這風(fēng)景永不褪色高中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的這風(fēng)景永不褪色高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夕陽西下，人影散亂。滿地的落葉給這條大街平添幾分蕭條之感。
可在一個(gè)僻靜無人的拐角處，卻是人聲鼎沸。一個(gè)看起來并不顯眼的小診所，卻里里外外都擠滿了人。我費(fèi)了九牛二虎之力，才從人群里勉強(qiáng)地?cái)D了出來，看清了那位醫(yī)生的模樣。
那是一位老人，一條條細(xì)細(xì)的丘壑堆在臉上，顯得是那樣的.和藹可親，鬢角上染上了白華，卻并不令人感到滄桑。相反，若不看他的臉，單看他熟練地取藥、配藥、用藥的動(dòng)作，還以為他是個(gè)年輕人咧!
由于人越來越多，壓得我有絲喘不過氣來，我又?jǐn)D了回去，想到外面透一透氣。剛到外面，我就聽到有人正在談?wù)撨@位醫(yī)生，我興趣大起，趕緊側(cè)耳旁聽了過去。過了不久，隨著談?wù)撊巳旱碾x散，我才漸漸明白了這位醫(yī)生如此受歡迎的原因。
原來，這位醫(yī)生姓郭，別人都喜歡叫他老郭。老郭是世代醫(yī)家，原本到他這一代就會(huì)斷了的，因?yàn)槔瞎揪筒幌雽W(xué)，他風(fēng)華正茂，想到外面去闖一闖�？墒鞘屡c愿違，鬧饑荒的那一年，由于他們家平時(shí)沒有什么存糧，險(xiǎn)些全家餓死，好在村里人念在他父親平時(shí)行醫(yī)救人，各家各戶都紛紛送來了或多或少的糧食，才幫助他家勉強(qiáng)度過了難關(guān)。
事后，為了報(bào)答村里人的恩情，老郭狠下心來，辭去了在外的所有工作，一心一意跟在父親身后，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。學(xué)成出師后，頂替了父親的工作，報(bào)答身邊村民的恩情。
老郭自接手父親的工作起，就一直以最低廉的價(jià)格為村民看病，且對(duì)付一些小病小痛，更是藥到病除，一聽說有村民患病，老郭自來是隨叫隨到，風(fēng)雨無阻。
這么一堅(jiān)持，就是幾十載的光陰。如今，在他身邊又跟了一位年輕人，想必這應(yīng)該就是老郭的繼承人了吧!面對(duì)村民的恩情，老郭家代代相承，不忘其恩。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，正如諸葛亮在《后出師表》所言，老郭家正是這一言語的典例，在人情日益淡泊的現(xiàn)代社會(huì)，老郭卻仍堅(jiān)守自己的底線，儼然成為了一道令人矚目的風(fēng)景，一道令人深深鐫刻于心的風(fēng)景。
代代相承著屬于人性的那份美好，老郭一家成為了我心靈深處那道永不褪色的風(fēng)景。
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