別人的經(jīng)歷作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的別人的經(jīng)歷作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　別人的經(jīng)歷作文 篇1

　　這幾天在大姑家只有寫作業(yè)，終于等到星期一，大姑說下午去看電影，大姑提議讓奶奶也去，奶奶說：“不去”。大姑就把這個說服奶奶的任務(wù)交給了我們，還說要提三條理由去說服奶奶和我們一起去看電影。奶奶說什么也不去，從奶奶的言行中知道了奶奶是怕花錢，所以我說服奶奶的理由也很快想了出來。

　　第一條是奶奶在家里經(jīng)常干家務(wù)活應(yīng)該去看看電影放松放松；第二條我們都去看電影了奶奶一個人在家太孤獨；第三條不要在該花錢的時候省錢，人掙的錢都是讓花的.，如果奶奶不去我們幾個都會不高興也不會熱鬧，所以奶奶不去是不行的。

　　奶奶聽過之后說讓我來寫一篇文章，我答應(yīng)了，所以奶奶同意了，奶奶臉上露出了笑容。

　　到了電影院，我們看去看兒童片《夢回金沙城》，奶奶和大姑去看喜劇片《唐伯虎點秋香》，最后幾分鐘我們?nèi)フ夷棠炭匆娔棠谭浅８吲d，我們也非常高興，但奶奶還是說：“太貴了！”奶奶這種品格我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，因為節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚這種品格。

　　這個星期一我們過得與眾不同，我們非常開心！

　　別人的經(jīng)歷作文 篇2

　　事情是這樣的。

　　放學(xué)回到家中，本來已經(jīng)夠不好受的了，因為語文考試考了96。5分卻因為字跡潦草而被扣了3分�；亓思�，媽媽拿出一張濕了的紙條出來，神情嚴(yán)肅的問：“這是什么？”這無疑是雪上加霜。我看了一眼，馬上認出來了。這張紙條是我前幾日從地上撿來報錢用的，紙條還在，錢沒了。我瞥了一眼紙條，之間上面寫著什么飄散啊什么有主的.，其他我都沒看見。這時爸爸又加了一句：“敢胡思亂想我就打你�！边@句話可把我給弄懵了，但我的第六感還是讓我覺得根那張紙條有關(guān)系。到底是什么事呢？

　　雖然爸爸媽媽嘴上沒說什么，但是我還是知道的，不就是懷疑我唄！他們做事不講證據(jù)，老是拿我的缺點說事。爸爸媽媽啊，您們這樣想不是太糊涂了嗎？不僅僅是他們，有許多家長也是如此。我們所有的孩子都想對父母說一句：“請全面的看待我們，放手讓我們飛！”

　　別人的經(jīng)歷作文 篇3

　　事情其實挺簡單的，就是今天中午，我上XXX，寫了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。

　　寫完之后就被發(fā)表了，我還挺高興。于是我就去做其他事情了，大約過了二十分鐘吧，我想查看一下作文，看看得了幾分，有多少評論。當(dāng)我再次打開我寫的作文時，發(fā)現(xiàn)有人投了一個“太糟糕”而且還扣了一分，我其實沒那么生氣，我想看看他給我什么評論，結(jié)果我一看評論我就很生氣！

　　他說我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫的一篇小說，卻被人說成是抄的，他還發(fā)了一個網(wǎng)址，我點開那個網(wǎng)址一看，網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，他竟然隨便亂評論，這讓我很生氣！

　　于是我給他發(fā)了個紙條，內(nèi)容大概如下：

　　這是我辛辛苦苦寫的，你卻說是抄的，而且你說的網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的.網(wǎng)址，我知道你并沒有惡意，但我希望你不要隨便評論我寫的作文。我真的好傷心…請你給我回個話，我想知道為什么。

　　這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的回話，我覺得他會回的。

　　說實話，被冤枉的滋味真的不好受…

　　我請每一個人都能尊重我寫的每一篇作文，因為這都是我用心寫的。當(dāng)然，我也會尊重，每個作家寫的每篇作文。

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