風景的作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風景的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
說到風景這個詞，你會想到什么呢？大多數(shù)時候我們都只會想到蘇州園林的鶯飛鳥鳴，綠樹紅花，或是西子湖的細雨濛濛，碧水藍天。其實，身邊的風景不只這些，還有你、我、他。是的，其實我們每一個人就是一道風景。
我們每個人都是一道風景，我們每處風景都有著各自的不同，有的喜高山，有的樂碧水，有的愛綠樹，有的好紅花�；蛟S有的風景樸實無華，有的風景卻是分外妖嬈。當我們欣賞別處的風景時可能會感到它們更加艷麗，它們更加奇特，可是我們不必盲目地去羨慕，更不必去刻意模仿。只有適合自己的才是最美麗的，堅持自己的其實就是最好的。就像本來平淡柔和的小橋流水，硬要在其中加一座突兀險峻的高山，定是沒有好的效果。但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”我們也應懂得堅持自己的特點才是最好的。
我們每個人都是一道風景，我們要時刻打造讓它更美麗。不同的人有不同的方法，不同的方法也會有不同的效果。有的人喜歡在外部裝飾，將自己這個景區(qū)門口的樹木修剪得整整齊齊，布上鮮花，掛上彩飾，可是在里面卻空空如野。這樣的風景只是從外面看上去好看，卻耐不住深入品味，無非就是一塊用華美圈上的荒地。有的人則喜歡深入地打造，在內部設上亭臺軒榭，再加上云卷云舒的詩意，鋪上小路讓人曲徑通幽，再或者給人柳暗花明的感覺。這樣的風景雖然從外面看上去平淡無奇，可深入其中，行走其間，就能體會到它的內涵，它的意蘊。
我們還要時刻記住——最靚麗的那道風景就是你自己。
風景的作文 篇2
今年暑假，我回到了老家——那充滿我兒時記憶的地方。
青綠的石磚在河水的沖刷下顯得愈發(fā)清亮，即使如此，也掩蓋不住這座石橋的滄桑。時光流逝，歲月靜好。轉眼已經10年后了，而這座老橋似邊疆衛(wèi)士一般矗立在河水之上，不曾言語。它承載著我兒時的回憶，一點一滴，不經意間牽動心弦。
小時候的我，頂著蘑菇頭，臉肥嘟嘟的，十分得長輩喜愛，奶奶則更加不用說了。老是帶著我走東家，上西家，向別人家夸耀有一個聰明可愛的孫女。而我，只是傻乎乎地跟著奶奶笑，奶奶總是寵溺地摸著我的頭，
記憶的大門就這樣被打開了，怎么也關不上。
又想起小時候，奶奶總是背著我去老橋上玩，那時的我，動如脫兔。喜歡在奶奶的背上“興風作浪”，樂此不疲。傷心的是，那時的我沒有發(fā)現(xiàn)——奶奶那一綹白發(fā)下的吃力。每當?shù)搅诵�，奶奶總是小心翼翼的拽著我，害怕我摔一跤，然后用衣服擦拭石橋上的灰塵，再用衣服鋪在地上，最后才讓我坐下。這個時候，我總會鬧著要奶奶講故事給我聽，對于那時候的我來說，聽奶奶講故事就是最開心的事。“嫦娥奔月”“牛郎織女”原本那拗口晦澀的文字一到奶奶嘴巴里就如流水般婉轉，扣人心弦。
就這樣，太陽快要落山了，而我在奶奶的呢喃聲中迷迷糊糊地睡著了，而奶奶聲上的那一股香味總來給我?guī)硪粋�個香甜的美夢。
夕陽下，我和奶奶依靠著坐在石橋上。這處風景雖比不上蘇杭那小橋流水，也比不上故宮那金碧輝煌，卻留在我的心底，永不褪色！
風景的作文 篇3
枯坐許久，心思飄渺，近日來的心情瑣碎似流光，無法撿拾、拼湊成一句完整的話。此時窗外夜空已如墨，有細碎如糖霜的星子疏懶地垂掛天邊，那下邊就是酣睡著的金外。我與金外，在一片星海中，相望著。
回到告別兩個月的學校，一如三年前初來乍到時的興奮而無措。我睜大了眼，目光隨著一張張不斷閃現(xiàn)的新鮮的臉而游移。那些匆忙而過的人，帶著欣悅的神色，和灼灼的眸光，仿佛在這座新興的校園里，他們是唯一擁有雄才壯志的人，帶著這般凌人盛氣，他們甚至不愿停下腳步打量一下周遭的人。心中只為一種競爭的熱情所牽動。也有倚墻閑聊的家長，細致地打量過往學生，時而沉想，時而嬉笑，時而拉過一旁的孩子叮嚀幾句。那孩子像受了委屈似的低垂著頭，手指不安地勾在一起。我暗自揣測那家長所想所說，無非是埋怨孩子不如別家孩子用功，或是聽聞別家孩子也荒廢了一暑假，嘴上無心地安慰著，心中卻早已開了花。那張濃艷逼人的臉變換著各種表情，看在我眼里，都像是脫了面具站在聚光燈下，蒼白的臉顯得有些可笑。
靜立觀望許久以后，我的'目光被角落里一個女孩所吸引。不同于滿身斗志的人，也不同于兀自閑聊的人，她靠坐在大廳的玻璃墻邊，安靜地整理書包。我無端地被她的氣質吸引，凝望良久。在她向我投來疑惑的目光時竟忘了躲避，只得以尷尬一笑帶過。我看著她，就像看見三年前的自己，無意間撞進這里，竟落地生根了。13歲的童稚，14歲的探尋，15歲的奮斗，這似是每個人的必由之路。如今我站在16歲的天空下，回想13歲的世界。那些鮮活的臉、柔軟的歲月，還在記憶中跳躍。從前的人卻早已換了心情。我是一個看風景的人，回望來時的路，看見后來的人踏著孩子的步伐走來，知道了那便是時間過去而留下的風景。
忽而想起水老師在課堂上說過的話，予我心中如潮的共鳴，大意如此：人越長大，越會被生活所束縛，難以追求理想的生活了。從前的社會老師也曾在課上說，自己已三十而立，有了妻子，新添了兒子，如今想要出國游學，看看外面的世界得拖家?guī)Э冢y上加難了。未了，一聲嘆息。全班聽后一片安靜，各有所思。我從未真切地感受到把握不住時光的無奈，可若不經歷年華老去，怎能換來厚重的積淀。當我仰望16歲的天空，看見在山的更高處，那里站著的又是不同心情的人了。他們經歷青春，換來成熟。如今鳥瞰16歲的世界，予我們誠懇的勸告。
原來我們也都是看風景的人，同時爬上一座山，眺望愈多愈美的風景，卻不知何時，裝點了他人的世界。
風景的終點到底有多美呢？人們用盡一生氣力追求最后一刻了悟風景時的釋然，明知是終結，也不愿停息。
風景的作文 篇4
人們常說“堅持就是勝利”。但是，只要“堅持”就一定能成功嗎?以前，我深信這句話是對的，也一直默默在奉行這句真言。直到有一天，偶然間翻書看到的一個小故事徹底改變了我的想法。
書中記錄了這樣一個故事：在一個圓圈上，放五只螞蟻，在圈內放一些蜜。領頭的螞蟻看到了蜜，就一直繞圈走啊走。走得累了呢，就原地歇一會兒。無聊時，就在圈上打滾。最后，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了玄機：我為什么不翻過圈，直接去吃蜜呢?于是，它離開了隊伍，小心翼翼地向下爬，當隊伍中的伙伴們筋疲力盡地走圈時，它已經躺在蜜上自由地翻滾，吃著香甜的蜜。
是啊，有時成功往往只需要爬出那個圈，讓思維轉個彎，就能享受到甜甜的、成功的蜜糖。面對不可能的事情，不應該一味地堅持，把自己堵死在一條路上。這不禁讓我想起了課文中的一句話：“通往廣場的路不只一條。”
生活中我們難免會遇到這樣或那樣的困難。面對困境，我們要勇于去嘗試，勇于去開拓，不能死守陳舊的東西，不知變通。
在我們拼命前行卻毫無收獲時，是不是偶爾也能試著轉個彎�；蛟S，在拐彎處，會發(fā)現(xiàn)有美好的風景在等待著你。
風景的作文 篇5
每個人心中都有迷人的風景，而我心目中的風景，則是每天早晨辛勤勞動的老媽。
她，不但擔任著家中的家務活，還承包了每天的餐飲，上學放學也要她來接送，簡直就是一位“女強人”。
那是臨考前的一天早晨，當我還沉浸在睡夢中時，母親早已起床，開始了新的一天的辛勤準備。時間飛逝，一轉眼，七點的起床時間就來臨了。母親來不及問顧鍋中的煎蛋了，她連忙飛速地奔到了我的房間，喊道：“快點起床啊，再不起就來不及了！”我沒有管母親的話語，把被子一裹，繼續(xù)蒙頭大睡。母親見我還沒有起來，便運足氣力，使出了她的必殺絕技“獅吼功”：“張程皓，給我快點起床，馬上遲到了被老師罰，可不怪我哦！”我聽到“罰”這個字時，瞬間條件反射，從床上彈了起來。立刻刷牙，洗臉。但再到樓下一看，怎么餐桌上什么都沒有。突然，媽媽大叫道：“完了，雞蛋要焦了！”于是，她便三步并作兩步，沖到了廚房�？稍僖豢�，原來“色香味”俱全的煎蛋，現(xiàn)已變成了黑不溜秋的鐵蛋。我看著媽媽，哭笑不得。而媽媽卻絲毫沒有松懈，立刻把“鐵蛋”倒掉，重新再做一個。
可也許是媽媽手抖了吧，或許又是太緊張了吧，媽媽居然把油倒了半鍋子，沸騰的油汁兇猛往上竄起來，媽媽來不及躲閃，被油燙到了手，出了水泡。
我的眼睛濕潤了，呆呆地看著媽媽，不知不覺中，幾滴熱乎乎的東西順著我的臉頰落到了地上。媽媽為了我，不顧手上的疼痛堅持著，使我久久不能忘懷。
這，永遠是我的心目中最為靚麗的一道風景！
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