(經(jīng)典)經(jīng)歷的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)歷的作文 篇1
今天是星期六，媽媽要去外婆家。出門前，媽媽叮囑我：“要記得給螃蟹喂食、換水�！蔽倚南耄汉�！太好了！媽媽平時就不讓我隨便碰螃蟹，今天我可以碰個夠了！
我給媽媽保證后，媽媽才安心得離去。到了中午，我正在吃午飯，心想：我怎么忘記給螃蟹喂食了。于是，我便抓了幾粒飼料。螃蟹瞪著大眼睛，仿佛在說：“嘿！小子！你是誰？我好像從來都沒見過你。”我說：“怎么樣？哥們，我沒虧待你吧！來！讓我?guī)湍銚Q水�！�
說著，我把螃蟹的“家”移動到水池旁。想把螃蟹抓起來，然后把水倒掉，再換上新的水。然而，事情并沒有我想象的那么簡單。我剛把手伸進去，螃蟹就舉起“夾子”抖了抖，好像在說：“想抓我，沒那么簡單！”我氣的火冒三丈，將手先小心翼翼繞過螃蟹，正想悄悄將其抓住，趁其不注意，用力一抓，我高興的大叫起來，“耶！我抓到螃蟹了�！边祝趺磿�，定睛一看，可不是嗎，螃蟹正用“夾子”緊緊抓住我的手指。我不禁大聲地尖叫起來：“哎喲！我的.手指被夾了！”
我急忙抖了抖手指，怎么辦呢，怎么抖也抖不掉，想想以前媽媽說過的，如果被螃蟹抓住該怎么辦呢？有了！我忍著痛走到水池旁，將手放了進去，慢慢的，時間在流逝，手上的螃蟹動了動，鉗子也微微松了松�！芭�！太好了，就要成功了，再等一等�！蔽倚闹幸魂嚰�。
這時，螃蟹的眼睛動了動，似乎在想：我現(xiàn)在要不要松開你呢？會不會有危險呢？算了，看你這么可憐，就松開那么一下下吧。
螃蟹的鉗子剛剛松開，我的手立馬觸電般的收了回來。仔細一看，“嗚---”手指上已有了絲絲血跡。整個手指已經(jīng)變成了紫色，麻麻的。
再看看螃蟹，此刻正悠閑地在水中仰泳著，似乎在嘲笑著我。
經(jīng)歷的作文 篇2
從小到大，我們每個人都有一些尷尬的事件發(fā)生，我今天就來講講我尷尬事件之一。
有一天，我和表姐一起去買東西。我看到一個小朋友和我的同學(xué)長得差不多，就叫那個同學(xué)的名字。那個人回過頭，我看看不是，就故意讓表姐當(dāng)我同學(xué)。事后我跟表姐解釋在買東西時發(fā)生的'一切，表姐聽后哈哈大笑。我說：“你還笑我，哼，不跟你好了�！钡斫氵�在那里笑，我一下子臉紅了，好似紅蘋果。后來表姐停下小對我說：“每個人都回鬧出尷尬事件來的，沒有關(guān)系的啦�！�
以后，我還經(jīng)常鬧出許多的尷尬事件來。每次我也會想辦法解決。
經(jīng)歷的作文 篇3
讀書使人進步，買書也使人快樂。
一個周日，我高高興興地跟著媽媽去書店買書。我走進書店，哇，這里的書真多呀！看得我眼花繚亂。我一會翻翻這本，一會翻翻那本。突然，一本書立刻把我吸引住了。這本書的.名字是《思維游戲》，封面還寫著“全世界聰明人都在玩”。我愛不釋手地捧起它，如饑似渴的讀起來，書中的思維游戲題目使我陶醉。
媽媽看我非常喜歡這本書，立刻給我買下了。
【經(jīng)歷的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)歷的作文11-17
經(jīng)歷的作文01-03
經(jīng)歷的作文【精選】01-04
【精選】經(jīng)歷的作文01-26
經(jīng)歷的作文(精選)02-01
經(jīng)歷作文02-18