這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(通用44篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇1
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí),圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里,我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí),感到,它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒(méi)有雜質(zhì),只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮襲卷著,難免會(huì)落一心沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí),給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山里一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿著靈氣,富含著激情,萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候,有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲,那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在凹凸的利石上擊碎自己,換個(gè)晶瑩滿天。
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書,就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān),心上的繩索,追隨的肩膀,去書中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書,品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落著的山,是永恒的哲理。讀書,如同爬山,“登的愈高,望的愈遠(yuǎn)!碑(dāng)書里的理性,擦亮了眸子,便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁,目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí),那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出,沒(méi)有塵囂的嘈雜!
大自然中,這邊風(fēng)景獨(dú)好!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇2
五月的一天,春光明媚,和風(fēng)拂面,我懷著既高興又急切的情緒與爸爸結(jié)伴前往久負(fù)盛名的東湖風(fēng)景區(qū),飽覽了大自然的旖旎風(fēng)光和古楚城的雄偉氣勢(shì)。那里的一景一色、一花一草無(wú)不使我留戀忘返。
走進(jìn)磨山公園,首先印入眼簾的是“疑是銀河落九天”的人造瀑布。瀑布高約80米,寬約40米,它那一瀉千里,逝不可擋的壯觀景象給人以振奮、自強(qiáng)、拼搏的力量。游人們的一聲聲驚嘆和喝彩是對(duì)它最好的贊許。
進(jìn)入楚城,東面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”、“重病出征”、“堅(jiān)守晚節(jié)”的典故景觀。楚室建造獨(dú)特,曲徑通幽,古香古色的各類商品琳瑯滿目,好奇的游客們?nèi)胧液螅路鹫娴淖隽艘换亍肮糯恕。典故景觀給我留下的印象最深刻。一代又一代先人,為了富國(guó)強(qiáng)民,置個(gè)人的生死與不顧,鞠躬盡瘁,死而后已的浩然氣概激勵(lì)著后人頑強(qiáng)拼搏,開拓進(jìn)取。
最后游覽的是東湖極景——楚天臺(tái)。那里地勢(shì)險(xiǎn)要,草木蔥蘢;視野開闊,景色宜人。尤其是楚天臺(tái)表演廳擺放的一尊尊大小不一的編鐘,不僅僅造型別致、精美,而且音質(zhì)高亢、激昂,給人以強(qiáng)烈震撼。一曲《橘頌》好象將聽(tīng)眾帶入遠(yuǎn)古宮廷,優(yōu)美的曲調(diào)贏得了觀眾的陣陣掌聲。
荊楚大地人杰地靈。凡來(lái)東湖游覽的人們,無(wú)不為她的自然風(fēng)光與人文景觀和諧相伴而稱奇;無(wú)不為她水天相接,山水相依的仙景而叫絕。我作為一名荊楚大地的子孫,無(wú)比自豪和驕傲地說(shuō)——風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇3
風(fēng)景這邊獨(dú)好吳曉萌又見(jiàn)滿天繁星,便想起你那可愛(ài)的臉龐。你就像繁星中最亮的那顆,讓我只能關(guān)注到你。以前,我們總是坐在一起仰望夏夜里的星空。星星一閃一閃,像你那頑皮的眼睛,眨呀眨的。
星星發(fā)出的光芒就像你眼上的睫毛。滿天的繁星數(shù)不勝數(shù),每一顆都是那么美麗,但只有最亮的那顆引人注目。不知為什么,一到看星星的時(shí)候,平時(shí)活潑的你此時(shí)都變得如此安靜。從你那向往的眼神中我可以看出你是多么熱愛(ài)星星。你告訴過(guò)我:自己多么想變成最耀眼的那顆星,為夜行的人們照亮道路。我曾經(jīng)問(wèn)你:“為什么想變成星星,月亮不是更亮么?”而你說(shuō):“只有自己本身會(huì)發(fā)出光亮的星球才能叫星星,月亮本身不會(huì)發(fā)光,而是因?yàn)檎凵淞颂?yáng)的亮光!庇谑牵易8D悖涸改愕男脑改軌?qū)崿F(xiàn)。一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間過(guò)去了,到了分別的時(shí)刻——好舍不得。〔恢院,我們是否依然感受到風(fēng)景的獨(dú)好,還能在一起看星星,可能各奔東西,可能分別兩地,可能再也見(jiàn)不到了。不過(guò),在滿天繁星的日子里,我依舊會(huì)坐在無(wú)邊無(wú)際的天空下數(shù)星星,可惜的只是身邊少了你。相信你也正坐在世界上某一處,仰著頭,癡癡地望著星星。今日又見(jiàn)繁星似錦,但是無(wú)比往常任何時(shí)候都要美麗動(dòng)人。
只是乍一看,便看見(jiàn)了那最耀眼的星星。我知道你正看著我,不由地大聲喊出來(lái):“這邊風(fēng)景獨(dú)好!”剎那間,淚水像一顆流星劃破了寂靜。好想對(duì)你說(shuō):“不要忘了星空下那對(duì)數(shù)星星的朋友,無(wú)論你走到天涯海角,永遠(yuǎn)是我心中最亮的那顆星!”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇4
瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。我在開花,它們?cè)谛Γ以陂_花,它們?nèi)氯隆鸦赖脽o(wú)奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女(貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君),而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花,這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花!
我走近櫻花,迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)。看一朵,有獨(dú)特的美;看一樹,有開放的美;ǘ錉漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛(ài)的娃娃,爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采!
再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們?cè)诔椅⑿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是天上的金紅太陽(yáng),閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨(dú)一個(gè)的,真是千姿百態(tài),無(wú)奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇5
華夏之邦,是一個(gè)神奇而迷人的國(guó)度。這里風(fēng)景秀麗宜人,這里文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
無(wú)論是巍峨連綿的萬(wàn)里長(zhǎng)城,抑或是遍布神州的中華美食,乃至飲譽(yù)全球的高鐵網(wǎng)絡(luò),凡此種種,無(wú)一不展現(xiàn)華夏民族之大智慧與大境界。
歡迎外國(guó)友人來(lái)華旅游觀光,去共同領(lǐng)略絕美風(fēng)景背后的璀璨文化吧!
作為世界文化遺產(chǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,以自然之石巧妙堆砌而成,其精巧的工匠技藝與智慧令人贊嘆不已。步上堅(jiān)固的石階,登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城最高的烽火臺(tái)上,極目遠(yuǎn)望,那蜿蜒曲折的長(zhǎng)城,宛如一條長(zhǎng)龍?jiān)谏街序暄,游向遠(yuǎn)方的天邊;再看那長(zhǎng)城的城墻,一段接著一段,一望無(wú)際,蒼蒼莽莽?吹竭@樣雄偉壯麗的景象,深為前人的智慧所折服。
正是因?yàn)殚L(zhǎng)城具有軍事防御的功能,華夏民族才得以安居樂(lè)業(yè)。在溫潤(rùn)的世界里,中華美食文化才得以傳承與發(fā)揚(yáng)。
中華美食不計(jì)其數(shù)。天上飛的,水中游的,地上爬的,無(wú)一不為前人所用,成為了絕美上佳的食材。這些食材經(jīng)過(guò)炒、燉等烹調(diào)方式,散發(fā)出誘人的原香,讓人口中生津。
孔子坐著牛車周游列國(guó),速度之慢,想必讓他焦急萬(wàn)分,在烽煙四起的年代里,每一秒都有他未竟的理想與抱負(fù)要對(duì)人訴說(shuō);“一騎紅塵妃子笑”,在那個(gè)年代里,這樣的速度勉強(qiáng)算快,卻讓沿途百姓怨聲載道;鄭和下西洋,承載著民族的自豪,但航行的速度終究還是慢了些,文明的傳播難免受到了巨大影響。而今,高鐵經(jīng)濟(jì)如火如荼地發(fā)展,朝發(fā)夕至不再是夢(mèng)想,人們盡情享受著高鐵的便捷與暢快,這樣的人生何其快意!
風(fēng)景這邊獨(dú)好!乘坐高鐵游走于錦繡華夏,欣賞到的不僅僅有絕美的風(fēng)景、上佳的美食,更能領(lǐng)略到華夏民族的大智慧與大境界,來(lái)中國(guó)吧,在這里,你一定能活出生命的豐盈與從容!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇6
我漫步在林間小路上,深深地吸了一口氣。鼻尖傳來(lái)的一股屬于桂花的淡淡的幽香,原來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天。
抬頭看,可能是因?yàn)樘?yáng)快落山了吧,湛藍(lán)的天空變成了深藍(lán),沒(méi)有一絲云彩,時(shí)而又飛過(guò)一只鳥雀。環(huán)顧四周,樹木的葉子已經(jīng)黃了,一片一片地飛落下來(lái),像跳舞的小蝴蝶似的,旋轉(zhuǎn)著投進(jìn)大地媽媽的懷抱。足下,飄落的落葉早已厚厚的鋪了一層又一層,走上去有“沙沙”的足音,就像一首贊美秋天的歌。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲清亮的鳥鳴,好像在為樂(lè)曲伴奏呢!
眺望遠(yuǎn)處,一棵桂花樹吸引了我的注意,我的腳步不由自主地向前邁去,來(lái)到那棵桂花樹的身邊。“金色。”我在心里給她取好了名字。金色實(shí)在太美了:不粗不細(xì)的樹干,沒(méi)有一般樹皮的粗糙,反而異常光滑;每根枝丫上面,都有著嫩綠色的柔弱的小葉子,還有許許多多墨綠色的、油光發(fā)亮的葉子,太陽(yáng)的余暉反射在葉子上,使葉子的變成了一種淡淡的金色;葉子襯托的,自然是那桂花樹獨(dú)有的發(fā)著淡淡幽香的花朵——桂花。桂花和其他花不同,她沒(méi)有艷麗的色彩;她也沒(méi)有龐大的花朵。她有的,只是那一抹淡淡的幽香……這讓我由此聯(lián)想到了那些為國(guó)家、人民做出了貢獻(xiàn)的人們,他們就像這桂花一樣,不起眼,卻為了國(guó)家與人民默默奉獻(xiàn)自己的一生。
天暗了,我該回家了。再見(jiàn),金色。
這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇7
“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音,教學(xué)樓對(duì)面,是一幢正在建筑的房屋。聲音,便是從那兒傳過(guò)來(lái)的。
記憶當(dāng)中,自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,這幢樓房便已在施工了,如今,快一年了,它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無(wú)論刮風(fēng)下雨,“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷,每一天每一天,都不曾停止過(guò)。下課小憩時(shí),透過(guò)窗戶,可以看到,那些建筑工人正在工作。有的在搬磚,有的在運(yùn)泥,還有的在砌房……沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨過(guò)一聲“累”、一聲“苦”,卻時(shí)?梢钥吹剿麄儠(huì)揉揉酸痛的腰;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作多,卻時(shí)?梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作危險(xiǎn),卻時(shí)?梢钥吹剿麄兪稚系膫邸
那一個(gè)春暖花開的季節(jié),他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花,也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié),他們沒(méi)有去感受夏季的陰涼,也沒(méi)有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒(méi)有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒(méi)有去觀望充滿溫情的夕陽(yáng)。那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花,也沒(méi)有去享受雪后那純潔的寂靜。
因?yàn)槊恳惶欤麄兌荚谀俏赐旯さ臉欠可,全神貫注地工作著,從不間斷……我透過(guò)窗看去,對(duì)面,還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動(dòng)著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!
生活中并不缺少美的風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景,但走得越遠(yuǎn),我越迷戀?gòu)奈壹夷巧狭四昙o(jì)的窗戶望出去的那片風(fēng)景——遠(yuǎn)處山色的輪廓,群山環(huán)抱中休憩著上了年紀(jì)的老屋。
這里的風(fēng)景,有家的親切。如同《飄》中,家鄉(xiāng)是斯嘉麗心底難舍的溫柔一樣,這里風(fēng)景的底色是兒時(shí)的記憶。我總記得小時(shí)候,在某個(gè)霞光把空氣都染成粉紅色的傍晚,爸爸帶我站在窗邊,指著夕陽(yáng)落下的地方,繚亂霞光中,雷峰塔是一塊深沉的剪影,爸爸問(wèn)我那座塔叫什么,調(diào)皮的我故意亂猜一氣,保俶塔?六和塔?但當(dāng)我終于說(shuō)出了正確的答案,他會(huì)高興地將我抱起來(lái),舉得很高……
城隍山、雷峰塔如同我的故交。沒(méi)有霧的日子,天藍(lán)得發(fā)紫,我會(huì)從窗口探出身,極目遠(yuǎn)眺。東邊的城隍閣掩映在山間的樹中,玻璃上的云影也隱約看得清楚。我沿著鳳凰山麓一直向西望去,直到視線被一座新蓋起的樓唐突地切斷。自從小學(xué)后,這座樓房便擋住了西山、夕陽(yáng)和雷峰塔,但我從不忍埋怨它,因?yàn)橄蛲頃r(shí),它孤零零站在霞光里的樣子,像極了一個(gè)凝望落霞的孩子。
這里的風(fēng)景,有無(wú)言的人情味。入夜,我站在窗口默數(shù)對(duì)面樓上點(diǎn)燈的窗戶,好像孩子數(shù)星星一樣。夜色中,闌珊的燈火確乎有些凄清,但窗里影影綽綽晃動(dòng)著夜歸人的身影總讓人不由生出些許暖意。我知道,每扇窗透出的昏黃燈影,飄出的縷縷炊煙,都是一戶人家平凡的幸福。這里的樓年紀(jì)大了,也許無(wú)力演繹一分萬(wàn)家燈火的壯美,但它們無(wú)聲地浸在夜色中,甘做夜空最好的傾聽(tīng)者。我總覺(jué)得,有這樣的夜,樓才是樓;有這樣的樓,夜才是夜。
走過(guò)許多地方,見(jiàn)過(guò)不少風(fēng)景,然而驀然回首間,風(fēng)景仍是這里獨(dú)好!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇9
雄偉巍峨的青山,廣闊無(wú)垠的碧海,幽深博大的藍(lán)天,是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩(shī)文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風(fēng)景。“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》,“飄若浮云,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī),是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界,無(wú)奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿目的人文風(fēng)景,深不可測(cè)的精神風(fēng)景,真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知處”,而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀,欺滄海橫
流、百川到海,敢于挑戰(zhàn)自我,呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲:我就是一道風(fēng)景線。
文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風(fēng)景,它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄,決勝千里;張子房學(xué)富五車,文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措,魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;
蓮花是一道風(fēng)景,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;
我是一道風(fēng)景,世界因我而改變,世界因?yàn)槎院馈?/p>
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇10
今年暑假,媽媽又一次帶著我們一家人出國(guó)玩,這次沒(méi)像去年那樣要換三種交通工具,是直飛目的地——越南峴港。
越南是一個(gè)國(guó)土面積較長(zhǎng)的國(guó)家,越南有63個(gè)省,五十四個(gè)民族,峴港是越南第三大城市,也是中部海濱城市,峴港面積有4286平方千米,人口約有150萬(wàn)。
在峴港,有不少景點(diǎn),有博物館,龍橋,順化古城,粉紅教堂。但值得一提的是巴拿山,惠安古城和美溪沙灘。
巴拿山,顧名思義是從巴黎拿過(guò)來(lái)的山。當(dāng)年,法國(guó)人占領(lǐng)越南后天氣太熱,法國(guó)人就去一個(gè)山上乘涼,這座山十分涼爽,法國(guó)人就在山上建,酒廠,花園,古堡,商店,便在山上避暑,便有了巴拿山。山上最出名的是佛手金橋,是一個(gè)大佛的手撫著的橋,橋上的人真是人山人海,我一直緊跟著媽媽,生怕被人擠散。走到大佛下,我看了一下大佛的手,真大,我們便在這里照了幾張相,留作紀(jì)念。
惠安古城,原來(lái)只是一個(gè)港口,中國(guó)人過(guò)來(lái)做生意,生意挺好,便在這里居住,后來(lái)日本人也來(lái)。中日兩國(guó)就建起了這里,在古城中,有許多會(huì)館,還有一個(gè)日本橋,我們?nèi)チ巳繒?huì)館,本還想去日本橋,可是導(dǎo)游規(guī)定的時(shí)間快到了,我們只好帶著遺憾走了。
沙灘也很美,海浪輕輕地拍打著沙灘,展開朵雪白的浪花,濺起一顆顆珍珠。沙灘上,各種各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著五彩光芒。
旅行結(jié)束了,我們帶走了一箱特產(chǎn),還帶走了一片美好的記憶!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇11
生活中處處有美景,可都不比這里的風(fēng)景美麗。
不知從什么時(shí)候起,街道兩旁擺滿了一排整整齊齊的自行車。白色的、黃色的、銀灰色的,讓人心中產(chǎn)生了不少好奇。
如今,大街上時(shí)?梢(jiàn)一道道白色的影子。它們穿梭在各個(gè)街道上,宛如一陣風(fēng),吹進(jìn)了人們的生活。
我家樓下就擺滿了不少的自行車。爸爸說(shuō)那是共享單車,只要下載一個(gè)軟件,然后掃一掃就可以騎了。于是我接過(guò)來(lái)爸爸的手機(jī),對(duì)準(zhǔn)二維碼一掃,然后騎上了自行車,開始了首次低碳之旅。
騎著自行車,我穿梭于各條小巷。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在低碳環(huán)保的影響下,很多人都騎上了自行車。再看看馬路上,車流量變少了,騎單車的人變多了。天空湛藍(lán)了,都快接近漂亮的純色了。我不禁感慨;有了共享單車就是好啊!
共享單車成了商業(yè)街的一股清流,沒(méi)有雜志的,單純而美好。不貴,又很方便。以前爸爸出差時(shí)開著汽車,不能想去哪兒就去哪兒,還經(jīng)常遇到堵車,導(dǎo)致會(huì)議遲到,班機(jī)誤點(diǎn),F(xiàn)在好了,只要騎著自行車,就不用整天混在車水馬龍的路上了,騎車過(guò)去,差不多十幾分鐘就到車站了。
共享單車像一位可愛(ài)的小天使,為我們解決了許多出行煩惱?,那一排白色的自行車,宛如明媚的光,用五彩斑斕的線條編織出了一道最美的風(fēng)景!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇12
“ 到了,到了”我們?nèi)杠S般地歡呼著,只見(jiàn)眼前的`景色美不勝收! 巍峨聳立的大青山環(huán)抱著清澈的山泉水。哦!這就是遠(yuǎn)近聞名九龍谷的飛鳳漈大瀑布。
我們邁開步子,興高采烈地向前跑去。瞧!瀑布底下的巖石猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,帶著一層迷迷蒙蒙的面紗。聽(tīng)!那瀑布撞擊巖石發(fā)出清脆的響聲,“嘩啦啦,嘩啦啦”。啊!那美麗的大瀑布,極目遠(yuǎn)眺像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成互相沖擊的溪流。浪花不甘示弱地向上跳躍,形成千萬(wàn)朵盛開的白蓮。每到水勢(shì)緩慢的洄水渦,都有小魚兒在歡快的舞蹈、互相追逐、嬉戲。我不由的想起唐代詩(shī)仙李白寫的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
瀑布旁邊,那撞擊在巖石棱角上的水流已被批成大小幾綹。還不時(shí)飛濺出一朵朵美麗的玉花。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上,在陽(yáng)光的照耀下仿佛一道道用瓊玉制成的珠簾,熠熠生輝,變化無(wú)窮!
沿著瀑布往下走,一塊塊栩栩如生的山石映入我的眼簾。你看!一條魚石躍在水面上,眼睛注視著飛鳳漈瀑布好像在思考著什么?旁邊的山石猶如兩只大烏龜,一只趴在另一只上面,歪著頭,仿佛在說(shuō)什么悄悄話。最嚴(yán)肅的是那一只石青蛙,端端正正的坐在水中,似乎在監(jiān)督著周圍的一切。
飛鳳漈大瀑布,你真美!我要用動(dòng)聽(tīng)的歌,唱響你的一點(diǎn)一滴。我要用朗朗上口的詩(shī),吟誦你的一山一水。我要用最美的文字,譜寫你的篇章!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇13
高大雄偉的華山勝過(guò)了平靜的西湖,勝過(guò)了一望無(wú)際的草原,也勝過(guò)了洶涌澎湃的黃河。這真是風(fēng)景這邊獨(dú)好!
去年夏天,我登上高大的華山北峰。一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),吹得我心曠神怡,同時(shí)也吹走了我一上午的勞累。我向下俯視那連綿不絕的山脈,無(wú)數(shù)龐大的樹冠組成了一片綠色的海洋。成千上萬(wàn)只小鳥的鳴叫匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我不禁陶醉其中。向前遠(yuǎn)眺東峰、南峰、西峰排成了一個(gè)巨大的元寶,吸引著無(wú)數(shù)游人的到來(lái)。兩峰之間的山澗陡峭無(wú)比,猶如是一條巨龍靜靜地臥著。這樣壯美的風(fēng)景怎能不讓我嘆為觀止呢!回頭看去,那華山論劍的石碑莊嚴(yán)地立著,讓華山又增添了一份練武之人的豪情。
就在我深深地被華山美景所震撼時(shí),我突然被一個(gè)矯健的身影所吸引,仔細(xì)一看原來(lái)是一位擔(dān)山人,他身材不高,但十分結(jié)實(shí)。他打著赤膊,露出一身古銅色的皮膚。在那沉穩(wěn)的表情中,一對(duì)眼眸顯得炯炯有神。那根挑著兩桶礦泉水的扁擔(dān)已深深嵌進(jìn)他的肉里。盡管他身扛如此沉重的扁擔(dān),但仍健步如飛,高大的華山對(duì)他來(lái)說(shuō)是微不足道的。他們的工作就是把東西從山下挑到山上,這份工作雖然簡(jiǎn)單卻十分艱苦。
擔(dān)山人!他們以辛勤的勞動(dòng)開辟了一片燦爛的天地,他們用自己的肩膀擔(dān)出了壯美的華山。如果沒(méi)有他們默默地奉獻(xiàn),那么怎會(huì)有我們?cè)谏巾斏系挠崎e呢?
高大巍峨的華山自然讓人陶醉,但擔(dān)山人的默默奉獻(xiàn)也是一道別樣的風(fēng)景線。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇14
是誰(shuí)起早貪黑為我們的公路“洗澡”?是誰(shuí)不論風(fēng)雨,不論酷暑去為我們的環(huán)境增加綠色?是他,清潔工……
一個(gè)路人隨手往地上吐了口口水,那口水在路邊擴(kuò)散,變得臭得讓人惡心反胃,過(guò)路的人都匆匆走開。又有一個(gè)人從商店里買來(lái)了一個(gè)冰淇淋,打開它,又把它的袋子丟在了地上,過(guò)了幾天,袋子里的汁水開始發(fā)臭,引來(lái)了一大群蚊子。有的人把手里的可樂(lè)丟在地上,還有的人竟然把香蕉皮丟在地上!可面對(duì)這一切,人們只會(huì)匆匆走開。
這時(shí),有一個(gè)人朝這里走來(lái),手里拿著掃把,他全身肌肉,人們以為他是來(lái)打人的,都紛紛躲開。
他先拿著掃把把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。人們都很驚奇,他不是別人,正是我們的清潔工!
瞧!這片草地可真漂亮呢!草地綠油油的,在陽(yáng)光下一閃一閃的,綠得像綠布子一樣呢!踩上去松松軟軟的,可真漂亮,陽(yáng)光把草上的“珍珠”照得更加明亮了。草地也比以前更加翠綠。
這時(shí),一個(gè)人走到草坪上,也不管三七二十一,用腳使勁的踐踏在這片漂亮的草坪上,別人見(jiàn)了,也來(lái)了興致,看著他在草坪上亂踩一通,沒(méi)有一個(gè)人跑去叫警察。有的人也跟著跑到草坪上,用力的踩這片草地,有的還使命把草坪上的草。
第二天,人們看到一個(gè)忙碌的身影,一群清潔工把昨天他們踩壞的草又重新種上去。
在我眼里,這里風(fēng)景獨(dú)好!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇15
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,它送來(lái)了綠衣給田野,小草綠了:它送來(lái)了紅衣給桃樹,桃花紅了;它送來(lái)了白衣給梨樹,梨樹白了…看,這邊風(fēng)景獨(dú)好。
田野里,金燦燦的油菜花開了,金黃的一大片。微風(fēng)吹過(guò),油菜花頻頻點(diǎn)頭,仿佛在向我們問(wèn)好。迷人的花香沁人心脾,引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞,我忍不住想捉住一只,可它們卻飛入花叢,化作一朵油菜花。
沿河兩岸種著兩排桃樹,粉嫩嫩的桃花都已欣然怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是天邊的朝霞。來(lái)到樹下,仿佛置身于傳說(shuō)中的“世外桃源”。粉紅的花瓣上還掛著晶瑩的露珠,水靈靈的,真是惹人喜愛(ài)。摘下幾片花瓣,給自己的指甲染上“桃花指甲油”,喲,真美啊!啊,桃花可真多呀!除了花還是花,偶爾看到幾片夾在其中的嫩葉。難怪詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)“桃花一簇開無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!
鳥兒站在枝頭宛轉(zhuǎn)地鳴唱,歡快的溪水,“叮咚叮咚”地給鳥兒伴奏。不遠(yuǎn)處有個(gè)村莊,午后,成千盈百的蜜蜂在花叢中飛舞,忙著采蜜,與在田間勞作的人們相映成趣。累了,他們便放下鋤頭,抬頭望望藍(lán)天;渴了,便喝一口自帶的山泉。偶爾也會(huì)三五成群地聚集在田埂,閑話家常。
不知不覺(jué),已是黃昏,夕陽(yáng)把余暉鋪滿大地。不遠(yuǎn)處幾戶人家的煙囪里冒出了縷縷炊煙,廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲。晚飯過(guò)后,老爺爺們叼著煙斗,談古論今,講三國(guó),也談中國(guó)房?jī)r(jià)唱空派屢屢落空……
這邊風(fēng)景獨(dú)好,人與大自然和諧相處的風(fēng)光圖,美得無(wú)法比喻……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇16
風(fēng)景,在生活中無(wú)處不在,無(wú)論是自然之美,還是文化之美,一切都構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景,這一道道風(fēng)景,組成了這個(gè)世界,給人帶來(lái)溫暖。
在生活中,我們看到的風(fēng)景總是很多,有一大部分被大腦過(guò)濾了,但也有不少印象深刻的風(fēng)景長(zhǎng)久地留在了記憶中。
在我的記憶之中,就有一道風(fēng)景,令我記憶深刻。
那是一個(gè)大熱天。天氣特別悶,特別熱,像在一個(gè)大蒸籠一樣。馬路被太陽(yáng)烤出了淡淡的煙,看遠(yuǎn)方有一種霧蒙蒙的朦朧感。就是這樣一個(gè)大熱天,我卻要去上籃球課。在這個(gè)站著都流汗的天氣,要在戶外上課,這可真是苦了我,也苦了爸爸,因?yàn)榘职重?fù)責(zé)接送我。
爸爸騎著電動(dòng)車,把我送到籃球場(chǎng),對(duì)我說(shuō):“我先回去,放學(xué)再來(lái)接你!闭f(shuō)完就走了。
在我滿頭大汗地走出籃球場(chǎng)時(shí),爸爸也來(lái)接我了。這時(shí)我又口渴了,肚子也餓了。我剛坐上爸爸的電動(dòng)車,爸爸就給我一個(gè)塑料袋。我打開一看,原來(lái)是一瓶礦泉水和一碗炸醋肉。我問(wèn):“這些哪來(lái)的?”爸爸說(shuō):“順路買的。”我很疑惑,來(lái)路根本不會(huì)有賣醋肉的店的。我用紙碗里的竹簽插了一塊炸醋肉,送進(jìn)嘴里。炸醋肉剛一入口,我就知道這些炸醋肉在哪買的了,因?yàn)槲易類?ài)吃那里的炸醋肉。然而,那里離籃球場(chǎng)挺遠(yuǎn)的。我又想到,爸爸總是提早十分鐘到籃球場(chǎng)等我,那么今天……
我望著爸爸脖子后面的汗,眼睛一下子濕潤(rùn)了。我說(shuō):“爸爸,您辛苦了!
然而,爸爸卻說(shuō):“應(yīng)該的,應(yīng)該的,做父親的不就得這樣干嗎?”
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇17
在西湖旁的書店里,外面的喧囂根本影響不到這寧?kù)o之地。
沒(méi)有人發(fā)出響亮的聲音,一個(gè)個(gè)人,只是安靜地在書柜之間穿梭,偶爾在某些書前停留,哪怕是相熟的人遇見(jiàn),也不會(huì)高聲談話。安靜的氛圍影響到了每個(gè)人,腳步聲放低了,拿書的動(dòng)作變輕緩了。所有人,都與書店外的自己有了差別……
書店里,本來(lái)調(diào)皮的小孩也變得安靜,不再東張西望,不再蹦蹦跳跳。他們的眼里,也只剩下了書。本來(lái),在外面低頭看手機(jī),玩得不亦樂(lè)乎的青年,現(xiàn)仍在低頭,但手中端的東西卻變成了書本。在這里,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論本來(lái)在干什么,一進(jìn)書店,都變得不一樣。
一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊伏案疾書,有時(shí),還停下來(lái)皺緊眉頭想些什么,時(shí)不時(shí)扶扶那滑落到鼻梁的眼睛。有一個(gè)梳著披肩長(zhǎng)發(fā)的姑娘,此時(shí)已顧不及整理那些散亂的頭發(fā),只是用眼睛在書本上貪婪掃著。一位頭發(fā)花白的老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書本放下。幾個(gè)孩子趴在桌上,用手擋著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。書更是全人類精神營(yíng)養(yǎng)品,有了書,人們就能吸收前人智慧的結(jié)晶,獲得豐富的知識(shí)。
這里,風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇18
我的家鄉(xiāng)宜城美麗富饒,時(shí)時(shí)刻刻都是美景!
你看宜城的楚都公園,特別的美,進(jìn)入楚都公園,首先映入眼簾的就是右邊的芙蓉墻,一排芙蓉樹站立在路邊,有的芙蓉花躲在綠葉后睡大覺(jué),有的花一半兒躲在樹葉的后面,另一側(cè)靦腆的露出,有一絲絲害羞,有的則落落大方地盛開著,把整個(gè)小臉蛋兒都露了出來(lái),好奇地瞧著這外面的世界,還有的花朵調(diào)皮的離開樹媽媽的懷抱,掉落在地上與同伴嬉戲著,真是美不勝收!
再往里走了走,小路旁又出現(xiàn)了好幾棵松樹,它們威嚴(yán)地站在路旁,“哎呀,好痛!”一位同學(xué)說(shuō),我仔細(xì)觀察,原來(lái)呀,松樹的葉子像針一樣尖,輕輕被扎一下是又痛又癢,又像在給你撓癢癢!
“咦!那是什么?”一個(gè)同學(xué)問(wèn),大家的目光瞬間轉(zhuǎn)移到了那顆像著了火一般的樹上,我們走近一看,原來(lái)那是一棵楓樹,楓樹的葉子紅紅的,像一個(gè)個(gè)小巴掌一樣,張開了在風(fēng)中輕輕的搖晃著,似乎在和我們打招呼,在時(shí)間爺爺?shù)拇叽傧,似乎想要快點(diǎn)生長(zhǎng)!
走著走著,大家又發(fā)現(xiàn)了好多發(fā)財(cái)樹,樹上掛滿了金子,走進(jìn)一看呀,這些金子像一把把金色的小扇子,又像一個(gè)個(gè)金元寶,原來(lái)這是銀杏樹呢!
在楚都公園的深處,還有幾棵欒樹,它的花朵是大紅色的,像一簇一簇的櫻花一樣,異常的美麗。
最后我們返回了我們的校園,可楚都公園的美久久留在了我的心里!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇19
世界上不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——法·羅丹
——題記
校園生活,處處美。
初進(jìn)校園
當(dāng)朝霞漸漸升起,天邊的那一抹紅發(fā)出了亮光,我們邁著腳尖的步伐蹦跳著走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上的綠草泛著最初的甘露,映襯著那不知名的小花,顯得十分和藹。樹上的小鳥,歡樂(lè)地歌唱者,而樹葉,則伴著歌聲打著節(jié)奏,為我們送來(lái)清晨第一聲悅耳的歌。
早晨之聲
伴著清脆的鈴聲,朗朗書聲響起,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而清脆悅耳,時(shí)而高昂激進(jìn),時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。就好似那五線譜上的一個(gè)個(gè)音符,逐漸上升,又好似夢(mèng)想篇章的一部分,跌入谷底。與鳥兒的歌聲不同的是,一個(gè)是漫無(wú)目的地哼唱,一個(gè)是為了夢(mèng)想勇往直前。
“十分”快樂(lè)
有一陣鈴聲響起“叮鈴鈴”,下課時(shí)間到了,一部分同學(xué)如釋重負(fù)沖出教室,有一部分同學(xué)在聊天,還有幾個(gè)“全優(yōu)生”在談?wù)撃钱惓ky的幾道謎一樣的題。
收獲知識(shí)
上課了,剛剛在瘋玩的同學(xué)頓時(shí)集中了注意力,聽(tīng)著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。筆尖飛動(dòng),腦回路不斷運(yùn)轉(zhuǎn),腦細(xì)胞飛速生長(zhǎng),為我們服務(wù)著。一道又一道的難題,一次又一次的解決,心中充滿了愉悅,心里想著,離成功又近了一步!當(dāng)試卷改完,分發(fā)下來(lái),鮮紅的成績(jī)印在心中,嘴角慢慢上揚(yáng),露出一絲笑意,心里暗念:加油!
這邊風(fēng)景獨(dú)好……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇20
在生活中,美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。到處花紅柳綠,鶯歌燕舞,鳥語(yǔ)花香。而比起那些美麗的自然風(fēng)景,助人為樂(lè)的美德早已成了一道更為亮麗的風(fēng)景線。
還記得那次,那個(gè)炎熱的下午,陽(yáng)光熾熱,直射在水泥地上,燙的人們直跺腳。我正快步走在人行橫道上,朝著家走去。早知道今天這么熱,就不來(lái)買菜了。我在心里嘀咕著,頭上的熱汗直往下掉。突然,我發(fā)現(xiàn)有一些人正擠在一家店鋪里,不知在干什么。我在好奇心的慫恿下,擠了過(guò)去,見(jiàn)有個(gè)人在賣冰棍。
難怪,這么大熱天,吃上一支冰棍夠爽的了,我想著買菜還有剩余的錢,干脆買一支吧!我打定了主意,跟那個(gè)賣冰棍的人說(shuō):“來(lái)一支這個(gè)冰棍!”他遞給我了一支,我迫不及待地打開包裝,咬了一大口,果然是冰涼爽口啊!我正想再咬一口,老板突然對(duì)我說(shuō):“你還沒(méi)付錢呢!四塊!”我忙著答了一聲,摸了摸口袋,又摸了摸褲兜。怎么回事?錢包去哪兒了?我手忙腳亂的檢查了一遍,奇怪,錢去哪兒了呢?老板問(wèn):“太慢了吧,不會(huì)沒(méi)帶錢吧?”我支支吾吾,半天說(shuō)不出話。突然,一張五元人民幣被塞進(jìn)了我的手里,我趕緊付了錢,擠出了人群。
我四處尋找那個(gè)人,卻一無(wú)所獲。算了,想必那個(gè)人一定是個(gè)有愛(ài)心的人,找不到就算了,我也多做點(diǎn)好事就好了。想到這里,我就轉(zhuǎn)身回去了。一路上,美麗的風(fēng)景應(yīng)接不暇,但最美的,還是有愛(ài)心的人的那顆心。還是這邊風(fēng)景獨(dú)好啊!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇21
清晨,校園里的花草樹木上,都沾滿了一顆顆可愛(ài)的小水珠,它們一個(gè)個(gè)好似一個(gè)調(diào)皮的孩子在葉子上滑滑梯呢!
這時(shí)學(xué)校的大門已經(jīng)打開,一個(gè)個(gè)學(xué)生正背著書包哼著小調(diào),邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。這時(shí),柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)了校園,照在學(xué)生們充滿稚氣的臉上,教學(xué)樓里也漸漸傳來(lái)了一聲聲動(dòng)聽(tīng)的誦讀聲。
校園里,一棵棵古老的大樹上,一只只鳥兒唱著藍(lán)天,樹干上的褶皺訴說(shuō)著這座學(xué)校的歷史;破舊不堪的教學(xué)樓卻有著一種古樸的氣息。這時(shí),下課鈴響了,上完早讀課的同學(xué)們飛奔出教室,好似一只餓狼看到一只小羊羔似的,但是他們只要一見(jiàn)到老師,還是會(huì)停下那腳步,上前跟老師問(wèn)好,誰(shuí)讓中國(guó)是“禮儀之邦”呢!
終于到了上午最后一節(jié)課——體育課,那是我的最愛(ài)。同學(xué)們迅速、整齊,并且沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音地排好隊(duì),好像在做軍式演練一般的嚴(yán)肅。下了樓,正午的陽(yáng)光好似烈焰一般地烤著我們的皮膚,沒(méi)一會(huì)兒我們就大汗淋漓,可是強(qiáng)大的意志讓我們一動(dòng)不動(dòng)。開始自由活動(dòng)了,女生們拿著跳繩、呼拉圈到?jīng)隹斓牡胤饺ネ媪,男生們則拿著籃球去球場(chǎng)里準(zhǔn)備揮汗如雨,大干一場(chǎng)。可正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了,我們只好回到教室,收拾書包,陸陸續(xù)續(xù)地準(zhǔn)備回家了。
過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校里的人都回家了,好像這里什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),只有那球場(chǎng)上還蒸發(fā)掉的潛水才能知道這里有人來(lái)過(guò)!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇22
美無(wú)處不在。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那與眾不同的美。
這次,我發(fā)現(xiàn)了一種美,校園之美。那讓我們一起領(lǐng)略那校園之美吧。
我們的校園坐落在一個(gè)綠樹濃蔭、自然環(huán)境十分優(yōu)美的小區(qū),車流量稀少,我們的校園經(jīng)過(guò)了一次大改變之后,更加倡導(dǎo)五個(gè)字:凈、勁、敬、靜、競(jìng),F(xiàn)在,就讓我?guī)阕哌M(jìn)這五個(gè)“jing”吧。
干凈之“凈”。早晨,我早早地起來(lái)趕往學(xué)校,由于我來(lái)得太早了,學(xué)校里幾乎沒(méi)有人,我從高處俯視操場(chǎng),操場(chǎng)上花草樹木排列在兩旁,高揚(yáng)的國(guó)旗豎立在操場(chǎng)的正中央。我再看了幾眼,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上干凈整潔。然后,我化身為檢察員,在兩棟數(shù)學(xué)樓里走來(lái)走去,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。由此可見(jiàn),我們的校園已經(jīng)做到了“一塵不染”。
尊敬之“敬”。我的學(xué)校是一座重點(diǎn)小學(xué),所以經(jīng)常有許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)這兒欣賞檢查。當(dāng)然,老師也常常在教導(dǎo)我們要講文明,講禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好,見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)要敬禮,這才是文明之美。
安靜之“靜”。上課的時(shí)候要保持安靜,不可以大吵大鬧,做一個(gè)懂得傾聽(tīng)的人。不僅如此,還要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,盡管老師沒(méi)有來(lái),也要靜靜地等待老師的到來(lái)。
堅(jiān)勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱,需要勤加鍛煉,只有每天堅(jiān)持鍛煉才能更好地抵御風(fēng)寒與烈日。
競(jìng)爭(zhēng)之“競(jìng)”,只有競(jìng)爭(zhēng)才能使兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)一并提升。
這邊風(fēng)景獨(dú)好,這就是我的學(xué)校的美。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇23
風(fēng)雨交加,暴雨夾雜著狂風(fēng)席卷了整個(gè)泉州城!澳m蒂”來(lái)了!泉州城內(nèi),一片人心惶惶。正值雨夜,密集的雨中,一盞盞昏黃的夜燈孤獨(dú)惲惶。樹葉紛飛,粗大的樹干痛苦地掙扎著。“咔嚓——”不時(shí)又傳來(lái)樹折枝殘的影聲。“嘶啦——”天空閃過(guò)一道刺目的雷電,慘白的電光映著岌岌可危的泉州城。
但是,在那沉重的歲月里,閃耀著一顆顆明星,在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,他們?nèi)詧?jiān)守崗位,為無(wú)助的人們指點(diǎn)著前進(jìn)的方向——交警。
路下的十字路口,因?yàn)檫B日暴雨,積滿了及膝的雨水。車輛堵塞著,刺目的車燈反射在水中,“四面楚歌”,此起彼伏的喇叭聲沖破雨簾響徹云霄。但在一片恐慌,幾個(gè)人影巍然佇立。
手中的熒光棒揮舞著,閃光的警服有如燈塔一般,雜亂無(wú)章的車群,在那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作中、熒光棒來(lái)回的穿梭中變得井然有序,人們恐慌的心情漸漸平靜。
看到這一幕,我不由得懷著敬畏之心看向那個(gè)“燈塔”。
雨簾中,他矗立著,寬大的白檐帽下是抖摟的眼睛。黑色帽檐下,一串串雨珠往下滴。但盡管風(fēng)雨交加,但他剛毅的面龐依舊是那樣祥和平靜,仿佛著肆虐的臺(tái)風(fēng)和他渾然無(wú)關(guān)。那手臂的擺動(dòng)有條不紊,身上的警服固然濕透,但仍舊威風(fēng),平和。下半身已被雨水淹沒(méi),卻仍穩(wěn)當(dāng)?shù)恼局?/p>
深夜起床,窗外,那個(gè)閃著亮光的身影依舊矗立。他與風(fēng)雨抗?fàn),書寫了一段人與自然可歌可泣的戰(zhàn)斗,風(fēng)雨中,他的警服熠熠生輝……
風(fēng)雨無(wú)情人有情,這邊風(fēng)景獨(dú)好,這邊人情獨(dú)美!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇24
哪里的風(fēng)景最美呢?當(dāng)然是依靠在廣東省云浮市新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大南河!
秋天的天空特別高,特別藍(lán)。清早,濃濃的大霧把大地籠罩著,白茫茫一片。瞧,那邊淺紅色的太陽(yáng)正冉冉升起。這時(shí),大南河岸邊上人山人海,人們?cè)诔窟\(yùn),有的三五成群一起做早操,有的在跑步,有的一邊欣賞風(fēng)景一邊做運(yùn)動(dòng),真熱鬧!他們多么珍惜春天的早晨,這正是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。
遠(yuǎn)處,一座座墨綠色的群山若隱若現(xiàn)。再近些,整個(gè)小村莊被濃霧籠罩住了,美極了。大南河一邊是美麗,壯觀的高樓大廈,另一邊就是技術(shù)一流,環(huán)境優(yōu)美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早晨,早餐店的叫賣聲,汽車聲,人們說(shuō)話聲,伴奏著校園傳出來(lái)瑯瑯的讀書聲,匯成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的春天贊歌。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)把濃霧趕走了,大南河平靜的河面上在明媚的陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光,就像天上的星星在河面跳躍著。清凌凌的河水嘩嘩地流淌著。像一群歡樂(lè)的小孩子飛奔而去。河底有許多形狀各異的石頭和一層厚厚的沙土,還有許多蝦魚在快活地游著。河的兩岸上,排著整整齊齊的竹子,像堅(jiān)守崗位的士兵夜以繼日地守衛(wèi)著大南河,這些竹子四季常青,無(wú)論風(fēng)吹雨打,他們總是傲然挺立在岸邊,他們是多么盡職。
大南河,您為附近的實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了幾分光彩,更為我們的家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)大南河,更愛(ài)我們的家鄉(xiāng)――新興。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇25
走到這條溪邊,不由得想起為了我付出了如此多的母親。這是明亮的小溪,浮現(xiàn)在,思念的白晝里。蘆花飄飛的季節(jié),天高云淡,藍(lán)天澄澈。
風(fēng)從我腳下吹到了溪畔,那流淌的溪水如汩汩的思念。一條小溪從山坳里流出來(lái),繞著山,繞著田埂,繞著土墻,那么清涼,那么甘甜,好似母親明亮的眼眸。隨著小溪往前走,它承載著我無(wú)憂無(wú)慮的童年和我那爛漫美好的回憶。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),母親常常會(huì)去溪邊散步、看風(fēng)景,我隨她一同卷起褲腳,常被歡樂(lè)的溪水濺濕,我喜歡跟在母親身后,柔風(fēng)輕吹,母親的頭發(fā)一甩一甩,在我童年的記憶里,搖來(lái)?yè)u去。繼續(xù)散著步,小溪用它那寬大的胸懷接納了我,溪水托著我,輕柔地拍打著我,我仿佛回到了母親的懷抱。
想到這里,我的心中一股熱流在流淌,遍及全身。小溪激起了一圈圈的漣漪,俏皮、可愛(ài),使我不由得與小溪一同嬉戲、游樂(lè),小溪發(fā)出“嘩——嘩——”的流水聲,好似在給這幅“戲水圖”配音!到了傍晚,笑累了,玩累了,走累了,坐在小橋上,被眼前的景色迷住了。溪水,一半碧青,一半紅,綠波粼粼,赤光閃閃,那紅光,像碎金一樣點(diǎn)綴著,又像星星一樣亮亮地眨著眼,看得我忍不住點(diǎn)頭贊嘆。晚霞燦爛如畫,常常牽著我的小手去溪邊觀賞。
好清好清的水,我總濺溪水逗母親。蘆花,清溪。風(fēng)景這邊獨(dú)好。家鄉(xiāng)的小溪依然在流淌著,流向夢(mèng)境深處,流向暖的歲月里。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇26
雖然,邵陽(yáng)沒(méi)有“桂林山水甲天下”的美景,不及“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)韻,但邵陽(yáng)卻有一番別有的景色。
在雙清區(qū)的公路上,到處都有著枝繁葉茂的樟樹,與艷麗多彩的小花,為公路披上了一件五彩繽紛的裙子。風(fēng)兒拂過(guò)公路,葉子、花兒與地上的小草伴著舞,在風(fēng)中笑語(yǔ)歡歌。路上時(shí)不時(shí)的有幾輛車經(jīng)過(guò),奔馳過(guò)后,落葉漫天飛舞,好似天女散花,徐徐散落在地。人行道上,偶爾有對(duì)情侶在走著,拾起一片落葉,手牽著手,訴說(shuō)著愛(ài)情的經(jīng)過(guò),沉浸在此等景色中;一家人在慢慢地散著步,聊著天,只有那小孩仍然天真,不懂得欣賞,到處活蹦亂跳,活像一只小猴子。
過(guò)了大道,便是一座橋。橋上車水馬龍,人山人海,有擺小攤的,散步的,購(gòu)物的,找工作的……橋下是一條清澈的河流,有時(shí)會(huì)有小船順流而下,還有人在那兒悠閑的釣著魚。河里不時(shí)地發(fā)出“咕嚕,咕!钡穆曇簦又闶且淮乃莞〕鏊。過(guò)了一會(huì)兒,魚竿輕微地顫抖著,漁夫便興奮地把魚竿收上,心想:這次又有口福了!到了傍晚,還真的滿載而歸……
夜幕降臨,兩旁的路燈如波浪一波接一波,一個(gè)連一個(gè)亮了起來(lái)。橋上擺小攤的還是如早上一樣。在邊上吹風(fēng)的人悠閑的聊著天。我與家人們享受著涼爽的清風(fēng)。
邵陽(yáng),一幅溫馨、和諧、悠閑的如畫卷般的美景!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇27
秋天到了,葉子黃了,而楓樹們卻都換上了嫵媚的紅妝,在秋風(fēng)中搖曳多姿。愛(ài)晚亭像一顆明珠,嵌在楓林之間,使岳麓山顯得更加美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去,陽(yáng)光穿過(guò)楓林,灑在愛(ài)晚亭的琉璃瓦上,灑在清澈的湖面上,灑在人們的心田上。一陣清風(fēng)拂來(lái),湖邊的柳樹隨之翩翩起舞,仿佛在歡迎著遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。而愛(ài)晚亭則像是一位莊嚴(yán)的老者,一動(dòng)不動(dòng),也許是在默默地觀察,感受著這秋日的溫暖吧。
沿著一級(jí)一級(jí)的石梯上去,愛(ài)晚亭便近在眼前了。愛(ài)晚亭有八根石柱,琉璃碧瓦,亭角像龍尾巴似的翹著。還有那塊醒目的,書有“愛(ài)晚亭”三個(gè)大字的牌匾,據(jù)說(shuō)是由當(dāng)時(shí)的湖南大學(xué)校長(zhǎng)李達(dá)專函請(qǐng)毛澤東手書而成的。我又走近些看,發(fā)現(xiàn)靠外邊的兩根大石柱上雕刻著一副對(duì)聯(lián):山徑晚紅舒五百夭桃新種得,峽云深翠滴一雙馴鶴待籠來(lái)。我覺(jué)得這副對(duì)聯(lián)挺富有詩(shī)情畫意的,便在心中默默地念,向四周望望,仿佛真置于聯(lián)中所描寫的境界了——左邊是一片紅得耀眼的楓樹林,中間夾著一條小小的石子路,右邊的樹林仍舊那么地綠,深翠欲滴,向深處望去,便還真像一個(gè)峽谷,此時(shí)的天上,還飄著一大團(tuán)的白云。只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)那“五百夭桃”和“一雙馴鶴”,也許這些都是詩(shī)人的想象吧。
這就是美麗的愛(ài)晚亭,這兒美麗的風(fēng)景已深深地嵌入我心田了。啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇28
我拼命地向后揮手,手里捧著相機(jī),五味雜陳。對(duì)面依稀可以看到幾只手搖晃。夕陽(yáng)斜下,透過(guò)車窗,照亮了相機(jī)上那一雙明亮清澈的眼。
“哎呦!”我抱怨著,“這就是傳說(shuō)中的福利院?真是‘五味雜陳’。 薄斑,就這兒!痹豪锏墓凸け攘藗(gè)安靜的手勢(shì),隨后推開門!巴叟丁狈块g里的小孩見(jiàn)到提滿小禮物的我們一瞬間大叫起來(lái),反讓我倒吸了一口涼氣。
我小心翼翼地將事先準(zhǔn)備好的小禮物分給每個(gè)小朋友。他們都才不到一歲,就因?yàn)槟X障被父母所拋棄。瞧著一個(gè)個(gè)傻呆呆的笑,我心里十分不舒服,但卻掏了相機(jī)拍下了這一幕。“啪!”我打了個(gè)哆嗦,皺著眉頭轉(zhuǎn)過(guò)頭。
那是我第一次遇見(jiàn)她。
她長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā),像個(gè)豎起刺的刺猬;我很矮,肥乎乎的,但是她的笑十分迷人。她正在撿起一本繪本,似懂非懂地閱讀起來(lái)。我對(duì)她充滿了好奇:嬰兒房里怎么躥出個(gè)姑娘?我悄悄走過(guò)去,坐在她旁邊:“你幾歲?”“我12歲了!”
“我,18歲!蔽页泽@地看著她一邊呵呵傻笑,一邊指手畫腳!昂每磫幔磕阏J(rèn)字嗎?”我好不容易緩過(guò)神,繼續(xù)追問(wèn)。這次她卻沒(méi)有笑,像撥浪鼓一樣搖著頭。經(jīng)過(guò)幾次交談,我和她漸漸熟絡(luò)起來(lái),成了朋友,我還送了她幾本繪本呢!
“日斜吾事畢”,等我送她禮物后,就得走了。她通過(guò)雇工的確認(rèn),走到門口送我。她依然笑著,向我招手。
坐在車上,我想,這可能是最獨(dú)特的風(fēng)景吧……
相機(jī)里還自動(dòng)播放著我拍的照片。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇29
馬路上印刻她的足跡,屋頂上飄蕩著她的歌聲,樹枝上閃耀著她的身影。
田野里她在擁抱自然,河流中她在盡情嬉戲,天空中她在飄揚(yáng)舞蹈!
潔白,無(wú)處不在。純真,何人不曉?浪漫,難得一遇!
有誰(shuí)比她更純?有誰(shuí)比她更美?有誰(shuí)比她更攝人心魄?
是的!只有她,全天下只有一個(gè)她——白雪仙子!
然而,水至清則無(wú)魚,世界萬(wàn)物都不例外。仙子姐姐下凡來(lái),人間萬(wàn)物喜相迎;逗留人間不思還,俗世災(zāi)禍接踵來(lái)。
很快,大地就因承受不了仙子的美麗,這邊樹枝斷了,那邊樹苗倒了;田野里大棚塌了,果園里果樹驚了;馬路上車禍連連,行人不敢出門。眼見(jiàn)世界慘白一片,人煙日漸稀少,路上的積雪越來(lái)越厚,絆倒了無(wú)數(shù)路人,阻斷了高速公路,壓彎了條條鐵道;
就在這燃眉之急,我們的保衛(wèi)者——警察勇敢地站了出來(lái),高速公路上鏟雪的身影,吸引了更多人的目光;一直處于社會(huì)底層的環(huán)保工人更是堅(jiān)守崗位,喚醒了一顆顆赤子之心。終于無(wú)數(shù)志愿者攜手共抗風(fēng)雪,無(wú)數(shù)高大身影組成了一幅最真摯的戀國(guó)赤字圖。這邊風(fēng)景獨(dú)好!
在風(fēng)雪中,我們不畏艱難,眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,終于斷了那仙子對(duì)人間的情絲!
仙子的情絲斷了,人間的情絲卻開始緊緊相連。在彼此冷漠了數(shù)載之久的人類心靈世界的冰霜,終于在這更冰冷的風(fēng)雪中被敲碎——堅(jiān)涼的冰雪挖掘出了人們內(nèi)心深處互愛(ài)互助的美好潛力。團(tuán)結(jié)開花,兩極就不再寒冷;友愛(ài)結(jié)果,心靈就不再結(jié)冰。
這邊風(fēng)景獨(dú)好!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇30
風(fēng)光迤邐又一春,迎著和煦的風(fēng)兒,我和爸爸媽媽去游覽尚湖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面猶如一面明亮的大鏡子。長(zhǎng)長(zhǎng)的穿湖大堤猶如一條綠色的綢帶輕柔地漂浮在碧水之上。
走近看,湖水清澈透明,湖岸上,婀娜多姿的垂柳時(shí)而舒展著寬大的長(zhǎng)袖,像古代少女在輕歌曼舞;時(shí)而把柔軟的枝條垂到水里,似待嫁的姑娘在沐浴梳妝,精心打扮,然后對(duì)著鏡子欣賞著自己的花容月貌呢。
一年一度的牡丹花會(huì)是尚湖公園里最為亮麗的一道風(fēng)景!敖夏档ず翁幱,路人遙指荷香州。”來(lái)到荷香州,花香四溢,姹紫嫣紅,那朵朵嬌艷的牡丹讓我應(yīng)接不暇。紅的像火,黃的似金,白的勝雪,粉的如霞……瞧,有的含苞欲放,如同害羞的小姑娘;有的還是個(gè)花骨朵兒,頑皮地躲在綠葉從中,微微地探出了半個(gè)小腦袋好奇地張望著;有的正盛開著,重重花瓣簇?fù)硐,鵝黃色的花蕊顯露出來(lái)了,幾只小蜜蜂迫不及待地鉆了進(jìn)去。那片片牡丹花瓣,看上去似綢緞,似絹絲。我?guī)状稳斐鲂∈窒肴ッ幻质箘趴酥浦s了回來(lái),我擔(dān)心會(huì)傷了牡丹花兒嬌嫩的“皮膚”。好羨慕那些小蝴蝶和小蜜蜂,它們能盡情地和牡丹仙子花近距離接觸,親一親這朵,聞一聞那朵。若是我能有孫悟空那變幻的本事,該多好!我手拿著照相機(jī),“咔嚓咔嚓”不停地拍攝著,我要把每一朵嬌艷的花容留在我的鏡頭里,讓這短暫的怒放成為永不消逝的紀(jì)念!
在這和煦的微風(fēng)中,在這美麗的春天里,我和牡丹仙子相會(huì)在尚湖!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇31
“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音,教學(xué)樓對(duì)面,是一幢正在建筑的房屋。聲音,便是從那兒傳過(guò)來(lái)的。
記憶當(dāng)中,自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,這幢樓房便已在施工了,如今,快一年了,它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無(wú)論刮風(fēng)下雨,“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷,每一天每一天,都不曾停止過(guò)。下課小憩時(shí),透過(guò)窗戶,可以看到,那些建筑工人正在工作。有的在搬磚,有的在運(yùn)泥,還有的在砌房……沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨過(guò)一聲“累”、一聲“苦”,卻時(shí)?梢钥吹剿麄儠(huì)揉揉酸痛的腰;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作多,卻時(shí)?梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作危險(xiǎn),卻時(shí)?梢钥吹剿麄兪稚系膫。
那一個(gè)春暖花開的季節(jié),他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花,也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié),他們沒(méi)有去感受夏季的陰涼,也沒(méi)有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒(méi)有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒(méi)有去觀望充滿溫情的夕陽(yáng)。那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花,也沒(méi)有去享受雪后那純潔的寂靜。
因?yàn)槊恳惶,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……我透過(guò)窗看去,對(duì)面,還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動(dòng)著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!
生活中并不缺少美的風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇32
夏天好像一幅五彩的水墨畫,美美的夏日風(fēng)情盡在其中。望著這一幅畫卷,我總想說(shuō):夏日,這邊風(fēng)景獨(dú)好——卦山。
頂著炎炎烈日,我和媽媽興致勃勃地去卦山觀看風(fēng)景。來(lái)到卦山腳下,映入眼簾的是連綿起伏的山巒。它雖然沒(méi)有泰山的高聳入云,沒(méi)有華山的巍峨險(xiǎn)峻,但卻是我心目中的圣山。因?yàn)樗俏壹亦l(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,是我家鄉(xiāng)人的圣伯之地。
一路上,有高大粗壯的樹木相隨。它們像身穿綠裝的士兵,為卦山保駕護(hù)航。旁邊也有一些幼小的樹木,葉子也是那么的翠綠。在陽(yáng)光的照耀下,似乎每一片綠葉里都有新的生命在顫動(dòng)?粗切╇m然幼小,卻堅(jiān)強(qiáng)挺立的小樹。我相信總有一天,它們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
來(lái)到半道亭上,我們看到了巨大的石碑上雕刻著古老的文字。還有許多供游人休息的石凳。前面是一株株歷史悠久的古槐。它們千姿百態(tài),奇形怪狀。有的根筋凸起,有的招手呼喚,有的目視前方……時(shí)不時(shí)有人們?cè)谀莾汗┓钸@些古槐,祈求來(lái)年好運(yùn),平安幸福。那祈求的姿勢(shì),好像那些古槐就是英明的神靈。
繼續(xù)往上走,可以看到一座座廟宇,聞到淡淡的禪香味。終于奮力地登上山頂,一幢幢高樓大廈在云霧中若隱若現(xiàn),還可以大致看到家鄉(xiāng)的全貌。小鳥的歌聲,回蕩在耳邊。我和媽媽互相望了望,眼中的欣喜不言而喻。媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“兒子,好樣的。”我仰起頭,笑了笑。
我對(duì)著山的另一邊高呼:“卦山,我來(lái)了!”
夏日,卦山這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇33
時(shí)光飛逝,星辰流轉(zhuǎn)。曾幾何時(shí),圖書館成了我靈魂的殿堂,思想的驛站。在那里,我感受到了大自然簡(jiǎn)單的味道和游戲。
山澗清泉咚咚,林中綠意銷魂,天邊夕陽(yáng)淡淡縹緲,枝上花香。當(dāng)我在精彩的文章中暢游時(shí),我覺(jué)得它們一樣清晰,一樣靈活,一樣清爽!沒(méi)有雜質(zhì),只有春天般平凡純凈的清新。活在世上,被潮水席卷,難免會(huì)落灰,當(dāng)一縷縷清泉汩汩流過(guò)我的心田,留給我一顆晶瑩剔透的心。
書就像瀑布,每一個(gè)字、每一句、每一行都充滿靈氣,充滿激情、馬奔騰和雄壯的氣勢(shì)。就在我心灰意冷或者精疲力竭的時(shí)候,有一股來(lái)自天地的精氣沖擊著我的靈魂,仿佛它讓我的生命充滿了陽(yáng)光!白灾亍钡目裢,“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在顛簸的石頭上粉碎自己,變成晶瑩的天空。
“第——頁(yè)”。你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)在四處吹浮萍。讀書就像感受浮萍的輕盈和隨意。不妨輕輕卸下肩膀上的包袱,心里的繩索,還有下面的肩膀,去書里找自己的浮萍心情。
多讀書,不僅新鮮,溫暖,浪漫,更有哲理。就像一座山,是永恒的哲學(xué)。讀書就像爬山!芭赖迷礁撸吹迷竭h(yuǎn)!碑(dāng)書中的理性擦亮眼睛時(shí),就會(huì)有“遇極端,其他山皆顯得矮化于天”的魄力。眼睛就會(huì)在世俗的塵埃中上升到一個(gè)高度,一種味道,一種灑脫,一種超俗。寫作時(shí),最古老、最樸素、最自然的思想會(huì)不斷涌出,不會(huì)有喧嘩!
在大自然中,這里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇34
這里,是被詩(shī)人常掛在嘴邊的夢(mèng)境;這里,是建筑師無(wú)法建造的大自然的杰作。這里只有一方方綠林,一畝畝綠地,一座座天然的花園。再加上成群的天鵝、野鴨。這里,是一方未被污染的綠土。晝時(shí),沒(méi)有城市的喧囂;夜時(shí),沒(méi)有霓虹的繁華。有的只是嘩嘩的流水和淡淡的月光。
沒(méi)有繁華的面具,只有最原始的美好……
江南,這里的風(fēng)景獨(dú)好!
也許,是很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的風(fēng)景;也許是很久沒(méi)體會(huì)到這種單純。我都不知道如何用字去衡量;蛟S,是因?yàn)闆](méi)有李太白的雄奇豪放,亦或是,沒(méi)有李清照的悲嘆身世。我只能用我樸素的文字來(lái)描繪。
踩上這座古老而又銷魂的石橋,仿佛又回到那個(gè)充滿詩(shī)意的唐宋時(shí)期。雨后那纖細(xì)的游絲拂在那堅(jiān)硬的石塊上,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān),也令畫家沉醉!再向前走,就可以看?jiàn)清如平鏡的湖水了,仿佛指尖輕輕一觸,便可以讓它支離破碎。倒映在水面上的天色、云彩不停的悠悠晃動(dòng),如同佳人的美瞳,如此醉人。罷了罷了。
再往前走,便踏上一條幽雅的小徑。不知是天公作巧,天上竟下起了綿綿細(xì)雨,更為這詩(shī)意的夢(mèng)境添上一點(diǎn)情趣。來(lái)到一個(gè)亭子下:煙雨中,升起裊裊炊煙,放眼看去,亦有“小橋流水人家”,亦有“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”。宛如陶淵明筆下世外桃源的剪影。
雨緩緩的停了,我再次踏上幽幽小徑……
也許,是很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景色——這種不加任何修飾的美。也許,幾百年過(guò)后,物是人非,可這里風(fēng)景依舊。
江南,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇35
我們?cè)簝旱奈鞅苯怯幸粋(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)相伴的是小山、瀑布和小湖。
春天時(shí),你到了這里,沿著通往山頂?shù)氖A上去,就會(huì)發(fā)現(xiàn),嗬!好一派生機(jī)勃勃的景象:蜜蜂、蝴蝶飛舞在紅花綠叢間,滿山花、草、樹都擁有那說(shuō)不出的美麗顏色。
到了夏天,坐在小湖旁的石頭上用小網(wǎng)撈魚,只用拳頭大的網(wǎng)就可以撈到許許多多活蹦亂跳的小魚,小蝦,讓人甚是喜愛(ài)。沿著蟬鳴指引的方向,會(huì)使你不由自主地往山上走去。到了山頂,躺在草地上痛痛快快地睡上一覺(jué),是那樣的愜意,一切疲倦煩惱全無(wú)。夜晚,滿天繁星,看著這些星星,你就知道什么叫做“童話世界”了。
秋天,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢幾腳毽子,打幾下球,熱了,一溜煙兒跑到山頂,乘著秋風(fēng)閉上雙眼,你才發(fā)現(xiàn)那火紅的秋色已經(jīng)深深地印在你的腦海中了。于是睜開雙眼坐在石頭上,望著那火焰般的秋葉,不知不覺(jué),你已完全陶醉在這美妙的秋景里了。
冬天,下一場(chǎng)雪,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。約上幾個(gè)小伙伴去滑冰。一不小心“啪”就會(huì)滑倒,惹得其他人哄堂大笑,還沒(méi)笑夠呢那個(gè)又“噗”一聲摔倒了,真有趣。我實(shí)在舍不得離開這里,不過(guò)我愛(ài)熱鬧也愛(ài)靜寂,我還是要上山的。踩在雪地上,發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,甭提有多開心了。到了山頂,低頭俯視這些銀白色的雪精靈,抓起一些,做個(gè)雪球,它他摔得老遠(yuǎn),你的心情便爽了許多。
這真是一個(gè)值得去的地方,有機(jī)會(huì)到我家做客吧!我一定帶你到哪里去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那里的景色真得很美!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇36
在東臺(tái),有許有許多令人夢(mèng)寐以求的景點(diǎn),如海春軒塔、西溪植物園……但令我印象最深刻的卻只有董永七仙女文化園。
剛走進(jìn)大門,便看到一尊塑像坐在那兒,上面是董永和七仙女。他們倆筆直地站在那里,遙望著遠(yuǎn)方,仿佛在想象未來(lái)幸福的生活,這讓我不禁想起他們的故事是那么的美好而又那么的凄慘。
董孝賢祠門前,爸爸告訴我:董永當(dāng)時(shí)家里很窮,父親重病,去世后他連買棺材的錢都拿不出來(lái),無(wú)奈之下,董永只好去大街上,在頭頂上插一根茅草賣身。正巧一個(gè)大財(cái)主看見(jiàn)了,逼他給自己干三年的活,自己幫他把父親葬了。董永沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了,于是董永的孝在人們的口中傳開了。
來(lái)到鳳凰池,這是七仙女下凡休息的地方,也是在這兒,七仙女聽(tīng)到董永賣身葬父的故事,被他的孝心所打動(dòng)。七仙女假裝偶遇到董永,與他交談后,他們互相愛(ài)慕對(duì)方,決定在一起生活?刹痪煤螅跄改锬锏弥@件事很是生氣,要讓她離開凡間,返回天庭。此時(shí)的七仙女已經(jīng)有了一個(gè)孩子,她十分不舍,只好將孩子留在舍子頭,托夢(mèng)告訴董永,讓他去找回孩子!
我回過(guò)神來(lái),才發(fā)覺(jué)自己沉醉在故事里。對(duì)于這座文化園,它讓我記住的不僅僅是景色,還有董永與七仙女的民間故事。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇37
南寧——一個(gè)綠樹成蔭、鮮花盛開的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。
我喜歡南湖里的小魚。它們時(shí)而躍出水面吹個(gè)泡泡,做個(gè)鬼臉;時(shí)而鉆入水底躲在水草叢中,跟伙伴們捉迷藏。
有的穿著銀白色的外衣,一雙炯炯有神的小眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴;有的披著鮮紅色的外衣,一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神
有的拖著一條笨重的大尾巴,游來(lái)游去,把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點(diǎn)綴,才使南湖變得更美了。
我喜歡南湖公園的名樹園。那里有枝葉茂盛的古榕樹,有憨態(tài)可掬的佛肚樹,還有高大挺拔的樟樹。
它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮,有的樹影婆娑,有的形單影只。不管用什么樣的姿態(tài),仿佛都告訴人們它們是名樹園天然的主人。
我更喜歡南湖公園里高大的木棉樹。春天是,木棉樹一樹橙紅;夏天時(shí),木棉樹綠樹成蔭;秋天到了,木棉樹枝葉蕭瑟;冬天,它禿枝寒樹。
木棉樹一年四季為人們展現(xiàn)了不同的風(fēng)情。它的花桔紅色,每年3—4月開花,等花凋謝之后,樹葉就慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。
我喜歡木棉花是因?yàn)樗媒?jīng)風(fēng)霜,挺拔依然。它的樹冠總是高出附近周圍的樹群
以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,木棉這種奮發(fā)向上的精神及鮮艷似火的大紅花,被人們譽(yù)之為英雄樹、英雄花。
一陣微風(fēng)吹過(guò),木棉花翩翩飄落到我的腳下,伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng),我陶醉了,我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……。
這里的風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇38
花開花謝這是花的風(fēng)景,萌芽生長(zhǎng)那是種子的風(fēng)景,萬(wàn)物生長(zhǎng)衰落也是它的風(fēng)景。
太陽(yáng)高高地掛在枝頭,臉兒紅撲撲的。天空藍(lán)藍(lán)的,沒(méi)有一絲雜質(zhì),就如同那水一樣清澈見(jiàn)底,風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),惹得那平靜的水面蕩起一圈圈漣漪。
天氣漸漸熱了起來(lái),蟬也不停地鳴叫,惹得人心煩,我走到河邊,望著那廣闊的水面,我的心漸漸平靜了下來(lái),我坐在河旁,風(fēng)兒吹過(guò),帶來(lái)了一絲涼意,我閉上眼睛,享受著微風(fēng)帶來(lái)的慪意。
“爸爸,”一個(gè)稚嫩的童聲傳入我的耳朵,我睜開眼,一個(gè)小男孩隨之映入眼簾,那個(gè)小男孩正和他爸爸一起漫步走來(lái)。我站起來(lái),向他們問(wèn)好,站了一會(huì)兒,便感到有些累了,想坐下去。突然一聲“啊"把我驚醒、我睜開眼,看見(jiàn)小男孩掉入水里。他爸爸跳了下去,"啊1叔叔你會(huì)游冰嗎?”我喊道。我的心“撲通撲通"地跳著。一瞬間,竟忘了該干什么。終于,我反應(yīng)了過(guò)來(lái),我喊道:“救命啊,救命啊,有人落水了。”
旁邊的人聽(tīng)到我的喊聲,紛紛跑過(guò)來(lái),會(huì)游泳的人都跳了下去,而不會(huì)游泳的人則打著電話。
救護(hù)車和消防車都過(guò)來(lái)了,我松了一口氣,看著水中的小男孩被救了上來(lái)。而他爸爸還未找到。我不由得又緊張起來(lái),終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋找,終于找到了。
我望著救護(hù)車遠(yuǎn)去,心中不由得感慨起來(lái)。這里是我的家鄉(xiāng),沒(méi)有高樓大廈,只有普通的平房,沒(méi)有車馬喧鬧,只有鳥語(yǔ)花香。這里,就是我深深愛(ài)著的家鄉(xiāng)。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇39
踏遍天下,閱盡繁華,不復(fù)如初。不論行走多遠(yuǎn),離開多久,仍覺(jué)得,這邊風(fēng)景獨(dú)好。——題記
清風(fēng)拂面、綠樹紅花、山清水秀,鳥語(yǔ)花香,風(fēng)景真好!
早晨,推開窗戶,呼吸著新鮮空氣,心情愉悅極了,到那條青石道上玩一會(huì)吧!
我沿著小道走去,這條小道我走了十三年了,路面光滑細(xì)致,淡淡的陽(yáng)光灑在青石板上,現(xiàn)出了它的年代久遠(yuǎn)。
我很喜歡這條小道,不僅因?yàn)槭畮啄甑母星椋因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀。
看!道路兩邊到處是紅花綠草,那里的柳樹被微風(fēng)吹起,在空中隨風(fēng)飛舞像一位正在跳拉丁舞的少女。
一些樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),飄揚(yáng)在空氣里,陽(yáng)光照耀其上,像金色的沙塵,無(wú)論春夏秋冬,都是那么美,那么空靈飄逸。
向小道深處望去,深不可測(cè),在冬天天氣不好的時(shí)候,樹葉枯萎,百花凋殘,道路深處似黑夜般幽靜,時(shí)不時(shí)響起貓頭鷹凄厲的叫聲:“咕…咕…”小時(shí)候的我十分害怕這條陰暗的小道。但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,心中雖然忐忑不安,但還是禁不住好友的鼓動(dòng),一步一顫地走進(jìn)去,有時(shí),我會(huì)被突然飛起的烏鴉嚇得半死;有時(shí),我會(huì)因?yàn)槭蛛娡蝗粵](méi)電而沖出來(lái)后哭。
但是,在很多時(shí)候,它都是那么地美,那么地迷人,總會(huì)吸引著我與朋友們。
在小道上,我們收獲了快樂(lè);在小道上,我們收獲了堅(jiān)持,在小道上,我們收獲了勇敢,
現(xiàn)在,交通發(fā)達(dá)了,大路小路修的很平整。但小道依舊不變,這邊,風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇40
小時(shí)候的記憶,大抵是模糊的。唯獨(dú)對(duì)于西湖的記憶是美好的,那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖,繞過(guò)繁華的商業(yè)區(qū),不過(guò)十多分鐘的路程。到了西湖,便有了一種開闊的感覺(jué)——沒(méi)有了直沖云霄的高樓大廈,沒(méi)有了繁華喧鬧的街區(qū),沒(méi)有了車水馬龍的擁擠,反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹,是我長(zhǎng)期觀賞的對(duì)象。春日里的樹干與別的季節(jié)差異不大,但樹葉卻不同了。萌發(fā)時(shí)的柳葉并不是嫩綠的,而是一種鵝黃色,隱隱帶著些可愛(ài)。
西湖的水,就是一出好戲。每一次去,我是必定要看的,但從不是無(wú)所目的的看。最好是找到一處座椅,或者是一處臺(tái)階,看著湖面上的水波在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚就更熱鬧了,魚兒會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)奪魚食。
“唰!”聽(tīng),是春雨的聲音。春雨說(shuō)來(lái)就來(lái),全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時(shí),身處斷橋,那視線會(huì)略高一些。人們撐開了各色各樣的傘,望過(guò)去倒別有一番景致。都說(shuō)“晴西湖不如雨西湖”。確實(shí),雨中的西湖帶著些朦朧,像水墨畫般。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小雨滴,落入水中,激起大小不一的漣漪,別有一番情趣。突的,雨停了,收起傘來(lái),頭頂?shù)奶炜章髁耍諝怫畷r(shí)變得清甜,仔細(xì)聞一聞,還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著這雨后略帶清新的空氣,聽(tīng)著耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥鳴,望著眼前這一汪澄澈的湖水,不由感嘆:風(fēng)景,這邊獨(dú)好!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇41
郁郁蔥萄的樹葉,一排排整齊的自行車,一個(gè)個(gè)歡喜的男女老少,成了我窗前空地的一番獨(dú)特的景致。
每天早晨,當(dāng)布谷鳥亮起嗓子鳴出第一聲,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入窗中,當(dāng)一絲青草的香氣傳入房中,新的一天便開始了。我揉著朦朧的雙眼向窗外望去,鄰居家老奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。清風(fēng)吹撫著我的臉,桂花樹上的桂花散發(fā)出陣陣宜人的香氣。放眼望去,從綠油油的草地到蒼翠的大樹,沒(méi)有一個(gè)不充滿生機(jī)的。松鼠擺動(dòng)靈活的身體,從這根樹枝跳到那根樹枝,警覺(jué)地盯著四周。鳥兒在樹上棲息著,唱著美妙的歌曲。草叢中的野貓也出來(lái)曬太陽(yáng),扒在柔軟的草中,伸幾個(gè)懶腰。望著這些獨(dú)有的風(fēng)景,心情都好了幾分,頓時(shí)全身充滿了活力,開始全新的一天。
在那片空地上,附近的人們常來(lái)此處嬉戲、運(yùn)動(dòng)。小學(xué)生在這里跳繩,常常呼哧呼哧地直喘氣;老人們會(huì)打打太極,或是看著他們的孫子、孫女們,臉上露出欣慰的笑容;大人們也會(huì)在這里做一些運(yùn)動(dòng),并談?wù)勆钪械南才?lè)……突然有人嘟噥一句,這些共享單車怎么亂停呢?他一邊說(shuō),一邊扶起一輛倒在地上的共享單車。一旁的人們見(jiàn)此,便紛紛加入到整理共享單車的行列來(lái)了。有人用布擦拭著車上的灰塵,有人劃定區(qū)域擺放車子,不一會(huì)兒,一輛輛小黃車像一個(gè)個(gè)小哨兵,整齊地排列好了。
窗外的風(fēng)景,看似平凡,卻處處充滿著獨(dú)有的溫暖與美好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇42
一本好書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片美景,讀書時(shí),總會(huì)感覺(jué)心曠神怡,翻開書就可以領(lǐng)略文字之情,領(lǐng)略世間美景,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
讀起詩(shī)圣杜甫青年時(shí)作得《望岳》。他帶我登上泰山,在這五岳之首的泰山中領(lǐng)略真正的磅礴,他重疊的山勢(shì),厚重的形狀,蒼松巨石的烘托,云煙的變化,真可謂“人間四大奇觀”。一步步向山頂走去,漸入佳境,由“人間”進(jìn)入“天庭仙界”攀上頂峰,不禁想起孔老夫子的話:“登東山而小魯,登泰山而小天下。”泰山真是壯麗秀美,讓人回味無(wú)窮。我讀出了詩(shī)人的浪漫豪氣以及心胸氣魄。
讀者詩(shī)圣的詩(shī),我被這磅礴的景色感染了,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
帶著好奇心我走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一生為共產(chǎn)主義奮斗,他在前線帶兵打仗,帶領(lǐng)共青團(tuán)修筑鐵路,他在雙目失明后竟仍然竭力為此奮斗,保爾曾想過(guò)放棄,但他不向命運(yùn)屈服,用頑強(qiáng)的毅力去進(jìn)行寫作,用盡所有精力獻(xiàn)身國(guó)家安康!拌F環(huán)已經(jīng)砸碎,他拿起新的武器重返革命隊(duì)伍開始了新的生活”
書中的風(fēng)景有時(shí)就是人物的精神,書讓我領(lǐng)略到這樣的美景真好,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
書海茫茫,美好的風(fēng)景就在你手中掌握,在你眼中領(lǐng)略,在你心中領(lǐng)悟本質(zhì)。書中有大千世界,書中有林海茫茫,拿起書遠(yuǎn)離城市的喧囂你會(huì)感覺(jué)這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇43
大自然——這本神秘的天然畫卷,它賜于我們太多太多的美景,為我們展開多姿多彩的每一頁(yè),而我最喜歡的則是波濤洶涌的大海,因此,我不禁要說(shuō):“風(fēng)景這邊獨(dú)好!”
去年夏天,我隨父母來(lái)到浙江,在浙江最邊上,便是一望無(wú)際的大海。我們坐車來(lái)到這里,其實(shí)在車上就已飽覽大海的風(fēng)采了。因?yàn)槲覀兪菑目绾4髽蛏先タ春5摹_@座跨海大橋是全國(guó)甚至全世界第二大跨海大橋。這座橋晚上風(fēng)景更美,燈光閃閃,一共有七種顏色的欄桿使人眼花繚亂,可也賞心悅目。
終于到達(dá)海邊的沙岸上了,金黃色的細(xì)沙,可愛(ài)而又奇形怪狀的貝殼如寶石一般綴在沙灘上,好像一塊金黃色綢緞上繡著的彩色寶石。碧藍(lán)色的大海在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,格外美麗。白色的浪花一陣又一陣地滾來(lái),拍擊著河岸,我將鞋脫下,雙腳踩進(jìn)被太陽(yáng)曬得溫暖的海水里,暖流頓時(shí)從腳通往心靈,真舒服啊!天空中白云朵朵,海面上卻有著一塊又一塊的深藍(lán)色,其它地方卻是和天空一樣美麗的碧藍(lán)色,深淺不一,美麗至極。大海與天空融為一體,水天一色,無(wú)邊無(wú)際,讓人感到心曠神怡。海上有許多小船和氣艇,有的慢悠悠地行駛著,漸漸的最后消失在天涯;有的則是浩浩蕩蕩,氣勢(shì)磅礴地駛過(guò);還有的仿佛離弦之箭一般沖向天際。大大小小的船兒不斷駛過(guò),使得海面上不斷飛濺著浪花,要從遠(yuǎn)處看,那就是一杯動(dòng)蕩不定的清水不斷起伏。
這景是如此美麗,令人陶醉,也令人心情舒暢,留戀忘返。真是應(yīng)了毛主席那句話“風(fēng)景這邊獨(dú)好”!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文 篇44
我去過(guò)一些風(fēng)景名勝區(qū),但感覺(jué)學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好。
學(xué)校里有很多樹木,它們裝點(diǎn)著校園,也伴隨著我們一起成長(zhǎng)。讓我印象深刻的有兩種樹。一種是挺拔的松樹,它們站在操場(chǎng)兩側(cè),像戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的安全。另一種是石榴樹。秋天,有的石榴樹的葉子是金黃色,有的綠中摻雜金黃,一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩,在樹枝上晃著紅紅的小腦袋,有的小石榴嬉鬧著,把“家門”都擠破了,爭(zhēng)著露出頭,從“門縫”偷偷打量著外面的世界。
校園里的小動(dòng)物們也是一道風(fēng)景。
教學(xué)樓旁有個(gè)不大的池子,烏龜和金魚在小池子里悠閑地游著。烏龜時(shí)不時(shí)地伸出腦袋,好奇地觀察著周圍環(huán)境。有人圍觀時(shí),它就像害了羞,趕忙縮到水里。金魚也很有趣。它們一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人看它,就嘟著嘴來(lái)討食,仿佛在說(shuō):“給點(diǎn)吃的唄!”我們用空手去溜它時(shí),開始它們會(huì)興奮地隨著手游動(dòng)。發(fā)現(xiàn)“受騙”了,就一臉不高興地游開,悻悻地躲到水里,再不理你了。
學(xué)校里還有許多獨(dú)特的風(fēng)景。專注的眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的書聲——教室里勤奮苦讀同學(xué)是一道風(fēng)景;充滿期待、關(guān)注的眼神,一絲不茍的態(tài)度,認(rèn)真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的老師也是一道的風(fēng)景。
郁郁蔥蔥的樹木、充滿生命活力的小動(dòng)物、奮發(fā)向上的同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,煥發(fā)著生機(jī),醞釀著濃郁的書香。這就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)好!
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