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不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-09-09 11:10:14 景色 我要投稿

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文(通用15篇)

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文1

  我坐在軟筆十級(jí)的考場(chǎng)里,自信地寫完了四張指定作品,交給了教師。幾個(gè)星期后,我便收到了夢(mèng)寐以求的軟筆十級(jí)證書?墒,從那以后,我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來練一練,不要放棄這么好的興趣愛好,可我總是沒時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過去。我覺得一張十級(jí)考級(jí)證書已經(jīng)夠了,這足以證明了我?guī)啄陙淼呐托难R呀?jīng)沒有必要再練了,反正掌握了一門手藝。

  一天,班主任走進(jìn)了教室,問我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫軟筆,去她的辦公室?guī)退幌。班上有三四個(gè)同學(xué)舉手了,我低著頭,故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè),可內(nèi)心卻像燒開了的水,一向在沸騰。我的手欲舉卻不能,因?yàn)槲颐靼鬃晕液芫枚紱]有碰毛筆了,手必須十分生疏,即使寫了還是寫不好?墒敲髦晕視(huì)寫,卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn),這種感覺讓我坐立不安。等我回過神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自我的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影,才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。

  我心里酸酸的,回到家后,我就搬了一張凳子,打開了書架最頂層的柜門,細(xì)心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具,在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上頭的一層灰。仿佛又回到了從前,我又變成了以前那個(gè)十分熱愛書法的女孩,沾著墨水,用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊,這么好的一個(gè)興趣愛好,我怎樣能夠錯(cuò)過!我提起筆,微微地沾了一些墨水,在硯臺(tái)上刮了刮,一瞬間,剩余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景,缺少了它,我只能羨慕別人的。與其這樣,不如去創(chuàng)造自我的風(fēng)景,并珍惜它。

  想到這兒,我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過的風(fēng)景”。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文2

  面朝大海,海鷗與海的親昵是不該錯(cuò)過的風(fēng)景;仰望藍(lán)天,白云與天的幻化是不該錯(cuò)過的風(fēng)景。暮然回首,我最不該錯(cuò)過的風(fēng)景就是你們——可愛的你們。

  開啟記憶的閘門……

  十四歲那年,無知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過香樟的樹梢,空氣中氤氳著白云恬靜的味道,還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧,在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室。進(jìn)到教室的那一刻,我開始了我的旅行。

  在我們這個(gè)年齡,友誼是一艘船的桅桿和風(fēng)帆,是我們航行的動(dòng)力。在旅途中,友誼便是第一道風(fēng)景線。

  還記得那是一節(jié)體育,我們開學(xué)以來的第一節(jié)體育課。我們班的一個(gè)女生可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了,老師很生氣,罰她跑三圈。我們?nèi)喽荚趲退蚶蠋熐笄,結(jié)果老師也罰我們一起跑。三圈下來,雖然很累,但沒有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此笑了,那天,大汗淋漓的我們是操場(chǎng)邊亮麗的風(fēng)景線,也是我這場(chǎng)旅行中不可錯(cuò)過的風(fēng)景。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)春秋已經(jīng)過去了。我們成了初三的學(xué)生,同時(shí),我們也分離了。

  因?yàn)楦鞣N各樣的原因,我們分班了,曾經(jīng)那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體如今也七零八落了。但我相信,我們的心——42課純真的心是緊緊靠在一起的。因?yàn),晚上放學(xué)車棚里有我們相擁的身影,某個(gè)同學(xué)生日會(huì)有的40句“生日快樂”,教師節(jié)以前班主任桌上的署名“想你的我們”的教師節(jié)禮物。這一切,都是我們的思念匯聚起來的。這一切,是我旅途中不可錯(cuò)過的風(fēng)景。

  這一路走來,我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩,你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過的風(fēng)景。

  不是我精彩的旅途有你們,而是我的旅途有了你們才變得精彩。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文3

  如果我當(dāng)時(shí)鼓起勇氣,抱起那只狗,也許它就不會(huì)走向死亡。那乞求的眼神,已經(jīng)永遠(yuǎn)印在我的心里。我錯(cuò)過了不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

  那天,我拿著一根肉腸,走在放學(xué)路上。正想享受這美味,卻被我一不小心掉在地上一個(gè)黑影風(fēng)似地?fù)屪吡怂。是一只小黑狗,我正想瞪起眼睛,做出兇神惡煞的樣子,它卻晃動(dòng)著小腦袋,蹭了蹭我的腿。心里的憤怒莫名地消失了,我蹲下來,摸摸它的頭,對(duì)它的聰明伶俐倍加喜愛。

  從此,每天放學(xué),我都會(huì)給它一根腸,那雙水汪汪的大眼睛總會(huì)抹掉我的憂愁。

  幾星期后的一天,我照常準(zhǔn)備了一根長,卻不見了它的身影。小巷子里幾聲短促有力的狗叫吸引著我。我望去,一個(gè)人正拎著小黑狗的爪子,用腳踢著它,嘴里還罵著。見我來了,它更有力的叫,我卻愣在原地。“小妹妹,不用怕,這是我家的狗,不咬人!蹦侨艘娢掖魷纳袂,溫柔地說道。我卻覺得那狠毒中透出的溫柔令我作嘔,我不敢說。見我原地不動(dòng),小黑狗的眼神有些疑惑,叫聲也小了。那人猙獰的面孔讓恐懼布滿了心頭,我轉(zhuǎn)身跑出了小巷子。

  一聲聲哀鳴從小巷子里傳出,卻馬上被大罵聲掩蓋住。我能感覺到自己的心在流淚。

  一路上,小黑狗絕望的目光一直浮現(xiàn)在腦海中,自責(zé)、懊悔、難過溢滿心房。

  也許我能抱起它,勇敢地對(duì)那個(gè)人說:“不要傷害它!”,就會(huì)有不同的結(jié)果。

  那黑色的身影再也沒有出現(xiàn)過,我知道,我錯(cuò)過了最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文4

  人的一生中,會(huì)看到許多的風(fēng)景,什么初放芽的花朵,樹林中唱著歌的鳥群,寒冬冰涼而美麗的雪花……而對(duì)我來說印象最深的還是那片耀眼的星空。

  在幾個(gè)月前的期末考試,我的物理成績發(fā)揮失常,讓人難以接受,父親看了我的成績后十分不滿意,好在我其他科目有所提高,他才沒有在說些什么,只是讓我不要有下次。當(dāng)天下午我躺在床上,想著怎樣才能讓成績更穩(wěn)定,結(jié)果倒好,想了一下午沒用的。直到深夜十點(diǎn),一絲清涼的風(fēng)順著窗邊從我的臉上拂過,月光照在我的枕邊,我望了一眼月亮,可真亮。

  我決定來到陽臺(tái)邊,我深吸一口氣,輕輕閉上眼,傾聽著蟬的鳴叫,我現(xiàn)在才領(lǐng)會(huì)到蟬的歌聲是如此的動(dòng)聽。我感覺心中輕松了許多,我抬頭望向天空,這一片星空十分耀眼奪目。我一直凝視著天空,還是覺得有點(diǎn)無聊,隨即數(shù)起了星星,一顆兩顆……

  突然,我的腦子里林光一閃(颯!這個(gè)是配音),這一片星海是要由多少星星組成的啊!那么,這么大片星海里少一兩顆也沒什么吧?緊接著我又想起了我的物理成績單,如果想要成功的話,失敗一兩次也并不可怕吧,古人云:“失敗乃成功之母”這點(diǎn)小事何況要放在心上呢!我再次看向星空,它的光亮仿佛讓整座城都亮了起來,連房間里的各個(gè)角落都無一絲黑暗。我冷靜下來想了一會(huì),年輕人的代表詞不就是努力奮斗,不留遺憾嘛!我可不能拖了年輕人的后腿!

  我走進(jìn)房里最后看了一眼這耀眼的光芒,這一顆顆閃耀的星星可能就承載著一代又一代人用血和汗水實(shí)現(xiàn)出的夢(mèng)想,我也要努力拼搏不留遺憾,讓我的青春無怨無悔!就讓我的青春也加入那一片星空吧!

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文5

  別讓錯(cuò)過,成為一種遺憾!}記。

  過著平淡的兩點(diǎn)一線的家庭與校園生活,我們大部分的人都已從剛來到這個(gè)世界時(shí)的興致勃勃,變成了直到現(xiàn)在的麻木不仁。什么是麻木不仁呢?所謂麻木不仁,就是指那些對(duì)他人的苦痛困難無動(dòng)于衷,并且感情冷漠,這就是麻木不仁。只有當(dāng)自己老了,即將與世界做出告別時(shí),才會(huì)去觀察他人的美,觀察這個(gè)世界的美。但到了那時(shí),已經(jīng)晚了,為何不趁自己在最有活力的時(shí)候,去觀察這個(gè)世界,體會(huì)這個(gè)世界的美好呢?

  一條充滿泥濘的小路邊,各種各樣不知名的野花野草正開得十分茂盛,一群螞蟻正搬著它們剛剛新找到的食物,走向回家的路上;綠葉成堆的樹上,一群各種各樣的鳥兒正一齊蹲在枝頭,嘰嘰喳喳地唱著一支屬于它們的歌曲;一個(gè)歷史悠久的公園里,人們?cè)谶@里唱歌,跳廣場(chǎng)舞,在這里放風(fēng)箏,在這里嬉戲,玩!堑模@些隨處可見的風(fēng)景,也許每天都能夠看見。但是只要換一種心情,換一種態(tài)度,這將會(huì)是又一幅新的,擁有著別樣風(fēng)格的風(fēng)景。既然如此,就不要錯(cuò)過這些不該錯(cuò)過的風(fēng)景。千萬別等到?jīng)]有了,消失了,才去后悔。等到那個(gè)時(shí)候,就已經(jīng)遲了。

  光陰似箭,日月如梭。每一年都會(huì)有新的風(fēng)景,等待著人們的欣賞。他們帶著期待已久的目光,僅僅只是為了在這個(gè)世界上停留一會(huì)兒,希望有人注意到它們,哪怕是一小會(huì)兒……

  當(dāng)我們累了時(shí),就停下腳步,休息一會(huì)兒,別錯(cuò)過那些短暫的風(fēng)景;當(dāng)我們快樂時(shí),也別錯(cuò)過那短暫的風(fēng)景…… 有時(shí)間,多留心觀察觀察,別錯(cuò)過那些不該錯(cuò)過的風(fēng)景……

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文6

  似水流年里,總有一些令人感懷的風(fēng)景從指縫間滑落的無聲無息,拾起最初的感動(dòng),讓遺落的風(fēng)景被心靈過濾成永恒的記憶。在你精彩人生中會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景。有的觸目驚心,有的感動(dòng)人心,還有的引人深思……欣賞到這些風(fēng)景的同時(shí),我們也會(huì)錯(cuò)過不少風(fēng)景。

  春天就是道美麗而又不可錯(cuò)過的風(fēng)景,每朵花兒都不會(huì)錯(cuò)過春天,他們會(huì)在春天爭(zhēng)相開放,在自我的土地上盡情成長。他們肆無忌憚地吸收著春天營養(yǎng),不屈服大自然的考驗(yàn),成長起來。他們展現(xiàn)各自的風(fēng)采:綻開花苞,展現(xiàn)出自我亮麗的色彩,釋放著自身的芳香。是他們使整個(gè)春天絢麗多彩,是他們使整個(gè)春天生機(jī)勃勃,是他們使整個(gè)春天芳香四溢。春天因?yàn)樗麄兌兊妹利。每一朵花兒都不?yīng)當(dāng)錯(cuò)過春天。

  記得小學(xué)與家的途中,一路都是古色古香,風(fēng)景迷人。可那時(shí)候,我只顧得趕緊回去結(jié)束了作業(yè),然后玩,錯(cuò)過了不少風(fēng)景。此刻回想,真是十分遺憾啊。此刻一路走來,那狹窄而古老的小路也已經(jīng)變了不少。如果有一個(gè)能夠回到過去的機(jī)會(huì),我必須會(huì)在以往走過的路上重新走過。

  我要與時(shí)間賽跑,不停地錯(cuò)過美麗的風(fēng)景,錯(cuò)過了桃花送走了雪花,春風(fēng)喚醒田蛙的春;錯(cuò)過了浪花裂開心花,荷蓋展開青霞的夏;錯(cuò)過了稻木沾滿金露,樹木寄走一封一封枯葉的秋;錯(cuò)過了白雪鋪滿山坡,水面凝結(jié)銀冰的冬。說實(shí)話,我應(yīng)當(dāng)常常留步,在這樣的景色中靜心享受,細(xì)細(xì)觀賞。在我們的人生之旅中,一路的風(fēng)景,我們應(yīng)當(dāng)走走停停。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文7

  風(fēng)景總是給人心曠神怡的感覺。如“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的壯觀景象;如”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì)震撼;如“巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎”的美好場(chǎng)景。但種種風(fēng)景都不及在那僻靜的山腳下的風(fēng)景。

  那里的水仿佛都比其他地方更加清澈。俗話說:一方水土養(yǎng)一方人,這里的人們?nèi)缤乔宄旱暮粯油该骷儩。那高峻的山陷得可怕,但卻是山間人們的守護(hù)神,人們?cè)谶@里居住了那么多年,都十分的安心。

  山間的獨(dú)木橋是孩子們上學(xué)的唯一路。每天凌晨,天兒微微亮,月兒正在站它最后一班崗,星兒的陪伴讓她不覺得孤獨(dú)。獨(dú)木橋上卻是一道靚麗的風(fēng)景?!一個(gè)個(gè)孩子精神抖擻,背著媽媽親手縫著的小書包,邁著輕快的步伐,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,和對(duì)未來的憧憬,走向自己最親愛的學(xué)校。

  這是那里唯一的學(xué)校,學(xué)校有幾間茅草屋,如果遇到雨雪天氣,孩子們都會(huì)躲在角落上課。但因?yàn)樗麄儗?duì)未來充滿了信心,對(duì)未來生活無比的向往,所以在他們看來,這一切都不算什么。

  學(xué)校里有一位年輕美麗的女老師,剛剛大學(xué)畢業(yè)。她怎么會(huì)來這里教學(xué)呢?哦,她說過:因?yàn)樗矚g這里的孩子,喜歡這里的人們,喜歡這里的一草一木。她希望自己把最美好的東西教給最可愛的他們,希望他們有一天可以走出大山,成為社會(huì)的棟梁,她便心滿意足了。

  聽!朗朗的讀書聲,嘩嘩地流水聲,嘻嘻的笑聲,是如此地動(dòng)人心弦。這里的山美,這里的水美,這里的人也美。這樣的美景應(yīng)該錯(cuò)過嗎?這里的人不惹人喜歡嗎?這里的一切不使人向往嗎?是的,這是一道不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文8

  生命本是短暫的,因?yàn)橛辛孙L(fēng)景,它存在的每一天都過得多姿;

  生命本是急促的,因?yàn)橛辛孙L(fēng)景,它奔騰的每一天都變得美好;

  生命本是蒼白的,因?yàn)橛辛孙L(fēng)景,它度過的每一秒都顯得充實(shí);

  美哉!我世間風(fēng)景!惜哉!我錯(cuò)過太多!珍哉!以后都不該錯(cuò)過!

  醉,一林幾幽情

  問世間林為何物?直教人沉醉于其幽情。

  曾在陽光流轉(zhuǎn)時(shí)踏進(jìn)密林。點(diǎn)點(diǎn)光斑從葉叢間流瀉而出,跳動(dòng)著,閃爍著。深吸一口這山間密林中獨(dú)有的清新,頭腦中頓時(shí)充滿著這使人清醒的氧氣。肺腑中也是一片曠怡。此情此景,怎能沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴?蟲兒也跟隨著迎面而來的風(fēng)附和著,毫無嘈雜,卻添了份幽靜。

  我怎能不折服在大自然的懷抱中?我怎能不沉醉于林間的幽情里?這醉,怎能錯(cuò)過?

  癡,一水千靈動(dòng)

  問世間水為何物?直教人癡迷于其靈動(dòng)。游遍大江南北,縱觀長江滾滾東去,閱不盡黃河之水天上來,怎形容潺潺小溪緩緩過?

  水,乃生命之源,它更是一道風(fēng)景。

  待我立于黃河岸,看奔騰的水?dāng)y著白色的霧氣吞沒石土。浩瀚壯闊怎可一“癡”了得?癡迷于它的雄渾,那強(qiáng)烈的生命的氣息。

  那是對(duì)生活的熱情,那是無可比擬的靈動(dòng)。我早已癡迷于此。這癡,不容錯(cuò)過。

  夢(mèng),花木幾芬芳

  問世間植為何物?直教人夢(mèng)幻于它芬芳。觀花海,賞木從,何人能不夢(mèng)幻在這自然賦予的芳香里?

  花海中,花香濃郁卻不醉人。樹叢中,樹木茂密卻不繁雜。花,是植物中的公主。但它們并不嬌貴,只有那般脫俗的`美。樹,是植物中的堅(jiān)強(qiáng)的象征。它倔犟,它挺立,高大的它們保護(hù)著美麗的花朵。它們都那么芬芳。讓人疑乎,是夢(mèng)或真?如此夢(mèng)幻,怎可錯(cuò)過?

  美好的風(fēng)景太多。縱你錯(cuò)過的再多,不該錯(cuò)過的風(fēng)景總在前方。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文9

  眾里尋它千百度,驀然回首,原來有大好風(fēng)景在身后。

  ——題記

  一個(gè)午后,我被難題纏身,便起身去了田間的小路。從路口走到路尾,一直苦想那道題的解法。百聊無賴之際,用腳踢了踢石頭,看它滾到路邊,眼前突然一亮,哦,一朵不知名的花開了。

  我著魔似的走過去,蹲下,那淡紫色的花十分惹人憐愛,我不禁莞爾,順著目光我看到路旁竟開滿了這種小花,還有油菜花。心想:“春天來了啊,我剛才差點(diǎn)錯(cuò)過了什么——一道美麗的風(fēng)景嗎?”

  我低垂眼簾,想到當(dāng)我向目標(biāo)前進(jìn)時(shí),那身邊的風(fēng)景豈不錯(cuò)過了。

  心底一沉我又想到我的爸爸,那個(gè)有點(diǎn)禿頂?shù)陌职。初三,是地獄的一年級(jí),面臨中考,我整日在題海中游蕩,心煩意亂是,還對(duì)他發(fā)好大一通脾氣。每晚,我頂著雞窩頭去廚房找東西吃時(shí),總能看到溫溫的牛奶,我卻總是熟視無睹,坦然喝下去。哦,我忘了,是我的爸爸給熱的,真不知道他是怎么把準(zhǔn)時(shí)間的。有些愛太小,小到我?guī)缀跻雎运。血溶于水后看不見紅色,其實(shí)該在的一直都在的,而我卻選擇忽略它,忽略爸爸的愛。( )

  茫茫題海中,我回首發(fā)現(xiàn),那寂靜黑夜,爸爸手捧牛奶那是一道風(fēng)景,一道我不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

  繁華三千,易使人迷失方向,回頭望去,呵。原來在路的兩邊亦有無數(shù)不該錯(cuò)過的風(fēng)景。辛棄疾說:“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。曾經(jīng)錯(cuò)過一處風(fēng)景,就要珍惜另一處,不要讓它也成為錯(cuò)過的風(fēng)景,時(shí)光無涯,人生苦短,有些風(fēng)景是否錯(cuò)過呢?吳均說:“鳶飛戾天者,望峰息心……”我說,當(dāng)立足下,沿途風(fēng)景很美,不要輕易錯(cuò)過,回頭去看看身后忽略的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文10

  “汪汪!备舯诘墓方新晢拘蚜宋覍(duì)小豆丁的回憶,那片不該錯(cuò)過的風(fēng)景至今是我最大的遺憾。

  那是個(gè)春天,當(dāng)爸爸剛把它抱回家時(shí),它只有一點(diǎn)點(diǎn)大,眼睛還沒有睜開,前腳向前伸,后腳當(dāng)睡墊,小舌頭露在外面,身子蜷縮著,像個(gè)黑色的小圓球。有時(shí),還不停的在爸爸懷里扭動(dòng)著,仿佛在尋找最舒服的睡姿。

  兩個(gè)月過去了,我給小狗取了個(gè)名字——小豆丁,每逢周六,小豆丁整日陪我玩耍,與我在草地上捉蝴蝶,在河邊釣魚,在房前屋后捉迷藏,實(shí)在是我最好的朋友。

  隨著年齡的升高,作業(yè)也一天天的愈發(fā)繁重,我再也不能天天陪小豆丁玩了。

  一天,我背著沉重的書包回到家里,小豆丁像往常一樣滿眼希望的跑到我的跟前,然而這一次,我連逗一逗它的想法都沒有了,腦子里滿是那差到極點(diǎn)的卷子。

  我甚至沒有注意到它,而是直直的跨過了它,它連忙驚叫著躲開,滿眼驚慌,似乎詫異于平日對(duì)待它那么和善的小主人怎么會(huì)這樣的暴躁。

  我放下沉重的書包,筆尖緩慢的運(yùn)動(dòng)著,然而一道有一道的難題目阻塞了我的思路。我變得更加煩躁。

  這時(shí),小豆丁跑了過來,用小腦袋頂了頂我的腿,仿佛在呼喚我,讓我陪它一起出去玩,然而這時(shí)的我正是煩躁不安的時(shí)刻,一擺腿,小豆丁就被碰倒在地了。

  它嗚咽的叫著,走路也跌跌撞撞,仿佛在祈求我,卻惹得我更加急躁,一氣之下,將它抱起,狠狠的摔在門外,關(guān)上了門。

  直到第二天,我卻再也找不到小豆丁的身影了,我發(fā)瘋似的尋找,可是再也聽不到那熟悉的叫聲了。

  小豆丁那歡快的叫聲,那躍動(dòng)的身影是我心中不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文11

  在我們成長的道路上,總會(huì)錯(cuò)過許多特別的風(fēng)景,當(dāng)無意間再次相遇時(shí),我們要更加珍惜。

  “秋秋,起床了!”每天早晨,我都是在奶奶親切的叫聲中起床的,睡意猶在的我將所有的不滿全都撒在了奶奶身上。奶奶站在我身旁,用溫柔的語氣問我:“好下面沒?”不耐煩的我回答:“隨便,煩死了!”奶奶只得無奈地走開了,腳步聲中透著些許沉重、無柰。

  洗漱過后,我用眼睛掃了一遍桌上的早餐,嘆了一口氣,慢悠悠地坐到板凳上,眼晴直直地看著前方。剛剛還在洗衣服的奶奶跑了過來,快速地為我盛了一小碗粥湯配面吃,我依舊沒在要開口吃早飯的意思,奶奶著急了,她的語氣有些急促:“快點(diǎn)吃!”我再次不耐煩了:“我不要吃,我不餓!“奶奶便又開始了她的“大道理”:你不吃,上課就會(huì)餓,餓了就聽不進(jìn)課??“這些語句象子彈一樣不停地往外射,我徹底被征服了,小雞啄米般啄了幾口。 奶奶站在我身旁,我能感受到她的眼晴發(fā)出的光芒正籠罩著我,使我一刻也無法離開。終于,我吃完了,我獲得“自由”了。

  可是當(dāng)奶奶親切地叫我時(shí),臉上必定是快樂的,而我錯(cuò)過了;當(dāng)奶奶用柔和的語氣追問我時(shí),臉上必定是滿臉的溺愛,而我錯(cuò)過了;當(dāng)奶奶著急地叫我吃飯時(shí),臉上必定是皺緊了眉頭,而我又錯(cuò)過了;當(dāng)奶奶看著我吃飯時(shí),臉上必定是欣慰的,而我,卻再次錯(cuò)過了?? 恐怕我錯(cuò)過的這些風(fēng)景,數(shù)也數(shù)不清,這些風(fēng)景,被我忽略,被我認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。 但愿以后這些錯(cuò)過的風(fēng)景,不再被我埋沒。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文12

  我坐在軟筆十級(jí)的考場(chǎng)里,自信地寫完了四張指定作品,交給了老師。幾個(gè)星期后,我便收到了夢(mèng)寐以求的軟筆十級(jí)證書。不過,從那以后,我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來練一練,不要放棄這么好的興趣愛好,可我總是沒時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過去。我覺得一張十級(jí)考級(jí)證書已經(jīng)夠了,這足以證明了我?guī)啄陙淼呐托难。已?jīng)沒有必要再練了,反正掌握了一門手藝。

  一天,班主任走進(jìn)了教室,問我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫軟筆,去她的辦公室?guī)退幌。班上有三四個(gè)同學(xué)舉手了,我低著頭,故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè),可內(nèi)心卻像燒開了的水,一直在沸騰。我的手欲舉卻不能,因?yàn)槲抑雷约汉芫枚紱]有碰毛筆了,手一定十分生疏,即使寫了還是寫不好。可是明知自己會(huì)寫,卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn),這種感覺讓我坐立不安。等我回過神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影,才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。

  我心里酸酸的,回到家后,我就搬了一張凳子,打開了書架最頂層的柜門,小心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具,在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上面的一層灰。仿佛又回到了從前,我又變成了以前那個(gè)十分熱愛書法的女孩,沾著墨水,用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊,這么好的一個(gè)興趣愛好,我怎么能夠錯(cuò)過!我提起筆,微微地沾了一些墨水,在硯臺(tái)上刮了刮,一瞬間,多余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景,缺少了它,我只能羨慕別人的。與其這樣,不如去創(chuàng)造自己的風(fēng)景,并珍惜它。

  想到這兒,我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過的風(fēng)景”。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文13

  夜已深,合書,關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺,卻在抬眼間發(fā)現(xiàn),書房仍有一抹光靜靜地流淌。

  我躡手躡腳的走過去,書房的門半掩著,透過那條不寬的縫隙我看到了母親伏案的背影。那背影微微側(cè)著,頭不時(shí)地偏一偏,劃出一條優(yōu)美的弧線。她不停地寫著,紙張與筆尖摩擦的沙沙聲,如春日的和風(fēng)拂過草尖,淙淙的山泉輕輕的跨國山灣,從前我總是在抱怨,為什么功課那么多,學(xué)習(xí)那么累,可現(xiàn)在看著母親,突然覺得自己說過的話又是那么的可笑。母親每天晚上也在學(xué)習(xí),甚至比我學(xué)的還要難,還要多,可她怎么沒向我抱怨過呢,在母親的左手邊,有一個(gè)瑩白色的馬克杯。裊裊的水霧蒸騰著,在空中旋變換,咖啡香入我鼻孔。我知道那是母親,在學(xué)習(xí)。在踐行我們之間的約定;我若考上一類高中,她則成為一名一流的會(huì)計(jì)。自從我們定了這約定后,每晚書房里的燈光便代替了夜空里的月光,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)夜晚……

  我心疼了母親,推開門,悄悄地走進(jìn)去,可還是驚動(dòng)了她,她她過身來,如湖水般靜謐的燈光在瞬間被打碎,又在瞬間重組,在瓷磚上惟妙惟肖的將母親的剪影畫出來。如一位畫家旅行者自己心中的信條。又似一位淘氣的精靈,魔杖輕點(diǎn),便給這屋中的一切都鍍上了一層毛茸茸的金邊,“怎么了?”母親仰著頭問我,我回過身來,同樣輕聲細(xì)語的說道:媽媽,太晚了,早點(diǎn)睡吧”“知道了”母親笑起來,燈光在母親黑亮的頭發(fā)上流,眼下淺淺的青色卻越發(fā)襯地母親同黑加墨,炯炯有神。閃亮的燈光在母親眼中流生輝,。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文14

  人生漫漫,一路有許多使人流連忘返的風(fēng)景,但是最不該錯(cuò)過的風(fēng)景是心中那一抹情。

  ——題記

  每當(dāng)深夜未睡時(shí),總會(huì)想起一件讓我懊惱的事——因?yàn)槲义e(cuò)過了爺爺對(duì)我的愛,錯(cuò)過了人生路上最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

  擁抱時(shí)的一抹情

  當(dāng)大家從奶奶的喪事中忙完后,沒有看見我,便去找我了。但我直至傍晚,才從朋友家回來。爺爺看見我時(shí)問我去了哪里,我低頭不語,跑進(jìn)爺爺?shù)膽阎校蘖似饋。爺爺在一旁安慰說:“孩子,別哭了,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),奶奶在天堂不會(huì)希望你這樣的。”爺爺從一個(gè)擁抱中讀懂了一個(gè)男孩失去至親的痛。

  吵架時(shí)的一抹情

  “你為什么不準(zhǔn)我出去玩?為什么要限制我的自由?”我沖爺爺歇斯底里的吼道。“這不是限制自由,這是為了你的安全!睜敔斊届o的說到!安灰f了,你就是想限制我的自由,不必說的太好聽了。”我對(duì)爺爺吼完摔門沖進(jìn)了臥室。晚飯時(shí)爺爺來到門前小聲說“孩子,開門吧,快吃飯了!”這時(shí)我怒氣未消哪能聽進(jìn)爺爺?shù)脑捘?后來我搬回自己家里去了?晌丛脒^這次分離卻無法再相見了,直至今時(shí),我才懂得這是長輩安慰孩子的情。

  離別時(shí)的一抹情

  我走進(jìn)爺爺?shù)呐P室,單膝跪在爺爺床前,爺爺拉住我的手,在我耳邊囁嚅道:“孩子,你記住勿焦勿燥,心平氣和,勿自作聰明,不然一定倒霉”。“恩”我應(yīng)道。不想爺爺就從此閉上了雙眼,垂下了雙手,與世長辭。而我自此也未說出那對(duì)爺爺充滿悔恨之意的話——“對(duì)不起”,說出對(duì)爺爺?shù)膽M愧情!

  所以,珍惜眼前人吧!別讓他或她成為你生命中最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文15

  每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到許許多多的風(fēng)景,也會(huì)錯(cuò)過許許多多的風(fēng)景,但總有一片風(fēng)景值得你記得很久很久。

  記憶中那條熟悉卻又平凡的弄堂屢屢出現(xiàn)在腦海中,揮之不絕,縈繞不散,成為了我忘不了的風(fēng)景。

  再次出現(xiàn)在了久違的弄堂前,眼前所看到的景象慢慢和記憶中的樣子交錯(cuò)重疊。春去秋來,世間萬物都有了變化,弄堂也被刻上了“滄桑”二字。入口兩旁貼著一副紅殘墨褪的舊楹聯(lián),微風(fēng)吹過,破損的楹聯(lián)中有一塊脫離了束縛,輕輕地飄向空中,再輕輕的落下。幽靜的弄堂阻隔了塵世的喧囂和浮華,只留下了纏綿的鄉(xiāng)音和悠悠的故鄉(xiāng)水,靜謐的空氣中偶爾還帶著甜膩的花香。

  弄堂兩旁的民宅遮去了光亮,小路總是暗暗的,卻又給人一種安全感。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我曾數(shù)次踏入那條弄堂,一切悄然無聲,我躡手躡腳,努力收著自己的腳步,不敢打破這獨(dú)有的寧靜。弄堂盡頭有一口池塘,池塘很大,水很深。小時(shí)候趁大人不在總愛跑到那坐著,將腳伸入水中感覺水的律動(dòng)。每次被大人找到后總免不了一頓斥責(zé),但下次又會(huì)跑到水邊。如今再次走到池邊,平靜的心竟也如池面一般泛起了漣漪,池面像冷翡翠,仙人鏡還是珠玉盤?我不由得驚呆了,究竟是何時(shí)起,我錯(cuò)過了這片風(fēng)景?

  傍晚紅日當(dāng)頭,恰照入水中央,萬丈紅光在池上折射出五彩的紐帶,又好像被清水給陶醉了,褪去了美艷灼灼的華袍,最后竟變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn),在款款柔波中蕩漾著,舞動(dòng)著。紅光穿透民宅折射在青石小路上,給小路罩上了一層異樣的光彩。炊煙裊裊升起,依稀可見朦朧的青磚黑瓦,如夢(mèng)似幻,是我不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

  處處充滿詩意,處處充滿柔情,弄堂的風(fēng)景是我不該忘記、不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

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