師上和教室里，那一定不是我們的福氣，也一定是孩子們的災(zāi)難。
早起有風(fēng)景，而這風(fēng)景就在心中有風(fēng)景的人的心中！
心中的那道風(fēng)景作文 篇29
陽光灑在大地，萬物充滿生機(jī)，風(fēng)景映在眼中，此刻已在心中化作永恒……
一次偶然，在那個(gè)月夜涼涼的夜晚，我裹著被子看書，也許是一個(gè)跨越百年的相遇，“拿破侖”三個(gè)字赫然映入我的眼簾，這個(gè)傳奇之人就這樣進(jìn)入了我的世界。
每個(gè)人生來都不凡，拿破侖也包含在內(nèi)。在一個(gè)小村莊出生的無名小輩，如何服役當(dāng)兵，一步步向統(tǒng)治者靠近，引領(lǐng)法國(guó)日漸強(qiáng)大，撼動(dòng)整個(gè)歐洲，使教皇都禮讓三分？又怎樣因?yàn)橐粋�(gè)軍事戰(zhàn)略上的失誤，兵敗滑鐵盧，受害而死，成為歷史一段悲壯之歌？
他的一生也許會(huì)給我?guī)砗芏嗟乃伎�，讀后讓我明白了很多為人之道：不因?yàn)槌錾矶员┳詶�，想要成功，想要成功只能從基層做起，成功后�?bào)效國(guó)家，卻不能因?yàn)橛呐蛎浂蚱坪推健?/p>
偉人是一個(gè)天生的孩子，當(dāng)他死時(shí)，他把他偉大的孩提時(shí)代給了世界。想來的確是這樣，拿破侖的肉體雖然死了，但他的一些思想以及做人的方法卻于水火中不融！于千秋萬代中不朽！
說了這么多，不過一個(gè)普通人的傳奇人生。你說這純屬巧合，不會(huì)再有這種事情發(fā)生。說了這么多，不過是講述了一個(gè)對(duì)我的人生有重大影響的人。你說，他在一片未開墾的土地中安息，將再也沒有他的蹤跡。說了這么多，我們?nèi)鞒兴囊庵�，你沒什么好說的，因?yàn)檫@就在我們的心里。
每個(gè)人有欲望時(shí)是很可怕的，就好比自己大刀劍當(dāng)做上帝，刀劍勝利時(shí)，他卻失敗了。同時(shí)也告訴我，當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，也是最近于偉大的時(shí)候。
人生真有疑惑，也許拿破侖用一生凝聚的風(fēng)景能給你上一堂課，那是我心中的風(fēng)景。
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