風(fēng)景作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
奶奶家的菜園極為普通，卻常常使我醉臥其中。
進(jìn)了奶奶家的大門，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，使人聞后心曠神怡，美麗的菜粉蝶順著芳香飛去，就像為我引路的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨風(fēng)舞動(dòng)的油菜田就像海上的浪濤，一朵朵油菜花就像一艘艘小船，在綠色的海洋上隨著風(fēng)的節(jié)拍搖擺，好看極了。我慢慢地走過(guò)去，一顆顆紅色的小腦袋從油菜下面冒出來(lái)，不錯(cuò)，就是草莓！我仔細(xì)往下看，隱隱約約可以看到，每一顆油菜旁都有兩三顆草莓，它們就像縮小版的玫瑰，無(wú)力的靠在縮小版的綠色大樹(shù)旁，越發(fā)惹人憐愛(ài)。
繞過(guò)油菜花田，翠綠的韭菜挺拔地生長(zhǎng)著，就像軍人一樣。韭菜的葉子又長(zhǎng)又細(xì)，每一根大約長(zhǎng)十七厘米，它細(xì)的還沒(méi)有五毫米寬，一遇到風(fēng)就搖擺不定，仿佛下一秒就要折斷了似的。香菜比韭菜要矮上好幾倍，也要細(xì)上好幾倍，比起它細(xì)小的身體來(lái)，它那巨大的頭才是最讓人擔(dān)心的。它的頭帶著它的身子傾向一邊，面朝上，就像舞蹈演員在下腰一樣。我真懷疑：如此岌岌可危的它究竟是怎樣存活下來(lái)的？
再往前走，就是石榴樹(shù)和冬棗樹(shù)。兩顆年代久遠(yuǎn)的大樹(shù)就像兩把大傘，把附近的陽(yáng)光都遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。柿子樹(shù)有五棵，它們站成一排，筆直地站立著，就像電線桿子一樣，任憑風(fēng)吹雨打也不為所動(dòng)。
奶奶家的菜園雖然不及旅游勝地繁華熱鬧，但正是這安逸又獨(dú)特的美吸引了我，讓我可以細(xì)細(xì)觀賞，流連忘返。
風(fēng)景作文 篇2
仍記得小學(xué)時(shí)，無(wú)論是周記，日記還是什么小隨筆，開(kāi)頭大抵都有這樣一句話“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三四個(gè)月已然從指縫間溜走。
記得那是最燃的一天，中考百日誓師如期舉行。全年級(jí)近千名師生都來(lái)到了操場(chǎng)，陣勢(shì)龐大。我們明白即將結(jié)束初中一段美好的生活，卻迎接的是殘酷的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但我們并不懼怕。響亮的口號(hào)，好像是吹響了進(jìn)擊的青春號(hào)角，變化的勝利隊(duì)形就好像是點(diǎn)燃了奮進(jìn)的青春火焰，在同學(xué)們一起的加油，吶喊，助威聲中，即使我站在高高的看臺(tái)上，也依舊淪陷了。一個(gè)又一個(gè)活潑的身影，一句又一句激昂的誓言，一串又一串遠(yuǎn)大的夢(mèng)想組合在一起，在學(xué)校里，在操場(chǎng)上，在我們每個(gè)人心中拉起一道又一道的風(fēng)景，那是青春的風(fēng)景。
其實(shí)，青春的風(fēng)景大多都不在一張圖上。我認(rèn)為青春是一張我還未書寫完的畫卷，在長(zhǎng)長(zhǎng)的卷軸中，我們都只是一個(gè)被記述的主人公，我們?cè)谇啻轰仢M荊棘的這條路上，穿梭前行，我們當(dāng)中有人受傷，有過(guò)痛苦，流過(guò)眼淚。我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兊哪樕险宫F(xiàn)著奮進(jìn)的精神。拼搏的勇氣與必勝的信心，共同繪造了青春的風(fēng)景。
青春的風(fēng)景，與其它的景象不同，他沒(méi)清泉流水的秀麗，也沒(méi)有名山大川的雄偉，更沒(méi)有大漠戈壁的奇麗，但是它用獨(dú)有的歲月年輪紀(jì)錄了生命長(zhǎng)河中的歷史詩(shī)篇。
光陰似箭是火箭，日月如梭是太空梭。光陰還是似箭，箭箭穿心；光陰依舊如梭，梭梭滴血。青春的風(fēng)就是在這似箭如梭的歲月里描繪，三四個(gè)月已然過(guò)去，初中生活已是歷史，我的青春風(fēng)景依舊高歌猛進(jìn)，繪出更活色生香的青春。
風(fēng)景作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。”世上最美的風(fēng)景便莫過(guò)于此。
從小，我便喜歡星夜。因?yàn)�，星星代表著一種美好的祝愿；而月亮，則象征著母愛(ài)，日日夜夜陪伴著星星，即使不能守在身邊，卻心系其心。
那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我，已悄悄長(zhǎng)大，不再喜歡月亮的擁抱，也不再愿意抬頭多看幾眼。
每每聽(tīng)到媽媽那嘮嘮叨叨的聲音，便忍不住捂住耳朵，或是頂上幾句；有時(shí)媽媽在家里不拘小節(jié)，卻被我添油加醋地批上幾句，仿佛是犯了什么大錯(cuò)似的……凡不管媽媽做什么，總看不順眼。
終有一天，爸爸媽媽都不在家。放學(xué)回家后，我連蹦了三個(gè)蹦。是啊，這次，我終于可以自己一個(gè)人當(dāng)家了，能不高興嗎？以前，爸爸媽媽在家的時(shí)候，我總是回家先寫作業(yè)，可這次，我先抱著電腦、電視�！肮緡”肚子餓了，該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊：“媽媽，我餓了！”可半天沒(méi)有聽(tīng)到答復(fù)，這才想起，只有我一個(gè)人在家。哎，只有肚子餓了，才想起媽媽的好來(lái)。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒(méi)媽的孩子像根草”。
寫完作業(yè)，該上床睡覺(jué)了。我怕黑，以前總是媽媽等我上床躺好后，替我關(guān)燈；可現(xiàn)在……睡著睡著，突然感覺(jué)渾身發(fā)冷，雖然還沒(méi)到秋天，呀，忘了關(guān)窗了！哎，媽媽在家的話，不會(huì)這樣的。想想我平時(shí)真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
我只好找出一床薄被子蓋著�？蓻](méi)有媽媽的夜晚，真的好冷，也好漫長(zhǎng)。
第二天早晨，起來(lái)一看，哎呀，快要遲到了！沒(méi)想到，昨晚竟忘上鬧鐘了。哎，如果媽媽在家的話，肯定會(huì)及時(shí)地把我叫起來(lái)的。早飯也來(lái)不及吃了，便收拾好，便匆匆忙忙上學(xué)去了。
在路上，我突然感覺(jué)好想媽媽；好想念媽媽的聲音；好想念媽媽做的飯……
放學(xué)后，我便飛奔回家，看到了久違的媽媽，雖然只是一天未見(jiàn)而已，卻感覺(jué)別了好久好久。
聽(tīng)著媽媽那強(qiáng)聒不舍的聲音，看著媽媽那隨意的動(dòng)作，突然感覺(jué)這是世界上最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
走在生命的兩旁，隨時(shí)播種開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的人們踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲傷。
——冰心
我就是這生命的風(fēng)景。十四個(gè)春夏秋冬，為這道風(fēng)景添上了種子，這顆粒種子正沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，即將綻放……
我為同學(xué)的快樂(lè)而快樂(lè)，我為班級(jí)的榮譽(yù)而歡呼，我為父母的成功而自豪，我為自己的開(kāi)朗而滿足，同時(shí)則為這道風(fēng)景添上了明亮的色彩。
而當(dāng)我為挫折而舉步不定時(shí)，當(dāng)我為心事而困擾時(shí)，當(dāng)我為困難而對(duì)上天抱怨時(shí)，為此時(shí)的消極而懊惱時(shí)，這道風(fēng)景則變成學(xué)生的灰色。
當(dāng)我為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，當(dāng)我為教師的'任務(wù)而努力時(shí)，這道風(fēng)景則變成沉重的灰色。
當(dāng)我為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，當(dāng)我為教師的任務(wù)而努力時(shí)，當(dāng)我為自己的信念、追求、目標(biāo)而前進(jìn)時(shí)，我則為這道風(fēng)景添上整片生機(jī)勃勃的青草。
當(dāng)我進(jìn)入青春期對(duì)人事的好奇，當(dāng)我對(duì)豆寇年華的意思作詮釋的時(shí)候，當(dāng)我對(duì)異性產(chǎn)生好奇心的時(shí)候，則為這道風(fēng)景添上一條神秘的河流。
當(dāng)我伴著熟悉的舞曲旋轉(zhuǎn)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，當(dāng)我被書中人物形象所吸引時(shí)，這道風(fēng)景多了一只自由的小鳥飛翔在云端。
當(dāng)我為這即將離別的友誼，為這即將分開(kāi)的師生情，為這對(duì)母校依戀之情而悲傷時(shí)。一條深藍(lán)色的大海出現(xiàn)在這道風(fēng)景上，它預(yù)召著無(wú)法探測(cè)的未來(lái)。
這一件件事物出現(xiàn)在我生命的風(fēng)景里，它們?yōu)檫@道風(fēng)景渲染了色彩，留下了印記，我要將它點(diǎn)綴的更花香彌漫，雖然曾有淚落下，但并不是痛苦的淚，是感動(dòng)的幸福的淚。它將會(huì)為這道風(fēng)景加上不一樣的情感。
我就是一道風(fēng)景，一道非比尋常的風(fēng)景，只有用心觀察你才能發(fā)現(xiàn)它，發(fā)現(xiàn)它的美！
風(fēng)景作文 篇5
生活中，我們東奔西走，馬不停蹄，只為學(xué)習(xí)和工作；我們不遠(yuǎn)千里，翻山越嶺，只為欣賞那絕美風(fēng)光……孰不知風(fēng)景就在近處，只等我們撩開(kāi)它神秘的面紗，去發(fā)現(xiàn)它。
世界上，許多人都是瘋狂的旅人，為了所說(shuō)的絕世美景花費(fèi)昂貴的代價(jià)，卻只是為了愉悅身心。但在我們的身邊，也有能做到這些的風(fēng)景，只是忙碌的我們忽視了它，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。這便是我觀賞到了身邊盛景的感悟。
冬天，既可以是無(wú)情殘忍的巫婆，也可以是純潔神圣的女神。出生于冬天的我，一直把冬天視為女神，但桌上堆得高高的作業(yè)以及凍得發(fā)紅的雙手，逼得我不得不把冬天當(dāng)作巫婆。我搓了搓自己凍得發(fā)紅的雙手，試圖從中獲取一絲溫暖，可一切都是徒勞，寒冷逐漸開(kāi)始漫延至全身。手心僅存的一絲暖意也隨著平躺在桌上的考試試卷，逐漸被紅筆布滿而消失殆盡。研究題目的一顆熱切的心被潑了冷水，就像美麗驕傲的梅花還沒(méi)來(lái)得及供人欣賞，便被冷上枝頭的積雪猛得砸了下來(lái)。許是冷的緣故，我的頭痛了起來(lái)。我起了身，活動(dòng)著僵硬的四肢，心上卻覆上了一層厚實(shí)的陰霾。窗子忍受著狂風(fēng)的侵略，房頂承受著大雪的冷酷，也不知是不是大人們口中的“妖風(fēng)”發(fā)出了“嗚嗚”的聲響，我的心也伴著一起“嗚嗚”悲鳴。
窗臺(tái)的表面冰冷刺骨。平日滿是綠意的窗臺(tái)，只剩下一盆長(zhǎng)壽花。它的枝干上還垂掉著干枯發(fā)紫的花，帶著土壤的褐色，在房間里一動(dòng)不動(dòng)�？雌饋�(lái)孤寂卻又意外地不顯脆弱。它嫩綠的枝干挺立著，干枯的葉子蜷縮著，但又不悲涼。看不出是喜是悲。我對(duì)此充滿了好奇，皺著的眉似松開(kāi)了一點(diǎn)。在觀察中，它隱藏著的新芽吸引了我。它們躲在枯萎的大葉后，閃爍著春天的生機(jī)。不成形的芽躲在奇形怪狀的大葉后，滑稽可愛(ài)。我不禁輕笑了一聲。頭痛宛如遇了強(qiáng)敵，咻地沒(méi)了影兒。這盆奇妙的長(zhǎng)壽花似乎在使房間變得溫暖起來(lái)。心上的陰霾被這一縷溫暖照射開(kāi)來(lái)，逐漸散去。原本冰冷凄涼的窗臺(tái)，卻因這一盆從容的綠植，成了冬日里的一道美麗的風(fēng)景，刺激了心靈，心生暖意。仿佛雨過(guò)天晴般，我整個(gè)人備感輕松，感悟生命的不可思議。冬天又似個(gè)女神，收走了窗外可怕的一切，世界變得純白、安靜而詳和。
擁有一雙發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛便再幸福不過(guò)了，帶你領(lǐng)略著身邊的美好風(fēng)景，使我們豁達(dá)從容，使我們感激熱愛(ài)，使我們驚喜珍惜……
讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找美麗的風(fēng)景，不必翻山越嶺，風(fēng)景就在近處！
風(fēng)景作文 篇6
“爸爸，帶我去騎行看風(fēng)景吧！”周末來(lái)了，我突然想出去走走，就有了這個(gè)提議。
“騎行？騎自行車嗎？哦，不行，不行，你們老師一直交代，未滿12周歲兒童不能騎自行車上馬路。要不我們走路吧？”爸爸一連串的疑問(wèn)加否定，把我說(shuō)得都無(wú)語(yǔ)了。
“老爸，你就放心吧，我才不會(huì)明知故犯呢！公園里有小黃車，咱可以租一輛雙人的，你帶著我不就得了�！蔽矣终f(shuō)得頭頭是道。
“哦，對(duì)呀！這個(gè)可以有，咱們走吧！”這下老爸爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)走咱就走，我們租了輛雙座自行車就出發(fā)了。我心里樂(lè)開(kāi)了花，這下可以坐在老爸身后盡情欣賞縣城的美景了。
縣城的路寬敞平坦，兩旁還有專門的自行車慢道，我基本上不用怎么使勁蹬，就可以舒舒服服地坐著看風(fēng)景了。首先映入我眼簾的是清澈見(jiàn)底的小溪，水里有小魚在晃動(dòng)的身影，吸引了不少的釣魚愛(ài)好者蹲守在溪邊。小溪兩旁是一排排整齊的樹(shù)木，萬(wàn)綠叢中配著點(diǎn)紅，哦，那是三角梅開(kāi)得正艷。放眼望去，高樓林立，但整齊美觀，并不令人眼花繚亂。來(lái)來(lái)往往的車輛很多，但都整整有序地在柏油路上行駛著，一點(diǎn)都沒(méi)有雜亂無(wú)章的感覺(jué)。
看來(lái)“騎行看風(fēng)景”這主意不錯(cuò)，在自行車上，可以盡情地、慢慢地享受美景給我?guī)?lái)的這份寧?kù)o。在如詩(shī)如畫的風(fēng)景中騎行，頓時(shí)令我心曠神怡。真是“不看不知道，一看嚇一跳”，縣城如今的變化實(shí)在是太大了。
風(fēng)景作文 篇7
白雪至，梅花開(kāi)，彌漫成一團(tuán)紅色的云霧，香氣四溢，沁人心脾。
小巷，石板路是溫情。
一陣米香，和著風(fēng)，打著旋兒撲面而來(lái)，深吸一口，徘徊于口中，久久不散，好香好香，香的輕柔，香的沁人。
踏著香我便尋了去，拐角處有一小屋，不大的門面上，書寫著”留香“二字，好一個(gè)”留香”，好一個(gè)詩(shī)情畫意的名字。
我輕輕推門而入，風(fēng)鈴叮叮作響，清脆的很，便見(jiàn)有位女子從屋內(nèi)出來(lái)，蜜桃色的一張臉，眉黛春山，秋水剪瞳，黑發(fā)輕挽，長(zhǎng)及腰部，頗讓人想起《詩(shī)經(jīng)》中：“手若柔荑，膚如凝脂。巧笑倩兮，美目盼兮�！钡墓诺渑印Ｓ锌蛠�(lái)，她微笑著招待，卻在舉手投足間給人以微風(fēng)吹輕撫湖面的感覺(jué)，一顰一笑都如風(fēng)景那般美。
我拿著糯米團(tuán)靜坐一旁，輕咬一口，唇齒留香，酥軟香甜，真真是好吃極了，問(wèn)他，你怎么會(huì)做這么好吃的糯米團(tuán)來(lái)？她也只是微笑不說(shuō)話，笑得天晴日暖。
靜觀屋內(nèi)，各在兩側(cè)，墻上掛一盆綠蘿，綠的壟長(zhǎng)長(zhǎng)的垂掛下來(lái)，像是女子油油的發(fā)，藤桌藤椅錯(cuò)落有致，玉米茶在杯中淡淡著，一股清的淡雅。整體擺設(shè)如風(fēng)景畫。
這時(shí)鄰居王阿姨在我身旁坐下，我不禁向她感嘆道：”這姑娘不僅人長(zhǎng)得精巧，手藝也這么好。”阿姨點(diǎn)頭附和：”是啊，不過(guò)就是不會(huì)說(shuō)話，她很小就被父母被一個(gè)賣糯米團(tuán)的老人收養(yǎng)，并傳給她這手藝�！蔽倚念^一顫，她，竟然是一個(gè)啞巴，我詫異的望著他，他的嘴角依然含著不變的微笑，是雪中的梅花般的，惹人愛(ài)，她的一顰一笑都牽動(dòng)著我，成為我心中最美的風(fēng)景。
我想女子取店名為留香留住的不僅是米香，梅香，更是想留住她生命的芬芳，唯一明白一樹(shù)梅花需要怎樣的勇氣，才會(huì)放棄姹紫嫣紅的春天，而選擇天寒地凍的雪夜，只有內(nèi)心足夠堅(jiān)韌，才能獨(dú)對(duì)山河永寂，將人間荒蕪的冰雪苦，過(guò)成詩(shī)意盎然的，永恒幽景。
林清玄有言，以清凈心看世界，以歡喜，心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙，只要有心，風(fēng)景就在身邊裝點(diǎn)人生。
回望，長(zhǎng)風(fēng)平卷起一陣米香讓人醉……
風(fēng)景作文 篇8
“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！碧氰偳对诮洗蟮厣系囊活w璀璨的明珠，千百年來(lái)，太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的吳越兒女，創(chuàng)造了燦爛的太湖文明。
曾幾何時(shí)，一些人貪圖自己方便，經(jīng)常把生活垃圾倒進(jìn)太湖。還有些工廠只顧自身的利益，不斷把污水排進(jìn)太湖，太湖遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。有一次，我去太湖邊玩，看到太湖水很渾濁，湖上漂著大面積的藍(lán)藻。就在藍(lán)藻中，時(shí)而有一些魚兒，把頭伸到水面上搖晃著。還有幾條魚挺著雪白的肚子，在水面上翻滾著。它們好像在說(shuō)：“這個(gè)水有毒��！我們快不行了！”目睹著這一情景，我感到很痛心。
我家就住在太湖邊上，飲著太湖水，看著太湖景。我的夢(mèng)想是成為一名保護(hù)太湖生態(tài)的志愿者，我要向人們發(fā)出倡議：請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)我們無(wú)錫的母親湖——太湖，為太湖找回往日的圣潔。我是一名江南晚報(bào)小記者，我要拿起手中的筆，撰寫保護(hù)太湖生態(tài)的文章，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我相信，不久的將來(lái)，在我們的努力下，太湖的水將會(huì)變得更清，天空會(huì)變得更藍(lán)，湖邊會(huì)變得更加蔥綠。
風(fēng)景作文 篇9
那次，我要隨著爺爺奶奶，到那片路綠油油的紅薯地里挖紅薯。
太陽(yáng)仍佇立在天空中，將熾熱的陽(yáng)光撒在金黃的大地上，我拿著一個(gè)鐵鍬便率先出發(fā)了。到紅薯地時(shí)，我向后面望去，爺爺奶奶的身影還如一只小小的螞蟻一樣在遠(yuǎn)方蠕動(dòng)著。
進(jìn)入勞動(dòng)狀態(tài)沒(méi)多久，我已是大汗淋漓全身濕透，但還是丟掉鐵鍬快速去拔紅薯葉。等爺爺奶奶來(lái)到田地邊時(shí)，看到我拔了這么多，便心疼地讓我休息一下。我一轉(zhuǎn)身看到了自己拔的紅薯葉，心中瞬間被喜悅填滿，便找了一個(gè)陰涼之處休息起來(lái)。
不一會(huì)兒，我體力漸漸恢復(fù)，便重新拿起鐵鍬開(kāi)始張牙爪舞起來(lái)。我從邊界開(kāi)始挖，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分粗大根，心中驚喜：這可是一條大魚啊！于是，便小心翼翼地把鐵鍬插入土壤中，使出了九牛二虎之力。正挖著，卻猛然聽(tīng)到了崩的一聲，大事不好，紅薯一定分成兩半了。可挖出來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那竟然是一塊紅石頭，我在沮喪的同時(shí)不由激動(dòng)起來(lái)，那個(gè)巨大的紅薯還在土里藏著啊！
接下來(lái)，我可不敢再魯莽行事了，用手把根周圍的輕輕弄掉之后，想把他從土里拽出來(lái)，可它的根卻如樹(shù)根一般，深深地扎進(jìn)了土里。無(wú)奈的我如神探狄仁杰一般，思考著各種不同的妙計(jì)，在一番左右開(kāi)弓之后，終于將它挖了出來(lái)�？粗量嗤诔龅膭趧�(dòng)成果，我驚訝地瞪大了雙眼，驚恐不已那紅薯的個(gè)頭可比我原先估計(jì)的大多了。奶奶看到我挖了那么大的紅薯，就對(duì)我開(kāi)始大肆表?yè)P(yáng)：“這孩子，竟然那么有力氣，長(zhǎng)大了打工一定不吃虧�！倍覅s撇了撇嘴，幽默地說(shuō)：“我是拿筆桿子的，長(zhǎng)大要出國(guó)留學(xué)的�！睜敔斠哺胶偷溃骸笆堑氖堑模煤脤W(xué)習(xí)才能有出息。”我和奶奶都笑了起來(lái)，笑聲飄蕩在美麗的田野里。
時(shí)間在流逝，半下午時(shí)，我挖的紅薯也逐漸增多。太陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)悄悄躲進(jìn)了云層里，是怕傷害了我們那黝黑的皮膚嗎？
太陽(yáng)沒(méi)有那么毒了，天也涼爽起來(lái)，我轉(zhuǎn)身向身后望去，一個(gè)個(gè)新鮮的紅薯如顆顆寶石般覆蓋在黃黃的土地上，在邊上綠色葉子的映襯下，如同一道炫麗的風(fēng)景。我抬手拭去額頭的汗水，感慨萬(wàn)千：是啊！只有磨練自己，才能在成長(zhǎng)的道路上享受到成功的喜悅。
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