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成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文

時(shí)間:2024-02-04 07:47:18 經(jīng)歷 我要投稿
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(熱門(mén))成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文6篇,歡迎大家分享。

(熱門(mén))成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文6篇

成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇1

  我是一個(gè)留守孩子,在我九個(gè)月時(shí),爸爸媽媽就把我交給了爺爺奶奶到上海打工去了,是爺爺和奶奶用奶粉和米湯把我喂養(yǎng)大的。

  上幼兒園時(shí),奶奶每天接送我,奶奶伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的四年的幼兒生活,記得我在上學(xué)前班時(shí)病了,是奶奶將我背到醫(yī)生那里看病。下午還將藥送的班上給我喝,在奶奶的精心照顧下我的病很快就好了,我愉快的度過(guò)幼兒生活。

  上小學(xué)時(shí),是奶奶上午送接,下午送接,晚上上自習(xí)又送接,一天一共送三次、接三次,每次書(shū)包都是奶奶替我背,我說(shuō)我自己能背。奶奶說(shuō):“你還小骨頭嫩,壓壓不長(zhǎng)了!笔悄棠贪槲叶冗^(guò)了漫長(zhǎng)的五個(gè)年頭,沉重的書(shū)包是奶奶幫我背了五年,沉重的書(shū)包將奶奶的腰都?jí)簭澚耍慨?dāng)我看到奶奶那彎腰駝背背著書(shū)包的背影,我就一陣心酸,于是我就暗下決心從現(xiàn)在起就發(fā)奮讀書(shū)、多學(xué)本事,長(zhǎng)大了要報(bào)答奶奶的養(yǎng)育之恩。

  在這漫長(zhǎng)的十一年的生活里,在家里是爺爺伴隨我成長(zhǎng),我的爺爺是一個(gè)退休老師,他經(jīng)常對(duì)我講:一個(gè)人的.成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼說(shuō):“讀一本好書(shū),做一個(gè)好人。”于是我從小就讓爺爺講故事,大一點(diǎn)了就開(kāi)始讀小人書(shū)了。

  我最早知道的是:精鋼葫蘆娃兄弟們化成七色峰,鎮(zhèn)住了蛇妖怪、蝎妖怪,青蛇知道她姐姐死了,非常生氣,發(fā)誓要替姐姐報(bào)仇。青蛇來(lái)到了七色峰下,用寶物變成斧等等;慢慢的我從書(shū)中知道了很多知識(shí),同時(shí)也知道了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的”真正內(nèi)涵;到了六年級(jí)我才知道:讀書(shū)可以培養(yǎng)人的高雅情操。于是我們?cè)诿β档恼n余生活中,平靜地坐下來(lái)。拿出一本好書(shū),靜靜賞閱自己喜愛(ài)的作品,因?yàn)樽x書(shū)可以讓我的心情得以平靜。每當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐在家里的時(shí)候,我就默默的品讀內(nèi)容豐富的文章,因?yàn)樽x書(shū)可以讓我空蕩的心胸變得豐富寬廣。讀書(shū)還可以提高我的寫(xiě)作水平。常言道:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”正因?yàn)槲易x的書(shū)多,我才能在《帥作文》、《少年智力報(bào)》上發(fā)表文章。我寫(xiě)的:讀《落花生》有感,在還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。如今,我已經(jīng)在上發(fā)表了83篇作文,從而使我感覺(jué)到了,我并不孤獨(dú),我在讀書(shū)之中進(jìn)步,我在寫(xiě)作之中成長(zhǎng)。

  在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)就是我的良師益友,讀書(shū),可以使我在不知不覺(jué)中會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)一切都那么美好;讀書(shū),可以讓我知道人世間什么才是最幸福的事;讀書(shū),讓我知道最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)。之所以,我喜歡讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)不僅能夠陶冶我的情操,還能夠滋潤(rùn)我干渴的靈魂。

  俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽覐臅(shū)中了解了許多知識(shí),這是書(shū)給我的最大的益處,我很感謝書(shū)。是書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。

  之所以我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū),是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)一路有書(shū)。

成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇2

  過(guò)去就像一片沙灘,有很多我成長(zhǎng)的足跡。

  分享

  在我六歲那年,我和妹妹姐姐住在一起。在一個(gè)春光明媚的早晨,我一大早就睡醒了,一起來(lái)就感覺(jué)肚了餓。我起床去找吃的,突然,有一股清香迎來(lái),我不禁深深的吸了一口氣,我聞出那是糖的香味。我順著糖的香味一直一直走,走到了我家的柜子旁。打開(kāi)我家的.柜了,只見(jiàn)里面全是吃的,我趕緊到房間叫醒了姐姐妹妹并告訴她們吃的一在哪。姐姐妹妹隨我到了柜子旁,一打開(kāi)香味撲鼻,我們不和不覺(jué)流下了口水,我和姐姐妹妹一起分享。吃的可高興了!

  這一年,我學(xué)會(huì)了分享。

  寬容

  在我八歲那年,我和姐姐妹妹一起攢錢(qián),一人買(mǎi)了一個(gè)漂亮的日記本。我把日記本帶到了學(xué)校里,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有人狠狠一撞我,把我最心愛(ài)的日記本給穿破了,我心疼的哭了,同學(xué)連忙向我道歉,我冷靜一下說(shuō)了:“算了吧,下次注意一點(diǎn)了!

  這一年,我學(xué)會(huì)了寬容。

  自律

  在我十歲那年,在一天媽媽給我一袋吃的,我把零食帶到學(xué)校里,同學(xué)們看到了,口水流了下來(lái),但是我不能跟他們分享了,因?yàn)檫@是我一個(gè)月的零食。在上課時(shí),零食不斷的叫喚我,好像想讓我吃掉它?墒俏也幌朐谏险n吃,我忍住了。

  這一年,我學(xué)會(huì)了自律。

  在我成長(zhǎng)的足跡里,我學(xué)到了許多知識(shí)。

成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇3

  我的心猶如一條長(zhǎng)河,我心中的事就猶如河里的泥沙;有些事在我心中已抹去,所以這些泥沙已順著流水般的`時(shí)光流去了。而有的事我卻記憶深刻,就像大浪淘沙沉墜下來(lái)的金子,永遠(yuǎn)停留在我心中。比如在巴朗山遇到暴雪的那件事就讓我記憶猶新。

  三月三十一日下午五點(diǎn)半,我們一家開(kāi)車(chē)去四姑娘山旅行。我一直在欣賞風(fēng)景,時(shí)間不知不覺(jué)溜走了。晚上七點(diǎn)半左右我們來(lái)到了巴朗山腳下。

  我們?cè)诒P(pán)山公路上迂回前進(jìn)著。越往上走大霧越密,在海拔三千米左右,我們徹底看不見(jiàn)道路了。爸爸的車(chē)速減慢了,興奮的我也頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。天空漸漸開(kāi)始飄起了雪,更加看不見(jiàn)道路了。在蜿蜒崎嶇的盤(pán)山公路上,暴風(fēng)雪不停地襲擊我們,猶如一條巨龍?jiān)诖巴馀叵?/p>

  路面已被冰雪覆蓋了。爸爸說(shuō):“稍有不慎汽車(chē)就會(huì)滑向山谷,所以我們隨時(shí)都要謹(jǐn)慎。”好在爸爸技術(shù)嫻熟,一路上有驚無(wú)險(xiǎn)。終于,我們駛?cè)肓税屠噬剿淼馈N揖o張的心情也放松了一點(diǎn)。暴風(fēng)雪依舊呼嘯著,沒(méi)有停歇。爸爸全神貫注地駕駛著。我感覺(jué)時(shí)間被拉長(zhǎng)了,大約十五公里冰雪路我們竟行駛了四十分鐘。在晚上九點(diǎn)半左右我們順利到達(dá)了日隆鎮(zhèn)上的酒店。

  從這件事中我回憶:遇事要沉著冷靜。謹(jǐn)慎、認(rèn)真地對(duì)待這件事;千萬(wàn)不能驚慌失措,著急而失去理智;只有這樣才能把事情做好。

成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇4

  經(jīng)歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng),就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經(jīng)歷了,你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。

  記得有一次,我在看電視,忽然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張,否則馬桶就會(huì)堵住,可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……

  當(dāng)時(shí)我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時(shí)我的心也碎了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,不知道該做什么好。

  當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流,我去修馬桶,打開(kāi)馬桶蓋,可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責(zé)罵起我來(lái):“你沒(méi)事修啥馬桶,看吧,現(xiàn)在馬桶摔碎了,爸爸回來(lái)肯定要打你的'”。我一聽(tīng)到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說(shuō)不清啊!

  很快爸爸回來(lái)了,奶奶把事情告訴了他,他一聽(tīng)果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來(lái),我覺(jué)地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過(guò)了,當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,可是已經(jīng)來(lái)不及了,他火冒三丈地打開(kāi)門(mén),指著我說(shuō):“你為什么要自作主張,要修馬桶!闭f(shuō)完,便向我打來(lái),當(dāng)時(shí)我只哭,哪還容我回答?后來(lái),情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:“我不敢了!”

  我經(jīng)歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇5

  在我記憶的沙灘中,許多瑣事向深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,它就無(wú)影無(wú)蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹(shù),深深地扎根在我的心中,令我終身難忘。

  那天,七歲的'我在自家的后院里,無(wú)聊地拿著木棍在地上比劃著,突然,我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚(yú)池釣魚(yú)。

  我經(jīng)過(guò)一條隱蔽的小路,手里拿著木棒和幾根毛線(xiàn)。走了沒(méi)多久,就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚(yú),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有魚(yú)餌。突然,我靈機(jī)一動(dòng):蚯蚓不就是最好的魚(yú)餌嗎?我在腳下的泥土里翻找,找了半天卻連一條蚯蚓都沒(méi)發(fā)現(xiàn),我只能放棄釣魚(yú)的想法,決定徒手抓魚(yú)。

  那個(gè)魚(yú)池水比較淺,水剛沒(méi)過(guò)我的腰部,水中清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)幾條自在游動(dòng)的小魚(yú)。

  我左顧右盼,看見(jiàn)了一條30厘米左右的小魚(yú),我急忙撲了過(guò)去。但是那條魚(yú)很靈活,我撲過(guò)去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口,然后我把它周?chē)牡胤接靡粔K塊石頭悄悄填住,最后只剩下那條魚(yú)的地方。我哈哈大笑地說(shuō):“哈哈,你也逃不掉了吧!”正當(dāng)我笑它無(wú)力逃脫的時(shí)候,它奮力一跳,居然躍了出去,向著遠(yuǎn)處逃之夭夭,我只能怏怏地走回家。

  直到今天我還忘不了這件事,那天逃走的魚(yú)令我至今仍耿耿于懷。

成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇6

  讀一本書(shū),其實(shí)上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讀書(shū)人是幸福的,讀書(shū)的人生是美麗的。從小到大,伴隨我成長(zhǎng)的是一本本的書(shū)。如果沒(méi)有書(shū),我就像魚(yú)兒失去了水一樣,將無(wú)法生存。讀書(shū)帶給我知識(shí),讓我在知識(shí)的'海洋中盡情地遨游,讀書(shū)帶給我快樂(lè),讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個(gè)個(gè)感人的故事。

  從記事開(kāi)始,媽媽就天天給我講故事,后來(lái),我慢慢識(shí)字了,就開(kāi)始自己讀書(shū),感受丑小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的新裝中皇帝的無(wú)知書(shū)告訴了我許多的知識(shí)、道理,它和我的生活息息相關(guān)。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。

  因?yàn)闀?shū)的存在,它使我的作文水平越來(lái)越高,成績(jī)也越來(lái)越好,使我懂得如何管理好班級(jí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,使我能一直勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  我看書(shū)還發(fā)生過(guò)很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王琪約好一起去廣場(chǎng)玩,到了下午,我見(jiàn)時(shí)間還早,便津津有味地啃起了書(shū),不知不覺(jué),我就被書(shū)中的內(nèi)容所吸引,把玩的事拋到了腦后。突然,一陣清脆的門(mén)鈴聲響起,我十分奇怪,是誰(shuí)呢?開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是王?琪,她說(shuō):師瑜琴,我們都等你半天了。我蒙了,問(wèn)道:干什么呀?她說(shuō):你沒(méi)發(fā)燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場(chǎng)玩嗎?我這才恍然大悟。你們說(shuō)我是不是十分熱愛(ài)書(shū)呀?我一定要多讀書(shū)。

  讀書(shū),是人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!讓書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),在書(shū)中感悟人生,享受人生吧!讓書(shū)記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們一起:會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)吧!