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書的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-07-16 12:15:06 經(jīng)歷 我要投稿

精選書的經(jīng)歷作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的書的經(jīng)歷作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選書的經(jīng)歷作文八篇

書的經(jīng)歷作文 篇1

  自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后,我就迷上了它,回家后纏著媽媽給我買。媽媽問我:“多少錢啊?”我說:“80塊!眿寢屄犃,叫我以后再買。

  第二天早上,媽媽問我:“早餐錢還有沒有?”我說:“沒了!眿寢尳o了我10塊錢。拿錢時(shí),我忽然想:我每天早上吃3塊的早餐,要是少吃點(diǎn),每天積攢1塊錢,積少成多就可以買書了。說干就干,不到3個(gè)月,我攢下的錢就已經(jīng)夠買書了。我準(zhǔn)備星期天就去把書買回來。就在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校說要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽,她說:“我看見你老往儲(chǔ)錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧!蔽倚南耄骸鞍!我心愛的書泡湯啦!”

  我勒緊褲腰帶,又用了一個(gè)半月的時(shí)間才把買書的錢存夠。正當(dāng)我又準(zhǔn)備去買書的時(shí)候,“災(zāi)難”又降臨了。老師說文章入選獲獎(jiǎng)作文集的同學(xué)得買這本書,正好也有我。我心想:“我心愛的書又泡湯了!”交了書錢,我又存了3個(gè)多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!

  星期天,我拿著錢就往南山書城跑,終于買到了那本我心愛的書,我緊緊地?fù)е鴷叱鰰,迫不及待地翻開,一股濃濃的書香味鉆進(jìn)我的鼻孔,簡直令我陶醉了。

  我高興地大喊:“我有《中華上下五千年》了!”

書的經(jīng)歷作文 篇2

  一天中午,肖老師在書箱里放了一套新書,書名叫《非常小子馬鳴加》。同學(xué)們見了都議論紛紛,有的說:“這套書好不好看?”有的說:“等會(huì)兒我去拿一本試試!薄乙灿悬c(diǎn)好奇,便拿了一本回到了座位。

  我一字一句地認(rèn)真閱讀著,當(dāng)我看到馬鳴加是個(gè)既調(diào)皮又可愛的孩子時(shí),我想這書肯定很好看,于是,我轉(zhuǎn)過身對后面的同學(xué)說:“這書很好看!”那個(gè)同學(xué)聽了,說:“真的嗎?我也去拿來看看!闭f完,她就去拿了一本。我們都津津有味地讀著,忽然,她忍不住對我說:“這本書真的很好看!”同學(xué)們聽見了我們的對話,立馬一擁而上,你拿一本,我拿一本。不一會(huì)兒,書就只剩下一本了,突然,許銘揚(yáng)從人群里探出了頭,他搶到了最后一本。只見他把書緊緊地抱在胸前,就像抱著什么寶貝似的,好像死也不會(huì)放開。因?yàn)槿颂,許銘揚(yáng)一下子被同學(xué)們撞倒了,跌坐在書箱上。同學(xué)們見到他手里的書,都用手使勁地打那本書,都想把書搶到自己手上來,但他抱得實(shí)在太緊了,大家拿他根本沒辦法。機(jī)靈的`他趁大家不注意,用雙肘撥開人群,鉆了出去。張紫璇說:“許銘揚(yáng),你從一大組繞回座位吧!”許銘揚(yáng)可能感覺到有些不對勁兒,就小心翼翼地往前走,果然,馮晨妤突然伸出了左腳,許銘揚(yáng)眼疾手快,一下子跳了過去,一溜煙跑回了自己的座位。

  眼前的這一幕,讓我禁不住哈哈大笑起來。你看,小許此時(shí)那揚(yáng)起的嘴角,專注的神情,如獲至寶的樣子,真是太可愛了!

書的經(jīng)歷作文 篇3

  一次我們?nèi)胰ヌ酵棠,我看見哥哥一直在看《斗羅大陸》,連和我玩都心不在焉。這本書很好看嗎?我決定去書店看看。

  進(jìn)了書店,我一眼就看見《斗羅大陸》。哇,是一套,我激動(dòng)地一下子挑了五本,翻開一看,每一本都是我喜愛的,于是我拿起五本書走向借書登記處。可是快到登記處時(shí)我卻猶豫起來,心想:登記員會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是小孩不肯借給我呢?或者覺得我借得太多不讓我借?赡芩且粋(gè)嚴(yán)肅的大叔,是一個(gè)不茍言笑的阿姨……本來快樂的心情,頓時(shí)沉入谷底。我趕快躲在了一個(gè)書架后面。希望媽媽發(fā)現(xiàn)我半天沒回家能快點(diǎn)下來找我,這樣就安全了。

  我左等右等還是不見媽媽來,心里怕極了。怎么辦?怎么辦?再躲在這會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)?會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷呢?看著手里的《斗羅大陸》舍不得放下,可是又沒勇氣去面對借書登記員。正在猶豫不決時(shí),書店的管理員過來巡視了。嚇得我和他玩起了躲貓貓,他往東,我往西;他往西,我往東。直到他離開我才松了一口氣。

  時(shí)間將這樣一分一秒的過去,我想再這樣等下去也不是辦法,必須采取什么措施才行。正在這時(shí)媽媽來了?匆妺寢屛倚睦锔吲d極了,連忙向媽媽說明了情況。

  媽媽帶著我來到借書登記處,我抬頭一看,登記員是一位面帶微笑的大哥哥。大哥哥看到我借了這么多書還一個(gè)勁的夸我是愛讀書的小朋友呢。

書的經(jīng)歷作文 篇4

  我喜歡讀書,特別喜歡借書來看,其中一次借書的經(jīng)歷我至今難忘。

  那是星期二下午,我看見我的同桌汪志高有本:,故事可是我的最愛啊,我打算向他借那本書。

  我對汪志高說:“汪志高,你能不能把你那本借給我看呀?”他毫不猶豫的說了聲:“不行!”“為什么呢?”我忙問。他說:“不為什么。”“你。”我心里暗暗叫苦:“這什么人。繘]理由就說不行,我看他根本就不是人,是小氣鬼!”可我不會(huì)善罷甘休。

  得想方設(shè)法把書借到手,突然,我眼前一亮,“有了!”我知道汪志高喜歡看我的。我對汪志高說:“汪志高,要不然我用我的和你的換一下!”他還是說:“不行!”唉!又失敗了一次。

  但我仍不放棄。我又對他說:“我家里有個(gè)好玩的東西,叫‘指尖冒煙’,你要不要?如果要,我免費(fèi)送給你!”他又說:“不要。”

  軟的不行,只好來硬的了。我威脅他說:“如果你不借給我,那我就把你上英語課不認(rèn)真聽講,我拍你肩膀,提醒你做好,你還反過來打我的事說給蘇老師聽!”“那你就說唄!”他毫不在乎地說。

  “怎么辦?我已經(jīng)沒有辦法了,我千方百計(jì)地設(shè)計(jì)他,可他卻軟硬不吃 ……唉!”我徹底地死心了。

  現(xiàn)在,我才知道,借書難,借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實(shí)在,想什么時(shí)候看,就什么時(shí)間看,借書還得限時(shí)還書,誰說“書非借不能讀也”。

書的經(jīng)歷作文 篇5

  星期天的下午,天氣晴朗,我去好朋友家借《十萬個(gè)為什么》這本書。

  走在路上,我看到街頭有一只大狼狗,瞪著圓溜溜的眼睛,張著大大的嘴巴,好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的后面緊追不舍,追的我走投無路時(shí),對面過來一位阿姨說:"小朋友你快蹲下,這樣大狼狗就不會(huì)在追你了。"我連忙按照她的話去做,果然,剛剛追我的大狼狗現(xiàn)在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了?"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛才路上的經(jīng)過說給她聽。我問:"你知道為什么我一蹲下,狗就不再追我了?"她說:"那是因?yàn)槟阋欢紫拢芬詾槟阋脰|西攻擊它,所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的?"我問。"書上看的!"真是"書是人類進(jìn)步的階梯。"于是我把我的來意說給了她,她欣然同意,從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲:"謝謝。"于是我高高興興的回家了。

  這一次借書真讓我難忘。

書的經(jīng)歷作文 篇6

  “今天,張老師要帶我們?nèi)ソ钑?”有人高呼。什么?去借書?去哪兒借?借什么書?仔細(xì)一打聽,才知道是去集美書齋。聽到這個(gè)振奮人心的好消息,我是既激動(dòng),又興奮。

  到了閱覽室,我四周打量了一番,這里真有一種入詩入畫的感覺呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書,地上也有書,真是知識(shí)的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片,那是老師希望我們在書海里航行。就連地上也鋪著通向知識(shí)寶庫的綠地毯。

  開始借書了,董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書板,講清楚了它的作用和用法,就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書。大家就像一只只出籠的小鳥,一頭鉆進(jìn)了書的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了,興高采烈的來到第一個(gè)書架前,看了看沒有自己喜歡的,便來到第二個(gè)書架這兒,看到許多女同學(xué)在爭先恐后地看童話書。童話書,我們家有很多,今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》,我把它拿下來看了幾個(gè)故事,既幽默又有意義,就借它了!隨后,我捧著書走過來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍似的隊(duì)伍,手里拿著五花八門的書。輪到我了,我把代數(shù)板還給董老師,她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打,再在書上一打,我的名字、書、號(hào)碼就一同進(jìn)入了電腦,真快呀!

  我真高興,拿著自己借來的書,津津有味地讀了起來,如饑似渴的吮吸著知識(shí)的營養(yǎng),啊!讀書真快樂!

書的經(jīng)歷作文 篇7

  昨天上午,我媽媽帶著我和蔣冠林去圖書館了。我們來到圖書館少兒借書室,進(jìn)門后一看,圖書室里一片安靜,有的同學(xué)在借書,有的同學(xué)在讀書。我們倆就直接闖入了借書區(qū),這時(shí)管理員對我們說:“這兩位同學(xué)請站住,你們有沒有借書證?”我說:“沒有!惫芾韱T說:“沒有借書證不能進(jìn)來!彪S后媽媽進(jìn)來拿出了我的借書證,我們倆就各自拿一個(gè)借書板去借書了:我們各自拿了一本自己喜歡的書,到讀書區(qū)讀書了。

  等到我讀完一本書管理員就說:“要借書的同學(xué)快點(diǎn)借我們要下班了!比缓笪覀儌z各自借了一本書,離開了圖書館。

  我和蔣冠林說好要認(rèn)真讀,愛護(hù)好書,一周后再交換著看,等我們都看完了再去還書、借書。

書的經(jīng)歷作文 篇8

  嗨,大家好!我是一本書,居住在小熊圖書館里的一本書。

  我本以為在小熊圖書館里,我會(huì)得到精心的保護(hù),可是沒想到……

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,當(dāng)鳥兒開始鳴叫,溫暖的陽光從窗子外照進(jìn)來,我便睜開了眼睛,迎接新的一天。

  圖書館開門了。一大早晨的就有那么多人奔進(jìn)來,拿起一本自己心儀的書如饑似渴地看了起來。

  一個(gè)大眼睛長頭發(fā)的漂亮姑娘來到我的“床邊”,用骨節(jié)分明的手將我抽出來,輕輕翻開我,津津有味地看了起來。

  “啪”的一聲響,破壞了圖書館的寂靜,所有人都朝著聲音的“源頭”看去:一個(gè)四五歲的小姑娘左手拿著一張紙——應(yīng)該是一本書的其中一頁,一手拽著一本破爛不堪的書還在使勁的往地上摔著。

  我見了,不禁倒抽一口涼氣,警惕地看著這個(gè)漂亮姑娘,心想:她不會(huì)這樣對待我的吧?

  漂亮姑娘又匆匆地翻了翻我,然后合上走到收銀臺(tái),掏出一張銀色的借書卡將我借走了。

  ……

  當(dāng)我在回到“家”的時(shí)候,眼前的景象卻令我大吃一驚:書柜叔叔的臉上爬滿了皺紋,幾天不見,像是老了好幾十歲的樣子!周圍的書朋友也都一個(gè)個(gè)無精打采的。

  我問旁邊的《分裂細(xì)胞》:“哎,你們這是怎么了?”

  《分裂細(xì)胞》有氣無力地回答:“唉!還不是那些自私的人類!不愛惜我們,在我們身上胡寫亂花,你瞧!”他翻開了自己的大衣,指著上面的“曉麗”,“那個(gè)人還寫上了她的名字!”

  “?怎么可能!”我驚叫起來。

  “怎么不可能!”《獵殺“紅十月”號(hào)》說。

  接著,許多書都開始抱怨起來:“他搶了我的大衣!”“她把我的皮膚涂成了粉色的!”

  ……

  人類!不要在這樣破壞我們書家族的和諧了!不要再讓我的同胞們受苦了!

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