學(xué)游泳的經(jīng)歷作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)游泳的經(jīng)歷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)游泳的經(jīng)歷作文1
每個(gè)人在生活中都會(huì)有一次不一樣的生活體驗(yàn)。一個(gè)小姑娘一下子從水中冒出來,臉上洋溢著幸福的笑容,媽媽在不遠(yuǎn)處正向她豎起大拇指呢!那個(gè)小姑娘便是我,那次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在想起來都心潮澎湃。
那是個(gè)星期天,爸爸帶我去游泳館里學(xué)游泳。初入游泳館,我真是心花怒放。我們先經(jīng)過了一個(gè)小池子,也就是先適應(yīng)一下水溫。走進(jìn)游泳館可真熱鬧:初學(xué)游泳的孩子們嚇得不敢下水;老練的大人們在水中游得不亦樂乎;而有些女士們,在水池兩邊聊著天。我一下子就對這個(gè)新奇的世界感到好奇,躍躍欲試地想要下水了。
爸爸在這個(gè)時(shí)縱身一躍,便入了水池,濺了我一身水。他游到我跟前說:“下來試試?”我說:“我馬上來,等一下!”便也縱身一躍,跳進(jìn)了水里?晌液桶职植灰粯樱也还鈫芰撕脦卓谒,還是被爸爸撈上來的。爸爸笑著說:“你現(xiàn)在還不能這么下,你還不懂在這種情況下要怎么做才能浮起來。你還是先學(xué)怎么浮起來吧!”“好,都聽你的!蔽疫B忙答應(yīng)著。
我笨拙地站在水下的鐵凳子上,爸爸讓我先學(xué)著漂浮。我雙手抓住水邊的臺子,縱身一躍,便浮了起來,但剛浮起來就又沉下去了,只得重來。爸爸對我說:“學(xué)習(xí)漂浮,千萬不要使蠻勁,要全身放輕松,自然而然地就浮起來了!蔽冶锪艘豢跉,雙眼一閉,身子放輕松,但還是在水中,只浮起來了一點(diǎn)點(diǎn),未能成功。爸爸又說:“沒事,多多練習(xí)就好了。”慢慢地,我一次又一次地試,不到十分鐘我就成功地學(xué)會(huì)了漂浮。
萬事開頭難!我開始練習(xí)蛙泳腿了,雙腿剛并攏坐下,腳向上翹,坐下去。好疼呀!大腿的.筋都快斷了。這時(shí),爸爸說:“你想學(xué)會(huì)游泳嗎?如果想,就堅(jiān)持一下,加油!”聽了爸爸的話,咬牙堅(jiān)持了十分鐘,站起來時(shí)腿已經(jīng)全軟了。但對后邊的學(xué)習(xí)十分有利。下水后,形成了肌肉的記憶,動(dòng)作一下子就會(huì)了,雖然只游了幾米而已。在爸爸的指導(dǎo)下,我已經(jīng)能游好幾十米遠(yuǎn)了。
這次學(xué)游泳的經(jīng)歷,就像我記憶群星中一顆閃亮的恒星,長明在我記憶群星中。失敗乃成功之母,這次經(jīng)歷,不光讓我懂得了持之以恒的道理,還讓我感受到了成功的喜悅!
學(xué)游泳的經(jīng)歷作文2
暑假里,媽媽給我報(bào)了游泳班。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),真是欣喜若狂,我多么想像小魚一樣在水中自由自在地遨游啊。(先寫事情的起因,以及自己的心情。)
第一天,我和媽媽來到東京大飯店,我穿上浮漂,進(jìn)了游泳館。哇,好漂亮,很多人在藍(lán)色的水里游來游去,真羨慕啊。(描寫環(huán)境如何,還可以加一些游泳館的樣子呀),描寫的在具體一些就更好了。)
我們可得從頭學(xué)起。第一開始,我們學(xué)習(xí)憋氣,老師先示范:先吸一大口氣,憋住把頭插進(jìn)水里,使腳和腿浮起來。我試了一試,覺得很簡單,老師讓我們練習(xí),然后老師教我們手和腳的動(dòng)作,(加上:以及如何協(xié)調(diào)配合。練了幾次,嘿,居然可以游了! 要把句子說完整。這是基本功!)
我被調(diào)到深水區(qū),結(jié)果第一次游就被那么深的'水來了一個(gè)下馬威!我剛剛開始游,浮漂帶就松了,我驚慌失措,拼命地在水里撲騰。那時(shí),我害怕極了!幸虧老師把我救上了岸,真是有驚無險(xiǎn)!我可是一朝被蛇咬,十年怕井繩。(是不是加上:接下來,我有點(diǎn)害怕了。把你當(dāng)時(shí)的心情再描述的具體一點(diǎn)就更好了!)
直到第二天,再去,老師給我講了要領(lǐng),我便鼓足勇氣開始游。結(jié)果,我游了過去!我高興極了!于是,一趟有一趟,一趟又一趟地游,感覺自己就像小青蛙一樣。(為什么不把你游泳時(shí)暗暗的和小朋友比賽的情景寫下來?那樣會(huì)更生動(dòng)!)
終于學(xué)會(huì)了游泳,當(dāng)外面觀看的媽媽和其他的阿姨朝我豎起大拇指的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還甜。(寶貝,你可不知道,媽媽在外面,心和你的身體一樣在水里浮沉。還好,你終于戰(zhàn)勝了自己,這真讓媽媽欣慰。)
游泳不但給我?guī)砹丝鞓,而且培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。它告訴我,面對困難,不能退縮,要鼓足勇氣,迎難而上,就能成功。(對,做一件事情就要想一想自己會(huì)有什么收獲。)
學(xué)游泳的經(jīng)歷作文3
每當(dāng)看到那幅為我自己畫的《第一次游泳》時(shí),就會(huì)情不自禁地笑了起來,自己仿佛回到了從前,回憶起游泳時(shí)的酸甜苦辣,您想知道嗎?那我就說說。那是我9歲的時(shí)候,放暑假時(shí),我報(bào)了一個(gè)游泳班,想學(xué)游泳,心里還想,學(xué)游泳那不是輕而易舉的事嗎?第一天,本來高高興興地到游泳館,本想去那兒就下水,可以盡情地玩,但事與愿違,和想的完全不同。
就在第一天上午,教練先是讓我們在游泳池旁做動(dòng)作,過了一會(huì)兒到了水里,四肢就好像不是我的,來回亂動(dòng),我走了好幾步才從對面走過來,真想不學(xué)了,連走都有這么累,怎么辦呢,想著想著,腳下一滑,摔了一跤,我用力地打水面,越打越著急,一連喝了好幾口水,連鼻子都被嗆著啦,多虧旁邊就是老師,要不……啊有驚無險(xiǎn),我長嘆一口氣。學(xué)游泳的`第二天,我有了第一天的體驗(yàn),對水有一種本能的害怕。誰知道在學(xué)習(xí)時(shí),老師又讓我們學(xué)跳水。
聽到這后,更害怕了,心想,又喝了水怎么辦,看著前面的同學(xué),一個(gè),兩個(gè),三個(gè),該輪到我了,腿怎么也不聽使喚。后面的人說:“膽小鬼,不敢下吧!”那個(gè)老師鼓勵(lì)我說:“別害怕,下去拿住那個(gè)桿子”,我還沒有反應(yīng)過來,后面的人就推了我一下,“撲通”一聲,掉了下去,我趕緊找桿子,同時(shí)身體也自然地往下沉,急得我很想快點(diǎn)上來。費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了桿子上了岸。我想過放棄,也想過逃,但我又想到了:沒有過不去的坎,只有想不通的路,走過去前面是個(gè)天,成功者永不放棄,放棄者永不成功。我不能當(dāng)逃兵,不就是游泳嗎?有什么難的,我用這樣的信念不斷地激勵(lì)著我,所以我打消了放棄的念頭。學(xué)游泳幾天后,我逐漸對游泳有了興趣,也能慢慢地浮在水面上啦,后來我學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳,仰泳也有了很大進(jìn)步。
在即將畢業(yè)的前一天,我們還進(jìn)行了一次小的比賽,誰先游過去就是第一,此時(shí)此刻,我已不怕深水區(qū)了,第一、第二、第三組……輪到我們組了,聽到哨響后,我用力向前游,直到對岸,我是第二,我高興地跳了起來。我聽到有些人說:“那不是哪次不敢跳水的小男孩嗎,他竟得了第二,真讓人意想不到呀!痹趺礃,這就是我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)中我嘗到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。
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