動人的風(fēng)景
動人的風(fēng)景1
在人的一生中,總會看見許許多多的風(fēng)景。可能是一座山,一條河,一棵樹,一片落葉。然而那道風(fēng)景,卻使我久久不能忘懷
那是一個秋天的下午,秋高氣爽,落葉紛飛。楓樹的葉子飛舞著,跳躍著,飛向操場。既有顏色之美,又有自然之美,還夾帶著一絲蕭涼的氣息,真美啊我不禁回憶起了杜牧的停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
就在這時,不知是秋風(fēng)作崇,還是有人故意為之,一個龐然大物垃圾箱倒了下來,頓時玷污了這和諧的圖景。過往的學(xué)生們都捂住鼻子,恨不得跑得遠遠的。
過了一會兒,又有一名小學(xué)生經(jīng)過這兒?伤麉s停了下來,站了一會兒后跑回教室。我正疑惑著,他又跑了過來,手上還多了兩樣?xùn)|西:掃把、簸箕。他把東西放下,先扶起垃圾桶他扶得很吃力,顯然垃圾箱里的廢棄物可不少。然后,他便拿起掃把,將偷跑出來的垃圾一個一個掃進簸箕里。最后他又踮起腳,把垃圾倒入垃圾桶。干完活,他又把東西放回教室,然后準(zhǔn)備回家。我心里感動極了,便走上去問他:都沒有人來打掃,你為什么要這樣做呢?不臟嗎?他先是笑了笑,又回答:老師說過,少先隊員要多做好事。我看見了當(dāng)然得清理呀!說完,他又指了指他脖子上那條嶄新的紅領(lǐng)巾,便蹦蹦跳跳地走了。我盯著他那隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,那鮮艷的紅色顯得那么耀眼,我竟有些無地自容。
還是秋高氣爽的季節(jié),還是落葉紛飛的美景,校園里的秋色,有了紅領(lǐng)巾的襯托,更美了
動人的風(fēng)景2
一天放學(xué)回家,在公交車上的一幕,我至今都無法忘記。
那天我做在公交車上,到站時,車上來了很多人,不一會兒車上就擠滿了人,頓時,車上開始悶熱起來,人們的心情也開始煩躁起來。人差不多上完了,可司機還不開車,好像在等什么,我回頭一看,原來后面有一個年輕婦女抱著個小孩正努力的追這輛公交車。車上有的人已經(jīng)等得不耐煩了,在那邊吵了起來,有的人被吵得受不了了也吵了起來!霸趺催不開車啊”“好熱啊”“拜托她跑快點啦”“不要吵啦”“快走吧,不要等她了”……乘客們你一言我一句的,車上開始“熱鬧”起來。
過了好久,婦人終于追上了,可能是她太過急于趕上公交車,不想讓車上的乘客等太久的原因吧,她在車門前摔了一跤。這時,車上異常安靜,人們的目光紛紛投到那婦人身上。婦人吃力地爬起來,抱起孩子上了車。車上的人們不約而同地鼓起掌來。
婦人上了車,我隔壁的阿姨連忙讓座,車上又熱鬧起來,大家都在議論那位堅強的婦人,可能大家都被她感動了吧,車上又恢復(fù)了原來和諧的氣氛。我不經(jīng)意側(cè)過頭去,那婦人正仔細(xì)地檢查孩子的的身體,看她有沒有受傷,自己的手臂磨破了皮她都不在乎。
她笑了,她看著熟睡的寶寶笑了,她忘記了疼痛,開心的笑了。多么動人的一道風(fēng)景,讓人禁不住要用手把這道動人的風(fēng)景寫下來。
動人的風(fēng)景3
你有關(guān)注過身邊的風(fēng)景嗎?小鳥在枝頭動聽地唱歌,你聆聽過嗎?螞蟻們的整齊隊伍,你觀察過嗎?身邊一處處動人的風(fēng)景,令我陶醉,令我著迷。
晨曉時分,日出東方,一束淡雅的金光投射在一叢灌木中,使得老灌木的四周起了一層炫目的光暈。走向它,在陽光襯托下是那樣的端莊,宛若一件華美的藝術(shù)品,但它僅是一株植物。
鵝卵石鋪成的小路嵌在草地上,縱橫交錯。路旁偶然碰見一棵大樹,在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著樹枝,仿佛一個老朋友,在向我招手。我仰著頭,陽光透過樹葉的縫隙,星星點點的,落在我的肩上、臉上。
午后,萬物都沉寂了,鳥兒棲息在樹上,倦了、乏了。一切事物都似乎昏昏欲睡,午后的風(fēng)拂過草地,吹翻了花草,一切都是那么的祥和。
不知不覺,已是晚間,螢火蟲在池塘的周圍飛舞,似一個個小精靈,蟋蟀在草叢里鳴叫。瓢蟲像是累了,停在葉片上不動,過一會兒似是又養(yǎng)足了精神,振振翅膀飛走了。前來散步的人也不言語,都享受著這份寧靜。夜籠罩著所有的一切,只能聽到每一個生命的呼吸聲……這一切,是那么的動人。
天公造物,自然美景不勝枚舉。我的笨筆難寫一二,只盼親愛的讀者你平下心,靜下氣,留心觀察,用心靈去體會。你會發(fā)現(xiàn),原來,身邊的風(fēng)景也動人。
動人的風(fēng)景4
此時的黃昏,顯得格外悠長與慵懶。望著綠茵場上星星點點的白色垃圾,我便知道,這必然是一個漫長而艱辛的撿垃圾之旅。
我認(rèn)真地走到每一個白色垃圾前,費力地彎下腰,再小心翼翼將其拾起,丟入垃圾袋中。今天無風(fēng),黃昏的太陽就開始灼燒起我的臉頰。沒撿多少,我便已是汗流浹背。望著眼前依舊狼藉的草地,我便無心工作,伸著懶腰在周圍踱步,享受著黃昏的天空。
不知道,我的搭擋撿了多少呢?我忽然想到,他在竹林吧。
旋即,我快步走到竹林之中。遠遠地,我便看到了一道修長高挑的身影佇立在其中。他的身影,如竹子一般挺拔。似是沒有察覺到我的到來,他依舊在做他應(yīng)做的事——只見他輕輕彎下腰,用修長的手指夾住了一片被孤立在草地上的落葉。他的嘴角勾著笑,似是對那片孤零零的落葉的愛憐。他的眼中含笑,似是有著點點閃爍的星光,他似乎在享受這個過程。
他將葉子投入垃圾桶,旋即直起了腰,他拍了拍手,功成身退。他仿佛矗立在了世界之巔,站得筆直,站得端正,站得傲然。風(fēng)吹竹動,他的頭發(fā)微微飄揚。我愣住。
他,站在竹林之中。青翠的竹林,傲然挺立,這是一道美麗的風(fēng)景。
他,那么輕松,那么灑脫,那么淡然。他就如同節(jié)節(jié)高的竹,清風(fēng)拂過,他巍然不動——他,就是我心中動人的風(fēng)景!
身邊的風(fēng)景也動人,縱使再累,有這樣的風(fēng)景,這樣的榜樣——足矣。
人生路上的風(fēng)景,就在身邊,動人心弦。
動人的風(fēng)景5
我們的身邊,有許多風(fēng)景,總會被我們忽略,但你若留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景也動人。
前年國慶,去上海訪親,卻遇上千年一遇的堵車長龍,行到潤揚大橋路段已無法通行,當(dāng)時已是傍晚,好在隨身帶了泡面。
端著泡面看江面,我如此感嘆:“舉面邀紅日,對影成四人。”仰頭遙望天邊,天際邊緣猶如一幅血染的畫卷,瞧!火燒云也在變幻著,已有不少時年未見到火燒云了,原本堵車的焦急也隨這云漸漸淡去,原本焦躁的喧鬧也似乎在這一刻安靜了,使我能夠靜享受這天地。
趴在窗檻上,遠眺日暮之美景,美得使我聽見撲嗵的心跳,甚至使我瞬間窒息,僅是那云,云盤于天,似雄鷹;云浮于天,似游魚;云齊飛于天,似仙鶴。多么有詩境“日暮一鶴排云上,便引詩情到赤霄”,妙!大自然的筆觸甚妙。
低頭俯視江面,江中雖是倒影,但有了水的波動,畫面更加灑脫,江中之島尤如久居紅河的清螺,巧,此畫卷甚巧。
看罷,看看手中的泡面已吃完,但湯猶在,我似乎能從中看見一位詩人,大呼:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”是啊,秋天不比其它任何季節(jié)遜色!
“兒子,上車了!蔽疫@才回過神,回到這喧囂的世界。
這世上沒有過不去的坎,低落時,焦躁時,不如看看身邊的風(fēng)景,其實身邊的風(fēng)景也很動人,甚至?xí)o你啟發(fā),帶來異樣的好心境!
看!那天邊的火燒云,明天,肯定將是光明燦爛的一天。
動人的風(fēng)景6
世間的風(fēng)景很多,看過了四季的美景,大自然的美麗,也領(lǐng)略到了祖國山河的美景卻沒有一個能比得上我心中的那幅畫面。
隨著時間的推移,我也慢慢的長大。曾經(jīng)看過的風(fēng)景也漸漸模糊秋天的一天,早上陽光暖暖的灑在我身上,我突然想出去走走。跟媽媽說過了后,走在僻靜的小路上,欣賞著路邊的風(fēng)景,太陽懶洋洋的掛在天上,路邊樹木上的樹葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著,地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕,心想:世間的美景也不過如此吧!回到家后,坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起,是媽媽在哼小曲,那聲音有些歡快,偶爾還會跑調(diào)。我輕笑,起身走向廚房?吹侥赣H忙碌的背影,蓬松的頭發(fā)垂在肩上,踏著歡快地腳步頓時,我熱淚盈眶,心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后,對我微笑著說:回來了,快去洗手,要吃飯了。我微笑著回答說:好嘞!
原來,這世上最動人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中,不要盲目的向前走,而是停下來看看周圍,用心去體會,你就會發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。
動人的風(fēng)景7
在身邊,不經(jīng)意間涌現(xiàn)的風(fēng)景,也美不勝收,其獨有的風(fēng)采,足以一香壓千紅。
來到這幽靜的溪旁,一枝蕙蘭,黃綠色的花瓣,花瓣上綴著珠寶般的綠絲絨苔。煞是好看。
蘭,立于草間。亭亭于眾綠之中,花色雅而不俗,麗而不妖。它的香淡而不濃,醇而不膩,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,令人神清氣爽。里面淡淡的黃,外面白得一塵不染,如此靜美。身邊卻只有淙淙的流水,啾啾的鳥鳴。不禁為其而悲傷。然它生于此,長于此,不感到寂寞,不因埋沒而失落。這才是真正的蘭。
蘭,不僅屬于現(xiàn)在,也屬于古代。
蘭端莊可愛,秀外慧中。子曰:“氣若蘭兮長不改,心若蘭兮終不移!彪m生于山中,可卻令無數(shù)人心馳神往。蘭的花葉嬌小,不似秋菊開滿枝頭;它的花香不如郁金香的那般馥郁,宛如游絲;它不像牡丹那般大紅大紫。蘭葉青翠素靜,疏密相宜,流暢飄逸。它自有質(zhì)樸文靜,淡雅高潔的氣質(zhì)。難怪屈原以蘭蕙自況。
不以無人賞識而不芳,不因清寒相逼而猥瑣,這就是蘭的品格。
塵世匆忙,生當(dāng)如蘭。淡泊自守,自成風(fēng)景。處變不驚,臨風(fēng)不懼;從容不迫,耐心執(zhí)著,修成一雙澄澈眼。
不經(jīng)意,失去了一片艷陽天,細(xì)心間,滿眼豐收視野間。
停下了尋覓的步伐,識蘭,知蘭,愛蘭,護蘭,愿蘭馨人間。
動人的風(fēng)景8
我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。
題記
我一直向往著陶淵明所描述的世外桃源,雖然是虛幻的,但我曾固執(zhí)地認(rèn)為它一定存在。
所以,我很向往遠方,總覺得遠方的風(fēng)景事物勝于這里的一切,于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著:遠方的天空一望無垠,湛藍的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競相開放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠的遠方。
正因為這個美好的憧憬,忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜,忘了嗅一嗅腳下的小草的清香,忘了捧一g旁邊的泥土來細(xì)細(xì)觀賞。
炎熱的夏天是一個多雨的季節(jié),而天氣本來就變化無常。
剛剛還是晴空萬里,可不一會兒,馬上就陰云密布,大雨嘩嘩地下起來了。因為出門沒帶傘,就只能找個可以擋雨的地方,等待雨停,因此內(nèi)心很是焦急。
好不容易等到雨停了,我的心情也隨著天氣而變化:烏云消散。便繼續(xù)往前走,卻看到了一幅這樣的景象:
在一棵高大挺拔的大樹旁邊,毅然屹立著一顆脆弱的小草,我不禁感慨萬分。
是啊。一場大雨,對于一棵參天大樹而言,算不了什么;但對于這顆脆弱的小草來說,卻是一場殊死搏斗!
小草是多么地頑強啊!它們生生不息,克服各種困難與挫折。由此,我陷入了沉思。
動人的風(fēng)景9
我的老家西向,是一個不起眼的小鄉(xiāng)村,坐落于美麗的神農(nóng)山腳下。
她的北面是一座高高的山峰,西面仍是一片連綿不斷的山巒,那山雖沒有泰山的巍峨,也沒有珠穆朗瑪?shù)母呗枺珔s給予了我無數(shù)的溫暖。大山守護著那個并不起眼的小山村,為它遮風(fēng)擋雨,同時也給身居于此的人們帶來了無限快樂。
每次回到老家,都要到山上看看。記得很小的時候,每當(dāng)我哭鬧時,媽媽都會騎車把我?guī)У缴侥_下,看著眼前美麗的風(fēng)景,幼小的我也總會因為好奇而停止哭泣。至今仍記得,那時山上的樹并沒有那么多,只是光禿禿的一片,好似那書中的三毛,又好似我們美術(shù)老師的頭發(fā)。但在那時,卻是我心中最美妙的樂園。那時,這片山并沒有那么出名,而如今卻已是人人皆知的景區(qū)---神農(nóng)山。
又一個周末,又來到了那曾經(jīng)無比熟悉的山腳下,而山已變的既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上,現(xiàn)在已是郁郁蔥蔥,枝繁林茂,似又煥發(fā)了蓬勃的生命力。
仰望大山,高聲詢問:大山,你可否記得我?你沉默不語,但我卻執(zhí)著地相信,你就是我心中一道最美的風(fēng)景線,因為你給予了我溫暖,給予了我快樂,還給予了我對未來無限的遐想……
動人的風(fēng)景10
今天,外面秋高氣爽,景色宜人,鳥語花香,是個大晴天。我們家人個個精神飽滿,一起去田野中欣賞秋色。
來到田野中,映入眼簾的是滿地的金黃色,樹葉給大地鋪了一層地毯來溫暖她,報答大地對大樹的養(yǎng)育之恩。許多花也凋謝了,一些半黃半綠的葉子被微風(fēng)輕輕一吹,掉進了湖中,遠遠望去,就像一葉扁舟行駛在湖面上,綠色是它那美麗的花紋,樣子異常別致。
樹林里的菊花綻開了笑臉,黃的似火,白的似云,粉的似霞等,我一邊走,一邊欣賞著秋姑娘為我們帶來的禮物。
秋天還是一個豐收的季節(jié)。樹上的蘋果通紅通紅,這都是農(nóng)民伯伯優(yōu)異的勞動成果。田野里,滿是金色,沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭,好像一個個害羞的小姑娘;棉花好似雪娃娃似地爬上枝頭;冬瓜像一個胖娃娃,懶洋洋地躺在地上。
果園里,又是一派不一樣的風(fēng)景:海棠露出她甜美的笑容,笑瞇瞇地向外瞧;蘋果和梨都躲在綠葉下,像一個個靦腆的小姑娘;還有好晶瑩剔透如瑪瑙似的葡萄各種水果應(yīng)有盡有。
忽然,天空中飄來一陣秋雨,秋天的雨絲很輕,像薄紗、像云霧、像羽毛,她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛,更不像夏雨那樣傾盆直下,她有她自己獨特的方式。
我愛秋天,更愛秋天的景色。這一切都是秋天帶來的,秋天,你的美一直在我心中!
動人的風(fēng)景11
風(fēng)景,或許你認(rèn)為是那高山聳立;或許是細(xì)水潺潺:亦或許是鳥語花香。但如果你留意身邊,你會發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也照樣動人。
一個普通的上學(xué)日,中午烈日當(dāng)空,一位交警正在馬路上指揮交通,即使頭上滿是汗,但這絲毫不影響他那動作的標(biāo)準(zhǔn)和那站姿的挺拔,他微笑著看著來往的車輛,好像每一輛車都是一位樂手,而他是那指揮家,將這場演奏指揮得有條不紊。他,與那川流不息的車輛,組成的那個忘我工作中的風(fēng)景,是那樣動人。
路過小區(qū)旁的那個“游樂場”,這里是孩子們的天堂。還沒到達那里,便能聽到孩子們清脆的笑聲,或是兩人正在坐蹺蹺板,贏得那一邊正在咯咯咯地笑著;或是坐在秋千上,蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”;或是從滑梯上滑下,高舉著雙手,盡情享受這份驚險和刺激。看著這一切,上學(xué)的疲憊也就隨著這笑聲漸漸遠去了,每個孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的,那份最純真的笑容,和孩子們無憂無慮、盡情玩耍的身影,構(gòu)成一幅動人的風(fēng)景。
回到家吃過飯后,父親一邊哼著小曲兒,一邊看著電視中的午間新聞,總時不時地發(fā)表一下對時事的一些看法,而我則向母親聊著學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事,母親邊聽邊點頭,微笑著,磕著瓜子。屋子里滿是溫馨祥和的氛圍,這身邊家里親人們和樂的風(fēng)景,也是異常動人。
“一花一世界,一葉一菩提”,身邊的每個地方,只要用心感受,都能感受到其獨有的、動人的風(fēng)景。
動人的風(fēng)景12
獨自一人走在大堤邊上,不覺是否已是黃昏,斜陽的余暉拉長我的身影,手中帶有鮮紅色“67”分的數(shù)學(xué)卷子在暮光下顯得“璀璨奪目”。
不知走了有多遠,驀然的,從大堤的遠方傳來一陣陣葉片摩挲的聲音,好似雨水傾瀉而下,“嘩嘩”直響。我循聲望去,發(fā)現(xiàn)在天的盡頭,在太陽與地平線的相交處,一叢蘆葦正迎風(fēng)而立,陽光為葦桿度上了金黃的顏色,一片片葦葉在風(fēng)中盡顯曼妙舞姿,好不旖旎。
自從一睹葦叢風(fēng)采后,幾乎每當(dāng)我失意落寞時,都會去大堤之上欣賞那一叢蘆葦,心中即使有再多不快,也會被葦叢沖刷殆盡。
春天的葦叢是“嫩”色的,一株株新生的蘆葦和舊年蘆葦?shù)男卵繜o一不透出一派生機。
夏天的葦叢是深色的,大伏天里的蘆葦,葉片生的格外的綠,一陣風(fēng)拂過,好似一片碧綠的波濤在激起千重疊浪。
秋天的葦叢是金色的,八月秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,葦叢也著上了新衣,一節(jié)節(jié)葦桿光的發(fā)亮,一片片葦葉金的耀眼,那氣勢和“滿城盡帶黃金甲”有的一拼。
冬天的葦叢是絕不蕭條的,皚皚白雪下覆蓋的只是愿化作春泥的葦葉,雪被之上是挺拔筆直的葦桿,這是明年新生的希望。
如今,我早已隨父母客居他鄉(xiāng)多年,在這幾年里,我在許多不同的`地方見到了不同的蘆葦叢,但卻未曾有一處給我以那一叢風(fēng)中葦?shù)母杏X。
自古便有蒹葭寄相思的典故,而仙子我卻寄相思于那一叢風(fēng)中葦,希望吹去那一叢蘆葦?shù)那屣L(fēng),能將我的思念捎去肥沃那一叢風(fēng)中葦。
動人的風(fēng)景13
一個充滿陽光的下午,我學(xué)習(xí)有些倦了,見窗外天氣很好,便下樓去散步。
小區(qū)里秋意正濃,地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開著,充滿了活力,伴著微風(fēng)向我招手,鄰居家種的小菜苗已長得很高,馬上就能豐收了。
往上看些,往日的玫瑰叢中,只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰,依舊傲然挺立著,擺出一副倔強的姿態(tài),仿佛還不愿意承認(rèn)秋天已經(jīng)到來,舍不得將要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中競相綻放,遠觀便成了一片小小的花海。走近去看,只見每一朵花都大大地張開笑臉,吐露著芬芳,不肯辜負(fù)著一段大好時光。
再往上看,玉蘭花竟還有幾朵開著,旁邊的葉子依然是濃綠的顏色;而銀杏葉有些已變成金黃,樹上還掛著一顆顆白果。開始泛紅的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝,把樹打扮得十分美麗;一個個拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹上,石榴樹也結(jié)出了石榴,而且在漸漸變紅。一陣風(fēng)吹過,仿佛把所有花草、果實的香味,一齊吹進了我的心中,真可謂是“沁人心脾”,我最后一點想回家繼續(xù)做作業(yè)的念頭也有沒有了。
走著走著,突然一陣頌讀的聲音傳了過來。先是一個宏亮而略顯蒼老的聲音:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”緊跟著又是一個小孩的聲音:“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”抬頭一看,原來是一個老人帶著一個孩子在讀著古詩。這首《勸學(xué)》在我心中一遍遍回蕩,我突然醒悟了。于是,我快步走回家,更加用功的學(xué)習(xí)起來。
動人的風(fēng)景14
生活中有很多風(fēng)景,它們可以是宏偉輝煌的;也可以是你每天都會走過的,是你從未注意過的小角落。
校園一角
校園,清晨的陽光中,我每天都會去的地方,伴著書聲與墨香度過一天。停車棚旁邊的小花壇是我們的小天地,鉆進一排雜亂而參差不齊的草叢里玩捉迷藏,這兒是個好地方。我們總是幾個人擠在一起,從干枯脆黃的草縫里窺探著捉的人一步步走來,空氣中彌漫著被擠出汁的貓薄荷味,那迷你荷葉般的小植物發(fā)出甜甜的香氣。矮小的楓樹,葉子早已干枯成一團,一碰就像玻璃掉到地上一樣,碎成粉末了;有的細(xì)枝上卻如同返老還童一般,冒出又嫩又小的、毛茸茸的葉尖,顏色卻紅的像血、像火苗一般燃燒著、溫暖著冬天。
小區(qū)風(fēng)景
每天放學(xué),我在風(fēng)景中都只是匆匆過客,從未細(xì)細(xì)欣賞過小區(qū)樸素的風(fēng)景。小區(qū)的草坪確實不受歡迎,進去也只能扎一身雜亂的云杉籽和草刺;在成片的云杉下,陰沉沉的氣息也掩蓋了鳥語花香。但體會這里的風(fēng)景,需要的是融入這里:假如你是一滴露水或一股清風(fēng),你將感覺到精靈的細(xì)語,聽到鐵樹開出的鈴鐺般的小白花時搖出的自然之樂章,看到不起眼的小雛菊和如泡沫般細(xì)碎的絨球花,用默默無聞的花朵展現(xiàn)對陽光、雨露的崇敬。陽光下,花瓣隨風(fēng)飄飛,輕舞飛揚,這片草坪從未這么美過,這么多姿多彩過。
尾聲
身邊的風(fēng)景很容易被遺忘,但只是要你去發(fā)現(xiàn),探索它們,它們也會變得美起來!
動人的風(fēng)景15
在我的印象中,我感受最深刻的、最動人的情景,就在那個最不起眼的轉(zhuǎn)角處。
我從小喜歡玩刺激的游戲,愛從高處騎著自行車向下沖但也讓我留下了不少紀(jì)念品。星期六,我和爸媽一起去公園玩,回來是我一如既往地進行刺激的游戲——“沖浪”。我騎上自行車,兩腳猛踩自行車想猛烈轉(zhuǎn)動的風(fēng)車一樣向前沖去。突然自行車進了一個小坑里,一不小心從車上摔了下來。我的兩條腿被鉆心一樣痛,這時,一位叔叔和一位阿姨向我走來,我定眼一看,原來是樓下的阿姨,他們關(guān)切地問我:“摔到哪兒了?疼嗎?要去醫(yī)院嗎?”我強忍痛楚說:“沒事。”
他們疑惑地注視著我痛苦的表情,我只好如實交代,阿姨責(zé)怪我的不小心,而叔叔則批評我的頑皮。阿姨從口袋掏出小方紙,用方紙包扎我的傷口。我想:阿姨真好人!我的心感到十分溫暖。叔叔剛在一旁協(xié)助阿姨幫我包扎傷口,一邊安慰我。之后,叔叔扶我回家,阿姨在背后推自行車。
那天,叔叔阿姨幫我包扎傷口時的情景,我到現(xiàn)在還記得,在那個不起眼的轉(zhuǎn)角處。
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