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那是一道風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-05-27 20:09:07 景色 我要投稿

那是一道風(fēng)景作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的那是一道風(fēng)景作文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那是一道風(fēng)景作文(精選15篇)

  那是一道風(fēng)景作文1

  放學(xué)了,我拿著取得好成績(jī)的卷子,高興極了,我飛快地跑到公交車站,恨不得讓公交車立刻出現(xiàn),把我送回家去,將這個(gè)好消息告訴媽媽。正在這時(shí),車來(lái)了,我高高興興上了車。

  因?yàn)楝F(xiàn)在正是下班時(shí)間,所以車上除了我和四位不相識(shí)的同學(xué),其余都是大人,許多人都穿著名牌服裝,我在一位西裝筆挺的叔叔的座位前站好。過(guò)了兩站,上來(lái)一位抱小孩兒的阿姨,司機(jī)叔叔見(jiàn)狀忙說(shuō):“哪位同志給這位抱小孩的女士讓個(gè)座?”車上的人像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,有座的人一個(gè)個(gè)坐的穩(wěn)如泰山,“哪位同志給這位女士讓個(gè)座?”司機(jī)叔叔又喊了一聲。可他們?nèi)匀幌駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,這時(shí)一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老爺爺站了起來(lái),對(duì)那位阿姨說(shuō):“來(lái),同志,坐我這兒吧。”

  “謝謝您,大爺,這么大年紀(jì)了還讓您給我讓座,真是不好意思!北『⒌陌⒁陶f(shuō)!皼](méi)事,同志,我這人雖然年紀(jì)大了,但身體硬朗著呢。”老爺爺邊說(shuō)邊站起來(lái)。當(dāng)我看到這一幕時(shí),仿佛就是一片不毛之地里的一道風(fēng)景。

  我憤怒地看著在坐的每一個(gè)人,叔叔、阿姨們,你們這是怎么了?你們對(duì)得起身上的名牌服裝嗎?名牌服裝是給有道德、有修養(yǎng)的人穿的,你們有資格穿嗎?

  我把取得好成績(jī)的事情全部拋到九霄云外,我看著前面這位西裝筆挺的叔叔,他仿佛是在猶豫該不該讓座,他發(fā)現(xiàn)我在看他,便白了我一眼,將臉扭向窗外。讓座有什么可猶豫的呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已到站了,便轉(zhuǎn)身下了車。

  社會(huì)上就是有那么一些人,表面上看非常體面,但缺乏中華民族的傳統(tǒng)美德,而那位老爺爺所做的正是那些人所缺乏的,我希望社會(huì)多一些關(guān)愛(ài),少一些冷漠。

  那是一道風(fēng)景作文2

  我家附近有兩個(gè)垃圾桶,出了家門(mén)口左轉(zhuǎn),有一個(gè),離我們家最近。還有一個(gè)在家門(mén)口右邊,較遠(yuǎn)。有一天傍晚,我出門(mén)去扔垃圾,左邊的垃圾桶離我們家近,我當(dāng)然朝左邊去了。

  當(dāng)我走近垃圾桶時(shí),那里的垃圾已經(jīng)在桶上堆成了一座小山了,有一部分垃圾還落在垃圾桶的外面了。我很不以為然,心想:反正有那么多人都把垃圾丟在外面,多我一個(gè)也無(wú)所謂吧。況且,右邊的垃圾桶又離我那么遠(yuǎn)。我正準(zhǔn)備扔時(shí),耳邊響起了一陣爭(zhēng)辯聲。我放下垃圾,循聲看過(guò)去,看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,正和一個(gè)婦女爭(zhēng)論著什么。我好奇地傾聽(tīng)著。原來(lái),這是一對(duì)母女。小女孩覺(jué)得這左邊的垃圾已經(jīng)夠多了,想丟在右邊的垃圾桶,不想給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩?蓩寢層众s時(shí)間,不讓她去。她就開(kāi)始和媽媽爭(zhēng)辯了起來(lái)。

  我不再理會(huì),一邊笑著小女孩的固執(zhí),一邊走了回去。當(dāng)我忍不住回頭看時(shí),看見(jiàn)那個(gè)小女孩手里提著垃圾,在媽媽的目光陪伴下,往右邊的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶,踮著腳,用力一甩,垃圾進(jìn)了桶。她回過(guò)身來(lái),望著媽媽笑了。媽媽朝她招招手,她就往回跑。只顧著看著媽媽,一腳踩進(jìn)了一個(gè)小土窩里,摔倒了。她笑著爬了起來(lái),拍拍身上的灰塵,又接著跑了回來(lái),跑到媽媽身邊,母女倆說(shuō)了些什么,就走遠(yuǎn)了。我呆呆地看著,直到那個(gè)小女孩和她的媽媽拐彎,消失在暮色里,我才回過(guò)神來(lái)。我不禁低下頭沉思:連一個(gè)小孩子都懂得了要保護(hù)環(huán)境,可我卻不以為然,沒(méi)有想過(guò)這會(huì)給清潔工人帶來(lái)多大的麻煩,我真不應(yīng)該啊!

  我回過(guò)頭,重新提起了那袋垃圾,往右邊的垃圾桶走去……

  直到今天,這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。每當(dāng)想起那一幕,我就會(huì)不自覺(jué)地在心中為那個(gè)小女孩點(diǎn)個(gè)大大的贊。我認(rèn)為,那就是一道美麗的風(fēng)景。

  那是一道風(fēng)景作文3

  那年的我們僅此而已——題記

  時(shí)間流逝,那年的我們已經(jīng)分散了,不過(guò)還有三三兩兩的人在一起,人雖散,但記憶卻格外清晰。

  那年的我們是多么亮眼的一道風(fēng)景線。

  那年的我們正是初中二年級(jí)的學(xué)生,我們有著一個(gè)支教老師,他姓張,我們也都叫他張老師,張老師對(duì)我們可以說(shuō)是好的不能再好啦。可那年處于叛逆的我們,卻是每節(jié)課都和他對(duì)著做,又是把他氣得不知說(shuō)什么好,每節(jié)課都的批評(píng)學(xué)生,,而我們對(duì)老師的批評(píng)完全不放在心上,該怎樣還是怎樣,即使是這樣糟的結(jié)果,可我們還有值得去喝彩的地方。

  那年我們?cè)谝黄鸠傔^(guò),一起笑過(guò),一起玩過(guò),還一起哭過(guò),我們也曾拼搏過(guò),努力過(guò),每個(gè)人的梁上都洋溢著燦爛的笑容,偶爾你還會(huì)看到知識(shí)分子皺著眉頭,奮筆疾書(shū)的攻題,又猛地看到他們的臉上露出滿意的笑容,有時(shí)張老師也會(huì)因?yàn)槲覀兣紶柕穆?tīng)話和認(rèn)真,臉上露出欣慰的笑容。張老師的課教的很棒,可他卻只教我們那年。

  課堂中的我們雖然是搗亂,調(diào)皮的,但在學(xué)校我們班也曾是赫赫有名的,那是因?yàn)槲覀冇兄畈畹募o(jì)律和最臟的衛(wèi)生,即使這樣,我們也有不可否認(rèn)的一點(diǎn),那就是我們有著強(qiáng)烈的集體感和團(tuán)結(jié)力,我們雖然搗亂調(diào)皮,可我們的成績(jī)確實(shí)很棒的,每次都能因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異看到張老師滿意的笑容,我們的成績(jī)有著這么大的突出,也少不了與我們的班主任老師有關(guān),我們的班主任姓崔,他看起來(lái)很年輕,可他管理有方,他每天都不定時(shí)的進(jìn)到班級(jí)去鼓勵(lì)我們,偶爾還會(huì)用一些小方法去激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,就是因?yàn)樗墓芙逃蟹轿覀儾庞心敲创蟮某删汀?/p>

  那年我們有著老師的批評(píng)和教訓(xùn),但我們有著自己亮麗的風(fēng)景線,我們應(yīng)去為那年我們的努力和拼搏喝彩,去為我們的那年高呼萬(wàn)歲.

  那年的我們是一道亮麗的風(fēng)景線,一道值得去喝彩的風(fēng)景線,讓我們一起去我們認(rèn)為的`那年去喝彩,去高呼萬(wàn)歲!

  那是一道風(fēng)景作文4

  有沒(méi)有一道風(fēng)景,那樣普通卻又獨(dú)特,無(wú)法忘懷。或許它并不繁華,甚至可能荒蕪,但它永遠(yuǎn)是內(nèi)心的一道風(fēng)景,抹不掉的憂思。

  領(lǐng)略過(guò)城市的繁華,眼睛疲困,心中疲乏,是的,無(wú)論它如何美麗,終究只是一副皮囊罷了,不如去鄉(xiāng)村那淳樸的地方,至少,它是真實(shí)的。

  鄉(xiāng)村的春天到處都是勃勃生機(jī),當(dāng)早起時(shí)的霧靄還未散去,勤勞的農(nóng)民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望,破土而出,那是對(duì)生存的無(wú)比渴望,它們都希望能夠快快長(zhǎng)高。如夢(mèng)如煙的新綠洇染在天地之間,溫潤(rùn)柔和,讓人忍不住想要掬起一點(diǎn)。只為生命再起時(shí),心中難以承受那濃得讓人心醉的點(diǎn)點(diǎn)新綠……

  鄉(xiāng)村的夏天五色斑斕。初夏,櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界,夏天的顏色混在一起,與那些拔節(jié)成材的草木魂魄與共時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),這是質(zhì)樸的繁華,每一種顏色極盡鋪陳,流入生命的洪流。

  鄉(xiāng)村的秋天有喜出望外,有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會(huì)過(guò)才會(huì)懂,與艱辛對(duì)比后更覺(jué)實(shí)屬不易。秋天像一架古老的紡車,搖出了多少記憶中的滿天落葉飛花,我迷戀那停在高高草垛上的鳥(niǎo)兒,就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的,我看見(jiàn)它從萬(wàn)里熱烈的節(jié)奏中穿水而過(guò)。

  鄉(xiāng)村的冬天有蕭蕭風(fēng)雪,在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽(yáng)光帶著明媚的粉,天空有一種落花后的蕭瑟悠遠(yuǎn),這不是生命結(jié)束的季節(jié),在生命的脈搏中,我感覺(jué)到它們?cè)谕煌惶鴦?dòng),高揚(yáng)起冬日久遠(yuǎn)的清唱。在寂寞蕭索的冬天,有誰(shuí)知道多少萬(wàn)紫千紅在幕后正準(zhǔn)備登場(chǎng)?

  這樣的四季只屬于鄉(xiāng)村,從城市的盡頭轉(zhuǎn)過(guò)身,依然是你古典的田園。在咿唔中,鄉(xiāng)村已成為了一道風(fēng)景,在心底留下記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  那是一道風(fēng)景作文5

  前些年的夏天,我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場(chǎng)暴雨,我們不得不尋找地方避雨。

  因?yàn)楸┯,許多店鋪都關(guān)了店門(mén),我們無(wú)處可去,只好沿著窄窄的房檐一路小跑。忽然,在大片昏暗之中,我們的眼前出現(xiàn)了一片光明。那是一張店鋪。門(mén)敞開(kāi)著,溫暖的燈光從玻璃門(mén)中滲透出來(lái),照射在屋外大塊的水塘上,使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金,我們不顧剛從黑暗中轉(zhuǎn)醒的不適感,撥起沉重的腿就向那里奔去。

  等追到店里,才發(fā)現(xiàn)那為數(shù)不多的桌椅早已坐滿了人。我們只得站在店內(nèi)僅剩的空地上。老板娘滿臉笑容地上前:“剛從雨中出來(lái)的吧?來(lái)來(lái),拿塊毛巾擦擦,可別過(guò)會(huì)感冒著涼了!這年頭啊,一會(huì)兒風(fēng)一會(huì)幾雨,這天氣變得夠快的!蔽覀円贿叺懒酥x,邊又拿過(guò)毛巾擦擦身上的雨水。我不經(jīng)意地隨口問(wèn)了句:“這么大的雨您怎么還開(kāi)著店。俊崩习迥镄πΓ骸斑@么大的雨,其他店都關(guān)門(mén)了,大家都沒(méi)有地方落腳啊。那開(kāi)店也不為了圖錢(qián)就是給大家休息的。未來(lái)來(lái),喝杯熱水,暖暖身子!

  我愕然抬眼,細(xì)細(xì)打量了一下這位老板娘。細(xì)碎的頭發(fā)黑不勝白,彎曲的眉毛黑而濃。許是因?yàn)椴賱谶^(guò)多的原故,她臉上的皺紋比同齡人更多更深,卻不顯老態(tài)龍鐘,臉上洋溢有笑容,看起來(lái)略有些和藹慈祥。這樣一個(gè)人啊,總為著別人著想,開(kāi)店也是為了別人歇腳。自己不圖利,反倒對(duì)他人狂加善意,這是何等的美麗!

  那年夏季,依舊炎熱。我的心也暖乎乎的,那家小卻美麗的店鋪,以及那個(gè)笑容洋溢的老板娘,成了一道風(fēng)景,永存我心。

  那是一道風(fēng)景作文6

  論風(fēng)景,沒(méi)有比“桂林山水”還要美如畫(huà)的;論氣勢(shì),沒(méi)有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中,那小小的仙人掌我心中最美的風(fēng)景。

  一天下午,媽媽從花市買來(lái)了一個(gè)盆景。我急忙跑過(guò)去瞧了瞧。“原來(lái)是個(gè)仙人掌!”我心里不免失落起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,我一點(diǎn)兒也不喜歡它。他既不美,也不香。我喜歡的是百合,那乳白色的花瓣,帶著一些些粉紅,像極了一位嬌羞的姑娘,讓人不免的對(duì)它產(chǎn)生憐愛(ài)之心!暗腔▋翰缓灭B(yǎng)!边@是媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的。對(duì)啊,是不好養(yǎng)。

  說(shuō)到這,我只是無(wú)不遺憾的想著。為什么美的東西那么脆弱。

  那個(gè)仙人掌,因?yàn)閶寢尮ぷ髅](méi)時(shí)間照顧,就把它放在陽(yáng)臺(tái)上。而我呢,也只是三天曬網(wǎng),兩天打魚(yú)。偶然想起來(lái),就為它澆點(diǎn)水。

  清晨,新生的太陽(yáng)懶懶升起,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射到仙人掌那小小的身影上。忽然,一抹耀眼的金色伴隨著陽(yáng)光的炙熱深深的扎入了我的眼!笆腔!是一朵金黃色的花!”我確確實(shí)實(shí)被震憾了!我從沒(méi)想到過(guò),那么瘦小,那么丑陋,那么不惹人愛(ài)的仙人掌卻能開(kāi)出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣,金黃燦爛的花穗,沾著清晨的露珠,輕輕舞動(dòng)著,享受著陽(yáng)光溫暖的撫摸。

  這是一朵綻放生命的花。

  仙人掌啊,為什么你總是那么倔強(qiáng),那么頑強(qiáng)呢?大部分花兒都是美麗、嬌弱的,為何只有你是丑陋不堪的,也是最頑強(qiáng)的?是為了綻放出這朵花嗎?你把所有營(yíng)養(yǎng),所有美麗都無(wú)私的獻(xiàn)給它。它是你用生命綻放的花!是一朵獨(dú)一無(wú)二的花!是一朵震撼人心的花!

  美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合就是堅(jiān)不可催的。

  正因?yàn)槟泐B強(qiáng),你堅(jiān)不可催,你成為了我心中最美的風(fēng)景。

  那是一道風(fēng)景作文7

  人生的道路上,野花遍地,時(shí)時(shí)刻刻都綻放著無(wú)盡的美麗。用心體味成長(zhǎng)的路上,美麗組成了一道風(fēng)景線……

  在春光明媚的四月,校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著空氣,給人以賞心悅目的環(huán)境。下課時(shí),涼快的樹(shù)蔭下常常出現(xiàn)一些人的身影,他們給花草澆水、松土,讓環(huán)境變得更加美麗,他們的舉止組成了一道美麗的風(fēng)景線。

  在驕陽(yáng)似火的六月,學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),還加強(qiáng)了鍛煉,爭(zhēng)取奪得金牌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有志愿者的身影,他們給運(yùn)動(dòng)員打氣,維持比賽秩序,他們的身影組成了一道美麗的風(fēng)景線。

  在秋高氣爽的十月,我們舉行了廣播操比賽,這時(shí)各班都加緊了練習(xí)。每節(jié)課一下,操場(chǎng)上都有他們活動(dòng)的身影。賽場(chǎng)上,他們走著整齊的隊(duì)伍,專心地做操,使評(píng)委們連連稱贊。他們的動(dòng)作成了一道美麗的風(fēng)景線。

  在大雪紛飛的十二月,考試的月份向我們走來(lái),同學(xué)們加緊了功課的復(fù)習(xí),卻有許多人不是忘帶課本,就是忘帶復(fù)習(xí)資料。每次困難面前都有他們的聲音:“我的借給你吧!”每次都讓我們十分感動(dòng)。他們的品質(zhì)成了一道美麗的風(fēng)景線。

  在成長(zhǎng)的路上,處處皆風(fēng)景,處處皆美麗,只要用心去關(guān)注,用心去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正裝點(diǎn)著每個(gè)人的心靈……

  那是一道風(fēng)景作文8

  嘀,下單成功。這一句話已經(jīng)成了城市中最常見(jiàn)的名言"。當(dāng)語(yǔ)音提示出現(xiàn)時(shí),就會(huì)有一個(gè)外賣小哥出來(lái)送餐了。

  在我們樂(lè)清這座小城里,有許多的外賣小哥,他們被我們親切地稱呼為騎手"。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏加快,只要你不想去燒菜,那么你就可以叫騎手來(lái)幫你送餐。無(wú)論是零下多少度,還是零上三十?dāng)z氏度的高溫,他們都會(huì)義不容辭地來(lái)送餐。每次他們接到訂單,都會(huì)以最快的速度去完成任務(wù)。

  有一次,我和媽媽躺在床上看電視,沒(méi)多久,我們的肚子開(kāi)始唱起了空城計(jì),她隨手在手機(jī)上點(diǎn)了兩杯奶茶,與我一起喝。嘀,下單成功。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,媽媽的手機(jī)響了電話,原來(lái)是外賣小哥打來(lái)的,電話里傳來(lái)親切的詢問(wèn)聲:您好!外賣到了,你的具體位置在哪里?媽媽隨口說(shuō)了一句:大的停車場(chǎng)那里。

  這時(shí),我以最快的速度沖下樓去,我在家門(mén)口左看看右瞅瞅,沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影,過(guò)了好些會(huì)兒,一個(gè)身披藍(lán)色大袍的外賣小哥出現(xiàn),我伸手去接外賣的時(shí)候,看見(jiàn)了這位叔叔的臉黑得發(fā)紅,額頭上幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái),他整理了一下盒子,又開(kāi)始他的騎手之旅了,嗖一聲,電瓶車越開(kāi)越遠(yuǎn),直到他的背影變成了一個(gè)小黑點(diǎn),我才轉(zhuǎn)過(guò)身,我的腳步開(kāi)始變慢了。不難想象,這位叔叔是多么的焦急,生怕自己完成不了訂單似的。

  我到樓上去了,當(dāng)我從袋子里拿出奶茶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶茶還是熱乎乎的。一瞬間,我猛然發(fā)現(xiàn)那豆大的汗珠不是因?yàn)榻辜倍鞯,它是外賣小哥對(duì)任務(wù)的重視,及對(duì)我們顧客的一種盡職。他只收了我們5塊錢(qián)。

  城市里的騎手,難道不是一道美麗的'風(fēng)景嗎?

  那是一道風(fēng)景作文9

  我不厭倦那只執(zhí)著的蝴蝶,我不厭倦月光明媚的寒意。我不厭倦那悲傷的秋天的顏色,我不厭倦那堅(jiān)強(qiáng)而滿是灰塵的落葉。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不再留在看似芬芳的世界里,卻更加獨(dú)特。秋風(fēng)依附于落葉的命運(yùn),但淺淺的漸漸落泥枯竭的生命又一次令人眼花繚亂的重生,這只屬于落葉別致的旅程。

  正是這種執(zhí)著在你的心里畫(huà)了一個(gè)彩虹弧?纯唇值琅赃叺慕值罉(shù),它不是散落在風(fēng)中的散落的葉子,孤獨(dú)的風(fēng),堅(jiān)定地落在地上,像紅色的亮點(diǎn)。每個(gè)人都對(duì)重生的渴望并不是一個(gè)美麗的風(fēng)景。夕陽(yáng)灑滿了金色的風(fēng),仍然孤獨(dú)地尋找一種寧?kù)o,疲憊不堪,只留下落葉,只留下落葉的寧?kù)o。似乎有一層細(xì)膩的情結(jié)。這樣,他們就遠(yuǎn)離世界的喧囂和滄桑,一起跌落在地下,尋找生命的真正意義。在他們飛行的漫長(zhǎng)軌跡中,是否有另一個(gè)記憶風(fēng)景?我就像一片落葉,小小的力量,勇氣和毅力。我只是在追求落葉。我是落葉的影子。我是落葉的基礎(chǔ)。我希望我是一片落葉。我有我自己的生活。我的驕傲總是印在那個(gè)天空中。落葉所謂的脆弱背后的無(wú)私被埋在地下,就像精靈悲傷的感覺(jué)在天空下游跳躍著黑色的嘆息。

  朦朧而遙遠(yuǎn)的美麗永遠(yuǎn)不會(huì)被抓住。落葉是我懷念的那種依賴。落葉是個(gè)好風(fēng)景。

  那是一道風(fēng)景作文10

  看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔,看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意,看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色,更看不厭那堅(jiān)強(qiáng)漸滿塵埃的落葉。

  風(fēng)馳馳飛過(guò),葉輕輕飄落,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不再挽留,看似這芳香的世界,卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨(dú)特。

  秋風(fēng)依戀著落葉,落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥,枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生,這,只屬于落葉的瀟灑,屬于落葉的征程,正是這份執(zhí)著,是否在你的心中畫(huà)下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線。

  再看,街道旁的行道樹(shù),還不是零星的撒下落葉,襯著風(fēng)的孤獨(dú),打著旋兒,毅然落下,滿地的落葉,就像紅色的亮點(diǎn),每一個(gè)都凝聚著對(duì)重生的向往,對(duì)生活的眷戀,這何不是一道亮麗的風(fēng)景?

  夕陽(yáng)灑下滿城金色,風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧?kù)o,累了,醉了,只留下落葉,只留下落葉的靜謐,它們,纏纏綿綿,彼此對(duì)生命的那份懂得,似乎又多了一層細(xì)膩,添了一縷情結(jié)。就這樣,它們遠(yuǎn)離了世間的喧囂與滄桑,一起墜入地下,共同尋找生命的真諦,在他們飛越的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡上,是否又留下了一道記憶的風(fēng)景?

  我就像一片落葉,渺小,力量,勇氣,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)!我就是一片落葉,追求,不懈!

  我是落葉的影子,依戀,我是落葉的根基,頑強(qiáng),真希望自己是一片落葉,有自己的瀟灑,自己的人生,自己的執(zhí)著!同樣,在那道天際的風(fēng)景線上永遠(yuǎn)印刻著我的驕傲!

  落葉,所謂的脆弱,背后的無(wú)私卻深埋地下,迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈,憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號(hào),朦朧而遙遠(yuǎn)的美麗卻永遠(yuǎn)抓不到。落葉是我,眷戀著那份依靠!

  落葉,好一道風(fēng)景!

  那是一道風(fēng)景作文11

  我的家在深圳,這是一個(gè)美麗的海濱城市。在我家附近,有一座人人皆知的南山,南山是我和家人休閑健身的好去處。由于疫情,我們安排在每星期五晚上爬山。晚上爬山,人員稀少,天氣涼爽,非常幽靜,別有一番風(fēng)味。

  南山,海拔436米,有兩條登山道,一條是臺(tái)階,一條是坡道,我們一般選擇坡道上山,因?yàn)槠碌缹挸ǎ梢赃呑哌吜,時(shí)不時(shí)還可以駐足觀賞山上山下的美景。山上綠樹(shù)環(huán)繞,空氣清新,涼風(fēng)習(xí)習(xí),伴隨著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,頓使人心情舒暢。

  又是一個(gè)星期五,爸爸、媽媽、妹妹和我一起去爬南山。來(lái)到山腳抬頭望,山相當(dāng)高,很有氣勢(shì)。月亮高高掛在空中,皎潔明亮。我們沿著坡道向上爬,山的一邊是陡峭的石壁,另一邊種滿了荔枝樹(shù)。夏天,荔枝成熟了,一顆顆熟透了的荔枝又大又紅,像一個(gè)個(gè)淘氣的胖娃娃,撩開(kāi)綠葉往外翹,看得人垂涎三尺。草叢里,小動(dòng)物們正開(kāi)著音樂(lè)會(huì),熱鬧非凡,我們聽(tīng)著這歡快的曲子,也情不自禁地哼唱起來(lái)。

  這一路美景相伴,我們很快就登上了山頂。下山時(shí),已經(jīng)是9點(diǎn)鐘光景了,路燈已經(jīng)熄滅了,我們打著手電筒往下走。走到半山腰,隱隱約約看到一個(gè)佝僂的背影在路邊的垃圾桶邊收拾。走近一看,那是一個(gè)大約六十歲的老人,身穿一套老舊的軍綠色布衫,頭戴一個(gè)頭燈。只見(jiàn)他一手提著一個(gè)麻袋,把旁邊垃圾桶里的廢舊瓶子麻利地分裝進(jìn)去,接著把垃圾桶里剩余的垃圾拿出來(lái),放入另外一條垃圾袋里,整個(gè)過(guò)程干凈利落,看到這個(gè)場(chǎng)景,我感到一陣心酸和感動(dòng)。他旁邊站著兩只溫順的小狗,媽媽走上前與這位老人攀談起來(lái),原來(lái),這位老人是南山的`清潔工,家就住在南山腳下,每天要上山下山6趟,清理山道上的垃圾。已經(jīng)干了十幾年了。旁邊的兩條狗是他上山下山的忠實(shí)伙伴。

  我聽(tīng)了,對(duì)這位樸實(shí)的老人肅然起敬。為了守護(hù)大南山,為了大南山的干凈整潔,這位老人每天上下六趟,干著這份臟活累活。一干就是十幾年。大南山一路的美景,離不開(kāi)這位老人的付出和堅(jiān)守。他和大南山的自然美景融為一體,成為了我們夜登南山路上一道更有魅力的風(fēng)景。

  回家路上,月亮高高地掛在空中,顯得更加皎潔……

  那是一道風(fēng)景作文12

  在一所小學(xué),有一道平凡的風(fēng)景——一棵芭蕉樹(shù)在操場(chǎng)邊對(duì)著風(fēng)微笑。它,是一位老師為學(xué)生種下的。

  這位老師,頭發(fā)早已被粉筆染白。那雙不知寫(xiě)了多少個(gè)粉筆字的手,也失去了水分,變得粗糙。在一年的春天,她和她的學(xué)生,懷揣著夢(mèng)想,一起種下了那顆芭蕉。也不知是誰(shuí),問(wèn)了一句:“老師,這棵樹(shù)會(huì)結(jié)出芭蕉嗎?”老師微笑著說(shuō):“會(huì)的,一定會(huì)的。等到了那天你們可別忘了!”同學(xué)們都笑了。

  夏天來(lái)了。芭蕉樹(shù)上的葉子已經(jīng)比手掌還要大上一圈。老師和孩子們微笑地看著那棵散發(fā)著青春活力的芭蕉樹(shù),心中有種說(shuō)不出歡喜。老師感慨地說(shuō):“你們看這棵芭蕉樹(shù),它多像你們呀!你們現(xiàn)在就是這棵芭蕉樹(shù),到處都散發(fā)著春天的活力。一天天高高興興地上學(xué),蹦蹦跳跳地回家。唉,要是老師自己也像此時(shí)的芭蕉樹(shù),該多好!”“老師,那您像什么時(shí)候的芭蕉樹(shù)呢?”“我,等等再說(shuō)吧!”老師的臉上露出一絲不易覺(jué)察的微笑。

  秋天來(lái)了。芭蕉樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃,樹(shù)上掛著幾個(gè)老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的表皮已經(jīng)變成了老師的手,失去了青春的色彩,慢慢變老。而小芭蕉,嫩嫩的,綠綠的,輕輕一掐,好像有芬芳的汁液從里面流出。老師又一次和學(xué)生站在了芭蕉樹(shù)前。老師看著學(xué)生,臉上透出歡喜。老師拍著一個(gè)學(xué)生的肩膀,“你看,芭蕉樹(shù)要有自己的下一代了,那些芭蕉就是它心血的結(jié)晶。”“老師,為什么有些芭蕉是干的,而有些芭蕉是綠色的呢?”“因?yàn)榘沤吨g也有父母,那些早出生的芭蕉把自己的心血都給那些晚出生的芭蕉了,就像你們的父母一樣!

  幾天后,芭蕉熟了。老師帶著學(xué)生去采摘果實(shí)。此時(shí),樹(shù)上的老芭蕉留下一個(gè)個(gè)空殼隨風(fēng)飄舞,小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎,由最初的嫩綠變成了金黃。學(xué)生們帶著收獲的芭蕉回到了教室里,而老師卻默默地在一旁批改作業(yè)。這一幕,被一個(gè)同學(xué)看在眼里記在心上。

  那個(gè)同學(xué)那天晚上在日記里寫(xiě)下了幾句話:“老師,其實(shí)您就是那棕色的芭蕉。您把最好的東西——知識(shí),都無(wú)私地教給了我們,而自己,卻甘愿做一道平凡的風(fēng)景,為我們默默地付出,默默地奉獻(xiàn)……”

  那是一道風(fēng)景作文13

  每天我都可以欣賞到不同的風(fēng)景,但有一道風(fēng)景卻留在我的記憶深處。

  一個(gè)夏日的傍晚,我看到了一個(gè)電視畫(huà)面:一場(chǎng)地震過(guò)后,搜救人員在廢墟里翻來(lái)覆去,在尋找幸存者。他們?cè)谝粔K廢墟中尋找幸存者,忽然,一陣嬰兒的啼哭驚動(dòng)了他們。他們來(lái)到了聲音傳來(lái)的地方,看見(jiàn)了一個(gè)死去多時(shí)的女人,雙膝跪在地上,手舉著塌陷下來(lái)的磚塊,在她面前有一個(gè)嬰兒正在大哭,顯然是餓了。搜救隊(duì)員把嬰兒抱走了,余下的人想把這位母親的姿勢(shì)給弄正?墒菬o(wú)論如何也沒(méi)有辦法,這個(gè)母親的姿勢(shì)似乎已經(jīng)成了一個(gè)愛(ài)子的誓言。

  這時(shí),一個(gè)隊(duì)員這才發(fā)現(xiàn),那位母親不僅舉著磚塊,還舉著一個(gè)銀色的手機(jī)。他費(fèi)了好大勁兒才把手機(jī)取出來(lái),打開(kāi)手機(jī),說(shuō)道:還有一條微信是什么?"大家十分期待。這個(gè)人看到后答:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,不要忘了媽媽愛(ài)你,眾人流下了眼淚。

  都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,而這位媽媽的愛(ài)卻是讓人震撼的,她在災(zāi)難來(lái)臨降臨的時(shí)候,想的依然是自己的孩子看到這里,我突然明白了什么。以前一直以為這些都是騙人的,直到看到這真實(shí)的紀(jì)錄片。

  每個(gè)人心里都有一道美麗的風(fēng)景線,而這位媽媽的愛(ài)成了我心里最美的一道風(fēng)景線。

  那是一道風(fēng)景作文14

  故鄉(xiāng),我回來(lái)了!

  坐在歸去的火車上,看見(jiàn)窗外的樹(shù)木如同放映機(jī)的影片從我眼前閃過(guò),我不禁回憶起了我的家鄉(xiāng)。那時(shí)它也是這樣的枝繁葉茂,大自然的氣息被清晨的陽(yáng)光融化,滋潤(rùn)著那里的每一寸土地,樹(shù)蔭里時(shí)不時(shí)的飄出一陣陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,喚醒了人們一天的活力。人與自然的和諧是多么美好!想到這里,我的嘴角浮出一絲微笑?墒,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙,我約莫有兩三年沒(méi)有回去了。每每想到這,對(duì)故鄉(xiāng)的歉意就會(huì)如同一根根銳利的針扎得我心痛。今年好不容易有了清閑的時(shí)刻,我一定要回去看看。

  下了火車,我坐上了前往故土的小船。在水波蕩漾中,柔和的江風(fēng)吹拂著我的臉頰,無(wú)比的愜意。聞著那一絲令人安心的氣息,我的思緒漸飄漸遠(yuǎn)。

  從前的故鄉(xiāng)啊,有一座小山。每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)到來(lái)時(shí),藏匿在泥土里的小草就會(huì)爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái),和著春風(fēng)的節(jié)奏搖曳著。草叢中時(shí)不時(shí)有一兩點(diǎn)彩色點(diǎn)綴其間,走近一看,哦,是小野花。它們是那么小,但在青翠的草地上又顯得那么奪目,它們的香氣也是若有若無(wú)的,偶爾有一兩只蝴蝶飛來(lái)也只是稍作停頓。在山腳的東邊還有一條清澈見(jiàn)底的小溪,那水底的魚(yú)兒仿佛在云海里游動(dòng)。溪底的鵝卵石被水沖刷得極其光滑,陽(yáng)光照著,泛著一層水潤(rùn)的亮光。

  然而令我印象最為深刻的還不是這些,而是山坡上一棵年代久遠(yuǎn)的柿子樹(shù)。小時(shí)候聽(tīng)村里的大人說(shuō),這棵柿子樹(shù)是我們這兒最年長(zhǎng)的“人”了?伤是每年都奉獻(xiàn)出沉甸甸的果實(shí)。每當(dāng)這時(shí),心靈手巧的外婆會(huì)用柿子做出各種美食:凍柿餅,柿子果醬……貪吃的我總是趁外婆不注意,悄悄將小小的手指伸進(jìn)瓶里,偷果醬吃。那種涼爽和清甜,就算是現(xiàn)在我也難以忘懷!

  到了,到了,馬上就要和我闊別已久的故鄉(xiāng)重逢了!

  小船輕輕的靠岸了,我迫不及待的跑上去,然后……我呆在了原地,眼前的景象對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂。

  這哪里還是我的故鄉(xiāng)?

  原來(lái)小山佇立的地方已經(jīng)高高聳立著一樁嶄新的大樓,有幾個(gè)粗壯的漢子戴著安全帽,肩上扛著沙袋,儼然一副施工隊(duì)的模樣。草裸露著枯黃的根,花也失去了應(yīng)有的活力耷拉著柔弱的身軀,它們都被無(wú)情的拋棄在了路邊,蒙上了灰塵。小溪里的水變得污濁了,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管道連接著遠(yuǎn)處的工地。魚(yú)兒也翻著白花花的肚皮順著水面漂浮,失去了往日的靈動(dòng)。

  我竭力使自己平靜下來(lái),如果小山變成了如今這副模樣,那柿子樹(shù)呢?會(huì)不會(huì)也……我拼命的搖頭,不,不可能的!那棵樹(shù)活了這么多年,他們不會(huì)傷害它的,就算他們會(huì),村民也不會(huì)同意的。

  我默默祈禱著,希望那棵柿子樹(shù)能夠幸免于難,可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷。柿子樹(shù)已經(jīng)被攔腰砍斷,只剩一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩,樹(shù)葉零亂的散落一地,枝干凄涼的躺在一邊,宛如一個(gè)衣衫不整的老人正在無(wú)聲的哭泣。

  為什么,為什么……我的眼里已經(jīng)蓄滿了淚水,機(jī)器的轟鳴聲也模糊的聽(tīng)不清了。

  故鄉(xiāng)怎么會(huì)變成這樣?花,草,鳥(niǎo),蜂,蝶,你們?cè)谀膬海侩y道隨著科技的發(fā)展,這些最珍貴的禮物反倒就此消失了嗎?植物和動(dòng)物是大自然賜予我們的,地球因?yàn)橛辛怂鼈儾诺靡哉宫F(xiàn)出她美麗的一面。可是現(xiàn)在的人類連這一點(diǎn)自然之力都不知道尊敬,那我們還可以怎么樣?當(dāng)老師在教我們朗誦“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”時(shí),我們的自然正在離我們遠(yuǎn)去。金屬是無(wú)生命的物體,它與大自然是格格不入的,盡管自然災(zāi)害給予了我們或輕或重的警示,但我們對(duì)此仍無(wú)動(dòng)于衷。

  那一道金屬寒光,使人為之一顫,久久揮之不去。

  那一道風(fēng)景,也許只能變成心底珍藏著的回憶了。

  那是一道風(fēng)景作文15

  在一所小學(xué)里,有一片普通的風(fēng)景,操場(chǎng)上一棵芭蕉樹(shù)迎風(fēng)微笑。是老師給學(xué)生種的。

  這位老師的頭發(fā)被粉筆染白了。不知道寫(xiě)了多少粉筆字,手已經(jīng)失去水分,變得粗糙。有一年春天,她和她的學(xué)生一起帶著夢(mèng)想種下了香蕉。我不知道是誰(shuí)。我問(wèn):老師,這棵樹(shù)會(huì)結(jié)香蕉嗎?老師笑著說(shuō),好的,我會(huì)的。別忘了那天!學(xué)生們都笑了。

  夏天來(lái)了。香蕉樹(shù)上的葉子比你的手掌還大。老師和孩子們微笑著看著那棵充滿青春活力的香蕉樹(shù),心中有一種說(shuō)不出的喜悅。老師感慨地說(shuō):你看這芭蕉樹(shù),多像你啊!你現(xiàn)在就是這棵香蕉樹(shù),處處散發(fā)著春天的活力。天天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),翹課回家。唉,要是老師自己此時(shí)也像香蕉樹(shù)就好了!老師,你什么時(shí)候看起來(lái)像一棵香蕉樹(shù)?我以后再說(shuō)!老師臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑。

  秋天來(lái)了。香蕉樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了,樹(shù)上掛著幾根老香蕉和一些嫩小香蕉。老香蕉的手表作文皮成了老師的手,失去了青春的色彩,慢慢變老了。而嫩綠色的小香蕉,輕輕一擠,仿佛有芬芳的汁液從里面流出來(lái)。老師又一次和學(xué)生們一起站在香蕉樹(shù)前。老師滿臉喜悅地看著學(xué)生。老師拍了拍學(xué)生的肩膀。你看,香蕉樹(shù)要有自己的下一代了,那些香蕉就是它苦心經(jīng)營(yíng)的結(jié)晶。老師,為什么有的香蕉是干的,有的香蕉是綠的?因?yàn)榘沤吨g是有父母的,早生的給晚生的努力,就像你父母一樣。

  幾天后,香蕉熟了。老師帶學(xué)生去摘水果。這時(shí)樹(shù)上的老芭蕉留下了隨風(fēng)飄動(dòng)的空殼,小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎,由最初的淡綠色變成了金黃色。學(xué)生們拿著收獲的香蕉回到教室,老師默默地批改作業(yè)。這一幕被一個(gè)同學(xué)看在眼里,記住了。

  那天晚上那個(gè)同學(xué)在日記里寫(xiě)了幾句話:老師,其實(shí)你就是那個(gè)棕香蕉。你無(wú)私地教會(huì)了我們最好的東西和知識(shí),但你愿意為我們做一道平凡的風(fēng)景,默默付出,默默奉獻(xiàn)。

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