（精選）經(jīng)歷的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的經(jīng)歷的作文6篇，歡迎大家分享。
經(jīng)歷的作文 篇1
今天，我去了姨爸的船上玩。
早上，我們就坐車來到了銅陵的一個(gè)碼頭邊，姨爸的船停在那里，我們首先過了大橋，就看到了一艘船，不過那不是姨爸的船。那艘船很高，下面全是江水，得爬上去，如果不小心一點(diǎn)的話就會(huì)掉下去，我心想，就沒有梯子嗎?我可不想爬上去，一不小心就會(huì)掉到水里去的，看著就讓人心驚膽戰(zhàn)。啊!真是天助我也，姨爸拿來了一個(gè)梯子，我一會(huì)就爬上去了，要是刺激點(diǎn)就好了，呵呵，我還是先去看看船吧!
轉(zhuǎn)眼間我們就來到了船上，我在船上到處看，突然，船上發(fā)出了“轟隆轟隆”的聲音，到外面一看，船在動(dòng)。“哇!”在船上可真好玩，終于開船了。我小心翼翼的走到駕駛倉，原來是姨爸在駕駛船，還有一個(gè)望眼鏡呢!我拿起望眼鏡一看，茫茫的大江上，時(shí)不時(shí)就有幾條船在行駛，有的是拉貨的，有的'是拉煤的，有的是……各種各樣。我開心極了，好想到江中間去看一看。
中午，我們吃了飯，就準(zhǔn)備下船了，不過船沒有靠岸，正好碼頭上有梯子，抬頭一看，媽呀，這梯子簡直就像掛在懸崖峭壁上一樣，這也太陡了吧!哈哈!這下刺激了，我第一個(gè)爬，媽媽也一直在后面保護(hù)著我，但還是有一絲害怕，生怕一腳踩空掉下去，那下面可是很深的江水唉，所以把梯子抓的特別緊，因?yàn)樘葑邮氰F做得，所以爬上來的時(shí)候，我的手全黑了，說實(shí)話，我還想再爬一次，呵呵!
下次有機(jī)會(huì)，我一定再來!
經(jīng)歷的作文 篇2
幾天前的中午，天上的太陽好像生氣了，把所有炎熱灑向大地，操場滾燙，可非在這一天，校長用廣播同志全校同學(xué)“12點(diǎn)，我們學(xué)校即將組織‘殘疾人愛心捐助，五年級(jí)義賣活動(dòng)！'
我剛向操場走去，有一股強(qiáng)大的熱氣撲面而來，我只見幾個(gè)大字”五年級(jí)義賣活動(dòng)，“我便拿著錢，飛也似的沖向義賣場，那里的東西五花八門，有些同學(xué)成了”大老板“那些”老板“大聲吼了幾聲：”我這兒有變形金剛、奧特曼、飛機(jī)大炮……“話音剛落，又有一個(gè)人用更大的聲音喊：”同學(xué)們，我這是書海之國，有漫畫書、小說、報(bào)刊，都是低價(jià)賤賣的.！“
我從義賣的物品中，發(fā)現(xiàn)好多東西都是比較新的，都沒有損壞，因?yàn)檫@些東西都可能是同學(xué)們曾經(jīng)最喜歡的，但是，同學(xué)們?yōu)榱司柚切埣踩耍@些東西算的得了什么？
我從這次義賣會(huì)中，得到了一個(gè)信息：”同學(xué)們對(duì)殘疾人的愛是無私的、偉大的、自強(qiáng)不息的！“我也拿了一些零用錢買了一些玩具和書籍。
放學(xué)，我在收拾書包時(shí)，覺得書包特別的沉，我知道那些并不是書籍和玩具，而是我對(duì)殘疾兒童那濃濃的愛……
經(jīng)歷的作文 篇3
暑假里，我去郭郭姐姐的幼兒園里做義工。
郭郭姐姐的學(xué)校叫做菲陽幼兒園。我第一天去的時(shí)候已經(jīng)是中午了，那些幼兒園的小朋友都在睡午覺，我一進(jìn)門他們就仰起頭來看我，我的一舉一動(dòng)都被他們看見了。過了一會(huì)兒，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子給折好。然后小朋友要開始吃點(diǎn)心，他們吃的是綠豆湯，有些人狼吞虎 咽、有些人小口小口的吃、還有些人在在和旁邊的人比賽誰吃得快，還有的一碗不夠要兩碗。
點(diǎn)心吃好后我們才開始上課，下午的第一節(jié)上認(rèn)字課，這課是不上不知道，一上嚇一跳，這些小家伙可都不是省油的燈，他們有的在講話，有的在玩手指頭，有的`還居然在睡覺，真是拿他們沒有辦法。我反復(fù)地教他們認(rèn)字，后來終于讓他們學(xué)會(huì)我寫出來的字。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我讓左右的同學(xué)比賽。我出了一道比較簡單的題目，可是只有一個(gè)班長舉了手，所以，我沒有辦法只能叫他來回答，第二題是1+1=多少，我想這回應(yīng)該有許多的人舉手吧！可是只有班長一個(gè)舉手，只好叫他回答了。
下課以后我就和小朋友一起做游戲，有幾個(gè)小朋友要上廁所也來叫我，剛開始我真是不愿意，說來也難為情在家里有時(shí)我還要媽媽幫我擦屁股�，F(xiàn)在這些小不點(diǎn)要我為他們擦…… 心里暗暗在想明天打死我也不會(huì)來了
時(shí)間過的真快，我就要和他們告別了，真沒有想到這些小不點(diǎn)還圍住叫我明天再來，第二天我又踏上了去幼兒園的路……
經(jīng)歷的作文 篇4
朦朧中，父親早早的為我們做早餐吃……不管是上學(xué)還是放假父親都能早早的起床為我們做早餐吃。記得四年級(jí)時(shí)，父親開著小三輪送我們?nèi)ド蠈W(xué)。那天，暴雨越下越大，雨珠“噼噼啪啪”的'從天空中拍下來，像箭似的。父親穿著單薄的一次性雨衣行駛著，那些水珠全都“啪啪”地打在了父親的頭發(fā)上、眼睛上、臉頰上……無休無止。我們姐妹倆躲在這小三輪蓬蓬車?yán)�，一滴雨都沒有淋著，天真的小妹還在欣賞“雨打棚頂”的美妙音樂呢！
可再兇猛的大雨都無法讓父親停止前進(jìn)的腳步，到了校門口，父親已經(jīng)全身淋透了，我看了很是心疼，我爬下小三輪，撐起雨傘走向校門。我回頭與父親微微對(duì)視一笑，便告別了，可這笑的背后藏著一種悲傷。這時(shí)我鼻子一酸，快步走進(jìn)教室。
經(jīng)歷的作文 篇5
“一日一錢，十日十錢，”繩鋸木斷，水滴石穿，欲速則不達(dá)，練字也如此，說起我的學(xué)書經(jīng)歷，還經(jīng)歷過了不少事，下面我來跟大家談一談。
一年級(jí)我寫的字與現(xiàn)在的來說，拿出來對(duì)比簡直是兩個(gè)人寫的，雖然不美觀，但還能看明白。二年級(jí)寫得與一年級(jí)都差不多，可整體上是改進(jìn)了許多，比如說橫、豎的筆劃都寫得很直，但一年級(jí)總有點(diǎn)彎。步入三年級(jí)，我的字有了很大的改革，我原本寫的整整齊齊的字己經(jīng)變成伸展形式的了，好象以前寫的“學(xué)”字和現(xiàn)在的都己經(jīng)有很大的差別。三年級(jí)的我己經(jīng)認(rèn)識(shí)了軟筆書法，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我的字寫得很差，就到外面的書法班練了一段時(shí)間，那個(gè)書法老師教了我寫軟筆書法。三年級(jí)下學(xué)年度我被幸運(yùn)的入選了學(xué)校書法組，經(jīng)過了書法老師的指導(dǎo)和我自身的努力也就不斷的進(jìn)步，直到現(xiàn)在�！耙汅@人藝，須下苦功夫”，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，剛開始寫的時(shí)候，簡直不像是字，像是一條又一條的毛毛蟲爬在紙上。經(jīng)過一天又一天的練習(xí)，練習(xí)過的紙己堆積如山，而且每張都是寫得滿滿的，絲毫也不浪費(fèi)。果然是“鐵杵磨成針，功到自然成”！之后老師表?xiàng)钗业能浌P書法有了很大的進(jìn)步，真是過一場大革命。
以前的`書法，寫得很一般，說白了就是很差，現(xiàn)在雖然論不上“很好”但也算得是中上就是說己經(jīng)是另一個(gè)臺(tái)階了。說來也真不容易，如果三年級(jí)那年書法老師問我們那一個(gè)要退出，當(dāng)時(shí)我要是舉了手，就沒有今天的成績了。到了現(xiàn)在我得出了一個(gè)結(jié)論——只要堅(jiān)持不懈，哪怕有多難，都會(huì)得到屬于你自己的成果，“不經(jīng)一翻徹寒，怎得梅花撲鼻香”。每個(gè)人都是一顆種子，就看你有沒有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，在這肥沃的土地上發(fā)芽而茁壯的成長。
經(jīng)歷的作文 篇6
讀一本書，其實(shí)上用心去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零；感悟生命的滄桑與美麗，感悟成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀書人是幸福的，讀書的人生是美麗的。從小到大，伴隨我成長的`是一本本的書。如果沒有書，我就像魚兒失去了水一樣，將無法生存。讀書帶給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游，讀書帶給我快樂，讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大，伴我入睡的是一個(gè)個(gè)感人的故事。
從記事開始，媽媽就天天給我講故事，后來，我慢慢識(shí)字了，就開始自己讀書，感受丑小鴨受到的侮辱，感受到皇帝的新裝中皇帝的無知書告訴了我許多的知識(shí)、道理，它和我的生活息息相關(guān)。它如精神食糧，哺育著我們的靈魂。
因?yàn)闀拇嬖�，它使我的作文水平越來越高，成績也越來越好，使我懂得如何管理好班�?jí)，做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，使我能一直勝任班長這個(gè)職務(wù)。
我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次，我和好朋友王琪約好一起去廣場玩，到了下午，我見時(shí)間還早，便津津有味地啃起了書，不知不覺，我就被書中的內(nèi)容所吸引，把玩的事拋到了腦后。突然，一陣清脆的門鈴聲響起，我十分奇怪，是誰呢？開門一看，原來是王?琪，她說：師瑜琴，我們都等你半天了。我蒙了，問道：干什么呀？她說：你沒發(fā)燒吧，我們不是約好今天下午一起到廣場玩嗎？我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀？我一定要多讀書。
讀書，是人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！讓書伴隨我們成長，在書中感悟人生，享受人生吧！讓書記錄成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓我們一起：會(huì)讀書、讀好書、好讀書吧！
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