大自然景色五年級(jí)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的大自然景色五年級(jí)作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然景色五年級(jí)作文600字1
我熱愛生活,熱愛看書,在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來,但最愛的還是大自然,最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子,目前仍是沒有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空
萬里,一會(huì)就陰云密布,暴雨傾盆,我愛雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲,或悠揚(yáng),亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。
雨后,站在樹下,側(cè)耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”真可謂寫得生動(dòng)形象,淋漓盡致。
我愛秋天,不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)收獲的季節(jié),還有一個(gè)更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠(yuǎn)去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛此時(shí)躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥聲,真是悅耳動(dòng)聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話,熱愛大自然就是熱愛生活。朋友,你是否熱愛生活呢?那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹木叢生,百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”
“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰!
“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴!
你看,大自然多美啊,這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。
大自然景色五年級(jí)作文600字2
有人說過:世界本來就很美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。大自然也是一樣的,大自然也是很美。
大自然的風(fēng)景很美,他就像是畫家的一個(gè)調(diào)色板,綠的顏色、紅的顏色、粉的顏色、紫的顏色、黃的顏色等等都有,樹上長(zhǎng)滿了綠葉,花朵開的五顏六色,小草也都非常茂盛、柔軟,仿佛是為大自然這美麗的風(fēng)景鋪上了一層地毯。小鳥兩個(gè)一伙,五個(gè)一群,在一起嬉戲玩耍。
大自然的和諧美,小鳥在大樹爺爺上筑巢,螞蟻們?cè)谑^下面挖動(dòng),很多昆蟲都住在茂盛的草叢里,好像是動(dòng)物的村莊,每當(dāng)早上,小鳥們?cè)缭绲钠鸫,飛在森林的上面,嘰嘰喳喳的叫著,好像是在叫大家起床,起來以后大家也不閑著,都忙著捕食,鳥兒揪出草叢中的蟲子,飛回家喂剛出生的小鳥進(jìn)食。螞蟻這個(gè)大家族不斷地?cái)U(kuò)充地盤,不斷地尋找食物。小孩子們則是在一起玩耍,一草從為玩耍地點(diǎn),看誰怕的高,看誰最靈活。有的花瓣輕飄飄的,風(fēng)一吹,便在森林里到處飛,美極了,蒲公英見了,也不甘落后,也都紛紛飛了起來。
大自然的聲音美,每天早上都能夠聽到小鳥的叫聲,和諧動(dòng)聽,再過些時(shí)辰,大家又都出來活動(dòng),小蜜蜂只顧著采蜜,只會(huì)“嗡嗡嗡”的叫,別人問他什么他還是“嗡嗡嗡”。一陣風(fēng)吹來,一向不吭聲的大樹爺爺也聊起了天,小草弟弟也加入了他們的回話中。比小草還小的昆蟲們?cè)趯儆谒麄兊拇迓淅锪牧募页。有一只蝴蝶?dāng)起了交通指揮官,你瞧,他正在吹著哨聲在空中指揮交通呢!
怎么樣,大自然很美吧,就看你能不能去發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美。
大自然景色五年級(jí)作文600字3
生活中處處存在美,只要留心觀察,不只是身邊的小事,大自然中也存在著許多無與倫比的和諧美。
那次暑假,爸爸帶著我到威海游玩,正值夏天,天氣悶熱,于是,我們商量著去海邊游泳。爸爸帶著我來到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無際,站在沙灘和大海的交界線,陣陣海浪吹來,感覺涼爽極了,如果不是旅游,真想夏天天天來這兒,沙灘上軟綿綿的,一踩一個(gè)腳印,躺在上面,更是舒服。
我們?cè)谝?guī)定區(qū)域換號(hào)游泳服之后,便開始游泳,爸爸拉著我,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近海邊,水超過了膝蓋,再向前走,到了肚子的邊緣,這時(shí),一陣陣的海浪直襲臉前,一波一波的浪花,一個(gè)卷又一個(gè)卷,看起來美極了,我不禁想到:長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪拍在沙灘,第一次目睹了這句話的來歷。當(dāng)水面平靜時(shí),慢慢向前游,感覺下面好像是空的,但又不是,舒服極了。當(dāng)很大的浪花來時(shí),必須要游到岸邊,這是躺在交界線之中,就像是洗了個(gè)澡,又舒服又涼爽。
上岸后,換上了衣服,換上了鞋,這次踩在沙灘上,有一種踩在海綿上的感覺,此時(shí)的大海有些澎湃,浪花比原來的要大了些,但還是一卷一卷的。霎時(shí)間感覺時(shí)光靜止,海面不動(dòng)了,不再有浪花,它平得像鏡子,美得像碧玉,這無與倫比的和諧美,真是百年難得一見。坐在沙灘上,將沙灘上的沙子埋沒腿,就像沉浸在沙子之中,感受陣陣海風(fēng)的涼爽,天氣的悶熱早已拋到九霄云外,水面一會(huì)兒泛起浪花,一會(huì)兒平得像鏡子,一會(huì)兒開始波濤洶涌,變幻無常,美極了。
大自然有許多無與倫比的美,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),哪怕是一小滴露珠,都有它獨(dú)特的美。
大自然景色五年級(jí)作文600字4
雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍(lán)天,是令人心馳神往的自然風(fēng)景。
痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風(fēng)景。
“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》,“飄若浮云,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的太白詩,是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界,無奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿目的人文風(fēng)景,深不可測(cè)的精神風(fēng)景,真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知處”,而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢于挑戰(zhàn)自我,呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲:我就是一道風(fēng)景線。
文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風(fēng)景,它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄,決勝千里;張子房學(xué)富五車,文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;蓮花是一道風(fēng)景,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;我是一道風(fēng)景,世界因我而改變,世界因?yàn)槎院馈?/p>
大自然景色五年級(jí)作文600字5
我們經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”的怡然;流連于“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的`蓬勃;倘徉于“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。
春
每一天在清晨之時(shí),我們總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢?噢,原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢!瞧!它們叫得多歡呀。那歌聲,時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn);時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì);時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲,在這寧靜的清晨中,顯得別有一番風(fēng)味。
夏
“知了,知了······”每到夏季之時(shí),便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽照射之下,地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門,都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí),知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中,人們也度過了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季來了,來到楓樹林中,那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫詩句。但我們走在一條恬靜的小路上,看著路上的落葉,給予人一種無比暢快之情,讓人對(duì)秋天回味無窮。
冬
下雪了,小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來的,一塊打雪仗,堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫面呀!這景象,也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆,然而,看另一邊。瞧!地上,房頂上都鋪滿了雪,就像是為大地穿上了銀裝,這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中,讓人們無比欣慰。走在路上,那‘吱咯,吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。
春,夏,秋,冬,各有各的特色,也正是它們,塑造了美麗的大自然。也正是它們,讓我們體會(huì)到了——原來自然是如此美麗。
大自然景色五年級(jí)作文600字6
大自然是美麗的,世界是美好的。
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣?墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí),你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。
當(dāng)你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步?矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧,四季的天空就屬它最美了。可是,你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過,只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍(lán)天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí),一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā),把你帶上廣闊的藍(lán)天。
這時(shí),耳旁的自由之歌是否有響起呢你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?
大自然景色五年級(jí)作文600字7
主持人崔永元曾這樣調(diào)侃道:“我最愛的節(jié)目就是《動(dòng)物世界》,因?yàn)槔锩鏇]有人!
這句話讓人在啞然失笑的同時(shí)也感到無比心酸,人類位于食物鏈的頂端,但卻并不意味著我們能夠凌駕于自然之上,為所欲為。我聽見了自然的哭泣聲。
或許,在許多年前,人類對(duì)自然依然是敬畏的吧?伐木工人被樹虎的友愛感動(dòng),被粘在樹上的樹虎移送到了森林的深處,這是一種默默的保護(hù),蘊(yùn)含了人們對(duì)自然的崇敬。但獵人們呢?為了獲取昂貴的樹虎的皮毛,他們利用了樹虎單純友愛的本性。從而導(dǎo)致了樹虎的滅絕。我不知,那只粘在樹上的樹虎,見到同伴為了自己而落入圈套,若它有感情、有思想,它會(huì)怎么做?但它跟人不一樣,只有哀嗚聲久久在森林中回蕩,若干年后,連哀嗚聲也無法再聽到了。
伐木工與獵人兩種不同的做法引人深思,在自然面前,人與人的表現(xiàn)也千差萬別。人心受到了利益的驅(qū)使,會(huì)變。而自然仍然是單純的模樣,而且人恰恰看準(zhǔn)了這一點(diǎn),利用自然的弱點(diǎn)攻擊自然,長(zhǎng)此以往,終將導(dǎo)致自然的毀滅,也難逃自己種下的苦果。
哲學(xué)家在面對(duì)自然的雄偉綺麗時(shí),發(fā)出了“你真美啊,請(qǐng)停留一下”的感嘆。值得一提的是,發(fā)出感嘆的人當(dāng)時(shí)已雙目失明。自然之美是長(zhǎng)駐人心的,我們目光所涉及的,皆為表面。如只看到森林背后的商機(jī),即使雙目清澈心也無比丑陋,年復(fù)一年,自然未變,可人呢?
那自然多么可貴。在自然的映襯下。人是多么的渺小。而人是聰明的,在機(jī)械與科技有快速發(fā)展下,人竟妄想占領(lǐng)自然,讓自然為己所用,人又是愚蠢的,殊不知在自然走向毀滅的那一刻,人類世界也將保衛(wèi)祖國(guó)來一場(chǎng)巨大的浩劫。
我渴望著會(huì)有那么一天。人們放下手中的繩索與圈套,與自然緊緊相擁,而非肆意踐踏自然,人與自然,本該和諧。
隱約中我仿佛看到了活潑可愛的樹虎,在森林深處嬉戲著,而獵人們,正將圈套回歸至原先的模樣,從容地離開了這本就屬于自然的天堂。
大自然景色五年級(jí)作文600字8
媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂山。今年暑假同媽媽一起回家鄉(xiāng),我有幸游覽了樂山。
清早,江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下,過青衣江、混江、大渡河三江匯合口,來到有中流砒柱之稱的烏龍山。
烏尤山四面環(huán)水,孤峰兀立,山上樹木繁茂,翠竹成陰,山壁陡峭,江流澎湃。古人曾贊道:"何處飛來縹緲峰,獨(dú)立江心江四曲,環(huán)水有山不見山,一聳云樹插天綠。"
我們離船登岸,踏上山間小徑,兩旁竹木蒼翠,不時(shí)傳來陣陣?guó)B語,十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺,烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾,門上雕刻著十分精美的花卉圖案,顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等,這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),莊重雄偉。入門為天王殿,殿內(nèi)有四大天王塑像,一個(gè)兇猛,一個(gè)嚴(yán)肅,一個(gè)威武,一個(gè)神氣。天王手拿擒妖寶物,個(gè)個(gè)魁梧高大,神態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫,看來寺內(nèi)香火很盛,燒香拜佛者絡(luò)繹不絕。
沿著石鋪小路下了山,過鐵索橋,來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌,并有世界最大的石佛。因此自古以來有"天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云"的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石,十分壯觀。
順著凌云棧道,我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像,佛像依凌云山西壁鑿巖而成,在三江激流匯合口處,坐東西西,佛像高71米,鼻長(zhǎng)5.6米,單是腳背就可坐百余人,如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔禁,像披著綠色的袈裟,大佛背山面水,已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨嵋,近觀烏尤,雙眼欲睜似閉,神態(tài)端莊慈祥,真是形神兼?zhèn),其雕刻精?xì),充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝,實(shí)在令人驚嘆。
大自然景色五年級(jí)作文600字9
走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。
凝望著天空,我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云,在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。
多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候,我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。
多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。
雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護(hù)在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們?cè)诓恢挥X中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動(dòng),冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然,與自然親近,親吻天空,親吻日月,親吻大自然;蛟S,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。
大自然景色五年級(jí)作文600字10
春天是美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇,花兒都綻開了笑臉,柳樹長(zhǎng)出了綠芽,大自然中的春天是最美麗的,它們的故事也是最有趣的。
森林中,地下已不是枯黃的葉子,而是一大塊綠油油的“地毯”。再不起眼的角落里,一朵幼小而顯得弱不禁風(fēng)的蘭花張開眼睛,看著新到來的春光,她舒展開身體,汲取養(yǎng)分,努力的生長(zhǎng),她不止汲取了地下的養(yǎng)分,還有漫山遍野的春光,他得到了生長(zhǎng)的力量,從一朵嬌羞欲滴的小蘭花,變得亭亭玉立,他還是不甘示弱,不甘心就這樣生活下去,他呼喚蜜蜂和蝴蝶,讓他們來幫助自己授粉,他要做一位偉大的母親,她將所有的花粉都吸附在蜜蜂和蝴蝶的身上,不久后,她成熟了,在大風(fēng)到來的時(shí)候,他將種子拋開,讓種子隨風(fēng)遠(yuǎn)去……在來年的春天,在森林里的某一處地方,又有幾株或幾十株蘭花生長(zhǎng)起來,履行著他們自己的使命,一代一代的繁衍生息下去。
在一棵高大挺拔的大叔旁邊,有一棵小樹苗,他在感受到春天之后,認(rèn)為這是生長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),便以身邊的叔叔阿姨為目標(biāo),向他們學(xué)習(xí),向他們看齊。他的心中有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——自己可以長(zhǎng)成參天大樹,成為棟梁。自從他生長(zhǎng)開始,這個(gè)夢(mèng)想也同時(shí)在她的心中扎根,他什么也不想,每天就是汲取養(yǎng)分、爭(zhēng)取陽光,只是默默地生長(zhǎng)。就這樣過了一年……十年……五十年……他已經(jīng)和身邊的大樹一般高了,他已經(jīng)滿足了,他希望可以這樣度過此生,但他心里總感覺缺少這什么,也許他忘了兒時(shí)的夢(mèng)想,又過了幾十年,這片森林來了一群伐木工人,他挑選了最大最粗的那棵樹——正是他。她被鋸走了,它被運(yùn)到了木材廠,加工制作成為了一個(gè)大柱子,支撐起房子的重量。這時(shí),他的心里舒坦了,他瞬間想明白了,他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他兒時(shí)的夢(mèng)想。
春天中大自然中的故事真是豐富多彩。
大自然景色五年級(jí)作文600字11
走進(jìn)大自然,沐浴和煦的春風(fēng),輕嗅林花的芳香,欣賞如鏡的碧湖,聆聽群鶯的啼唱……自然中處處都有美景,待我們一路采擷,滿載而歸。
早春的新燕不等太陽完全升起,就扯開了嗓子,宛轉(zhuǎn)地唱出清脆的小曲。伴著這一聲聲喚,春陽露出了臉,小草漸漸從土里冒出了尖兒,河邊垂柳抽出新芽,越發(fā)青綠。鳥兒們立在電線桿上,用尖喙細(xì)細(xì)地梳理自己在冬季悶得發(fā)慌的羽毛。野外的草地上,一夜之間,大大小小、不知名的野花星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著嫩草,綠地頓時(shí)活像了一幅綠地毯……
盛夏七月,枝葉繁茂的榕樹撐起綠傘,獻(xiàn)出濃濃的綠蔭。知了從地里爬出來,蹲在枝頭,整天不知疲倦地叫囂。黃狗吐出舌頭,喘著氣,似乎在埋怨這悶熱的天氣。太陽火辣辣地炙烤一切。黃昏時(shí)分,百鳥歸巢,紅霞映襯著成千上百的鳥兒,天空中密密麻麻的全是鳥,鋪天蓋地,頓時(shí)天昏地暗,好不壯觀。
深秋的水比任何時(shí)候都要澄澈,藍(lán)得悠閑,藍(lán)汪汪地倒映綠樹藍(lán)天。就拿鄉(xiāng)下那一泊池塘來說,碧波粼粼,嘩嘩地把水輸進(jìn)農(nóng)田里去灌溉禾苗;一群養(yǎng)得肥胖的母鴨優(yōu)哉游哉地嬉水。從高處往下望,畝畝方田除了是誘人的翠綠,就是喜人的金黃,一塊塊,一片片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鋪到天邊,消失在蒼翠的樹林邊緣。
寒冬在遂溪人的心中只有一個(gè)概念:冷。這里的冬天并不下雪,卻會(huì)下雨,而且一下起雨,天氣灰蒙灰蒙地陰冷。下午一場(chǎng)綿綿小雨一灑,寒風(fēng)便夾雜著雨絲侵入人們的衣領(lǐng),使人冷得瑟瑟發(fā)抖。路邊的常綠喬木,抖抖葉子,雨珠晶瑩透亮,在刺骨的寒風(fēng)中,竟也蹦出了幾個(gè)米粒大小的花苞,淺淺的綠色,綠得就像在憨憨地對(duì)著我們笑;又像忸怩的小姑娘,拉過綠簾遮遮掩掩。冬天就像這些花苞,孕育著生機(jī)勃勃的春天。
大自然把顏料盒一不小心打翻,美麗的色彩濺灑在大地上,于是就有了我們這個(gè)五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里,有鳥語花香,有烈日似火,有碩果金黃,還有含苞待放……它們都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去分享。
大自然景色五年級(jí)作文600字12
我們的生活似那翩然的蝶,翩翩起舞,舞出絢麗多彩的詩篇;我們的生活似那飄動(dòng)的葉,飄飄飛動(dòng),動(dòng)出快樂自由的的天空;我們的生活更像是那漂亮的大自然,綿不斷,延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫卷。
我喜歡我們生活的大自然,愛她的縷縷芬芳,愛她的寧靜恬淡,愛她的漂亮純樸。一年四季,親近自然。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”春季,大自然用神來之筆勾勒著春季的嫵媚,勾勒著細(xì)雨的柔情。春雨過后,用心去感受春季的自然:密草繁花,姹紫嫣紅。春季的魅力便由大自然的漂亮而變得如此生機(jī)勃勃。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”夏季,大自然里彌漫著稻花的芬芳,點(diǎn)綴著蓮葉上露珠的晶瑩,氤氳著整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)大自然,聆聽清脆的鳥鳴,欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過,沁人心脾,帶走整個(gè)夏日炎炎,那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上,便引詩情到碧霄!鼻锛荆笞匀焕锏脑弃Q的騰空而過,艷云當(dāng)空,頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累,麥子羞澀的低下了頭,一幅快樂的豐收?qǐng)D。秋季的大自然是快樂的蒼穹,是收獲的田野。
“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!倍镜拇笞匀话籽┌}皚,梅花開放,別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩,描繪著梅花的骨氣。用心去體會(huì),在冬季的大自然的綠芽,給人明天的希翼;冬季冉冉升起的太陽,使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬季來了,離春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
其實(shí),我們生活的大千世界是豐富多彩,只要我們多多去觀察世界,欣賞自然,你便能體味到其中妙不可言的樂趣。
大自然景色五年級(jí)作文600字13
大自然變化無窮,人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說,大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之,就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說,大自然是聞到的。
你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對(duì)大自然的呼喚。所以說,大自然是聆聽的。
走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識(shí)地彎下腰,這就是大自然的創(chuàng)造。∷哉f,大自然是觸摸到的。
了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
大自然景色五年級(jí)作文600字14
留心大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。
生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光是無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要忠于自己的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命,用透明的心看世界……陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì)慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽光,撒滿心房。
面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引……讓大海,涌入心房。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!甭,你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的希望,終于,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!讓希望,扎根心房。
大自然,總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
大自然景色五年級(jí)作文600字15
相信大家對(duì)于大自然一定很熟悉吧!但是在大自然中,又有幾個(gè)人真正地體驗(yàn)到了它的美呢?為什么古代詩人都喜歡隱居在大自然呢?這只能說明一點(diǎn)——他們熱愛大自然呀!喜歡大自然呀!我們學(xué)過一篇文章《桃花源記》。那里的風(fēng)景多美麗呀!不是嗎?里面的人多熱情!多善良。〉⒉皇敲總(gè)人都能領(lǐng)略到的。世外桃源不就是人們心中的“天堂”嗎?然而世外桃源不就是大自然嗎?只要我們仔細(xì)體會(huì)大自然,都能夠發(fā)現(xiàn)大自然的美。大自然的美是無處不在的。每一樣美都需要我們仔細(xì)去體會(huì),當(dāng)你明白過后,你自然回覺得——大自然原來是那么的美呀!
原來我家背后是一座小山丘,我和伙伴們經(jīng)常到那里去玩耍,那山丘上可以滑“滑滑板”,可以吃我們自己做的燒烤哦……我們?cè)谀抢锟梢员M情地玩耍。于是,那里竟然成了我們的游樂場(chǎng)。山頂有一塊平地,除了那里以外,到處都種滿了花草樹木。有時(shí),那里的樹枝斷了,還可以作我們的秋千呢!春天,那山像個(gè)花姑娘;夏天,那山像把綠雨傘;秋天,那山像國(guó)王的金冠;冬天,那山又像我們的烤火爐。一年的春、夏、秋、冬,那座山總是景色怡人,使人如癡如醉。它還有別的用途呢!春天,它可以使人心情愉快;夏天,它可以幫我們遮住太陽;秋天,它可以提醒我們要努力;冬天,它可以為我們遮風(fēng)擋雨。不由的讓我高興起來。而如今,我已經(jīng)和我的家鄉(xiāng)分別了幾年了,就好像分別了幾個(gè)世紀(jì),看看這大城市中的山,到處都是化工廠,污染了空氣,污染了河流。
讓我發(fā)自肺腑地說:“哎,最美不過大自然!”
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