這邊的風(fēng)景獨(dú)好四年級(jí)作文
環(huán)衛(wèi)工人是一道美麗的風(fēng)景,因?yàn)樗麄兊钠鹪缲澓谑敲利惖娘L(fēng)景;因?yàn)樗麄兊钠D難生活是美麗的風(fēng)景;因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)是美麗的風(fēng)景;
環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)值得尊敬的職業(yè)。他們沒(méi)有華麗的衣服,也沒(méi)有“山珍海味”的飯菜,就這么默默無(wú)聞地為我們的城市付出著。這么苦,這么累,換了誰(shuí),都不會(huì)選擇去大街上掃垃圾的,而他們?cè)敢鈫?他們(cè)敢。因(yàn)樗麄兡転槌鞘性鎏硪环指蓛,一分美麗?/p>
一天早晨,我要參加比賽,所以六點(diǎn)就起來(lái)了。當(dāng)我和爸爸騎車行走在大街上的時(shí)候,道路兩旁的`燈還亮著,北風(fēng)呼呼地刮著,寒風(fēng)刺骨。但我卻看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們忙碌掃街道的背影。我以為我起的已經(jīng)夠早了,那么他們是幾點(diǎn)起來(lái)的?5點(diǎn)?4點(diǎn)?3點(diǎn)?……我猜想不到,就不再猜了,不過(guò),我想他們應(yīng)該是比月亮姐姐睡得晚,比太陽(yáng)公公起得早吧。ㄗ詈笠粋(gè)句子形容得很恰當(dāng),很形象)
一天晚上,已經(jīng)9點(diǎn)了。上完英語(yǔ)班后,我疲憊地坐在媽媽的電動(dòng)車后,卻看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們一只手端著碗,另一只手里拿著饅頭,他們聚在廁所旁,開(kāi)心地談?wù)撝裁,有說(shuō)有笑。而有人已經(jīng)睡了,就睡在廁所附近。床是用木板做的,被子是自己的棉大襖,床邊還有一張大大的塑料布和幾張報(bào)紙,那應(yīng)該是下雨天避雨用的工具吧!難道他們不苦嗎……
又是一天早晨,我和媽媽在馬路邊散步,我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诶D(zhuǎn)運(yùn)站的一間小房子旁,排了好長(zhǎng)一隊(duì),像是在領(lǐng)工錢。他們臉上充滿幸福,已快過(guò)年,他們靠單薄的工資,養(yǎng)活一家子,他們快樂(lè)嗎……
不管清晨還是晚上,馬路上汽車來(lái)來(lái)往往,人行道上行人來(lái)來(lái)往往,沒(méi)有誰(shuí)去看、去關(guān)注那些環(huán)衛(wèi)工人。他們辛苦,同時(shí)也快樂(lè)著……(這一自然段屬于主題升華,令讀者深思,可謂后勁十足)
環(huán)衛(wèi)工人是一道亮麗的風(fēng)景線,這邊的風(fēng)景獨(dú)好!
天爸點(diǎn)評(píng):這是一篇視覺(jué)獨(dú)特的文章,從環(huán)衛(wèi)工人的角度,寫他(她)們辛勤的忙碌,從而使文章主題升華,是一篇非常具有深思意義的文章。文章敘寫條理清晰,列舉的事例具有說(shuō)服力。結(jié)尾處點(diǎn)題,使文章中心更突出,從側(cè)面給讀者帶來(lái)了思想上的沖擊力。另小作者需要注意在語(yǔ)言上表達(dá)的效果,要使讀者更容易明白句子所表達(dá)的意思。