難忘的經(jīng)歷作文6篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
難忘的經(jīng)歷作文1
人生就像一場(chǎng)有始無(wú)終的戲，每個(gè)人都是這場(chǎng)戲中的演員，有的人可能演得好，有的人可能演得差，但唯一一點(diǎn)相同的就是每個(gè)人都有自己最難忘的幾場(chǎng)，我也不例外，下面我就給大家講講我最難忘的幾場(chǎng)戲：
在我上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)練習(xí)班，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲胰サ帽容^晚，又沒(méi)有國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)，所以畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我總是放不開(kāi)，不敢大膽的畫(huà)，國(guó)畫(huà)水平就一直沒(méi)有提高。媽媽知道了后，給了我莫大的`安慰，她教導(dǎo)我：不論做什么事都應(yīng)該大膽、敢做敢想，這樣才有可能做好。雖然媽媽的話只是寥寥的幾句，但我從此以后就記住了這個(gè)道理，現(xiàn)在我的國(guó)畫(huà)水平已經(jīng)提高，有了許多好的作品，這里的功勞全都?xì)w功于我的媽媽，在此，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您！”
還有一次是我在上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)舞蹈老師把我選到舞蹈隊(duì)，當(dāng)時(shí)的我不會(huì)太多的基本功，所以別人在做基本功的時(shí)候 ，我只能干著急，后來(lái)，老師和同學(xué)熱心地幫助了我。在他們的熱心幫助和我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了所有的基本功，而且還成了舞蹈隊(duì)的主要演員。
通過(guò)這些生活小例子，我們可以從中體會(huì)出很多道理，做事要大膽、認(rèn)真、持之以恒，不管做什么事都要努力地去做，這樣才會(huì)把事情做好！
難忘的經(jīng)歷作文2
記得我！”０歲時(shí)，媽媽要我學(xué)騎自行車（大型的）。我一聽(tīng)，臉一下子就“變”了。我心里非常害怕，心一直跳個(gè)不停。媽媽拿來(lái)自行車，要我坐上去試試。我一直“縮”著身子，心里忐忑不安，想：“萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦？”
我小心翼翼地坐上去，心驚膽戰(zhàn)地握好了車頭。我眉頭皺得緊緊的，手牢牢地握著車把。媽媽有點(diǎn)急了：“快，我們開(kāi)始了！”一聽(tīng)這句話，我立刻叫了起來(lái)：“��！”我兩只腳踩在腳踏上，不停地踩呀踩。媽媽在旁邊拉著車尾。我的車頭搖搖晃晃的'，我被嚇出了一身冷汗，心里七上八下的。我只能再往前行著。媽媽看我穩(wěn)了，就把手放開(kāi)了，我立刻就不穩(wěn)了，車頭根本不聽(tīng)我的使喚。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我摔了一個(gè)大跟頭。我心里更加害怕了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，看，我摔了一跤，這自行車也太邪門了吧。”“哪有練自行車不摔跤的，你再練練吧�！眿寢屾�(zhèn)定地說(shuō)。
我再一次騎上自行車，我既害怕又漫不經(jīng)心的，腳一會(huì)停，一會(huì)踩。沒(méi)想到，前面有一棵大樹(shù)，我頓時(shí)慌了手腳，不知怎么樣才好。我想握剎車，可手不聽(tīng)使喚，心里“撲通、撲通”直響�？晌彝２幌聛�(lái)，離大樹(shù)越來(lái)越近了，怎么辦？忽然，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“快掉方向�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)了方向，避免了這次意外。
后來(lái)，又經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我也漸漸地學(xué)會(huì)了騎自行車。不過(guò)，我還是最懷念這一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷！
難忘的經(jīng)歷作文3
今天，我去我姥姥家，看見(jiàn)了一張相片那是小時(shí)候的一件事了，又使我想起了小時(shí)候的一件事，讓我久久不能忘懷。
那是星期天的一個(gè)晚上，我和我的爸爸（因故不能寫(xiě)其真實(shí)姓名，所以，真實(shí)姓名略去）去河邊釣魚(yú)，我釣上來(lái)一條像小蝦米的一條小魚(yú)，額，我釣上來(lái)的魚(yú)為什么這么��？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)呀，不能看見(jiàn)有一條魚(yú)就馬上釣上來(lái)，要是只是一條小魚(yú)，那不就虧大了嗎？
我看著爸爸，爸爸不緊不慢的坐著等魚(yú)上鉤，我們等了一個(gè)小時(shí)，終于看見(jiàn)了一條大魚(yú)，那條魚(yú)很美，美得差點(diǎn)讓我回不了現(xiàn)實(shí)，我想，這么大的魚(yú)夠我們吃好幾頓的呢，爸爸看見(jiàn)這條魚(yú)是母的.便把它放進(jìn)了河里，我生氣的問(wèn)道：“這么好的魚(yú)你為什么要把它放掉”我生氣的說(shuō)。
爸爸說(shuō)：“這條魚(yú)是母的，它要孕育后代，如果人們都把母魚(yú)抓了，那世界上的魚(yú)就滅絕了，懂了嗎？寶貝�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是把小魚(yú)也放了，于是，我和爸爸雖然兩手空空，但是，我們學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，人們不要隨意穿戴動(dòng)物制品，如果，動(dòng)物們滅絕了，那我們?nèi)祟愲x滅絕也不遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐匀�，要吃菜，要用衣服，藥物，如果�?dòng)物滅絕了，肉沒(méi)了，菜沒(méi)了，衣服沒(méi)了，藥物也沒(méi)了，那我們?nèi)祟惱餃缃^還遠(yuǎn)嗎？
于是，我和爸爸拍了一張照片，這張照片一直珍藏到現(xiàn)在。
難忘的經(jīng)歷作文4
人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無(wú)窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。
在成長(zhǎng)的道路上，有一件事，讓我難以忘懷，那是一次電子琴比賽，我清楚的記得，比賽前，我設(shè)置好了音色，可到我上場(chǎng)時(shí)，剛儲(chǔ)存的音色，似乎與我玩起了游戲，突然之間竟然失靈了。我頓時(shí)臉紅耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。只是我很糾結(jié)，到底是放棄還是堅(jiān)持呢？這兩個(gè)想法在我心中回旋跳動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一番情感的糾結(jié)之后，我依然選擇了繼續(xù)比賽，我緊緊的`咬住牙，死死的盯住琴上的琴鍵，把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。
比賽結(jié)果很快就揭曉了，我獲得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)的我真是由衷的感到高興。我高興，我堅(jiān)持了，我拼搏了，我?jiàn)^斗了。雖然比不上一等獎(jiǎng)，但這份榮譽(yù)在我心中卻是最為光輝的、美好的。
我欣慰，我長(zhǎng)大了。我能挺起胸脯面對(duì)困難，我懂得了在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)負(fù)重前行……一次挫折同樣來(lái)之不易，就讓它化為前進(jìn)的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽(yáng)光也總在風(fēng)雨之后。
錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，就永遠(yuǎn)不可能重新開(kāi)始，眼前的還在，就不能眼前的事說(shuō)“不”，要用心去堅(jiān)持，用自己的力量去爭(zhēng)娶拼搏。還是那句，經(jīng)歷了不一定能見(jiàn)到彩虹，可不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到彩虹。
我堅(jiān)信，這次難忘的經(jīng)歷，它能永駐在我的心中，成為我人生道路上成長(zhǎng)的路標(biāo)。
難忘的經(jīng)歷作文5
打開(kāi)記憶的大門，無(wú)數(shù)記憶的珍珠爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)。這些珍珠大多都是璀璨無(wú)暇的`，但唯獨(dú)有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我最難忘的經(jīng)歷。
那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛考好了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。最后一節(jié)課朱老師發(fā)下了試卷，我考了90分，我自認(rèn)為不錯(cuò)了，可是朱老師卻在班上大聲批評(píng)我一頓，說(shuō)我只考了90分，試卷如此的簡(jiǎn)單，我的分?jǐn)?shù)時(shí)全班倒數(shù)第五名。當(dāng)時(shí)，我哭了。上課時(shí)，我不僅沒(méi)聽(tīng)老師講試卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的內(nèi)容是對(duì)媽媽怎樣撒謊今天數(shù)學(xué)考試沒(méi)考。因?yàn)槲沂孪纫呀?jīng)告訴我媽媽今天要考試。
一路上我心怦怦直跳。回到家，媽媽滿臉笑容地問(wèn)我：“寶貝女兒，今天數(shù)學(xué)考試你考了多少？”我頓時(shí)滿臉通紅，心想：不要緊張，否則會(huì)被看透的。我便故裝開(kāi)心地說(shuō)：“什么呀！老師今天說(shuō)試卷沒(méi)有運(yùn)來(lái)，所以沒(méi)考�！薄芭丁眿寢寬吲d地答了聲。在樓上，我沒(méi)有反省，為什么呢？因?yàn)槲艺谀７掳职值墓P跡簽名。
第二天，我把試卷給老師，老師看了一下，耐心地教導(dǎo)我要認(rèn)真仔細(xì)，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。但是“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五�！庇诌^(guò)了，放學(xué)時(shí)正好下雨，媽媽來(lái)接我，朱老師想和媽媽交談一下我的情況，便把我考試的事情告訴了媽媽�；氐郊覌寢屇闷鹨桓窀途屯疑砩洗�，我哭了，媽媽也哭了，我向媽媽保證我再也不這樣了。
現(xiàn)在想想我真想打自己一巴掌。假如時(shí)光能倒流我一定不會(huì)這樣。記憶的大門慢慢關(guān)上了，這就是深深烙印在我心靈最深處的那難忘的記憶。
難忘的經(jīng)歷作文6
小學(xué)生活在我人生篇章中即將翻過(guò)去，但有些事情會(huì)雕刻在我的腦海里，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。
記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因?yàn)橐粫r(shí)好奇，所以去了公園捉了一只蝸�；貋�(lái)。我把蝸牛放在一個(gè)廢舊的塑料杯中，杯子大大的'，蝸牛小小的，好像大海中的一座無(wú)人島。對(duì)了，我在這時(shí)突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，“如果把蝸牛放在水中，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛不管怎樣，也會(huì)想辦法爬出來(lái)。”真的還是假的？這時(shí)，我心中的小惡魔爆發(fā)了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了！”我立馬弄來(lái)一小杯冷水倒進(jìn)了蝸牛的杯子里。
仔細(xì)觀察水杯，終于，蝸牛的兩只小觸角慢慢的探了出來(lái)，那觸角左右擺了擺，如同雷達(dá)正在搜索四周可疑動(dòng)靜。不一會(huì)兒，它似乎終于發(fā)現(xiàn)了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動(dòng)著它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬著。我心中一想：原來(lái)這是一只老蝸牛。
老蝸牛背著沉重的包袱繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺(jué)中，它漸漸脫離了“苦�！�，爬到了杯子中間。說(shuō)也奇怪，我竟又想起一個(gè)故事 ，故事里說(shuō)蝸牛有著極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣？我伸出兩個(gè)指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。
不出所料，蝸牛沒(méi)爬了，正在我得意洋洋離開(kāi)它時(shí)，它又開(kāi)始行動(dòng)了。我再?gòu)�，這樣幾個(gè)來(lái)回，我漸漸敗下陣來(lái) 。
看著它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什么事情都要認(rèn)真完成，遇到困難不能輕易退縮�？�，這只蝸牛爬上來(lái)了，兩只角觸動(dòng)著，在歡呼呢！
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