一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文，歡迎大家分享。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文1
在成長(zhǎng)的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長(zhǎng)的路上，美麗組成了一道亮麗的風(fēng)景線……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁走向家里，一個(gè)剛剛搬來(lái)的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地對(duì)我微笑，我心中的憂愁眼就消失了。我?guī)椭怂�，也快樂了自己。于是后�?lái)，每當(dāng)我們相遇時(shí)，我都會(huì)收到一個(gè)微笑。于是，受到感動(dòng)的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在付出與回報(bào)里，在每一個(gè)相遇的微笑里――微笑在身旁，美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線。
在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了多少時(shí)日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò)蘊(yùn)含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強(qiáng)、隨風(fēng)飄落的執(zhí)著；鮮艷的葉面紅得發(fā)亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里――楓葉在身旁，美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文2
公園里，人山人海。有叔叔阿姨帶著小寶貝玩滑滑梯、走迷宮、挖沙子。小孩在前面跑著、嬉戲著，后面跟著自己的爸爸媽媽，各個(gè)玩的眉開眼笑。風(fēng)景區(qū)，隨處可見的都是年輕的爸爸媽媽帶著自己的小寶貝爬著山、吃著美食，玩的不亦悅乎。擁擠的鼓浪嶼，人頭攢動(dòng)，但是也都是清一色的、年輕的笑臉。
這次國(guó)慶小長(zhǎng)假，他不但是祖國(guó)母親65歲的生日，重陽(yáng)節(jié)也剛好在這七天小長(zhǎng)假里。放假已經(jīng)三天了，我沒有去別的地方旅游，因?yàn)槊魈煳乙ツ喜�，老舅要結(jié)婚，真是令我開心的日子。在這三天我和媽媽在附近的公園和景區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是很少看見有人帶著老年人出來(lái)玩的。坐在長(zhǎng)椅上，我正喝著水，觀察著周圍的人，突然，我看見一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)年輕的阿姨，牽著一位老奶奶正向我這邊走來(lái)。她們五指緊扣，老奶奶滿臉笑容，那位阿姨一邊牽著老奶奶，一邊說(shuō)：“走了這么久，累了吧，休息一下”。老奶奶笑著說(shuō)：不會(huì)累，這么多人，我好開心。那位阿姨又說(shuō)：“起風(fēng)了，有點(diǎn)涼，加件衣服吧！”老奶奶幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我都看呆了，在夕陽(yáng)下，老奶奶的臉上寫滿了幸福的光輝。
明天我就可以看到外公外婆了，我也要做那道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文3
今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)吹過(guò)大地，卷起一片片枯黃的樹葉�！皢鑶鑶琛钡穆曇艟拖裎L(fēng)拂過(guò)樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌上來(lái)。正在專心閱讀的我被打亂了思緒，猛地一抬頭，眼前的一幕卻令我感到十分驚奇：7、8架飛行器如同大海里的一葉葉小舟，輕輕地在風(fēng)中顛簸著、搖晃著。
我激動(dòng)得像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，急忙喊來(lái)了爸爸媽媽，一起欣賞這壯觀的情景。瞧，那幾架飛行器在空中劃出了一道又一道優(yōu)美的弧線，上下輕快，左右自如，掌控得十分嫻熟。見此情形，我羨慕地說(shuō)道：“哇塞！他們能像小鳥一般在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由自在地飛，多好呀！”說(shuō)完，爸爸指了指那些飛行器，接過(guò)話茬：“你別看他們現(xiàn)在十分得心應(yīng)手，之前光是克服恐高就需要很大的勇氣，更何況還要適應(yīng)空中的氣候變化，俗話說(shuō)得好，‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’，我們不要只看到他們?nèi)〉贸晒Φ囊幻妫鲆曀麄儽澈笏冻龅钠D辛�！甭犃税职值脑挘腋锌f(wàn)千，打心底里對(duì)他們敬佩不已。
聽著那漸漸消失的“嗚嗚嗚……”聲，我明白了：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷，但只要有堅(jiān)持不懈的意志或毅力，我們就會(huì)成功，綻放出最美的一面，并且畫出一道屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)景線！
一道亮麗的'風(fēng)景作文-敘事作文4
8月30日我們?nèi)胱∨R江，酒店的門口有很多當(dāng)?shù)厝藸恐R在招攬游客騎馬，我和妹妹看到后，急切地對(duì)媽媽說(shuō)我們要騎馬。媽媽看著我興致勃勃的樣對(duì)我們笑說(shuō)：“機(jī)會(huì)難得，可以騎馬但要注意安全�！�
我腳踩馬鐙，身子一使勁就騎到馬上，牽馬的叔叔帶著我朝山頂走去，突然，晴朗的天空被烏云給遮住了，天一下子變得烏云密布，伴隨著轟隆隆的雷聲，一顆顆小雨點(diǎn)像小豆子一樣從天而降，我想糟了，要淋成落湯雞了，牽馬的叔叔似乎看出了我的擔(dān)憂笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，沒關(guān)系，這烏云一過(guò)，雨馬上就停，”
果然如叔叔所說(shuō)，雨漸漸的停了下來(lái)。這是我聽到旁邊有人驚呼，多美的彩虹啊，我抬頭一看，果然一道絢麗彩虹映入我的眼簾，雨后的彩虹多美��！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽的綠；草一般靈動(dòng)的青；海一般深沉的藍(lán)；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明，美的讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
美麗的彩虹真是一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文5
暑假，每到晚上我就會(huì)下樓玩，每當(dāng)我下樓玩就會(huì)看見院子了長(zhǎng)相奇特的植物。
五顏六色的花朵在花叢中綻放，許多樹木長(zhǎng)相奇特，桃子被太陽(yáng)照得發(fā)出金光，每當(dāng)我看到夏日里一道美麗的風(fēng)景線，我就會(huì)想：“這些形狀奇特的樹木真的是天然生長(zhǎng)的嗎？”
有一天我下樓幫媽媽買東西，突然發(fā)現(xiàn)草叢在動(dòng)，我扒開草叢，原來(lái)里面是一個(gè)阿姨，他正拿著剪刀正在剪樹枝，我好奇的問：“阿姨你在干什么？”她見了我微笑的對(duì)我說(shuō)：“我在修剪植物呀！”“修剪植物是什么？”我好奇的追問著。
阿姨自豪的說(shuō)：“我們園丁主要有兩個(gè)工作，1、將植物上的枯樹葉減掉，以便植物生長(zhǎng)。2、將樹木和植物修剪，比如一棵樹長(zhǎng)得歪了，我們將他修正，還有一些樹木長(zhǎng)得不好看我們也會(huì)將他修剪，直到它美觀，形狀奇特！所以你們看到的樹木形狀奇特都是我們修剪出來(lái)的！”說(shuō)完她便鉆進(jìn)草叢，又去修剪樹木去了。我呆呆的望著它修剪植物的身影心中悠然升起一種敬佩。
��！園丁阿姨你比那美麗的風(fēng)景更美，你就是夏日里一道美麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文6
那天，我正在家里寫作業(yè)，這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，她一邊嘆氣一邊說(shuō)：“我們學(xué)校的體育老師趙老師得了漸凍人癥，他現(xiàn)在連路都沒法走了，大家都在為他捐款呢！”我說(shuō)：“他真可憐呀，那我們也給他捐些錢吧！”
媽媽說(shuō)：“我們同事在微信朋友圈中申請(qǐng)了‘水滴籌’活動(dòng)，大家把零零散散的錢匯聚在一起，再通過(guò)微信支付的方式為趙老師娟款�！眿寢屵呎f(shuō)邊拿出手機(jī)讓我看，媽媽接著說(shuō)：“你看，捐款的人很多，有老師、保安、保潔，甚至還有學(xué)生們呢！”媽媽下拉著屏幕，這時(shí)我看見留言區(qū)內(nèi)有很多感人的留言：“趙老師加油！”“雖然不認(rèn)識(shí)您，但請(qǐng)接受這小小的心意�！蔽矣挚匆娏艘粋�(gè)視頻，是趙老師的學(xué)生發(fā)的。他說(shuō)：“趙老師，我之前身材瘦小，經(jīng)過(guò)了您的訓(xùn)練后，我現(xiàn)在已經(jīng)是體育特長(zhǎng)生了，您幫助過(guò)我，現(xiàn)在您需要幫助了，我怎能不幫您呢？祝趙老師早日康復(fù)，繼續(xù)當(dāng)我們的體育老師！”看完視頻我感動(dòng)得熱淚盈眶，為這位懂得感恩的學(xué)生點(diǎn)贊！
我仿佛看到了屏幕背后那一個(gè)個(gè)熱情的笑臉，每個(gè)人都是一滴水，積少成多就能匯聚成充滿愛心的江河，而愛的江河就是最亮麗的風(fēng)景線�。�
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文7
“請(qǐng)靠邊停車，孩子先行！”……一群身穿紅馬甲，手拿指揮旗的家長(zhǎng)志愿者每天都在學(xué)校門口指揮交通，這是我們學(xué)校一道特有的風(fēng)景線！
家長(zhǎng)志愿者們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地義務(wù)勞動(dòng)，我理所當(dāng)然地“習(xí)慣”了他們的默默付出。直到一個(gè)冬日里的雪天，他們才深深地印刻在我的腦海里，成了我心中一道最亮麗的風(fēng)景線！
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，我在學(xué)校門口被車流堵住了去路。就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，家長(zhǎng)志愿者們出現(xiàn)了。他們有的在路口指揮交通，有的扶同學(xué)們下車，還有的幫同學(xué)們擋雪……一陣忙碌之后，車流緩緩地動(dòng)了起來(lái)。我站在路邊，看著一位志愿者阿姨揮動(dòng)著旗子，薄薄的一次性雨衣?lián)醪蛔⊙┗湓谒哪樕�、睫毛上，化成了一片水漬。我在傘下縮著脖子想：我都不認(rèn)識(shí)這些志愿者，而他們?yōu)榱宋覀兡軌虬踩蠈W(xué)，不畏嚴(yán)寒，默默奉獻(xiàn)，真令我敬佩��！這時(shí)，阿姨放平了旗子，喊道：“車輛停，同學(xué)行！小心，慢走�！彼炖飮姵龅臒釟饣闪艘粓F(tuán)團(tuán)白霧，模糊了她的臉，而她的形象卻在我的心中越發(fā)高大起來(lái)。她用愛的行動(dòng)編織了一道安全的風(fēng)景線。
我站在校門口，向家長(zhǎng)志愿者揮手告別。他們的紅馬甲在白雪的映襯下，越發(fā)醒目，形成了一道最亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文8
在奶奶家樓下，有一個(gè)綠色的“百草園”。
一走近他，映入眼簾的就是一個(gè)碩大無(wú)比“冬瓜娃娃”。它穿著碧綠的衣裳，挺著個(gè)大肚子，似乎在對(duì)著我咧嘴笑。我好奇的用手摸了摸它，“哇”有刺！，那白色的小絨毛就像一根根小針，保衛(wèi)著他們的主人，這就是植物的自我保護(hù)方式吧！放眼望去，瓜蔓爬上了院子里的繩子，越爬越長(zhǎng)，綠油油的葉子間開滿了一朵朵金黃色的小花，那里有一個(gè)小小的苦瓜藏在葉子下面，黃瓜早已上了架，“啊哦”角落里還有一個(gè)南瓜呢！聽說(shuō)，它的故鄉(xiāng)還是海南呢！
這里不僅瓜的品種多，花草的品種也不少。有香水月季、太陽(yáng)花、米蘭、曇花、金銀花。還有一株名貴的牡丹花呢！在園子的一角還種植著許多中草藥，有薄荷、紫蘇、藿香、魚腥草，聽奶奶講，這些都是藥食同源的植物，就好像魚腥草，它具有清熱解毒的功效，在四川，人們經(jīng)常采摘下來(lái)，涼拌著吃。我在一旁聽著入了迷，覺得知識(shí)真是無(wú)處不在，讓我受益匪淺。
我從小就生活在城市里，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村，小小的“百草園”讓我心曠神怡，賞心悅目。它就是我們樓下一道亮麗的風(fēng)景線。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文9
校門口，一襲淡雅的綠映入我的眼簾，我隱約看見，那人的背，已有些佝僂，那昔日的青絲已有幾根銀發(fā)，陽(yáng)光照射在他的頭上，顯得更加的顯眼。
我呆立在烈日之下，靜靜地望著那人，她在站隊(duì)的地方走來(lái)走去，在尋找著她的孩子，汗已浸濕了那層薄薄的青紗，透露出了那潔白的體恤，她張開嘴巴，呼喊著我的名字，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙向她走去。她的臉上露出了焦慮的神色，沖出了人群，走向了我們老師。與他交談了幾句后，才慢慢地走進(jìn)人群，繼續(xù)等著，焦急的神色以減輕了不少。我加快了步伐，向她招手，叫著媽媽，他四處張望著，在無(wú)數(shù)紅色的校服中，找到了一個(gè)瘦高的身影，她看見了！她快速繞過(guò)人群，跑到我的身邊，臉上的焦急一掃而空，剛剛還疲憊不堪的神情已被笑容所取代，她問我喝不喝水，我看著她，她頭上豆大的汗珠滾滾而下，順著她的下巴滑落在地，他輕輕抬起衣袖，胡亂抹了一下臉龐，我看見，那原本已經(jīng)潮濕的青紗徹底濕透了，我問他熱不熱，她搖搖頭，用濕巾紙擦了擦我的臉，隨后，溫柔的拉起我的手，走遠(yuǎn)了。
我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生，我訴說(shuō)這學(xué)校的趣事，而她，當(dāng)了我唯一的聽眾。
在夏日里，你雖然在人群中不顯眼，但在我眼中，卻是最美的一個(gè)身影。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文10
在一個(gè)悠閑的中午，我在教室里無(wú)所事事地走來(lái)走去。走到戒佳輝位子時(shí)，我驚住了。只見他手握著筆，在練習(xí)寫詞語(yǔ)。
我沒有打擾他，只是坐在位子上，靜靜地看著他。要知道，他是一個(gè)語(yǔ)言障礙、書寫障礙附于在身的人��！
陽(yáng)光的余輝灑在他的身上，堅(jiān)毅的小臉上散發(fā)著不放棄，再努力。
雖然，本子上的字很不規(guī)整，筆畫不協(xié)調(diào)，但那小小的字里包含了多少他對(duì)知識(shí)的渴望。我在思考：連他都懂得愛學(xué)習(xí)了，更何況我們？我們身體健全、正常，為何雙不像他一樣？
當(dāng)我們拖拉作業(yè)時(shí)，上課不專心聽講時(shí)，看到這樣令人深思的場(chǎng)面，我們會(huì)不會(huì)臉紅？會(huì)不會(huì)低下頭？好好反��？
其實(shí)，我還不如他。我沒有驚嘆，我真的舍不得，我真的很想讓這道亮麗的風(fēng)景，亮麗又給予人啟示的風(fēng)景，深深地印在我們的腦海里。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文11
周末的一天，我和父母與妹妹去東湖玩兒，發(fā)現(xiàn)在湖的岸上，坐著許多釣魚者，他們穩(wěn)坐在凳上，耐心地等著魚兒上鉤。
我坐在石凳上，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。不一會(huì)兒，對(duì)面走來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒。我發(fā)現(xiàn)，這位小妹妹看到了釣魚者，也想釣魚，就給她媽媽說(shuō)。她的媽媽就找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)地小木棍遞給了她。女孩兒驚奇地瞪大雙眼問媽媽：“這是魚桿嗎？”這位母親笑了笑。女孩兒也沒在多問，拿著木棍模仿釣魚者，耐心地垂釣。我想：她多么希望能釣出一只魚兒上來(lái)。
我感到一些口渴，便去車上拿了一瓶水，我又重新坐在了那張石凳上。
那位母女還在那，依稀地可聽到小妹妹嘴里唱道“小魚小魚，真美麗，快點(diǎn)上我的小魚鉤。”我還發(fā)現(xiàn)有位釣魚者搬到她們旁邊，并將桶放在身后。好奇的我也過(guò)去瞧了瞧那個(gè)桶，里面居然有好多的小魚，大的、小的、都是銀灰色的。小妹妹也過(guò)去看了看，并拍手稱贊。
過(guò)了十分鐘后，這位母親說(shuō)要領(lǐng)她到那邊望望。雖然她們轉(zhuǎn)到那邊，但我也能望見。為什么我要關(guān)注她們呢？因?yàn)槲蚁脒@一定會(huì)發(fā)生有趣的事情。
她們?cè)谀莻�(gè)位置，也有位釣魚者，旁邊有位小男孩兒，看樣子，應(yīng)該六歲左右。母女到那后，她發(fā)現(xiàn)旁邊有位小哥哥，便與小男孩兒談起話來(lái)。以至于說(shuō)的什么，我也聽不見，但根據(jù)動(dòng)作分析，女孩應(yīng)該在問小哥哥怎樣撈魚。不一會(huì)兒，我見男孩兒找了個(gè)塑料瓶，注了些水，又從父親的桶里抓了條魚，放進(jìn)瓶里，送給了那位小妹妹，只見那位小妹妹鞠了一躬，道了謝。他們又繼續(xù)玩兒了起來(lái)。
禮貌、可愛的小妹妹；善良、活潑的小男孩兒，在這個(gè)周末成了我心中最美的風(fēng)景，也為濮陽(yáng)的文明增添了一道亮麗的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文12
春天來(lái)了，大地蘇醒了，草木茂盛了，到處都是迷人的景色。瞧，春姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了家鄉(xiāng)的公園。
柳樹姑娘抽出了翠綠的嫩芽，只見她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著，那優(yōu)美的身姿，仿佛在為春天的到來(lái)而翩翩起舞。
低頭一看，滿是五顏六色的花朵。我看見過(guò)在綿綿秋雨瑟瑟寒風(fēng)中形態(tài)各異的菊花，欣賞過(guò)在鵝毛大雪中傲然挺立的梅花，卻從沒見過(guò)綿綿春雨中的這種花。它們色彩明麗，形態(tài)各異，即使不把它們看作什么，也非常值得觀賞。
如果你再仔細(xì)看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一簇簇花朵中有著一顆顆剛鉆出泥土的小草芽。小草芽真綠啊，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠，沒有一點(diǎn)兒雜色；小芽草真嫩啊，嫩得可以和嬰兒吹彈可破的皮膚相媲美；小草真密啊，密得看不出一絲空隙。
“嘰嘰喳喳？”咦！是誰(shuí)在唱著歡快的歌曲？哦！原來(lái)是小燕子，它們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，千里迢迢地趕了回來(lái)，為柳樹姑娘伴奏呢。
這樣的小草映襯著這樣的花朵，這樣的花朵圍繞著這樣的樹木，再加上空中鶯歌燕舞，地上草木茂盛，形成了一幅連綿不斷的畫卷。
春天的公園真是家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景啊！
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文13
夏天里，什么最亮麗？我會(huì)毫不猶豫的回答：當(dāng)然是大海邊！每當(dāng)有波濤涌過(guò)，總會(huì)有漂亮的貝殼、絢麗的珊瑚。
童年的夏天里，爸爸帶我去了三亞的海棠灣，那里陽(yáng)光普照，太陽(yáng)照的沙灘都在發(fā)光。
海灘邊，有的人抱著沖浪板準(zhǔn)備去沖浪，有的人支起太陽(yáng)傘在太陽(yáng)傘下喝著鮮榨果汁，還有的人鋪上墊子沐著日光浴。我來(lái)到海灘上當(dāng)然也不閑著，把小裙擺夾在胳膊里，蹲在海邊，悠哉地等著貝殼光臨我的小袋子。
不久，海浪來(lái)了，海水漫過(guò)了我的腳踝，甚至有的水滴濺濕了我的裙擺，我毫不在意。一心一意地等到海水退了，我仔細(xì)挑選，撿起心儀的貝殼，裝進(jìn)小袋子里。呀，這貝殼真漂亮！我提起袋子，注視著這些五彩繽紛的貝殼，越看越喜歡，不禁掏出一個(gè)，放在手心里仔細(xì)看。
我還沒回過(guò)神，海浪又來(lái)了！這時(shí)有個(gè)硬硬的東西撞倒了我的腳，我撿起來(lái)一看，哇！原來(lái)是個(gè)粉粉的珊瑚！長(zhǎng)得好像小梅花鹿呀！今天運(yùn)氣怎么這么好？我摸出一根紅繩子，把貝殼穿起來(lái)，變成手環(huán)，項(xiàng)鏈。一轉(zhuǎn)眼，我變成了貝殼姑娘。我赤著腳跑到爸爸面前，轉(zhuǎn)了一圈，爸爸都看呆了。我笑了。
夏日里一道亮麗的風(fēng)景線就是大海邊，海岸線，清澈的波濤，童年的我，構(gòu)成的一幅和諧風(fēng)景畫。
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文14
我不保證世界上沒有高低貴賤之分，但生命是沒有高低貴賤之分的，雖然我們很渺小，但必須讓自己知道“我很重要”。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我們是他們安享晚年的保障，對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)，我們是他們傾訴衷腸。任何時(shí)候都不看輕自己，敢于說(shuō)“我很重要”，這樣，我才有活在這無(wú)比美麗的地球上存在的意義價(jià)值，不管別人說(shuō)我是自大還是自戀或者是嘲笑。我承認(rèn)，把我放在人群堆里是找不出來(lái)的，但誰(shuí)又能找到自己呢？所以，我很自信的宣布——我很重要！因?yàn)槲业娜松晌抑髟住?/p>
是，是這樣的，我我很榮幸自己能夠這樣表露出內(nèi)心的想法，比起可憐的奴隸來(lái)說(shuō)，我是自由的，想起《飄》中，主人公對(duì)于奴隸，說(shuō)出她們生了孩子，是浪費(fèi)錢財(cái)?shù)恼f(shuō)法。既無(wú)奈也氣憤，只要奴隸站出來(lái)推翻，說(shuō)不定就有屬于自己的自由呢！一切的一切源于自信罷了。所有的人都是一樣的，都只有一條命，而區(qū)別只是世界上分為男人和女人。
人始終相信自己的，我就是一道亮麗的風(fēng)景線，不僅如此，相信自己才能追求與地位，找準(zhǔn)自己的人生方向，相信自己，會(huì)讓自己變得更加美麗，于是乎，我很自信的宣布——我很重要！不管別人怎么說(shuō)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
一道亮麗的風(fēng)景作文-敘事作文15
友情，猶如一壇陳年好酒，芬芳、濃郁；友情，就像一塊巧克力，酸甜苦辣樣樣都有；友情，是一道亮麗的風(fēng)景線，美麗而可愛；友情，是一則則永不不褪色的故事，總能觸及我們心底最柔軟的地方……
還記得……
這天，大家變得異常興奮，教室里一片狼籍，因?yàn)榻裉斓脑绮褪谴蠹遗瓮丫玫钠さ笆萑庵嗤饧恿鶋K香噴噴的面包。教室里彌漫著一陣又一陣的香氣，同時(shí)教室彌漫了友情與愛，因?yàn)椤?/p>
回憶著……
記得劉嘉怡同學(xué)當(dāng)時(shí)還在收作業(yè)。當(dāng)她最后去拿面包時(shí)，面包卻一包也沒剩，只有那一陣陣的淡香。她垂頭喪氣地回到座位時(shí)，屈靖斐見了二話不說(shuō)回到座位，雖然松軟可口的面包十分誘人，但是她仍然將面包猛地拿起來(lái)，匆匆地走到劉嘉怡面前說(shuō)：“劉嘉怡，你沒面包，我給你。”
劉嘉怡一開始綻開了笑臉，但是很快又嚴(yán)肅起來(lái)，直爽地說(shuō)：“不，不用了�！�
“不！我已經(jīng)吃過(guò)了，你沒面包，你吃吧�！�
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