難忘的經(jīng)歷作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷作文1
在慢慢的十二年人生道路上，我經(jīng)歷過(guò)像天上的星星、地上的沙子那樣多的事，他們指引著我向前，永不退縮，特別是在我五年級(jí)時(shí)發(fā)生了一件令我難忘的第一次。
那一天晚上，我學(xué)完特長(zhǎng)準(zhǔn)備回家，已經(jīng)九點(diǎn)半了，剛出門(mén)，就被一陣風(fēng)嚇了回來(lái)。剛剛那陣風(fēng)不僅夾雜著驚悚的嗚嗚—聲，還有涼到骨頭里的寒冷，我想起了恐怖片的橋段：忽閃忽閃的路燈一下子不亮了，而過(guò)了一會(huì)，又亮起來(lái)，但在我眼前是一個(gè)血肉模糊的鬼！忽然，一只手拍了拍我的肩，不會(huì)真的是鬼吧，我像個(gè)木頭人一樣機(jī)械的轉(zhuǎn)過(guò)身子，原來(lái)是老師，同學(xué)我要鎖門(mén)了快回家吧。最后，我終于邁向了走夜路的第一步。
不要怕，不要怕。我想鼓勵(lì)自己，可害怕像是狗皮膏藥似的怎么也甩不掉，路上燈忽閃忽閃的，使人覺(jué)得毛骨悚然。大街上人已經(jīng)很少了，一切都是那么安靜。我總覺(jué)得后面有個(gè)人在跟著我，點(diǎn)皺了皺眉頭，快步走起來(lái)。街上的風(fēng)犀利地咆哮著，像一個(gè)憤怒的老者，在像四周吼，又像一個(gè)悲慘的女人，在嗚嗚嗚地哭泣。路旁細(xì)矮的小樹(shù)在風(fēng)中努力地掙扎著，可是無(wú)情的風(fēng)兒卻把它壓彎了腰……我起了一身雞皮疙瘩。
這時(shí)，我感覺(jué)背后涼涼的，膽怯的回頭一看，有兩個(gè)不知道什么東西的正發(fā)著綠光盯著我。鬼火！我忽然想到了這個(gè)東西，便快馬加鞭沖刺起來(lái)。也不知跑了多久，才停下腳步。接著，下一秒，我就被一個(gè)不明生物成功絆倒。我站起來(lái)，揉揉摔疼的膝蓋，無(wú)意間余光瞟到了旁邊的不明生物，親愛(ài)的`鬼火怎么怎么又跟來(lái)了，算了，是禍躲不過(guò)，我拿起旁邊的石頭，張牙舞爪的飛舞起來(lái)。哈哈哈哈我回頭一看，爸爸正在大笑，怎么是爸爸？原來(lái)跟蹤我的不是別人，正是爸爸。那也不是什么鬼火，而是我們家狗的眼鏡。這個(gè)笑話可鬧得夠大
第一次的恐懼，換來(lái)了第一次的喜悅。通過(guò)這件事我也鍛煉了自己的膽量，也明白了：只有在逆境中學(xué)會(huì)生長(zhǎng)，才能真正的鍛煉自己。
難忘的經(jīng)歷作文2
夜晚，我坐在書(shū)桌前，望著窗外被繁星點(diǎn)綴得無(wú)比美麗的夜空，不禁想起了在學(xué)校里，與同學(xué)們共同歡度的每一寸光陰中發(fā)生的那一次次令人難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
穿越時(shí)間的隧道，第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一幕，我至今還是歷歷在目。深刻得記著那一天，我穿著一件新衣裳，邁著歡快的步伐走進(jìn)了校園。那一刻，我的整個(gè)人都洋溢在歡快之中，心中的喜悅仿佛可以裝上幾大輛卡車呢……這一切，都只源于這些原因——我終于可以在心馳神往的銀杏校園中學(xué)習(xí)六個(gè)春秋了；終于可以相伴銀杏，與它們共同學(xué)習(xí)、玩耍；終于可以天天見(jiàn)到這些早已熟悉，卻總無(wú)緣相交的朋友了。或許，從那一刻起，我便與這所充滿著無(wú)限魅力的學(xué)校結(jié)下了不解之緣。
從一年級(jí)第一次走進(jìn)校園，到二年級(jí)第一次佩戴紅領(lǐng)巾……再到如今即將跨出校門(mén)，邁向另一所中學(xué)大門(mén)為止，我不知經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)過(guò)程。
記得四年級(jí)，學(xué)校評(píng)選“校十佳銀杏娃”。得知這個(gè)消息后，我迫不及待地將家中所有的獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)，自信滿滿地去學(xué)校參加了評(píng)選。可是，令我失望的是，我并沒(méi)有像自己預(yù)料的那樣——一路過(guò)關(guān)斬將，最終取得這光榮的稱號(hào)。回家后，我禁不住這打擊，傷心地哭了。但是，我卻從中懂得了一個(gè)更重要的.道理：做任何事情都不能驕傲自大，要虛心接受他人指點(diǎn)。有了這件事作為教訓(xùn)，我做任何事都要求自己要虛心�？梢哉f(shuō)，這點(diǎn)道理，是魅力無(wú)窮的學(xué)校讓我明白的，是學(xué)校中那一棵棵高大粗壯的銀杏樹(shù)讓我明白的，也是樹(shù)旁孜孜不倦工作的老師讓我明白的。
校園的古銀杏，像一位知心的好朋友，伴隨著我一次次向目標(biāo)走去；而這被銀杏裝點(diǎn)得無(wú)比美麗的校園，則像一個(gè)十分精確的導(dǎo)航儀，指引著我走向最光明的道路。啊，美麗的校園，你永遠(yuǎn)是我眼中最美的！
難忘的經(jīng)歷作文3
那一次盛夏的心靈遠(yuǎn)足，隨著歲月的滄桑，逐漸成為了我最難忘的一次經(jīng)歷。細(xì)拾記憶庭園中的瑣碎花朵，它猶如那淡紫絲緞般的紫藤花，拖著夢(mèng)幻的影子輕輕搖曳在記憶的飄渺深處。
徒步穿越神秘的黑森林，那若隱若現(xiàn)的光點(diǎn)，讓心靈的跳動(dòng)猛然加速，恍惚間，興奮在你的心間悸動(dòng)，清晰地震動(dòng)了你的鼓膜。
驀然抬首，幽深的森林神秘又誘人。暮色彌漫著玫瑰般馥郁的暗香，憂郁的陽(yáng)光從回蕩著蟬鳴的高低錯(cuò)落的枝頭篩下，斑斑駁駁地鋪在地上畫(huà)著虎紋，呈現(xiàn)出夢(mèng)幻的光斑，荼靡一樹(shù)墨藍(lán)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉便閃爍著魚(yú)鱗般的微光，輕撫著每一顆想掙扎束縛的自由之心。
撩開(kāi)墨綠色的樹(shù)藤，腳尖輕輕落在枯葉鋪成的小徑上。覆滿青苔的灰藍(lán)色石頭上竄著五彩的蜥蜴，桃金娘樹(shù)林中蘊(yùn)藏著美麗的寶藏——昆蟲(chóng)，俗麗的金翅雀興奮地尖聲?shū)Q囀，從一個(gè)薊頭唱到另一個(gè)薊頭。蒲公英矜持地挺立著那嫩綠的桿子，沉默在那一片淡淡的青草味兒夾著清新的薄荷香中，像在等待秋意到來(lái)后那最后的風(fēng)，將帶著絨毛的種子尋覓帶向它們的歸宿。
輕輕的嘆息使額前的劉海舞了起來(lái)。我未曾停下，沿著那條小徑，朝著心靈的指使尋覓著那一片未知的遠(yuǎn)方！蹚過(guò)雨水積起的溝壑，倒映著碎片拼起的世界。淡藍(lán)的蒼穹襯著變幻莫測(cè)的云，時(shí)而呈現(xiàn)出高貴優(yōu)雅的.獨(dú)角獸狀。胭脂色的霞光撒在空中，云絮纏纏綿綿地接連到了天邊。銀杏樹(shù)枝襯著那一片片如擁有嫩綠彩翼的蝴蝶的剪影，宛如喝醉的稻草人向天空伸展。那一只只猶如站在門(mén)口躊躇不安的害羞新娘般的鳥(niǎo)兒，拍打著翅膀，飛進(jìn)了那棉絮般的粉色云朵。奔跑在小徑上，枯葉發(fā)出清脆的聲響，怦然心動(dòng)地從嘴角露出一絲笑意。
近了，更近了，那一絲光，亮得刺眼。我沖出了黑黯的森林，大樹(shù)抖下幾片樹(shù)葉。我仰著頭，夕陽(yáng)將天邊染紅了，飽含了對(duì)這神圣一天的眷戀，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的迤邐身影，充滿依依不舍地灑遍了大地。我朝著起點(diǎn)走去，可心的旅程還難以忘懷地踏著暮色，繼續(xù)升華……
當(dāng)心靈寧?kù)o下來(lái)，也就變得敏感了。夏季的遠(yuǎn)足，并不需要太多的行李，只要帶上那一顆好奇純真的心，足已。
難忘的經(jīng)歷作文4
每個(gè)人都有一段難忘的經(jīng)歷，它曾是我的噩夢(mèng)，不過(guò)現(xiàn)在想想這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事，它讓我對(duì)初三生活和未來(lái)打起了斗志。
初二升初三的最后一次考試，我的成績(jī)下降了許多，成績(jī)都快要掉到一百名以后了，這件事對(duì)我的打擊挺大的，都快要讓我對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心，暑假里天天在家不出去，晚上凌晨多睡覺(jué)，早上快要中午了才起來(lái)，我以為我的成績(jī)會(huì)更差了�？墒沁@個(gè)時(shí)候，我的媽媽知道了我的成績(jī)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，初三了初中的'最后一年了，好好努力，還是有機(jī)會(huì)把成績(jī)提上去的，考一個(gè)好的高中，對(duì)的起你初中三年的努力。聽(tīng)到媽媽的這些話，我很內(nèi)疚，媽媽都沒(méi)有放棄我，我自己就先放棄自己，而且媽媽還對(duì)我這么好，我更要加油了，把八年級(jí)的不足補(bǔ)回來(lái)。有時(shí)和媽媽一起出去，遇見(jiàn)熟人或朋友，他們有時(shí)就會(huì)說(shuō)一句：“你家孩子學(xué)習(xí)怪好啊。”聽(tīng)到這些我在想想我的成績(jī)真是“打臉”我都不知道他們?cè)趺粗牢业某煽?jī)的，可是人家都說(shuō)出來(lái)了，也不好反駁，當(dāng)時(shí)真的想好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，更為了自己畢竟學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)的，未來(lái)的生活是自己過(guò)的。
這個(gè)暑假讓我想明白了許多事，也許一次次的失敗，會(huì)讓我長(zhǎng)大，更懂事，也讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，如今的社會(huì)，無(wú)論打什么工都要看學(xué)歷，想想如果我的成績(jī)真的一落千丈的話，后果不堪設(shè)想，所以這段經(jīng)歷讓我很難忘，如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，別人的刺激，現(xiàn)在的我都不知道在干嘛，所以我很感激他們，也很讓我難忘。
這真是一段難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文5
我很少搭公交車，而那一次搭公交車，卻讓我有了一段難忘的經(jīng)歷。
事情的起因是這樣的：那天，我去書(shū)店買書(shū)，媽媽開(kāi)車載我去，可買完書(shū)后，媽媽卻沒(méi)空送我回家，我便自告奮勇——搭公交車回家，于是，就決定下來(lái)了。
我手中攥著僅有的一塊錢，在站牌前等待公交車的到來(lái)。突然，來(lái)了一輛公交車，因沒(méi)戴眼鏡，我看不清到底是不是我想乘坐的6路公交車，就迷迷糊糊地上車去了。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這輛車開(kāi)的路線與6路好像有些不同，我想我是上錯(cuò)車了�？梢矝](méi)有辦法，我只有一塊錢，卻已投入這輛公交車中，下車，便是不可能的了。
坐在公交車上，看著窗外，人煙越來(lái)越稀少，這，似乎是一種不詳?shù)恼髡�。猛地發(fā)現(xiàn)，這條路竟是開(kāi)往鄉(xiāng)下的，心中便驚慌不已。再看看車內(nèi)，只有司機(jī)與我兩個(gè)人，空蕩蕩的，更是感覺(jué)害怕，卻只能對(duì)自己說(shuō)：“別怕，沒(méi)事的，一定會(huì)往街上開(kāi)的，別怕……”似乎這段話起了作用，心中鎮(zhèn)定下來(lái)，安靜地坐著，祈禱事情能夠有轉(zhuǎn)機(jī)。
或許老天爺聽(tīng)見(jiàn)我的話了吧，窗外的景色，是那么的熟悉，不再讓我感到陌生，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，是的，終于，看到了希望。可是，不一會(huì)兒，公交車又偏離了我所熟悉的軌道，朝著陌生的`街道開(kāi)去，心中不由得又開(kāi)始驚慌，可是有了之前的峰回路轉(zhuǎn)，我相信，終究，它是會(huì)抵達(dá)我想去的地方，只要鎮(zhèn)定，一切便都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
果真，它抵達(dá)了我的目的地，沒(méi)讓我失望。
這次經(jīng)歷，帶給我巨大的收獲。我想，人生正如我這一段難忘的經(jīng)歷一般，它往往會(huì)出其不意，會(huì)有許多意料之外的突發(fā)事件，可是有時(shí)你沒(méi)有辦法逃避，也不能逃避，那只有坦然的面對(duì)，以一顆鎮(zhèn)定的心去面對(duì)，相信事情會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)，不要驚慌，否則，事情只會(huì)脫離軌道，變得一團(tuán)糟。
難忘的經(jīng)歷作文6
一個(gè)陰雨連連的星期四，好像老天也在跟我作對(duì)。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樘鞖獠缓茫蠋熅妥屛覀冏鲎鰰?shū)本上的練習(xí)題。
正當(dāng)我做到一半時(shí)，江老師忽然說(shuō)：“張舒這學(xué)期退步很大，要批評(píng)�！蔽衣�(tīng)了后很是不服氣，總是再為自己找別人不對(duì)的理由，而且似乎要用掩蓋補(bǔ)住自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。星期五，我上課走神又一次挨了江老師的批評(píng)，終于掩飾不住心中的委屈，在眼角留下了一點(diǎn)淚痕。可是江老師的最后一句話卻讓我呆住了，他說(shuō)的是：請(qǐng)家長(zhǎng)。于是在課后，我就像發(fā)布會(huì)一樣，用自己第一次在學(xué)校號(hào)啕大哭的機(jī)會(huì)在同學(xué)面前開(kāi)了一次新聞發(fā)布會(huì)。雖然，老師讓家長(zhǎng)星期一去，可是今日事今日畢，我讓媽媽下午就去了。心中的委屈好似一下得到了發(fā)泄，最終目的也達(dá)到了。而且我還在考試中用筆把我的委屈寫(xiě)了下來(lái)。
但是，當(dāng)天晚上我就后悔了。因?yàn)�，我看了一本�?shū)，上面寫(xiě)了：當(dāng)你和老師之間發(fā)生誤會(huì)時(shí)，當(dāng)不小心與老師有矛盾時(shí)，肯定既憤恨又惱怒，氣沖沖地把責(zé)任全推在老師身上，然后大叫世界不公。我心想：書(shū)上說(shuō)的對(duì)，我不能再當(dāng)情緒惡化的小惡魔了。其實(shí)，我如果替老師設(shè)身處地的想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的難處，應(yīng)該體諒他們的良苦用心。當(dāng)然，老師不會(huì)永遠(yuǎn)是那副冷冰冰的神態(tài)，課間的時(shí)候也會(huì)互相交流的。數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)：“x x的'數(shù)學(xué)真讓人操心！”這其實(shí)也是老師關(guān)心我們的一種不易察覺(jué)的方法。
媽媽也說(shuō)了，江老師對(duì)我印象不錯(cuò)，看我成績(jī)有點(diǎn)不對(duì)，心里也很著急。原因就是：上課走神。現(xiàn)在，我不那么生江老師的氣了，反而還很感激他，一切都是為了學(xué)生好哇！
也許我們離校時(shí)，畢業(yè)時(shí)，沒(méi)有對(duì)老師多年的辛勞心存謝意，反而對(duì)他們的指責(zé)和懲罰耿耿于懷。很少有人做學(xué)生時(shí)對(duì)老師充滿感激。但靜下心來(lái)，想想老師為自己做的一切，我敢肯定，隨著自己長(zhǎng)大成人，一定會(huì)由衷的感謝老師，而到那時(shí)，你可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá)心聲了。
所以，對(duì)老師的感激是每一個(gè)人應(yīng)有的美德，每時(shí)每刻都該對(duì)老師充滿謝意�。�
這就是我一次最難忘的經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。
難忘的經(jīng)歷作文7
在我人生的道路上，有許多難忘的事，就像天上的星星一樣多。但那一次經(jīng)歷的事，卻像烙印一樣在我的腦海里揮之不去。
記得那是三年級(jí)的.一天，媽媽出去買菜，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我出去買菜，記住不要給陌生人開(kāi)門(mén)……”不等媽媽說(shuō)完，我不耐煩地說(shuō)：“知道了，快走吧！”媽媽剛走一會(huì)兒，我就聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，可是媽媽剛走，會(huì)是誰(shuí)呢？想到這，我趕緊搬來(lái)小板凳，站在上面踮起腳尖，輕輕地打開(kāi)貓眼，不看不要緊，一看嚇一跳，我看到一張陌生的臉龐。頓時(shí)，我的心就像揣了千萬(wàn)只小兔子一樣怦怦直跳。我嚇得臉色蒼白，舌頭也僵住了，說(shuō)不出話來(lái)。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，我的腦海里閃出了媽媽說(shuō)的話：“別給陌生人開(kāi)門(mén)……”我稍微平靜了一下心情，壯著膽子問(wèn)：“你找誰(shuí)？”門(mén)外的陌生人微笑著說(shuō)：“我?guī)阃妫銒寢屧诠珗@等你呢！”我轉(zhuǎn)念一想：媽媽買菜去了，怎么會(huì)在公園等我呢？于是，我大聲告訴他：“我不去，你給媽媽打電話吧！”我不再理他，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外的敲門(mén)聲漸漸沒(méi)了。而我的心還在撲通撲通直跳。我多么希望媽媽此時(shí)此刻就在我身邊。就這樣艱難地挨過(guò)了十分鐘。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽高跟鞋“嗒嗒”的聲音時(shí)。我心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽剛開(kāi)門(mén)，我就撲到她的懷里“哇哇”大哭。媽媽不解地問(wèn)：“兒子，怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，剛才有個(gè)陌生的叔叔敲門(mén)，我沒(méi)開(kāi)……嗚嗚……”媽媽聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)后，微笑著說(shuō)：“兒子，你做的對(duì)，不能給陌生人開(kāi)門(mén)。”接著，媽媽給我講了安全方面的知識(shí)，我聽(tīng)得別提多認(rèn)真了。
那次的經(jīng)歷雖然驚險(xiǎn)，恐怖。但卻磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的自主能力。我將永遠(yuǎn)記住這此難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文8
在過(guò)去的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)許多令人感動(dòng)的事，但只有這件事卻讓我難以忘懷。
那是在去年暑假的一天，我和一個(gè)好朋友去學(xué)游泳，當(dāng)時(shí)還只是下午三點(diǎn)鐘，太陽(yáng)高照，我們?cè)谟斡境乩锿嬷鞣N游戲，不怕被太陽(yáng)曬。我們玩得正高興時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周圍的人陸陸續(xù)續(xù)不見(jiàn)了，回頭一看，原來(lái)他們都用手扶著游泳池壁在向深水區(qū)爬。我對(duì)朋友說(shuō)：“要不，我們也去試試吧？”“太危險(xiǎn)了！咱倆水性不好，淹死了怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，掉進(jìn)水里了喊‘救命’，岸上的工作人員聽(tīng)到會(huì)來(lái)救我們的！”“那萬(wàn)一聽(tīng)不到呢？”他還是有些顧慮�！鞍ィ瑒e管那么多了，過(guò)去吧！”我一邊把他扯到墻壁邊，一邊對(duì)他說(shuō)。我們抓著墻壁，慢慢地往深水區(qū)游。“這也沒(méi)啥意思！我們來(lái)比賽誰(shuí)爬得快吧！”我想出了一個(gè)點(diǎn)子。沒(méi)等他說(shuō)出話來(lái)，我就爬到前面去了。他也不甘落后，在后面飛速追趕。我為了擺脫他，用起了仰泳。我用腳猛打水，我想這樣既可以讓他睜不開(kāi)眼，也可以使我前進(jìn)的速度加快。可是，事情并非象我所想的.那樣。我用腳打起的水花雖然準(zhǔn)確地飛到了他的臉上，但同時(shí)也濺到了我自己的眼睛里，甚至到了鼻子里，為此我嗆了一口水。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，但忘了這是深水區(qū)，腳踩不著底。我在水中掙扎，腦袋也在水面上浮下沉。他著急了，想一伸手把我扯回來(lái)，但夠不著。他突然用力游到我身后，將我推到墻邊，我一伸手抓住墻壁凹進(jìn)去的地方用手一扯，我得救了！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)?yè)潋v聲，轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，我的朋友還在水中掙扎。我只好去叫工作人員，但怎么也爬不上去，不覺(jué)心中一亮，有辦法了。我先沉入水底，再向上猛一沖，利用水的浮力和向上的沖力，將我沖得更高，然后用右腳踩住凹進(jìn)去的地方又是一蹬，抓著墻壁，我上了岸。上岸后，我飛快地叫來(lái)了工作人員，讓工作人員救上了我的好朋友。
這是我和朋友與死神的一次搏斗，他用自己的生命換回了我的生命，而我只是讓別人把他從生命線上拉回來(lái)的。這使我十分感動(dòng)。
難忘的經(jīng)歷作文9
今天，我和我的同學(xué)們一起去了課文中的桃林。
我們來(lái)到桃源的入口處，每人提了一個(gè)大籃子，這時(shí)，小邱問(wèn)：“我們?cè)趺催M(jìn)去呢?”“那還不簡(jiǎn)單�！毙≡铝⒖袒卮鹚骸罢Z(yǔ)文書(shū)上不是說(shuō)讓狗領(lǐng)路嘛!”“哦，對(duì)!”小邱這才想起來(lái)。她沖著那幾條狗喊到：“嗨，小朋友們，你們?cè)敢鈳覀內(nèi)ヌ伊謫?”小狗在我們身邊跳著，向前方奔去。
一會(huì)兒，就到了真正的桃林了。大家看著那又胖又大的桃子，都忍不住留下了口水。同學(xué)們各奔東西，我也不落后，我跑到一顆桃樹(shù)下，小心翼翼地摘下了一個(gè)大桃子，好像生怕把它摔碎似地，只見(jiàn)那桃子粉嘟嘟的，活脫脫像一個(gè)胖乎乎的.小寶寶。
我們還看見(jiàn)了好多好多誘人的大桃子，可是它們都長(zhǎng)在高高的樹(shù)上，摘不到。無(wú)奈之下，只好請(qǐng)出我們的爬樹(shù)小能手—小王、小昂、小董，他們?nèi)齻�(gè)不顧小飛蟲(chóng)在他們臉上飛來(lái)飛去，只是一個(gè)勁地往上爬，他們把摘下的桃子放在籃子里，然后下來(lái)再分給了大家，大家都沉浸在摘桃的喜悅中。
但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)人手里的籃子就已經(jīng)是滿滿的了，大家依依不舍地離開(kāi)了這片令人流連忘返的桃林。
在外婆家那邊新開(kāi)了一家小書(shū)店，每天放學(xué)后，我就會(huì)坐著公交車，來(lái)到外婆家。在外婆家里，我把書(shū)包放下，并且和外公像地下黨一樣說(shuō)好后，我便興沖沖地去小書(shū)店了。直到有一天……
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，一天的課程就這樣結(jié)束了。我坐著公交車，又一次來(lái)到了外婆家，仍然像往常一樣，我扔下書(shū)包，和外公說(shuō)好后，我就去書(shū)店了。
"嗯，在這里左轉(zhuǎn)”我邊走邊說(shuō)。下久后，我便看見(jiàn)了小書(shū)店旁邊飯館那巨大的招牌，同時(shí)也看見(jiàn)了書(shū)店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進(jìn)了書(shū)店。
在書(shū)店里，我拿了一本叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，然后走到一個(gè)不顯眼的小角落里，津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一雙大手拎了起來(lái)，我抬頭一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二話不說(shuō)，立刻打了我一頓。于是，我再也不敢去書(shū)店了，但媽媽非常支持我看書(shū)，有她在，我就能去書(shū)店了。
難忘的經(jīng)歷作文10
"快起床，5：43了，要遲到了。"
我被一陣"獅吼"吵醒了，勉強(qiáng)睜開(kāi)眼：“才5點(diǎn)，急什么？"
"還不起來(lái)化妝快遲到了，6點(diǎn)要到的！"我一下子清醒了許多，今天是我們班級(jí)詩(shī)歌朗誦的日子，我噌的`從床上跳了起來(lái)，頭還有點(diǎn)暈，只見(jiàn)爸爸把我"裝"進(jìn)了衣服里面，開(kāi)始整理。媽媽急切地問(wèn)："嗓子好點(diǎn)了嗎？"對(duì)噢，我那不爭(zhēng)氣的嗓子昨晚在龍角散的治療下好像好了點(diǎn)："媽媽，把龍角散再給我來(lái)兩口吧。"
我們?nèi)齻�(gè)連飯都來(lái)不及吃，抓起書(shū)包，沖向了化妝地點(diǎn)。到了之后，發(fā)現(xiàn)很多小伙伴都已經(jīng)開(kāi)始化妝了，我也趕緊湊了過(guò)去。沒(méi)多久，我們化好了就去學(xué)校。
到了學(xué)校，我們帶好帽子，開(kāi)始了最后一次排列，站在C位的我總是擔(dān)心：如果穿到一半咳嗽了怎么辦？如果鼻子癢了怎么辦？如果動(dòng)作錯(cuò)了怎么辦？如果表現(xiàn)不夠好怎么辦？在忐忑不安中我們完成了排練，果然效果不盡人意，趙老師說(shuō)后面的聲音不夠響亮。
可就在這是，入場(chǎng)音樂(lè)響起了，全校師生從四面八方涌進(jìn)了操場(chǎng)，看著1000多雙眼睛注視著我們，我覺(jué)得自己有點(diǎn)頭暈，手心有點(diǎn)潮濕，陽(yáng)光刺得我眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)，"再堅(jiān)持一會(huì)兒。"我在心中對(duì)自己安慰起來(lái)。古箏聲起，我的心慢慢平靜下來(lái)了。溫州話吟誦一出，下面的人就呲呲地笑了起來(lái)，但我絲毫沒(méi)有慌亂，越吟越起勁，吟著吟著，我發(fā)現(xiàn)下面鴉雀無(wú)聲了，好像著了迷。同學(xué)們一起朗誦的聲音是那么鏗鏘有力，像要穿過(guò)圍墻，飛向遠(yuǎn)方，又好像一只雄鷹，沖上天空。
在雷鳴般的掌聲下，我們的表演結(jié)束了。我和同學(xué)們拍了許多照片，以此紀(jì)念我們這次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文11
每當(dāng)我的目光掃過(guò)校園圍墻，看到墻外那美麗的景色，我都不禁想起那次最難忘的經(jīng)歷，它就像一顆星星，在我的腦海中閃閃發(fā)光。
那個(gè)夏天的夜晚，星星忽閃忽閃，幾只螢火蟲(chóng)打著燈籠飛來(lái)飛去。我和幾個(gè)小伙伴，坐在校園圍墻邊的草地上，討論著事情。說(shuō)著說(shuō)著，沒(méi)話可說(shuō)。小偉可坐不住，拿起一塊石頭就朝圍墻猛地扔去�？粗�，我忽然冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子。興奮地對(duì)大家說(shuō)：“哎，我們把石頭扔到墻外吧！”“好呀好呀！”大家歡呼起來(lái)，紛紛表示贊成。
“扔石”行動(dòng)開(kāi)始嘍！小猛和小北面紅耳赤地運(yùn)送石頭。我們呢，一邊奮力的.扔石頭，一邊大喊口號(hào)：“一二三，扔�。∫欢�，扔啊！”我們?cè)胶霸接袆牛拥门d高采烈，圍墻那邊也不停地傳來(lái)“咣啷、咣啷”的聲音。
就在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)黑影“噌”地翻過(guò)墻。我定睛一看，原來(lái)是一位大伯，手里還拿著木棍呢！我不禁害怕起來(lái)。這時(shí)，大波怒目圓睜，大罵：“你們這幫小鬼，敢砸我的屋頂，看我怎么收拾你們！”我們嚇得不知所措，不知誰(shuí)喊聲“快跑”，大家都落荒而逃。我恐懼的想：完，哪位大伯肯定不會(huì)放過(guò)我們的！大伯在后緊追不舍，我在前拼盡全力地逃跑�？晌也恢鹊绞裁礀|西，重重的摔一跤，我顧不上傷痛，一瘸一拐地跑到小伙伴家里。啊！終于躲過(guò)一劫，我長(zhǎng)舒一口氣。回憶一下剛才那驚魂未定的情景，我想：從快樂(lè)的頂峰跌入恐懼的深淵，情緒真是一落千丈啊！
這次經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去幾年，但令我非常的難忘。雖然它給我留下驚恐害怕的一幕，可它卻時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我。他讓我悟出一個(gè)道理：別只顧一時(shí)的痛快，而忘記它所造成的后果，做事要三思而后行。
難忘的經(jīng)歷作文12
人生就像一條蜿蜿蜒蜒的河流，而流淌的一滴滴水則是我們?nèi)松飞弦粋�(gè)又一個(gè)的經(jīng)歷。隨著它的不斷流淌，總會(huì)讓我想起人生中的那些記憶，有快樂(lè)的，有悲傷，有難忘的，也有感人的。然而有一件難忘的經(jīng)歷在我的記憶里卻經(jīng)歷著時(shí)間一次有一次的洗禮，而不會(huì)褪色。
“叮—�！薄岸！！鄙险n了，我們步入教室，心情是那樣的激動(dòng)，因?yàn)橛幸粓?chǎng)象棋大賽就要在我們班展開(kāi)了。
我們采用的是單局淘汰賽，因此，先抽好了自己出場(chǎng)的順序。
正式開(kāi)局，第一場(chǎng)中，陳易聲用了“調(diào)虎離山之計(jì)”把二號(hào)的馬先調(diào)開(kāi)，然后用炮轟，用車殺，再用馬踢，殺他個(gè)措手不及，只好敗北。然后是劉鳴上場(chǎng)，他是技術(shù)最差的.一個(gè)。一上場(chǎng)，不是丟馬，就是丟炮，不一會(huì)兒功夫，被殺的屁滾尿流。
陳易聲再次獲勝，可是他的表情并不是特高興，因?yàn)樗臀议_(kāi)戰(zhàn)了，他不能肯定是否能穩(wěn)贏我。原來(lái)在早晨，我和他已下過(guò)一局，他的殺手锏對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)用，所以，彼此對(duì)對(duì)方心知肚明，心照不宣。
開(kāi)局了，我先上象，后跳馬，他呢還用老招，一會(huì)兒就被我發(fā)現(xiàn)了破綻。我用車去冒險(xiǎn)吃棋，他居然沒(méi)看見(jiàn)，所以沒(méi)用馬踢，我就馬上撤回，差一點(diǎn)就丟了一員大將。然后，因?yàn)檫@一步，我在局勢(shì)占了上風(fēng)，先殺馬，后吃車。陳易聲這時(shí)顯然慌了陣腳，但還是做垂死掙扎，想“將軍”來(lái)穩(wěn)和一下局勢(shì)，我可不吃這一套，所以全軍出動(dòng)，他只好認(rèn)輸。
下一位出場(chǎng)的是“棋圣”王振坤，他可不是個(gè)省油的燈。一開(kāi)始就引開(kāi)我的車，用兩炮把我轟死了，真慘啊!
隨后，王振坤過(guò)五關(guān)，斬六將，終于獲得了冠軍。
這就是我記憶里那件難忘的經(jīng)歷，每當(dāng)回首這就事情的時(shí)候，我的心里總會(huì)產(chǎn)生一種感覺(jué)：有時(shí)候人生就好比是這一盤(pán)的棋子，而成功往往只差那一步的棋子。
難忘的經(jīng)歷作文13
一出門(mén)，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來(lái)，吹得我臉發(fā)裂的痛。
那里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過(guò)去。“讓開(kāi)，讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)。”此時(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉(zhuǎn)頭張望，見(jiàn)她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。然后這女孩明顯比她富有朝氣，然后女孩大概八九歲的樣貌，背了個(gè)標(biāo)灰太狼圖案的書(shū)包，看這般陣容肯定是急著送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機(jī)讓開(kāi)一下，我急著送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)！”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農(nóng)民工自干各的活，沒(méi)一個(gè)理她，然后她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車走到我旁邊，準(zhǔn)備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰(zhàn)力，我空手都很難過(guò)去，何況她還推了個(gè)自行車且?guī)Я藗�(gè)孩子，除非有人到對(duì)面幫她接下自行車，她才可艱難度過(guò)去，可誰(shuí)又會(huì)去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢？我艱難的跨過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她眉頭緊索，足能夠夾死只蒼蠅，在一旁的`小孩子無(wú)視這一切，她安然在一旁等著，她明白有媽媽在，啥困難都會(huì)掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過(guò)來(lái)，然后能夠說(shuō)是插翅難飛，可她還未想到度過(guò)去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯！”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法，“幫她？不幫，剛才她對(duì)農(nóng)民工那種態(tài)度還想我?guī)退�，別想�！笨伤孟窈苤保幌蛟卩止局『⒆由蠈W(xué)要遲到，有幾分自責(zé)，看樣貌她是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人，我好緊張啊，不管了，這天我就豁出去了，經(jīng)過(guò)一翻思想爭(zhēng)斗，我鼓起勇氣對(duì)那婦女說(shuō)：“我?guī)湍憧�！”“謝謝，謝謝啊！”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。
我使足了勁接過(guò)自行車，這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái)，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，然后一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車，出血了，但看到我成功的幫忙了她，看到她眉頭舒展，我對(duì)自我滿意極了。
難忘的經(jīng)歷作文14
一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。就是啊，我們童年的記憶就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。天上的星星點(diǎn)綴著黑夜，使黑夜變得更加美麗！此時(shí)而我們的記憶點(diǎn)綴著我們的童年，使童年更加多姿多彩！
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，那天正就是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的'空地上玩耍。當(dāng)我們玩得正要起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音高吼著：“幾個(gè)小鬼頭，沒(méi)交保護(hù)費(fèi)就像在我大爺?shù)牡乇P(pán)上撒野！”我抬頭一看，只見(jiàn)三個(gè)穿著短T恤的，高高壯壯的初中生。此時(shí)一個(gè)叉著腰，歪這頭表情很不爽；一個(gè)就是比較瘦的，站在那個(gè)叉著腰的初中生身后，好像就是他的跟班；還有一個(gè)就是三個(gè)里面最壯的，他也就是站在那個(gè)初中生身后，但看他那個(gè)兇惡的雙眼，我就感到背上一涼，有些害怕了。我不敢直視他們，低著頭支支吾吾地問(wèn)：“要交什么保護(hù)費(fèi)？”那個(gè)最強(qiáng)壯的用他那高昂的聲音叫道：“就就是錢，你不懂嗎！沒(méi)錢，識(shí)相的就給我滾！”我聽(tīng)了就是又氣憤又害怕，心想：“什么交保護(hù)費(fèi)，分明就就是要趕我們走嘛！不行！我得想個(gè)辦法……”就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿西裝，此時(shí)手里拿著一份文件的大人走在我前面，我想：“對(duì)了！有辦法了，這此時(shí)還得看看那個(gè)大人明不明白我的意思了！”我臉上露出喜色，高興地大叫：“爸爸！”那個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了，愣了一下，此時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我們旁邊有三個(gè)氣勢(shì)洶洶的初中生，還有聽(tīng)見(jiàn)我叫他爸爸，他頓時(shí)就明白了，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，此時(shí)原先你在那里玩啊！”我聽(tīng)見(jiàn)了大喜，瞬間又假裝哭了起來(lái)：“爸爸，那三個(gè)大哥哥欺負(fù)我
們！”“爸爸”聽(tīng)了，裝得威嚴(yán)起來(lái)，問(wèn)道：“你們這些家伙，這么小就會(huì)欺負(fù)小孩子了！長(zhǎng)大了該怎樣辦��！你們的家在哪里？我要告訴你們家長(zhǎng)去，讓你們家長(zhǎng)好好教育一下你們！”那三個(gè)初中生聽(tīng)了，一下子臉色發(fā)青，嚇得落荒而逃了！“爸爸”此時(shí)趕走了那幾個(gè)壞蛋之后，對(duì)我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高興地玩耍了起來(lái)！
難忘的經(jīng)歷作文15
我有一把十分漂亮的小提琴，我擁有它已經(jīng)有兩年了，我現(xiàn)在會(huì)拉《g大調(diào)協(xié)奏曲》了。
剛開(kāi)始我是學(xué)古箏的。一天晚上，回家路過(guò)小提琴培訓(xùn)所，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)雅的聲音，我抬頭一看，一個(gè)奇怪的木頭做的類似葫蘆的怪家伙出現(xiàn)在我面前。我想：嘿！這個(gè)家伙拉起來(lái)似乎挺容易的，一定比古箏好玩兒。而一旁的媽媽看到我這幅摸樣，狡黠地笑了笑，問(wèn)道：“你是不是想學(xué)�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，我到這個(gè)小提琴培訓(xùn)所報(bào)了名。在這里，我第一次感受到了這個(gè)家伙----表面滑滑的，還有許多有趣的紋理；它還有個(gè)好兄弟----弓，弓的模樣有點(diǎn)兒像一把箭，只不過(guò)上面綁的不是弓弦，而是一束馬尾毛。我充滿期待。
后來(lái)，老媽領(lǐng)著我去買了一把小提琴。當(dāng)捧著這把屬于自己的小提琴，我并不興奮，因?yàn)檫@將意味著我要放棄古箏。在接下來(lái)的段時(shí)間里，我每天都要夾著琴，像鋸木頭一樣，鋸上半小時(shí)；我的左手指尖摩擦久了破了皮，右手手臂持弓累了十分酸痛，夾琴的脖子歪久了，也疼痛無(wú)比。
提琴老師也非常嚴(yán)厲，把我的.毛病一個(gè)一個(gè)地“揪”了出來(lái)；比如左手的姿勢(shì)不能扁在琴上啦；拉出來(lái)的音偏高或偏低啦；不是用第一把位而是第二把位或第三把位啦……就這樣一個(gè)音一個(gè)音的掐，一個(gè)音一個(gè)音的改，一首只用三四分鐘的曲子在老師那里足足花了二十幾分鐘來(lái)調(diào)整。
付出總是會(huì)有收獲的，當(dāng)在匯報(bào)演出上流暢地拉出《小步舞曲》、《卡農(nóng)》，贏得一陣陣掌聲時(shí)，我開(kāi)心極了。
捧著小提琴，有時(shí)候我會(huì)想起這些難忘的經(jīng)歷。
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