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留在心底的風(fēng)景作文

時間:2021-05-03 10:17:51 景色 我要投稿

【推薦】留在心底的風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的留在心底的風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】留在心底的風(fēng)景作文

留在心底的風(fēng)景作文1

  一年夏天,陽光照得地上的水閃閃發(fā)亮,我要到朋友家去玩。太陽很大,我騎著自行車在路上興高采烈地走著,突然“嘣”的一聲,一顆破舊的釘子飛了出去,車子一歪,倒在了地上。就因為這顆小小的破釘子,我從騎車人變成了推車。

  我賣力推著車,頭上流下幾滴汗珠,向修車店走去。到了修車店,只見工人們各忙各的,誰也沒注意到我。這時一個穿著布滿油漬的修車服、脖子上掛著一條毛巾的大叔走了過來,問我:“小朋友怎么啦?是自行車壞了嗎?”我點點頭,于是,他立馬把自行車推進了店內(nèi),開始修起來。

  他熟練操作著。先用工具把釘子裝上去,再擰緊,只見他眉毛微微翹起,牙齒咬住嘴唇在使勁地擰。

  這時,我摸了摸口袋,又看了一眼,天吶!我只帶了五元錢。我看了看外面,大樹被風(fēng)吹得沙沙響,好像在嘲笑我呢。

  這時,車已經(jīng)修好了,大叔走了過來,問我:“怎么了?沒帶錢嗎?”我點點頭,他哈哈大笑,說:“沒事兒,帶了多少就給多少吧!”我看著他,拿出了那五塊錢。他接過錢,眼里閃爍著少許喜悅。那目光,仿佛將我置身于一個春暖花開的世界,那目光,仿佛春風(fēng)拂過。我默默騎上自行車,和大叔說了聲:“再見。”就走了。

  從修車店出來,已經(jīng)傍晚了,太陽快下山了,可依然很熱,但我的心卻很涼快。

留在心底的風(fēng)景作文2

  有一道美麗的風(fēng)景一直深深地刻在了我的心中,那是一件感人的事,讓我無法忘懷,你想知道嗎?那么請走進我的作文試一試吧!

  那一次,我正走在一條小路上,突然,我被那震耳欲聾的聲音嚇了一跳,原來是兩輛汽車相撞了,這一幅場景可真是慘不忍睹。

  過路的人們紛紛跑上前去幫助這些受害者,樹上的一只只鳥兒在樹上不停的叫喊著,好像在說:加油,人們,你們要加油啊。剛在碰撞的時候,幾只鳥兒在空中悲傷地喊著:哎!這些人,你們開車玩手機,你看造成大禍了吧!

  一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子仿佛“沙沙沙”地唱起了悲傷的歌,在這歌聲中還夾著一些勸告。

  這些路人正在團結(jié)起來,那一個個奮力的背影和團結(jié),我不經(jīng)想起了一首歌“團結(jié)就是力量”,這是一首多么有一種帶給人力量的歌曲。

  終于等到了一位位紅衣戰(zhàn)士們來到,人們就仿佛看到了救星,一位位戰(zhàn)士們便開始工作了,這是一次多么漫長的救助。緊隨其后,“白衣天使”也來到了“戰(zhàn)場”,她們也開始了“戰(zhàn)斗”,那就是救死扶傷。這一個場面是多么的感人。

  一位位好心人是多么的有愛心,這一幅這么美麗、和諧的圖畫,一直在我的心中刻住了。直到現(xiàn)在我還是記得這么這么清楚。

留在心底的風(fēng)景作文3

  陽光明媚,天上飄著朵朵白云,我騎著自行車準(zhǔn)備去公園玩兒,突然“嘣”的一聲,一顆小小的破釘子扎進了我的車輪胎里,就這樣,我從騎車的人變成了推車的人。

  我用力推著車,大顆大顆的汗珠從我臉頰上滑落,這時,我看見了一個破舊的修車部。

  我走了進去,發(fā)現(xiàn)里面的破輪胎到處都是,地上還有許多油漬,仔細(xì)聞一聞,還可以聞到一股汗臭味兒,不過卻安靜得嚇人,我走進來了,也沒有人理我,我心想:“天啊,這太嚇人了!我還是去其他地方修吧!”

  這時,走過來一位大叔,這位大叔皮膚有點黑,胡子亂糟糟的,穿著一件破舊的修車服,上面沾滿了油漬,戴著一雙灰手套,因為常年工作忙,磨損得厲害,還穿著一雙黑布鞋,他熱情地向我打招呼,看到他,我眼里閃爍出一抹開心,我終于放了下心來。

  那位大叔熟練地操做著,只見大叔眼睛死死地盯著破釘子,拿著鑷子,咬緊牙關(guān)用力一拔。就把釘子拔出來了,這時我摸了摸口袋,又看了看。心想:“天啊,只帶了兩元錢。”風(fēng)似乎都在嘲笑我沒帶錢,這時,那位大叔把車修好了,看出來我的心思,拍了拍我的肩膀說:“小姑娘,不用交錢,就當(dāng)我送你的兒童節(jié)禮物了!”

  “謝謝大叔!”我開心的說道。

  現(xiàn)在我覺得太陽的光芒是如此的溫暖。

留在心底的風(fēng)景作文4

  “啪”燈滅了,停電了。我在抽屜了翻來覆去的摸索,終于找到了一和蠟燭,我找來伙計點燃它,燭光著涼了房間,我看著那蠟燭驀然怔住了,那不是以留在心底的風(fēng)景嗎?

  那是那年奶奶過生日夫人蠟燭,今生兩只,現(xiàn)在點燃了一直,還剩一只,那心底記憶風(fēng)景的閘門悄然打開。

  那是三月中旬,奶奶過生日,家里可謂是“張燈結(jié)彩”“敲鑼打鼓”好生熱鬧!奶奶笑得合不攏嘴,我們十分高興,一整天小嘴都帶著彎彎的勾。

  中午,大家團坐在一起,具備,起身,倒酒,專才,半桌上熱鬧非凡,我卻像個偷腥的小貓不斷的吃著菜,兩團腮邊記滿了東西,像個“兩耳不聞窗外事”的吃貨,正當(dāng)我樂得悠哉悠哉的時候,話鋒突轉(zhuǎn),所有人都盯著我,我頓時覺得毛骨悚然,吞了吞唾沫說:“咋了?”他們齊刷刷的說:“老太太過生日,你說兩句!蔽覕[手笑笑說好啊,然后說:今天奶奶過生日,這么高興的日子,讓大家忘記不快樂,為奶奶獻上《生日歌》好不!

  “祝你生日快樂……快樂……”愉快的歌曲從家中飄蕩出來,洋溢到空氣中,充滿著愉快的氣氛。

  燭光依舊,奶奶的身影滿山而至,我咋著奶奶的手,輕聲說了句:“小心點。”

  暖光印進房中,留在心底的風(fēng)景依舊佇立,在微風(fēng)中輕輕搖曳。那么美好

留在心底的風(fēng)景作文5

  “上有天堂,下有蘇杭”大家應(yīng)該都去過杭州、蘇州吧,大家也該都知道那里很美吧,那么我敢打賭,如果你們?nèi)タ催^我家的陽臺,就會覺得其實蘇杭也不過如此。

  我家的陽臺,春夏秋冬,各有各的景色。春天是迎春花花一開,清香四溢,保證讓你陶醉其中;ㄒ宦洌偷扔谝粡堒涇浀,香香的地毯,躺上去,舒服極了。夏天,盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那么新鮮,葉子一團團,一簇簇,擠在一起,充滿了生命的活力。而秋天,那陽臺便成了菊花的舞臺,一朵朵鮮艷的菊花形狀姿態(tài)各不相同,有的花瓣如絲,如爪,有的擠在一團,好像一個大繡球。微風(fēng)吹過,搖搖擺擺,非常美麗。冬天呢,冬天,我的陽臺上開出的是一朵朵煙花!

  我的陽臺不僅是花朵的舞臺,還是魚兒們的天堂。小水池里,一條條金魚活靈活現(xiàn),紅的、白的、金的應(yīng)有盡有,用“彩虹”來形容它們一點兒也不過分。

  魚池和盆栽結(jié)合在一起,清波漾漾,綠影綽綽,給人一種畫一般的美感。

  聽我這一番描述,大家是不是也覺得我家的陽臺勝過了“蘇杭”呢?我為這座陽臺感到驕傲。

留在心底的風(fēng)景作文6

  俯瞰長江,陽光照耀著江漢平原,隔江的樹木蔥蘢豐茂,遠(yuǎn)處白帆點點……一幅美麗的風(fēng)景畫。

  面對著氣宇軒昂的黃鶴樓,我默然佇立。

  那向天際斜飛著的檐角,那在風(fēng)中發(fā)出悅耳鈴聲的風(fēng)鈴,那古色古香的落地長窗,那傳統(tǒng)的古典建筑所透露的雍容氣象,無一不在我心里引起陣陣激蕩。這所有的一切都令我怦然心動。

  “昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!痹娙舜揞棸褜κ朗律n茫的感慨表達的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠(yuǎn)望,分析天下形勢,心潮澎湃,揮筆寫下了“黃鶴知何去?剩有游人處。把酒酹滔滔,心潮逐浪高”的著名詩句。

  黃鶴樓,有多少人因你而慨然落淚,有多少人因你而精神振奮,又有多少人因你留下千古名篇。

  品味它仿佛一杯香茗,只有以一種虔誠,方能與之神遇!細(xì)數(shù)物換星移,慣著秋月春風(fēng),千百年了,黃鶴樓仍然如舊,仿佛是中華民族不屈的傲骨。

  人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走,耳濡目染,心馳神往的都是現(xiàn)代的東西。但是,當(dāng)我在黃鶴樓前靜坐時,我怦然心動,無論我們?nèi)绾纬磷碛跇s華富貴,但我們只有這么一座黃鶴樓,這見證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。

  它不僅是簡單的樓宇,更是中華民族的一道風(fēng)景線——一道中華民族魂的風(fēng)景線。它將永遠(yuǎn)以一種根的意識,深深扎根于我的內(nèi)心。

留在心底的風(fēng)景作文7

  風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀;也泛指人間真情、生活場景……

  第一次去頤和園時,我高興了大半天因為聽別人說:頤和園是我國規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林。它集中了中國古典建筑的精,華容納了不同地區(qū)的園林風(fēng)格。堪稱園林建筑博物館。所以我很想看看到底是什么樣子的。那時我上三年級,在我的想象里出現(xiàn)了這樣的景象,里面有山、有湖、也有花園……它是特別美麗的。今天是星期六,媽媽答應(yīng)我要帶我去頤和園。

  我開心得早早的起床,在門口等待媽媽的出發(fā)。我們坐車來到頤和園!它比我想象的大的多的多;我開心的東看西瞅,走著走著看到了一個湖,湖邊上有一個亭子好多人在那里看著湖中的景象,里面有黑色的天鵝漂亮極了!我還站在岸上讓媽媽給我拍照。旁邊還有關(guān)于黑天鵝的介紹我看了又看最終還是沒看明白,再往前走一段路就有一個小山,大概有三層樓那樣高,我開心的跑到上面站那,往小山下景象。

  忽然叮叮叮的響聲傳來!原來那只是一場夢,所有的都是夢中的景象罷了。

留在心底的風(fēng)景作文8

  翻開厚厚的書冊,一張風(fēng)景名片映入眼簾,于是我開始努力拼湊記憶的碎片,它們在我心中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  早晨陽光帶著溫暖飛到了久違的大地,我抱出被子曬在鐵欄上便上學(xué)了,中學(xué)放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)早上我胡亂搭上的被子已經(jīng)被放得整整齊齊地迎著陽光,我的目光落在了陽光照不到的地方,那里放著媽媽的被子。我的心被什么觸動了一下,有一種久違的感情潤入腦海。我走過去摸一摸我的被子,太溫暖了,好像太陽躲在里面,今晚可以捧著陽光入睡。我又摸了摸媽媽的被子,很涼很涼,它像媽媽的手一樣,即使在冬天也要進泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我,如今還要用身體取暖和被子,母親像太陽,永遠(yuǎn)釋放光和熱,卻不求半點回報。那時我才猛然間認(rèn)識到,其實我一直生活在母愛中,無時無刻不是,我卻忽略了母愛,還千方百計的到處尋找。

  家中最優(yōu)越的位置,床上最漂亮的傳單,甚至吃飯是最好的碗筷,這些哪里沒有母親的影子。母愛如水,時時流淌在歲月的河床上,永遠(yuǎn)滋潤著我。

  慢慢合上厚厚的書冊,這張風(fēng)景名片也漸漸飄進我的心中,在我心中深深地扎根······

留在心底的風(fēng)景作文9

  每個人心中,也許都會有一道美好且快樂的風(fēng)景。

  已經(jīng)到了軍訓(xùn)第四天,明天就要離開了,每個人都戀戀不舍。

  睡過午覺,就到訓(xùn)練場上課了,第一節(jié)課是攀爬畢業(yè)墻,教官先讓我們圍著操場跑十圈,火辣辣的太陽在天空掛著,人群中卻是熱火朝天,十幾分鐘便跑完了。但訓(xùn)練還沒有停止,又做了300個深蹲,才開始攀爬畢業(yè)墻。

  隊伍慢慢向畢業(yè)墻靠攏,看著那一面高不可攀且光滑的墻面,怎么才能翻過。啃闹胁挥山锌嗖坏。這時教官叫來三個又胖又高的人,分別穿著軍綠色的衣服,又破又臟,好像打敗仗剩下的逃兵。

  教官讓我去攀爬畢業(yè)墻,我踩著下面一個人的肩膀,全身都貼著這面墻。等下面的人慢慢站起來,我也是慢慢升高,當(dāng)升到了一定高度,站在上面的教官猛地拉著我的手。距離墻頂還有一段距離,我便使出吃奶的勁兒,硬拼了,上面拉的人也來了勁兒,他們拉著我的胳膊和腿,猛地一拉我便直接‘’飛”了過去。

  當(dāng)面臨巨大困難時,我們要靠大家共同努力拼搏,才能取得成績,正所謂團結(jié)就是力量。當(dāng)我遇到困難時,只要想起這件事,心中便有了前進的動力,讓我一步一步走向成功。

  其實在每個人心中,都會有許許多多快樂且美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏。

留在心底的風(fēng)景作文10

  有時候,一個輕聲地安慰,一個拍肩的`舉動,一個激勵的眼神,都可以在我們的心底留下難以忘懷的風(fēng)景。

  安慰

  陽光從窗外照進來,將窗外的大樹影子照到了講桌上,照到了老師嚴(yán)肅的臉頰上。

  “看看你寫的題,墊底了都!崩蠋煈嵟貙⒕碜铀ぴ谖颐媲暗淖雷由,我低著頭,聽著老師的訓(xùn)導(dǎo)。下了課,我抱著卷子,趴在桌子上一動不動,就在這時,和我沒有什么交往的同學(xué)走了過來,安慰著我,并拿起題告訴我怎么做。

  在那一刻,她的語言和身影在我心中烙印起了一道風(fēng)景。

  激勵

  明麗的陽光照在教室的桌子上,老師站在我的旁邊,看著我思考卷子,我用筆尖一下一下地敲動著桌面。

  “天。∵@該怎么寫,太難了吧!蔽覂(nèi)心咆哮著。我用求救的眼神望向旁邊的同學(xué),可是他們和我一樣,什么也寫不出來,更別說幫我了。這時,老師看向我,那目光中沒有質(zhì)疑,只有鼓勵。

  那一刻,老師的目光在我心中成了一道深刻的風(fēng)景。

  自信

  刺眼的光射在舞臺上,每個人都倍感緊張,想把對方比下去。我懷中抱著琴,不斷地彈撥著琴弦,熟悉著曲子。

  該我上臺了,我深吸了幾口氣,向前走去,在這時,身邊的朋友拍了下我的肩:“要有自信,相信自己,你是最棒的!”這是一個來自朋友的鼓勵,使我更加自信。

  那一刻,他的話在我心中形成了一道溫暖的風(fēng)景。

  風(fēng)景,是別人帶給你的幫助與鼓勵,他們的一個小小的舉動,一句簡短的話語,都在我心中成為一道美麗的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文11

  每個人的心里都會擁有自己認(rèn)為最美麗的風(fēng)景,在心情不好的時候都會靜靜地想一番,使自己很快就高興起來,我當(dāng)然也不例外。

  那是暑假的一個晚上,我獨自一人出去玩。不經(jīng)意間抬頭,竟然看見一輪美麗的圓月。它亮極了,就像用水洗過的一般,它是那樣圓,像一面明鏡。所以天空中漂浮的流云也不敢戲月,月光在薔薇花架下灑下斑斑月影。月亮周圍的星星很黯淡,遠(yuǎn)處的星星如鉆石般鑲在絲絨的黑色夜幕。于是,我便想到了一個美麗的場景:

  天邊的一輪圓月宛若玉盤掛在天邊,被荷塘里柔柔的水映照著,塘中的水清澈見底。一陣微風(fēng)拂過,水里淡粉色的蓮隨風(fēng)輕輕地跳舞,連花邊的小紅魚也隨之而來。荷塘上設(shè)有彎彎曲曲的回廊,站在走廊上就能聞到荷花散發(fā)的淡淡清香;乩壬线有格子的花架,花架上爬滿了紫藤蘿葉子,月光碎的滿地都是。

  荷塘的遠(yuǎn)處還有一汪銀絲般的清泉。慢慢湊近它,會聽到越來越響的泠泠泉聲。這泉聲,是世上最美的音樂,佇立在這絕美的景色中,以泉為鏡,擁泉浣面,飲泉入喉。泉邊一圈不規(guī)則的鵝卵石,很有自然之趣。

  回廊盡頭是西南角,有一座玲瓏奇巧的角樓,角樓上的擺設(shè)清麗素雅,與景色渾然一體,美麗非常。不出幾步路的距離,繞過角樓后,就能看見一座用廣漆漆成的亭子,在那里最適合演奏樂器。

  我心底的美景有很多,這只是其中的一個,在憂傷的日子里給我以快樂的動力。

留在心底的風(fēng)景作文12

  落日的太陽,依舊帶著幾次悲傷、凄涼。初生的太陽,總有那么一絲活力。

  我怎么又看到了那一雙眼睛,那是一雙怎樣悲傷的眼睛。

  那是一個奄奄一息的生命體,它背上的毛禿了,一條腿也已經(jīng)折斷,頭部與頸部的羽毛上凝結(jié)著硬硬的血塊兒。

  它可憐地蜷縮著,身體不停的顫抖。一雙眼睛那么哀傷的看著我,眼里滿是凄涼與驚恐,我心中也是緊張與忐忑。

  昨天看見它也是在黃昏的時候,也是在車水馬龍的路旁,它可不像今天這樣狼狽,羽毛還算完整,腿部也還沒有折斷,頭部與頸部也都還沒有血塊兒。

  它被幾個頑皮的兒童追逐著,在地上掙扎挪動,但走不起來。當(dāng)他走投無路時,我與他的目光相遇。

  這是一雙怎樣悲傷的眼睛!在我的記憶里,只有在電視里非洲那些貧困兒童臉上見過,那雙眼睛充滿了渴望與恐懼。我明白了,是對生的渴望,對死的恐懼。我挺可憐它的,因為在這個人類生活的大家庭中,人類都擁擠,何況是一只鳥而已。

  他用渴求的眼光看著我,似乎我是它唯一的救星,可是面對這一“風(fēng)景”我卻視而不見,不假思索,扭頭便走。

  今天,我看見了它,它始終沒能逃脫那群孩子的頑皮魔掌。我再也忍不住了,把它抱起在懷中。它在懷中艱難的喘息著,它那雙翅膀,已失去了全部羽毛,但頑強的它還想飛最后一次,但是,它最終卻耷拉下腦袋,死了。

  我悲傷,我難過,我氣憤,我慚愧。留在心底的風(fēng)景,我再也忘不掉。

留在心底的風(fēng)景作文13

  某一天,天氣非常陰暗,到了下午,只聽窗外一聲巨響,轟隆隆打起了雷,隨即還下起了大雨。我心里一驚:“今天該怎么回家?”沖出教室到傘桶旁,果然我的雨傘還躺在家里舒服的睡大覺呢!

  真是天公不作美,烏云壓在頭頂,撞擊中發(fā)出像怒吼的猛獸一樣的可怕聲音,雨越下越大,我來到一樓大廳不知所措。眼看同學(xué)們都紛紛拿出雨具或者被大人接走,我決定要緊牙關(guān)沖到公交站。我把書包頂在頭上,不顧一切地沖出教學(xué)樓,冰冷的雨滴擊打在臉上,又冷又痛。

  正當(dāng)我快跑到學(xué)校大門,突然感覺雨停了,原來頭上不知何時出現(xiàn)了一把雨傘,旁邊是我們學(xué)?蓯鄣募t馬甲志愿者。他比我還矮,估計是低年級學(xué)生,他把傘高高舉起,還故意把雨傘向我這邊移動,而自己的手臂都被雨濕了。

  他把我送到公交車站又默默離去,看到他的紅色馬甲已經(jīng)被雨完全淋濕,我不禁鼻頭一酸,紅馬甲們真是太可愛了,他們總是默默無聞,哪里需要幫助就出現(xiàn)在哪里。這時雨停了,一群大雁從空中飛過,好像也看見了剛才感人的一幕,盤旋著從我眼前飛過,好像也在表揚這些紅馬甲們。

  我們學(xué)校一直都提倡和雅教育,每個人都有機會成為紅馬甲,每個人也有機會接受紅馬甲們的志愿服務(wù),他們就是一道實實在在靚麗的風(fēng)景線,我深深為他們感到自豪!

留在心底的風(fēng)景作文14

  深秋的晚菊,帶著一陣陣清香,清晨的露珠滴落在花瓣上,似一串串珍珠散落,泥土的清香伴著菊花的芬芳撲面而來,一道美麗的風(fēng)景在朝陽的映襯下愈發(fā)多姿……

  鏡頭一:“老頭子,給你,穿件大衣再出去!都秋天了也不知道自己加件衣裳!蹦棠绦∨苤烦鲩T,責(zé)怪的話語說的很溫柔!爸懒,知道了!我這不是干活去嘛!沒多冷啊!”爺爺憨憨的說著,像個粗心的孩子,伸手接過了衣裳。

  奶奶倚在門口,瞇著昏花的眼望著爺爺?shù)谋秤,神色柔和?/p>

  鏡頭二:“老婆子,忒渴,趕緊給我倒杯水。”爺爺一進門就說著!澳憧矗F(xiàn)在怎么不閑我煩了,自己倒去!”嘴上說著,卻把早已晾好的溫水遞了過去?粗鵂敔敶罂诖罂诘暮人唤麌Z叨起來:“急什么,又沒人和你搶……”

  午后,暖色的陽光為深秋添了幾分溫暖,滿園的菊花見證這柔和的風(fēng)景……

  鏡頭三:乘著陽光,兩老一人一把藤椅,在院中喝起了菊花茶。歲月靜好,兩老享受著午后平靜的時光,一陣微風(fēng)拂過,吹亂了奶奶的一縷發(fā)絲,爺爺伸手用一種在自然不過的動作把奶奶額前的那一縷銀絲捋好。兩人無言,奶奶微笑著,輕嘖了一口花茶……

  流云飄過,夕陽灑在院子中,暖暖的。菊花在風(fēng)中搖曳,爺爺奶奶就這樣,安靜的度過一個午后……

  夕陽下,菊花的清香彌漫在空氣中,秋日的楓葉飛旋落下……

  帶著夕陽的余暉,帶著幽靜的秋菊,留在我的心底的是相濡以沫的情……

留在心底的風(fēng)景作文15

  大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯,街頭空蕩蕩的,一眼望去只有我一人。

  因為一顆小小的破釘子,我從騎車人變成了推車人。我的臉上冒出了冷汗,手和腳都凍僵了,我心想,要是帶個手套該多好呀!

  走到一個破舊的修車部,突生懼意。它那破舊的屋頂都快散架了,門也發(fā)黃了,我想,這應(yīng)該是鬼住的地方,千萬別靠近它!

  這時,從屋內(nèi)走出一位青年,他有雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,瘦瘦的身材。他熱情的招呼著我,青年的眼睛看著我,那柔輕的目光,透過薄薄的眼簾,漸漸地滲透出來,緩緩地在空中流淌,流過我的臉頰,我感受到了一陣溫暖,他的目光像陽光,像炭火,像春天,我終于放下心來。

  那位青年熟悉地操作,左手右手一起幫助青年,我偷偷摸了摸口袋,天啦!只剩下5元錢,擔(dān)憂被收費。

  結(jié)束后,青年臉上綻開笑顏,沒有收錢,他說:“只有一顆釘子,釘子的錢不好算,我就給你免費吧!”我把頭低了下去,拿著單車,站在那里。

  雪停了,一切都煥發(fā)出生機,太陽出來了,雪已經(jīng)融化了,人們都出來了!

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