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風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文

時(shí)間:2021-03-24 15:10:40 景色 我要投稿

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文,歡迎大家分享。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文1

  邁著腳步,走在路上……路旁,風(fēng)景如畫。當(dāng)拼盡全力走到終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來最美的風(fēng)景在路上。

  前幾天,去登嶗山北九水,經(jīng)過顛沛流離的山路,終于到達(dá)了景區(qū)。但要看到潮音瀑,還要在向上爬一段。望著那彎曲的山路,通向遠(yuǎn)方……

  踏上這條通往瀑布的路,一路上的臺階各有各的風(fēng)情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處,不時(shí)會冒出幾株小草。在石階一些不經(jīng)常走動的地方,有時(shí)還會有青苔的身影,這綠色的身影,是你領(lǐng)略到到自然可愛的一面,這是大自然送給我們的見面禮。

  旁邊不時(shí)有小溪跟隨著山路走上一段距離,在向別的方向走去。有時(shí),也能在路旁看見小瀑布,有時(shí),這些瀑布的水流也就如家里的水龍頭一樣,僅有一兩條細(xì)小的支流匯入。有時(shí),也會看見水潭,正如柳宗元的《小石潭記》里所說“全石以為底,近岸,卷石底以出。為坻,為嶼,為嵁,為巖。”站在天然形成的“橋”上,望著水中的魚和自己的身影。不時(shí)身旁會竄過一兩個(gè)孩子,用水槍打水仗。一時(shí)不小心,便會有水噴到你的衣服上,那刺骨的河水凍得你說不出話,而孩子們卻只說聲“對不起”便匆匆“逃跑”了?粗麄儦g快的背影,也就管不上那水了。這些活潑的身影,在我的腦海里形成了一道活的風(fēng)景。

  路旁不僅僅只能看見那水,有時(shí)還不是鉆出一兩只西瓜蟲,一兩條蚯蚓,以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽著大自然中的各種聲音,在耳畔構(gòu)成了一道道旋律。有時(shí)歡快活潑,也有時(shí)清爽幽靜!奥牎敝@些“風(fēng)景”,感受大自然的美,感受路上的風(fēng)景。

  邁過一級又一級臺階,看過一條又一條溪水,聽過一道又一道旋律,終于來到了終點(diǎn)——潮音瀑。看著周圍烏壓壓的人群,聽著瀑布“轟隆隆”的響聲,以及那被游人踩得光禿禿的石階,有些莫名的失落。

  下山的路上,重溫上山時(shí)的風(fēng)景,才發(fā)現(xiàn),原來最美的風(fēng)景在路上。是呀,一路上走來,領(lǐng)略了各種事物的變遷,體會了一個(gè)又一個(gè)生命,看著幽靜的風(fēng)景,體味別樣的感情。走在路上,才是重要的。不是嗎?只要你在路上,沿途就會有各種各樣的風(fēng)景,等待著你去發(fā)現(xiàn)。其實(shí),最美的風(fēng)景一直在路上。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文2

  每天來回往返家與學(xué)校的路途,有多少遍?每天都在重重復(fù)復(fù)環(huán)視周圍熟識的樓房和擦肩而過的陌生人!

  但每次上路,卻仍感到新鮮————這段路就像一個(gè)魔方,簡單,卻蘊(yùn)含著無窮的變幻。只要留意,路上有的是人間百態(tài)供人玩賞:眼神閃金的商販、萎縮候客的搭客仔、神情肅然的行人、擔(dān)菜行走的農(nóng)戶、驕橫逼人的“寶馬”、凄惻哀怨的靈車、行竊的扒手、巡邏的警察……

  真與假、美與丑、生與死、善與惡在路上雜然相處。一段路,宛若一段世相的展臺,讓人在看清別人的同時(shí)也看到了自己。我曾長久地注視一個(gè)衣衫襤褸的瘋子。在雨后的斜暉里,他小心地用沙填平路上的水洼。沙土太軟,過路人一再將它踩凹,瘋子卻如推石上山的西敘福斯(希臘神話的人物,“西敘福斯式的工作”用來比喻沉重、長久、徒勞無益的勞動),一再將它填平,滿臉的執(zhí)著與寧靜。面對這片水洼,我一時(shí)無法分清路人與瘋子誰顯得更清醒明白!路上是嘈雜的,不知不覺地就身處洶涌的人流。

  但很快就會悲哀地發(fā)現(xiàn),這么多人,竟沒有一個(gè)會伴我走完全程!他們總會在某個(gè)路口離我而去,而竟找不出任何理由挽留。這是有關(guān)人生的一種寓言。因此喧囂的路上更能讓人感到那種刻骨的孤獨(dú)!孤獨(dú)是一種詩化的心情。它讓我透過那些繁雜流俗的街景,體會到路上沒人察覺的美麗:墻腳恣肆的綠草,街中淡藍(lán)的空氣,樓頂如血的殘陽!世界因孤獨(dú)而顯得明凈遙遠(yuǎn)。心卻變得更加從容,學(xué)會了在喧鬧中靜觀云卷云舒、閑品花開花落。

  路上不變的風(fēng)景是那個(gè)失去雙腿的青年。每天,總會看到他用雙手撐著小凳坐在路旁,長久地望著遠(yuǎn)處的大道,臉色蒼白,眼神肅穆。誰都感受得到他對遠(yuǎn)方的渴望!我心中對他充滿悲憫,但很快我發(fā)現(xiàn)了自己的可笑:他固然只是在狹窄的范圍里循環(huán),而我又何曾走出自己這段路的空間?路,不僅顯示出人生的范圍,甚至昭示著某種神秘的宿命!有時(shí)自問:這段路究竟是對自我生命的一種囿限,還是我此生此世注定的歸宿?

  但無論如何,我相信:或許最好的風(fēng)景都在遠(yuǎn)方,但只有懂得欣賞眼前風(fēng)景的人,才會擁有一個(gè)美麗而快樂的人生!

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文3

  人們都說路上的風(fēng)景才是最美的,無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝,都值得我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步,用心賞,你會發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。

  轉(zhuǎn)眼間,我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績的起起落落,我的心情開始郁悶不堪。我有時(shí)甚至想放棄,可當(dāng)我看到母親每天為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐時(shí),心里又很羞愧。經(jīng)過幾番思想斗爭,我決定重新踏上初三的道路。

  每天的課程還是那樣繁瑣復(fù)雜,但我卻變的越來越放松。這都?xì)w功于同學(xué)和老師。下課后只要有問題我便會去向同學(xué)請教,無論是誰都會耐心為我解答。并且,你經(jīng)常會看到這樣一幅風(fēng)景:老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫,一邊講解一邊笑著詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認(rèn)真傾聽著,時(shí)不時(shí)會點(diǎn)一點(diǎn)頭。這樣的風(fēng)景在辦公室中每天都能看到,也正是因?yàn)檫@道風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加輕松。

  回到家中,一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦后。放下書包,坐在桌前開始細(xì)細(xì)品味每一道菜。通常這個(gè)時(shí)候,母親會在一旁靜靜地看著我眼中透著開心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜,只有這頓飯能讓我暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的壓力。母親坐在旁邊時(shí)不時(shí)為我夾菜說道:“多吃點(diǎn)兒,學(xué)習(xí)才有動力!”這幅畫面一直印在我的腦海里。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加有動力。

  美味的晚飯后就要開始“奮斗”了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業(yè),此外還要完成其他作業(yè)。有時(shí)會熬到很晚。在寂靜的晚上,桌上的臺燈依舊散發(fā)著柔和的光,筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲,靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節(jié)奏的風(fēng)景激勵著我不斷奮斗。

  有時(shí)會想放棄,覺得快堅(jiān)持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解,母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現(xiàn),激勵我,鼓勵我。

  在我們?nèi)松缆飞峡倳霈F(xiàn)許多難題,挫折。當(dāng)我們想要放棄時(shí),看一看四周的風(fēng)景,你會發(fā)現(xiàn)它們很美麗,它們鼓勵著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達(dá)終點(diǎn)固然重要。但不要忘記路上的風(fēng)景。

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  人們往往會在去往不同目的地的路上奔波,但卻忽略了沿途的風(fēng)景。

  記得初二第二學(xué)期的期末考試考的很糟糕,于是在那個(gè)暑假就被培訓(xùn)班塞滿了,每次課都要從早上到晚,還幾乎天天都有課,上課還不是最慘的,最慘的是因?yàn)樯险n發(fā)呆、走神了之后,面對著回家作業(yè)時(shí)腦子里面一片空白的感覺,才真真令人絕望,回家作業(yè)可都是當(dāng)堂新講的內(nèi)容,而且又是一堂課接著一堂課上的,剛上完2小時(shí)化學(xué),接著后面馬上就是2小時(shí)物理,腦子里還回蕩著“酸堿中和”時(shí),這邊物理老師已經(jīng)開始說“凸透鏡成像了”,由于上課老師講的進(jìn)度比較快,又是下學(xué)期的新知識,理解起來自然費(fèi)力,前面的知識剛剛有點(diǎn)印象還沒來得及消化,下節(jié)課的新知識又上線了,新老知識交織在腦子里一片混亂,所以說培訓(xùn)班也不是上的越多越好的,希望爸爸媽媽能理解啊。

  培訓(xùn)班的課程雖然單調(diào)枯燥,可還是有一些快樂充斥其中的。猶記得有一次物理課上,有一題里面有魚做素材,物理老師就在黑板上畫了條魚,物理老師看了一眼自己畫的魚,弱弱地來了一句“有點(diǎn)丑,就這樣將就著看吧”,原諒我笑點(diǎn)低沒忍住笑出了聲,那時(shí)真正感受到了兩個(gè)字“尷尬”,現(xiàn)在想著當(dāng)時(shí)的場景,都忍不住嘴角上揚(yáng)。還有英語老師,這個(gè)老師的特色就是請我們吃東西,像奶茶、炸雞、冷飲、蛋糕等等,只要作業(yè)表現(xiàn)好,上課表現(xiàn)好,就有好吃的等著我們,現(xiàn)在想想還是很開心的。最后不得不說下數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師是位可愛的女老師,肉肉的,扎著馬尾,看上去也沒比我們大多少的樣子,但課還是非常生動有趣的,會編口訣讓我們記公式或規(guī)律,解題思路也說的非常清晰易懂,還會讓我們一遍遍的默寫基本概念來加深印象。

  盡管這次考試我依舊沒有考到一個(gè)令自己滿意的成績,但是我覺得培訓(xùn)班的課程沒有白上,我比之前的自己進(jìn)步很多,現(xiàn)在在班級課堂上的問題,有很多可以輕而易舉的回答出來了,我想這就是進(jìn)步吧。這個(gè)暑假的培訓(xùn)班讓我記憶深刻,我想我努力路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴遠(yuǎn)比一個(gè)成績,一個(gè)分?jǐn)?shù)重要得多。旅行的路上也許目的地很重要,但我更喜歡路上的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文5

  俗話說的好:風(fēng)景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上,一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩,十分養(yǎng)眼。

  唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩中有畫的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽下,幾重青山外,遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……

  人生也像一副風(fēng)景圖,在不斷變換的的風(fēng)景中,我們可以一點(diǎn)點(diǎn)體會人生,獲得感悟,從而不斷地成長。

  在升入初中的第一月考中,我成績不理想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透不過起來

  這就像是畫卷里的深色,透著些許憂傷與深沉,捉摸不透。

  假期時(shí),和志愿者們一起去敬老院獻(xiàn)愛心,幫忙打掃衛(wèi)生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當(dāng)他們臉上的周圍因?yàn)樾θ荻兊檬嬲箷r(shí),我也感受到了快樂和滿足。

  就像是畫卷中那些光鮮的色彩,透著心情的愉悅,感到陽光就在身后。

  生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨,只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的

  每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

  就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。

  風(fēng)景在路上,需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上,享受著慢時(shí)光。也請你抬抬眼,看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥,待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上,請你關(guān)掉車?yán)锏囊魳,看一看車窗外,最最自然的風(fēng)景,黃土、灰雀、風(fēng)中的樹葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……

  風(fēng)景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

  我們看著周的風(fēng)景,卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。

  所以,我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動人,更加美麗。我們要保持昂揚(yáng)的姿態(tài),和氣、友善地對待周圍的人和事,讓自己變得更加優(yōu)秀。

  好好地規(guī)劃人生,好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點(diǎn)學(xué)習(xí)與生活。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文6

  紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈。

  ——題記

  有人說,朗月照花,深潭微瀾是這世間最美的風(fēng)景;有人說草長鶯飛,鳥語花香是這世間最美的風(fēng)景。其實(shí),若用心去看世界,這大好江山,何處無歌?何處無畫?何處無詩?無一處不是風(fēng)景。

  淳樸的歌

  “爸爸,我的桃子吃完了!蔽易咴诎职趾竺,邊說邊揮動著手中的桃核,四處尋找著附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前,卻看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾桶,爸爸邊讓我把核扔進(jìn)環(huán)衛(wèi)車?yán),邊說道:“就扔你這兒了!”那環(huán)衛(wèi)工人瞇起眼睛笑起來:“好嘞,謝謝!”那時(shí)我仿佛覺得他那純樸的笑容,仿佛可以感染包容,這世間的一切。我很是不解,“他為什么要跟你說謝謝。俊卑职趾敛华q豫地回答道:“因?yàn)檫@樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時(shí)間!蔽野欀碱^似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處好像傳來了他的聲音,他在唱著,唱著一首童謠:月亮粑粑,肚里生個(gè)爹爹,爹爹出來買菜,肚里坐個(gè)奶奶,奶奶出來繡花,繡著一只糍粑。那淳樸的歌聲滌蕩在我耳邊,使我神清氣爽。

  亮麗的畫

  每當(dāng)上學(xué)經(jīng)過那個(gè)巷口,我會忽然一瞥,看到的是一地飄落的樹葉,我緊蹙眉頭,卻見他雙手緊緊地握著掃帚,面帶微笑,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的,一步一步地將地面的葉子掃到一堆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,是那么的認(rèn)真,那么的執(zhí)著,似乎地面沒掃干凈,他永遠(yuǎn)不停地重復(fù)著那個(gè)動作!一件單薄白衫,一件黃色的舊馬甲,在他的舞動中,仿佛一只蜜蜂在扇動的翅膀,成為了一幅亮麗的畫,定格在我心中。

  離別的詩

  一日,同往常一樣,我漫步在巷口,忽然,我看見了一只蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,那只是一片被卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的地方望去,我們見到了他,我打算跟他說“再見”。他卻先開口:“我要走了,回老家去了!”我和爸爸愣住了。他接著說:“我并不是環(huán)衛(wèi)工人,我只是做熱心工作,因?yàn)槲覂鹤釉谛抨柟ぷ,所以我才跟著來信陽,如今我兒子回老家羅山了,我也要跟著回去,估計(jì)以后不會再回來了,但是我會在羅山繼續(xù)做志愿者工作!蔽也唤麨樗潎@,他如紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈,或旋轉(zhuǎn),或飄揚(yáng),或搖擺,他跳的.那么自然,那么優(yōu)美,這時(shí),一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了他心靈深處的訴說:“其實(shí)我是很快樂的,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,生活無悔無私奉獻(xiàn)。”

  風(fēng)中,枯黃的葉子悄然逝去;

  景中,舞動的落葉飄飛路上;

  風(fēng)景在路上,一路飛舞!

  用奉獻(xiàn)營造的風(fēng)景最美。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文7

  在人生的路途之中,我們會遇到很多挫折,經(jīng)歷無數(shù)的坎坷,最終,我們往往會得到一個(gè)不錯(cuò)的成果。但我們?nèi)松囊饬x可不僅僅是這些。更重要的,是細(xì)細(xì)品味走在這路途之中的一點(diǎn),一滴,和每一個(gè)過程。

  那是一年初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。樹梢上新鉆出的嫩芽兒,給整棵大樹罩上了一層薄紗。爸爸要帶我去探望住在大山里的姥姥。一路上,我們伴隨著車窗外一片美麗的景色,向姥姥家駛?cè)ァ=K于,車停下了。我還以為到了姥姥家,跳下了車。結(jié)果映入眼簾的,只有一條蜿蜒的小路。爸爸說山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,只能走著去了?墒乔懊孢有很長一段路。∮谑俏抑缓脴O不情愿地拉著爸爸的手,跟爸爸一起踏上那條蜿蜒曲折的小路……

  小路雖然很窄,但彎彎繞繞,我才走了近一個(gè)小時(shí),便蹲在地上,不愿起來了。忽然,我在這雜草叢生的石板縫間,發(fā)現(xiàn)了一朵小巧嬌嫩的粉色小花。小小的花瓣整齊地排列在花蕊周圍,花瓣上面還掛著一顆晶瑩剔透的小露珠。我驚奇地叫爸爸來看,爸爸看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,對我說:“花之所以能生長起來,是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈努力的過程。如果它沒有努力,那么它就跟周圍這些雜草就相差無幾了。你不是常說,過程是成功的必經(jīng)之路嗎?你現(xiàn)在才走了近一個(gè)小時(shí)就喊累,這樣下去什么時(shí)候才能成功啊?”我聽了若有所思。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,小花也隨著風(fēng)微微搖動,好像也在同意爸爸的觀點(diǎn)。我勇敢的站起身來邁過崎嶇的山路向著前方走去。

  一路上,山里的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過許多挫折和坎坷,但我都頑強(qiáng)的站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

  終于,姥姥家到了,我不禁興奮地大喊“哇!”山谷也對我傳來回聲,好似對我成功的肯定。我的心情頓時(shí)舒暢了許多。

  其實(shí),在生活中我們也會遇到艱辛和坎坷,但只要我們不懈追求,勇往直前,你終究會在成功的路上,發(fā)現(xiàn)那些美好的風(fēng)景。最終,你會感謝過程,因?yàn)樗鼛惬@得了成功,也教會了你很多人生哲理。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文8

  夢想是遠(yuǎn)方的碩果,只有不斷的追逐才能夠收獲。人生是一條海洋上航行的船,只有優(yōu)秀的船才能乘風(fēng)破浪。

  題記

  在桂香潤月的秋季,為了培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)合作意識,巢湖市第三中學(xué)舉辦了一年一度的毅行活動。從張治中故居到城建學(xué)院,這是一段大約20公里的路程。我們排著整齊的長隊(duì),高舉著鮮紅的校旗、班旗,伴隨著歡聲笑語,開始了一天的漫漫征途。

  一路上,男女同學(xué)各成一隊(duì),有序前進(jìn)著,有時(shí)大家會說笑,有時(shí)又會齊誦古文?傊,就是一路歡聲笑語。沿途,不知名的小花已經(jīng)凋零,留下的只有毫無生機(jī)的小草,在凄冷的秋風(fēng)中隨風(fēng)搖晃,已經(jīng)是深秋了。時(shí)間一分一秒過去,路程才走了一半,但大家似乎失去了原來的自信和熱情,前行的步伐越來越沉重,歡聲笑語越來越少。突然,隊(duì)伍中傳來陣陣歌聲,歌聲再次點(diǎn)燃了我們的熱情,大家好像都被這種情緒所感染,我們熱血膨湃,好像又有了無窮的動力。

  又過了一段時(shí)間,我感到大腿酸痛,回頭看,后面的好友的臉早已是紅樸樸的,正大口喘著粗氣,額頭上一顆顆豆大的汗珠不停歇的流下,浸濕了衣領(lǐng)。我的腦海中一直想要放棄,但還是一遍遍的告誡自己:成功,往往取決于我們能否戰(zhàn)勝自己的軟弱,不給自己倒在地上爬行的理由。

  中午12點(diǎn)吃了飯,調(diào)整了一個(gè)小時(shí),下午的城建學(xué)院出發(fā),可能是由于上午體力的消耗,下午的路程明顯吃力了許多。但同學(xué)們之間相互鼓勵、相互扶持,不知不覺中,我們到達(dá)了目的地。

  雖然這個(gè)過程很短,只是短短的四個(gè)小時(shí),但卻給我們留下了抹不去的回憶。每一次幫助,每一次加油,都深深的刻在了我們的腦海中。我想,哪怕在多年以后,我們也不會忘記我們曾經(jīng)一起行走的畫面。因?yàn)轱L(fēng)景在路上。

  生命是一輩子的毅行,你可以沒有速度、沒有翅膀、沒有強(qiáng)健的體魄,但你不能停留、不能放棄、不能缺少勇氣和毅力。一個(gè)人最大的敵人就是自己,能夠戰(zhàn)勝自己就擁有了戰(zhàn)勝一切困難的能力。面對困難和風(fēng)險(xiǎn),我們不能逃避,只有迎難而上。畏縮不前,將永遠(yuǎn)被囚禁在自設(shè)的牢籠之中,迎接挑戰(zhàn),才能于風(fēng)口浪尖中抵達(dá)成功的彼岸。挫折并不可怕,可怕的是挫折讓你望而卻步,失去了戰(zhàn)斗的勇氣。一個(gè)人成功與否,衡量他的標(biāo)準(zhǔn)之一就是經(jīng)受過多少挫折。

  毅行是逸行但不是易行,是誼行是意行不是簡單的一行。有些旅行,必須要親自走過,才能更加明白什么。比如說這次毅行,比如說成長,比如說人生。若人生是一條前進(jìn)的路,在我們不斷追求美好的時(shí)候,莫忘欣賞過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜過追求過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要忘記,風(fēng)景在路上。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文9

  生命是一條美麗而曲折的幽徑,路上有鮮花和彩蝶,有累累的美果。可大多數(shù)時(shí)候,我們?yōu)橹罱K的目的,高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,一心看著腳尖,往前趕,而忽略了路上的風(fēng)景。

  如果沒有這次貴陽行的小插曲,我可能還是執(zhí)迷不悟的。

  貴陽的名景甚多,黃果樹、小七孔等都是馳名中外的。我這次出來旅行,也是奔著這些去的。

  一上車,我一如既往的倒頭就睡,希望一睜眼,就到了目的地。不多時(shí),便被家人們齊聲喊醒,“別睡了!快看窗外,多美呀!”我敷衍地瞥了兩眼,果然不錯(cuò),滿眼都是起伏的青巒,襯著車窗,儼然是一卷橫幅山水。但我一心想著黃果樹,認(rèn)為那里才有最美的風(fēng)景。于是,應(yīng)付性地看了看,又睡了。

  車?yán)^續(xù)走著,途中這樣被家人叫醒了好幾次,我也不以為然,仍是美滋滋地睡著,夢著黃果樹瀑布的氣勢磅礴。直到老爸一聲“哎呦”,開錯(cuò)了路,才徹底把我喚醒。由于時(shí)間原因,我們只能將錯(cuò)就錯(cuò),拐到了一座無名小山。

  懷著滿腔的失望打開車門,不料,剛出門,便與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著青草的香氣。我一時(shí)很驚訝,小小丘陵竟有如此芬芳?我繼續(xù)走著,兩邊的樹木漸漸長高,草木的氣味兒愈發(fā)清新了,鉆入體內(nèi),整個(gè)人變得神清氣爽。路邊有許多野花野草兒,有的是剛冒出的,也有的是挺立許久的,這可比盆栽的美多了,因?yàn)樗鼈兌紟е耙啊毙,有著沒被發(fā)掘的天然之美。

  不知為何,我對黃果樹的期盼已漸消逝。在我看到那雪白的小浪花在青巖上綻開時(shí),我甚至覺得黃果樹這樣的名山名水有些可憐,被人刻意附上些亭臺樓閣,名文佳篇,卻失去了它原本靜謐美好的生活。我望著眼前的小浪花,覺著它有些蒼涼的古意,就是它最純粹的自我。若被游客們包圍著,哄鬧著,再各自咔嚓后曬到朋友圈,那么它的本性還怎么流露呢?

  走著,走著,我忽然慶幸我們走錯(cuò)了路,除了黃果樹瀑布,我還可以欣賞到更讓人驚喜的美景。

  這是一條旅行的路,那么人生之路呢?

  我想著我自己,我有長遠(yuǎn)的目標(biāo),我心中立著峰頂,我也一直在向著目標(biāo)前進(jìn)。前進(jìn)的路上,小伙伴的搭訕,父母的關(guān)心,都讓我覺得是牽絆。直到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過了太多風(fēng)景。幸好,花果未凋,蜂蝶未散,友誼還可再牽手,我還能停下腳步,細(xì)賞當(dāng)下。

  但生活中,更多的人,錯(cuò)過了才后悔,“子欲養(yǎng)而親不在”,正是在警醒我們,停下腳步,珍惜每一條路上的風(fēng)景。

  珍惜當(dāng)下,收獲美景。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文10

  風(fēng)吟唱于耳際,路綿延至天邊,漫步當(dāng)中,別忘了看看,那路上的風(fēng)景——

  錫林郭勒的云,總是那么慵懶地低飛,永遠(yuǎn)擦著草原的云腳,不忘落下一片寂寥的影。微風(fēng)在草葉間輕唱,公路上鮮有車流,與此同時(shí),我們正駕車“狂奔”而過。

  唉,真搞不懂,已是旅途的第三日,不去悠閑地體味草原風(fēng)光,卻要長途“奔襲”一百多公里外的地質(zhì)公園——老爸的說法是,那里風(fēng)景更好。窗外那曾是夢寐以求的草原風(fēng)光,在焦急而又期待、近乎“望穿秋水”的我們眼里,卻迷茫成一片綠影。

  激動的前半小時(shí),困倦的后半小時(shí),接下來的又半小時(shí)簡直是煎熬,呵欠連天卻無心再睡,望望窗外千篇一律的風(fēng)景,在我眼中那碧綠的底色甚至都已枯黃變色,如此漫長的車程早已超出了預(yù)期。終于,焦頭爛額的老爸給了答復(fù)——岔路走錯(cuò),無法掉頭,只得大兜圈子!一車人聞言皆作抓狂狀。

  噩夢般的旅程又持續(xù)了十幾分鐘,我們總算登上了公園的頂峰。的確是周圍的風(fēng)景一覽無余,仍舊是天碧草闊、云淡風(fēng)輕,可我們哪還有興致再去觀賞?相機(jī)的快門響過幾聲后,下山,悻悻踏上歸程。

  歸途的車奔馳在綿延的公路上。天近黃昏,一片染著濃重色彩的的雨云步履蹣跚而來,在我們的頭頂上揮灑下一捧晶瑩的雨珠。它剛從太陽的面前移開,我們便被老爸的大聲歡呼驚得一愣——順著他手指的方向看去,遙遠(yuǎn)的地平線上是一抹超脫的淡藍(lán)底色,高處的天空則被落日暮云染上了醉人的酡紅。蒼茫遼遠(yuǎn)的原野,閑散漫步的牧群,星羅棋布的蒙古包,悠然轉(zhuǎn)動的白色風(fēng)車,都仿佛天堂的陳設(shè),其上的那抹爛漫的酡紅美到令人瘋狂。一旁卻又是一地涌動的黃金液,連到極目之所——大抵是向日葵吧。不遠(yuǎn)處的天,兩道彩虹,一大一小,好像通往另一個(gè)世界的拱門,極富空間感。最為迷人的,卻是我們所在的公路,它綿延著連到天際,消失于那抹淡藍(lán)與虛無——這就是所謂的“天路”吧!誰不曾夢想去天堂走一遭?今日,我們的旅程,竟走過了夢中的天堂!

  今日,電腦屏中,我正瀏覽著那條回途公路的信息。它怎能如此的動人?“S303,中國第一公路,旅行者的天堂,景色皆在路上!

  我離開電腦,重新仰望動人的暮色。路上的風(fēng)景,原來最美!此時(shí)此刻,我默念著心中的所愿,愿我們在人生的旅途之中,留心看看路上的風(fēng)景;蛟S,道路仍漫長,成功尚遙遠(yuǎn),但走過的每處風(fēng)景,或許都藏著一條綿延的“天路”。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文11

  我等待過清晨的降臨,看露珠在陽光的折射下發(fā)出七彩的光輝;我迎接過夜晚的來臨,望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風(fēng)景都記在我心上。

  那天,秋風(fēng)陣陣,我漫步在小徑。已是深秋,天氣變涼,整座城市無處不充滿了寒涼的氣息。此時(shí),一只蝴蝶從我眼前飛過,我不由驚異。駐足去看,卻發(fā)現(xiàn)只是一片被風(fēng)卷起的紅楓葉。我順著它飛來的方向望去,看到一棵楓樹毫無生機(jī)地立在那里,光禿的幾個(gè)分杈上,孤零零地掛著幾片搖搖欲墜的干癟的樹葉。倒是樹下有幾只麻雀在一地楓葉上跳著,歡叫著,為蕭瑟的秋景帶來幾分生機(jī)?粗菐灼瑮魅~,我心中不由得為它們即將結(jié)束的生命而慨嘆:初秋時(shí)分明火紅的耀眼奪目,如今卻即將化作泥土。

  一陣秋風(fēng)吹過,卷起了幾片地面上的楓葉,它們依依不舍地在原地打著旋兒,好像在和老楓樹道別。一片楓葉落到了我的手上,我端詳著它。它曾生機(jī)勃勃,可現(xiàn)在卻只能無聲退場。該為它哀嘆嗎?望著楓葉的葉脈,我的眼前卻浮現(xiàn)出了它“前世”的經(jīng)歷,四季的輪回:春來,在枝頭聽燕子呢喃;夏天,俯瞰樹下百花爭奇斗艷;深秋,繁華過后靜美謝幕;冬日,長眠于大地,以另一種方式陪伴楓樹,靜待來年。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彼娘h落,難道不是一次重生嗎?明年春天,它會回來,再次演繹葉落楓紅之美。如此,它的一生不虛此行,應(yīng)該沒有什么可遺憾的了。

  又是一陣秋風(fēng)襲來,亂紅飛過,紛紛飄落。楓葉的一生在此時(shí)歸于沉寂了,但在這沉寂中,我感受到了生命莊嚴(yán)和神圣。

  我們的生命也像楓葉一樣,會由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!蔽覀円M力活的精彩,活得無憾。生活之路上,除了美好,也難免會有不完美的地方和不如意的結(jié)局。要學(xué)會看淡,像秋葉般淡然接受結(jié)局。最美的,我已經(jīng)歷過了,我已盡力去爭了,那便沒有遺憾了。

  落葉滿徑,絕美的風(fēng)景,印在我心上。

  人生路上,慢慢走,用心賞,細(xì)細(xì)品。你會發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景,在它,在你,在我,在路上。

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文12

  我曾看過飛流直下三千尺的瀑布;爬過氣勢山河的峻山;玩賞過西江一帶梅香沁來的花河;擺弄過垂絲綠絳的千年如一日的清脆綠枝條。我原以為這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行游的路上遇見了更美的風(fēng)景。

  行游的路上,經(jīng)久不衰的太陽花,如同一幅幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。在夏日溫暖陽光的呵護(hù)下,我在花圃里猛然回頭:牽;ㄉ鷻C(jī)勃勃地爬土枝芽,新的花蕾聚集精華,把銀粒一般的種子撒在芬芳的泥土間,把生命延續(xù)于未來,越發(fā)花團(tuán)錦簇,花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵,那一張張粉撲撲的臉蛋,比名畫上的美人更加?jì)擅。呀!我不禁大驚失色,那一朵朵杜丹卻讓我覺悟“惟有牡丹動驚城”。我真正的深悟道理了。富貴艷麗的杜丹在熾熱的熱光下開得愈加艷麗,愈加旺盛,把我深深地陷于其中,情不由己。卻在那時(shí),天氣變得急驟起來,天上的陰云連綿密布,我在心里默默地想:“下雨了,但是大家都在花庭里邊!我該怎么過去。∥以撛趺催^去!算了!那兒有花圃,似乎有一戶人家!去那兒避雨吧!”不出我所料,大雨一會兒便傾盆而下,而我正好走到了那戶人家的小房子里。

  寄人籬下的心情真不好受,我還得打量著里頭的腳步聲決定我的去留!“噔噔噔噔——”腳步聲越來越近了,我頭皮發(fā)麻,硬著踏了出去。天哪!鞋子不到一會兒便濕了。我便趕緊伸腳回來!“死就死吧!”我心里卻祈禱著。

  “進(jìn)來吧!親愛的孩子!币宦暣认樯畛恋脑捳Z莫名讓我的心弦微微顫了一下。我踏步進(jìn)去,里面是干凈整潔的擺放。我提出:“請讓我換鞋子吧!”我抬頭看了一下,又禮貌地說道:“親愛的奶奶!”她給我拿了一雙鞋子,我換上后,道了謝,說道:“奶奶,您讓我在這呆一會便好,不用給我打水了!彼α诵φf:“沒事!你真有禮貌!”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對話里,她顯然過得幸?鞓。我安心了。雨停后,奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃里。我領(lǐng)著花籃出門。我看見有兩位大人和幾個(gè)小孩拿著禮品向我走來。我笑了笑,幫他們推開門。他們也向我笑了。我恍然大悟:美在路上,真正的美不僅是麗山江水,而是人世間的人之常情,包容著人世間每一處美的落根。(

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文13

  漆黑的夜空,高高掛著幾顆獨(dú)自閃爍的明星。我獨(dú)自漫步在這條蜿蜒的鵝軟石鋪成的小路。不知何時(shí),路旁竟添上了幾盆開得正好的小花。夜晚在路燈的光的映襯下。反而有了一番別樣的滋味。我繼續(xù)走著,步子沒有停下。看見一對戀人互相依偎著在河邊;ハ嘣诙吥剜挥斜舜瞬拍苊靼椎拿壅Z,傾訴著彼此的小心思。我祝他們有情人終成眷屬。我的步子依舊匆匆。繼續(xù)走著。我又看見了一對戀人,和上一對不同。他們雖然滿頭白發(fā)卻互相攙扶著。這時(shí)我的心里好像有一根從未被觸動過的神經(jīng)狠狠地動了一下。我想,這世間最美好的愛情,不是轟轟烈烈的,也不是愛得死去活來的,而是很簡單的幾個(gè)字——相濡以沫。不也正如古人所說:“執(zhí)子之手,與子偕老。”嗎?夜晚的風(fēng)吹在我身上有些涼,可是我的心卻是暖暖的。

  我依舊沒有停下我匆匆的腳步。我走著走著,耳邊突然響起了動聽的音樂。我順著音樂朝空地望去,一群大爺大媽們正扭動著他們的身軀。邁著優(yōu)美的步子。臉上顯露的,是單純的笑容。在他們的笑容下,留下了他們?yōu)樽优粝碌臍q月的痕跡。但歲月的斑駁也賽不過他們那么純真的笑靨。這是我見過最美麗的笑容,比漂亮的禮儀小姐的笑容美麗、比官場上見到領(lǐng)導(dǎo)的笑容美麗。他們的笑好似開在繁花里,只因他們有子女們的疼愛。

  我還沉浸在大爺大媽們的音樂和舞蹈里,這時(shí),一個(gè)長發(fā)女子從我身邊經(jīng)過,我好似聞見淡淡的茉莉花香。我不禁回過頭去。她也回眸沖我嫣然一笑。真是個(gè)奇美的女子。她的腳步牽引著我的視線。她走到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐面前,從自己衣兜里掏出二十元,放在了乞丐的碗里。她的眸子里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花。我也生出了幾番感慨:這世間美麗的女子數(shù)不勝數(shù),可是能為乞丐屈膝且泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花的女子又有幾個(gè)呢?我認(rèn)為,真正的美,不僅僅只擁有你那薄薄地一層皮,應(yīng)該還要有熱乎的一顆心。

  今夜我走過了一條平凡的路,可處處都是不平凡的風(fēng)景。執(zhí)子之手,與子偕老,是愛情中的風(fēng)景。大爺大媽們單純幸福的笑靨,是親情中的風(fēng)景。美麗女子為乞丐泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚花,是人情中的風(fēng)景。這些都是人性。其實(shí),人性本善就是最美的風(fēng)景!

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文14

  沒有最優(yōu)秀的成績,就只有馬不停地蹄地向前奔跑。在這條路上,我都快要對自己失去自信心了,但是,知我者,莫如父母。

  每天晚上補(bǔ)習(xí)到深夜,再睡之前還能有一杯熱牛奶,是誰?是媽媽。每天都有營養(yǎng)早餐,是誰?是爸爸。因?yàn)檫@樣,我更要努力。越是這樣,爸媽就越心疼,終于有一天,事情發(fā)生了……

  夜深入靜時(shí),我依然在證一道幾何題,但我絞盡腦汁,怎么也想不出來。這時(shí)候,媽媽推開門,端來一杯牛奶,放在桌上,關(guān)心的說:“早點(diǎn)睡吧!北緛砭鸵呀(jīng)很煩躁的我就給惱怒了,“不用你管,趕緊出去吧!蔽覜_著媽媽吼了一句。媽媽先是一愣,然后就出去了。我愕然了,我怎么能對媽媽這樣呢?我趴在桌上,不爭氣的淚水充滿眼眶,卻什么也說不出來。媽媽,對不起,我只是不想讓你失望,所以我就要更加努力,你不要怪我,好嗎?不要怪我的自私,不要怪我的無情,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能超過其他的人,看到最美的風(fēng)景。

  第二天早上,爸爸說要帶我去爬山,我剛開始還沒反應(yīng)過來,后來就答應(yīng)了。爸爸帶我來到了一座又高又陡的山前,我不可思議的望著爸爸:“老爸,你確定要爬著這座山?”爸爸意料之中的回答:“是啊,就是這一座,你不會是怕了吧?”“我才不怕呢!彪m然嘴上這么說,但心里還是有些害怕的。

  剛開始我怕的很快,三兩下就把爸爸甩到后面,但慢慢的,我就發(fā)現(xiàn)這座山的景色異常美麗,我回頭看爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸還在老后頭呢,于是我就放下腳步,邊爬山邊欣賞景色,這是我才感覺到原來爬山的的景色也是一種享受!

  等我到了山頂,發(fā)現(xiàn)爸爸離我還有一段距離,就開始欣賞這“一覽眾山小”的景色了?捎诌^了一會兒,爸爸還沒上來,我有點(diǎn)急了“爸爸,你怎么那么慢呢,爬快一點(diǎn)!”我催促著爸爸,繼續(xù)欣賞著美麗的景色。幾分鐘過后,我低頭一看爸爸,還沒上來,我越發(fā)的急了,爸爸你倒是快點(diǎn)呀!我又一邊催促著,還不忘聞著大自然的氣息。

  終于,爸爸上來了,我看著爸爸一點(diǎn)也不像剛爬過山的樣子,有些驚訝,“把你不累嗎?”爸爸搖搖頭,我越發(fā)好奇了,一臉疑惑。爸爸似乎知道我在想什么,就直截了當(dāng)?shù)卣f:“你剛爬上來很累,而我不累,為什么?因?yàn)槲叶眯蕾p,爬山時(shí)的景色,并不比山頂看到的差。爬山是很累,但你只要靜下心來能夠懂得欣賞時(shí)的風(fēng)景,也就都值得了。許多事情是不能免強(qiáng)的,比如學(xué)習(xí),努力了就好,加油!走吧,下山”

  聽君一席話,勝讀十年書。對呀,努力了就好,加油,看到努力的自己,欣賞路上的風(fēng)景!

風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文15

  百花齊放,成了春天的風(fēng)景;生機(jī)勃勃,成了夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成了秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成了冬天的風(fēng)景。

  風(fēng)景四季常在,風(fēng)景無處不有,風(fēng)景就在人生的路上。

  風(fēng)景在路上,靜閱一本書是風(fēng)景。

  沐浴之后,躺在陽臺舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng),為環(huán)境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗,翻開一本《復(fù)活》,開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)榱诵拍詈筒⿶墼诒O(jiān)獄和法院中奔波,他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此,他放棄了公爵的上萬畝私有土地,作別了饕餮大餐,去尋找光明,探求復(fù)活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻了施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游,和主人公做伴,書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明了。

  風(fēng)景在路上,涉足一片勝地是風(fēng)景。

  當(dāng)黎明的鐘聲敲響,挎上背包,去欣賞無限的風(fēng)光。沒有親人們的叮囑為你壯行,去旅行,走進(jìn)屬于自己的世界。天漸漸亮了,一輪紅日掛在山頭,才發(fā)現(xiàn)眼前是一片美麗的曠野,一條清澈的小溪穿過田野,向遠(yuǎn)方流淌,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,有的只是淳樸的鄉(xiāng)村氣息。拿上相機(jī),你便可以隨心所欲了。在鄉(xiāng)間小道上行著,清風(fēng)送來花香和泥土的芬芳,天邊的朝霞伴你左右,小溪上時(shí)而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上,將稻田映得通紅,細(xì)心的你也許會發(fā)現(xiàn)已有農(nóng)民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風(fēng)景,你便可以拿起手中的相機(jī),將這勝地永遠(yuǎn)定格。

  風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景。

  晨讀時(shí),鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲;下課了,同學(xué)們的歡聲笑語,同學(xué)們的趣味討論;籃球場上,老師同學(xué)們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場上飛奔;放學(xué)了,美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道風(fēng)景讓你忘卻了學(xué)習(xí)的激烈斗爭,停下腳步,暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。

  人生的出發(fā)并不是為了埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘了風(fēng)景在路上,好好地駐足欣賞,你會受益無窮!

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