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一道風(fēng)景線作文（精選28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一道風(fēng)景線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一道風(fēng)景線作文 篇1
莫嘆一切已消失，因?yàn)樗鼈儽揪驮谧约旱氖种小?/p>
——題記
看哪，這還是小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄，許久未看，上面已經(jīng)覆蓋了時(shí)間的灰塵，我將其輕輕拂去，懷著一顆期待的心，愿在翻閱的過程中，碰撞出曾經(jīng)友誼的火花。
小時(shí)候的我們，還不懂得，怎么用所謂的堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己。只是以為，這個(gè)世界非黑即白，所以的一切在自己的思想中，皆是美好的。
曾經(jīng)，沒有多么激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，總是盼著下課時(shí)的玩耍，如脫韁的野馬，盡情地在操場(chǎng)上奔跑。現(xiàn)在回首時(shí)，那些在我們看來的幼稚游戲，早已不存在了，只是偶爾地，回憶會(huì)帶著這些快樂從我們的腦中閃過，給我們一瞬間的感動(dòng)。
曾經(jīng)，沒有三思而后行的顧慮，也許那時(shí)候的言語，縱然直率，也令人欣慰�？偙痊F(xiàn)在所謂委婉的諷刺，來得更切實(shí)際！我們可以盡情地，為此和朋友拌嘴，生氣，或許在心中，還會(huì)念想著去“詛咒”別人罷。但自己的內(nèi)心，就像一潭優(yōu)雅的湖水――寧?kù)o、淡泊、美麗。縱使遭遇泥塊和沙石的襲擊，也能很快使污垢沉淀，不改光彩的容顏。再憶童年，如星空的煙火，完美無瑕。
首頁，便是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，當(dāng)那些字跡漸漸地跳進(jìn)自己的眼中，不禁添了幾分驕傲。原來那時(shí)候的我，在老師眼中，是一個(gè)陽光向上，有思想的學(xué)生�。∵@終究是一份鼓勵(lì)��！如高天之上，微弱的星光，在不經(jīng)意間，突然變亮了幾分，而星光似乎意有所指――向往源于心中的震動(dòng)，或輕或重。
我又繼續(xù)向后翻閱著，那是曾經(jīng)的朋友給我的祝福。語言沒有多么華麗，還只是頗為生疏的字體，仍覺得這是坦蕩的真實(shí)。經(jīng)時(shí)間擱淺，有些同學(xué)的名字，我都有些陌生了，但這份回憶，就是不可缺少的輕松感，一直放在心中，才覺得踏實(shí)。
也許，那時(shí)候的灑脫，才是真正的快樂罷！不會(huì)像現(xiàn)在一樣，自己如一只刺猬一樣，孤獨(dú)而又可憐，多么渴望能有人來擁抱自己，卻總是不自覺地傷害了別人。漸漸地，習(xí)慣了在別人靠近時(shí)，便機(jī)敏地躲開，為了自己，也為了別人。
其實(shí)當(dāng)我們成熟以后，也就摒棄了曾經(jīng)想長(zhǎng)大的迫不及待。因?yàn)槲覀冎�，童年，它就是一道靚麗的風(fēng)景線，我們總從中汲取快樂。以至于，在人生的旅途中，每前進(jìn)幾步，便忍不住回頭看幾眼，倒不是作為自己的動(dòng)力，而是想給自己最好的希望！
愿我們，攜著放不下的曾經(jīng)，向未來大步走去……
——后記
一道風(fēng)景線作文 篇2
上課鈴響了，大家迅速回到自己的座位，原因是這節(jié)課是語文課，我們穆老師可是文武全才，既是滔滔不絕的演說家，更是身懷絕技的武林高手，如果發(fā)現(xiàn)你做了出格的事情，你就會(huì)被他請(qǐng)到辦公室……那后果嚴(yán)重的很哪！
穆老師往常一樣不慌不忙走進(jìn)教室，把書放到講桌上，透過陽光看見一些粉塵飛揚(yáng)，穆老師的臉也像天空一樣燦爛晴朗。由于他沒有動(dòng)書，我猜測(cè)這節(jié)語文課大概又成班會(huì)課了，他最喜歡做的事好像就是“侵犯人權(quán)”。
“胡姚林，頭發(fā)理得怎么樣了？”老師的聲音不高，但很有威懾力。
“沒有理�！比嗤瑢W(xué)異口同聲。
“我的眼神不好，胡姚林到前面來，我看看�！蹦吕蠋熣f著，胡姚林就慢慢騰騰從座位上往前挪動(dòng)步子。穆老師的嘴也沒有閑著，說道：“胡姚林啊，你的人緣太差，怎么大家都對(duì)你不滿意�！�
胡姚林站到離老師大約一米的地方，穆老師仔細(xì)地看了看說：“胡姚林理發(fā)了，大家以后不要這樣對(duì)待胡姚林，只是這發(fā)理得還有些不合標(biāo)準(zhǔn)，后面的還可以，前面幾根有些長(zhǎng)�！�
“理發(fā)的人說前面理短了不好看�！焙α洲q解。
“你的臉小，頭發(fā)留長(zhǎng)了，把臉都遮住了，你扭過臉去，讓大家看看，是長(zhǎng)發(fā)好看，還是平頭好看？”
“平頭好看�！贝蠹艺f完哈哈大笑。
“那就少數(shù)服從多數(shù)吧。”穆老師下了最后通牒，“如果明天依舊理不好，就準(zhǔn)備到辦公室領(lǐng)賞�；氐阶簧先��！�
胡姚林極不情愿地扭動(dòng)身軀回到了座位上。
穆老師又對(duì)大家說：“不要學(xué)馬路上那些馬仔，刺猬頭有什么好看的，我們長(zhǎng)大啦，要學(xué)會(huì)辨別是非。”
嗨！這次胡姚林沒轍了，理也得理，不理也得理，誰讓姜還是老的辣。
第二天上語文課，穆老師看了看胡姚林這顆頑固的頭顱，前面幾根略顯幼稚的頭發(fā)下崗了，穆老師又把目標(biāo)鎖定張新宇。
�；ㄕ�、耍頑固，都不靈了，大家都覺得穆老師治頭有方，穆老師可不這么認(rèn)為，他說：“形象是思想的反映，只有脫離低級(jí)趣味，才能成為一個(gè)高尚的人。”原來他治頭意在治心��！
現(xiàn)在，到我們班一看，男生齊刷刷的平頭，個(gè)別的還能看見頭皮呢！真不愧為我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文 篇3
日落一向是歷代文人墨客大肆描寫的對(duì)象。我也決定去欣賞日落的美麗。下午五點(diǎn)多，我來到高郵湖前，打算一暏日落那神奇美麗的面貌。
這時(shí)太陽還高高掛在空中，可顏色卻黯淡了不少，再也沒有中午那耀眼的光芒，就像一位溫和的老人，靜靜地懸在空中。周圍的云已微微泛起緋紅，就像初嫁的少女，還有一些羞色。
很太太陽開始漸漸西沉，周圍無數(shù)火燒云擁簇著金黃的夕陽。云就像是太陽這大明星的粉絲，圍在太陽身邊不肯離去；又像是太陽的衛(wèi)隊(duì)，里三層外三層將其保護(hù)在中間，要一直將太陽護(hù)送到地球的另一面。這時(shí)，太陽借著眾云層的力量，停在空中。整片天都被太陽這調(diào)皮的染匠給染成了紅色。湖里另有一番景象：捕魚的小船紛紛向岸邊行駛，人們結(jié)束了一天的勞動(dòng)，帶著歡樂和勞累歸家了。不時(shí)有幾只水鳥從湖邊飛過。我情不自禁地想起落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。太陽似乎已經(jīng)不滿給天空染色，湖面也被這神奇的粉刷工刷成了金黃色。太陽周圍的云霞五彩繽紛：有的通戲，像一團(tuán)燃燒的火；有的淡紫，像紫羅蘭懸在空中；有的金黃，像秋天成熟的稻穗……
大肆地染色似乎耗盡了太陽太多能量，他再一次撐不住，再次下沉。突然，他在湖邊停住，它借助水神之力，繼續(xù)留在它眷變的人間。這時(shí)水天一色，湖面與天空互相映襯，不知是水給天增添了姿色，還是天給水增添了美麗？湖邊的樹林、歸家的人們、岸邊的草坪、空中的野鳧，在這絢麗的晚霞下，全都披上了一層金紗。
終于，那擎日的水神之手也支撐不住太陽那沉重的身軀，手一軟，仿佛撲通一聲，淬進(jìn)了水里。只留下深深的一抹晚霞久久地凝在空中。
最后那一抹晚霞也被黑夜侵蝕掉了，只有我細(xì)細(xì)地回味剛才的落。唉，夕陽無限好，只是近黃昏。
一道風(fēng)景線作文 篇4
云和梯田，一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的地方，位于麗水市云和縣境內(nèi)，它面積大、線條好、形狀美、立體感強(qiáng)、四季分明的特點(diǎn)吸引著遠(yuǎn)近游人。
為了看日出前后梯田的美景，凌晨四點(diǎn)，我們乘著車子沿著山路蜿蜒而上，一路上只有風(fēng)聲在耳旁呼嘯而過。因?yàn)槿松�，到了九曲云環(huán)景區(qū)門口，只有十來個(gè)人在那里。下了車，一陣寒風(fēng)撲面而來，凍得我只打哆嗦，但卻令人神清氣爽。
我們找到看日出的最好位置，這時(shí)的天空上還掛著無數(shù)的星星，梯田也是灰蒙蒙的。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)方露出了微明的晨光，天空也慢慢有點(diǎn)變藍(lán)了，我隱隱約約看到了梯田的輪廓，她如一位害羞的少女戴著面紗，讓人浮想聯(lián)翩。太陽好像在考驗(yàn)我們的耐心，始終不肯露面。終于，在人們的一片歡呼聲中，太陽一躍而出。霎時(shí)，陽光如鮮花綻放，在幽暗的遠(yuǎn)山背后，向梯田噴射出無數(shù)光束，猶如黃金號(hào)角在天邊齊鳴。這時(shí)的梯田揭去了神秘的面紗，完整地展現(xiàn)在我眼前。
只見樓梯似的梯田從山腳層層疊疊、彎彎曲曲拾階而上，直插云霄，又如千萬條絲帶在空中飄舞。梯田上，金黃的稻谷笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過，所有的稻谷隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一片金色的海洋在涌動(dòng)，谷穗沙沙作響，演奏著收獲的樂曲；在陽光的照耀下，那片金色的海洋顯得更加美麗、燦爛。周圍傳來了一陣陣贊嘆聲，人們捕捉著這些美麗的身影，用照相機(jī)拍了下來。
我迫不及待地翻越了欄桿，跟梯田來了個(gè)親密的擁抱，我仿佛也是一束稻谷，跟他們一起唱歌跳舞。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民拿著鐮刀正在收割稻谷，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我站在梯田上，望著梯田，我仿佛看到了在烈日炎炎下，勞動(dòng)人民開墾土地時(shí)艱辛的情景，這里凝結(jié)著多少勞動(dòng)人民辛勤的汗水��！這里真不愧是中國(guó)最美梯田！
一道風(fēng)景線作文 篇5
晚上八點(diǎn)，天空早已黑透，空曠的街道上，行人比以往少了很多，孤我身站在高樓之間，冷風(fēng)似乎想要將我吞噬。那一剎那，一道暖流趟過心頭，一道風(fēng)景浮上腦海，一縷月光穿過高樓的縫隙。
不遠(yuǎn)處傳來熟悉的門鈴聲，我抬眼望去，那是一家全家。這種情況下看到那亮敞的小店，當(dāng)然心頭一喜，我快步?jīng)_了進(jìn)去。店員整齊而友好的聲音如期而至，關(guān)東煮，肉包的香味撲鼻而來，溫暖的空調(diào)嗡嗡響著，冰柜，食品柜上擺滿了食物，我歡喜地，挑選，買單，讓店員加熱，整個(gè)過程不用兩分鐘，快速、高效、便利。
買好東西，我在吧臺(tái)桌落座。店里不可少人，不知為何，似乎整條街僅剩的人氣全聚在這了。放學(xué)的高中學(xué)生面前擺著盒飯，戴著耳機(jī)，兩眼直愣愣的盯著手機(jī)屏幕，雙手忙碌地劃來點(diǎn)去，時(shí)而相視而笑，時(shí)而又互相責(zé)怪；下班的青年白領(lǐng)們坐在一起，一邊享用美食，一邊開心的談?wù)撝纠锏娜な�；接送孩子的老人拉著小孫子看他吃飯，不停指揮他吃肉吃菜，小孫子有些煩了，皺起眉頭：“奶奶怎么不吃……”他們的話語交織在空氣中，匯聚成一曲震撼的交響——用溫暖的人情奏出的交響——溫暖的音符回蕩在我腦海深處，漸漸驅(qū)散了我一身的疲憊。那些在道路上擦肩而過的陌生人，因?yàn)榉N種的原因，來到了這家不大的全家，在這里享受片刻溫暖，留下足跡，再次啟程。在上海這個(gè)快節(jié)奏的大城市，忙碌生活的人們覓得了這里——一個(gè)小小的，身體與心靈的港灣。走進(jìn)這里，吃些東西，聽旁邊的人們聊聊天，在小小的吧臺(tái)桌上，人與人之間的距離在不經(jīng)意間縮短了，陌生人之間也相互慰藉了。
一口飯團(tuán)下肚，某一個(gè)寒冬的記憶涌現(xiàn)，那家貨架雜亂的小店里，昏黃燈光下，被寒風(fēng)吹得紅撲撲的臉上綻開了笑容。那種感覺——心靈的滿足，正漸漸與眼前重合為一。
時(shí)代的進(jìn)步永不停息，擁擠的小賣部終究因跟不上城市發(fā)展的腳步而掉隊(duì)。但無論是小賣部，抑或是整潔的全家，帶給人們的還是同一份溫暖。在這個(gè)忙碌生活的中轉(zhuǎn)站稍稍停歇，濃濃的人情讓疲倦的身心又恢復(fù)了活力，再站起身，走出去后的生活，更加精彩。
走出全家，風(fēng)愈冷，心更暖。再回望那落地窗后的一張張笑臉，這時(shí)這座城市中平凡但美好的風(fēng)景線，這道風(fēng)景線，為上海這個(gè)摩登的城市帶點(diǎn)燃了一盞盞溫情的燈火。
一道風(fēng)景線作文 篇6
我愛大運(yùn)河，愛它的歷史悠久，愛它的波瀾壯闊，愛它的文化韻味。
京杭大運(yùn)河，是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大、開鑿最早、最古老的運(yùn)河之一，也是世界上最長(zhǎng)的人工運(yùn)河，與長(zhǎng)城并稱為中國(guó)古代的兩項(xiàng)偉大工程。大運(yùn)河北起北京，南到杭州，途經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系，全長(zhǎng)約1794公里，開鑿到現(xiàn)在已有2500多年的歷史。我不得不佩服古代人的智慧，在那么荒涼的情況下，用自己的雙手與頭腦居然能創(chuàng)造出如此輝煌的成就！
京杭大運(yùn)河也是我國(guó)僅次于長(zhǎng)江的第二條黃金水道。在我國(guó)歷史上，京杭大運(yùn)河的開鑿工程主要經(jīng)歷了三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是東周春秋時(shí)期，也是運(yùn)河的萌芽時(shí)期。第二個(gè)時(shí)期是隋朝時(shí)期，主要指隋代的運(yùn)河系統(tǒng)，分為四段。第三個(gè)時(shí)期是元朝時(shí)期，開鑿的重點(diǎn)段一是山東境內(nèi)泗水至衛(wèi)河段，一是大都至通州段，全程可分為七段。由此可見，大運(yùn)河的開鑿建立的時(shí)間是多么悠長(zhǎng)。
不知誰說過：像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。是啊，多么奇異的一派景色�。‖F(xiàn)在，人們又在大運(yùn)河兩岸種植了綠茵茵的植物，安裝了五顏六色的燈，還放生了活潑可愛的小生物，再加上大運(yùn)河原有的樸實(shí)之美，別具一番韻味。
瞧！白天，路上車輛行人來來往往，河水靜靜地，像一個(gè)溫和的小姑娘，欣賞著岸上熱鬧的景象。當(dāng)風(fēng)兒輕輕地呼喚時(shí)，它便以碧波蕩漾作為回應(yīng)；岸邊的柳樹笑了，輕輕地?cái)[弄著自已柔順的長(zhǎng)發(fā)，它又慢慢安靜下來，為柳樹做一面天然的鏡子；岸上的交響曲演奏起來了，它又隨著樂曲跳起了歡快的舞蹈。當(dāng)熱鬧非凡的白天過去了，寧?kù)o的夜晚便隨著時(shí)間的腳步降臨了。經(jīng)過了一天的嬉戲，河水也累了，它輕輕地拍打著岸邊的柳樹，仿佛在呢喃細(xì)語。岸上的燈亮起來了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，形成了一個(gè)個(gè)美麗的彩虹球。偶爾有散步的人經(jīng)過運(yùn)河邊的小道，總是暢談運(yùn)河的古今變化，笑看運(yùn)河的未來奇跡。到了夜深人靜的時(shí)候，月亮毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，河水在這安詳?shù)臍夥罩羞M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
如今，大運(yùn)河已是世界文化遺產(chǎn)之一，所以，我們更應(yīng)該保護(hù)這條美麗神奇的大運(yùn)河，充滿奇跡的大運(yùn)河！
我愛大運(yùn)河，愛它的歷史悠久，愛它的波瀾壯闊，愛它的文化韻味，更愛古代人那充滿智慧的頭腦、靈巧的手創(chuàng)造了如此壯麗輝煌的大運(yùn)河！
一道風(fēng)景線作文 篇7
我們的校園十分美麗，有碧波蕩漾的游泳池，有鮮花怒放的花壇，有宏偉壯麗的科技大樓，但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園里亮麗的風(fēng)景線――育才橋。
育才橋在高段部的操場(chǎng)邊，它呈梯形，十分寬闊，寬五米，長(zhǎng)七米左右，我們十個(gè)同學(xué)并排走也不會(huì)覺得擁擠，育才橋十分堅(jiān)固，是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的，我們學(xué)校四千多名老師和同學(xué)在上面走來走去也很安全。育才橋上的欄桿是深綠色的，有一米二三左右，上面刻著漂亮的花紋，欄桿時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，不讓我們摔下去；橋兩邊也有柱子，一邊有九根，上面貼著橘黃色和藍(lán)色兩種顏色的瓷磚，看上去十分漂亮。育才橋上還擺放著各種各樣的花草樹木，你看，那石榴樹正開著花，紅艷艷的花朵宛如一團(tuán)小小的紅云，還不時(shí)引蜜蜂來采蜜；你瞧，那綠油油的棕樹，充滿了活力，充滿了生機(jī)；橋的周圍還有許多樹木，梧桐樹、黃角樹長(zhǎng)得十分地茂盛，幾乎要把育才橋給遮住了。微風(fēng)吹來，橋角的薔薇花宛如一只只蝴蝶。育才橋的右側(cè)有著“育才橋”三個(gè)金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉(xiāng)那清澈見底、纖塵不染的巴川河，魚兒在里面歡快地嬉戲著，流水潺潺，伴著聲聲鳥語，給人一種美的享受。下課時(shí)，同學(xué)們來到育才橋，望一望清澈的巴川河，心中的煩惱頓時(shí)消失得無影無蹤。
每當(dāng)站在育才橋上，我便又想起了以前的小橋，那時(shí)的橋很小，寬只有兩米左右，同學(xué)們和老師在上面走十分地不方便，還容易發(fā)生不安全事故，而現(xiàn)在的橋又寬闊又堅(jiān)固，再也不會(huì)像以前那樣了。
每當(dāng)我看到平坦的育才橋時(shí)，“一個(gè)腳印也不留”的感人故事就會(huì)想起。在修建育才橋的時(shí)候，李校長(zhǎng)是親自監(jiān)督的，特別是橋剛鋪好還沒有完全干的時(shí)候，李校長(zhǎng)怕橋面上被人踩上腳印，便一直守侯在育才橋的旁邊，從下午守到傍晚，又從傍晚守到深夜，李校長(zhǎng)默默地守著育才橋，只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋，他真是一位無私奉獻(xiàn)的校長(zhǎng)呀！
每當(dāng)我走過育才橋的時(shí)候，便會(huì)想起那辛勤的園丁――老師，老師不也是一座橋梁?jiǎn)�？她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，教我們知識(shí)，我們跨過老師這座“橋”，就會(huì)到達(dá)知識(shí)的彼岸，走進(jìn)成功的殿堂。
�。� 育才橋真不愧為校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我愛育才橋，我更愛我的校園！
一道風(fēng)景線作文 篇8
生活中有許多令我們感動(dòng)的一幕幕風(fēng)景，其中的人物值得我們學(xué)習(xí)。如起早貪黑的清潔工人，或妙手回春的醫(yī)生，但令我最敬佩的是一直守衛(wèi)在工作崗位上的警察叔叔。
有一個(gè)星期六的清晨，霧霾給城市穿了一件輕薄的紗衣，整條街都陷入其中，面對(duì)面都看不見。我小心翼翼地走了一段路程，隱隱約約地看到前方有一大群人聚集在那里，走到跟前才發(fā)現(xiàn)，原來是一輛運(yùn)著橘子的卡車翻了，司機(jī)已經(jīng)被送去醫(yī)院了，只留下滿地的橘子。這時(shí)有人開始蠢蠢欲動(dòng)，有人已經(jīng)把橘子裝進(jìn)袋子里，頓時(shí)紛紛效仿，沒過一會(huì)，橘子就所剩無幾了。
只見一個(gè)身影走了過來，是交警。他平和地說：“對(duì)不起，請(qǐng)大家把橘子放回原處�！敝灰姶蠹译m然有點(diǎn)不情愿，但也礙于情面，選擇把橘子輕輕放到了地上。警察看到此景，微微一笑，說：“感謝大家配合。”只見人們尷尬地笑了笑，便一哄而散。警察叔叔等了許久，司機(jī)終于趕來了，司機(jī)連忙握住了警察的手，眼里充滿了感激，司機(jī)又從口袋里掏出了200元錢給警察，想以此答謝。只見警察叔叔一把推過去，并說：“警察這個(gè)職業(yè)，并不是用來賺錢的，它是用來為人民服務(wù)的�！本焓迨逭f完，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，便消失在了茫茫人海之中。
我想：這毫無疑問是一道風(fēng)景，一道值得我們尊重和感動(dòng)的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線作文 篇9
你看過外國(guó)人排著整齊劃一的隊(duì)伍嗎？你羨慕老外們不需監(jiān)督就能自覺遵守交通規(guī)則嗎？你為中國(guó)人的素質(zhì)而汗顏嗎？曾經(jīng)，我就是如此，但是，那一道風(fēng)景線，讓我看到了一個(gè)正在走向文明的中國(guó)！
太陽像一個(gè)火球，烤得大地蔫蔫地，枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地垂著，人們咒罵著這炎熱的天氣，偏偏遇到了紅燈，看著計(jì)時(shí)器變動(dòng)緩慢的數(shù)字，人們心浮氣躁，似乎，有人要闖紅燈了……
一位西裝筆挺的辦公室職員首先行動(dòng)，他看看左邊、看看右邊、又察看了前方的車流情況，終于有一刻，車很少，他準(zhǔn)備闖紅燈了，可他似乎又看到了什么，皺了皺眉，搖搖頭，還是退了回來。
一位性格爽直的農(nóng)村大姐也像前面那個(gè)人，看到了什么、想到了什么，還是放棄了違規(guī)。
人群幾乎都重復(fù)著這樣的動(dòng)作，最終都乖乖地等了起來。我對(duì)此感到非常奇怪，便四處看看，一切真相大白：人群中，一位年輕媽媽牽著一個(gè)四五歲小孩的手，一邊給他講解“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，一邊頂著炎陽，等待綠燈的到來。他用稚嫩的聲音重復(fù)著媽媽的話，忽然笑了笑說：媽媽，叔叔阿姨都會(huì)“紅燈停、綠燈行”的！我也學(xué)會(huì)了！人群中的人們會(huì)心地笑了……
一般莫名的感動(dòng)和喜悅涌上了我的心頭。多美的一道風(fēng)景線呀！男男女女、老老少少，自覺地遵守交通規(guī)則，在烈日下，組成一個(gè)文明的團(tuán)體。人們給孩子作了好榜樣，勢(shì)必會(huì)影響這個(gè)孩子的品格，而他們自己，也接受了一次心靈的考驗(yàn)，最終改變陋習(xí)，找到了全新的自我。
綠燈亮了，小家伙蹦蹦跳跳地向前走去。人們似乎感到，紅燈也不是想象中的漫長(zhǎng)，都一笑、一思、一嘆，眼里折射出對(duì)未來的期待。
似乎這一道風(fēng)景線太過短暫，短短一分鐘就看不見了，但它并非消失了。在許許多多地方，都上演著這種散發(fā)人性魅力的小喜劇。這些小片斷就是國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)窗口，透過它，我們看到了一個(gè)正在趨向成熟、發(fā)展、文明、強(qiáng)大、脫胎換骨、蒸蒸日上的中國(guó)，和諧已經(jīng)慢慢地開始滲入人們的生活，也許在不久的將來，在我們國(guó)家，也能看到開頭所說的那些現(xiàn)象。我真為此驕傲、期待！
那一道風(fēng)景線，真美！
一道風(fēng)景線作文 篇10
春去秋來。
嬌艷的花枯了，鮮嫩的草萎了，留下了淡淡的傷感，可是幸福卻一直都在。
放在桌子上的是一杯糖水，我知道母親只是放了少許冰糖。
自從上了初三以后，母親每天晚上都會(huì)為我準(zhǔn)備一杯糖水，不甜不膩，剛剛好。
喝上一口，味道淡淡的，水流至腔喉，帶去了一種奇妙的感受，那是一場(chǎng)味覺之旅，更是一次幸福之旅。
初三繁重的作業(yè)壓力讓我有些喘不過氣來，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，常常手足無措，心情也會(huì)異常的煩躁。這時(shí)，母親便會(huì)給我一杯糖水，然后拍拍我的肩，又輕輕撫了撫我的頭說：“孩子，沒關(guān)系的，慢慢來。”
此刻喝上一口糖水又會(huì)有不同的感受，那種力量足以使我平靜下來，那是愛的力量。
那時(shí)的我真的很不懂事，母親為我準(zhǔn)備了雨衣讓我?guī)�，我甚至�(xí)幽赣H煩，然后把雨衣丟到一邊，出門。然后晚上在淋得滿身濕透，然后回家。
我看見母親眼眸中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)，中間那些流動(dòng)著的光讓我感受到了她的美。
母親將糖水給我，她吹了吹，放在我的嘴邊讓我喝，還要嘮叨幾句，是責(zé)備，但我聽得出，那是母親對(duì)我的愛。喝上一口糖水，幸福的味道就在口腔中蕩漾。
頓時(shí)，一陣暖意與涼意產(chǎn)生摩擦，暖升華。
母親又小跑著步子去拿毛巾給我，還一邊讓我快去洗澡，水早已放好了。氤氳的水氣很快迷失我的雙眼，那層霧在空中浮動(dòng)的痕跡如同柔曼的江南女子在舞動(dòng)一般。
一股暖流，早已充斥滿全身，驅(qū)散開了陰涼。這種暖，像一根根棉線編織進(jìn)了我的身體里，再也無法剝離；又如航海浮燈，即使孱弱黯淡還是給予了我莫大的指引與向?qū)А?/p>
母親的一舉一動(dòng)中都攜帶著絲絲縷縷的弧線，我知道，那是幸福的弧度。很優(yōu)雅，很動(dòng)人。
洗完澡，我坐在書桌前，母親坐在我的身旁，用柔和的目光看著我。我感到了一陣母愛在不經(jīng)意間傳達(dá)進(jìn)了我的心房，占據(jù)了寒的位置。
輕輕扯起嘴角，看向母親，母親只是微微一笑。眼角的皺紋出賣了她的辛勞。用手撫平母親眼角的皺紋，輕輕說了聲：“媽，我愛你。”
我隱約感覺到母親愣了一下，然后撫了撫我的頭。
即使不是春天，我依然感受到了春天的光芒。
幸福中因?yàn)橛辛四笎�，成了那道最誘惑人的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文 篇11
寒風(fēng)不停的吹，將士們的戰(zhàn)袍被吹得“嘩嘩”作響。
你不懼寒風(fēng)的凜冽，一步步登上碣石，望著波濤洶涌的滄海，想起自己想要統(tǒng)一全國(guó)的宏圖大業(yè)，吟誦出了一首豪情萬丈的《觀滄海》。
世人皆如你一樣，看到了“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。樹木叢生，百草豐茂�！钡拿谰啊？墒怯钟姓l可以理解你“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”想要包容世間萬物的豪情壯志。
你終其一生，去完成你的偉業(yè)，在歷史的長(zhǎng)河中留下了許多，可世人最后所能留給你的也只有“幸甚至哉，歌以詠志�！�
曹操，在那個(gè)硝煙四起的時(shí)期，你是一道美麗的風(fēng)景線。
又是戰(zhàn)國(guó)，楚。
耳邊似是有哭泣之聲，你獨(dú)坐小船，漸漸遠(yuǎn)離了那個(gè)你曾懷有無限希望的地方。小舟順著水隨意漂流。
手輕輕放進(jìn)江水中。水，是冰涼的。眼前依舊是楚王那冰冷的臉，似乎同水一起，一起散發(fā)著刺入肌骨的寒。
你的眼前漸漸開始變的模糊，江上似乎站有許多百姓，看不清他們的面容，只聽到他們似乎在說些什么。你的眼前仿佛出現(xiàn)了孩童捧著課文在朗讀《離騷》。你輕輕一笑，既對(duì)世間早已無所留戀，那么“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”又有何用呢？最終，你還是被淹沒在了無盡的江水中。
屈原，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的時(shí)代，你亦是一道美麗的風(fēng)景線。
中華幾千年，多少故事匯成了歷史的長(zhǎng)河，而這些故事的主人公，更是成為了長(zhǎng)河兩岸的一道道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文 篇12
萬眾矚目的風(fēng)景名勝固然令人嘆為觀止，可又是那么遙不可及；而轉(zhuǎn)角處那不經(jīng)意間邂逅的生命，卻成為心中一道別具一格的風(fēng)景線。
老城區(qū)的六樓，每天放學(xué)都要?dú)獯跤醯貜囊患?jí)級(jí)似乎沒完沒了的臺(tái)階上踏過，最終抱怨著拍響門鈴，日子就這樣一天天過去。終于在一個(gè)毫無征兆的早晨，我照例急匆匆地出門，扭過頭面對(duì)似是在挑釁的樓梯，正欲沖下去，卻被那忽然映入眼簾的生機(jī)阻擋了慌張的腳步——一株幾乎要被石礫灰土掩埋的幼芽，兀自生長(zhǎng)在樓梯轉(zhuǎn)角處那堵通風(fēng)的墻上。也許是一陣無名的風(fēng)將那粒種子遺忘在冰冷的水泥間，之后又在雨露的滋養(yǎng)下發(fā)了芽，我不禁猜想著。無論如何，它就這樣闖入我眼中，扎根在心里，在這棟沉默的居民樓中，儼然是一處獨(dú)一無二卻鮮為人知的風(fēng)景。
放學(xué)回家，一改往日的不耐煩，連蹦帶跳地上了樓梯。借助樓道里微弱的燈光，踮起腳尖，想要仔細(xì)打量那個(gè)生命體：嫩綠的新葉尚未舒展，只嬌羞地打著卷；一節(jié)細(xì)弱的藤蔓從灰色的石礫中鉆了出來。我試圖想象著它隱藏在水泥中的根是如何在堅(jiān)硬的磚塊和混凝土之間汲取營(yíng)養(yǎng)，緩緩生長(zhǎng)，可腦海中卻只浮現(xiàn)出一幅幅勇敢的人們登上山巔，執(zhí)著的人在艱苦中探索，有夢(mèng)想的人在風(fēng)浪中追求的畫面。當(dāng)我再次將目光聚集在它身上，依舊是那株幼小的芽，可在我眼中卻變得如此不平凡，已然化作一道有著生命光輝的風(fēng)景。
秋扇著翅膀隨大雁飛去，只留給窗一層霧寫給冬天。天氣一天天地愈加寒冷，北風(fēng)也推波助瀾般格外無情。每天依然會(huì)在不變的地方駐足，心情復(fù)雜地望著它，盤算著它能否熬過這個(gè)冬天，抑或是就此消失，不由擔(dān)心著。幾次想要把它移植到家里，可它卻始終沒有就此完結(jié)的意思，只是生長(zhǎng)著。在那個(gè)屬于它的小方格中俯視著墻外凍結(jié)的世界和樓梯上每天仰望它的我。偶爾有幾只好奇的麻雀在此停留，歪著腦袋看著它，或湊近了來，試探性地啄上一口。它也不管不顧，只輕蔑地向上生長(zhǎng)。每天都關(guān)注著它有怎樣的變化，就這樣，漫長(zhǎng)的冬天不再漫長(zhǎng)，它也成為一道讓我心中永遠(yuǎn)充滿希望的風(fēng)景線。
搬離那個(gè)地方已是來年春天。望著這道眼前的風(fēng)景盡是感激。
可仍惦記著，終忍不住又踏上那臺(tái)接去看它，只見它已又竄出一截，油亮的葉子伸展開來。逆著陽光，葉片上的脈絡(luò)中，似是不屈的血液在奔流。感受著這道心中的風(fēng)景，盡是敬佩。
渺小的生命卻是一道留給生命去感悟的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文 篇13
時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片之后一片從車窗外飛過，也許是因?yàn)樗艘粋�(gè)上午了，我竟然會(huì)被這樣了無生趣的“風(fēng)景線”所吸引，歪著頭望著窗外。
車箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個(gè)吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽懷里睡著了，還流著口水。忽然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原先那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時(shí)候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風(fēng)透過開著一半的窗戶吹了進(jìn)來，我感到脖子里癢癢的，我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，發(fā)現(xiàn)是那位媽媽額前的幾縷頭發(fā)在我的脖頸里撩動(dòng)。我試著用右手去觸摸窗戶，持續(xù)身體不動(dòng)，想要將窗戶關(guān)上。她的身體動(dòng)了動(dòng)，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一向持續(xù)著這個(gè)動(dòng)作，任微風(fēng)吹進(jìn)來。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風(fēng)景不再引人，車內(nèi)卻有一道平常而又個(gè)性的風(fēng)景線！
那個(gè)小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香。口水也越流越長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，看著他媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自我的媽媽呀——額上皺紋是那么清晰，再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時(shí)候了。
想著想著，慢慢覺得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時(shí)起了勁兒。我要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé)，讓自我好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧?kù)o和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續(xù)持續(xù)著原先的姿勢(shì)，周圍的人們投來贊賞的目光。此時(shí)，一個(gè)想法在我心頭涌起：只要你有一分愛心，哪怕只是一次小小的付出，也會(huì)構(gòu)成一道引人注目的美麗風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文 篇14
一盒糖果中，總有一顆是最甜的；滿天的繁星，總有一顆是最亮的，一個(gè)花園里，總有一朵花是最迷人的；眾多旅途中，也總有一處領(lǐng)略過的風(fēng)景是最美麗的，但那次的“風(fēng)景”卻與眾不同……
暑假的一天，我和媽媽來到紀(jì)念館參觀。紀(jì)念館里，干凈整潔的走廊，琳瑯滿目的文物，悠揚(yáng)的古典音樂，任何一樣都足以令游客贊嘆不已，流連忘返。就是這樣一個(gè)美好的境界，卻被一個(gè)瓶子打破了。
一名男子把空瓶子往垃圾桶隨手一扔，可想而知，瓶子當(dāng)然沒有如男子所愿似的進(jìn)入垃圾桶，而是在離垃圾桶不足厘米的地方掉了下來。那名男子卻毫不在意，頭也不回的走了。人群頓時(shí)一陣躁動(dòng)，許多聲音咒罵著那名男子，可竟然沒有一個(gè)人去拾起那瓶子。一股莫名的力量推著我向前。就在我想跨出步伐時(shí)，卻被一個(gè)孩子搶先了。
他似乎剛學(xué)會(huì)走路，只能屁顛屁顛地走向垃圾桶。也許，旁人看來有些許搞笑，但這卻令我的內(nèi)心受到了極大的震撼：一個(gè)在桶邊的垃圾，把它拾起來放進(jìn)桶里只是舉手之勞，人們嘴上說的滿口仁義，說的滿腔憤怒，可又有哪一個(gè)是真正付諸了行動(dòng)呢？難道如今的人們連一個(gè)小孩都不如嗎？
我靜靜地看著那個(gè)孩子艱難地走到垃圾桶邊。在他想拾起瓶子的那一刻，一陣風(fēng)卻突然吹來，瓶子滾到了遠(yuǎn)處。但孩子沒有放棄，他繼續(xù)追逐著。途中，他摔了幾次跤，也哭了幾回，但每一次，他都重新站了起來。
“功夫不負(fù)有心人”，終于，孩子撿到了瓶子。就在他把瓶子放進(jìn)桶里的那一瞬間，我也端起相機(jī)，按下了快門“咔嚓”，場(chǎng)景定格了……
在人們心中，所謂的風(fēng)景，不過就是漂亮的環(huán)境罷了。但在我心中，那才是一道真正美麗漂亮的風(fēng)景！
一道風(fēng)景線作文 篇15
母親下崗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
“媽，不舒服嗎？”我放下書包，想去倒開水。母親拉住我，讓我坐在她身邊：“你……將來想念大學(xué)嗎？”“什么呀？”我感到驚訝，“想呀，您不是說將來競(jìng)爭(zhēng)激烈，不上大學(xué)，很難在這個(gè)社會(huì)生存嗎？”母親勉強(qiáng)笑了笑，說道：“媽就盼你有出息�！�
又是一個(gè)周末，我早早回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有。我便問一旁剝豆的鄰居大媽：“大媽，看到我媽了嗎？她不是不上班了嗎？”大媽一臉疑惑：“你不知道？你媽下崗后托我替她在菜場(chǎng)里找了份臨時(shí)工，就在拐角，我去找……”我不等大媽說完就飛奔出去，穿過弄堂，越過菜場(chǎng)，到拐角處，我怔住了……
母親穿著一身破舊不堪的工作服，正彎腰洗魚。血污的手麻利地干著，一綹干枯而又焦黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然，母親微微咳嗽起來，傴僂著身子，好一會(huì)兒，母親才直起腰，捶捶胸，敲敲背。我明白了一切，我和媽媽的目光相遇，她尷尬地笑了。
我的眼淚出來了。我走近媽媽，撫摸著那雙冰涼而又粗糙的手說：“媽，別干了，我……不想再上學(xué)了！”媽媽吃了一驚，囁嚅著，想說什么，但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺(tái)，喃喃地說：“媽雖然辛苦些，但總比閑在家里好得多……媽媽再苦再累，也得供你上學(xué)……”夕陽照在她那布滿皺紋的瘦瘦的臉上，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)老了：干枯而焦黃的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲！我真想撲在她懷里大哭一場(chǎng)。媽媽直起腰說：“早點(diǎn)回家做功課吧。”然后拎著鉛桶向冰柜走去。她把魚放進(jìn)桶中，然后倒在柜上。她個(gè)子不高，自然十分費(fèi)力，她踮起腳，努力抬高桶，仍沒成功，她搬來一個(gè)木箱墊在腳下，身體向左傾，借助右膝蓋才把鉛桶拎起。我想幫她一把，她卻叫：“不要你幫，手都弄臟了�！蔽医蛔∧赣H的催促，只得往回走。
西下的太陽照在街道和菜場(chǎng)上，金光燦爛。在弄堂口，我又轉(zhuǎn)過身去，看著母親，我的眼前再次凸現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景：母親穿著工作服，拎著鉛桶把魚倒在柜臺(tái)上，踮起腳，踮起腳……
人們常說，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛。如果說這世上還有一道最美的風(fēng)景線，那，不是
別的，就是母愛！
一道風(fēng)景線作文 篇16
無邊無際的天空，總是給人以無盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮。孫悟空到底在干什么�？椗侨绾慰棾龀寂c晚霞。太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹。如來佛的大手到底有多大……
小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往，童年總是充滿夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的藍(lán)天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣。有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡。夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。
于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”，“天空像一個(gè)偉大的畫家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色。”這樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年，這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)越來越少了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文 篇17
我不由得停住了腳步……
眼前的一切令我嘆為觀止，再也挪不開步。
這個(gè)暑假，媽媽帶我去了令我心馳神往的地方——大海。我們坐了幾十里的車，終于來到了海邊。此時(shí)正是清晨，太陽剛剛爬過我們的頭頂，溫柔地?fù)崦矍暗囊磺�。我大喜過望，拉著媽媽的手往沙灘上跑去。這時(shí)，我不由得停住了腳步……眼前，是一片金黃色的沙灘，踩在上面，就好像踩在我家那張大棉被上一樣，舒服極了。金黃的沙灘上，躺著許多各式各樣的小人——貝殼，它們?cè)陉柟獾恼丈湎麻W閃發(fā)光。你隨便拾起一個(gè)，仔細(xì)觀察，它們總會(huì)有自己獨(dú)特的美。貝殼上的波紋，好像是一個(gè)個(gè)海的故事。小朋友們拿著小袋子，把貝殼裝進(jìn)去，直到塞得滿滿的，才心滿意足地離去。
再走近一點(diǎn)兒，就是蔚藍(lán)的大海了。海面上波光粼粼，似天上的仙女往海里撒了一把碎銀子。一陣風(fēng)吹過，海浪卷著禮物朝我奔來。這時(shí)我的小腳感到一絲涼意，海浪退后，我的腳上滿是五顏六色的貝殼。大海，謝謝你給我?guī)砹巳绱嗣利惖亩Y物!
我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)靠近海邊的沙灘上，有一個(gè)金光閃閃的東西。走近一看，我差點(diǎn)兒驚喜地叫出聲來，那是一個(gè)好大好大的海螺。我拾起它，輕輕地放在耳邊，靜靜地聆聽著海螺里的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，像在彈奏一首美妙的鋼琴曲。我聽得入了迷，久久站在那兒，連未卷起的褲腳被海水打濕都絲毫沒有察覺……
漸漸的，已到了黃昏時(shí)分，太陽的光不再那么刺眼，一切變得柔和起來。海水被染成了霞紅色，此時(shí)的海，又是另一番風(fēng)景。太陽落到了地平線上，只剩下半邊臉，像一個(gè)羞答答的小姑娘，使我不由得想起“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞場(chǎng)景。
太陽剛落下山頭不久，月亮又來接班了，星星也在天空中眨著眼睛。倒映海中的月影，似乎更加靠近沙灘上的我，使我思念起我的家。哦，我忘了，媽媽還在那等我呢，我該回去了。走之前，我回頭看了看那美麗的大海，不舍之情油然而生……
歸途中，我不禁感嘆：“大海，你真美呀!”不管是日出還是日落，不管是早晨還是夜晚，你總是那么美，你那與眾不同的美，令我流連忘返。
我喜歡你，美麗的大海!如果再遇見你，我依然會(huì)情不自禁為你駐足，依然會(huì)鐘情于你。在我心中，你永遠(yuǎn)是那道最靚麗的風(fēng)景線!
一道風(fēng)景線作文 篇18
風(fēng)景線？什么是風(fēng)景線？小時(shí)候的我，一直認(rèn)為風(fēng)景線無非就是那滾滾咆哮的大河，那飛流直下的瀑布，那壯麗秀美的高山。所以，為了參觀更多的風(fēng)景線，小小的我便跟著父母游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝，去觀賞那所謂的“風(fēng)景線”。久而久之，咆哮的大河看久了，便也覺得厭倦了；飛流的瀑布看多了，便也就得無味了……慢慢的，好像“風(fēng)景線”對(duì)于我不再那么有吸引力了。
直到那一次，我去了北京……參觀完天安門后，我來到了人民英雄紀(jì)念碑下，莊嚴(yán)肅穆的'瞻仰著偉大的人民英雄。導(dǎo)游的聲音在耳旁響起：“這些偉大的人民英雄，不顧自己，用自己的鮮血與生命義無反顧的去換取了祖國(guó)的安定……”聽到這里，我的心被震撼了——是啊，沒有他們的付出，哪里會(huì)有我們現(xiàn)在幸福的生活呢？這人民英雄紀(jì)念碑也正是用來紀(jì)念他們的吧！不！我想這紀(jì)念碑不只是為了紀(jì)念，更是為了表達(dá)一種精神。這是他們不屈不撓，無私奉獻(xiàn)的精神，更是中國(guó)的精神！中國(guó)，一個(gè)不朽的文明古國(guó)，正式因?yàn)橛辛诉@種種精神而日益強(qiáng)盛的：中國(guó)的精神有堅(jiān)韌不拔，雖然中國(guó)曾受過無數(shù)的大災(zāi)大難，但正是因?yàn)橛辛诉@樣的堅(jiān)韌，才會(huì)使中國(guó)在無數(shù)次摔倒后，堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，更穩(wěn)的走下去。雖然中國(guó)曾有過那段屈辱的歲月，但是堅(jiān)韌的精神讓中國(guó)向世界證明：我們很強(qiáng)大；中國(guó)的精神有團(tuán)結(jié)一心，在2008年的“5.12”大地震中，正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié)，“一方有難八方支援”，才使我們無比堅(jiān)強(qiáng)的度過了那場(chǎng)大難；中國(guó)的精神有無私奉獻(xiàn)，肯為他人付出一切的人們是值得敬仰的！
在那一刻，我終于明白了，風(fēng)景線不一定是大河、瀑布、高山。有時(shí)候，它更是一種精神，這種精神更能觸動(dòng)人們的心靈。用心去體會(huì)這種精神，這，才是最美的風(fēng)景線！導(dǎo)游的聲音繼續(xù)響起：“人民英雄紀(jì)念碑的外形就像一把倒插入地下的寶劍……”是啊，這紀(jì)念碑是象征著一把寶劍，一把無比鋒利的寶劍，它帶著中國(guó)的精神直插入地下！用最大的力氣在地下深深的刻下兩個(gè)不朽的大字，讓世界銘記著這樣一個(gè)名字——中國(guó)！中國(guó)的精神，讓我為身為一個(gè)中國(guó)人感到了無比的自豪！現(xiàn)在，我同樣喜愛那一道道風(fēng)景線，但不再是那些風(fēng)景名勝，而是種種值得敬仰的精神。人民英雄紀(jì)念碑則是我心中最美麗，最珍貴的一道風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文 篇19
在我家門前，有一個(gè)地鐵站。在那里，我看到了一道亮麗的風(fēng)景線。
我和媽媽準(zhǔn)備乘地鐵去看望姥姥。地鐵站里，格外的亮堂。玻璃窗擦得干干凈凈，在太陽的照射下閃著耀眼的光。奶白色的墻壁上的細(xì)紋都能看得清清楚楚，襯托著明亮的玻璃頂。地面也被打掃得一塵不染，連一片紙屑也沒有�！敖裉斓牡罔F站怎么顯得格外干凈呢？”我十分納悶。
到了安全門，我看見了一個(gè)身著灰色工作服的保潔員阿姨，她手上攤著一塊抹布，仔細(xì)地左右擦洗著。有時(shí)，碰上一粒黏在上面的臟東西，她會(huì)仔細(xì)地用指甲將它扣掉，再使勁地把那里擦一擦。不一會(huì)兒，她就滿頭大汗了。晶瑩的汗珠從額頭上流下，她感覺到頭上的汗珠，便把臉在衣服上蹭了蹭，繼續(xù)一絲不茍地擦起地來。
我愣愣地看著她那辛苦的背影，突然感到心中某一個(gè)最柔軟的角落被人觸動(dòng)。想說話，卻總感覺嗓子被一塊石頭卡住了似的，什么也說不出口，我默默在心里想著：“保潔員的工作是平凡的，雖然他們只是擦擦洗洗，每天都重復(fù)著這簡(jiǎn)單而勞累的工作。但他們又是不平凡的，因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年辛勤工作，才使我們擁有這么干凈的公共環(huán)境。這真是古城西安的一道美麗的風(fēng)景線！”
一道風(fēng)景線作文 篇20
現(xiàn)在，我們小區(qū)里又多了一道風(fēng)景線，這道風(fēng)景線啟示我很多，是我學(xué)會(huì)了一些珍貴的品質(zhì)。以前，我每次出門的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到一位中年婦女，手中拿著把鐵鍬，穿著一身制服，帶了一個(gè)口罩，騎著一個(gè)垃圾車在那個(gè)垃圾點(diǎn)收我們?nèi)拥睦�，因�(yàn)闃潜容^多，每個(gè)樓房前都有一個(gè)扔垃圾的地方。
所以，她每天都要拉著垃圾車一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的挨著收，每次都累得她滿頭大汗的，偶爾一次，我從她身旁走過我不經(jīng)心的朝她瞥了一眼，他雖然戴著口罩，但我還是感覺到了她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我的心猛一怔。想：他都這么老了，還在騎著個(gè)垃圾車為人們服務(wù)，我這才看是尊敬她，其實(shí)，我們小區(qū)的人都很尊敬她。她可以算是我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線了。
現(xiàn)在，我們小區(qū)的人們都開始用實(shí)際行動(dòng)來減輕她的負(fù)擔(dān)，人們每次出門都要從大門或小門走，順便呢，就把垃圾捎到大門或小門的那個(gè)垃圾點(diǎn)，她只要每次從小門進(jìn)，把小門的那個(gè)垃圾點(diǎn)清理完，就可以直接到大門收大門那個(gè)垃圾點(diǎn)的垃圾，收完就可以輕輕松松的走人了現(xiàn)在，我們小區(qū)的人們都不約而同這樣做，那個(gè)收垃圾的阿姨總是樂呵呵的滿臉笑容，非常的樂觀這是我聯(lián)想到，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份責(zé)任感。
而且，我們非常應(yīng)該尊重那些默默的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)和為人民服務(wù)的勞動(dòng)人民，他們很不容易！這些人是我感受到一種社會(huì)的責(zé)任感，奧運(yùn)會(huì)馬上就要來了，我們中華民族表現(xiàn)的時(shí)候到了，我們要團(tuán)結(jié)，我們要讓外國(guó)人看看我們的民族精神要讓他們知道，我們是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)那位收垃圾的中年婦女，她那憔悴而又樂觀的面孔和她收垃圾的情景，成了我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文 篇21
每個(gè)人一生中都可以看到許許多多的風(fēng)景線。只要你用心，你就可以發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信是一道美麗的風(fēng)景線，上課下課也是一道美麗的風(fēng)景線……而我最喜歡的是在下課時(shí)光，同學(xué)們或歌或舞或打游戲，每個(gè)人都興高采烈的風(fēng)景線。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲在學(xué)校響起了，許維不知在哪里找到了一棵非常粗壯的樹干，把樹枝當(dāng)成了自己的小吉他，不停地?fù)u擺起來。朱榮博看到了許維這奇特又瘋癲的舉動(dòng)，不假思索的嗤笑起來，并把全班的同學(xué)都叫了過來。有的人居然跟許維一起躁動(dòng)起來，朱榮博就是其中一個(gè)，他們扯開嗓門，大聲歌唱“愿你在看不到我的地方安然無恙，愿你的明天永遠(yuǎn)不覺暖�！背艘槐橛忠槐�。
又一節(jié)課下了課，這次許維就沒有唱歌了，而是在跟朱榮博斗陀螺哦！只見許維和朱榮博兩人都像斗紅眼的公雞，都弓著腰，眼睛直直地盯著地上飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺，嘴里還不時(shí)地命令自己的陀螺“撞它，撞它”。旁邊的同學(xué)也圍在一起，不時(shí)地尖叫“加油，加油”。每個(gè)人都笑得那么開開心心，每個(gè)人都喊得無憂無慮。
下課的時(shí)光，同學(xué)們都從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來，每個(gè)人都開開心心，臉上洋溢出燦爛的笑容，我覺得這就是一道非常漂亮的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文 篇22
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見他還站在那里，嘴里滔滔不絕，不知道說什么。
“嘿！陽光明媚，過來！”他在那里握了握手，向我打招呼。我撅著嘴，懶洋洋地過去了�！袄蠋�，有什么事嗎？”
“早上，我告訴你的句型你聽懂了嗎？”他雙手插在褲兜里，眼睛直勾勾地看著我。除了嘴角的肌肉，他臉上沒有其他器官會(huì)自動(dòng)蠕動(dòng)。這種狀態(tài)難免會(huì)讓人起雞皮疙瘩�！芭丁莻�(gè)那個(gè)。但是還是有一點(diǎn)點(diǎn)無知。有什么事嗎？”我依舊微笑著迎接客人，“趁著這個(gè)時(shí)間，我給你說說吧！”最后，他的臉變了，增加了一種善良的神情�！袄蠋煟@個(gè)！嗯（表示躊躇等）……我今天中午必須去看醫(yī)生。我沒時(shí)間了，改天吧！”我連忙拒絕。
“好吧！那就去吧！”他也不情愿地回答，只讓我去。
其實(shí)說實(shí)話，我不是很喜歡他的課。我一直覺得他很兇，喜歡發(fā)脾氣，話很多，愛嘮叨。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他就繞道走，總是躲著他。有幾個(gè)學(xué)期，我討厭這種生活，厭倦了這個(gè)老師……從那以后我每天都見到他。
“嘿！天氣晴朗，過來，我想和你談點(diǎn)事�！眲偝酝晡顼垼纸o我打電話了。聽到這個(gè)聲音，我就有一種想打人的感覺。但是沒辦法。我只好忍住，皺著眉頭聽他的調(diào)度。"幫我把羅爾多帶到我的辦公室來！"“老師，羅阿怎么了？他又有麻煩了嗎？”我不得不好奇地問。“打電話給他就行了�！�
“羅爾多，你昨天做了什么？”老師像犯人一樣問。“我昨天什么都沒做，怎么回事？”羅阿多看上去很無辜。“回家路上借錢！”老師露出一個(gè)奇怪的微笑。羅阿多再也按捺不住冷靜�！袄蠋煟义e(cuò)了，我再也不敢了，你會(huì)原諒我嗎？”老師沉默的時(shí)候，我站在旁邊，覺得情況不好。我正要為羅阿多求情�！傲_爾多，你真的后悔了嗎？”老師一臉嚴(yán)肅，說:“是的。”他很確定�！澳潜仨氉袷刂Z言，你要知道什么是可恥的，什么是尊重，明白嗎？這次我就放你走！”
我以為會(huì)有暴風(fēng)雨，但那是和風(fēng)細(xì)雨。從此，在過去，就像春雨，我對(duì)他的看法一筆勾銷�，F(xiàn)在，我喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。因?yàn)槭澜缟蠜]有比他更美的風(fēng)景了。
一道風(fēng)景線作文 篇23
柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓。——題記
現(xiàn)在正值秋末冬初，天空如同一塊藍(lán)寶石。幾縷細(xì)雨慢慢流過，在這藍(lán)天白云下，后山坡上有一大塊挺立在碧綠草地上的柿子樹。
在這萬籟俱寂、花慘葉落的季節(jié)，柿子樹剛剛褪去翠綠的外衣，換上了鮮艷的紅舞裙。樹枝經(jīng)過風(fēng)霜的洗禮，變得更加粗壯挺拔。樹干上那些細(xì)細(xì)的溝墳，是歲月流走的痕跡。柿子樹的枝丫上已經(jīng)掛滿了柿子，它們像一盞盞紅色的小燈籠，給山坡帶來了勃勃生機(jī)；它們像一串串閃亮的紅寶石，帶來了豐收的喜悅；它們像一團(tuán)團(tuán)明亮的火球，給這單調(diào)的秋末涂上了一層溫暖的色彩。
“這么冷的天，還這般生機(jī)，樹真的比人還抗凍”一位同行的同學(xué)說道。望著眼前的柿子樹，我突然發(fā)現(xiàn)它是這么的美麗，但是在眼前，我怎么從來沒有注意過它們挺拔的身影？
是寒冷的天氣才讓它們這么生機(jī)勃勃？是這些鮮紅的果實(shí)才引人注目？不，春夏時(shí)節(jié)，美麗的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，它們并不急著參與，只退默默扎根，努力生長(zhǎng)。到秋冬時(shí)節(jié)，百花凋零，它們卻依舊挺拔在風(fēng)霜雨雪中，不為所動(dòng)。經(jīng)歷萬般的折磨，它的枝頭掛滿了碩果。而那些曾經(jīng)肆意打壓它的霧氣，卻已凝成晶瑩的水珠，結(jié)在紅色的葉片上，反而使它的葉片更加鮮艷明麗；那些曾經(jīng)狂暴刮著它的寒風(fēng)，現(xiàn)在卻只能吹下幾只“紅蝴蝶”，為山坡添彩；曾經(jīng)平凡而又努力生長(zhǎng)的柿子樹現(xiàn)在已經(jīng)成為了這山坡上最靚麗的一道風(fēng)景線。
它們不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)雨，終成正果。你看陽光從空中灑脫，又給那一排排柿子樹鑲上了一層金色的光輝。
一道風(fēng)景線作文 篇24
這是一道黃色的，奇特的風(fēng)景線，雖沒有奇特的景物，秀麗的景色，但每次看到它我總會(huì)有一種別樣的感覺。
每當(dāng)我呆在教室中時(shí)，都會(huì)不由自主地向這道風(fēng)景線望去。這不過是一排普通的黃色的紙罷了�？墒菂s印上了獎(jiǎng)狀兩個(gè)字似乎就變得與眾不同了。記得去年開學(xué)初，因?yàn)橐淮位顒?dòng)中，我們班表現(xiàn)不錯(cuò)，得到了這樣的一張獎(jiǎng)狀。無意或有意地被人貼在了上面。于是，出現(xiàn)了第一張獎(jiǎng)狀。像一次比賽的起點(diǎn)。漸漸地，又有幾張被貼了來，一張，兩張……一段兒，兩段兒……這些黃色的紙片連成了一條長(zhǎng)鏈，從教室的一端向另一端延伸著。像是曾經(jīng)逝去的時(shí)光，還在慢慢地延伸著，延伸著。
有時(shí)候，放學(xué)時(shí)，我最后一個(gè)離開，看著不太整齊的空空的桌椅，總感覺到一種莫明其妙的凄涼。教室是相同的，桌椅是相同的，窗戶是相同的，窗外靜靜地射進(jìn)來的夕陽光是相同的。甚至連窗臺(tái)上擺放的“班花兒”也是相同的。只有墻貼置著的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的獎(jiǎng)狀鏈?zhǔn)遣煌�。這長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈條就像一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)每個(gè)班都是獨(dú)一無二的經(jīng)歷。
這一張是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)得到的，看看這一張獎(jiǎng)狀甚至能在腦海中回憶出當(dāng)時(shí)裁判發(fā)出的槍聲，周圍潮水一般的人群的呼喊聲。
這一張是歌詠比賽時(shí)得到的，看著這一張獎(jiǎng)狀，甚至能在腦海中回顧當(dāng)時(shí)緊張的氣息，互相鼓勵(lì)的話語和比賽之后的喜悅。
這一張是在籃球比賽時(shí)獲得的，看著這一張獎(jiǎng)狀，甚至能重現(xiàn)當(dāng)時(shí)比賽激烈的場(chǎng)景，加油，歡呼的畫面。
這一張……
墻上從左至右按時(shí)間排序的這靜靜的十?dāng)?shù)張獎(jiǎng)狀，似乎記錄了從開學(xué)以來的每一個(gè)畫面，每一個(gè)腳印，每一個(gè)經(jīng)歷�？赐曜詈笠粡垼坪踉谀X海中重新走過了這兩年多的時(shí)光。重溫了曾經(jīng)的喜怒哀樂。
它們，組成了長(zhǎng)長(zhǎng)的不斷延伸的鏈條，像一條由許多足印組成的足跡，一條奇特的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文 篇25
記得剛上初中時(shí)，我對(duì)學(xué)校禮儀隊(duì)感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校，就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發(fā)燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎地，我的心里也油然升起一種羨慕之情：每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口，看著那么多老師、同學(xué)從面前走過并問好，這是一道多么亮麗的風(fēng)景線��！
開學(xué)才一個(gè)月，班主任捧著一疊綬帶走進(jìn)教室，說咱們班也要選禮儀隊(duì)員。我“死纏蠻說”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊(duì)沒有西裝領(lǐng)帶，沒有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學(xué)問一聲好，但捧著那剛發(fā)到手的綬帶，我還是感到沉甸甸的。
第二天，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮�，幾個(gè)女生七手八腳地弄了半天，才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校了�！翱炫抨�(duì)，站好！”“喊不喊？”“喊吧！”領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲：“同學(xué)早！”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊�！霸趺锤愕�！”大家暗自著急。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)又喊了一聲：“同學(xué)早！”這一次大家協(xié)調(diào)多了，精神百倍整齊劃一地喊道：“同、學(xué)、早！”見到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車，和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭：“同學(xué)們?cè)�！”親切的語言讓我們倍感溫暖、自豪。
現(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我推車走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的總是一道亮麗的風(fēng)景線——在大門兩旁齊刷刷地站著禮儀隊(duì)的同學(xué)。他們向我們展示著文明、禮貌、健康、向上的校園風(fēng)貌。這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)清脆的聲音響起——“同學(xué)早！”我心里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風(fēng)尚，而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)也在這一道連續(xù)的風(fēng)景線中發(fā)揚(yáng)光大。
一道風(fēng)景線作文 篇26
在養(yǎng)育我長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，有一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景，那就是家鄉(xiāng)的古樓。
每當(dāng)我回家的時(shí)候都會(huì)停下腳步，仔細(xì)地打量她，絲毫都感覺不到厭倦，被她巧奪天工的藝術(shù)所傾倒。
古樓原名觀音樓，創(chuàng)建于明朝。她小巧玲瓏，古樸典雅，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，美觀大方。整樓由大小三千二百多個(gè)木件構(gòu)成，所以人們又稱之為“木樓”。木樓高三層，全部重量由下面得通天的四根紅木柱子支撐著，四面敞開，便成為十字交通要道。每層的樓檐下掛有大大小小、的風(fēng)鈴，一陣微風(fēng)吹過就會(huì)奏起悅耳動(dòng)聽的樂曲。
家鄉(xiāng)的古樓不僅是一道靚麗的風(fēng)景，而且已經(jīng)成為人們生活的一部分。
木樓二層上放有一面大鼓，傍晚時(shí)分有時(shí)還會(huì)發(fā)出陣陣鼓聲，有時(shí)人們也會(huì)坐在瓦制的屋頂上談心聊天、拉家常。每逢過節(jié)的時(shí)候人們也不會(huì)忘記她，在她的樓檐上掛上各色各樣的彩燈，人們歡聚一堂，喜氣洋洋。也許當(dāng)時(shí)人們突發(fā)奇想挨家挨戶地選一名男子每天輪流去擊鼓，擊鼓人的手法嫻熟，不僅打出的旋律動(dòng)聽，而且舞姿十分完美，如同在演奏一首曲調(diào)優(yōu)美的舞曲。
家鄉(xiāng)的木樓，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，依舊那么穩(wěn)健，那么矍鑠。她就像一座塔，點(diǎn)亮人們前行的路；她的樓檐四角向上翹起又像一艘揚(yáng)帆起航的小船，從明朝駛向今天，也必將駛向未來的遠(yuǎn)方。我為我的家鄉(xiāng)擁有這樣的好風(fēng)景而感到自豪！
一道風(fēng)景線作文 篇27
堅(jiān)持是一道美麗的風(fēng)景線，因?yàn)槲矣幸淮螆?jiān)持取得的成功。
那是我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，我們一家人去表姐家做客。我忽然發(fā)現(xiàn)她有一輛漂亮的自行車，我不禁躍躍欲試。爸爸看出了我的心思說：“只要你今天學(xué)會(huì)了騎車，我明天就給你買一輛新的。”我一聽大喜，纏著爸爸立即就要學(xué)。
我們來到表姐家門前學(xué)校的操場(chǎng)上。爸爸用雙手把住自行車的后車架，我爬上自行車自己卻有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。我猶豫著放不開手腳。
爸爸大聲說：“騎車很簡(jiǎn)單的，兩臂直握緊車把，眼睛看著前方，膽子大點(diǎn)就成了�！蔽倚囊粰M，雙手緊握著車把，腳一蹬起來。還不錯(cuò)，因?yàn)榘职衷诤竺姹ｑ{護(hù)航，我慢慢地騎，騎得還比較平穩(wěn)？剛騎了兩三圈。爸爸忽然說：“好，就這樣，你騎吧，我放手了。”我一聽。趕緊說：“不要不要，我還沒有練熟呢�！痹捯粑绰�，爸爸已經(jīng)松下了手，我晃了兩晃，連人帶車一下重重地摔倒在地上，手掌還破了皮，痛得我呲牙咧嘴，眼淚都要掉下來了。
我慢慢的站起來，委屈地說：“爸爸，你這是干什么呀，我還不會(huì)呢？不想學(xué)了�！蔽艺郎�(zhǔn)備走時(shí)。爸爸說：“你是想讓我一輩子給你把車嗎？方法如此簡(jiǎn)單，堅(jiān)持就能成功，練不練看你自己的了。但我相信你能學(xué)會(huì)�！�
于是我又一次練起來了，一次摔倒，兩次摔倒……隨著摔倒間斷的時(shí)間越來越長(zhǎng)，終于，自行車在我的掌控之下，自由歡快地在操場(chǎng)上跳起舞來。你看它時(shí)而疾馳，像一匹健壯的千里馬，一下子從操場(chǎng)這邊飛到那邊。它時(shí)而搖搖晃晃，像一個(gè)武林高手打醉拳，看著搖搖欲墜卻怎么也不會(huì)倒下。
堅(jiān)持真是一道美麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文 篇28
愛心無處不在，愛心是一道美麗的風(fēng)景線，家庭中有愛心，學(xué)校中有愛心，社會(huì)中有愛心，任何地方都有愛心。
在一次去學(xué)校的途中，我和朋友一路前行，忽然發(fā)現(xiàn)在前面有個(gè)老奶奶在路邊，手中拿著本語文書，問一個(gè)同學(xué)學(xué)校怎么走，她想給自己的孫子送語文書去。而那位同學(xué)卻一聲不吭，鄙夷地翻了一下白眼，無情地走開了。
我和朋友迅速地走上前，問：“老人家，請(qǐng)問有什么需要幫忙的嗎？”老人家答：“我的孫子的語文書忘記帶了，我想給他送過去，但是，我不知道怎么去學(xué)校，你能帶我去嗎？”我們雖然愿意，但是老人家走得慢，我們擔(dān)心遲到。就問她孫子叫什么名字，在哪個(gè)班，我們班她帶過去就行了。聽到我們樂意幫他，老奶奶無助的眼神立刻明亮起來，滿是皺紋的臉龐像漣漪的湖面中間墜落一顆石子，所有的皺紋都沿著嘴角蕩漾開來，這是一道多么亮麗的風(fēng)景��！
還有一件事，是我在手機(jī)中看到的，那段視頻是這樣的，在一個(gè)小巷里有只很小的流浪狗，正在刨食路邊的垃圾，忽然來了一個(gè)人，不但不給他喂食，也不收留它，還把它當(dāng)成泄氣的玩具，對(duì)它拳打腳踢，打得小狗低慫著頭左避右躲，不時(shí)發(fā)出噯、噫、噫悲哀的慘叫，看得我直揪心。
另外一個(gè)畫面就不一樣了，有一個(gè)男孩子把一個(gè)球投入一個(gè)澡盆，一只狗飛快地竄入澡盆。抱住那球，朝它的主人跳起霹靂舞，整個(gè)身子像波浪一樣起伏不定，多可愛啊。一會(huì)兒，男子用右手托住小狗的前腿，左手?jǐn)[個(gè)“V”的手勢(shì)，和小狗一起面向鏡頭，他們多幸福啊！
同樣是看著有關(guān)小狗的視頻，為什么有這樣截然不同的心靈感受呢？究其原因，一個(gè)是兇狠殘忍讓人憤怒揪心，一個(gè)是恩愛有加，其樂融融。
愛心是一道美麗的風(fēng)景線，讓我們?nèi)祟惗嫁饤壭皭�，釋放愛心，讓我們的世界更加美好�?/p>
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