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小學(xué)經(jīng)歷作文300字

時(shí)間:2022-03-16 17:51:08 經(jīng)歷 我要投稿

小學(xué)經(jīng)歷作文300字6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)經(jīng)歷作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)經(jīng)歷作文300字6篇

小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇1

  暑假,如同珍珠般華美的時(shí)光,為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。在我記憶的沙灘上面,有一枚珍珠格外耀眼,那是我去姥姥家的時(shí)候去田野探險(xiǎn)的事。

  我和鄰居家的幾個(gè)小朋友組成了一個(gè)“無(wú)敵探險(xiǎn)隊(duì)”,決定晚上去田野上探險(xiǎn)。

  如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝晖盹埡,向姥姥打了一聲招呼后我便出門了。我們?cè)诼飞喜煌5丶佑痛驓,?lái)驅(qū)走大家的恐懼。轉(zhuǎn)過(guò)燈光閃爍的街角,我們便來(lái)到了田埂上了。月色如水般瀉到了田野上,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一聲貓頭鷹的叫聲、飛過(guò)的蝙蝠、風(fēng)吹過(guò)草叢傳出的“沙沙”聲讓我們個(gè)個(gè)都毛骨悚然,讓這夜色更加地詭異。

  我們緊緊地靠在一起,通過(guò)彼此的溫度讓自己安下心來(lái)?粗锬且恢恢豢蓯(ài)的“自然的小精靈”,它們不時(shí)碰碰頭,讓我們大家都忍俊不禁。突然,不知是誰(shuí)提議,說(shuō):“我們來(lái)捉魚吧,網(wǎng)子就拿一個(gè)塑料袋扎上洞就好了!蔽覀兟(tīng)了,立刻找來(lái)一扎塑料袋,分給了眾人,準(zhǔn)備好后就開(kāi)始捉魚了。

  我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。小谷拿著袋子,輕手輕腳地把“漁網(wǎng)”放進(jìn)水里,有兩只“瞎”了的魚拼命往里面游,“嗖”地一下就鉆了進(jìn)去。

  當(dāng)然還有許多“戰(zhàn)績(jī)”很好的人。這次田野冒險(xiǎn)活動(dòng),我宣布:圓滿結(jié)束!

小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇2

  俗話說(shuō):“上有天堂下有蘇杭”。在去年的暑假,媽媽帶我去杭州,來(lái)到有名的西湖游玩。剛到西湖湖畔,只見(jiàn)岸堤上綠柳輕揚(yáng),沿岸停泊著一艘艘大小不一、形狀各異的游船。有的是向湖心,有的在岸邊等待著游人的到來(lái),有的已在往回行駛啦!

  我們也趕緊加快步伐來(lái)到等船的隊(duì)伍中,當(dāng)一艘古香古色的游船停在我們面前時(shí),我好激動(dòng)!趕緊拉著媽媽的手跳上甲板,鉆進(jìn)船艙,找個(gè)位子做了下來(lái)。船開(kāi)始啟動(dòng)了,興奮的我又起身跑到甲板上,船慢慢駛離岸邊,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一座座山峰包圍著波光粼粼的西湖,仔細(xì)看還能看見(jiàn)一些小魚游在水面上呢!船緩緩的走著,風(fēng)柔柔的吹著,陽(yáng)光暖暖的照著,這一切是那么美妙!

  船行駛了一會(huì)兒來(lái)到了湖中心,猜我看見(jiàn)了什么?就是一元紙幣背面的`風(fēng)景——“三潭印月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如三座微型的寶塔矗立在湖中央,導(dǎo)游說(shuō)那其實(shí)是大鼎的三只腳。據(jù)說(shuō)在中秋節(jié)是,在“三潭印月”看月亮能同時(shí)看見(jiàn)十七個(gè)月亮。聽(tīng)到這兒我真佩服那些有精湛手藝的人。

  繞過(guò)三潭印月船將我們帶回岸邊,我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的西湖。這次坐船游西湖的經(jīng)歷讓我終身難忘!

小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇3

  每個(gè)人都喜歡被別人幫助,因?yàn)楸粍e人幫助的感覺(jué)就像愛(ài),愛(ài)是一個(gè)讓每個(gè)人都感覺(jué)得到的溫暖。

  有一天的上午,那天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)日,那天早上的第一節(jié)下課,我和班上一位同學(xué)一起玩游樂(lè)設(shè)施,那時(shí),我和他玩到一半時(shí),我的手一不小心被游樂(lè)設(shè)施夾傷了,那時(shí)我的手血流不止,當(dāng)時(shí)的我,手痛的躺在地上哭個(gè)不停,心想血會(huì)不會(huì)流不停,我的生命會(huì)不會(huì)就這樣子結(jié)束了,也很自責(zé)自己為什么玩的時(shí)候不注意一點(diǎn)。

  這時(shí),同學(xué)看到我受傷就立刻通知老師,老師馬上請(qǐng)同學(xué)把我?guī)У叫l(wèi)生室,也立刻打電話通知媽媽到學(xué)校,因?yàn)槭軅膫谟悬c(diǎn)大又血流不止,必須到醫(yī)院做處理,所以我們又緊急搭另一位老師的車到醫(yī)院,結(jié)果醫(yī)生檢查后說(shuō)是手指韌帶斷了,必須做縫合小手術(shù),就這樣我的手縫了兩針,處理好之后─媽媽便帶我回家。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我覺(jué)得被別人幫助的感覺(jué)很好,但受傷的感覺(jué)卻像被一把刀刺下去的感覺(jué)一樣,留下一個(gè)很大的疤痕。

小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇4

  寒假里,爸爸媽媽帶我去熱帶城市三亞旅游。三亞真美呀!天空像藍(lán)寶石一樣透亮,還有成片的椰子林,潔白的沙灘和湛藍(lán)的大海,令人流連忘返。其中,最讓我難忘的就是海底潛水。

  在分界洲島上,我嘗試了以前從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的項(xiàng)目----潛水。換好潛水服之后,我穿上了潛水背心,背上氧氣瓶,到了下海的地點(diǎn)。面對(duì)茫茫大海,之前的向往和興奮突然消失了,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,不敢潛入海里。跟著教練做了幾次練習(xí),我這才慢慢潛了下去。我看到了一個(gè)多彩繽紛的水下世界!海底的珊瑚五顏六色、千奇百怪,有的像扇子,有的像鹿角,還有的像一棵棵小樹各種各樣的小魚,都穿了漂亮的花衣裳,在珊瑚群中穿梭自如,猶如馬路上行駛著一輛輛五顏六色的汽車。還有一些奇形怪狀的大石頭,有的像舉著法杖的法師,有的像連綿的大山,還有的像三角形屋頂?shù)姆孔游疫@才發(fā)現(xiàn),原來(lái)潛水并不是那么可怕,反而充滿了樂(lè)趣,如果不潛水,我怎么能看到如此有趣的海底世界呢?然而,時(shí)間很快就到了,我只好戀戀不舍地結(jié)束了潛水。

  這次潛水之旅多么令人難忘,不僅讓我看到了奇妙的水下世界,還讓我親身體驗(yàn)了大海的廣闊與包容。以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再次潛水。

小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇5

  我從小到大親身經(jīng)歷的事,有喜、有怒、有哀、有樂(lè),其中有一件事我現(xiàn)在還記著。

  幾個(gè)月前我過(guò)生日,媽媽給我買了一輛自行車,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得座位太高,就讓媽媽調(diào)了一下,最后騎時(shí)發(fā)生了一件事。

  這件事是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是我在學(xué)騎自行車時(shí),一只腳上去了,另一只腳在上去時(shí)就會(huì)摔倒,當(dāng)時(shí)連我表弟王浩宇都說(shuō):“姐姐,你可真笨,自行車都不會(huì)騎。”我聽(tīng)了,心想:好你個(gè)王浩宇,自己都不會(huì)還來(lái)說(shuō)我?你可看好了!老天不負(fù)有心人!她的表姐我學(xué)會(huì)了!

  我經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),想到了一個(gè)會(huì)騎自行車的方法(是我對(duì)自己而言),先把一只腳放上,另一只腳用力蹬幾下,最后立刻把另一只腳放上去,就這樣反復(fù)練習(xí),我就差轉(zhuǎn)彎不會(huì)了,學(xué)了兩天,我全都會(huì)了。當(dāng)時(shí)表弟王浩宇都對(duì)我說(shuō):“姐姐,你好牛啊,你也教一教我吧!蔽矣淇斓拇饝(yīng)了,可最后表弟王浩宇也沒(méi)學(xué)會(huì)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是“失敗乃成功之母”。在失敗時(shí),即便受到別人的打擊,也不能放棄,堅(jiān)持下去就能成功!你有沒(méi)有一件,令你難忘親身經(jīng)歷的事情呢?別忘了告訴我哦!

小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇6

  “我原本是一只小巧美麗的文具盒,是方形的,擺放在文具店柜臺(tái)上,有個(gè)小弟弟把我買去了。

  主人是個(gè)非常愛(ài)惜我的人,放學(xué)回家,寫作業(yè)了,把我從“媽媽的懷抱輕輕捧出來(lái),拿出鉛筆和橡皮,又把我放回書包了。主人一星期還給我洗一次澡呢,我身上閃著亮光,再加上原有的花紋,誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)喜歡。

  有一次,小主人又去上學(xué),我聽(tīng)到主人的一位同學(xué)對(duì)主人說(shuō):“嘿,小子,這么美麗的筆盒送我了吧,反正你爸有錢,再買個(gè)得了!我聽(tīng)了這口氣,心怦怦直跳,這時(shí)小主人確說(shuō):“你要錢我給你,但我不能遺棄筆盒!”那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地走了,我的心這才舒坦下來(lái)。

  可過(guò)了不久,那個(gè)同學(xué)趁主人不在,跑到主人座位上,一把抓起我,放到自己書包里。因?yàn)槟翘焖麄冋每荚,那把我搶走的人考得不好,回家被媽媽罵了,他便拿我出氣。在我身上亂劃、亂刻,使我沒(méi)了漂亮的容貌,這還不算,他把我撿了又摔,摔了又撿,把我折磨得夠苦了。第二天,后主人見(jiàn)我已經(jīng)這么難看,破爛了堪便把我扔在校園門口,還狠心地說(shuō):“誰(shuí)要誰(shuí)撿去。”

  傍晚,我以前的主人放學(xué)了,看見(jiàn)我,撿了起來(lái),不知多開(kāi)心呢!他還像以前一樣對(duì)我,我又過(guò)上幸福美滿的生活嘍!

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