九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景,希望對大家有所幫助。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景1
人的一生總都是忙于“奔跑”,從不會停下來慢慢欣如賞,從而錯(cuò)過了很多值得去留意的風(fēng)景,如果你靜下,會得到許多不同的感悟。
風(fēng)景優(yōu)美,這是只看外表,而那有靈魂而你發(fā)的美,需要你用心去感悟的。
清晨,我和家人去登山,那高聳的山仿佛在藐視我們的渺小不堪,于是,在此,我向它發(fā)出了挑戰(zhàn)?墒,一路上,家人僅僅在散步,談心,交流,還時(shí)不時(shí)的觀賞周圍,我在后面心急焚,切,不就幾顆破樹破草嗎?有啥好看的,想到這里,我便快步?jīng)_向前方,感受著風(fēng)從我耳邊刮過,樹在我身后飛快倒退的快感。漸漸地,我氣喘如牛,坐在一塊大石頭上等待著家人的來到。漸漸地十分鐘過去了,一對有一對的幸福家庭從我身邊走過,他們在嬉笑,在心與心之間的交流,一種不能用言語來滿足感在心中蔓延,恍惚間,我明白了,這叫幸福,望著他們漸隱的背影,身旁那一顆顆高大的松樹,五顏六色的花朵在默默地伴著他們前行,我明白了,山頂總有一天你會踏足,如果你忽略了身旁那一道道優(yōu)美可貴的風(fēng)景,那么你將會終身遺憾!
站在山的頂峰,俯視著山下茫茫的一片,依稀可見山下那蜿蜒的山道,青青翠翠,回想在沿途經(jīng)過路過的一道道絢麗的的風(fēng)景線,別有一番滋味!
風(fēng)景,山高月明,綠影湖清,明媚的風(fēng)景;雨落窗前,楓葉飄下,灰暗的風(fēng)景。風(fēng)景,可大可小,可明可現(xiàn),可丑可美,獨(dú)一無二的靈魂正述說著它自己的風(fēng)采。路途沒它作伴,豈不感覺寂寞?
人生如賽場,一旦停下就代表了失敗,而沉浸與失敗中的我們,卻與那純潔的風(fēng)景擦肩而過,正所謂,慧眼識好景,難道不是嗎?
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景2
西風(fēng)獵獵,吹落了葉,吹散了發(fā),吹亂了思緒。在這樣冷的天氣下,凍死幾只蟲子,不足為奇。想到這兒,不禁嘲諷一笑,自己何時(shí)如此悲天憐人了?吹死幾只蟲子與我何干?
是的,我向來有點(diǎn)“冷血無情”,有時(shí)喜歡把“快樂”建立在別人的“痛苦”之上。
秋風(fēng)中,我無所事事地漫步著,思緒紊亂。眸間微轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn)一片落葉在風(fēng)中凌亂飛舞,正欲不屑,發(fā)現(xiàn)那片樹葉原來是只枯葉蝶。
只見他努力地在狂風(fēng)中拍打著羽翅。風(fēng)在怒吼,似乎在為自己還未曾打敗這個(gè)嬌小可憐的小東西而不滿,又向枯葉蝶發(fā)出更加迅速而猛烈的攻擊?闪娴目萑~蝶啊,如此不知死活,拼命扇動著翅膀,與風(fēng)斗,太自不量力了。
一陣狂風(fēng)后,然而這小蝶卻未倒下,它繼續(xù)拼盡全力揮舞著翅膀上下翻騰,以自己嬌弱的身軀去抵擋風(fēng)那令人發(fā)指的攻擊,抖動的翅膀讓人覺得隨時(shí)都會化為一抹粉塵隨風(fēng)而散。
然而,它并沒有屈服,仍然頑強(qiáng)地抵擋著,以不屈的精神與風(fēng)斗爭,同時(shí)告訴風(fēng)一個(gè)訊息,它,寧死不降!恍惚間,我似乎看見看一個(gè)戰(zhàn)敗被虜?shù)膶④姡v使他人以死相逼,但仍然高揚(yáng)起高傲的頭顱,永不言降……
漸漸地,風(fēng)小了。是的,枯葉蝶挺過了這一劫難,并成功地打敗了風(fēng),在風(fēng)中肆意恣情地飛行、滑翔、跳躍!
我震驚了。一只小小的枯葉蝶,竟然只身挺過了這場對于它來說是毀滅性的災(zāi)難,且不屈服、不求饒,單憑自己脆弱的雙翅、嬌小的身軀、強(qiáng)大而堅(jiān)定的意志與永不言敗的精神大獲全勝。
在這個(gè)世界上,沒有天生的弱者,只有有無勇氣。有勇者通過努力終將獲得成功,而無勇氣者,做什么事都膽小、害怕,所有的成功都會與之擦肩而過。
我不禁褪去了不屑的偽裝,換上了真摯的尊重,為枯葉蝶的不屈精神頻頻點(diǎn)贊。
這,果真是一道不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景3
我們總是像貓兒一樣,迎著風(fēng)追逐著前方,以為遠(yuǎn)方才有我們想要的美好,殊不知,已經(jīng)錯(cuò)過了太多不該錯(cuò)過的風(fēng)景,給自己心中留下了遺憾。
深秋,往常枝葉茂密的梧桐樹,如同垂暮的老人,了無生機(jī),伴隨著秋風(fēng)瑟瑟,梧桐葉漫天飛舞。突然,一陣清脆的銅鈴聲傳入了我的耳中。我在窗邊向下張望,原來是一位老人,而且是一位挑擔(dān)賣灶糖的老人。童年的記憶瞬間被喚醒,我循著灶糖的甜香,來到了老人面前。
那又大又圓的灶糖被擺在籮筐中央,好似一輪奶黃的圓月。我遞給老人一張紙幣,他笑著從“月亮”上敲下一塊來,放到我的手中。我貪婪地嗅著灶糖那甜美的氣息,迫不及待地將它塞進(jìn)嘴里,記憶中的甜蜜一下子涌上心頭。“好吃吧!現(xiàn)在會做灶糖的人可不多嘍!”老人蒼老的聲音中夾雜著一絲無奈……
我的目光隨著飄落的梧桐葉停留在老人肩頭,花白的頭發(fā)、肩上的擔(dān)痕無聲地述說著生活的艱辛。寒枝寒月空余影子,隕葉何時(shí)不待風(fēng)。垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹下老人佝僂的背影組成了一幅孤獨(dú)、凄涼的風(fēng)景,我的心中涌起了莫名的憂傷。
從此以后,每天下午我都會豎起耳朵聆聽那清脆的銅鈴聲,然后買上一塊灶糖。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)老人的顧客似乎多了起來,甚至排起了隊(duì),有男有女,有老有少,他們買的是新奇?是回憶?或者……
年復(fù)一年,仍舊是垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹下老人那佝僂的背影,卻組成了一幅絕美的風(fēng)景畫,過往的行人,總會停下腳步,在風(fēng)景畫中停留一會兒,離去時(shí)帶著甜美。金風(fēng)細(xì)細(xì),梧桐也有葉落之時(shí),葉隨風(fēng)起,葉隨風(fēng)旋,似有旋律,似有期待……
行走在匆忙的人生之路上,也請我們放慢腳步,去欣賞那不該錯(cuò)過的風(fēng)景吧!
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景4
每個(gè)人的一生中都會遇到許許多多的風(fēng)景,也會錯(cuò)過許許多多的風(fēng)景,但總有一片風(fēng)景值得你記得很久很久。
記憶中那條熟悉卻又平凡的弄堂屢屢出現(xiàn)在腦海中,揮之不絕,縈繞不散,成為了我忘不了的風(fēng)景。
再次出現(xiàn)在了久違的弄堂前,眼前所看到的景象慢慢和記憶中的樣子交錯(cuò)重疊。春去秋來,世間萬物都有了變化,弄堂也被刻上了“滄!倍帧H肟趦膳再N著一副紅殘墨褪的舊楹聯(lián),微風(fēng)吹過,破損的楹聯(lián)中有一塊脫離了束縛,輕輕地飄向空中,再輕輕的落下。幽靜的弄堂阻隔了塵世的喧囂和浮華,只留下了纏綿的鄉(xiāng)音和悠悠的故鄉(xiāng)水,靜謐的空氣中偶爾還帶著甜膩的花香。
弄堂兩旁的民宅遮去了光亮,小路總是暗暗的,卻又給人一種安全感。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我曾數(shù)次踏入那條弄堂,一切悄然無聲,我躡手躡腳,努力收著自己的腳步,不敢打破這獨(dú)有的寧靜。弄堂盡頭有一口池塘,池塘很大,水很深。小時(shí)候趁大人不在總愛跑到那坐著,將腳伸入水中感覺水的律動。每次被大人找到后總免不了一頓斥責(zé),但下次又會跑到水邊。如今再次走到池邊,平靜的心竟也如池面一般泛起了漣漪,池面像冷翡翠,仙人鏡還是珠玉盤?我不由得驚呆了,究竟是何時(shí)起,我錯(cuò)過了這片風(fēng)景?
傍晚紅日當(dāng)頭,恰照入水中央,萬丈紅光在池上折射出五彩的紐帶,又好像被清水給陶醉了,褪去了美艷灼灼的華袍,最后竟變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn),在款款柔波中蕩漾著,舞動著。紅光穿透民宅折射在青石小路上,給小路罩上了一層異樣的光彩。炊煙裊裊升起,依稀可見朦朧的青磚黑瓦,如夢似幻,是我不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
處處充滿詩意,處處充滿柔情,弄堂的風(fēng)景是我不該忘記、不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景5
生命本是短暫的,因?yàn)橛辛孙L(fēng)景,它存在的每一天都過得多姿;
生命本是急促的,因?yàn)橛辛孙L(fēng)景,它奔騰的每一天都變得美好;
生命本是蒼白的,因?yàn)橛辛孙L(fēng)景,它度過的每一秒都顯得充實(shí);
美哉!我世間風(fēng)景!惜哉!我錯(cuò)過太多!珍哉!以后都不該錯(cuò)過!
醉,一林幾幽情
問世間林為何物?直教人沉醉于其幽情。
曾在陽光流轉(zhuǎn)時(shí)踏進(jìn)密林。點(diǎn)點(diǎn)光斑從葉叢間流瀉而出,跳動著,閃爍著。深吸一口這山間密林中獨(dú)有的清新,頭腦中頓時(shí)充滿著這使人清醒的氧氣。肺腑中也是一片曠怡。此情此景,怎能沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴?蟲兒也跟隨著迎面而來的風(fēng)附和著,毫無嘈雜,卻添了份幽靜。
我怎能不折服在大自然的懷抱中?我怎能不沉醉于林間的幽情里?這醉,怎能錯(cuò)過?
癡,一水千靈動
問世間水為何物?直教人癡迷于其靈動。游遍大江南北,縱觀長江滾滾東去,閱不盡黃河之水天上來,怎形容潺潺小溪緩緩過?
水,乃生命之源,它更是一道風(fēng)景。
待我立于黃河岸,看奔騰的水?dāng)y著白色的霧氣吞沒石土。浩瀚壯闊怎可一“癡”了得?癡迷于它的雄渾,那強(qiáng)烈的生命的氣息。
那是對生活的熱情,那是無可比擬的靈動。我早已癡迷于此。這癡,不容錯(cuò)過。
夢,花木幾芬芳
問世間植為何物?直教人夢幻于它芬芳。觀花海,賞木從,何人能不夢幻在這自然賦予的芳香里?
花海中,花香濃郁卻不醉人。樹叢中,樹木茂密卻不繁雜;,是植物中的公主。但它們并不嬌貴,只有那般脫俗的美。樹,是植物中的堅(jiān)強(qiáng)的象征。它倔犟,它挺立,高大的它們保護(hù)著美麗的花朵。它們都那么芬芳。讓人疑乎,是夢或真?如此夢幻,怎可錯(cuò)過?
美好的風(fēng)景太多?v你錯(cuò)過的再多,不該錯(cuò)過的風(fēng)景總在前方。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景6
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是我和你,而是風(fēng)景就在你眼前,你卻眼睜睜地看著它與你擦肩而過。
又是枯燥的一天,我和往常一樣,早早來到教室。它還是昨天的老樣子,一樣緊張的氣氛,一樣整齊的書桌,只是,教室后的中考倒計(jì)時(shí)的牌子又少了一頁。唉,時(shí)間真是越來越緊了,我得抓緊每一分每一秒才是,我三步并兩步地走向我的座位,打開語文課本,第一頁的風(fēng)景插圖深深吸引住了我,“等中考過后,一定要把這些地方都玩?zhèn)遍!”我在心里暗暗發(fā)誓道。
“起立!”一個(gè)剛勁有力的聲音打斷我對中考后生活的完美規(guī)劃。我被嚇得一激靈,慌忙站起,調(diào)動我的所有感官去探查發(fā)生了什么。
只見全班同學(xué)都站了起來,目光灼灼地盯著前方,那個(gè)強(qiáng)勁有力的聲音再次響起:“信心百倍,斗志昂揚(yáng)!”
“信心百倍,斗志昂揚(yáng)!”
接下去的是更加響亮帶勁的聲音,我環(huán)視四周的同學(xué),他們臉上還帶著疲憊,但眼神卻是那樣的堅(jiān)定與執(zhí)著,骨子里透出來的,是一股頑強(qiáng)拼搏的蠻勁兒,我的心猛地一顫,放下對未知的未來的向往,和他們一起扯著喉嚨喊:"爭分奪秒,百煉成鋼!全力以赴,助我輝煌!超越極限,實(shí)現(xiàn)夢想!超越極限,實(shí)現(xiàn)夢想!"
喊完,我感覺到內(nèi)心熱血奔騰,此刻,50多個(gè)同學(xué)這般站立著,這般吶喊著,窗外有老師和學(xué)生不斷經(jīng)過,好奇的目光一束接一束的投來,我們就這樣在早晨七點(diǎn)鐘的陽光下站立著,為著中考的勝利,為自己吶喊,為自己加油。溫暖的陽光和朝氣蓬勃的我們,共同構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景——心中最美麗的風(fēng)景,和那些湖光山色,奇山異水相比,它是無價(jià)的!它是我們不該錯(cuò)過也不能錯(cuò)過的風(fēng)景!
中考的日子越來越近,也許有一天,等我們畢業(yè)后會忘記彼此,但我們不能忘記的,是那些和同學(xué)們一起拼,一起揮汗如雨的日子!那一千多個(gè)奮斗的日子,如一條條美麗的風(fēng)景線,它們交織在一起,共同繪成一道我們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景!
那些奮斗,那些吶喊的日子,不能忘。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景7
我坐在軟筆十級的考場里,自信地寫完了四張指定作品,交給了教師。幾個(gè)星期后,我便收到了夢寐以求的軟筆十級證書?墒,從那以后,我便將我的毛筆、硯臺、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來練一練,不要放棄這么好的興趣愛好,可我總是沒時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過去。我覺得一張十級考級證書已經(jīng)夠了,這足以證明了我?guī)啄陙淼呐托难。已?jīng)沒有必要再練了,反正掌握了一門手藝。
一天,班主任走進(jìn)了教室,問我們班上有哪些同學(xué)會寫軟筆,去她的辦公室?guī)退幌。班上有三四個(gè)同學(xué)舉手了,我低著頭,故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè),可內(nèi)心卻像燒開了的水,一向在沸騰。我的手欲舉卻不能,因?yàn)槲颐靼鬃晕液芫枚紱]有碰毛筆了,手必須十分生疏,即使寫了還是寫不好。可是明知自我會寫,卻不能為班級做貢獻(xiàn),這種感覺讓我坐立不安。等我回過神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自我的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影,才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。
我心里酸酸的,回到家后,我就搬了一張凳子,打開了書架最頂層的柜門,細(xì)心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具,在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺上頭的一層灰。仿佛又回到了從前,我又變成了以前那個(gè)十分熱愛書法的女孩,沾著墨水,用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊,這么好的一個(gè)興趣愛好,我怎樣能夠錯(cuò)過!我提起筆,微微地沾了一些墨水,在硯臺上刮了刮,一瞬間,剩余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景,缺少了它,我只能羨慕別人的。與其這樣,不如去創(chuàng)造自我的風(fēng)景,并珍惜它。
想到這兒,我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過的風(fēng)景”。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景8
在大多數(shù)人的眼中,連綿起伏的崇山峻嶺是美麗的風(fēng)景,雄偉磅礴的海上日出是美麗的風(fēng)景,遼闊無邊的茫茫草原,也是美麗的風(fēng)景。但你是否想過,夜晚窗外的一輪明月,路邊幾棵高大挺拔的行道樹,甚至草叢里的幾朵小野花,都是一處風(fēng)景。
國慶長假,家家戶戶都出門游玩,到各地旅游觀光,欣賞美景。高速公路實(shí)在太擁堵,于是我們決定只是到附近的公園散散步,不出遠(yuǎn)門。
嘈雜的大街上,到處是來來往往的人群和汽車煩躁的喇叭聲,更讓我覺得無聊。公園離家不遠(yuǎn),我卻覺得這段路程異常漫長。我正想開口抱怨,耳邊卻傳來一個(gè)稚嫩的嗓音:“媽媽,快看,好漂亮的小花!”我下意識地扭頭一看,映入眼簾的便是幾朵潔白的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)地散在路旁的草叢中,那樣?jì)尚。帜菢訚嵃,仿佛從來不曾被這世間的喧囂所污染,只是靜靜地,靜靜地,綻放著。
我的眼睛仿佛被這耀眼的白刺了一下,而心中卻無法平靜。小小的花朵,竟能開出如此非凡的氣質(zhì),盡管是在這喧鬧的路旁,盡管沒有人注意。這條小學(xué)上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路,這條我閉著眼睛都能走過的再熟悉可是的街道,此刻卻給我?guī)砹瞬灰粯拥恼鸷。過去我從來不曾發(fā)現(xiàn),也從來不曾留意,在這平凡的路邊,還有這樣震撼人心的景色。沒有海上日出,沒有“風(fēng)吹草低見牛羊”,這不一樣樣是一處絢麗的風(fēng)景嗎
抬起頭,天上淡淡的云朵點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,仿佛是一幅風(fēng)景畫。過去的生活中,我們因?yàn)檠矍暗男∈,錯(cuò)過了多少這般美麗的風(fēng)景,又忽略了多少默默綻放的美。也許我們都為了自我的夢想,而加快了生活的腳步,甚至不愿停下來休息一會兒,但有時(shí)候,只要我們放慢一些生活的節(jié)奏,用心去感受生活,便能看到美麗的風(fēng)景。
去發(fā)現(xiàn)吧,找回那些我們以往錯(cuò)過的風(fēng)景。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景9
夕陽,微風(fēng),樹影,鳥鳴,花草樹木,飛鳥魚蟲……春的聲音在耳邊走過,飄飛著去向它處,又回來,一遍一遍重復(fù)著。走在小路上,微醺的陽光灑下來,暖著心,仰頭賞那“沿路風(fēng)景”。
同樣的道路上,我曾經(jīng)頂著那剛剛?cè)肭锏膮s還似沒有玩夠的烈陽騎著自行車飛過。
我是去接人的。我的好朋友——奧仔,張東東要來玩,因?yàn)槟翘煳疑。在小店旁等待著。一會兒,她們來了。奧仔打開車門,嬉笑著向我打著招呼:“小紅花兒~”“恩!蔽掖鸬剑骸百I點(diǎn)次的!”對于已經(jīng)來過n次的奧仔,這是習(xí)以為常的。三個(gè)小妞在一家不足20平方的小店內(nèi)一片吵鬧的挑著零食。
走在回家的路上,我推著車和那兩位悠悠的走著,時(shí)不時(shí)的打鬧夾雜著笑聲,那樣的爽朗,聽得那天空都格外的湛藍(lán),草尖上的露水都不顧刺眼的陽光映出了笑。路上的一片風(fēng)景。
回到家,本就酷熱的天加上一路的玩鬧把我們熱壞了有餓扁了。被公認(rèn)過三位媽媽中最后做飯的我的媽咪,手中端著咖喱雞塊,桌上的雞鴨魚肉更是令我們口水直流。“開動啦”大叫著,卻聽見媽媽說:“我給你們切蛋糕了!背灾案,忽的臉頰上被抹了一道奶油,緊接著又來一道,“啊!我要報(bào)仇!不要跑!”“哈哈,要不每人都抹兩道吧!边@個(gè)建議和快就成了現(xiàn)實(shí),我們吃著蛋糕,臉上因?yàn)槟逃偷奶砣鞠袢恍∝。?dāng)然媽媽看到后先是吃驚,繼而大笑,結(jié)果嘛當(dāng)然也是變貓了!空氣中洋溢著奶油般幸福的味道。餐桌上,笑顏的甜,幸福的暖,沒事的香同陽光·空氣·綠草融為一體,像畫卷,像詩篇,如夢似幻,這一不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
下午,我們又興致勃勃的教了張東東騎車,還不停地啃著冰淇淋,抓了蚱蜢,采了狗尾巴草……無一不是風(fēng)景,無一不是被錯(cuò)過的風(fēng)景,回憶,拾起,它像一個(gè)個(gè)貝殼,內(nèi)藏珍珠,卻未被發(fā)現(xiàn)。也許只為更加華麗。
慢慢的放緩腳步,盡賞沿路風(fēng)景,把那些不該錯(cuò)過的風(fēng)景重新拾起。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景,雖然不該錯(cuò)過,但也只有重新收起,才會,才能更加珍惜,也為不再錯(cuò)過。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景10
大千世界,無奇不有,風(fēng)景無處不在,而我的人生之旅中,不該錯(cuò)過的,最美的,是我又親的那次微笑。
前幾天,我看見自己的指甲坑坑洼洼的,就讓父親給我剪。父親一開始不答應(yīng),說:“都這么大了,還讓我剪?”我始終像皮糖一樣粘著他,他微笑著說:“好吧,就這一次了!蹦切锍錆M著對女兒的無限關(guān)愛。
客廳的光線有些昏暗,我像小時(shí)候一樣,抽出小板凳,讓他給我夾。我不禁想起小時(shí)候的事情來。
不知是什么時(shí)候開始,我的指甲交給一個(gè)人剪,那就是我的父親,其他人,我都不放心。不是怕他剪得不夠光滑整齊,就是怕他剪掉我的肉。而父親剪得又圓滑又好看,沒有任何菱角,我也會很高興,把指甲給母親看,爸爸微笑著說:“看你那高興樣!”這以后,黃金的陽光灑入室內(nèi)家里充滿了幸福的氣氛,我的指甲也被染上幸福的顏色。
。∥冶灰魂囂弁磸挠洃浿欣顺鰜,父親一下子縮回了他的手,抱歉著說:“剪著肉了吧?”我沒說話,她又繼續(xù)剪指甲,但速度明顯比原來慢很多。我發(fā)現(xiàn)他睜著大眼睛,努力想調(diào)整著剪下去的位置,每一下都如此謹(jǐn)慎,似乎還有些吃力,我注視著父親,看到他臉上和手上的條條皺紋,我的心顫動了。
“好,大功告成!”爸爸開心地說,就像我小時(shí)候那樣開心。我舉起自己的指甲,看到被父親剪過的指甲竟然每一刀都有明顯的菱角,不再像原來那么圓滑!霸趺礃恿?還不錯(cuò)吧?”父親撫摸了一下我的頭,并給了我一個(gè)幸福的微笑……
我知道父親老了,但他的微笑并沒有老,他為我操勞了太多,辛苦了太多。他的微笑如同黑暗里的明燈,為我照亮了成長之路;同時(shí)也成為了我人生之旅中不該錯(cuò)過、最美的風(fēng)景。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景11
別讓錯(cuò)過,成為一種遺憾!}記。
過著平淡的兩點(diǎn)一線的家庭與校園生活,我們大部分的人都已從剛來到這個(gè)世界時(shí)的興致勃勃,變成了直到現(xiàn)在的麻木不仁。什么是麻木不仁呢?所謂麻木不仁,就是指那些對他人的苦痛困難無動于衷,并且感情冷漠,這就是麻木不仁。只有當(dāng)自己老了,即將與世界做出告別時(shí),才會去觀察他人的美,觀察這個(gè)世界的美。但到了那時(shí),已經(jīng)晚了,為何不趁自己在最有活力的時(shí)候,去觀察這個(gè)世界,體會這個(gè)世界的美好呢?
一條充滿泥濘的小路邊,各種各樣不知名的野花野草正開得十分茂盛,一群螞蟻正搬著它們剛剛新找到的食物,走向回家的路上;綠葉成堆的樹上,一群各種各樣的鳥兒正一齊蹲在枝頭,嘰嘰喳喳地唱著一支屬于它們的歌曲;一個(gè)歷史悠久的公園里,人們在這里唱歌,跳廣場舞,在這里放風(fēng)箏,在這里嬉戲,玩!堑,這些隨處可見的風(fēng)景,也許每天都能夠看見。但是只要換一種心情,換一種態(tài)度,這將會是又一幅新的,擁有著別樣風(fēng)格的風(fēng)景。既然如此,就不要錯(cuò)過這些不該錯(cuò)過的風(fēng)景。千萬別等到?jīng)]有了,消失了,才去后悔。等到那個(gè)時(shí)候,就已經(jīng)遲了。
光陰似箭,日月如梭。每一年都會有新的風(fēng)景,等待著人們的欣賞。他們帶著期待已久的目光,僅僅只是為了在這個(gè)世界上停留一會兒,希望有人注意到它們,哪怕是一小會兒……
當(dāng)我們累了時(shí),就停下腳步,休息一會兒,別錯(cuò)過那些短暫的風(fēng)景;當(dāng)我們快樂時(shí),也別錯(cuò)過那短暫的風(fēng)景…… 有時(shí)間,多留心觀察觀察,別錯(cuò)過那些不該錯(cuò)過的風(fēng)景……
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景12
“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮!睈垡蛩固惯@句話激勵(lì)了許多缺失天賦的人走向成功的殿堂,卻也阻止了許多人欣賞自己人生中獨(dú)一無二的風(fēng)景。
還記得不久前曾讀過一篇報(bào)道,一位前途無量的青年導(dǎo)演,竟在自己的片場因勞累過度而死,而這部本該紅極一時(shí)的大片也因他的離去無疾而終;蛟S他的努力與勤奮成就了他?墒且嗪α怂,若他肯緩下他匆匆的步伐,在片場匆忙趕片的同時(shí),不忘親上附近的景觀,在工作室為工作憂愁苦悶時(shí),不忘與佳人聊天談心,在為成功的奮力拼搏時(shí),不忘給自己緩口氣的空間,看看自己人生中沿途的風(fēng)景,相信他會得到的'更多。
就像小和尚在觀賞沿途風(fēng)景卻沒有讓油灑一滴一樣,當(dāng)你匆匆趕路,用盡全力不一定會比那些且行且止的人得到的多。
還記得一位哈佛高才生在完成自己學(xué)業(yè)之際隱居湖畔,這位本該在各界大展拳腳,施展抱負(fù)的人卻選擇了讓自己歇一歇。有人說他愚鈍,可是我卻相信他會比在社會各界中埋頭苦干的人收獲的更多,因?yàn)樗们倚星抑,在人生路上,他并沒有拼命向前,而是選擇觀看沿途的風(fēng)景,讓自己讓心靈得到休息,誰又能說隱居湖畔的他不能收獲更多呢?
現(xiàn)在社會飛速發(fā)展,越來越多的人恨不得把自己變成陀螺,在勤奮的不斷敲打下獲得成功,可是我相信那些忽略沿途風(fēng)景坐上成功殿堂的人一定后悔過,后悔沒有與家人好好的享受生活,后悔沒讓自己心靈得到過一次放松,畢竟成功是可以在且行且止中換來,可沿途的風(fēng)景錯(cuò)過了便不再有了。
席慕容曾說過,“當(dāng)你行走在人生路上時(shí)請一定不要忽略路上的鳥語花香。”行人們,當(dāng)你們前赴后繼的要沖向成功時(shí),請一定要緩下你的腳步,因?yàn)槟茄赝镜娘L(fēng)景回讓你收獲更多意外的驚喜。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景13
世界是一片大森林,枝繁葉茂,雜草叢生。林中鳥雀輕鳴,流水微淌,竹枝悄拂,走獸嘶鳴。
在我眼前有兩條路,一條美麗開闊,踏上它,走幾步,可以遙遙聽見路那端的喧囂,看見一叢一叢的溫暖光束。另一條幽靜隱秘,沒有人踏足,落葉鋪滿了道路。路那端,什么聲音也沒有,只有靜;什么光芒也沒有,只有暗。這里是如此的凄涼。
大部分人都會毫不猶豫地走向那條美麗開闊的道路。只有一個(gè)人,沒有與任何人道別,扛著行裝,慢慢走向那條幽靜隱秘的道路。
這是叛逆嗎?這是孤傲嗎?都不是。這是選擇。并不是所有人都向往開闊的大道、平靜的生活,還有少數(shù)人,向往的是忠于本心。忠于本心,忠于自己的選擇,于是永遠(yuǎn)踏上了那不歸的路,那寂靜的路。而其他人并不理解,為什么那個(gè)人要舍棄繁華安于隱逸呢?為什么那個(gè)人要拋卻大眾選擇獨(dú)行呢?他們不能明白!暗啦煌幌酁橹\”,思想不能相融,靈魂便永遠(yuǎn)不會統(tǒng)一。那些老是從眾的人,只能看見鋼筋水泥,豪歌笙月;而獨(dú)行的人,卻可以看見另一番天地,另一片風(fēng)景。他不會錯(cuò)過這些奇山異水,險(xiǎn)峰峻嶺,正如他不會錯(cuò)過自己的心,不會錯(cuò)過自己的選擇。
日本幻冬社社長曾說:在一個(gè)無邊無垠的草原上,所有羊都默默地垂著頭,井然有序地吃著草。還有一只羊卻抬著頭出神地望著比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。這只羊的名字叫作家!边@便是選擇,這只羊不會像其他的同胞一親逆來順受,沉默著,愚鈍著。他有思想,他會思考,它不與常人相同,它堅(jiān)持著自己的選擇。這便是忠于本心。一個(gè)人最不該錯(cuò)過的是自己的選擇,自己的心。
自己的選擇是你獨(dú)一無二的風(fēng)景,這與叛逆無關(guān),與孤傲無關(guān),與偽裝無關(guān)。它透露的是你的真性情。不要試圖去違背本心,否則便是扼殺了你心中最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景14
大千世界,無奇不有,花草樹木無處不在,可你真的常觀賞過它嗎?
在你上班或是回家的路上,你是否留心過那些長在石縫里的小草,或許它對你不值一提,如今的生活規(guī)律已經(jīng)使人學(xué)會瀏覽世界,而不是欣賞。
它的生命被人類隨意踐踏,就連清潔路面的工人也毫不留情的把它連根拔起,一株鮮活的生命就消逝在春風(fēng)中,或許你們會說它只是幾根越了線的雜草,當(dāng)然應(yīng)該把它拔掉了,但你們是否知道,這些越了界的雜草是多么的不容易才生存下來,他們?yōu)榱嘶钪,在干裂的沒有意思養(yǎng)分的石縫中頑強(qiáng)抗?fàn),它真的只是為了要存活下去?/p>
換位思考,它們不緊緊只是一株雜草,它們還有許多過人的好處,可以凈化空氣,吸收二氧化碳,釋放氧氣,多一點(diǎn)綠色……但這些你們真的知道嗎?只是因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有仔細(xì)的欣賞過它,當(dāng)他迸發(fā)出萌芽大那一霎那,是奇跡的誕生,也是最最不能錯(cuò)過的一道風(fēng)景。在你們遇到生活中的攔路虎時(shí),不防想想它,想想他的那份堅(jiān)強(qiáng),和不屈的毅力,也許你就可以體會到如今的幸運(yùn),并吧困難和挫折輕松解決,化作是前進(jìn)路上的鼓勵(lì)或是把它鋪在地上,鋪成一條通往成功的路。
我們往往會一心只是為了達(dá)到目的而努力著,但你并沒有留心世界,而是錯(cuò)過,那一點(diǎn)點(diǎn)綠色的,不起眼的小生命,是你的動力,不要覺得他是不值一提的,它是要比那些姹紫嫣紅的,妖嬈動人的花更加美麗,其他的則不過是曇花一現(xiàn),而它是永恒的生命。
大家不要再為金錢和事業(yè)而忙碌了,停下來,好好欣賞一下世界,不要讓美麗的事物從你眼前路過,不要讓璀璨的珍珠被泥土埋沒,不要讓美好悄然逝去。
因?yàn)檫@是最不容錯(cuò)過的風(fēng)景!
九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景15
窗外,銀裝素裹的世界寂靜無聲,皚皚白雪上也只剩下幾行腳步。窗內(nèi),我圍著圍巾,絲毫沒有感到寒意。看著這圍巾,思緒飄向遠(yuǎn)方。
還記得上個(gè)冬天,干瘦稀疏的樹枝將陽光割成碎片,化作幾何圖形溫柔地貼在你的臉上,將你長長的睫毛投射出長長的剪影,就像天使的翅膀。
剛進(jìn)院子,便看見你坐在藤椅上織毛衣,不,毛衣不是那樣的。走上前去:“媽,你在織什么?”你微微一笑:“在織圍巾,我要織一條圍巾給你!闭f罷,便低頭繼續(xù)手中的活。是啊,幾乎每一年冬天你都會織毛衣給我。今年更是別出心裁。
回過神兒,你依舊垂首,神情專注,水潤的眸子盯著手中。你看著它,想再看珍寶。一縷陽光斜斜地照在你的身上,在地上鋪出長長的影子,伴著初冬微涼的風(fēng),你的背影在蕭瑟的風(fēng)中顯得如此單薄。我靜靜地站著,站著,看著,看著你。你也靜靜地坐著,坐著,坐著織圍巾。周圍的空氣似乎靜止了,只剩下你我的呼吸聲。橘色的暖陽也來湊熱鬧,用靚麗溫情的色調(diào)裝飾著周圍,點(diǎn)綴出溫暖的氛圍。
我漸漸地望出了神,你的每一次出針、收針,都是那么流暢,修長的手指舞動,用毛線譜寫愛的篇章。不知不覺間,時(shí)光便已經(jīng)淌了許久,而你依然織著,織著永遠(yuǎn)也織不完的愛。不知是哪一縷頑皮的發(fā)絲垂落在你的額前,而你卻并未察覺。我彎下腰,伸手紹起那縷發(fā)絲。你抬頭,眼中閃著光,像太陽的融融暖意和月亮的瑩瑩柔和。你笑了,像孩子一樣純粹的笑,好看的丹鳳眼微瞇起來,眼角眉梢都是上揚(yáng)的。美中不足的是,眼角的幾條細(xì)紋。何時(shí)你已漸漸衰老,何時(shí)你已有了白發(fā)。
坐在你身邊,輕靠在你的肩上,聽你哼著歌。合上眼簾,仿佛已不是寒冬,而是那暖春。此刻,我仿佛看到了最美的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過的風(fēng)景,就是此刻。
【九年級學(xué)生作文:不該錯(cuò)過的風(fēng)景】相關(guān)文章:
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文(11篇)04-06
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文(匯編11篇)04-06
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文(集合4篇)04-01
初一不該錯(cuò)過的風(fēng)景記敘文600字02-28