我心中最美的風(fēng)景作文650字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景作文650字，歡迎大家分享。
我心中最美的風(fēng)景作文650字1
南山陲，我看到的是你辛勤勞作，揮汗如雨的身影。茅屋旁，我看到的是你身著破布衣衫但仍舊怡然自得的神情。東籬下，我看到的是清瘦的你采菊的悠閑。陶潛，你是我心中最美的風(fēng)景。
清晨，你扛著鋤頭，踏著露珠去勞作，但田地里的景象卻永遠(yuǎn)是“草盛豆苗稀。”然，你心無(wú)悔，因?yàn)槟憬^不會(huì)為五斗米折腰。
等你歸來(lái)時(shí)，已是月朗星稀。簡(jiǎn)單的幾個(gè)小菜。有時(shí)配上一壺酒，這樣的生活就讓你滿足。即使常常沒(méi)有飯吃，即使屋子破舊的連風(fēng)雨都遮不住，但是你依舊安然自若，獨(dú)守心靈的一方凈土。
你生性喜歡喝酒，每當(dāng)親友請(qǐng)你喝酒時(shí)，你總是希望自己能夠喝醉。是否是想用酒來(lái)洗掉憂愁？是否只有在醉后你才能使那顆受傷的心靈得到撫慰？我多想告訴你，你的憂愁我能理解，你的心情我能體會(huì)。
你喜歡寫(xiě)文章來(lái)自得其樂(lè)。但是在其中也偶爾透露出自己的理想和愿望。你追求那種世外桃源式的生活，用優(yōu)美的文字為我們勾勒出一幅美好的畫(huà)卷：大家生活安定富足，人人都能發(fā)揮自己的作用。但污濁的現(xiàn)實(shí)世界卻讓你失望透頂。
所以，你選擇潔身自好，選擇脫離這個(gè)世界，為自己純潔的心尋找一方凈土。許多人對(duì)你的做法不理解，認(rèn)為你是在逃避，覺(jué)得你應(yīng)該站起來(lái)，同邪惡作斗爭(zhēng)。但是他們不了解你，你知道僅憑自己的能力是有限的。與其的跌落在這個(gè)世界中，不如保持自己心靈的潔凈。
陶潛，我羨慕你“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，我欣賞你“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的曠達(dá)，我更偏愛(ài)你“閑靜少言，不慕榮利”的品質(zhì)。
陶潛，也許你在那個(gè)世界中忍受世俗的抨擊，但你永遠(yuǎn)也不會(huì)想到在時(shí)隔千年的未來(lái)有人與你產(chǎn)生心靈的共鳴。陶潛，你的詩(shī)篇千古流傳，清新自然的語(yǔ)言如同清泉一般給人心靈的洗滌，你是我心中最美的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景作文650字2
小時(shí)候，門(mén)前池塘邊有一大片柳樹(shù)林，那里曾有我童年中最美好的回憶，但它卻因時(shí)間的流逝不存在了。聽(tīng)奶奶說(shuō)那片柳林不是人為栽種的，真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。柳林——我心中最美的風(fēng)景。
春天，只看見(jiàn)柳條上多了一絲若隱若現(xiàn)的灰綠，瞧！小家伙們又耐不住性子了；只覺(jué)得平日里那凍僵了的柳枝，變彎了，變軟了，哦，這是春風(fēng)吹醒了它；只聽(tīng)見(jiàn)柳林中有一種清脆的聲音回蕩著，嘿！原來(lái)是小朋友們折一段柳枝，做成一支柳笛，吹響它了，那純凈的聲音中飽含了他們對(duì)春天來(lái)了的欣喜和對(duì)這片柳林的眷戀。
夏天，那片柳樹(shù)林已經(jīng)無(wú)比的茂密了，置身其中，即使那亮堂的早晨，也感覺(jué)已是夕陽(yáng)西下了。茂盛的樹(shù)林里，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱著歌，孩子們?cè)跇?shù)與樹(shù)之間搭起了吊床，躺在上面看會(huì)兒書(shū)，伴隨鳥(niǎo)鳴，享受著不同于林外的涼爽。
秋天，書(shū)上少了枝繁葉茂的搖動(dòng)，只剩下稀疏的幾片殘葉還在做著最后的掙扎。孩子們奔跑在樹(shù)林里，像跑在一塊松軟的暗黃地毯上，他們撿起一片片樹(shù)葉，做成標(biāo)本。是啊，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它們奉獻(xiàn)了自己，只為了更好的養(yǎng)護(hù)自己的母體。
冬天，一棵棵樹(shù)落光了葉子，少了夏日枝繁葉茂的風(fēng)姿，卻成了另一個(gè)美麗的世界。一場(chǎng)雪過(guò)后，空曠的柳樹(shù)林被瞬間裝點(diǎn)成一片白皚皚的雪的世界。孩子們也總在林里打雪仗，讓原本空曠寂寞的柳樹(shù)林，又恢復(fù)了生機(jī)。
柳林——我心中最美的風(fēng)景，你讓我看到了綠的希冀，你讓我看到了生命的旺盛，你讓我看到了奉獻(xiàn)與犧牲，你讓我看到了堅(jiān)挺與頑強(qiáng)！是啊，誰(shuí)都有寄托心靈的港灣。一朵小花，一灣碧溪，兒時(shí)的那片柳林就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景作文650字3
一個(gè)慵懶的下午，太陽(yáng)也懶懶地躲在云層之后，人也懶懶地沒(méi)有什么精神。我打了個(gè)哈欠，然后繼續(xù)聽(tīng)著那些略顯枯燥的數(shù)學(xué)。突然，一曲京劇從窗外傳來(lái)，打斷了老師的講課，“咿啊……”頓時(shí)，班級(jí)里爆發(fā)出一陣哄笑。隨著這陣哄笑，從走道上走來(lái)一人，臉部粗曠，幾道皺紋很深地鑲嵌在臉上。只見(jiàn)他駝著背，弓著腰，夾著一個(gè)大礦泉水桶，腰里別著那個(gè)正放京劇的隨身聽(tīng)，從我們班前走過(guò)。他，就是我們學(xué)校負(fù)責(zé)換水的老爺爺。
平時(shí)，或許是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相或身份的低微，同學(xué)都不怎么尊重他，常常以取笑他為樂(lè)。我也認(rèn)為像他這樣的人不可能有什么高尚的品格，有什么值得我們尊敬的地方，直到那一個(gè)雪天的相遇。
那天，不知為何，雪下得特別大，雪花像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了整個(gè)校園。一眼望去，滿眼都是白色。但這樣大的雪，打起雪仗來(lái)肯定很有意思。下了課，我與幾個(gè)朋友就飛奔下樓。當(dāng)我跑到底樓的樓梯口時(shí)，突然腳底一滑，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，驚出一身冷汗——地上結(jié)著厚厚一層冰。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)左邊有京劇聲，轉(zhuǎn)頭一看，卻呆住了。只見(jiàn)那個(gè)老爺爺一手扛著一個(gè)礦泉水桶，在走道上的冰面上小心翼翼地行走。他穿著一件臃腫的棉大衣，但還是被凍得發(fā)抖。突然，他腳下一滑，兩個(gè)水桶滾向兩邊，他也重重地摔在地面上。腰上別的隨聲聽(tīng)也重重地甩在地上，發(fā)出“當(dāng)”的響聲。天啊！地上可是堅(jiān)硬的冰塊，老爺爺摔在上面一定不好受。只見(jiàn)他慢慢地挪動(dòng)身子，用兩手撐著地面，從地上爬了起來(lái)，拍了拍身上的冰屑，撿起那個(gè)隨聲聽(tīng)，找回那兩個(gè)水桶，隨著那悠揚(yáng)的京曲，再次向前走去�？粗蠣敔斶h(yuǎn)去的身影，一股敬佩之情油然而生，我想起平時(shí)他任勞任怨為我們挑水換水，我不禁為以前那些以取笑他為樂(lè)而感到羞愧。那老爺爺頑強(qiáng)爬起，依舊前行的身影，現(xiàn)在已深深地刻在我心里，成了我心中的風(fēng)景。
在我們的生活中，有很多人平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一滴晨露、一葉小草。他們或許身處卑微，或許出身平凡，但他們也有一顆為他人著想，為他人負(fù)責(zé)的內(nèi)心。
他們，就是我心中最美的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景作文650字4
領(lǐng)略過(guò)廬山的雨霧縹緲，泰山的雄偉壯麗，黃鶴樓的山川靈氣……但我感覺(jué)到卻始終不及我們學(xué)校平凡而又美麗的凈園。
凈園位于我校文化長(zhǎng)廊的東邊，是學(xué)校里最美麗的花園，走進(jìn)園子的首先映入眼簾的就是澄心池，我也曾聽(tīng)以前的學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)，這“澄心池”的稱(chēng)號(hào)真的是名副其實(shí)，可以使我們困惑的內(nèi)心變得澄澈明亮；池里有許多美麗的金魚(yú)，它們?cè)谇宄旱乃镒分鹬�、嬉戲著，怡然自得�?/p>
澄心池池面不大，靜靜的水面，夏天，不禁讓人想起朱熹的詩(shī)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”，這便是澄心池水最動(dòng)人的寫(xiě)照。夏天站在池塘邊，沐浴著溫暖的陽(yáng)光看著魚(yú)兒嬉戲頗有一番情趣。秋天，即使落葉紛紛，但是站在池塘邊，濃郁的果香味依然吸引著你，香飄十里。冬天看池水，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，賞心悅目，使人心神愉悅。
池上有橋，名為授書(shū)橋，漫步橋上，可以目觀園中景色，耳聞瑯瑯的讀書(shū)聲。此時(shí)，橋邊的柳樹(shù)也仿佛沉靜下來(lái)，彎著腰低著頭，深情地看著池水，仿佛在對(duì)著“鏡子”梳理長(zhǎng)發(fā)。暖洋洋的陽(yáng)光照射在柳樹(shù)上，樹(shù)上的露珠閃爍著耀眼的光芒，順著柳樹(shù)的“長(zhǎng)發(fā)”慢慢地流下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，葉子的顏色變化多端，有翠綠，深綠，墨綠。走過(guò)授書(shū)橋便是我最?lèi)?ài)的捫心亭，最?lèi)芤獾氖戮褪桥踔槐咀约鹤類(lèi)?ài)的書(shū)籍坐在池邊的恬靜的捫心亭里，邊欣賞著小橋流水邊閱讀著書(shū)籍。也許有時(shí)調(diào)皮的小金魚(yú)會(huì)躍出水面，與你共享這一美景。
佇立澄心池畔，在此欣賞凈園美景，心曠神怡。這只是我們美麗校園的一角，其實(shí)我們的校園就是一個(gè)大花園，被花草樹(shù)木、亭子、假山點(diǎn)綴得多姿多彩，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，儼然成了人工美和自然美的融合體。
這將伴隨我三年的初中生活，雖然不及廬山的神秘，泰山的雄壯，黃鶴樓的詩(shī)意，但卻以美麗的姿容活生生地呈現(xiàn)在我面前，我愛(ài)凈園，更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
我心中最美的風(fēng)景作文650字5
“呼！”微風(fēng)吹過(guò)我的耳際，我靜靜地站在陽(yáng)光下，太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，可我眼前，有一片抹不去的風(fēng)景。
那年夏天，正直烈日，我拿著一支冰淇淋，漫步在小徑上。“啪！”一聲清脆的聲音進(jìn)入我的耳朵里，我猛地把頭伸直，回頭一望，一個(gè)少年站在烈日下，他的父親——一個(gè)壯漢，張口就罵：“小子！老子養(yǎng)你這么多年！你逃學(xué)！你逃！逃死你！”壯漢一手指著少年，一邊痛罵，“你媽病了，你還逃！你怎么不去死！”壯漢的臉色越來(lái)越難看，最后，又是揚(yáng)手一耳光，便走入了一間屋子。烈日下，少年的眼睛是那樣的純潔，真令人難以想象，這位少年竟會(huì)逃學(xué)？我的疑問(wèn)如一個(gè)大謎坑，想讓我忍不住跳下去。忽然，少年把頭扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我，微笑地說(shuō)著：“想不到會(huì)有觀眾呢！”語(yǔ)言是那樣輕，如一朵潔白的云，軟軟的，輕輕的�！鞍�！對(duì)不起！”我不敢多想，平常那女漢子的樣也沒(méi)有了，在少年面前，真如一個(gè)小丑！“喂！你很好奇吧！”少年挪了挪腳步，我驚呆了，可好奇心害死人啊！我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，“其實(shí)，我很愛(ài)學(xué)習(xí)，但母親得了不治之癥，為了讓母親病好，我只能選擇逃學(xué)，去掙錢(qián)�！蔽艺痼@了，“那你為什么不和父親解釋呢？”我小心翼翼地問(wèn)�！案赣H老了，老了許多，我不想再讓他操勞，所以，我選擇保密�！鄙倌炅验_(kāi)嘴，笑了笑，“我要離開(kāi)這里了，很快了。我就是不明白，為什么呢？世界太殘酷了！”少年的語(yǔ)言還是那么輕，那么的溫柔，我不知怎樣安慰他，只能默默地陪他一起沉默，“你要好好生活，懂嗎？”少年最后一句話說(shuō)完，便起身離開(kāi)了。只剩下呆呆的我，不明白什么意思。
“你要好好生活，懂嗎？”我懂，謝謝你！夏日里的那個(gè)少年，你是我心中最美的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景作文650字6
我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了我們最近的幸福�！}記
上學(xué)的早晨，我的鬧鐘是六點(diǎn)二十五分的響，媽媽的鬧鐘是六點(diǎn)十分響，她在比我早起的那十分鐘里，將會(huì)弄出香噴可口的早餐。
我會(huì)在鬧鐘響之前被一陣輕微的關(guān)門(mén)聲弄醒。那是一種刻意放輕的聲響，但我還是會(huì)猛地醒來(lái)。接著門(mén)縫下會(huì)鉆進(jìn)一線柔和的橘光，將昏暗的房間染上一角溫暖。這時(shí)我便會(huì)將意識(shí)逐漸放清醒，聆聽(tīng)門(mén)外的響動(dòng)。
首先是抽油煙機(jī)發(fā)出的空氣翻滾匯聚的轟鳴，接著會(huì)響起鍋鏟與鐵鍋碰撞摩擦發(fā)出的沙沙聲。我能想象雞蛋與米飯?jiān)谒{(lán)色火焰的燃燒下融合、交織、舞動(dòng)，最后不分彼此，構(gòu)成一道我的盤(pán)中餐。而這一切都是在媽媽藝術(shù)家一般的手中完成。它擺在桌上，仿佛閃著光，散發(fā)著清香。
這時(shí)我的鬧鐘或許就會(huì)想起來(lái)了，但是我會(huì)飛快地關(guān)掉它，不想讓它打擾早晨的這份寧?kù)o。我快速起床，穿衣，洗漱，拉開(kāi)椅子坐在飯桌前，舀起一勺放進(jìn)嘴中。有時(shí)我會(huì)半開(kāi)玩笑地抱怨鹽放多啦，蛋沒(méi)熟啦。但媽媽會(huì)一直盯著我，那是一雙深不見(jiàn)底的眼睛，海一般包容著一切，那深深的愛(ài)仿佛冬日暖陽(yáng)，撒在我心尖上。我吃完后，便起身收拾書(shū)包，媽媽替我收拾碗筷，她渾身散發(fā)著不可名狀的溫暖氣息，有時(shí)一抹微笑會(huì)掛在她的嘴角，她大概很開(kāi)心我能把早餐吃得一粒不剩吧！我如是想。
然后那雙眼睛在盯著我走到門(mén)口，盯著我穿鞋，盯著我朝氣十足地出門(mén)，然后再道著一路小心。
太陽(yáng)掛在東邊的天上，像是一個(gè)去了蛋清的雞蛋，其中仿佛孕育著生命。麻雀嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)枝尖搖擺著。世界萬(wàn)物都在充滿愜意的早晨伸展著身體。
我心中洋溢著愉悅與滿足，期待著下一個(gè)早晨的來(lái)臨。
我心中最美的風(fēng)景作文650字7
什么是幸福？幸福就是沙漠中的一泓清泉、是冬日里議論溫暖的太陽(yáng)、是在失敗中得到一句鼓勵(lì)。幸福是當(dāng)你與久別的朋友重逢，共敘曾經(jīng)的美好歲月，當(dāng)你拖著疲憊的身子，回到久別的故鄉(xiāng)。
幸福就是無(wú)微不至地照料。在那個(gè)金秋時(shí)節(jié)，大地一片金黃，萬(wàn)物都改變了他們的面貌。那天，我正在溫暖的家中玩耍。不知怎的，我身上長(zhǎng)得一塊一塊的包又發(fā)作了。媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)，媽媽為你擦點(diǎn)藥�！鳖D時(shí)，我的心里熱哄哄的。媽媽撫摸著我的頭，輕聲問(wèn)我：“癢嗎？別怕！”我躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，一臉痛苦的表情。媽媽笑了笑，我看出了媽媽的笑中有痛苦，有擔(dān)心，我在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了媽媽的照料就是幸福。
幸福還是鼓勵(lì)。還記得那是一個(gè)明媚的春天，溫暖的空氣中夾雜著濃濃的桂花香味。我正在辦公室里，王老師親切地對(duì)我說(shuō)：“這學(xué)期要評(píng)選錦江區(qū)三好學(xué)生，你一定要加油，老師希望你能被評(píng)上�！甭�(tīng)了這句話，我暗自下決心，我一定要評(píng)上，決不辜負(fù)老師的期望。這時(shí)老師又對(duì)我說(shuō)：“你回去寫(xiě)一篇競(jìng)選稿，要有感染力哦�！蔽艺驹谀抢�，回憶起老師對(duì)我的鼓勵(lì)，心里仿佛奏起了歡快的旋律，我在成長(zhǎng)的路上發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我的鼓勵(lì)也是幸福。
幸福也是幫助。當(dāng)那次我在操場(chǎng)上摔倒時(shí)，一位同學(xué)急忙跑來(lái)扶起了我，還不斷的安慰我，我小心翼翼地站了起來(lái)，他給了我一個(gè)燦爛的微笑。我在成長(zhǎng)的路上發(fā)現(xiàn)同學(xué)的幫助就是幸福。
幸福就是在我生病時(shí)，親人對(duì)我的照料，老師對(duì)我的鼓勵(lì)，同學(xué)之間的幫助。如果沒(méi)有幸福，就像鳥(niǎo)兒失去了家園，樹(shù)木生長(zhǎng)沒(méi)有水，像花草沒(méi)有陽(yáng)光……
當(dāng)你看到一個(gè)生命垂危的病人對(duì)生存的留戀時(shí)，難道你不為自己有健康的身體而感到幸福嗎？當(dāng)你匆匆地走向商場(chǎng)時(shí)，難道你不為那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就為你開(kāi)門(mén)的人的善意而感到幸福嗎？幸福就在你的腳下，在你的手中。在成長(zhǎng)的路上，請(qǐng)放慢腳步，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的幸福。
我心中最美的風(fēng)景作文650字8
我心中最美的風(fēng)景是什么？是景物，是人生故事還是生活片段。噢，對(duì)了！應(yīng)該是家庭中的成員。
——題記
父愛(ài)是山
父親構(gòu)成了我人生中第一道亮麗的風(fēng)景。在我心中，父親是一個(gè)不善表達(dá)的人，但是他卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我一切。父親整日為家庭而奔波，滿頭的黑發(fā)開(kāi)始變成銀絲，皺紋慢慢爬上了父親的臉龐。但父親依然為家庭奔波，為我而努力工作。父親是那登天的梯，是為了我們成長(zhǎng)默默架好的梯子，我們?cè)谙虺晒Φ穆吠局邪仙鏁r(shí)，父親給了我人生中最大的鼓勵(lì)，那便是：堅(jiān)持。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)雖不像金子那樣閃閃發(fā)光，但卻像大山一樣穩(wěn)定不動(dòng)，安然如初。父愛(ài)是山。
母愛(ài)似水
有多少人真正理解母親的偉大，又有多少人及時(shí)的回報(bào)了母愛(ài)，而我，又回報(bào)了自己的母親多少？母親是一位老實(shí)的婦女，但卻不失剛強(qiáng)。母親為我們準(zhǔn)備一日三餐。在我眼中，母親的責(zé)任好像負(fù)責(zé)家中的安全，晚上，把門(mén)關(guān)好，然后再檢查一遍。母親的愛(ài)寄托在嘮叨之中。母親有剛強(qiáng)的一面，這一面不是蠻不講理，而是堅(jiān)強(qiáng)，母親用嘮叨教育了我十六年。十六年了，母親的嘮叨少了，而我卻不適應(yīng)了。缺了母親的嘮叨，我好像失去了什么。因此，只有讀懂母親的目光，洞察母親的關(guān)愛(ài)，我們才能知曉生活的真意。我們就在母親的目光中悄然成長(zhǎng)，漸行漸遠(yuǎn)�；厥兹鐭煹耐聲r(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)母親的光輝恰如母親的目光，永恒定格在我們心中。正是因?yàn)檫@些，母親便構(gòu)成了我人生第一道耀眼的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景，不是景色，也不是自然，而是家庭。是家庭在我失敗退縮的時(shí)候，給我鼓勵(lì)與動(dòng)力，是家庭在我一落千丈時(shí)，把我從深淵中拉了上來(lái)。家庭中的父母，對(duì)我無(wú)微不至，關(guān)懷至真。
你是我心中最美的風(fēng)景，讓我用心吧你留下來(lái)。學(xué)會(huì)用心感受風(fēng)景，不僅會(huì)有意想不到的收獲，還會(huì)有“動(dòng)人心魄”的一幕。愛(ài)，珍藏在我家。愛(ài)永駐我家，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中生活，父母把愛(ài)給我們，我們也要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
我心中最美的風(fēng)景，有愛(ài)才有一切，我心中最亮的風(fēng)景，有情才會(huì)成功。
我心中最美的風(fēng)景作文650字9
“我害怕回頭望，身后遺落下山川和海洋，昏黃路燈的光，照在我背影更加的凄涼……”靜謐的夜，天空點(diǎn)綴著幾點(diǎn)星辰，您伸出您粗糙的手掌輕撫我的頭，用慈愛(ài)的語(yǔ)氣默默地安慰我，大千世界無(wú)奇不有，此刻平凡眼中最美平凡或也偉大。
正值盛夏，曾黯然無(wú)色的太陽(yáng)變得熱情似火，處處是一片煩悶而又死寂沉沉的景象。沉悶的熱流，悄然流走在空氣中。平日里也不見(jiàn)蹤跡的鳥(niǎo)兒，也紛紛從草叢中出來(lái)賣(mài)弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉。在這樣的盛夏之時(shí)，除煩悶之外就是讓人窒息的悶熱。
“我害怕自己受傷，一路上跌跌撞撞，時(shí)間湍流磨滅我的鋒芒，我真的不想，再這樣……”這是暑假，正值炎熱之際，媽媽站在琴房的門(mén)口，逼著我練琴，而因?yàn)樽约旱男牟桓是椴辉�。原本悅耳�?dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，變的猶如病重老人發(fā)出嘶吼。我自己心里明白過(guò)不去心里的這道坎，你永遠(yuǎn)不可能成功，在這樣慢慢休止的壓迫下，我終于解放了！
二零一七年七月二十八日，這是我學(xué)習(xí)生涯以來(lái)第一次登臺(tái)，堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò)、揮灑過(guò)汗水、付出過(guò)努力、拼盡全力可結(jié)果卻不盡人意，很遺憾我落選了。
我抱著沉重的心情與努力忍回去了淚水回到家中，我盡力做到若無(wú)其事的態(tài)度，讓他們少擔(dān)心一點(diǎn)。但我卻錯(cuò)了，我的一絲絲細(xì)小的舉動(dòng)，全都映入了奶奶的眼中。吃飯時(shí)她老人家用慈祥的眼光望著我，我在刻意的.躲避。吃過(guò)飯她攬過(guò)我的肩，與我并肩走到庭院中。用它盡顯蒼老但不失溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我柔聲道：“孩子沒(méi)事的一次失敗算不了什么重要的事你努力了，付出了，其實(shí)這樣沒(méi)有結(jié)果，但如果重來(lái)一次你還會(huì)選擇這條路不是嗎？”是�。∧棠涛议L(zhǎng)這么大遇到困難有你在我身邊默默的鼓勵(lì)我，給我支持，您就是我的天空，在我累的時(shí)候你給我肩膀，在風(fēng)吹雨打中只有您做我的避風(fēng)港。我把埋進(jìn)雙膝，您伸出您帶歲月痕跡的雙手，輕輕的撫摸我的頭給予我最大的安慰。敢問(wèn)，世界風(fēng)景哪有愛(ài)最美？哪有此刻更美？
“旅途匆忙，人生漫長(zhǎng)，追尋一個(gè)不存在的地方……”我心中最美的風(fēng)景，有你相伴，真好！
我心中最美的風(fēng)景作文650字10
如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴(yán)冬之下的樹(shù)木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著這片大地，“草色遙看近卻無(wú)”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風(fēng)景，就如我的母親，溫和且嚴(yán)厲。
初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風(fēng)了，太陽(yáng)冒出點(diǎn)頭來(lái)，就是一個(gè)大好天氣。媽媽在溫暖的季節(jié)喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。
只有下午的陽(yáng)光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無(wú)論從哪個(gè)角度去欣賞，都是一道最自然的風(fēng)景，與周?chē)h(huán)境相掩映。媽媽出門(mén)總是以一種自然的心態(tài)，仿佛是樹(shù)林中的一枝一葉。
媽媽總走得慢，卻不像一個(gè)老嫗?zāi)敲礇](méi)精神，仿若是融身于周?chē)h(huán)境中，陽(yáng)光配合著，我總是在他身上發(fā)現(xiàn)不完。突然覺(jué)得這一切都是多么愜意多么美麗如一道風(fēng)景線，媽媽的身影略顯蒼老，卻無(wú)疑是我心中的一處風(fēng)景，正如春天來(lái)了……
在學(xué)習(xí)之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會(huì)清楚地感覺(jué)到媽媽那如春風(fēng)拂過(guò)身邊的愛(ài)，如春雨，絲絲溫暖，點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)。
媽媽可以說(shuō)是對(duì)我無(wú)微不至，哪怕是在學(xué)習(xí)上。爸爸常常不在家，多數(shù)時(shí)間是媽媽管我學(xué)習(xí)，可這時(shí)的他已表現(xiàn)出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風(fēng)驟雨席卷而來(lái)，而我也沒(méi)有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。
此刻正是三月初，也是依靠在春的懷抱中，我的心也在母親懷里依偎。在母親面前，我總是那最完整且天真的我，我中也會(huì)臣服于我心中那最美的風(fēng)景，也是終會(huì)幸福于母親那偉大的身影下。作文
我心中最美的風(fēng)景作文650字11
風(fēng)景不一定“壯麗宏偉”，一草一葉、一樹(shù)一花皆為風(fēng)景。只要有心，風(fēng)景就在身邊，裝點(diǎn)著人生。在我心中有著最美的風(fēng)景。
一位親戚剛剛做了手術(shù)，全家人前往醫(yī)院探望。在病房中兩個(gè)普通的身影吸引了我，他們之間的一切成為了我心中最美的一處風(fēng)景。
他們是一個(gè)中年女人和一個(gè)五六歲的小男孩。女人在手術(shù)后一條手臂完全無(wú)法活動(dòng)，她坐在小男孩的旁邊，手里拿著一支筆，在一本子上涂寫(xiě)教男孩識(shí)字，男孩躺在床上，兩眼緊盯本子認(rèn)真聽(tīng)著。
女人是鄉(xiāng)下的某個(gè)小學(xué)的老師，在上班路上不幸遭遇事故，而男孩患有先天性骨額肌痿縮，癥狀日復(fù)一日加重，現(xiàn)在下半身基本無(wú)法活動(dòng)。男孩至今沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校，所以非輸液檢查期間，女人便會(huì)坐在小男孩床邊，手把手教他識(shí)字，偶爾也會(huì)教教算術(shù)，講講英語(yǔ)。小男孩雖然還未到上學(xué)的年齡，但是他能背誦好幾首古詩(shī)，熟練基本的加減法，得到了病房?jī)?nèi)許多人稱(chēng)贊與表?yè)P(yáng)。
男孩的父母在外地打工掙錢(qián)為他看病，女人基本上獨(dú)自一人。傍晚，女人能動(dòng)的一只手把男孩攙下床，讓他坐到輪椅上，她推著小男孩在醫(yī)院內(nèi)散步，放松。聽(tīng)同房的病人說(shuō)，他們每天都是如此，女人用一只手推著男孩，男孩嘴里吟著詩(shī)，哼著歌這已經(jīng)成為了這家醫(yī)院每天傍晚樓下將會(huì)出現(xiàn)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
過(guò)了幾天，親戚即將出院，我們?cè)俅吻皝?lái)探望。發(fā)現(xiàn)男孩已經(jīng)不在了，女人也只是坐在床上默默看書(shū)。聽(tīng)其他人說(shuō)，男孩的父母把男孩帶到市里的大醫(yī)院去看病了，所以便提前出院了。女人孤獨(dú)地留在這里，聽(tīng)到我們談及小男孩，她笑著說(shuō)：“分別前，我們相抱哭了很久，臨走前我送了他一本字典和一本詩(shī)集，不知道他會(huì)不會(huì)看呢？”聽(tīng)完，不知不覺(jué)間我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。
病房里，老師坐在床邊，男孩認(rèn)真聽(tīng)講，傍晚，老師推著男孩在醫(yī)院里散步，這些便成了我心中最美的一處風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景作文650字12
一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派，母親為使我安心參考，也答應(yīng)罷手。
直至今天，我才發(fā)現(xiàn)每天清晨母親會(huì)偷偷起床，點(diǎn)燃一枝香，沖著陽(yáng)臺(tái)，在絮叨著些什么。
起因是昨天晚上的早睡，凌晨四點(diǎn)，突然聽(tīng)到母親打開(kāi)房門(mén)的聲音，然后是拖著拖鞋急促地奔跑到陽(yáng)臺(tái)，之后便是刻意壓低的聲音和一股若有若無(wú)的高香味道。被騙是一種難堪的感覺(jué)，我猛地跳起，拉開(kāi)房門(mén)，怒目相向，直沖陽(yáng)臺(tái)！
然而，不知前面那個(gè)罩著睡衣，蓬著頭發(fā)，蜷著身子，拿著高香的母親，是因過(guò)于專(zhuān)注還是睡意朦朧，并未注意到我，看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退，小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣，然后身子猛地一顫，以至于在幾步遠(yuǎn)開(kāi)外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終于，他轉(zhuǎn)身向我，站起身來(lái)。
母親尷尬不已，拿著高香的手微抖，不知所措地站著，似是一個(gè)做了錯(cuò)事等著挨罵的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇開(kāi)了嘴，似笑非笑，想哭又無(wú)淚地給了我一個(gè)微笑。她老了，完全是個(gè)老人了，與多少年前照片上白凈水嫩的小姑娘判若兩人，笑得也不那么溫婉大方了，臉色慘白，嘴角的法令紋一笑就顯出來(lái)了，即使是那么牽強(qiáng)擠出來(lái)的笑，眼旁的魚(yú)尾紋也有一大把。母親老了，信佛了，身為兒子的我卻那么遲那么遲才發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本顯而易見(jiàn)的秘密。
“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準(zhǔn)……”母親小心翼翼地解釋著，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只是呆呆地看看母親。母親察覺(jué)后，不好意思地一笑，“看我，臉還沒(méi)洗！”
之后，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒(méi)出息地滾落，母親更是手足無(wú)措起來(lái)：“呀，呀，今天考試！”
我想，我怕是一聲都會(huì)記著這個(gè)清晨母親的微笑：牽強(qiáng)有蒼老，卻飽含母愛(ài)。
她們不知能幫我們做些什么，她們之知，唯一能做的就是求得心安。其實(shí)她們已不需再做什么，她們做的已足我們享用一生。
我心中最美的風(fēng)景作文650字13
一片華紅，一灣碧溪，一陣?guó)B鳴……。也許使你心中一道賞心悅目的風(fēng)景線，但于我，心中最讓我留戀的卻是那纏綿多情的雨。
那年雨季，天空下著細(xì)雨，街道上顯得那么冷清，那密密地細(xì)雨在天幕中劃過(guò)一道道痕跡，不停地跳躍著，似乎在輕舞著淡淡地憂傷。
風(fēng)，肆無(wú)忌憚地吹刮著，我看著試卷上那一道道紅紅的叉叉的錯(cuò)題標(biāo)志，似乎呼呼北風(fēng)也在深深地刺傷著我的心。曾經(jīng)幾多寒暑，幾多日夜，我花費(fèi)了多少辛苦的汗水，在深夜寒窗苦讀，多少次徹夜無(wú)眠，換來(lái)的卻是這樣一個(gè)結(jié)果。站在雨中，我思緒不停在徘徊，我迷茫，我好像失去了方向，我該怎么辦？
這時(shí)傾盆大雨似劃破蒼穹，滴在我臉上，落在我心底，有一絲涼意，卻也帶走我的淚水。這時(shí)我突然感覺(jué)到它炙熱的撫摸，充滿活力，是那么的燦爛明亮，在我心中飛揚(yáng)。它從容堅(jiān)定的劃落，是那么的鎮(zhèn)定飄舞。忽地，雨在風(fēng)的陪伴下，慢慢飛舞，輕盈灑脫，這般瀟灑。我不禁為自己的脆弱而愧疚，它就這樣在我心里勾勒了一道最美的風(fēng)景線。
雨夜，萬(wàn)籟俱寂的夜晚，聽(tīng)著這滴滴答答的雨聲，是我寫(xiě)完作業(yè)后唯一的消遣了。聽(tīng)著這時(shí)而叮叮寧寧，時(shí)而滴滴答答，時(shí)而淅淅瀝瀝，如夜中一首濃情的小夜曲，悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)又美妙，把我們帶入美好的夢(mèng)境中去，給人一種內(nèi)心的平靜與安寧，更是一種經(jīng)受挫折后的平靜，也許雨過(guò)之后就是天晴。盡管人生會(huì)有很多不如意，但是我相信會(huì)像風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的彩虹一般，讓人看到希望的，這樣我們就能從容面對(duì)，化困難為動(dòng)力，變坎坷為平坦。雨坦坦蕩蕩，啟發(fā)著我，在我心里建立起另一道人生的風(fēng)景線。
那雨，帶著詩(shī)意與啟發(fā)融入在我的生活里，我喜歡這雨紛飛的日子，喜歡它在我心里的那道最美的風(fēng)景線。
我心中最美的風(fēng)景作文650字14
我爬過(guò)很多的山，去過(guò)很多的景點(diǎn)，如長(zhǎng)城、華山、兵馬俑等，但我發(fā)自內(nèi)心的感受，哪里都沒(méi)有家鄉(xiāng)的龍虎山美！
龍虎山，位于子長(zhǎng)縣的繁華地段，相比位于縣城中心的寶塔山來(lái)說(shuō)更美。因?yàn)樗梢愿玫谋苊獬鞘械脑胍簟?duì)于“壓力山大”的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，不愧是一塊放松心情的理想之地。仙界天堂，地上龍虎山，堪稱(chēng)小江南，這是我們子長(zhǎng)人對(duì)龍虎山的評(píng)價(jià)。
春天，龍虎山變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅草綠的山水之地，讓你上去就不想下來(lái)了。走在路上，迎你面吹來(lái)一股涼爽的夾著絲絲花香的清風(fēng)；聽(tīng)著音樂(lè)家蟋蟀的交響曲；在林間摘下幾朵鮮花；躺在舒舒服服的草坪上好好的打幾個(gè)盹，分分鐘讓你流連忘返。這時(shí)，你更能感受到山那無(wú)形的魅力。
夏天，龍虎山變得更加美麗了。可以在起風(fēng)時(shí)帶著孩子放風(fēng)箏；可以放聲歌唱你喜愛(ài)的歌曲；可以彎下腰跟螞蟻交個(gè)朋友，說(shuō)說(shuō)知心話；也可以光著腳走在草坪上，比穿著鞋子走在水泥板上要舒服100倍。偶爾飛過(guò)去一群蝴蝶，給天空裝飾了幾分色彩，偶爾下一次大雨，天空朦朦朧朧的，出現(xiàn)的彩虹更是錦上添花。
秋天，到了豐收的季節(jié)，龍虎山上也是一派豐收的美景。辛棄疾的詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”用在這里實(shí)在是恰當(dāng)。那紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨。再看，那紅棗弟弟還在相互攀比誰(shuí)的果實(shí)大呢。農(nóng)民白白里上笑開(kāi)了花，到處充滿了豐收的氣息。
冬天，龍虎山變成了銀裝素裹的世界，到處披上了白色的大衣。那一顆顆松樹(shù)好像變成了一個(gè)個(gè)的圣誕老人，吸引著孩子們來(lái)領(lǐng)取禮物。此時(shí)的龍虎山變成了人們的樂(lè)園，孩子在雪地里快樂(lè)地打雪仗、堆雪人，不亦樂(lè)乎！龍虎山真不虧是絕佳的好地方！
啊，龍虎山，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景作文650字15
最美的風(fēng)景？在你眼里或許是山清水秀的桂林，或許是一碧千里的大草原，又或許是美不勝收的西安�？墒窃谖业男哪恐校蠲赖娘L(fēng)景就是我們班這個(gè)大家庭。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谖铱磥?lái)，我們班的每一張笑臉、每一期黑板報(bào)，甚至每一天整整齊齊有如等待檢閱的課桌椅，都是一道道令人賞心悅目的風(fēng)景。
走進(jìn)我們的教室，你會(huì)看到潔白的墻壁，干凈的課桌，整潔的地面……這一切如一幅畫(huà)映入你的眼簾。窗戶半開(kāi)著，新鮮的空氣爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)教室。窗簾扎了起來(lái)，暖暖的陽(yáng)光迫不及待地照在每個(gè)人的身上。課桌上整齊地?cái)[放好了各類(lèi)書(shū)本，墻上精心地貼上了書(shū)法作品。整個(gè)教室充滿了書(shū)香之氣�？矗@就是我們最?lèi)?ài)呆的地方——教室！
你瞧走廊上，芳林鞋帶松了還在那歡蹦亂跳，琦琦提醒她，她竟然毫不在意，熱心的琦琦彎下腰，主動(dòng)教她系鞋帶。只見(jiàn)她靈活的手指輕輕地捏住鞋帶兩端，指頭繞個(gè)圈，輕輕一扯，腳上一只小巧可愛(ài)的蝴蝶結(jié)就成了。這是多美的畫(huà)面啊！多希望定格于此時(shí)�。∵@一根小小的鞋帶，系住了她們真摯的友情！
再來(lái)看那邊！幾個(gè)男孩在樓梯間碰見(jiàn)了老師，立即刷刷刷舉手敬上標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老師滿臉春風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。這鏡頭校園隨處可見(jiàn)，這是教師呵護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師的見(jiàn)證！瞧，這不都是我們身邊那些美麗的風(fēng)景嗎？
教室里，不少同學(xué)在玩耍嬉戲，時(shí)不時(shí)激起陣陣喧嘩；一堆女生圍在一起談天說(shuō)地，嘰嘰喳喳熱鬧得像群麻雀，角落里一群男生擠成一團(tuán)，看樣子是在圍觀電游；零零落落有同學(xué)在自己座位上安靜閱讀！
這一幅幅畫(huà)面，就是鐫刻在我心海里最美的風(fēng)景！
教師點(diǎn)評(píng)：這個(gè)世界不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。鈺瑤同學(xué)獨(dú)具慧眼，因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景每天都在重演，校園里的每個(gè)人可謂是熟視無(wú)睹，毫無(wú)感動(dòng)。只有鈺瑤，看在眼里，感動(dòng)在心里，流淌在筆尖。生活感動(dòng)鈺瑤，鈺瑤感動(dòng)老師。贊一個(gè)！
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