有關(guān)小學(xué)秋天景色作文600字集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)秋天景色作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)秋天景色作文600字 篇1
“一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，看來(lái)春天是最美的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂落，但也充滿(mǎn)美感。
秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后，夏走了，秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過(guò)程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片，夾在隨身的書(shū)里。漫步走出山林�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋天是歸去之美，樹(shù)兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來(lái)了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過(guò)排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經(jīng)過(guò)一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng)，如果這時(shí)候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼，秋姑娘，第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái)，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋(píng)果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見(jiàn)了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)秋天景色作文600字 篇2
第一片樹(shù)葉飄落在地上的時(shí)候，秋天便悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。
秋天雖沒(méi)有春天萬(wàn)花競(jìng)艷的秀麗風(fēng)光，也沒(méi)有夏天大雨滂沱的壯麗景象，更沒(méi)有冬天大雪紛飛的奇幻神秘，但是它卻有自己的獨(dú)特之處。孟秋時(shí)節(jié)，溫柔的風(fēng)中似乎還夾著陣陣暖意，吹著小孩們紅通通的臉蛋，給人一種愜意的感覺(jué)。人們也不時(shí)贊嘆：好秋！到了中旬，風(fēng)已不像往日那樣溫柔，早已擺出一副嚴(yán)肅的面孔，無(wú)情地狠命地抽打著人們的臉頰，打得人們直打哆嗦。下旬更不用說(shuō)，刺骨的寒風(fēng)千方百計(jì)地要鉆進(jìn)人們衣服里，人們對(duì)于它的無(wú)孔不入，防不勝防，紛紛穿上棉衣，戴上了手套和耳罩。在這樣惡劣的天氣里有著一項(xiàng)少不了的活動(dòng)——刮野火，秋天給我們帶來(lái)了免費(fèi)的柴禾——樹(shù)葉。小伙伴們你拾柴，我點(diǎn)火，不一會(huì)兒，旺盛的火焰便冒出來(lái)，我們便湊上去烘手，有時(shí)還拿幾個(gè)番薯烤著吃，吃得暖烘烘的，儼然趕走了寒冷，自顧自地玩著、鬧著。
秋天在外活動(dòng)的動(dòng)物極少，一縷縷青煙升起的時(shí)候，便會(huì)有幾只烏鴉在旁邊枯樹(shù)上低聲?shū)Q叫，那叫聲是那么沙啞，那樣悲慘，不時(shí)會(huì)使我想起白樸寫(xiě)的《秋》中的一句話(huà)：“輕煙老樹(shù)寒鴉�！�
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，到了那個(gè)時(shí)候，稻谷都成熟了，稻田里黃燦燦的，一邊無(wú)際，田間小道將稻田分開(kāi)，從高處向下俯視就像一塊塊金磚。爺爺奶奶是鄉(xiāng)下人，每逢秋季，他們田里就有一滿(mǎn)田蓬松、雪白的棉花，爺爺、奶奶都會(huì)邀請(qǐng)我來(lái)摘，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)他們。當(dāng)看到我摘的一大袋棉花時(shí)，他們都會(huì)露出欣慰的笑容。摘了的棉花賣(mài)了錢(qián)后，他們總給我買(mǎi)好吃的、好玩的，絲毫不給自己留點(diǎn)什么，當(dāng)看到我為買(mǎi)的東西感到滿(mǎn)意時(shí)，他們的笑聲又一次回蕩在我的耳邊。
秋天，你不僅給予了我無(wú)窮的快樂(lè)，而且也給予了人們無(wú)盡的喜悅。我愛(ài)你——秋天！
小學(xué)秋天景色作文600字 篇3
又是一個(gè)美麗的秋天來(lái)了，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車(chē)去郊外的果園!
來(lái)到果園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅誘人的美景。往高處看，是湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，幾只小鳥(niǎo)在空中飛翔。往遠(yuǎn)看，是連綿起伏的山峰、碧波蕩漾的水庫(kù);往近看，是一片低矮的山坡、茂密的果林。在一棵棵翠綠的蘋(píng)果樹(shù)上，掛滿(mǎn)了成熟的大蘋(píng)果。每一個(gè)蘋(píng)果又大又紅，在金色的陽(yáng)光下閃著亮光，就像同學(xué)們那一張張紅撲撲的笑臉。蘋(píng)果樹(shù)下，是低低矮矮的灌木叢，里面隱藏著一顆顆五顏六色的小野果兒。
果園旁，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪流�？吹窖矍暗囊磺�，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮。
勞動(dòng)就要開(kāi)始了。按照班主任的分工。每四個(gè)人包兩裸蘋(píng)果樹(shù)，兩人一組，可以自由組合。我和好朋友畢枉在一組。我們兩個(gè)人來(lái)到了一棵最大的蘋(píng)果樹(shù)下。
在果農(nóng)的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始采摘蘋(píng)果了。我右手挎著籃子，左手摘著蘋(píng)果。不一會(huì)兒，我籃子里的蘋(píng)果就要裝滿(mǎn)了。摘完了下面的，就要摘果樹(shù)頂端的部分了�？晌覀儌�(gè)子太矮了，夠不著。這時(shí)，果農(nóng)馬上給我們搬來(lái)了一架“人”字形梯子，于是，我第一個(gè)爬上梯子，開(kāi)始了我們又一輪的采摘。我負(fù)責(zé)采摘，畢枉就在下面接，我把蘋(píng)果一個(gè)個(gè)地丟在他的籃子里。這個(gè)時(shí)候，我看了看整個(gè)果園，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是你追我趕、干勁沖天。我想，同學(xué)們都是第一次來(lái)果園勞動(dòng)，心里一定很高興。可不，果園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，一筐筐的蘋(píng)果堆得像小山似的，看到這么多的蘋(píng)果，大家都笑了。這時(shí)，勞動(dòng)任務(wù)圓滿(mǎn)地完成了，我們一共完成了五畝果樹(shù)的采摘任務(wù)，受到了果農(nóng)伯伯的夸獎(jiǎng)。
這時(shí)，班主任老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，任務(wù)完成了，大家可以自由活動(dòng)一小時(shí)!”
同學(xué)們一聽(tīng)立刻歡呼起來(lái)，很多人馬上就跑開(kāi)了。
我們班的小畫(huà)家楊小泉馬上拿出了自己的畫(huà)夾，坐在一邊開(kāi)始了寫(xiě)生，他決心要把這蘋(píng)果園的美景畫(huà)下來(lái)。王麗麗同學(xué)則蹲下來(lái)開(kāi)始在地上拾樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉。一片片的樹(shù)葉金黃金黃的，非常惹人喜愛(ài)。她打算把這些樹(shù)葉帶回去當(dāng)成標(biāo)本或做成書(shū)簽，夾在日記本里好好珍藏起來(lái)。
還有幾個(gè)男同學(xué)馬上跑到果園后面的小溪旁，準(zhǔn)備抓魚(yú)打水仗。還有幾個(gè)同學(xué)在果園里玩起了捉迷藏的游戲。
在這美麗的秋天中，收獲的不僅僅是果實(shí)，還有快樂(lè)!
小學(xué)秋天景色作文600字 篇4
秋天了，枯寂了思念，荒蕪了孤獨(dú)。而那最后的情緒泛濫似乎也抵制不了這絲絲的涼意，漂泊在秋風(fēng)里，無(wú)所依，無(wú)所靠。
我依然腐朽在這綿綿的秋意里，蹉跎著時(shí)光，然后我就真的以為秋天就可以這么的過(guò)去了，可是當(dāng)我伏窗而望時(shí)，窗外的秋意正濃，雨絲撫面，原來(lái)，秋天，你的樣子，依然如斯。改變的，只是地球又多轉(zhuǎn)了一圈，白晝與黑夜交替，不知道那些害怕嚴(yán)冬的小鳥(niǎo)兒都飛走了沒(méi)呢？
這個(gè)燥熱的城市終于在一場(chǎng)秋雨后安靜了下來(lái)，貪婪的吮吸著雨后的清涼�？墒悄切┛蓱z的人，可悲的物，還是依然挪動(dòng)著那如機(jī)械般扭曲的身體，悲慘的存活在世界的沒(méi)一個(gè)角落，那些糜爛的思想是怎樣的支配著他們，也許除了生存，真的再?zèng)]有他們的依戀，萬(wàn)惡的恐懼。
曾記得我是喜歡秋天的，喜歡它的清涼，它的溫存，那么獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)，過(guò)度著夏冬的天使，是的，秋天是一位天使，沒(méi)有夏季的炎熱，冬天的酷寒，它只是它。那么喜歡秋天的我現(xiàn)在卻沉默了，因?yàn)槟敲疵篮玫那�，卻是墮落的季節(jié)。停滯了思想去思考，晃動(dòng)的肢體，只代表活著。
不知道為什么，不喜歡這樣用文字去發(fā)泄感情了，因?yàn)槲淖侄哑龅臇|西，看起來(lái)永遠(yuǎn)都那么的虛假，帶著浮夸的情緒讓別人來(lái)批判你的真實(shí)，真的好滑稽。
天涼了，不免要多加一件衣裳，長(zhǎng)衫加身，原來(lái)這個(gè)世界可以就這么變得溫暖起來(lái)。不需要關(guān)切的眼神，不需要溫暖的手掌，只要自己披一件長(zhǎng)衫，僅此。
此刻我懂了，一個(gè)人的秋天依舊也可以溫暖，依舊也可以像以前一樣，給自己一個(gè)擁抱，轉(zhuǎn)身送別人一個(gè)微笑。其實(shí)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
這個(gè)遲來(lái)的秋啊，依然如斯，看，那倒垂的柳條不知被誰(shuí)剪得整整齊齊的，像極了姑娘那整齊的劉海兒，隨風(fēng)搖擺著，美極了。
小學(xué)秋天景色作文600字 篇5
炎熱的夏天終于熬過(guò)去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹(shù)木是多姿多彩的。大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤(pán)旋著、盤(pán)旋著，最后落下;而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉越變的鮮紅。一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有松柏一類(lèi)的樹(shù)木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機(jī)。
秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵;菊花則展示“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”風(fēng)范，在瑟瑟的秋風(fēng)中，滿(mǎn)地金黃的菊花，惹人喜愛(ài)，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿(mǎn)是繁花似錦的野菊花。
秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹(shù)上的蘋(píng)果紅艷艷、香噴噴的。令人饞涎欲滴，上去摘一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，咬上一口，一直甜到人的心里，滿(mǎn)嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無(wú)法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目，別看見(jiàn)它的長(zhǎng)相非常難看，可是吃在嘴里，卻非�？煽凇Ｒ魂囂�，一陣酸，令人舒服到每個(gè)毛孔。咦?那是什么，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛在樹(shù)上，想快要掉下來(lái)似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看，噢!原來(lái)是柿子呀!這柿子看起來(lái)不怎樣，可是吃起來(lái)卻十分爽口。
秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實(shí)，到處是忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來(lái)年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的秋天啊!你太迷人了!我要大聲的為你歌唱，為你獻(xiàn)上一首最美的歌!
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，我要為你描繪美好的未來(lái)，愿你的明天更加的美好!
小學(xué)秋天景色作文600字 篇6
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。啊，秋天，為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車(chē)，參差起伏的樹(shù)林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開(kāi)朗，找不到絲絲秋意的存在。
假山前，當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動(dòng)，同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門(mén)被放飛的小鳥(niǎo)，三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的`菊花，仿佛是在告訴人們：“不要忘了，這是秋天!”林子深處，繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著，繼續(xù)走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天!大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車(chē)，三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項(xiàng)目，將以往的課業(yè)負(fù)擔(dān)拋到九霄云外!如果說(shuō)，在森林里，這些驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車(chē)與好友一起在園內(nèi)暢游一番，一定是最能讓人快樂(lè)的!漫步在綠蔭下，不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅(qū)車(chē)而過(guò)，有說(shuō)有笑，與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧?kù)o感受，形成一幅和諧的景象!仔細(xì)觀察周遭的樹(shù)木，或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢!看!那是什么在樹(shù)枝上安靜啃著松果的，不是小松鼠嗎散養(yǎng)的烏鴉和鴿子，“咕咕——”，“嗚嗚——”，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥(niǎo)兒成群飛起，他們撲了個(gè)空，卻還站在雨里傻笑!
森林公園里，因?yàn)橛辛诉@些小生靈和游人的存在，顯得尤為生機(jī)盎然，就連雨聲，也似乎變得歡快，雨水打濕了傘面，打濕了地面，“滴答——滴答——”，聲音清脆悅耳，更有趣的是，當(dāng)你走在枝葉茂密的大樹(shù)間時(shí)，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來(lái)作陪襯!那種但聞?dòng)曷�，不�?jiàn)雨滴的感覺(jué)，讓人別有一番滋味在心頭!
風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調(diào)結(jié)束，車(chē)上，同學(xué)們交談著各自游玩的情形，有的同學(xué)，在玩的過(guò)程中，被淋濕了，有的則不小心摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺(jué)到，大家真的非常高興!
山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。同樣，玩得如何有時(shí)不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都會(huì)是快樂(lè)的!
小學(xué)秋天景色作文600字 篇7
蘇軾曾寫(xiě)到一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。秋天不似春天般勃勃生機(jī)；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是秋天來(lái)了……
秋天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開(kāi)。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹(shù)木。比如紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話(huà)說(shuō)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當(dāng)成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗！
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意；九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓；暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂(lè)，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的秋天！
小學(xué)秋天景色作文600字 篇8
秋天！就像一位身穿金色衣服的少年秋姑娘，她溫柔善良，總會(huì)給人們帶來(lái)好處！
你看，她正邁著輕盈慢慢的步伐向我們走來(lái)，不知不覺(jué)地就來(lái)到了我們的身邊。這位“秋姑娘”的到來(lái)，給不分晝夜，辛勤勞動(dòng)種糧的大戶(hù)農(nóng)民們送來(lái)了收獲，給買(mǎi)種子、翻地、播種、澆水并日出而作，日落而息的果農(nóng)送來(lái)了豐收的喜悅，在此同時(shí)，也給予我們一陣陣涼爽的秋風(fēng)，幫我們拂去了夏天的燥熱，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。秋風(fēng)輕輕的一吹，吹到在田野中，高個(gè)子的“高粱哥哥”笑彎了腰;“玉米姐姐”露出了金黃色的的臉蛋;各種各樣的樹(shù)葉快樂(lè)地紛紛飄零掉落，像一只只花蝴蝶在翩翩起舞，給大地鋪上一層金黃色的地毯。秋風(fēng)吹到果園里，蘋(píng)果、橘子都露出了燦爛的笑臉;葡萄像一顆顆黑珍珠掛滿(mǎn)枝節(jié)。聽(tīng)啊， 勤勞的農(nóng)民爺爺們正興高采烈地說(shuō)道：“今年風(fēng)調(diào)雨順，糧食、水果大豐收，一定又可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)了。真是個(gè)豐收的好季節(jié)好年頭啊！”秋風(fēng)吹啊！吹到我們大家心里，使我們產(chǎn)生了快樂(lè)無(wú)比的心情。
秋天不但給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了豐收的果食，也給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。秋高氣爽，隨著秋姑娘的到來(lái)，在這浙濃的秋意熏染和熏陶之中，一片片葉子似乎聽(tīng)了她的命令，由綠變黃、由黃變紅，把秋季打扮得五彩繽紛，成為人類(lèi)秋季旅游的一道風(fēng)景線(xiàn)。
其中“霜葉紅于二月花”的楓葉與眾不同，她那紅艷艷的臉蛋似乎是在向人們傳播秋天的故事。
在我記憶的長(zhǎng)河中，每當(dāng)秋高氣爽的季節(jié)，我總喜歡來(lái)到公園來(lái)玩耍、拾落葉，慢慢享受秋天的到來(lái)。有一次，我去公園散步，忽然，一個(gè)小東西落到我的肩頭，我好奇地將它拿了下來(lái)，原來(lái)，是一片不起眼的楓葉，它的顏色勝似熊熊烈火，令人贊嘆不已。因此，我總感覺(jué)那片片落葉在驅(qū)使著我的雙手來(lái)?yè)炱鹚�，在楓葉的誘惑下，我情不自禁地拾起了它，并準(zhǔn)備拿回去做標(biāo)本。經(jīng)過(guò)我半小時(shí)的采集，終于把那火紅而美麗的楓葉給采集完了，于是，便興高采烈地回家了。
秋天你的到來(lái)，給人們帶來(lái)了長(zhǎng)年的歡笑，我多么希望你能多停留些日子，讓我們之間的友誼更加深厚！
小學(xué)秋天景色作文600字 篇9
春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開(kāi)惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿(mǎn)腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。
于是，滿(mǎn)眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，滿(mǎn)鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”……
花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最?yuàn)Z目的信物。這里有國(guó)色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風(fēng)高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……
一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無(wú)可夸何花落去”，湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，“一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，只能花容失色，香銷(xiāo)玉殞?zhuān)傲懵涑赡嗄胱鲏m”了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關(guān)系？細(xì)細(xì)思忖，花本無(wú)辜。君不見(jiàn)，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩(shī)人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無(wú)故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了……
推云路，隱霞土，越東海，我歸來(lái)了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿(mǎn)天”，果真有后生癡問(wèn)：夢(mèng)里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。
花讓我陶醉……
小學(xué)秋天景色作文600字 篇10
風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。她來(lái)到可愛(ài)的果園，果園里便彌漫著水果香甜的味道，我們?nèi)デ魄?
農(nóng)民伯伯們仔細(xì)地采摘著。一邊采摘一邊還看水果有沒(méi)有成熟。他們小心翼翼，生怕弄疼了水果們，水果娃娃也在農(nóng)民伯伯無(wú)微不至的照顧下茁壯成長(zhǎng)。
前邊那一排高大挺拔的柿子樹(shù)貪婪地吸收著溫暖的陽(yáng)光，成熟的柿子沐浴著陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一盞盞小燈籠掛在枝頭多有趣，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，一個(gè)個(gè)活潑的小柿子等不及了，左搖右擺說(shuō)道：“農(nóng)民伯伯，我們已經(jīng)熟了，快來(lái)看看呀!”有的柿子心急如焚掙脫了枝丫，跳到了大樹(shù)媽媽的腳旁。
咦!那邊又是什么，快去看看!哦!原來(lái)是石榴，它的外皮紅中帶著黃，多漂亮，石榴們的尾部有一條“小尾巴”，像一個(gè)小喇叭似的。但它們的身子卻又大又圓，像懷了小寶寶一樣。石榴見(jiàn)有客人來(lái)了興奮不已，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮露出了子兒。它們晶瑩透亮，紅白相間，一個(gè)個(gè)緊緊地依偎在一起，如同親密無(wú)間地兄弟一樣。這些子兒多像瑪瑙珍珠。它們一定對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇，所以才急切地扒開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，探出腦袋向外張望。如果你剝開(kāi)石榴的外殼，取幾粒子兒放入口中，酸溜溜、甜津津，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
咱們?cè)偃@中看看，哇!好可愛(ài)的蘋(píng)果呀。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，壓彎了的樹(shù)枝像孩子露出了天真無(wú)邪的笑臉。仔細(xì)一看，蘋(píng)果含羞，真像一位羞澀的小姑娘，紅撲撲的臉，還嬌滴滴地躲在了綠葉下，真是“猶抱琵琶半遮面”。我悄悄地湊上去聞了聞，嗯，真誘人。
“喂，還有我，在這里，在這里!”急性子的葡萄喊著，呼喚著……我們來(lái)到它面前，只見(jiàn)它綠葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像片云，給人一種活力，那一串串掛著的葡萄在陽(yáng)光下紫瑩瑩的，仿佛是用水晶制成的，晶瑩剔透，小巧玲瓏，似一個(gè)個(gè)又圓又美的珍珠令人眼饞得不得了，眼珠子都快蹦出來(lái)了。我忍不住葡萄的誘惑，小心地摘了一個(gè)放入口中，酸甜可口，水份充足，真是太好吃了。
秋天的果園甜甜的，真誘人!
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