成長的經(jīng)歷作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長的經(jīng)歷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的經(jīng)歷作文1
在成長的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷困難,挫折,但也會(huì)迎來成功、歡笑。所以,成長就是一首歌,它會(huì)唱出最精彩,美麗的歌詞,也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著面對。記得那是周末,我偶然興起想學(xué)自行車,于是二話不說,推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上,準(zhǔn)備踩上去讓其行走,可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來。
轉(zhuǎn)眼,我又第二次腳踩上踏板,扶好車頭,準(zhǔn)備向上踩動(dòng),我剛踩出去,車頭就搖晃個(gè)不停,可我依舊只注意腳下的踩動(dòng),踩了大概一個(gè)回合后,由于又沒注意前方,車頭又始終搖晃個(gè)不停,我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里,自行車的重量全部壓在我的身上,膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又無助,淚水不禁潤濕了眼眶,可我依舊忍著疼痛,先慢慢起來,再慢慢把自行車推出坑外,扶好,然后一個(gè)人坐在自行車上獨(dú)自惆悵。我仔細(xì)的想了想自己到底為何會(huì)摔跤,原來是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下,沒有看著前方,車頭也沒有好好的控制方向,太緊張害怕,總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后,我用衣袖擦干淚水,重振旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。這,我扶好車頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著前方,腳來回踩動(dòng),這,手腳的完美配合,使我順利地學(xué)會(huì)了騎車的一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅!是啊,成長的'道路上不可能事事都順利,肯定會(huì)遇到種種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓(xùn),更要不斷地激勵(lì)自己,讓自己有信心,有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難,從而獲得成功。
成長,是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當(dāng)多年后,回想起這一首歌,我們會(huì)淚流滿面但卻引以為豪!
成長的經(jīng)歷作文2
有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長大,就像SHE唱的那首《不想長大》一樣,我討厭長大,因?yàn)殚L了煩惱也越來越多了。
每次看著梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個(gè)大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個(gè)大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂,我總會(huì)傻傻望著天空,想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個(gè)天空,一成不變的天空。每天重復(fù)著相同的情景,也演繹著大同小異的`劇本。命運(yùn)安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖凇H绱顺良,這般悄無聲息。讓我詫異,自己竟然成為初二學(xué)生。
詫異之余,剩下絲絲感慨,一句不怕老的話:時(shí)間過得真快。這是我很不情愿的。因?yàn)樽鳂I(yè)和考試會(huì)加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會(huì)說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當(dāng)然,這是玩笑話。他們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該陽光燦爛,永遠(yuǎn)天不怕地不怕的像三毛一樣大喊:“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請告訴我!”但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)了解,我們已經(jīng)沒有時(shí)間和心情去問這種浪漫而沒有價(jià)值的問題了,如果要我們問,我們就一定會(huì)問:“考試考什么?請告訴我!”然而盡管不喜歡學(xué)校的生活,但我也明白當(dāng)前唯有學(xué)習(xí)和中考才是證明自己的成功之階。
就好比有些人向往高尚的精神世界,但對世俗的金錢和物質(zhì)生活充滿渴望一樣。呆久了在學(xué)校的壓抑氣氛。就會(huì)想換種情境和背景來自由高歌。但是,孩子已在時(shí)光中長大,時(shí)光仍沿著命運(yùn)的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在“孩子”這個(gè)稱呼的尾巴上,我們不能像童年一樣,和一個(gè)小朋友吵架了,可以痛痛快快的流淚,大聲的哭,并說我再也不和你好了,然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。
既然成長道路上的煩惱誰也無法避免,那就讓我們微笑著來面對這些煩惱吧。
成長的經(jīng)歷作文3
清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨謗沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱苦,但是我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。
于是,微笑著,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。
—這,是我的第一筆財(cái)富。
時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝人我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探尋人生的真諦,擷取奮斗的`樂趣,體驗(yàn)成長的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。
于是,我又得到了第二筆財(cái)富—樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+l筆財(cái)富。
在第二次與第N+l次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對上帝的賜予,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!
曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……
成長的經(jīng)歷作文4
閱讀,是一種興趣,它可以陶冶情操,是我們受益無窮。
每讀一本書,我就猶如恰逢知己,在書中,能夠放空自己,把自己全身心投入地投入到書籍當(dāng)中。因此每每閱讀,我都恍若身臨其境,我好像就是書中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中時(shí),我都因自己讀書時(shí)的投入而無法自拔;在書中我能夠發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個(gè)自己,能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處本來的樣子,能夠擺脫身上壓著的重?fù)?dān)、壓力和包袱,從而感受到寧靜,感受到這世上真正的幸福與歡樂;在書中,我能進(jìn)入一種前所未有的沖高境界,感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛的世界,看到他們筆下的美麗風(fēng)景,我還會(huì)享受閱讀時(shí)那種閑暇愜意的時(shí)光,靜謐、舒緩、多么美好!
雖說讀書時(shí)如此陶醉,但我卻總能從此過程中發(fā)現(xiàn)不足,現(xiàn)如今,是科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代,人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變,跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書時(shí)的'耐心,讀書時(shí)再不會(huì)在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧靜,沒有心思去做好這一切,還何談?dòng)兴斋@呢?因此大多數(shù)人的讀書效率都并不很高,而我何嘗不是這樣的呢?尤其在這個(gè)慢慢長大的過程當(dāng)中,學(xué)習(xí)壓力的不斷加強(qiáng)。也是我沒有太多心思沉下心來閱讀慢慢地,我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量不足所帶來的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來越差,語文成績有所下降,因此我總是在想,如何才能是自己的閱讀能力有所提高呢?
經(jīng)過幾番深思熟慮之后,我認(rèn)為,我們在學(xué)校呆得時(shí)間最長,因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部分,因此,我向?qū)W校提出如下建議:為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量,我認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量,讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù),明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記,并定時(shí)要求學(xué)生復(fù)讀筆記,以至于不會(huì)遺忘;并且,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)按時(shí)調(diào)查學(xué)生對哪類書籍最感興趣,然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購書籍。
總之,閱讀很重要,但正確的閱讀方式才更重要!
成長的經(jīng)歷作文5
四年級那年,我們班被選去參加班歌比賽,老師一告訴大家這個(gè)消息,班里就炸了鍋。同學(xué)們既興奮又緊張,嘰嘰喳喳聊個(gè)不停。
既然要比賽,那就得先訓(xùn)練訓(xùn)練我們班這些五音不全的“歌唱家”了。教我們聲樂的是海中的趙老師,上她的課還真是搞笑事兒不斷,一會(huì)兒有女同學(xué)走調(diào),一會(huì)兒又有男同學(xué)低了八度,大家都笑得前仰后合,快活極了!
比賽的那天中午,我提早來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)自己是最晚到校的,大家都太興奮了,剛吃完午飯就趕來學(xué)校,嘰嘰喳喳討論個(gè)不停。開始化妝了,由于是“主角”,跳舞的同學(xué)有了優(yōu)先權(quán)。很快,妝化好了,周圍平平常常的同學(xué)一下子變得耀眼起來。
我們的`比賽順序是用抽簽決定的,俞老師手氣好,抽到了最后一個(gè)。大家開玩笑,說我們班的表演注定要成為重量級的“壓軸”節(jié)目!
終于輪到我們了!我的心提到了嗓子眼兒,手都開始發(fā)冷了!跋旅嬗姓埶模2)清清小溪班為我們帶來大合唱《努力》……”主持人的聲音讓我的心開始怦怦亂 跳,為了讓自己冷靜下來,我做了一次深呼吸,調(diào)整了話筒,在老師們的鼓勵(lì)下微笑著走上舞臺(tái)。千萬別出差錯(cuò)啊!我暗暗祈禱!懊看闻τ羞M(jìn)步地方,愛呼喚天天向上……”唱著已經(jīng)背得滾瓜爛熟的歌詞,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們第一次排練時(shí)的情景。領(lǐng)唱時(shí),我放開歌喉,歌聲像長了翅膀一般,飛向影視中心的每一個(gè)角落。迎著觀眾和評委欣賞的目光,我的內(nèi)心充滿自豪。“明天一起繼續(xù)努力!”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著,我完全沉浸在了音樂的海洋中。等我再次反應(yīng)過來,我們已經(jīng)沐浴在了一片掌聲中,我心中的一塊大石頭總算落了地。
很快,喜訊傳來了:我們四(2)班得了第一名!那一刻,無盡的喜悅爬上了我的心頭,大家歡呼雀躍:四十七天的努力總算有了回報(bào)!
由于我們表現(xiàn)出色,俞老師獎(jiǎng)勵(lì)了大家一人一根冰激凌、巧克力,以及大家最期盼的“無作業(yè)日”。我想,這也許就是我們?nèi)松幸淮巫蠲篮玫某砷L經(jīng)歷吧。
成長的經(jīng)歷作文6
我是一個(gè)平凡的中學(xué)生,和許多人一樣,在生活的磨練中一步一步成長。初中生活使我體會(huì)到了什么叫做天外有天,人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得快樂。
為了不辜負(fù)老師、家長的期望,為了我自己的理想和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)。終于,在七年級上學(xué)期期末考試中,我取得了班級第一的優(yōu)異成績。在班干部選舉中,我以較多的票數(shù)當(dāng)選了班級學(xué)習(xí)委員。面對老師和同學(xué)的信任,我深知,自己的肩上又多了一份責(zé)任。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員之后,我平時(shí)與同學(xué)的交流多了,與大家一起探討問題。當(dāng)有同學(xué)問我問題時(shí),我也認(rèn)真解答。不得不說,我在幫助其他同學(xué)的同時(shí),自己也成長了許多。這,就是責(zé)任的力量吧。
這學(xué)期,學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習(xí)。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始,我認(rèn)為我們組調(diào)皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長,就要履行自己的責(zé)任。小組剛剛成立時(shí),組員中也有不完成作業(yè)的,我沒有像其他組長那樣,讓這位同學(xué)罰抄多少遍,而是耐心地開導(dǎo)他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)發(fā)言。相處中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理,每位同學(xué)身上都有大家沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),于是,我便讓組員們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。漸漸地,多。這,我們組形成了一股凝聚力,組員們在合作的同時(shí)又不忘記競爭,形成了良好的.學(xué)習(xí)氛圍。在本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試中,我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績。許多同學(xué)都問我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,最重要的是看同學(xué)們的自覺性。
老師們在對我們組和我進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí),我突然覺得自己的能力有了很大提高,懂得了發(fā)現(xiàn)他人的長處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)體前進(jìn),我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。
走在成長的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!
成長的經(jīng)歷作文7
每一個(gè)人的成長的故事里都充斥著所有喜怒哀樂,蘊(yùn)涵無盡精彩紛呈。進(jìn)行記憶里畫軸,爸爸教我騎車的情景好像又閃過在了眼下。
那就是三年前一個(gè)周末的中午,爸爸帶我一起去住宅小區(qū)里學(xué)騎車。一開始訓(xùn)練時(shí),我內(nèi)心很焦慮不安,害怕自身騎不太好。爸爸好像看得出了我的思緒,笑瞇瞇地對我說:“不要害怕,有爸爸扶著呢,膽大騎!”等著我坐上單車,爸爸便逐漸指引:“雙眼看正前方!兩手緊握領(lǐng)頭!臀部坐直嘍!”我按爸爸說的慢慢地向前騎,焦慮不安的情緒也一點(diǎn)點(diǎn)釋放壓力出來。爸爸看著我尋找一點(diǎn)覺得了,就門把漸漸地松掉了。不一會(huì)兒,歷經(jīng)一段下坡路時(shí),車輛忽然迅速向下沖去。由于沒有操縱好方位,我“啪”地一聲重重的跌倒在地面上。膝關(guān)節(jié)好疼啊!我提到褲腳一看,發(fā)覺那邊擦下去了一層皮,還隱約外滲了有血。淚水霎時(shí)間在我的眼框里打著轉(zhuǎn)到。我對從后趕到的爸爸說:“騎車好難啊,并且還會(huì)繼續(xù)負(fù)傷,我不愿意學(xué)了!卑职譃槲易隽撕喴椎牟轵(yàn)后,意味深長地說:“孩子,不要緊,僅僅一點(diǎn)皮肉傷罷了。每一個(gè)學(xué)得騎車時(shí)都是會(huì)摔倒,站起來,你可以行的`!”聽了爸爸得話,我鼓起勇氣,漸漸地站起來,又一次騎上單車。當(dāng)再一次歷經(jīng)下坡路時(shí),我銘記爸爸教的要點(diǎn),操縱健康身體的重心點(diǎn),兩手緩緩的捏著剎車踏板,讓車漸漸地往下降。“取得成功啦!”我高興地喊道。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了:騎車不但比行走要快得多,還能節(jié)約精力。因此,我又用勁兒踩了兩下,車輛一下走出去好遠(yuǎn)……歷經(jīng)大半個(gè)多鐘頭的訓(xùn)練,我騎得愈來愈穩(wěn)了,也不怕了。這時(shí)候,一直跟在后面的爸爸卻早已滿身是汗、累到直不起腰了。
天下無難事,只怕有心人。有一些事兒,看上去難以,使我們害怕去試著,怕做不太好。但在我們確實(shí)付諸實(shí)踐,就會(huì)發(fā)覺實(shí)際上并沒有想像中那麼難。只需投入勤奮、不害怕挫敗,大家就一定會(huì)取得成功。
成長的經(jīng)歷作文8
四歲的我是父親的成就,十四歲的我成就著自己,而二十歲的我用成就麻醉自己的夢想!
時(shí)間的帆船很詭異,它好像不會(huì)因?yàn)榻裉鞗]有風(fēng)而停下自己的腳步,今夜冷月明,明日朝陽升,成長的年輪清晰了模糊,模糊了清晰,歲月的痕跡見證了我的成長歷程。
四歲的我看著別人的眼睛成長。童年的回憶是那么美好而又親切,無憂無慮,幻想,幼稚,天真,無論怎樣的不切實(shí)際,也不用擔(dān)心招來什么譏諷和嘲笑。因?yàn)槟切┒际俏覀兺甑馁Y本,我們只有努力去經(jīng)歷,才能創(chuàng)造回憶的美麗。
十四歲的我在別人眼里成長,告別了童真童趣,自己已是少年,上學(xué)了背上書包,系上紅領(lǐng)巾。我的成長歷程完成了一次次的定格,已沒有太多的時(shí)間讓自己去幼稚和幻想,天真的期盼。有了自己的生活,自己的老師和同學(xué)。
那時(shí)候的自己沒有輕狂,但也更沒有枉少年,沒有很真切地想過自己的未來,也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認(rèn)為昨天今天明天都是一樣的。在別人的`眼中自己是那么得不可一世,但在自己的世界一切又都在簡單不過。少年,我在別人的眼睛里成長。
二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己,新世紀(jì)新青年,懂得了在乎,懂得了追求,一切皆因?yàn)樽约阂讯,一切仿佛只在一夜間,霎那變?yōu)橛篮,明白了什么是充?shí)自己變得更加成熟,殘酷的現(xiàn)實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影,孤獨(dú)亦非好事,在灑脫的光環(huán)中舉步維艱
選擇自我是一種是落后的超脫,超脫現(xiàn)實(shí)的背影是無奈的逃避,更不需要太關(guān)心身外之物,邁進(jìn)了新的學(xué)校,一切如新。用自己的眼睛尋找自己,我怕一天真的要迷茫,厭倦。是的厭倦了,但我沒有理由說倦,因?yàn)槲疫x擇了就不會(huì)放棄,哪怕是結(jié)果和自己想的多么的不和諧,我也不后悔,因?yàn)榻?jīng)歷是一種成長。
天還很藍(lán),鳥兒自由自在,春去春來,花謝花會(huì)再開,因?yàn)榻?jīng)歷所以收獲。不止今天,還有昨天,甚至明天。
經(jīng)歷是一種成長,年輕的自信更燦爛!
成長的經(jīng)歷作文9
今天下午的班會(huì)課上,我們班重新競選班委。上課前,我已下定決心要競選學(xué)習(xí)委員?梢宦犝f另一位成績非常好的同學(xué)也要競選學(xué)習(xí)委員,我心里又打起了退堂鼓,如果輸給那位同學(xué)怎么辦?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我還是決定:拼一拼吧!
上課了,弓老師宣布:“今天我們重新競選班委!彼仍诤诎迳蠈懴铝四芨傔x的項(xiàng)目,接著就開始競選了。老師先讓我們競選班長,但只有張逸凡舉手,老師只好讓副班長跟著一起競選,參加競選的同學(xué)一一上臺(tái)演講,最后,馮樂寧當(dāng)上了班長,余浩楠當(dāng)上了副班長。
馬上就要競選學(xué)習(xí)委員了,我的心“咚咚”直跳,生怕背錯(cuò)演講稿。輪到我了,我的一顆心像懸了起來一樣,怎么也平靜不下來!鞍Α邊R源啊高匯源,虧你以前還做過紀(jì)律委員,怎么連上臺(tái)演講都那么膽。空鏇]用!現(xiàn)在正是你展現(xiàn)自己的時(shí)候,怎么還膽小如鼠?”我不斷暗暗地提醒自己,想給自己鼓足勇氣。
這時(shí),老師強(qiáng)調(diào):“還有誰要競選學(xué)習(xí)委員?”這使我更加不知所措,心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下,眼睛不敢正視弓老師,我左右張望了一會(huì)兒,怯生生地舉起了手,老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來,飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué),我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我,我更加緊張了,懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,便開始演講起來:“大家好!這學(xué)期我想競選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位……”我越來越緊張,準(zhǔn)備好的演講稿竟然忘了怎么背,我只好草草地做了收尾。
演講完了,臺(tái)下一片鼓掌聲,我輕輕嘆了一口氣,慢慢地走下了講臺(tái),到了座位上,我的.心漸漸地平靜了下來,心中的那個(gè)小兔子也消失得無影無蹤。不一會(huì)兒,結(jié)果出來了,我23票占了全班的一大半,這時(shí),我的臉上露出了會(huì)心的笑容,這是同學(xué)們對我最大的鼓舞,我也不會(huì)辜負(fù)他們的期望,努力做一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員。
“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有辛勤地付出,才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有平常團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,嚴(yán)于律己、寬以待人,才能成為大家的領(lǐng)跑者!
成長的經(jīng)歷作文10
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時(shí)候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的、考試吧無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的'我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)的快樂,那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。
今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡,吹到了那個(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
成長的經(jīng)歷作文11
我家養(yǎng)著一只小雛鷹,隨著小雛鷹一天一天的長大,雛鷹的爸爸媽媽覺得小雛鷹已經(jīng)長大了,小雛鷹也覺得自己的羽翼已經(jīng)豐滿。可是,當(dāng)小雛鷹張開翅膀飛翔,卻跌落在地時(shí),雛鷹的爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn),原來年齡并不能證明雛鷹的長大,而小雛鷹也突然發(fā)現(xiàn):其實(shí),自己還只是一直小雛鷹。
一天,母親想做餃子,于是便安排我和弟弟拿著小鍋一同去買原料。但是,弟弟不太愿意。所以我便自己騎電動(dòng)車子去買。但是盆燴倒在鍋里十分燙手,我當(dāng)時(shí)被燙到了。于是我開始埋怨母親,覺得作為家長的她當(dāng)時(shí)應(yīng)該提醒一下的。但是,她卻什么都沒有說,直接就讓我去做了;氐郊依镆院,我告訴母親我的手燙傷的事,但是母親說她知道了。這讓我十分生氣,接著她又告訴我,弟弟去找我去了,到現(xiàn)在還沒回來,擔(dān)心弟弟。我這個(gè)時(shí)候就更生氣了,為什么母親做事情總是要等到危險(xiǎn)發(fā)生了才知道擔(dān)心。這時(shí),我便生氣地說道:“你為什么不事先想好!”之后便轉(zhuǎn)身等弟弟了。
在等待弟弟的過程中,我與父親談了一下。父親告訴我,弟弟當(dāng)時(shí)出去找我的時(shí)候,他有7元。當(dāng)時(shí),我就覺得弟弟很自私,只知道填飽自己的肚子。所以,在等弟弟的'時(shí)候,我認(rèn)為弟弟應(yīng)該是在外面的飯店吃完飯才回來的。在他回來之后,我的怒火便一觸即發(fā)。尤其是當(dāng)我看到母親又準(zhǔn)備袒護(hù)弟弟的時(shí)候便與父母發(fā)生了爭吵。
父親的性格一向?qū)捄,在爭吵過后父親覺得我冷靜下來了,便找我談話才知道原來母親讓弟弟與我一起去買飯,只是想讓家里所有人參與到家庭的日常生活中來;原來弟弟之所以告訴父親他有7元,是想讓父親給他錢去買飯;原來母親之所以沒有在意我的燙傷是因?yàn)橄胱屛颐靼,長大了要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己……
隨著年齡的增長;隨著成長閱歷的增長;隨著知識(shí)學(xué)歷的增長;我以為自己已經(jīng)長大了,可以獨(dú)擋一面了,已經(jīng)學(xué)會(huì)自立了。父母也以為我的心智已經(jīng)變得成熟了,人也穩(wěn)重了,可以自己處理事情了。但是,看著我不理智的發(fā)火,不理智的思想,不理智的作為。他們突然發(fā)現(xiàn):其實(shí),我還只是一只小雛鳥,還沒有學(xué)會(huì)飛翔的小雛鳥。我也突然意識(shí)到:我原來還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)飛翔之術(shù)的小雛鳥,還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)人生知識(shí)的小雛鳥!
成長的經(jīng)歷作文12
紅杏不被腳下的雜草拌住,峭立墻頭,在開闊的視野中收獲了春天;雄鷹不被眼前的大地束縛,正是行云,在開闊的視野中收獲了天空。堅(jiān)強(qiáng)是人生中通過成功道路上必不可少的元素,要在逆境中成長,即便是艱難坎坷,也要頂著壓力,跨過困難的臺(tái)階,在逆境中成長自我。
在一片花園中百花齊放,那時(shí)已是初春,花園中數(shù)不勝數(shù)的品種的花兒爭奇斗艷,都不甘示弱,許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲,好不快樂!這片花園的不遠(yuǎn)處有一片建筑工地,各種工具和材料堆放在地上,與花園的美景形成了極大的反差,因?yàn)槊刻炜ㄜ囘M(jìn)入進(jìn)出的原因,這里的空氣中彌漫著煙灰的`氣味,讓人總想遠(yuǎn)離。
在這片工地,一個(gè)不起眼的地方,一株亭亭玉立的野花,正努力的伸展著自己的身軀,它的周圍只剩下他一人在這里孤芳自賞,但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的營養(yǎng),成長自我。
不久天上落下了豆大的雨滴,他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上,他原本挺拔的身軀立刻彎了下來,他被大雨肆虐著,他咬緊牙,努力不讓自己倒下,因?yàn)樗溃@時(shí),他倒下了,就再也起不來了。于此同時(shí),花園中的園丁正給花兒們擋雨,不讓花兒凋謝。
雨停了不久,太陽又溫柔的照射大地,花園中的花兒依然光彩照人,引來人們紛紛夸贊,然而沒有人發(fā)現(xiàn)一朵開在工地里的花,一朵接近碰地的野花,依然努力的挺直身軀與命運(yùn)斗爭,不被折服……
如若為土,為什么不能是山岡?如若為水,為什么不能是海洋?如果一個(gè)人有了堅(jiān)強(qiáng),那么即使遇到挫折與失敗,也不會(huì)停下來,也會(huì)像這株野花跌倒了爬起,跌倒了再爬起,就這樣她獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸,正如我們遇到挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)去面對,去克服,去拼搏就會(huì)獲得成功……
堅(jiān)強(qiáng)是人生之重,人之一生,堅(jiān)強(qiáng)也應(yīng)隨之一生,它是人生中必不可少的,有了它人生才會(huì)飽滿,有了它人生才會(huì)燦爛!
成長的經(jīng)歷作文13
歲月的車輪,已經(jīng)載著我走過了12個(gè)春秋了。今天,我突然發(fā)現(xiàn)自己在一天天長大。
我在大街上和媽媽一起逛街,每次遇到認(rèn)識(shí)自己卻好久沒有見到的人,他們總是會(huì)說:“婁佳瑜啊,長這么大了呀,都快趕上__!”這時(shí)我才下意識(shí)地去和媽媽比一比,發(fā)現(xiàn)果真如此。
回到家,我習(xí)慣性地對著鏡子整理頭發(fā),那張小小的,帶有稚氣的臉?biāo)坪醭墒炝诵,有了幾分成長的痕跡。
不知何時(shí)起,我和長輩們的意見有了分歧,不再是像小綿羊般的順從他們了,有了自己的.主張,有時(shí)還為了一些小事而爭吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見,從中我感受到了他們給予我的那種無私的愛,只是不擅表達(dá)出來,倔強(qiáng)愛逞強(qiáng)罷了。
不知何時(shí)起,我對“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中,我讀出了關(guān)切的鼓勵(lì);從他們那嚴(yán)厲的眼神中,我讀出了更高的要求;從他們那絲絲的白發(fā)中,我讀出了辛勤的付出,F(xiàn)在,我常常被老師的諄諄教導(dǎo)而感動(dòng),因?yàn)槲叶昧死蠋煹钠D辛,因?yàn)槲以谝惶焯扉L大。
不知何時(shí)起,我知道了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉,沒有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)時(shí),會(huì)直截了當(dāng)?shù)卣f出來并幫我及時(shí)改正的人。因?yàn)槲抑,世上并無完人,但發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并能及時(shí)改正的人能夠獲得更多的掌聲。
不知何時(shí)起……
現(xiàn)在,得了什么大獎(jiǎng),不會(huì)像孩提時(shí)代那樣開心得活蹦亂跳,也只是淡淡地一笑;不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉,常常被“親情、愛情”感動(dòng)得熱淚盈眶;不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎,兩只老虎,跑得快……”,卻會(huì)把自己沉浸在《二泉映月》中,與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼;不再……
我努力向上,因?yàn)槲覍γ魈斐錆M了向往;我不怕挫折,因?yàn)槲覍σ院蟪錆M了希望;我追求理想,因?yàn)槲覍ξ磥沓錆M了憧憬!
我明白了,將來的路還很長,只要充滿希望,去追求理想,你就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,只屬于你自己的光芒!即使失敗了,回頭之間便會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)問心無悔!
我在一天天長大!
成長的經(jīng)歷作文14
在這個(gè)雙節(jié)長假的最后一天,身為小記者的我又參加了國慶采訪活動(dòng),而且是在人流如潮的虹口龍之夢購物中心進(jìn)行。采訪的主題是“將光盤行動(dòng)進(jìn)行到底”。
這次活動(dòng)不僅有采訪,還要進(jìn)行直播。雖然采訪難度大大增加了,但是我還是充滿信心。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有記者證的高級班小記者了。這次采訪活動(dòng),我一共采訪了五位顧客,年齡跨度也比較大,想聽聽他們對光盤行動(dòng)的不同看法,請接著往下看哦。
在采訪過程中,我覺得最有趣的是一位正在商店門口打氣球的大姐姐?此臉幼邮窍虢邮芪业牟稍L,但又有點(diǎn)靦腆。那副模樣讓我不禁回想起了剛進(jìn)《小主人報(bào)》新聞學(xué)校時(shí)的我——膽小又害羞。進(jìn)行第一次采訪活動(dòng)時(shí),都不敢主動(dòng)上前、畏畏縮縮的,還是老師幫我找了采訪對象后,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了首次采訪任務(wù)。
正是有了那次采訪,邁出了這第一步,讓我覺得這其實(shí)并沒有想象的那么難,只要打敗自己內(nèi)心的恐懼,就能夠做得到。在《小主人報(bào)》新聞學(xué)校學(xué)習(xí)的三年多時(shí)間里,我也逐漸成長起來,采訪也比之前嫻熟許多。
就在我清楚地表達(dá)了我的采訪主題后,大姐姐也舒緩了下來,很配合地回答了我前三個(gè)問題。當(dāng)我正要提第四個(gè)問題時(shí),大姐姐反問道:“你是不是問要我在外面吃飯時(shí)會(huì)不會(huì)把剩余的飯菜打包?”她竟然把我要說的話給說出來了,真讓我不可思議。我看了一下她,她看了一下我,然后不約而同地大笑起來。
接著,我又陸續(xù)采訪了幾位叔叔阿姨,就只剩下最后的直播任務(wù)了。雖然在家我背的一字不漏,但到了現(xiàn)場還是緊張得有點(diǎn)忘詞了,下次還是要準(zhǔn)備的.更充分些,不然又要掉鏈子了。作為一名合格的小記者,現(xiàn)場出現(xiàn)這種問題可是不允許的。
所有任務(wù)完成后,我又期待著下一次活動(dòng)早日到來,讓我能接受新的任務(wù),迎接新的挑戰(zhàn)。
成長的經(jīng)歷作文15
我叫王磊,10歲,和爸媽在北京度過了十個(gè)春秋。在媽媽的講述和我的記憶中,從我上幼兒園的那天起,到哪兒讀書都是借讀。我六歲的時(shí)候,該上一年級了,爸爸媽媽急壞了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家住在永定路,離我家最近的田村小學(xué),一學(xué)期要交20xx多元借讀費(fèi)。于是,找到離家很近的一所打工子弟學(xué)校春雷小學(xué)。曾記得:二十幾個(gè)孩子的教室里,黑板是木頭做的`。我的成績還算不錯(cuò),得了好幾個(gè)獎(jiǎng)狀。到了二年級,不許收贊助費(fèi)了,爸爸媽媽趕快把我轉(zhuǎn)到田村小學(xué),希望我能得到正規(guī)的教育。
第一次踏入田村小學(xué),我感到眼花繚亂。因?yàn)榇豪仔W(xué)沒有的東西,這兒都有。春雷小學(xué)只有平房,而田村小學(xué)有三層教學(xué)樓。春雷小學(xué)的操場是教室前面那一點(diǎn)兒地方,僅夠跳跳皮筋,踢踢鍵子。可田村小學(xué)有兩個(gè)操場,大操場有塑膠跑道和人工草皮,小操場是水泥鋪的,為輪滑班開創(chuàng)了一個(gè)好地段。春雷小學(xué)只有音樂和體育這兩門入科任課,而田村小學(xué)有科學(xué)、美術(shù)、笛子、電腦、英語等。兩個(gè)學(xué)校真是有天壤之別呀。
在田村小學(xué),我的成績在班里名列前茅。上了五年級,學(xué)校少先隊(duì)提出同學(xué)們可以競選大隊(duì)干部,并寫出競選材料。聽到這個(gè)好消息,我非常高興,因?yàn)閺奈疑蠈W(xué)起就非常羨慕那些帶著三道杠的大哥哥大姐姐,看她們的樣子多神氣!如果有一天,我也能戴上那三道杠,該多好呀!可轉(zhuǎn)念一想,我是借讀生,學(xué)校會(huì)讓我參加嗎?不知不覺,我低下了頭。這時(shí),班主任陳老師似乎看出了我的心思,她對全班同學(xué)說:“競選大隊(duì)干部,為學(xué)校服務(wù),是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任。無論是本地學(xué)生,還是借讀同學(xué),都能參加。要敢于同六年級的大哥哥大姐姐競爭,對自己要充滿信心……”老師的一席話,打消了我的顧慮。我把競選材料寫好后,陳老師幫我修改,圈圈點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真極了。
競選那天,我充滿自信地讀我的競選材料。“材料讀得有感情,我聽出了你的自信! 幾天后,老師正式通知我已競選上大隊(duì)干部。
在這里,老師對待每一個(gè)孩子都是一樣的,我慶幸能在這樣一所學(xué)校上學(xué),更慶幸遇到這么多關(guān)心我,愛護(hù)我的老師。
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