風(fēng)景這邊獨(dú)好作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇1
“到了，到了！”，我同家人在吶喊聲中到了楠溪江，走到江邊，踏上竹排，我們大家便坐著竹排，開(kāi)始了悠閑的竹排游，順便領(lǐng)略一下這里與眾不同的江和與眾不同的石灘、樹(shù)林。
竹排在水上“漂”著，我們則絲毫不理會(huì)竹排的搖晃，獨(dú)自欣賞起岸邊和水面上的美景。我低頭府望著水上，水面上蕩漾的波紋，是那么的美！那一圈圈紋路，就像一個(gè)個(gè)柔和的方塊字，仿佛在介紹楠溪江那悠久的歷史，也在歡迎我們的到來(lái)，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。瞧！江水真是清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒也擺動(dòng)著自己的尾巴，浮出水面唱歌呢！它們挺著那一張一合的“櫻桃小嘴”，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，不過(guò)它們可真膽小，當(dāng)我把耳朵靠近它們想聽(tīng)清它們?cè)诔裁磿r(shí)，魚(yú)兒們立馬害羞地鉆進(jìn)水底，不愿意再唱了！過(guò)了一會(huì)兒，它們的小腦袋又鉆了出來(lái)，這次它們就跳起集體舞來(lái)，伴著水波那優(yōu)美的伴奏，魚(yú)兒們高興地跳呀！唱歌！又過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒們不跳了，是不是演出結(jié)束了？
魚(yú)兒們剛表演完，這時(shí)映入我眼簾的是：一大片樹(shù)林�！巴郏切�(shù)好美呀！”我伴著驚嘆，陶醉地欣賞著那些大樹(shù)，它們挺著筆直的身軀，守護(hù)著美麗的楠溪江。看，它們的樹(shù)枝是那么的直，這似乎是大樹(shù)們的寶劍，它們一定用“寶劍”驅(qū)趕過(guò)不少風(fēng)沙，不然大樹(shù)們才沒(méi)有這么強(qiáng)壯！看，枝頭上那葉子是多么耀眼，就裴翠珍珠，那似乎是大樹(shù)的勛章！在贊揚(yáng)它們的豐功偉業(yè)！總之，這里的大樹(shù)是那么高大挺拔。
我的眼球又被吸引到了岸邊。一些人在騎馬，他們剛付好錢，就迫不及待地爬上馬背，自豪地大聲吶喊，好像自己就是一位瀟灑的趙云，在千軍萬(wàn)馬中救出阿斗，英勇地完成任務(wù)。有些人，則悠閑地從車中拿出躺椅，悠閑地躺在上面，手中還拿著一把蒲扇，慢慢地扇出涼風(fēng)，又喝著小酒，這種樂(lè)趣連皇帝又感受不到！“咦，他們?cè)诟墒裁茨兀俊卑橹业囊蓡?wèn)，我定眼一看，哦！原來(lái)是熱氣球呀！突然，一個(gè)剛買好票的小孩和他老爸跳上熱氣球，一會(huì)兒，熱氣球緩緩升上天空，就像一只正在學(xué)飛的雛鷹。熱氣球剛著地，那對(duì)顧客才依依不舍地下來(lái)……
竹排還在緩緩地“漂”著。
楠溪江真美，以后我一定會(huì)回來(lái)的，因?yàn)檫@里的風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇2
“天生林藝”四個(gè)字映入眼簾，腦中立刻浮現(xiàn)出“碧水連綠柳”的美景圖，以及細(xì)柳拂面般的安逸、無(wú)憂的快樂(lè)之感……
本著一份“姜太公釣魚(yú)──愿者上鉤”的心態(tài)，我悠閑地坐在岸邊垂釣。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起圈圈美麗的漣漪，柳梢兒也趁機(jī)撓我們的癢癢。啊，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，原來(lái)就是這種感覺(jué)。望著水面上紅白相間的浮標(biāo)（浮標(biāo)壞了），我明白，我得做個(gè)徹底的“姜太公”了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)有位同學(xué)釣到一條小魚(yú)的歡呼聲，我衷心地替那“幸運(yùn)兒”高興，但也為小魚(yú)而悲哀──或許它的生命就些結(jié)束，只因一時(shí)貪嘴！唉，為了心里平衡，我偷偷地抓起一把魚(yú)餌投入水里。還好，無(wú)人發(fā)現(xiàn)，否則……
望了那么久的水，終于可以與水親密接觸了。穿好救生衣，踏上盼望已久的小船。船兒似乎不了解我激動(dòng)的心情，任憑我努力地踏著“旋轉(zhuǎn)槳”（不知道它的名稱），它卻悠哉悠哉地不肯前進(jìn)。我也顧不得女生的矜持了，為把平時(shí)讀書(shū)積累下的壓抑感，一鼓勁兒發(fā)泄出來(lái)，踩，再踩，使勁兒踩……
盼星星，盼月亮，總算把船兒踩到了水中央。波光粼粼，惹得我們睜大雙眼尋找魚(yú)兒。同船的燕艷沒(méi)找著魚(yú)兒，卻從水中拎起一頂不知是哪個(gè)冒失鬼丟下的帽子。她高舉帽子，高聲呼喊“失物招領(lǐng)”。終于，一只載著小學(xué)生的“鴨子船”緩緩的向我們駛來(lái)，一個(gè)紅領(lǐng)巾領(lǐng)走了它，望著帽子小主人那純真、燦爛的笑臉，心情也隨之舒暢起來(lái)，還真有一股難以抗拒的還老返童沖動(dòng)。
湖面上船只越來(lái)越多了，駕駛技術(shù)尚不成熟的我們常常不經(jīng)意地與人相撞，但此時(shí)快樂(lè)的我們一點(diǎn)兒也不埋怨，總是抱以甜甜的微笑，似乎都想告訴對(duì)方“這是我們的緣分啊，讓我們做朋友吧”，更希望把自己最美麗的一面，能給對(duì)方留下一抹淡淡的印象……
兩天的時(shí)間匆匆而過(guò)，但那兒泛舟嬉戲的記憶卻是永恒的。我將帶著這份快樂(lè)的記憶，走向課堂，走向人生的潮起潮落。
“鈴……”上課鈴響了，不得不，翻開(kāi)書(shū)，讀……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇3
美山，美水，美人，美景。
——題記
我去了好多個(gè)城市，又見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美景，有氣勢(shì)磅礴的大海，有奇峰怪石的黃山，還有溫柔如水的杭州……然而，令我最難忘的還是九寨溝。
九寨溝的水是五彩的。九寨溝分為多個(gè)海子：熊貓海、五花海、鏡海、蘆葦海等等。每個(gè)海子與每個(gè)海子都不一樣，各有各的特點(diǎn)，但它們卻有一處相同，那就是空明和美麗。熊貓的水極清澈，一眼能看到水底，可實(shí)際上，它卻有七、八米深。五花海的色彩是多變的，仿佛是莫納的調(diào)色板一般，色彩豐富，變幻莫測(cè)。鏡海平靜的就像是一面鏡子，無(wú)論何時(shí)，她都不會(huì)有一點(diǎn)波痕，仿佛是一個(gè)沉著冷靜的長(zhǎng)者一般，不慌不忙、從容面對(duì)。蘆葦海的特點(diǎn)自然就是蘆葦極多，藍(lán)色的水仿佛都被映綠了，給水面增添了許多生機(jī)。九寨溝的水如同一塊塊翡翠、瑪瑙，嵌在九寨溝這副巨大的畫(huà)卷之中。風(fēng)景這邊多好。
九寨溝的森林是充滿生機(jī)的。樹(shù)大、多、綠。那樹(shù)極大，幾個(gè)人在一起也抱不住，樹(shù)齡也應(yīng)該在百年左右了。九寨溝的樹(shù)，一棵連著一棵，它的樹(shù)枝碰住我的樹(shù)枝，樹(shù)葉一片挨著一片，一陣風(fēng)拂過(guò)，帶著絲絲清涼。待在那里，仿佛在一個(gè)天然氧吧中。人在這個(gè)巨大的天然氧吧呆久了，還會(huì)覺(jué)得衣服濕漉漉的。正因?yàn)橛辛司耪瘻线@巨大的原始森林，才會(huì)有那不含雜質(zhì)的水，才會(huì)有水依著樹(shù)，樹(shù)傍著水，水映著樹(shù)，樹(shù)襯著水的美麗畫(huà)卷。九寨溝的樹(shù)多而密、綠而濃，仿佛是大自然的調(diào)色盤(pán)被打翻在九寨溝這片凈土上。風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
九寨溝不僅有水、有樹(shù)，她還有一個(gè)剛硬的外殼——山。九寨溝的山也是奇特的。從山頂向前看去，可以看見(jiàn)一座雪山，而這邊還是綠樹(shù)參天。如此奇特的景色，估計(jì)只有在這個(gè)神奇的地方才能看到吧。正是因?yàn)橛辛诉@種奇特的山，才能孕育出奇特的九寨水吧。九寨溝的山令人難忘，使人流連忘返。九寨溝的山是神奇、秀麗而又有著磅礴的氣勢(shì)。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
九寨溝的山美、水美、人更美。九寨溝是神奇的，是彩色的，是炫麗的。九寨溝，就是人間的天堂，就是嵌在四川的一幅美麗的畫(huà)卷。風(fēng)景九寨獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇4
在很久以前，我一直認(rèn)為我不是一個(gè)幸福的人，這樣的失落，伴隨了我好久。
我還記得小時(shí)候我自己坐在花園里冰涼的大石頭上，看著小伙伴們盡情地玩耍，我也曾和他們一起笑一起鬧一起捉迷藏，但是，我就像那個(gè)多余的人。他們的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)像隔了一層霧，里面的風(fēng)景朦朦朧朧，怎么也看不清。我覺(jué)得我并不是一個(gè)幸福的人。
我很小，媽媽常常嬌慣我，爸爸卻并不像媽媽一樣溫柔。在他眼里，我仿佛一事無(wú)成，我就像世界上最差的孩子。在他身上，我看不到優(yōu)點(diǎn)，也看不到任何一絲他愛(ài)我的痕跡。我不止一次地在我心里怨恨過(guò)他。我覺(jué)得我并不是一個(gè)幸福的人。
就這樣，我悲傷地一個(gè)人過(guò)了好久。我不想走進(jìn)誰(shuí)的世界。我從來(lái)不曾嘗試過(guò)去了解某個(gè)人，我也并不想。但是，當(dāng)我走在繁華的大街上，我還是會(huì)羨慕那些在街頭嬉笑著鬧成一團(tuán)的一群人，我也會(huì)羨慕那些被爸爸寵得不成樣子的小孩。我多想我是那一個(gè)擁有一切的孩子。
但是，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我不斷地成長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)我身邊同樣也有愛(ài)我的人。我羨慕的別人的風(fēng)景我也可以有。我忽略了好久的小溫暖，那么真實(shí)地包裹著我。
現(xiàn)在的我可以和朋友們一起在操場(chǎng)上圍坐成圈嘻嘻哈哈哈地大笑，可以在教室里相互分享自己的零食和水果，可以一起壓馬路，一起享受青春的好時(shí)光。我們可以一起用微笑感染著世界。
當(dāng)我看著爸爸每天都在廚房為我的早餐晚餐不斷忙碌，滿臉笑容地看著我狼吞虎咽時(shí)；當(dāng)我看著爸爸為了讓我高興而買回各種各樣好吃的、好玩的，卻只因?yàn)槲蚁矚g而笑逐顏開(kāi)地像個(gè)小孩子時(shí)；當(dāng)我看著爸爸的鬢角在不經(jīng)意間染上了白霜時(shí)，我愕然。原來(lái)，他也是愛(ài)我的。
我常常羨慕別人身邊的生活，我總不自覺(jué)地認(rèn)為別人的風(fēng)景總是最耀眼明亮，色彩斑斕，而我的世界卻從未走出黯淡。但當(dāng)我從心底努力變得溫暖時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那些被我忽略好久的愛(ài)與幸福像和煦的陽(yáng)光照亮我的世界，看清我身邊所有的風(fēng)景。
告訴我：每個(gè)人的生命都與眾不同，所以，不必艷羨他人，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇5
人們總覺(jué)得自己的生活忙忙碌碌又枯燥無(wú)味，他們不能發(fā)現(xiàn)生活的美，所以生活被他們過(guò)成了一部只有黑白色影而又每天循環(huán)播放的無(wú)聊節(jié)目。其實(shí)只要去發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的生活中都存在著一抹靚麗獨(dú)特的風(fēng)景。
那個(gè)小花壇里多了一個(gè)破破爛爛的花盆。那是我回家的必經(jīng)之路，小花壇里擺滿了各式各樣的花，牡丹，月季，玫瑰，郁金香，應(yīng)有盡有。而它們也都用好看的花瓶擺著，每天都有人來(lái)為它們澆水，于是這些花成了街邊一道不可多得的好景色。不知是誰(shuí)在小花壇的角落擺了一個(gè)那么破爛的花盆，里面生著幾株雜草似的植物，礙眼又格外地突兀--就像華麗的貴婦人間突然闖進(jìn)了一個(gè)從貧民窟來(lái)的小村姑一樣。我莫名地有些為這幾珠植物感動(dòng)可悲，又怪它們敗了這一處好風(fēng)景，看了幾眼也就走了。
接著兩個(gè)星期，我都忙著準(zhǔn)備期中考試，每天都是沉浸在題海中，那些植物也就慢慢被我淡忘了。
期中考試終于結(jié)束了，我松了口氣，腦子里突然蹦出了那個(gè)“煞風(fēng)景”的花盆。最近太陽(yáng)挺毒的，它大概早被曬死了吧，要不也該被路人所厭惡，扔掉了吧。想到這，我心里竟有些惋惜。于是我決定去看看它。
“咦！”小花壇的角落里，那盆植物竟還在那兒。再走近一看，它們竟長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯了，全然沒(méi)了我初見(jiàn)它們時(shí)那幅病懨懨的樣子。細(xì)看，它們中已有兩三個(gè)戴上了素白色的小巧帽子。星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴物使它們更加容光煥發(fā)了。
我有些疑惑：這么又干又熱的天，它們是怎樣活下來(lái)的呢？也許是給其他澆水的人看它們可憐灑了幾滴吧。不！真正支撐它們的，一定是生的意志，對(duì)于生的渴望！我敬佩它們，在這樣的逆境下仍然頑強(qiáng)地生存下來(lái)，應(yīng)當(dāng)稱之為"勇士”！
成績(jī)出來(lái)了，我考得很不理想。我是想哭的，轉(zhuǎn)念一想到那植物，我的困難與它們的困境相比，又算得了什么？它們都能挺過(guò)去，為什么我不能呢？我釋然了，決心下次努力，一定能考的更好！
一個(gè)小花壇的角落，一盆頑強(qiáng)的花，一處獨(dú)好的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇6
這個(gè)星期天，因?yàn)榘职钟惺乱�，我和媽媽決定去金鐘水庫(kù)徒步。
剛開(kāi)始時(shí)，我狀態(tài)非常好，忘記了腿上的舊傷，一路小跑地連續(xù)沖上幾個(gè)坡，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)：媽媽，快跟上，別掉隊(duì)啦！和我們同向相行的人們，紛紛被我們甩在后頭了。我心里別提多美啦，感覺(jué)自己就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將！
三公里后，我的后勁開(kāi)始顯得不足了，左腿上的舊傷開(kāi)始一陣一陣地發(fā)作，風(fēng)也變大了，我覺(jué)得自己堅(jiān)持不住了，不由自主地放慢了速度，有氣無(wú)力地繼續(xù)向前走。我看到山坡上的小樹(shù)叢開(kāi)始泛起黃色，樹(shù)上的葉子也不停飄落，像蝴蝶一樣地飛舞，飛啊飛啊，最后掉落在地上，被腳步匆匆的行人輾轉(zhuǎn)捻成碎片，身不由己地掉落到水里。我看到地上草叢里的枯草，被陣陣寒風(fēng)刮走，也紛紛被吹到水里了。真是同病相憐��！你們也和我一樣有心無(wú)力嗎？真令人傷感啊！
像這樣子走了一會(huì)，我看到剛才被我們甩在后頭的那些人，漸漸又追了上來(lái)，他們看到我拖著腿慢吞吞地走著，紛紛問(wèn)我怎么啦，不停地給我加油打氣，鼓勵(lì)我前進(jìn)，我心里覺(jué)得好溫暖啊，寒風(fēng)一點(diǎn)也不可怕了，而且左腿上的傷好像沒(méi)那么痛了呢！
這時(shí)我們走到了一個(gè)休息點(diǎn)，媽媽讓我休息一會(huì)，坐下來(lái)欣賞一下美麗的景色。這一次，我看到秋天的山上也不全是枯草和落葉，還是有欣欣向榮的景色的。山茶花結(jié)滿了花蕾，小小的，圓圓的，全是綠色的小硬球，為冬季的盛開(kāi)做足了準(zhǔn)備。路旁的皂角樹(shù)也結(jié)出了一個(gè)個(gè)皂角，硬朗的、深褐色的皂角就像古龍筆下的明月彎刀，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
我這時(shí)心情大好，撿起地上一個(gè)皂角，感覺(jué)自己像個(gè)帶著大刀的俠客，把大刀一揮，大喝一聲：出發(fā)！小宇宙爆發(fā)了！我重新又用剛開(kāi)始時(shí)的速度，一路不停地向終點(diǎn)狂沖而去。
秋天的水庫(kù)，景色是很美的，但在消極的人眼中，往往只見(jiàn)到它蕭瑟的樣子。還是讓我們做個(gè)積極向上的人吧，只要心里有熱情，就一定能看見(jiàn)最美的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇7
不知不覺(jué)，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨了。在這個(gè)春意盎然的日子里，我們?nèi)莨鉄òl(fā)滿面春風(fēng)，心情格外舒暢。爸爸媽媽決定和我姨一家人去濱河游樂(lè)場(chǎng)游玩。聽(tīng)到消息后，我高興極了，因?yàn)橛螛?lè)場(chǎng)一直是我夢(mèng)寐以求的地方，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有生活的煩惱，一切拋之腦后，只為一次的放縱。期待中的日子終于來(lái)了，我們騎自行車平到了濱河游樂(lè)場(chǎng)。
映入眼簾的是摩天輪、水上步行球、激流勇進(jìn)、海盜船、空中自行車…琳瑯滿目，令我目不暇接。在這純天然的游樂(lè)園中，一草、一木、一水、一昆蟲(chóng)……都那么充滿了生機(jī)，充滿了活力，最棒的動(dòng)物園，全是小昆蟲(chóng)，你可以看見(jiàn)各種顏色的毛毛蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)……多的數(shù)不勝數(shù)。你們就可以大飽眼福了。有稀奇的、有漂亮的、有丑陋的、有恐怖的、會(huì)飛的、會(huì)跑的、會(huì)跳的、會(huì)爬的……最美的就是那翩翩起舞的蝴蝶，藍(lán)色的翅膀，細(xì)致的花紋，可惜她的壽命是如此的短暫，在昆蟲(chóng)世界中，你會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，它們也有自己的思想，自己的任務(wù)，它們也有悲傷與快樂(lè)。
我和表妹首先玩了空中自行車�？罩凶孕熊嚲褪请p人自行車，兩個(gè)人騎著雙人自行車走過(guò)空中的鐵軌。我和表妹小心翼翼地坐了上去，往下一看，我禁不住一顫。此時(shí)，我覺(jué)得好高好高，可是我仍然感到很開(kāi)心，因?yàn)榕瘟诉@么久的愿望終于成真。我和表妹小心地踏著，快到拐彎時(shí)，我總會(huì)擔(dān)心和我妹妹會(huì)掉下去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，車終于要進(jìn)“站”了，于是，我們加大馬力。不一會(huì)兒，就安全“著陸”了，心里的恐懼感頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤了。我們又登上摩天輪。一開(kāi)始還不害怕，可是我們?cè)絹?lái)越高，我連眼睛都不敢睜了。但是，我心想：趁著這大好時(shí)機(jī)，看看外面的景色也不錯(cuò)呀！但是，我又不敢看。
最終，我鼓起勇氣，睜大眼睛看，哇！下面的人好小，離天空很近，真有種“飄飄然天地之間”的感覺(jué)。心神蕩漾少許，我們安全降落到地面上。隨后，我們又玩了水上步行球、激流勇進(jìn)和海盜船，心里非常高興。夕陽(yáng)西下，我們余興未盡，帶著無(wú)限眷戀離開(kāi)了濱河游樂(lè)場(chǎng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇8
路，就是景；景，就是路。
我曾在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角，于是發(fā)現(xiàn)這片風(fēng)景獨(dú)好。這片風(fēng)景正是溝通千里商貿(mào)的晉商故地，匯融傳統(tǒng)文化的古都龍城——我的故鄉(xiāng)，山西。
從太原為出發(fā)點(diǎn)，我一路走，一路看。經(jīng)太原純陽(yáng)宮，其乃道教著名宮觀之一，門前四柱三樓木牌坊，正中面闊三間堂正方，整體巧思之神，皆世人為之稱道。過(guò)雙塔凌霄，譽(yù)之其為“晉陽(yáng)奇觀”，一塔名為文峰塔，另一為舍利塔，雙塔如姊妹，但屬性不同，雖近在咫尺，可本質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。行汾河晚渡，山街落日千林紫，渡回歸來(lái)著就像如蟻。中流軋軋櫓聲清，沙際紛紛雁行起。遙憶橫流游幸秋，當(dāng)時(shí)意氣誰(shuí)可儔。樓股簫鼓今何在，紅蓼年年下白鷗。太原有八景，此之為其三。我身在龍城古都太原之地，道教，佛教，自然美景之趣，盡收我眼前。走過(guò)太原街坊小巷，讀書(shū)聲聲入耳，余音繞梁，不絕于耳。
走到平遙古城，我就已經(jīng)被一種從未領(lǐng)略過(guò)的，氣勢(shì)所壓倒。這街確實(shí)是一條神奇的街，精雅屋頭綿連不斷，森然古墻緊密呼應(yīng)。這街也不寬，每個(gè)體面的門庭前皆有兩道深深車轍印痕，我猜，這便是當(dāng)年晉城商人留下的痕跡。車水馬龍之間，串串金糧，聲聲吆喝，引眾多平民百姓前來(lái)觀看。這城墻還真留著古風(fēng)韻味，雖已站立大街之邊，但仍不顯其突兀，反而與現(xiàn)代的建設(shè)合二為一了。藍(lán)天白云之下，高聳的城墻，更顯得直插云霄，飛檐如鵬鳥(niǎo)展翅，輕快活潑。山西的商人，從這里起步，走西口；以誠(chéng)信為根本，走南闖北，創(chuàng)造出輝煌的晉商文化。晉商的做人之道乃誠(chéng)信�！洞髮W(xué)》有云：“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后身休，身修而后國(guó)治�！鄙轿魃倘司褪且还缮虡I(yè)清流，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)故土，有秉性，有氣節(jié)。
山西，晉商故地，龍城古都，我身以山西人為之驕傲。這片風(fēng)景獨(dú)好，自然之趣，文化之源，黃土高原之上，鑄就了一個(gè)中國(guó)可以為之驕傲而自豪的古都。山西人，山西魂，山西精神全都在我的心上埋下了種子，等待它成長(zhǎng)發(fā)芽，等待我讀書(shū)報(bào)效。
山河間的步履，使一切偉業(yè)閃爍光景，使我們心中多了一方愛(ài)國(guó)責(zé)任，更多了一片衛(wèi)國(guó)氣節(jié)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇9
記憶中，似乎去過(guò)很多地方，欣賞過(guò)許多名勝古跡，然而，這些華麗的景色都隨逝去的光陰一同沉淀了。細(xì)細(xì)想來(lái)，也唯有一處地方，還鮮活的存在，關(guān)于它的記憶，我始終珍藏著。
這個(gè)地方，普通至極，不過(guò)是個(gè)不起眼的沿海小鎮(zhèn)罷了，然而，這方土地給予我的卻是心靈深處最真實(shí)的快樂(lè)······故鄉(xiāng)，也許我可以輕輕地?fù)Q你一聲“母親”。真的，在我的記憶中，你像母親般無(wú)私溫柔，使我的童年因?yàn)樾腋６鸸忾W閃。
小的時(shí)候，我喜歡爬山，喜歡以這樣的方式感受大自然最淳樸的氣息。初春的山上，總是五彩繽紛，引人入勝，猶如一座童話城堡，走進(jìn)去后，就不愿再出來(lái)了。我的爬山方式很特別，往往是挑最難的路走，越是崎嶇，越想嘗試。不過(guò)，家鄉(xiāng)的山畢竟只是最普通的那種，再崎嶇也不存在著無(wú)路可走的困境。盡管如此，我依舊走得不亦樂(lè)乎。山上的花很多，五顏六色的野花，你挨著我，我挨著你，推推擠擠地?fù)u曳于微風(fēng)中，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，散發(fā)著迷人的芳香。此時(shí)的我，禁不住采了幾朵，拿在手中，一路小跑，讓春風(fēng)與野花的清香徜徉在這方小小的春光下，暖暖的，一份純粹的快樂(lè)便油然而生。
我始終也忘不了自己爬到山頂所看到的景象。這么大的房子，田野，現(xiàn)在都盡收眼底，路上的行人更是小得只剩下了一個(gè)影子。突然覺(jué)得自己好偉大，就像是個(gè)小巨人，這些平日來(lái)不能飽覽的風(fēng)景，如今密密麻麻地呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)小鎮(zhèn)獨(dú)有的美麗氣息更是潛進(jìn)了我的心靈。一個(gè)小小的漁村，一群樸實(shí)的農(nóng)民，還有那數(shù)不盡的淡雅風(fēng)光，靜謐如同清風(fēng)，吹過(guò)我童年的每個(gè)角落。
夕陽(yáng)西下，晚霞懶散地灑在山頭。我站在山頂踮著腳尖眺望遠(yuǎn)方。另一座大山，在余暉的映襯下，瞬間變了顏色，金燦燦的色澤，就像是浮動(dòng)著的沙堆，連綿起伏。傻傻的我，被眼前的景象恍惚了神智，分不清是山是沙�；蛟S，這個(gè)答案并不重要，至少俯仰之間，我已領(lǐng)略了自然之神韻�？鞓�(lè)的因子在諾大的空間里肆意飄散，零零落落，如同花的綻放，充滿著生機(jī)與活力，就像——我無(wú)憂的童年。
然而，花開(kāi)花落，時(shí)光的荏苒在記憶中前行，轉(zhuǎn)眼之間，童年唯美落幕，隨同故鄉(xiāng)的山山水水，埋藏在我靈魂的深處。它們靜默著，悄悄地為我譜寫(xiě)了一則童話，只要我駐足觀望，便能收獲這世間最獨(dú)特最美好的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇10
“叮鈴鈴”下課鈴響了，頓時(shí)，整棟樓發(fā)出“隆隆”聲響，同學(xué)們急匆匆地拿起飯卡往外奔。
不一會(huì)兒，三個(gè)年級(jí)近三千人的大隊(duì)伍都朝著食堂進(jìn)發(fā)。女生們大多是手拉著手，一路小跑，不時(shí)低聲討論著，臉上浮出笑意；男生們更是激動(dòng)，握緊飯卡就往食堂沖。我也是一位積極的吃飯分子，以最快的速度沖進(jìn)食堂。
吃過(guò)飯，回教室的路上人三三兩兩的，或談笑或打鬧或安靜地走著。因?yàn)闀r(shí)間還寬裕，我于是放慢了腳步。天色已暗成了灰藍(lán)，稀稀散散地飄著幾朵云，我從未注意到秋天的天空竟是這樣深邃的，在這個(gè)時(shí)候，時(shí)間仿佛也和我一樣，放緩了腳步，享受秋天獨(dú)有的天空。兩側(cè)的路燈照下來(lái)，橘黃色的燈光給人一種溫柔的感覺(jué)，給校園增添了一份色彩。
經(jīng)過(guò)行政樓與公示欄之間的路，我嗅到了秋的氣息，之前走的太匆忙，未曾注意到香樟樹(shù)的葉子已經(jīng)泛紅黃，地面上散落著蜷縮起來(lái)的葉子。真的不知道什么時(shí)候，秋就已經(jīng)來(lái)了，應(yīng)了那句“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。
忽然，路邊一片鮮艷的色彩把我吸引住了——雛菊。
小小的花，躲在雜草中。它們張開(kāi)小小的花瓣，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng)，又像一張張燦爛的笑臉。潔白細(xì)長(zhǎng)的花瓣，金黃的花蕾點(diǎn)綴其中，毫無(wú)半點(diǎn)嬌艷之色，盡是淡雅秀麗，仿若亭亭玉立的大家閨秀，知書(shū)且達(dá)理，真是為這肅寂的秋增添了一份色彩。它們把自己一份脫俗美暗藏于這樸實(shí)的土地上，與萬(wàn)物融為一體。
它們真的很美，這樣的美是不容易讓人發(fā)現(xiàn)的，特別是那些行色匆匆的人，像我。
古人大多數(shù)寫(xiě)的秋是這樣的，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，又或是“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”。他們大多數(shù)都是悲秋的，殊不知，秋里還有生機(jī)，正如路邊這不起眼的雛菊，小而美，平凡卻又非凡，在這看似寂寞的秋天里，有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇正在釋放自己的力量，綻放生命的力量。
有時(shí)真的需要放慢腳步，才能發(fā)現(xiàn)意料之外的東西，在這偌大的校園里，還有很多如此美景，每天的學(xué)校、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的路上，我錯(cuò)過(guò)了多少生命之美。不過(guò)，今天我發(fā)現(xiàn)了校園的秋之美。
美是多樣的，美也是需要發(fā)現(xiàn)的。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇11
“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這句話想必很多人都聽(tīng)過(guò)。在現(xiàn)實(shí)生活中，美麗的風(fēng)景是無(wú)處不在的，那些令人流連忘返的風(fēng)景，也許有些就在我們身邊……
家附近有一片毫不起眼的草地。初始，我并沒(méi)有在意過(guò)這片草地，甚至有些嫌棄：幾株“卑微”的小草而已，有什么值得關(guān)注的！風(fēng)景美的地方多的是，何必在意它！
一日，閑來(lái)無(wú)事，我隨手拿起一本散文集，翻開(kāi)一頁(yè)閱讀起來(lái)。恰巧，翻到的那一篇題目為《沒(méi)有一株小草會(huì)自慚形穢》。文中寫(xiě)了作者去一個(gè)景區(qū)游覽，看到了一株樹(shù)齡已有千年的參天古樹(shù)。作者站在樹(shù)下，感到自己十分渺小，不由自主地低下了頭，卻看見(jiàn)了樹(shù)下青翠的小草。作者自然產(chǎn)生了一股對(duì)小草的哀憐之情。忽然，一股風(fēng)吹來(lái)，小草被風(fēng)吹伏，風(fēng)過(guò)后卻又堅(jiān)強(qiáng)的站起，作者的敬佩之情又油然而生……
看完這篇文章，我忽然想起了門外的草地。莫名地，我放下了手中的書(shū)，跑了出去。正是太陽(yáng)初升的時(shí)候，草葉上尚有未干的露珠，在清晨紅日的照耀下顯得青翠欲滴。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小草也會(huì)這樣美麗。我蹲了下來(lái)，向它們輕吹了一口氣，小草立即倒下去不少。可不一會(huì)兒，它們又“嗖”地站了起來(lái)，我不禁對(duì)它們刮目相看。
幾天后，臺(tái)風(fēng)氣勢(shì)洶洶地席卷了整個(gè)東南部分。在那暴雨傾盆的幾天里，我憂心忡忡地看著暴雨，心里不免擔(dān)心起那片草地。這兩天新聞里報(bào)道了不少臺(tái)風(fēng)引起的各類事故，連鋼筋鐵骨的樓房都擋不住來(lái)勢(shì)兇猛的臺(tái)風(fēng)，那片草地恐怕……我不敢往下想了。
天終于放晴了，我迫不及待地跑了出去。讓我驚訝的是，雖然有些小草因暴雨沖走了一些泥土而略顯萎靡，可其余的小草依舊昂首挺胸地站立在我面前，比以往顯得更有精神。它們仿佛在述說(shuō)著與暴雨搏擊的經(jīng)歷。若是它們能夠說(shuō)話，那必然會(huì)是一篇可歌可泣的英雄史詩(shī)！
小草，不過(guò)是尋常可見(jiàn)的事物，但在它的身上，卻別有一番風(fēng)景。它雖弱小，卻能抵擋狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨過(guò)后，依舊堅(jiān)強(qiáng)地挺立。
正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。家附近那片小草榮了又枯，枯了又榮。在一年年的成長(zhǎng)中，它的堅(jiān)強(qiáng)始終激勵(lì)著我，成為我人生中一片獨(dú)有的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇12
當(dāng)歲月慢慢的溜走，當(dāng)我們慢慢的長(zhǎng)大，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)夕陽(yáng)的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)的仍然是你我互相追逐的身影，那是世界上最美的風(fēng)景，它將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里！
春天也有落葉，秋天也有花開(kāi)，每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過(guò)，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！
我們?cè)谕黄{(lán)天下，彼此述說(shuō)著各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……每一個(gè)拼搏的過(guò)程，都會(huì)跌倒，都會(huì)面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì)，那么相信，我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。
讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽(yáng)光，勇敢的走到最后……
讓我們記�。猴L(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇13
雨是萬(wàn)物復(fù)蘇的根本。它滋潤(rùn)萬(wàn)物，有他在時(shí)，才是我認(rèn)為最美的風(fēng)景。
“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！贝禾斓男∮瓯闶谴笞匀坏臏厝崤c謙遜，大自然的恩寵，卻也是大自然的頑皮。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，像流下的淚，又像水龍頭流下的水綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
第一次雨來(lái)臨時(shí)，看見(jiàn)雨淅淅瀝瀝的下，不似夏天的狂風(fēng)暴雨，不似秋天的凄涼苦雨，更不是冬天的酷寒冰雨。他是溫暖的，可愛(ài)的，似是春天來(lái)臨時(shí)對(duì)大自然的見(jiàn)證。因?yàn)橛杏甑拇笞匀皇亲蠲赖�。可以�?gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
花園下的竹林隨著風(fēng)聲沙沙作響，竹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋潤(rùn)著、呵護(hù)著，土地開(kāi)心的笑了，土地原本深黃的無(wú)精神的顏色變得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，銀鈴般的聲音，微風(fēng)陣陣。石椅上的我，在柔軟地土地印下春天的腳印。
廚房的煙囪里飄來(lái)幾縷炊煙，在雨水的滋潤(rùn)下，淡定的灰色重新變成透明。奶奶從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)我還是一人獨(dú)自坐在那兒。便不禁問(wèn)道：“你在看雨嗎，這么無(wú)聊。”我聽(tīng)后不禁搖了搖頭。奶奶不解，轉(zhuǎn)身就離去了。
雨依舊在下，田里的油菜花散發(fā)著春天的氣息，一點(diǎn)點(diǎn)雨珠從上面滑過(guò)，流進(jìn)我的心頭，涼涼的。特別舒服。我很想念這種感覺(jué)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙的響動(dòng)，緊接一串雨珠落下十分美麗。
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……突然傳來(lái)一股香氣，緊接著聽(tīng)見(jiàn)幾聲叫喚。我不舍的離開(kāi)。似是因?yàn)槲业碾x開(kāi)兒傷心，雨不一會(huì)兒就停了。天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，許多人出來(lái)拍照，唯獨(dú)我有些傷心。
有雨的景色才是最美的。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇14
漫步在金色的沙灘上，領(lǐng)略著浪漫開(kāi)放的，海灘風(fēng)情……今天，我來(lái)到了著名的大梅沙，光聽(tīng)名字就知道大梅沙很美，開(kāi)了半小時(shí)的車，終于來(lái)到了時(shí)常在夢(mèng)里想象得到的那兒海灘。
到了！終于到了！海風(fēng)迎面朝我撲了過(guò)來(lái)，海風(fēng)中似乎有一些沙灘的味道。來(lái)到了這里，人也變得開(kāi)放了起來(lái)，我朝海奔跑過(guò)去，想大吼一聲，把煩惱都吼出來(lái)，讓海風(fēng)帶走一切煩惱，讓大海卷走一切憂愁。我站在浪潮能起伏的地方，金色的沙子弄得我腳底癢癢的。海浪朝我撲來(lái)，慢慢慢慢得變小了，到最后只有幾滴水撲在我腳背上。我又往前了一步，海浪又來(lái)，這次變得洶涌，浪潮打在我的腳底上，我矗立在那兒，感覺(jué)自己好像在移動(dòng)。海水打濕了我的褲腳，我把褲角一挽，張開(kāi)了雙臂，閉上了眼睛，迎面而來(lái)的是一陣從未有過(guò)的舒爽和愜意，我慢慢地感受著，慢慢地品味著，似乎旁若無(wú)人地感受著海風(fēng)浪潮帶給我的寧?kù)o。海鷗在海的上方，鳴叫著，人們總它們是白衣天使，果不其然，它們?cè)诮袉局�，仿佛想尋求大海的懷抱讓大海帶給他們溫暖。
夕陽(yáng)來(lái)了，夕陽(yáng)就如同一片片金光閃閃的金幣一樣，灑在了海面了，灑在了樹(shù)上，灑在了原本就金色的海灘上，一切都變得金光閃閃的，亮得有點(diǎn)讓睜不開(kāi)眼，卻又不想閉上眼睛，錯(cuò)過(guò)了這一片讓人不禁陶醉的畫(huà)面。很快夜幕就降臨了，那一輪白色的月亮浮上了水面，一望無(wú)際的海洋兌去了金黃的外殼，灑上了一層柔和的月光，一切從金色的浪漫奔放又變成了白色的溫柔似水。海面上隱隱有潮動(dòng)，月亮的影子映入海面上，海面翻滾一下，月影也跟著翻滾了一下，我不禁有些沉醉在這片柔情里了，呆呆地望著海面與月亮相接應(yīng)的地方，久久不能回過(guò)神來(lái)。浪潮卷走了一層沙，有一些白白的貝殼露了出了，我拾起一個(gè)，聞了一聞，貝殼中似乎帶著一點(diǎn)白天陽(yáng)光的味道，在白色的貝殼上，我仿佛看見(jiàn)了昔日游客在海邊玩耍的快樂(lè)的神情。我把貝殼扔向了大海。這時(shí)吹來(lái)了一陣海風(fēng)，還是同早上的一樣涼爽，只不過(guò)涼爽中帶著幾分刺骨。我漫步在沙灘上，時(shí)而撿起一塊石頭，扔回海面，海面泛起一層漣漪，而見(jiàn)過(guò)這大梅沙的人，心也如這海面一樣，久久不能平靜。
白天的大梅沙熱情奔放，夜晚的大梅沙溫柔似水，兩個(gè)時(shí)間的大梅沙，兩個(gè)不同的性格，但它們都深深地烙印在了我的心底。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇15
自從我們“三山鄉(xiāng)”改名為“春曉鎮(zhèn)”后，春曉油田的落成，洋沙山景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)，宣化古剎的重建等，在區(qū)內(nèi)外早已饒有名氣了。你可知道，這一系列的物質(zhì)變化悄悄帶動(dòng)著家鄉(xiāng)人民的精神風(fēng)貌的變化。
每當(dāng)晚飯過(guò)后，各村小操場(chǎng)上都會(huì)響起節(jié)奏明快的健美操樂(lè)曲，不一會(huì)兒，張家大嬸、李家阿姨、王家阿婆都陸續(xù)從四面八方匯聚攏來(lái)，一邊說(shuō)著笑著，一邊扭著腰肢，踏著舞步。不一會(huì)兒，小操場(chǎng)上就排成了一個(gè)方陣。于是在一曲優(yōu)美嘹亮的《走近新時(shí)代》中，開(kāi)始了又一天的健美操鍛煉。周圍三個(gè)一群，五個(gè)一伙的觀眾是他們的啦啦隊(duì)，時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而呵呵一笑。這個(gè)方陣中有六七歲的小孩，也有六七十歲的老人，盡管他們的步調(diào)不是十分一致，但是，臉上的笑容一樣燦爛，小孩子在嘻嘻哈哈中漸漸長(zhǎng)大，老人們?cè)诠性絹?lái)越年輕。一伙人跳出了健康的舞姿，跳出了蓬勃的心靈，跳出了對(duì)美好生活的向往。
想起剛剛組織這種活動(dòng)時(shí)，只有幾個(gè)年輕的小媳婦和小學(xué)生湊熱鬧，偌大的操場(chǎng)冷冷清清，但是這些“文藝先驅(qū)”毫不放棄，到十個(gè)跳，到五個(gè)也跳，只要有人駐足觀看，必定熱情相邀傳授。不到半月就搶占了“麻將市場(chǎng)”，而且前景可觀，身材越跳越苗條，感覺(jué)越跳越上癮。這股健身熱席卷而來(lái)，你看，我奶奶也出馬了。
最早發(fā)現(xiàn)奶奶跳舞的是我。那是一個(gè)星期天，我路過(guò)奶奶房門口，透過(guò)虛掩的房門看見(jiàn)奶奶伴著強(qiáng)烈的節(jié)奏，正對(duì)著鏡子扭著，一邊口中念念有詞。我好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣：“奶奶，你也在跳舞？！”奶奶見(jiàn)了我，似乎見(jiàn)到救星一樣，忙說(shuō)：“小凌，快來(lái)教教我，這十六步可真難跳，不是腳步錯(cuò)誤，就是手腳不協(xié)調(diào)�！蔽铱刹患敝隼蠋煟骸澳棠蹋皇亲钣憛捥鑶�？前幾天我媽媽去學(xué)的時(shí)候，您還說(shuō)扭來(lái)扭去真難看。今兒怎么……”
沒(méi)想到奶奶耍起賴來(lái)更可愛(ài)：“以前是以前，今天是今天，你這小鬼，教不教？”
我們祖孫倆的斗嘴早已引來(lái)了媽媽，媽媽格格笑著進(jìn)來(lái)了：“媽，我來(lái)教你吧，何必躲起來(lái)呢？呵呵……”在一陣爽朗的笑聲中，師徒結(jié)對(duì)開(kāi)始了……
從此，奶奶不僅每晚必到，還招兵買馬叫來(lái)許多老姐妹，于是就有了這樣一個(gè)老少共舞，老少共樂(lè)的方陣，這難道不是一片獨(dú)好的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇16
一所經(jīng)典的大學(xué)，一座美麗的校園，一隊(duì)仁厚長(zhǎng)者，一群有為青年。這就是西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院。
它坐落在終南山腳下，吸納山的凝重；它依傍在灃河河畔，汲取了水的靈氣。
置身于一幢幢聳立的高樓中，我們追溯著大學(xué)的起源，自然得清新，知識(shí)殿堂的寧?kù)o，時(shí)代先鋒的活力�！耙凰玫拇髮W(xué)必定有一座好的圖書(shū)館，而一座好的圖書(shū)館往往就代表著一所好的大學(xué)�！边@是劉院長(zhǎng)對(duì)大學(xué)平實(shí)而經(jīng)典的評(píng)價(jià)。而我們的圖書(shū)館有宏偉的主體，高大的廊柱，寬敞的空間和充分體現(xiàn)人文關(guān)懷的各種功能設(shè)施。而這一切即向世界展現(xiàn)了一座經(jīng)典的建筑藝術(shù)作品，同時(shí)也為國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)圖書(shū)館發(fā)展準(zhǔn)備了充分的條件。
“獻(xiàn)身光榮事業(yè)、構(gòu)筑科學(xué)殿堂、肩負(fù)現(xiàn)代使命，奠基人文底蘊(yùn)……”這是我院的教工之歌。我們慶幸進(jìn)入了這所智者集聚的院校。他們當(dāng)中有的知識(shí)淵博，有的風(fēng)趣幽默，魅力十足，除此之劉院長(zhǎng)在招聘教師時(shí)還非常注重每一位老師是否有愛(ài)心、胸懷……為我們嚴(yán)把教師關(guān)。在他們那里我們學(xué)到有一種責(zé)任讓我們充實(shí)，有一種踏實(shí)叫敬重，有一種感動(dòng)叫認(rèn)真。
清晨認(rèn)真整齊的廣播操，課前朗朗的讀書(shū)聲，課堂上對(duì)新知識(shí)的吸取與記錄，課后自習(xí)室伏案攻讀直到熄燈的身影，這就是對(duì)我們“現(xiàn)代”學(xué)子的最好詮釋。我們可愛(ài)的同窗，在學(xué)習(xí)時(shí)勇往直前，在生活時(shí)相互關(guān)懷，在與她們相處的日子里，我們深刻的體會(huì)到個(gè)人力量的渺小，集體能量的無(wú)限，當(dāng)我們?nèi)谌爰w時(shí)，才了解到自己以前“自我為中心”思想的幼稚與可怕。與同窗們一起談?wù)撋畹默嵤拢黄鸶哒勛约旱睦硐�，一起接受軍�?xùn)的鍛煉，一起交流對(duì)歷史的看法。也許若干年后我們?nèi)詴?huì)感動(dòng)于同窗點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
豐富多彩的校園活動(dòng)也是我們西大現(xiàn)代學(xué)院一道靚麗的風(fēng)景。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，每位同學(xué)都可以在屬于自己的舞臺(tái)上盡情表演，母校為我們?nèi)姘l(fā)展提供了平臺(tái)，你看那唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽，那充滿熱情青春活力的朗誦會(huì)。那精心的策劃讓我們得到鍛煉、收獲友誼，體驗(yàn)了競(jìng)智成熟的運(yùn)動(dòng)會(huì)。母校的校服、網(wǎng)站、光盤(pán)、記錄著我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴……
一幢幢造型別致的教學(xué)樓、一排排整齊干凈的宿舍樓，美麗的校花——紫香槐。撲鼻而來(lái)的花香，寬闊平坦的道路，蒼翠茁壯的綠樹(shù)，躊躇滿志的學(xué)子，無(wú)私奉獻(xiàn)兢兢業(yè)業(yè)的老師。
靜靜地坐在教室，心中不由想起那句話：風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇17
春天也有落葉，秋天也有花開(kāi)，每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過(guò)，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!
我們?cè)谕黄{(lán)天下，彼此述說(shuō)著各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……每一個(gè)拼搏的過(guò)程，都會(huì)跌倒，都會(huì)面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì)，那么相信，我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。
讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽(yáng)光，勇敢的走到最后……
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚嘆連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅游勝地固然美麗，但在我心中卻一直認(rèn)為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽(yáng)臺(tái)上觀日出，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
清晨，天空暫別黑暗，我便起床去參觀讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美景了。天邊剛剛泛起一點(diǎn)魚(yú)肚白，整個(gè)大地被寂靜籠罩著，人們也還在安詳?shù)睾ㄋ瑳](méi)有犬吠，也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽(yáng)露出了它的額頭，那是一條火紅的線條，周圍的霧氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會(huì)，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，慢慢地，一個(gè)熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中，就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽(yáng)越升越高，直至金色的光芒灑滿整個(gè)大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽(yáng)光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴著燦爛的陽(yáng)光，甜甜的。這種感覺(jué)真是美妙極了！我愛(ài)日出，我家陽(yáng)臺(tái)前的日出!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇18
說(shuō)到風(fēng)景，有人會(huì)想到飛流直下的瀑布，有人會(huì)想到滔滔不絕的江河，有人會(huì)想到直入云天的青山，有人還會(huì)想到古色古香的宮殿...........而我，所想到的是宜昌城的街道，以及那些可親可敬的清潔工人。
每天清晨，當(dāng)大地還未蘇醒時(shí)，他們便推著清潔車，拿著掃把來(lái)到大街小巷，來(lái)掃那墻邊的落葉，果皮與灰塵。不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從他們的額頭上滾落下來(lái)，可他們只用胳膊擦一下汗，然后繼續(xù)工作。他們手上不知起了多少個(gè)繭疤，可都沒(méi)有一句怨言。
記得有一個(gè)冬天的早晨，我背著書(shū)包上學(xué)去，天上飄著雪花，北風(fēng)呼呼地刮著，吹到臉上像刀割一樣，踩著地上的積雪，軟綿綿的。走到十字路口，遇到紅燈便停了下來(lái)，就把手上吃早點(diǎn)的袋子隨手一扔，清潔工看見(jiàn)了連忙去掃，不巧寒風(fēng)吹來(lái)，輕飄飄的塑料袋隨風(fēng)而動(dòng)，清潔工跟著去追，但由于路太滑，那個(gè)清潔工便一屁股摔在地上，旁邊的清潔工連忙過(guò)來(lái)拉他，我沒(méi)想到的是他一骨碌爬起來(lái)，又去追我扔下的垃圾袋，最后終于把它撿進(jìn)了垃圾車。望著眼前的一切，我心里充滿了愧疚，帶著思索向?qū)W校走去。
是啊，風(fēng)景這邊獨(dú)好，城市因他們而變得更加美麗!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇19
夏天，是炎熱的，但我卻幸運(yùn)地來(lái)到了這“完美的寶地”。聽(tīng)，沒(méi)有車笛聲，沒(méi)有城市的嘈雜聲，也沒(méi)有煩惱的吼叫聲……看，眼前的新天地，是寬廣地藍(lán)方巾。給我?guī)?lái)的，是一陣清涼。這是什么寶地呀？沒(méi)錯(cuò)，是大海。
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的廣闊。
赤著雙腳，站在軟軟的沙灘。放眼望去，大海是那樣的無(wú)邊無(wú)際，一覽無(wú)余。正如曹操所說(shuō)：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”仿佛是大海擁抱著藍(lán)天，容納了天地間的萬(wàn)物以及日月星辰！
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的膚色。
若是風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光直射，大海會(huì)顯現(xiàn)出一種純天藍(lán)。她可真會(huì)化妝啊！抹濃了，太成熟；抹淡了，太耀眼。是的多了一點(diǎn)也不行，少了一點(diǎn)也不行，才會(huì)有這樣的純藍(lán)出現(xiàn)在你的眼前。看著看著，心中的煩惱與痛苦驀然消失了，心境瞬間豁然開(kāi)朗……
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的雄偉。
看吧！千萬(wàn)股海浪被她推動(dòng)，驚濤拍岸，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲響！仿佛是山崩地裂，大地都要被他所震撼！一個(gè)個(gè)雪白的浪花，不斷地撞擊岸邊的巖石，就好像一頭頭暴怒的獅子，向肥大的兔子撲去。此后，迸濺出的水花仍在空中飛濺，大海的咆哮聲仍在耳畔回響，這個(gè)世界在她的命令下，也難以安靜，喧騰啊吼叫，在波濤洶涌的海潮下，擊散了大海柔和的面容。只覺(jué)得，天地間都充滿了她的女王氣概！面對(duì)他的尊嚴(yán)，天地也要聽(tīng)命于他，一切萬(wàn)物也要膜拜與她！這時(shí)，你才會(huì)真正的明白“來(lái)疑滄海盡成空，萬(wàn)面鼓聲中。”
我愛(ài)大海，深深地愛(ài)著她的柔美。
當(dāng)一切都安靜的時(shí)候，你的眼前只有大海。陽(yáng)光下的她，波光粼粼，輕輕地帶動(dòng)水紋向遠(yuǎn)方離去。再有漁船、沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的裝飾，大海顯得很柔、很美。那樣，你才會(huì)真正的了解“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的含義吧！
呵！大海不是我所能形容的，因?yàn)樗菗碛卸嘀匦愿竦呐樱枰阌H自了解她。也許，她現(xiàn)在是一個(gè)淑女，也許，她現(xiàn)在是一個(gè)高貴的女王；也許，她現(xiàn)在是一個(gè)愛(ài)嬌撒的女孩……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇20
我不由得停住了腳步。我是回老家看望奶奶的，卻被眼前的景色迷住了，不得不停下匆匆的的腳步，好好感受一番大自然的魅力。
我停在秋天的田野上，舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)無(wú)數(shù)條小溪，好比彩帶，把無(wú)邊無(wú)際的田野劃成棋盤(pán)似的整齊方塊。這邊，沉甸甸的稻谷，好似一串串金色的珍珠，低頭站立著，你擠著我，我擠著你，擁在一起，連成一片，平坦地向遠(yuǎn)處蔓延。微風(fēng)起處，平坦的海面上出現(xiàn)一道波痕，迅速由這頭傳送到那頭。稻田的另一邊是棉田。一朵朵棉花像幸福的老人咧開(kāi)了嘴兒，雪白的棉花被秋風(fēng)吹得蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片銀海雪原。
向右側(cè)看去，呈現(xiàn)在我眼前的是一片偌大的水域，那是磚瓦廠廢棄的大坑改建的人工湖。微風(fēng)沙沙沙，吹拂著湖面，湖面上傳來(lái)有節(jié)奏的嘩嘩聲。風(fēng)聲和水聲在粼粼波光的映襯下，顯得特別柔和悅耳，像是有誰(shuí)抖動(dòng)著銀鏈，錚錚做響。微風(fēng)夾帶著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著行人的面頰與發(fā)鬢，蕩漾著我們的胸襟。偶爾仰首遠(yuǎn)眺，風(fēng)兒攜著朵朵潔白的柳絮在明凈的天空中飄蕩，一如我們?cè)谧髯杂勺栽诘穆眯�。藍(lán)天下，微波中，白鷺金雞獨(dú)立，雪白的羽毛，淡黃的雙腿，猶如一幅美麗的山水畫(huà)。水清見(jiàn)底，魚(yú)無(wú)憂，蟹無(wú)慮，半浮于水中，吐著泡泡，如同在大海上升火待命的軍艦，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向新的戰(zhàn)區(qū)。
忍不住移動(dòng)腳步，向那片水域走去。行走在山路上，只見(jiàn)水面如鏡，湖水濃綠，綠得驚人。時(shí)已深秋，但那濃綠，卻給人春深如海的感覺(jué)，蒼郁的樹(shù)，滴水的竹林，都在湖中投下綠油油的倒影。上天空和地面整個(gè)綠成一片，就連我們也在那閃閃綠色之中了。古人崇尚的天人合一，大概就是這種境界吧。
眼前景象美不勝收，讓我流年忘返，真想在這里多呆一會(huì)，但我要看望奶奶，只得念念不舍地離開(kāi)這里，想老家走去。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇21
見(jiàn)過(guò)幾處名勝古跡，越過(guò)幾座名山大川，走過(guò)幾條陽(yáng)關(guān)大道，才意識(shí)到自己還是太過(guò)膚淺，品不出哪景最美，理不清哪些景是據(jù)有獨(dú)好的風(fēng)景，只是對(duì)優(yōu)美樸實(shí)的小巷情有獨(dú)鐘，掛在心頭成為獨(dú)好的.風(fēng)景。
走過(guò)那條窄窄的小巷，嵌在粉墻綠瓦的江南民居上是素美的青磚瓦，密密的如魚(yú)鱗，整齊的鋪在房頂上，雕花的松木窗，仿佛還飄著松子的清香，精美的鏤空磚雕，襯著并不高的門，一種古樸厚重的清新美感映入眼簾。
陽(yáng)光斜照的巷子里，隨便哪家哪戶，只要從外面瞧上一眼，就可以看見(jiàn)不大的天井邊擺著幾盆蔥蘢的花草，一把有歲月痕跡的溫潤(rùn)光滑的竹搖椅待在門邊。一只貓或是狗，懶洋洋地趴著曬太陽(yáng)。小院并沒(méi)有一點(diǎn)大家族的雍容華貴，卻有人家煙火氣的獨(dú)特美感。一扇寬大紅漆木的大門，掩映著平凡人家的幾許溫情，現(xiàn)世安好。
長(zhǎng)街短巷，照例都有口古井。井水十分清冽，還帶著些許甜味。雖說(shuō)現(xiàn)在不用它燒水煮飯，但洗衣服的人們還是愿意用這井水，不為別的，只為那一份悠長(zhǎng)的老交情。一整塊石頭雕成的井沿，經(jīng)歷了百年風(fēng)雨，原先的粗糙已被打磨得光滑，就像一位平和仁厚的老人，一臉慈祥歡喜，笑迎來(lái)往鄉(xiāng)親。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，夢(mèng)中也常常遇見(jiàn)古井，還有古井邊的嬉戲打鬧。
小巷的歲月是柔和的，小巷里的人也是柔和的。老人們慵懶得坐在搖椅上，搖著蒲扇，呷一口清茶，瞇著眼睛回味下午的棋局。興致來(lái)了，清清嗓子唱上幾句，絕對(duì)的地道南腔；似乎還有一些人，提著鳥(niǎo)籠，拿著花鏟，相互交流養(yǎng)鳥(niǎo)種花的經(jīng)驗(yàn)，誰(shuí)家的鳥(niǎo)羽毛好看，誰(shuí)家的花開(kāi)得艷麗。不少志趣相投的人相互討教，為著花開(kāi)得經(jīng)久而笑語(yǔ)朗朗，為著鳥(niǎo)兒清脆靈動(dòng)的鳴囀而自豪幾天。巷子的青磚古墻旁，時(shí)而飄出淡淡宜人的香氣，時(shí)而傳出溫州古語(yǔ)演繹的天籟之音。雖然看不見(jiàn)，但卻聽(tīng)得著，聞得見(jiàn)。
小巷里最多的還是小兒玩耍的身影。孩子在這玩著古老的游戲，童聲軟語(yǔ)，高聲低聲喧嘩爭(zhēng)吵。他們或跳著繩，像翩翩起舞的蝴蝶；或跳皮筋，輕快的步伐宛如一首充滿童趣的歌謠，飄灑在巷子里，孩子們的游戲聲在巷子里久久回蕩。
歲月永流轉(zhuǎn)，只小巷依舊，掛在心頭，默默憶念，唯此處風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇22
萬(wàn)物復(fù)蘇、嫩芽初綻時(shí)，仙林羊山的最美的時(shí)候也就來(lái)了。
偌大的羊山湖，湖水清澈見(jiàn)底。湖心微波蕩漾，湖面上映照的藍(lán)天白云也隨著微波輕輕顫動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛天和水都融化成一體了。湖岸邊的垂柳，顯得特別有靈氣。那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上，已經(jīng)泛出了一層新的綠色。柳條兒披著風(fēng)，不時(shí)地吹入湖中，仿佛幾位婀娜多姿的少女在清洗她們的秀發(fā)。幾只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒一會(huì)兒從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，一會(huì)兒從那棵樹(shù)飛到這棵樹(shù)，它們就像一群調(diào)皮的孩子在樹(shù)影里邊玩著蕩秋千、捉迷藏的游戲，邊歌唱美麗的羊山湖。
此時(shí)的羊山，山坡上已經(jīng)開(kāi)滿了五彩繽紛的花。金黃色的花還沒(méi)有謝幕；粉色的玉蘭就已經(jīng)粉墨登場(chǎng)；紫紅的海棠花剛剛綻開(kāi)笑臉，雪白的櫻花就已經(jīng)在風(fēng)中飛揚(yáng)。那櫻花似雪卻比雪還要美，如云卻比云還要純潔。落櫻已經(jīng)把地面鋪上了一層白色的絨毯，真讓我忍不住想躺下來(lái)大夢(mèng)一場(chǎng)。
走在上山的小路上，隨處都能見(jiàn)到各種形狀，各種顏色的野花。盡管很少有人特意停留去細(xì)細(xì)的欣賞它們，但它們?nèi)匀粺崆榈拈_(kāi)放，俏也不爭(zhēng)艷。站在山頂向下看，一座現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)就盡收眼底。遠(yuǎn)處，青山綠水間，一條條馬路直通天邊，一棟棟大樓拔地而起，腳下層層疊疊的樹(shù)林環(huán)繞其間，猶如一條五彩的綢帶向四周蔓延。
羊山湖的景色真的很美，風(fēng)景這里最好，你們也快來(lái)和我一起融入大自然吧
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇23
每當(dāng)路過(guò)濕地公園，都會(huì)讓我想起它那微波粼粼的湖面，綠樹(shù)成蔭的垂柳，還有那富有詩(shī)情畫(huà)意的小橋流水。
走進(jìn)濕地公園，首先看到的是一座座小島。小島被湖水環(huán)繞著，如同天空中的云朵被湛藍(lán)的天空圍繞著，小島周圍圍著一圈石頭，形狀各異，有的像月亮，有的像月餅?zāi)敲磮A。小島上那一棵棵銀杏樹(shù)，就像在跳舞一樣，婀娜的舞姿，隨風(fēng)搖擺，忽上忽下，忽左忽右，像仙女一般，引得路人們都駐足觀看。陽(yáng)光照射在銀杏樹(shù)上，放眼望去，銀杏樹(shù)的倒影和島樹(shù)幾乎連成了一片，像一副美麗的山水畫(huà)一般。
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到富有詩(shī)情畫(huà)意的小橋流水之地�？吹梦揖拖褡哌M(jìn)了詩(shī)畫(huà)之中，感受到了真正的“小橋流水人家”之美。橋上的兩面，雕刻著精美的龍的圖案，象征我們都是龍的傳人，也象征著我們大姚獨(dú)有的民族風(fēng)情。走上小橋，半圓形的拱橋，沒(méi)有趙州橋的宏偉，但卻能讓你有登高遠(yuǎn)望之感，能把整個(gè)濕地公園的美盡收眼底。站在橋上，眺望兩面，映入眼簾的是微波粼粼的湖面，被陽(yáng)光照射的湖面，顯得格外耀眼，這是太陽(yáng)公公為湖面披上了珍珠披肩。橋兩旁的柳樹(shù)倒映在湖面上，我頓時(shí)間找到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美。霎一看，我在小河里仿佛看到了另一個(gè)美妙的世界。
走過(guò)小橋，我們又來(lái)到了林蔭小道上。深吸一口氣，迎面而來(lái)的是一股清新的花香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉奏起了交響曲，櫻花在為它伴舞。朵朵櫻花紛紛落下，像是在翩翩起舞的蝴蝶，花落到地上，靜靜地滋潤(rùn)著泥土，這不就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？拾起一朵落花，使我不由得感嘆它是那樣的美。小道上鋪滿了圓圓的鵝卵石，看起來(lái)十分別致，你別看它這樣普通，它可是能幫人們的足部按摩的，也因此濕地公園還有了“健康主題公園”這個(gè)美名。
到了濕地公園，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，我愛(ài)濕地公園！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇24
在東臺(tái)，有許有許多令人夢(mèng)寐以求的景點(diǎn)，如海春軒塔、西溪植物園……但令我印象最深刻的卻只有董永七仙女文化園。
剛走進(jìn)大門，便看到一尊塑像坐在那兒，上面是董永和七仙女。他們倆筆直地站在那里，遙望著遠(yuǎn)方，仿佛在想象未來(lái)幸福的生活，這讓我不禁想起他們的故事是那么的美好而又那么的凄慘。
董孝賢祠門前，爸爸告訴我：董永當(dāng)時(shí)家里很窮，父親重病，去世后他連買棺材的錢都拿不出來(lái)，無(wú)奈之下，董永只好去大街上，在頭頂上插一根茅草賣身。正巧一個(gè)大財(cái)主看見(jiàn)了，逼他給自己干三年的活，自己幫他把父親葬了。董永沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了，于是董永的孝在人們的口中傳開(kāi)了。
來(lái)到鳳凰池，這是七仙女下凡休息的地方，也是在這兒，七仙女聽(tīng)到董永賣身葬父的故事，被他的孝心所打動(dòng)。七仙女假裝偶遇到董永，與他交談后，他們互相愛(ài)慕對(duì)方，決定在一起生活。可不久后，王母娘娘得知這件事很是生氣，要讓她離開(kāi)凡間，返回天庭。此時(shí)的七仙女已經(jīng)有了一個(gè)孩子，她十分不舍，只好將孩子留在舍子頭，托夢(mèng)告訴董永，讓他去找回孩子！
我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己沉醉在故事里。對(duì)于這座文化園，它讓我記住的不僅僅是景色，還有董永與七仙女的民間故事。
老師點(diǎn)評(píng)：抓住了文化主題，邊走邊看，邊看邊想，敘寫(xiě)自然流暢，一氣呵成，是介紹這一景點(diǎn)的典范之作。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇25
曾云：踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。風(fēng)景有很多，但獨(dú)特的風(fēng)景又是怎樣的呢？這一次我明白了。
漫步在公園里的池塘邊。池塘里的魚(yú)兒活蹦亂跳，濺得到處都是水花，旁邊的野花不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴，不像荷花那樣潔白圣潔，也不像桃花那樣粉嫩可愛(ài)，但卻是一道引人注目的亮麗風(fēng)景線。那些小野花從巖石的夾縫中彈出一個(gè)小腦袋，仿佛說(shuō)著：“快看我！”我伏身細(xì)看，墻角的青苔不少，似乎也在開(kāi)著花，讓我想起一句詩(shī)：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。池邊的人并不多，楊柳垂下了她碧綠的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)為她梳理著一縷縷青絲，它們好似兩姐妹一樣，有說(shuō)有笑的。
忽然，一聲聲的瑯瑯的讀書(shū)聲攪亂了我的思緒。我不禁有些煩惱，回頭一望，原來(lái)是圖書(shū)館旁邊的亭子里的一些學(xué)生們?cè)谧x書(shū)。又想，今天不是周末嗎？為什么他們都在這讀書(shū)呢？
一打聽(tīng)才知道，這些學(xué)生都是自愿來(lái)公園讀書(shū)的。這樣的風(fēng)景配上這樣一聲聲清脆悅耳的朗讀聲，讓我深深感受到美麗的不僅是大自然，還有那對(duì)知識(shí)的渴求。
世間獨(dú)特的風(fēng)景有許多，但是這一道卻讓我遲遲不能忘懷。
時(shí)間定格在這一刻。
楊柳垂下頭發(fā)，微風(fēng)不拂，花兒不動(dòng)、行人不走。
唯有孩子們的讀書(shū)聲在耳邊回蕩著。
這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇26
每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗溫馨的故鄉(xiāng)，一個(gè)天真無(wú)邪的童年。有多少背井離鄉(xiāng)的人們每每望見(jiàn)那皎潔的圓月，就會(huì)想起同一個(gè)天幕下的故鄉(xiāng)，想起鄉(xiāng)音彌漫的山山水水，那風(fēng)景獨(dú)好的地方。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)群山環(huán)抱的山鄉(xiāng)文成，那里是明朝赫赫有名的大臣劉伯溫的故鄉(xiāng)，那里有山有水有人情，是一個(gè)樸質(zhì)而又溫暖的地方。
我的家鄉(xiāng)有一種特產(chǎn)叫作“青田石雕”。石雕奔放大氣，細(xì)膩精巧，形神兼?zhèn)洹＿@讓我想到了我家鄉(xiāng)的青山，那連綿起伏的一個(gè)個(gè)“巨人的脊背”，高聳入云，自下向上看，那些山峰頂端早已被煙霧藏地?zé)o影無(wú)蹤，也許是有隱居深山的仙人動(dòng)一動(dòng)那威力強(qiáng)大的塵撲才能“識(shí)得廬山真面目”吧！山腰盤(pán)旋的那曲折險(xiǎn)峻的條石棧道，如縷縷飄帶纏繞在綠水青山之中，成為一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景；幽深的峽谷之中，升騰著神鬼莫測(cè)的氤氳山氣，如一副神奇的輕紗帷幔，精致而婉約地繪成了一副山水畫(huà)卷；粗曠的山巒，敦厚的棧道，別樣的情趣，萬(wàn)般風(fēng)情，不知是人在景中走，還是景隨人流動(dòng)。
所謂“山水一幅畫(huà)”，我的故鄉(xiāng)不僅山美，流經(jīng)我的家鄉(xiāng)的甌江也是一瀉千里。當(dāng)河流進(jìn)稍窄的地方時(shí)，水流十分湍急，一排排雪白的浪花就像成千上萬(wàn)的駿馬一般爭(zhēng)先恐后地向前奔跑。但我想在幾百年前，景象必定更加壯觀，因?yàn)榻?jīng)過(guò)如此猛烈的流水的沖刷，河床上的沙石早已變得光滑。當(dāng)河水流到寬廣的地方時(shí)，剛剛“賽跑”完的流水便開(kāi)始了悠閑地散步，不緊不慢，好似高傲而又慢條斯理的白鵝。此時(shí)向水中拋出一顆扁平的石子，這顆石子便會(huì)在光滑的“鏡面”上跳起了優(yōu)雅的舞蹈，經(jīng)過(guò)幾次蹦跳后便會(huì)連續(xù)地在水中飄動(dòng)，真像一只乘風(fēng)破浪的小船。
這些描繪的都是我家鄉(xiāng)的壯美，但是最擁有獨(dú)特韻味的還是山腳下那一小株一小株的冬瓜了。一些小小的冬瓜苗悄然地鉆出頭來(lái)，十分的嬌小可愛(ài)，有一些“少年”的冬瓜在農(nóng)民的滋養(yǎng)下也開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，甚至有些已經(jīng)有了圓鼓鼓的“小肚子”，從旁邊的小枝上還變出了一個(gè)小扇子一樣形狀的葉子，上端還有“遮陽(yáng)棚”，多像一個(gè)富貴的小皇帝呀！還有“成年”的冬瓜最吸引人，它吸收了天地之精華，已經(jīng)充滿了汁水，肥大的身軀多么誘人，這可都是農(nóng)民伯伯辛勞之后的成果啊！看到這一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)，農(nóng)民伯伯的臉上也不由自主地蕩漾著燦爛的笑容。
我的家鄉(xiāng)文成從新石器時(shí)代便開(kāi)始有人居住。從唐宋明清時(shí)代開(kāi)始，有許多士大夫和百姓遷徙過(guò)來(lái)。文成鄉(xiāng)民在自己獨(dú)特的生活環(huán)境中，保存許多民風(fēng)民俗，比如用的圍腰布，背巾，吃的米塑，九層糕，都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，更體現(xiàn)家鄉(xiāng)人的聰明智慧，人情淳樸。
這就是我最親愛(ài)的故鄉(xiāng)，每當(dāng)想起故鄉(xiāng)時(shí)，心中就充滿了無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè)的遐想，它使我的思想在疲倦時(shí)得到安慰，它是我永遠(yuǎn)的歸宿。在我心中，家鄉(xiāng)風(fēng)景永遠(yuǎn)獨(dú)一無(wú)二。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇27
有人說(shuō)，風(fēng)景被欣賞才能體現(xiàn)其美。但我想說(shuō)，存在即為永恒。文化，人類的精神活動(dòng)及產(chǎn)品。文化載體，便是這精神活動(dòng)的體現(xiàn)，猶如一道美麗的風(fēng)景，遍布于神州大地。喜歡琉璃的建筑，紅磚黃瓦青瓷，蘊(yùn)含著濃厚的歷史積淀，存在于繁華的都市深處。
曾幾何時(shí)，遐想自己是那樓閣中的丫環(huán)，照顧完尊貴的少爺小姐，便偷閑在這歷史的印跡中徜徉。心中的四合院，永遠(yuǎn)有淅淅瀝瀝的雨絲，與青灰色的瓦配襯起來(lái)，行其中，心潤(rùn)濕；心中的長(zhǎng)安街，永遠(yuǎn)有身著綠衣的翩翩少女、手持折扇的玉面書(shū)生，獨(dú)行其中，心寧?kù)o；心中的孔家廟宅，杳杳鐘聲，淡淡香煙，閉眼其中，心恬雅；心中的魯迅私塾，書(shū)香彌漫，紙張翻轉(zhuǎn)中易逝的青春偷偷溜走，閑坐其中，心坦然。
那么多的想象與追求，惹了我的情緒，攪了我的心神。想到那句“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，就會(huì)有種享受的感覺(jué)。華夏風(fēng)景獨(dú)好，希望有一天，我也會(huì)有那樣的經(jīng)歷。然而，那時(shí)的心馳神往被這世間殘酷的風(fēng)吹得支離破碎，只留下我，獨(dú)自站在這里，眺望遠(yuǎn)方，淚滿衣襟。終是找不回曾經(jīng)關(guān)于一磚一瓦、一雨一風(fēng)的遐想。
我聽(tīng)到，人類工業(yè)文明的車輪夾雜著噪音滾滾而來(lái)；我看到，穿著鐵衣、戴著鐵盔、長(zhǎng)著鐵牙的挖掘機(jī)、推土機(jī)匆匆而至，魔爪般地一下一下摧毀了先人們的老宅、恬靜淡雅的樓閣、曲徑通幽的小院……殘余的瓦礫、凌亂的木石，躺在“血泊”中，像被困在籠中的獅，又如被拴住的狗，憤怒而又無(wú)奈地注視著這一切。我仿佛聽(tīng)到它們的低吼：“唉，你們這些自詡聰慧的萬(wàn)物之靈��！”有沒(méi)有聽(tīng)到，文化重振的警鐘已敲得越來(lái)越響，聲聲緊逼？有沒(méi)有看到，文物保護(hù)的警示已充斥于每個(gè)角落？行走在混凝土堆積起來(lái)的建筑之中時(shí)，為什么眼睛少了安放之地？厭倦了這過(guò)分雕琢的世界時(shí)，心靈的凈土該何處尋根？我們必須把被時(shí)間河流沖去的記憶找回來(lái)！
物質(zhì)文明在發(fā)展，文化載體應(yīng)得以保存完善。保護(hù)每一處老屋，每一方故土，每一地古建。這是對(duì)古人的尊重，對(duì)文化的尊重，對(duì)歷史的尊重，也是對(duì)我們自己的尊重。不久的將來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，圓了許多孩子關(guān)于一磚一瓦、一雨一風(fēng)的夢(mèng)！
保護(hù)我們的文化載體，重溫人類的文明記憶，是我們的責(zé)任——對(duì)于文化的責(zé)任，只為了無(wú)論何時(shí)我們都可以大聲地吶喊：“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇28
“哇，好棒啊！”“好厲害啊，他從上面一下子就滑到了下面�！薄昂昧w慕啊，他的身手真厲害！”“這就是精彩的雜技表演嘛！”贊嘆聲、拍手聲此起彼伏。我有些奇怪：發(fā)生什么事啦，這么熱鬧？仔細(xì)一瞧，一大群同學(xué)圍著，中間一位驕傲地抬著頭，正在享受著那掌聲和贊嘆聲。原來(lái)他就是剛才從樓梯上滑下來(lái)的“英雄”，就在三樓到二樓之間滑下。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，“那人只要把手一扶，把腳一抬，再把屁股一坐，就從三樓滑到了二樓，身手可不一般哪。聽(tīng)了這話，我有些不太相信：下樓不都要用腳嗎？扶手不都是用來(lái)扶手的嗎？什么時(shí)候扶手也成了一種玩具啦？我擠到人群中去，那人又開(kāi)始表演了，他確實(shí)是從樓梯的扶手上滑下來(lái)的。當(dāng)我正被他那神奇的表演所吸引時(shí)，聽(tīng)到了另一些同學(xué)的談話：
“有什么了不起的，最討厭這種人了，他剛才差點(diǎn)就踢到了我�！�
“就是啊，這種游戲可危險(xiǎn)了，摔下來(lái)就慘了�！绷硪晃煌瑢W(xué)附和到。
一位男生氣憤地說(shuō)：“這是一種很不文明的現(xiàn)象，咱們一定應(yīng)該制止�！�
大家異口同聲的說(shuō)道。隨后，他們走了過(guò)去，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你不可以這樣，從上面滑下來(lái)可是很危險(xiǎn)的，站在你前面的同學(xué)會(huì)被踢倒，很不文明�！蹦莻�(gè)人只是無(wú)所謂的說(shuō)了一句：“那又怎樣？”一位男生走了出來(lái)，生氣地往扶手上吐了口水，說(shuō)：“看你怎么滑！”那人生氣極了，沖上去給了那男生一拳，那男生也不甘示弱，就這樣鬧到了老師那兒。老師聽(tīng)了他們的辯護(hù)，分析了兩人的不文明現(xiàn)象：“你們兩個(gè)都有錯(cuò)。首先，你們不可以爬到樓梯扶手上去，因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害。第二，你們也不可以往扶手上吐口水，別人不小心碰到了可是很臟的，所以，你們兩個(gè)都有錯(cuò)�！甭�(tīng)完老師的教導(dǎo)，各自都低下頭沉默了。
在我們身邊，有許許多多同學(xué)的身上有著或多或少的惡習(xí)，但我們身邊也不缺少一道道亮麗的風(fēng)景，看：一大早來(lái)到學(xué)校，那聲聲老師好，叫的人溫暖；那值日生賣干著值日工作，讓人動(dòng)容；樓梯拐彎處不小心碰撞上連說(shuō)對(duì)不起；有人生病了，團(tuán)團(tuán)圍著他搶著為他做事。一件件，一幕幕怎么不是一道亮麗的風(fēng)景呢？那一句句文明語(yǔ)其實(shí)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，那一個(gè)個(gè)文明的舉動(dòng)其實(shí)只是你的舉手之勞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)就是你做文明人的最好的見(jiàn)證。讓我們做一個(gè)文明人，從文明小事做起吧，因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好！
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