熟悉的地方也有風(fēng)景_550字
熟悉的地方也有風(fēng)景_550字1
生活中并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ——題記
忙碌于塵世間的我們，卻因工作、學(xué)習(xí)，而過多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗。
客車在路上進(jìn)進(jìn)停停的行駛著，車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶，打開窗戶，與自然的味道來個親密的接觸。
終于到了，我的故鄉(xiāng)，我的童年，我的快樂，你哺育了我，讓我張大成人，又是一個春天，我又回來看你了。
你的懷抱中依舊依偎著許多生命，你很快樂，因為你的臉硤退去往日的黃土，現(xiàn)在你是一個嶄新的自我，就像你微笑時的連龐。微風(fēng)過處，送來春的氣息，魁花的純潔與白凈讓我心，拾起一朵小魁花，將它放入掌心，用自己已長滿痕跡的雙手撫摸著它，暖暖的液體在我的全身流動著它似乎要浸滿所有的細(xì)胞，讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。
記得：家鄉(xiāng)那條小路，
在我幼兒園時，我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每天，我都會踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。
伴著燦爛的陽光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的美景，我蹦跳著跑向?qū)W校。
陰雨天，從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上，落在花草樹木的身體上，落在我的傘上。雨，瀟瀟灑灑地落下來，而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥，但我不會埋怨雨滴，更不會埋怨這條家鄉(xiāng)小路。抬起頭，任憑細(xì)雨落到我的臉上，嘗一嘗雨的味道，是甜的，一直甜到心里……
在這條家鄉(xiāng)小路上，腳印無數(shù)，車輪印無數(shù)，但小路還是默默地奉獻(xiàn)著。在這條家鄉(xiāng)小路上，留下了春夏秋的痕跡，留下了農(nóng)民的喜悅，也留下了無數(shù)學(xué)子成功的消息。
如今，我已不在家鄉(xiāng)上學(xué)，也不能經(jīng)常踏在小路上了。小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路，它更漂亮了！
我愛家鄉(xiāng)的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的……
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我是一個軍事愛好者，常常沉浸在其中。這種環(huán)境，也算得上我熟悉的地方了。但當(dāng)我看到他們時，才發(fā)現(xiàn)，原來在熟悉的地方，也有這么一道靚麗的風(fēng)景……
在這個世界上，戰(zhàn)爭從來都不會缺席，這一點在不發(fā)達(dá)的地區(qū)更是常常發(fā)生，因此也帶來了巨大的人員傷亡。
然而，卻有那么一種人，他們真正意義上做到了博愛，待人真誠，沒有國籍上的限制，也沒有語言上的麻煩，更沒有人種上的歧視。他們，就是這世間一道靚麗的風(fēng)景線。
他們有一個世界上最酷的名字——世界維和部隊！
他們頭戴天藍(lán)色貝雷帽，編織著地球和一只只的和平鴿；他們身負(fù)聯(lián)合國的信任，維護(hù)著世界各地大大小小的地方；他們受托于上天的派遣，行使著一名士兵和一名天使的職責(zé)。他們，是一道風(fēng)景線。
或許，非洲的環(huán)境讓他們失去了生的機(jī)會；或許，中東的戰(zhàn)亂使他們不得不在戰(zhàn)火中前行；或許，離國的思念讓他們浸濕了眼角。但這，這種天生而來維護(hù)和平的使命感，使他們將那全拋于腦后。
一九五六年，因蘇伊士危機(jī)，世界維護(hù)部隊成立，從那以后，世界上又多了一道不可磨滅的美麗風(fēng)景線。
看著他們挺拔的身影，我想起了，想起了窗外那棵高高的楓樹。
每一位維和部隊的士兵，都是一片火紅的楓葉。他們曾經(jīng)也都青澀過，還不懂什么叫責(zé)任，但當(dāng)他們身披這套象征和平的衣服時，他們成熟了。我仿佛看到了滿樹的火紅，那是一團(tuán)怎樣的火焰啊！似大火一般猛烈，似巖漿一樣滾燙。猛！強(qiáng)！烈！燒的人熱血沸騰！縱使是一場再大再急的雨，也澆不滅這股不屈的火焰！
天底下還有什么詞可以形容他們呢？
怕是全世界的文字中也找不出來了吧？
再看看他們?yōu)t灑的身影，再學(xué)學(xué)他們身上無畏懲惡、維護(hù)和平的精神。我發(fā)現(xiàn)，原來，熟悉的地方也有這樣一道風(fēng)景！
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生活在上海這個快節(jié)奏的城市里，最稀缺的要數(shù)時間了，從小大人們就教育我“想要贏就要和時間賽跑”的“快觀念”。以至于，在一條回家的必經(jīng)之路上也得小跑行進(jìn)，也正是因為這樣，我完全沒想過，這個我熟悉得不能再熟悉的地方也會有風(fēng)景。
那天，我從學(xué)�；貋�，一點也跑不動了，便頭一次在必經(jīng)之路上慢慢往家走。
一陣陣清風(fēng)拂面吹來，涼絲絲的，我下意識裹緊衣服。一片調(diào)皮的樹葉乘著風(fēng)滑翔，恰好墜落在我的頭上，我摘下頭上的葉子，黃色的樹葉在陽光下泛著琥珀般的光澤。抬頭望去，整棵樹仿佛披上了金紗，在風(fēng)中輕輕搖曳，婆娑多姿。樹底下鋪著紅紅黃黃的落葉，一地斑斕。還有幾簇花鑲在草叢中，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中開得爛漫……��！原來已經(jīng)入秋了嗎？我平時匆匆地趕來趕去，竟都不曾留意到周圍環(huán)境的變化。這濃濃的秋意多么迷人�。�
這時，一個柱著拐杖的老奶奶從我的身邊緩緩走過，她的腳步很輕，臉上掛著一絲愜意的微笑，目光流連在四周的美景。晚風(fēng)吹起她鬢邊的銀絲，夕陽照著她溫柔的笑容，她那樣悠然地走著，也許她此時正在心中回憶著過去的美好日子。這個場景就像一幅美麗的畫，竟讓我的心頭涌起莫名的感動。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)這條我熟悉的路變得陌生了，從前我每次都是連走帶跑，沿途的風(fēng)景在視線中扭成一團(tuán)又快速淡出，從未好好欣賞過。不知不覺中，到家了，我心想：完了完了，一路上只顧欣賞風(fēng)景忘了看時間了！我習(xí)慣性地看了下表，竟比我平時回家的時間只慢了一兩分鐘而已。平時總是急匆匆地回家，花了四五分鐘的時間，卻失了沿途的風(fēng)景，現(xiàn)在改變心態(tài)，放慢腳步，花差不多的時間卻看到了不一樣的風(fēng)景。
在生活中我們總是急匆匆地奔向前方，卻往往忽視了最美的風(fēng)景其實就在自己腳下的路上。
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春日的陽光總是那么的溫暖，在這樣一個風(fēng)和日麗的環(huán)境下，怎么可能沒有樂趣呢？我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下，盡情的放著風(fēng)箏，這樣的一個唯美的畫面，熟悉的感覺，難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎？
記得那時候的我們最喜歡在春天那個春花怒放的時節(jié)放風(fēng)箏了，那時候的我們多么開心的、盡情地玩耍著，其實就是這樣的一個熟悉的感覺、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶，那時候的場面就是這樣的：天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來是那么的耀眼，同時也寄載著孩子們的夢想，就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂，再伴隨著幾個孩子的歡歌笑語，在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒。現(xiàn)在看來，這些對我們來說再熟悉不過的畫面，簡直就是一片天堂，人間的歡樂谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實，在每個地方都有這一道道獨特而靚麗的風(fēng)景，雖然沒有長城那么雄偉，沒有故宮那么華麗，也沒有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷，但是比起它們來，這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素，更令讓人神往嗎？
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在我的記憶中，最熟悉的地方莫過于學(xué)校了，那是夢想開始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會回家的路上我偶然看見了三個學(xué)生，多么熟悉的場景，我突然想到，這不就是我小時候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車?yán)�，想什么呢！”“沒什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺，我回來了老家。
在街上我看見了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動過來的，但是已有一些我不認(rèn)識的。在這冬天里這些問候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時候是一個從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛?cè)バW(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚�小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個同學(xué)出來就跟著出來了�！蔽一卮鸬�。但是不一會老師就打來了電話，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著小路去了學(xué)校，小道旁的樹已經(jīng)長的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長。不一會就到學(xué)校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過的痕跡，不禁感嘆到時間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺階。
剛走上臺階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據(jù)我爸爸說這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢！本來是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”四個大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿歡樂的回憶。
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青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝地下，細(xì)絲將天地裹住，微風(fēng)不知是吹過了多少地方，在這夏至未至的小村停駐。纏綿的雨，沖刷著記憶，如此熟悉的地方也有風(fēng)景!
我的家鄉(xiāng)后面有一座山，它雖然沒有五岳的連綿，泰山的高大，但是那是我最熟悉的地方。
今天我又來到這里。他身上披著一件巨大無比乳白的輕紗，只淺淺露出些青苔色，給他增添了一絲神奇的色彩。這里方圓十里沒有多少民居，環(huán)境幽靜，黎明的霞光漸漸露出了他的身子，太陽藏匿在地平線之后，給他周圍蒙上一道朦朧的光亮，光亮慢慢感染了四周淺藍(lán)的天，天空中緩緩出現(xiàn)了金色的晨曦。太陽悄悄露出了臉頰，山也變成了金色乳白色的，云團(tuán)翠綠的山峰都沉浸在絢麗的金光之中。
每逢春日，山容不再是去秋的清瘦了。身上那白絨絨的蘆花也都退去了，灌木叢是墨綠的，新生的竹子是翠綠的，柳條枝是嫩綠的，剛冒尖的小草是黃綠的，還有那些老樹是蒼綠的，藤蘿植物是淺綠的，熙熙攘攘地擠滿了一山。
清澈的山澗是兒時我們與伙伴玩耍的好去處，小溪兩旁的楊柳，輕輕地舒展著柔軟的枝條兒，隨著春風(fēng)飄拂，輕撫著溪水，山澗中常常落滿了諸色的花瓣，散發(fā)著陣陣清香。白色的山澗，綠色的草木，金色的山容，勾勒出一副美麗的風(fēng)景畫。
時光流轉(zhuǎn)，我長大了，再一次回到家鄉(xiāng)，一切都是熟悉的味道，卻有不同的風(fēng)景，原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
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凝神細(xì)視眼前的樹，枝條頂端還有微微鼓起的花苞，下面也有早就舒展開的粉瓣，一起在和風(fēng)中搖動，花底的嫩葉愈發(fā)襯出了樹的靈動。
熟悉的地方也有風(fēng)景
海棠絢爛飄落，無聲又有聲，那也是一道風(fēng)景。
——題記
瞧，那棵海棠樹又爛漫了。
還記得一年中的每個上學(xué)日，都會步經(jīng)它身旁，它從來都是沉默不語。春天，它短暫幾天的吐露芳華；夏天，它如其他樹一樣忍受灼熱；秋天，它自然而然地枯黃；冬天，它便隱退成黑禿的枝條，竟有了丑陋。
值得嗎？只為那一年一次的絢爛？
這樣熟悉的場景，讓我對陽春三月粉雕玉琢的花朵，也失去了賞玩的興致。
再次步經(jīng)這棵海棠樹前，風(fēng)吹花落，我不由得心生憐惜，便捧起落花埋入淺土。這時，耳邊傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，在偌大的校園里久久回響。面對即將到來的'中考，老師的叮囑，父母的期望，以及自己內(nèi)心那個小小的卻注入了全部心血的夢想，我們放下了手中童年未完成的游戲，將頭埋入書本，每天重復(fù)著熟悉的思考與苦讀，可那是美的，伏案讀書的場景曾被多少文人墨客歌頌？為什么？是因為他們?yōu)榱讼蛑莻�理想彼岸邁進(jìn)，而用辛勤的汗水搭建橋梁。這樣的精神多么熟悉，又多么美好！
親愛的海棠，我似乎懂得你了。
凝神細(xì)視眼前的樹，枝條頂端還有微微鼓起的花苞，下面也有早就舒展開的粉瓣，一起在和風(fēng)中搖動，花底的嫩葉愈發(fā)襯出了樹的靈動。以前或許因為熟悉只覺得是花的平凡，而如今，因為有了精神的支撐，它變?yōu)橐坏佬拍畹娘L(fēng)景，閃動著無與倫比的光輝。
又一次風(fēng)吹過，花落無聲，卻又有聲，心靈的碰撞讓我久久凝視這風(fēng)景。
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小學(xué)的六年里，我?guī)缀趺總�星期都要路過一個“美麗”的地點—-垃圾站，對于有些人來說垃圾站是一個很臟很臭的地方，但如果你聽完這樣一個故事，你就會感嘆：啊!原來垃圾站這個熟悉的地方也很美麗呀!
“垃圾站”顧名思義，就是存放垃圾的地點，一點都不受人們的喜歡，但今天，一位年輕小伙左顧右盼的沖這邊走來，他一米七左右，穿著一身白色運動服，手里還托著什么東西，毛茸茸的，黑糊糊的，走近一看是一只小狗。很可愛。忽然，年輕人放下小狗轉(zhuǎn)身就跑，我在遠(yuǎn)處看著青年遠(yuǎn)去的地方，想抱起小狗追上去，回過神一看，一位骨瘦如柴，皮膚漆黑，滿臉皺紋的老人從垃圾站走出來，見到被丟棄的小狗，小聲嘀咕了幾句便帶著它走了進(jìn)去……
以后的每天我都來這里看看，老人總是早早的干完活，將垃圾弄好，用自己的一點零錢給小狗買一些腸，喂完后，還教它握手，叼東西，就像在教自己的孩子。后來我偷偷問了他的同事;原來，他的另一伴與兒子早在很久之前因為車禍死去，但他卻堅持不再娶，自己因有困難，無奈之下在垃圾站上班，它一個月工資的一半要給小狗買食物。我聽完十分感動。
以后的每一天我都能看到小狗與老人在玩耍，老人也滿是笑容。這里仿佛也變美了不少。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小狗不見了，老人也不再笑了。后來才知道，老人為了讓小狗過得更好，將它給了有錢人家。
回想起那段快樂的日子，原來這個熟悉的地方也有一片美麗的天地呀!
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今天我起得很早，推開那扇如寒冰般的窗戶，呼吸著第一縷清新的空氣，嘴角輕輕揚起一個很小的弧度，但轉(zhuǎn)瞬即逝。推開那扇厚重的門，我緩緩走出屋外。太陽已經(jīng)出來了，它把愛灑滿了大地。
我漫無目的走著，太陽將屢屢光芒斜灑在我的肩上，讓我心里有了絲絲暖意，終于我來到久違的這條湖，好久沒有來這里，沒想到現(xiàn)在卻有這樣一幅美景：只有湖面波光鑒人，湖面清澈剔透，安靜而柔美，甚至靜謐。像一條帶綠的綢帶高貴而典雅，湖的四周很是寂靜甚至能聽到小蟲子在草叢中爬動的聲音。一陣和風(fēng)拂過湖面，蕩起了陣陣漣漪，風(fēng)咋起，帶動了周圍的樹林，發(fā)出好聽的音樂。
我靜靜地站在湖邊，閉上了雙眼，感受著它給我所帶來的一切，一種前所未有的平靜。微風(fēng)帶動發(fā)梢輕輕拂過我的臉龐，往日的傷心，痛苦，背叛又浮上腦海，但在這種環(huán)境下，一切好像又消失不見。
我睜開眼睛，看著湖底那些嬉戲的小魚，我俯下身去，想去抓幾條，可我沒碰到他們，它們就游開了，不一會又聚攏在一起，多有趣��！看著充滿活力的魚兒，我的心又一次被激勵起來，以前總感到心很累，不想去爭取任何事，現(xiàn)在突然又想要奮斗了，也許，真得要感謝這條湖，它給我了一切的美好。
它好像有種魔力，讓我卸下了包袱，有了前所未有的放松。讓我感受到了每一份美好，體會到每一份感動，它治好了我的心傷。
以前總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景，所以一直不停地奔跑，以至于錯過了很多美好的風(fēng)景，其實熟悉的地方也有風(fēng)景，只是我們最容易忽略。因為我們總認(rèn)為熟悉的地方就普通了，也沒什么風(fēng)景，所以我們從不去關(guān)注它，不會對它用心，因此我們錯過了很多。
從現(xiàn)在開始，我們要珍惜自己現(xiàn)在熟悉的東西，不要等錯過才后悔。熟悉的地方也有風(fēng)景，也要我們用心去看。
放慢你的腳步吧，讓我們找尋一下熟悉的地方的風(fēng)景吧！
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風(fēng)景，在熟悉不過的地方也有它的動人之處，魯迅先生寫的“從百草園到三味書屋”中，百草園就是他兒時的天地，再怎么熟悉，但就是會發(fā)現(xiàn)許多新事物。風(fēng)景，不是只有第一次才叫風(fēng)景，在生活中的某一個角落，就會有一條美麗的風(fēng)景線，光芒永遠(yuǎn)屬于它。
第一次遇見它是好奇，第二次遇見它是平淡，而第三次遇見它則是厭煩。
學(xué)堂，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，一個人能成功，都是因為有了它，熟悉的學(xué)校，熟悉的課桌，熟悉的人，他們讓我十分懷念。
學(xué)校，是為我們奠定人生重要基礎(chǔ)的地方，它的出現(xiàn)讓我們置身于書海中，知識可以滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的靈魂，它能使人們變得精神抖擻。課桌，它記錄下了我們六年的奮斗，它看到了我們的成長，看到了我們的進(jìn)步，一切都在改變，唯獨它停留在原地，封存了回憶，讓人……同學(xué)，同學(xué)是什么，他們?yōu)槭裁词秋L(fēng)景？也許有人會這樣問，但是我們的生活中最離不開的便是同學(xué)，朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠；快樂時，會陪伴在你身邊與你一同分享，失敗頹廢時，是你堅強(qiáng)的后盾，一直在默默地鼓勵著你，他們?yōu)楹尾皇秋L(fēng)景呢？反之，他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛的風(fēng)景。
六年的陪伴，一切在我眼中，是最美好的回憶，它是我生命中不可缺失的一部分。
郁金香的盛開，海風(fēng)的清涼，桂樹的生長，它們都比不過六年的時光，在這六年，每天的遇見讓我覺得是一種享受，歡聲笑語，這才是世間最美妙動聽的聲音。
一眨眼，時間消失的無影無蹤，六年就這樣過去了，我有了新的人生起點，只是每回想起那些風(fēng)景，都會有些……
熟悉的風(fēng)景一直在我腦海中，從未遠(yuǎn)去……
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一生的光華，喜悲絲皆有，腦海里定格的畫面數(shù)也數(shù)不勝數(shù)，無論是每天的轉(zhuǎn)眸，還是是街角的回盼，不計其數(shù)的是那些熟悉的畫面一閃而過，偶然間，熟悉久了的景致似乎別具情致。
——--題記
我們總是認(rèn)為熟悉的地方不會有令人耳目一新的風(fēng)景，不然，每當(dāng)我看著一成不變的藍(lán)天，恍惚間就會有一道彩虹若隱若現(xiàn)。
今年秋天，地上的落葉少了很多，上學(xué)的路上，總是看見一個老人，身著橘色的潔工服，在路邊細(xì)致的打掃著，入秋的好那一陣子，他總是把垃圾車塞的滿滿地，然后拖著年邁的身軀，邁著蹣跚的步子，消失在大街的拐角……
每一天，我都能看到他，如果你面前的那塊地有落葉，那么一定是他還沒有來得及打掃。幾乎日日都見他，有時他會到附近的建筑工地邊，與農(nóng)民工蹲在街邊吸幾口煙。他走過之地，通常是一塵不然的，可唯獨此時，他愛在地面上留下幾根孤寂的煙蒂。
盡管他在人們的視野里不間斷工作，可還是會被人群淹沒。即使成天與他擦肩而過，也不會讓目光在他身上停留一秒鐘�？伤廊蝗绻省�
歌詞中唱得好：“汗水在他的身上化成了彩虹，疲勞節(jié)奏延續(xù)生命的河流，每個人都是他的小小英雄�！北M管我們已經(jīng)習(xí)慣了他的存在，盡管我們沒有感到他有多么的幸福。國為我們已經(jīng)習(xí)慣的只是經(jīng)過他打掃干凈的街道，只是清晨裝滿落葉的垃圾車，只是那一成不變的橘黃色。
干凈的街道才能讓我們對他的存在稍有感知，憨厚的面容才能喚醒彼此麻木的神經(jīng)，熟悉的姿態(tài)才能使你我對他的奉獻(xiàn)多點感激。
正是因為太熟悉，才只有在瞬間發(fā)現(xiàn)他的美。
又是斜陽高掛，他留下了一地清靜，一片清新，拉著車逾走逾遠(yuǎn)，夕陽把他的影子拉得很長，路人都看見了，老人的右上方，是一抹美麗的晚霞，在這熟悉的地方勾勒出一道迷人的風(fēng)景。
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什么是風(fēng)景？答案再簡單不過了�！皟砂稌詿煑盍G，一園春雨杏花紅”是風(fēng)景；“大漠孤煙直，長河落日圓”是風(fēng)景；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，這也是風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景，熟悉的地方自然也有風(fēng)景。
“你們看！這，就是朕的天下！”趁著下課時間，我拉著小伙伴們走到了教室外，開始指點江山。
“咦……”只見杜同學(xué)嫌棄地看了我一眼，隨后又翻了翻白眼，想要回去。
“哎呀，別走嘛！”我一把拽住她，拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。
陽光暖暖地灑在我們的腳下，地板被照得發(fā)亮，遠(yuǎn)處的操場似乎也被撒上了閃粉，在閃閃發(fā)光�？矗且淮眻蟾鎻d看起來可真大呀！不過在我的眼中，它就好像一個特別大的牛奶盒子（不要懷疑，吃貨眼中處處都有美食），但它更像一個儲存盒，因為它記下了許許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會，專家演講還是表彰大會，在那里，都有我的足跡。
操場上的同學(xué)們也給校園帶來了生機(jī)。那三三兩兩坐在草坪上的同學(xué)們在聊些什么呢？那正在甩甩胳膊踢踢腿的同學(xué)定是在活動身體吧？綠茵茵的操場上有著活潑的學(xué)生，這么看去，真是別有一番風(fēng)味。
教學(xué)樓里還有不少的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！他們的書里似乎有一股無形的力量，吸引著他們爭分奪秒地去奮斗。出來放松的同學(xué)也舒展舒展了胳膊，呼吸了幾口新鮮空氣。
“哎！你們有沒有覺得咱們學(xué)校特別美呀？”我回過神，問了一句。
剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點點頭，說：“對呀！我覺得這就像一張風(fēng)景圖。”
哦，原來在咱們這么熟悉的學(xué)校里也有美麗的風(fēng)景呀！這真的如同畫卷一般，有聲有色，遠(yuǎn)景與近景都是那么生動。
是啊，熟悉的學(xué)校里有風(fēng)景，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景
熟悉的地方也有風(fēng)景_550字13
清晨的鬧鐘“叮�！表懼�，又是陌生的一天。
走向那條熟悉的小巷，陽光在鳥鳴中安靜地行走。蜜糖般的金色的腳印將小巷溫暖，云是水的波紋，濺起一葉的清涼。小巷里的一景、一物一塵不變。有些人正在辛勤勞作著，有些老人坐在門口，拉著家�！�
這里的人就像時鐘里的齒輪，多一個不行，少一個也不行，他們的一切都是那么熟悉。小巷里的景也是我看厭了的舊景。青色的石板，已朽的墻壁，還有那轉(zhuǎn)角處的一閃一閃的路燈，一切的一切都是那么熟悉。穿過這一條巷，便是學(xué)校了。早讀、上課、午休、上課。雖說是初中卻一點朝氣也沒有，有的只是乏味和無趣。
放學(xué)了，低頭穿過那一條小巷，昏黃的路燈又開始閃了，街道上車水馬龍，汽笛、喧嘩聲充斥在空氣中�？粗﹃栂伦约豪L了，再拉長了的影子，心想：又是一天過去了。不經(jīng)意的一瞟，卻看見了那一抹墻角的嫩粉。那是怎樣的柔美��！
走近，蹲下來。仔細(xì)觀賞那一叢開得正旺的野花。它頂破墻角的水泥，靠著它那頑強(qiáng)執(zhí)著的毅力，開放了花朵，而且開得很怒，粉艷的花瓣，嫩黃的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的晚霞投在地面上。粉色中帶著生命的金黃，生命的金黃中又帶著對未來期望的淡藍(lán)，如夢如幻，說不出的美。我想：原來熟悉的地方也有這般的風(fēng)景，我以前怎么不在意呢？
灰黃的矮墻，是那么不引人注意，但這個夕陽，我與熟悉的風(fēng)景有一次美麗的邂逅。
熟悉的地方，也有不一樣的美麗風(fēng)景。只要我們傾心關(guān)注，就能發(fā)現(xiàn)不同的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景_550字14
秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦�！}記
一個星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜，走出了早上八點多就起床了。帶著希望和期待大門，托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋�？粗瞧破婆f舊的房子不禁有點心酸，但這就是值得我們?nèi)涯畹�。東莞這些老建筑逐漸的少了，打著什么科技創(chuàng)新的口號把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎？
科技創(chuàng)新與保護(hù)歷史文物一定是對立的嗎？我可不這么認(rèn)為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，總是說要保護(hù)中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的中華歷史文明，價值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護(hù)管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達(dá)，牟取利益，再加上群眾法律觀念淡薄，意識不到保護(hù)文物的意義和責(zé)任，導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。
有多少讀者作者寫寫出了倡議書，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護(hù)文物。但星星之火，不足以燃燒。政府和國家沒有正視這一問題。這樣下去我們的文化之花會一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護(hù)歷史文化吧。留住文物，就是留住中華文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現(xiàn)實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來，文物不會再是被遺棄一域的孤客，它會成為推動中國旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源，它會像一位睿智的老人，引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會前進(jìn)。文物萬歲，中華文化將會源遠(yuǎn)流長，博大精深。
熟悉的地方也有風(fēng)景_550字15
那顆西瓜種子發(fā)了芽。當(dāng)我看見它的時候，是那么陌生，是那么讓我出乎意料�？窗�！它的兩片圓圓的青翠的葉子像盛開孩子的笑臉，葉片的絨毛上沾滿了晶亮的露珠，它穩(wěn)穩(wěn)的站在黑濕的泥土里，寧靜而可愛，我的心里別有多高興了。
那是我家門前的一塊用地，邊吃邊玩的我將西瓜子隨口吐在了地上。過了數(shù)日，當(dāng)我再次來到這塊地時，竟發(fā)現(xiàn)了一個個西瓜苗，意外的同時，不禁感慨，它的生命力真是頑強(qiáng)��！
至此以后，我每天抽空都會給它施肥，為它澆水，盡量讓陽光普照這它們。
時間一天天的過去，西瓜苗也一天天的長大。
一天，烏云密布，一道閃電劃破了天空的寂靜，一聲驚雷攪醒了大地上的生靈。雨，如根根銀劍疾馳而下，狂猛暴戾的射向每一個角落，似乎要把天上的怒意洗凈。
晚上，疲憊不堪的我怎么也睡不著，心中不由的掛念起西瓜苗，心想，那么大的雨，它能撐住嗎？
第二天，我早早的來到了那片空地，那里只有被打折的西瓜苗。
過了一兩個月，我早已忘記了那個西瓜苗。
當(dāng)我再次路過那片空地時，看到一個陌生而又熟悉的西瓜藤，上面還有幾個小西瓜。它們差不多有保齡球那么大，圓溜溜的，披著一件綠色的衣服，樣子漂亮極了。那一條打著卷兒的小蒂加上胖胖的小西瓜湊在一起，就像一只肥肥的小豬娃臥在草叢里，心中不由泛起一股暖流。
成功不成功，或許只有一念之差，我相信小西瓜一定會茁壯成長，努力完成自己的愿望，結(jié)出清爽可口的大西瓜為人們品嘗。
從西瓜苗的身上，我得到了一個讓我終身受益的啟示：一個人，只要有頑強(qiáng)的意志、奮發(fā)的精神、堅定的信念，那么，成功就在你眼前。
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