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成長經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-02-20 08:57:04 經(jīng)歷 我要投稿

【精選】成長經(jīng)歷作文六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長經(jīng)歷作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】成長經(jīng)歷作文六篇

成長經(jīng)歷作文 篇1

  人生是一個(gè)不輟前進(jìn)、不斷成長的歷程。一眨眼的功夫,我已站在青春的門檻前。回首往事,有辛酸的眼淚,有成功的喜悅,還有那痛苦的呻吟。

  我愛書,書也愛我。從小我就在父母的影響下,閱讀各種書籍。在書海中,我搏擊風(fēng)浪,獲取知識(shí);我極目遠(yuǎn)眺,享受知識(shí)。記得有一次,我在閱讀《三字經(jīng)》時(shí),絞盡腦汁,也難以理解“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這句話。無可奈何之下,只好去請教高人——老爸。老爸笑著回答,說:“孩子,人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但各自學(xué)習(xí)生活環(huán)境的不同,于是每個(gè)人的習(xí)性就產(chǎn)生了差異!蔽宜贫嵌p手合什著,說:“佛曰我本善良!倍旱冒謰尮笮。

  漸漸地,由于我的閱讀量與來越大,家里的藏書早已不能滿足我逐漸增大的胃口。于是,我將我的視野延伸到書店。就這樣,我如饑似渴地閱讀著一本又一本的書,知識(shí)面也寬廣起來。在同學(xué)面前我夸夸其談,在親朋好友面前我盡力施展口才。每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)绨V如醉地聽我大談特談,聽到親友們異口同聲地對我稱贊時(shí),我就更愛讀書了。其實(shí),我就像那一只小魚,在書的海洋中自由探索,收獲的只有那滄海一粟而已。

  在成長的歷程中,書伴隨我走過了十幾度春秋,正因?yàn)橛辛藭业某砷L道路才更加絢麗多彩。書就是我終生的伴侶,我深愛著她。

成長經(jīng)歷作文 篇2

  那年,或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。

  每一次回憶起了那年,時(shí)時(shí)刻刻的都在感嘆著時(shí)間像流水般一波一波的在我們眼前流失,卻無法將它抓住,想要緊緊的抓住它,它卻總是從你的手心里流過。

  時(shí)間,帶給了我們許多,也讓我們失去了許多。當(dāng)我們還是父母抱在手心里的小屁孩時(shí),我們是任性的,我們時(shí)哭時(shí)鬧,在父母的身上流動(dòng),在地上,床上打滾,無論我們怎樣胡鬧,父母都不會(huì)生氣,只有一昧的陪伴在我們身邊,我們很是幸福。當(dāng)被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長大時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母雖著時(shí)間的流失在慢慢的變老,額頭上已長上了魚尾紋,臉上帶著一些的憔悴。

  時(shí)間,無情的帶走了父母的青春年華,他們在自己青春最美好的時(shí)間里撫育著我們,浪費(fèi)了自己的最好年華。

  當(dāng)逐漸懂事的我們有時(shí)還因?yàn)橹恍┘?xì)節(jié)小事與父母展開了爭吵。但是,當(dāng)你還在為著跟剛才與父母爭吵時(shí)而生氣時(shí),父母這時(shí)便會(huì)走過來與你講述什么是對的,什么是錯(cuò)的,或許你還在為著剛才的爭吵從而假裝聽不進(jìn)去時(shí),你心里也不得不承認(rèn)或許自己也有一些錯(cuò)的地方,當(dāng)你還在為著爭吵而拉不下面子與父母交流時(shí),父母已拉下面子來與你交流了,這就是父母,他們不是說欠你什么,只是知道你是他們的孩子,無論你做錯(cuò)了什么事他們都會(huì)第一時(shí)間從而來教導(dǎo)你,也都會(huì)選擇原諒你。如果你被別人欺負(fù)時(shí),他們會(huì)第一時(shí)間站出來為你與別人辯論,有時(shí)甚至大打出手,他們?nèi)莶幌伦约旱暮⒆颖粍e人欺負(fù),不會(huì)因?yàn)樽约旱能浫醵尯⒆邮鼙M欺負(fù),父母的愛是世界最無私的愛,也是最偉大的愛。

  隨著時(shí)間逝去,我們逐漸的懂事了,懂得了父母的辛苦,也不會(huì)再因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的小事從而與父母爭吵,逐漸懂事的我們卻發(fā)現(xiàn)了父母早已被歲月改變了容顏,改變了模樣,生活了半輩子,頭上已長滿了白發(fā),臉上也長著許多的魚尾紋,也總帶著一些憔悴。但是,即使這樣我們卻只能感嘆著時(shí)間過得太快,歲月催人老。

  回憶起成長經(jīng)歷,也許我們都希望時(shí)間可以過得慢一些,可是時(shí)間不能。想一想,人生有幾個(gè)十年,讓我們多珍惜一下時(shí)間,珍惜時(shí)間過的每一分,每一秒,多給父母一些陪伴,少一些煩惱。

成長經(jīng)歷作文 篇3

  又是一年春柳綠,春回大地,萬物復(fù)蘇,好一幅春回大地圖!而我卻坐在書桌前,被成堆的作業(yè)束縛了手腳,無奈的望著藍(lán)天白云。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活,步入了初中學(xué)涯。從前,中學(xué)生在我的眼里象征著長大,懂事,可現(xiàn)在,中學(xué)生已與堆積如山的作業(yè),頻繁的考試畫著等號。

  進(jìn)入中學(xué)的大門,父母和老師為你規(guī)劃著初中生活。一本本的資料,一道道習(xí)題,一張張?jiān)嚲泶蛩榱宋覍χ袑W(xué)的憧憬。學(xué)校,食堂,家三點(diǎn)一線,為了三年后六月的那個(gè)未知數(shù),像機(jī)器似的不停忙碌。多想休息一下,可是不能,老師,家長不停的催,語,數(shù),外,政,史,地,生門門不能少,科科不能缺。只能不停的寫,不停的算。

  作業(yè)還好,可考試卻讓大家捏了一把汗。初中的第一次月考,早已習(xí)慣優(yōu)秀的我被排到了二十名以外。是的,誰不想每次拿第一,考滿分,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,自己努力過,仍不見成效?粗季砩夏莻(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)像把刀子一次次地刺進(jìn)心里。哭過,惱過,摔倒了,猛然驚醒,這不是自己夢想的初中,而是一個(gè)以分?jǐn)?shù)論英雄,悲哀的戰(zhàn)場,知識(shí)是大家的武器,為了自己的第一,與對手在考卷上戰(zhàn)斗!勝利者成了大家的榜樣,而失敗者,卻無人理會(huì)。

  心理課上,我向老師訴說著煩惱。老師笑了,說,一個(gè)人需要長大,需要成長。就難免會(huì)遇到煩惱?墒菂s不能害怕,因?yàn)檫@是你的責(zé)任。上帝是公平的,他給予你的一切,都是最好的安排。

  沒錯(cuò),一切都是最好的安排,人需要長大,需要承擔(dān),承擔(dān)著煩惱與責(zé)任。而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。

成長經(jīng)歷作文 篇4

  我是一只火鳳凰,在沉淪中又一次展示傷痕累累的羽翼。——題記

  繁忙的街道上,車輛來來往往地穿梭著。他們飛快地奔馳,像要卷走這世上像我這樣的污濁。我茫然地站在馬路邊,環(huán)顧這個(gè)被我傷害的城市,最后看看這曾經(jīng)期盼了無數(shù)次的繁華都市:我要離開了,這里的繁華將不再屬于我,這個(gè)城市的空氣將不再承擔(dān)提供我呼吸的負(fù)荷!堑,再走一步,再向前走一步,我將得到救贖,結(jié)束我這無奈的人生,結(jié)束我這不詳人的悲慘命運(yùn)。

  “救命啊……”幾聲呼喊將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),左右看看尋找聲源:哦,找到了。原來只是蒙面劫匪在勒索人質(zhì)竄逃。看看他,再想想自己,我無奈地苦笑:罷了,罷了,自己不也是這么一個(gè)罪惡的人嗎?有什么資格笑話人家?

  閉上眼,深呼吸,最后一次感受這個(gè)世界的心跳。——“求求你了,我的孩子就快出生了,你殺了我沒關(guān)系,只求你讓我生下我的孩子!求求你了…”我的心微微一怔,睜開眼,眼神游離到地上跪著的婦女,最后聚焦到她的肚子——確實(shí)隆起得很大。想不到在我即將離開這個(gè)世界的時(shí)候,有個(gè)小家伙就急著來補(bǔ)充這個(gè)世界即將缺少的人口了。呵呵……我的臉上露出連自己都沒察覺的微笑!皠e**說了,今天你們誰也別想活著,想抓我?我讓你們?yōu)槲遗阍幔」苯俜瞬竦匦χ。我突然覺得他的笑很刺眼,甚至讓我覺得惡心。圍觀的人都只是驚恐地看著,并未采取任何營救舉動(dòng)。他們是怕歹徒“一不高興”也拉他們陪葬吧。自私的人類!——“救救我,求你了……救救我的孩子……”我怔住了,看著她望向我那渴求的眼睛,不可置信地傻愣在原地。腦海中不斷閃現(xiàn)著記憶中的情節(jié),拼湊著我黑暗的不為人知的過去:我也是讓人信任的!也許這是天意,上天是在給我機(jī)會(huì)救贖自己的罪惡,那個(gè)即將出世的小孩也許就是我的再世為人吧…上帝在微笑著慈祥地對我說:“信我者,得永生!

  仿佛得到了上帝的鼓勵(lì),我奮不顧身地沖上前去將愣住的歹徒撲倒在地,回過神來的歹徒開始反抗,我與他扭打起來,窮途末路的歹徒舉起匕首刺向我的腹部。殷紅的鮮血染濕了我足下的一片土地,嚇住的歹徒被趕來的警察逮捕,孕婦也早已被送到醫(yī)院。我終于在人生的旅途上做了一件功德之事,為我即將結(jié)束的人生畫上了一個(gè)圓滿句點(diǎn)。我看見安琪兒揮著翅膀朝我飛來,我微笑著讓她握住我的手,飛向上帝的永恒。

  上帝微笑著問我:“你想忘記你的前世嗎?什么是善,什么是惡?”“我本是一個(gè)該死之人。當(dāng)我的母親被逼自盡,當(dāng)我被一心想明哲保身的.親人視為不詳人扔進(jìn)河里時(shí),我就對這個(gè)世界充滿了恨。人類就是自私,人類就是無情!我殘忍地殺害一個(gè)又一個(gè)討厭的人,滿足自己的復(fù)仇感,我這就是惡。”我痛苦地回憶著往事,訴說著一個(gè)仿佛與自己無關(guān)的故事!安。當(dāng)你決定挺身而出救那對處于危險(xiǎn)的母子時(shí),當(dāng)你面對我露出懺悔與醒悟”的微笑時(shí),你就已經(jīng)救贖了自己的惡。這就是你的善。上帝依然微笑著對我說。我虔誠地跪下請求上帝讓我忘記自己罪惡的一生。上帝賜予我一粒藥丸,我笑著吃下,在暈倒的那一剎那我看到了媽媽。幸福地飲下“前世醉(罪)”,我邁向嶄新的前方之路…

  后記:我是一只火鳳凰,在沉淪中最后一次展示傷痕累累的羽翼!

成長經(jīng)歷作文 篇5

  成長是什么?成長是不怕黑暗;成長是戰(zhàn)勝恐懼;成長是不再害怕“鬼”。

  我小時(shí)候很怕“鬼”,大白天一個(gè)人都不敢在家,后來我的膽子漸漸變大了,白天能一個(gè)人在家了?墒,我卻還是不敢在夜晚從墳?zāi)古宰哌^。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)練練我的膽子,終于,機(jī)會(huì)來了。

  一天晚上,媽媽叫我去買東西。我剛走到一片有墳?zāi)沟闹窳謺r(shí),我就想打退堂鼓了?墒,我又想:我既然答應(yīng)了媽媽,我就應(yīng)該完成任務(wù)。于是我又壯著膽子向前走去,月亮照著剛露出頭來的小竹筍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只只妖怪奸笑著對我說:“小朋友,今天你跑不了了,我現(xiàn)在就吃了你!”小鳥從竹林上方飛過,渣渣地叫著,如同鬼的嚎叫。頓時(shí),從后背吹過一陣?yán)滹L(fēng),就像我身后有幾只惡鬼飄過……我害怕得把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,我以火箭升空一般的速度跑了起來,生怕這些墳?zāi)估锏墓砘陼?huì)“唰”的一下從墳?zāi)估锾鰜,把我抓住,帶進(jìn)那永不見天日的墳?zāi)估。想到這里我對自己說:“快點(diǎn),馬上就到商店了!蔽液芸斓嘏艿缴痰辏I到了東西就立刻往家里跑。我又來到了那片竹林,我心里想:我不能害怕,更不能再想“鬼”,世上根本就沒有“鬼”,“鬼”只是我心里的恐懼罷了,我想著想著,走過了竹林。

  也許,成長就是克服心中的“鬼”,克服心中的恐懼吧!

成長經(jīng)歷作文 篇6

  時(shí)間一過即逝,就像天上的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,不過總有最耀眼的一顆在腦海里隱隱浮現(xiàn),只有在經(jīng)歷了劃過天空時(shí)的感受,才能在經(jīng)歷中成長。 我還在上三年級時(shí),我是比較膽小的孩子,做什么事情都害怕。但是有一次我沖破了內(nèi)心的恐懼,并嘗試著發(fā)言,并且我成功了。

  有一次上語文課老師教我們先大聲朗讀課文,然后思考課文的第一道題。大約過了七八分鐘,老師叫我們停。首先找了幾個(gè)成績好的同學(xué)朗讀課文,然后問我們課后的題。當(dāng)時(shí)真可謂:滿坐寂然,無敢嘩者,每個(gè)人的頭都低著,兩只手拿著書,我們一點(diǎn)聲音都沒有,不過隔壁班到時(shí)常傳來同學(xué)回答題的聲音。 其實(shí)我們大家都明白,在座的各位中,一定有會(huì)這道題的,只是不愿意舉手罷了。而我就是那些會(huì)卻不舉手的人群中的一個(gè)。

  我的頭狠狠的低著手緊緊的握著筆。此時(shí)此刻尷尬的氣氛還在繼續(xù)的?墒俏覅s十分緊張害怕怎么辦?如果一直這樣的話,課就沒法上了。我懷著忐忑的心情舉起了,我千鈞一般的手,老師把我叫了起來,我說出了我的答案。完全正確,老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我,我坐了下去,心撲通撲通的跳,從此一旦沒有人舉手了,老師就會(huì)提起那次經(jīng)歷。并一而再,再而三的表揚(yáng)我。 我經(jīng)歷此次嘗試之后變得勇敢。自信了許多,因?yàn)槲抑廊耸切枰谀ゾ氈新砷L。

  此次經(jīng)歷,使我受益匪淺。是啊,人是需要磨練的,如果不經(jīng)歷許多次不同的嘗試和困難,又怎么能在經(jīng)歷中慢慢成長呢。

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