校園的景色的作文（精選5篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園的景色的作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園的景色的作文1

　　春天春天來了，我們每天汲取知識的校園也發(fā)生了巨大的變化。

　　你瞧，原來赤裸裸的櫻花樹變成了穿上輕紗的少女，少女身上佩戴著玉勺似的潔白花瓣，像是披上了一層春雪。春雪下，小草萌芽了，從大地媽媽的懷抱鉆了出來，小路兩邊的小喇叭花，也笑得正歡，樂紅了小臉。

　　春風一吹過，那花香立馬引來了一群群圓嘟嘟的小蜜蜂，小蝴蝶們也紛紛趕來為花朵表演節(jié)目。同學們在這無限春光里來到操場和小蝴蝶嬉戲，在草坪打滾兒，真是快活極了。

　　大樹媽媽在沉睡中被這些可愛的同學叫醒了，張開了綠葉傘，小鳥兒的屋更美更結實了。同學們見大樹媽媽也醒了，更開心了，蜜蜂也發(fā)出“嗡嗡嗡”的歡呼聲，小蝴蝶想要取下喇叭花，飛來飛去地忙活著。

　　操場上被太陽照得暖洋洋的，同學們的笑聲響亮地傳到校園里的每個角落。

　　校園的景色的作文2

　　學校是能寄托學生最美好的期望之所，而我則將這份期望輕輕輕安放在校內(nèi)的草木花朵中。

　　說來也算是有些恍惚，隨著時間的推移，我步入了初三，曾經(jīng)那些動態(tài)的，只會出現(xiàn)在眼眸一瞥中的景色，如今卻已是成為了一處固定的，令我可以細細品味的美景佳境。

　　班級門前便是一棵紫薇樹。如今開了滿樹桃紅，在陽光直照下，枝頭上的每一朵花都折射著令人陶醉的光澤。一日放學，突然興起，來到紫薇樹下的小道。

　　走在紫薇樹下的花間小道，盡情的欣賞夏日紫薇的美麗�？茨腔ㄟB成一片延伸遠方的云霞，盡情感受紫薇的一片柔情。紫薇是有勇氣的，亮麗的花朵開在火熱的夏季，不怕蒸烤，是自然中一種可愛的生命形態(tài)。

　　細觀紫薇花，發(fā)現(xiàn)每朵花都由六片花瓣組成，中間是細長的黃色花蕊。每一片花瓣都有一條細長的柄支撐在鼓形的胚珠之上，數(shù)十朵小花組成一束，十幾束又組成一簇，似兄弟姐妹般地湊在一起，親密無間。清風中，她們婆娑起舞，情趣盎然，解人心中愁悶。

　　白居易曾說過紫薇花對紫微翁，名目雖同貌不同。獨占芳菲當夏景，不將顏色托春風。紫薇同于紫微，紫微星乃吉星之首，一解百厄的一顆星。笑看這一棵能帶來吉兆的樹，增添的不只是心中的好運，更是對中考的自信，這一棵紫薇樹就像一位守護者屹立于我們左右。

　　轉眼瞥去，教室后方還有一片小林。那是幾叢芭蕉生長在那里。

　　這芭蕉樹不高不矮，大約有2到3米高。它剛長出來的葉子是嫩綠色的，微微帶黃，老了的葉子已經(jīng)是墨綠色的了。芭蕉葉子呈巨大的橢圓形，每一片葉子都是天然的芭蕉扇。葉柄在葉片背面突出，非常光滑。在芭蕉樹的最跟部，有一串芭蕉長得十分可愛，玲瓏小巧的，令人舒心又愛憐。那幾片寬厚的葉子看上去已是在無聲無息中把我的期望承載了進去。

　　思緒回到軀殼之中，我把我的好運寄托于紫薇，把我的期望寄托于芭蕉。

　　愿好運與期望隨我度過星海剩余的美好生活。

　　校園的景色的作文3

　　校園的景色很美，不管是開得火紅絢爛的月季花，還是一年接著一年看不出變化的參天古樹，亦或是那一幢幢貼著白瓷磚的教學樓，這些都是校園少不了的美景。

　　校園的月季花沒有成片成片的栽種，而是點綴在一些小花池的周旁，等到花開，那一株月季就成了整個花池中的主角，熱烈的紅花與池中的綠葉相映成趣，我們路過，就算再漫不經(jīng)心，視線也會被這濃烈的色彩吸引。

　　古樹的粗枝延伸得很廣泛，好在那一片地方就只有這一顆年歲悠久的古樹，這里的整片空間都屬于它的地盤，在古樹的主干上，斑駁的樹皮印證著它的故事，隨風搖晃的綠葉，像是招攬路過的聽眾，枝葉的“沙沙”聲，在無限的傾吐著它的生命歷程。

　　聽說，這顆古樹還是古時候一位學者親手栽種的，不曾想，如今的古樹蔭蔽了來來往往的一方學子。

　　圍繞著古樹的就是一座座教學樓，白色的瓷磚在陽光下經(jīng)常反射著刺眼的白光，就像生怕我們不知道它的重要性一樣。我們在校園里每天呆得最多的地方就是教學樓，從早到晚，我們都在它的懷抱中。

　　早上，教學樓里的朗讀聲可以傳出老遠，有時候就連清晨時古樹上早起的鳥兒也忍不住跟著我們的聲音唱和，也想加入到我們，成為我們之中最特殊的那一員。

　　上午與下午的這兩段時間，教學樓是最具特色的，這時候少了我們這群學子的聲音，更多的是老師的聲音，那些從小巧的麥克風里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨粌H逛蕩了整個教室，最重要的是服務了我們每一個學子想要學習的心。

　　晚上，教學樓里一片安靜，就只有燈火通明的教室在告訴著外面的人，我們正在里面安靜的自習嘞。

　　校園的景色很多，若非要我選出幾處來，非月季、古樹與教學樓莫屬。

　　校園的景色的作文4

　　涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。

　　大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的松樹葉和梧桐樹葉飄落下來。

　　田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，一棵棵玉米像一個個精神抖擻的士兵。到處都是人們勞動的場景，他們>收獲著成功和歡樂。

　　果園里，石榴裂開了嘴，蘋果羞紅了臉，黃梨壓彎了枝，柿子樹上的葉子都落了，可黃橙橙的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的黃燈籠。整個果園香飄萬里，讓人饞涎欲滴。

　　花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，還有君子蘭、水仙、一串紅、看櫻桃、萬年青，真是五顏六色，美不勝收。

　　秋天，果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。

　　秋天，萬里無云，秋風拂面。

　　候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形，整整齊齊地從空中飛過，于是，再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物，青蛙抓緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺，等明年春天起床呢！

　　果園里，一排碩果累累的景象。圓圓的.蘋果好像小孩兒的臉蛋；鴨梨黃澄澄的，像是一個個小葫蘆；紅紅的山楂像一個個小燈籠；一串串紫色的葡萄，像珍珠一樣晶瑩透亮。

　　田野里，高粱像喝醉了酒，頻頻點頭；玉米正在變黃了的衣服里睡大覺；大豆也小坡了肚皮，蹦了出來；小白菜像列隊的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果，田野里不時傳出陣陣歡笑聲？？

　　啊，秋天的景色真美��！

　　校園的景色的作文5

　　陽春三月，和煦的春風吹來了幾陣細雨。雨水滋潤著大地，于是，草綠了，花開了，柳樹姑娘長頭發(fā)了，校園里有了春天的生機與活力。

　　春姑娘可真是個細心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭，每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹，也長出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學們在亭子里讀書看報，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

　　夏姑娘仿佛有一個神奇的魔術棒，上下?lián)]舞幾下，我們學校便披上了不一樣的光芒。

　　夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過來看我們學校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著：“熱啊熱��！”蝎子也不得不出來乘涼。不過，最為矚目的是同學們的熱情，男生經(jīng)常來到這里打乒乓球，只見那黃色的小球飛來飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來絲絲涼意和舒爽。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱，也沒有冬季的蕭索，它是溫和而又無聲的。 高大的白楊樹屹立著靜默著，風伯伯來了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉著，撲進大地的懷抱 。同學們在操場跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹微微頷首，向我們致意。

　　冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩情畫意。同學們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內(nèi)滿滿的歡樂。

　　校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個季節(jié)，把校園的歡樂憂愁穿插在一起，才構成了這個美麗的校園。我愛校園的四季，我愛四季的校園！

　　石瑩，老城初中八年級在讀學生，擅長朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。

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