我的經(jīng)歷作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的經(jīng)歷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的經(jīng)歷作文1
同學(xué)們，我們都有自己的讀書經(jīng)歷，想知道我的讀書經(jīng)歷嗎？那我就告訴你吧！
我從小就喜歡看書，看書已成了我每天所需要的“點(diǎn)心”。只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地來(lái)到書桌旁，津津有味地看起書來(lái)。
記得在小時(shí)候，我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經(jīng)歷開(kāi)始了。三四歲時(shí)，我經(jīng)�？垂适聲�。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。漸漸地，我喜歡上了看書。上小學(xué)后，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí)，我是多么高興��！
又過(guò)了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來(lái)。我家已經(jīng)有17本作文書了。
現(xiàn)在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。課間，我就到學(xué)校的圖書角看書，進(jìn)閱覽室看書，一看就流連忘返。每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛(ài)讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
我的經(jīng)歷作文2
古人常說(shuō)”字如其人”，字能代表一個(gè)人的性格。
每個(gè)人都有自己的名字，有的規(guī)整、美觀；有的大大咧咧；有的亂亂糊糊……。
語(yǔ)文老師會(huì)讓同學(xué)們練字，練漢字；數(shù)學(xué)老師會(huì)讓同學(xué)們練字，練數(shù)字；英語(yǔ)老師會(huì)讓同學(xué)們練字，練英文；美術(shù)老師會(huì)讓同學(xué)們練字，練美術(shù)字等等。
在練習(xí)的過(guò)程中，我收獲到了許多。記得那一次，媽媽看到了我的字漸漸變差，漸入惡境，她對(duì)我說(shuō)：“睿睿，你這字越來(lái)越差可是不行的，你得練字了�！蔽覇�(wèn)道：“那么練字有什么好處呢？”媽媽笑著回答：“練字，且要用心，用心后認(rèn)真，認(rèn)真后堅(jiān)持，堅(jiān)持后做得更好，這就是“漸入美境”。練好字，批改老師的心情也會(huì)好，作業(yè)工整、整潔，自己的心情也會(huì)愉快的！”自從母親給我解釋練字的好處后，我就開(kāi)始了練字之旅。
每一天，作業(yè)寫完，練字本一頁(yè)，雖然手很酸，但我一想到以后就寫得一手好字，我也忍著。久而久之，我成為了一種習(xí)慣，我的字被老師認(rèn)可，受到了表?yè)P(yáng)。我很高興，臉上露出燦爛的笑容，心中美滋滋的。
古人常說(shuō)：“字如其人”，說(shuō)得的確讓人敬佩，比喻到位，適中。練字是一件美好的事，講究先苦后甜。
我的經(jīng)歷作文3
冬至那天，天氣出奇的暖烘烘的，正午的陽(yáng)光照著人直犯困，放學(xué)了，我急忙趕回家，我想吃那美味的餃子。
回到家一看，婆婆和老爺已經(jīng)包好了一蓖餃子。婆婆正拿著一團(tuán)軟綿綿的面用刀把面切成圓柱狀，用手把面搓成像面條狀的長(zhǎng)條形，再用刀把面切成一個(gè)個(gè)菱形塊，撒上面粉，“來(lái)，寶貝按餃子皮�！甭�(tīng)婆婆一聲令下，我的小手飛快地按著，一個(gè)又一個(gè)圓圓餃子皮像工廠流水線上的零件出爐了，我越按越快，高興地大笑。婆婆拿著搟面仗用我的成果搟著餃子皮，婆婆搟得真棒，餃子皮就像十五的月亮又大又圓。老爺拿個(gè)餃子皮塞上滿滿的餃子餡，用手一擠，一個(gè)胖胖的餃子包好了，就是放在籠蓖上打瞌睡似的向后倒。我也忍不住要試試怎么包餃子，也拿了一個(gè)餃子皮，學(xué)著老爺塞上了餡，開(kāi)始捏起來(lái)，可我捏住了右邊，左邊的餡兒又冒了出來(lái)，可真麻煩呀！我有些不耐煩了，使勁把左邊的餡兒向里一捏，頓時(shí)，右邊的餡兒像噴泉一樣直往外噴，餡兒噴得我臉上身上都是。一旁的婆婆老爺都哈哈大笑起來(lái)，我很懊惱的舉著沾滿白面的雙手。
我的經(jīng)歷作文4
我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛(ài)，彈指十三年，我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一，可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí)，留了一級(jí)，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍，被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了車禍差點(diǎn)暈了過(guò)去，而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出車禍，開(kāi)的警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來(lái)，小學(xué)生作文《我的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。
媽媽說(shuō)我多災(zāi)多難我不信，但是這次我信了。
上六年級(jí)的時(shí)候，我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎，這下可好沒(méi)完沒(méi)了的住院，先到人民醫(yī)院治療沒(méi)什么效果，又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月，媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月，后來(lái)找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里，經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果，現(xiàn)在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽(tīng)了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎？
我的經(jīng)歷作文5
書是生活中最好的精神糧食，書是身邊最好的朋友。
我自從上幼兒園認(rèn)識(shí)字之后，便對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我最早看的書是連環(huán)畫等一類小書。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大了一些，就開(kāi)始讀一些童話故事。有時(shí)，故事中的人物使我如癡如醉。難免有時(shí)會(huì)在腦海里描繪他們的動(dòng)作神態(tài)以及樣子。一天放學(xué)回家路過(guò)書店，我情不自禁走了進(jìn)去，好像是書在吸引我，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)書在說(shuō)話，有的說(shuō)：“我的內(nèi)容最精彩�！庇械恼f(shuō)：“我故事中最好看�！蔽铱邕M(jìn)店門，像一匹餓狼似的沖向書柜，我的眼睛快速地搜，手急速地翻，我終于找到了羨慕已久的書《中華上下五千年》急忙打開(kāi)書開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地讀，讀了好一會(huì)兒，我漸漸入了迷，就好像掉進(jìn)陷阱一樣，讀了這本書，我知道了人類是如何進(jìn)化的？恐龍是如何滅絕的？聽(tīng)到老板的關(guān)門聲，我好像又從陷阱爬上來(lái)了，我忙叫“等一等，里面還有人”。幸好我發(fā)現(xiàn)得快，不然就要在書店過(guò)夜了。我從書中得到了許多知識(shí)，了解到了外面的大千世界。我想在我的一生中。如果沒(méi)有書。生活就變得普通乏味。我相信，書會(huì)是我一生中最好的伙伴。
我將伴它度過(guò)最歡樂(lè)的日子，我最喜愛(ài)的朋友———書。
我的經(jīng)歷作文6
今天，我和媽媽到市場(chǎng)里買了4條金魚，1條鱔魚和18只小蝦給我飼養(yǎng)。
金魚是紅色的，眼睛圓溜溜的，像英語(yǔ)字母o一樣，尾巴是三角形的；鱔魚是黑色的，它像蛇似的，看起來(lái)非常兇猛；小蝦是白色的，腳像英語(yǔ)字母L一樣，眼睛是黑色的。我把這些金魚和小蝦養(yǎng)在一個(gè)大魚缸里，放下一些鵝卵石和跳棋珠子在魚缸里做裝飾。
我放一些魚料和餅干碎在魚缸里給魚和蝦吃，魚兒們看見(jiàn)有東西可以吃了，趕緊追著去吃。它們吃的時(shí)候，總是一吞一吐，好像是在跟飼料玩耍似的。它們吃完魚料后，肚子就胖胖的，它們各自搖著尾巴游走了。
這些金魚有時(shí)在鵝卵石的石洞里鉆來(lái)鉆去，有時(shí)我站在魚缸旁邊，想看看魚缸里的魚，金魚就仰起頭來(lái)看我，然后張大了嘴，好像是想跟我說(shuō)：“主人，你給我吃，還給可以玩的地方，我真是太感謝你了，我真是太高興了�！庇袝r(shí)兩條金魚互相搖了搖尾巴，好像是要互相打招呼，有時(shí)兩條金魚互相碰撞，好像是出現(xiàn)什么矛盾，想互相打架……
養(yǎng)魚真思太有意思了，我以后還要叫媽媽買更多的魚來(lái)養(yǎng)，使魚兒們的感情更深，使魚兒們的朋友更多！親愛(ài)的觀眾們，你們也喜歡養(yǎng)金魚嗎？
我的經(jīng)歷作文7
冰爽的冰淇淋和甜甜的糖果，一想到它們我就饞得口水直流。
記得那年夏天，家里買了很多冰淇淋，我很想吃，可媽媽就是不讓吃，求了很多吃都沒(méi)用，終于機(jī)會(huì)來(lái)了。
吃好午飯，等媽媽和爸爸睡午覺(jué)的時(shí)候，我做賊似得悄悄來(lái)到冰箱旁，巡視了一圈，我心想：這下沒(méi)人了。我可以大膽地吃冰淇淋了。我輕輕地打開(kāi)了冰箱，小心的拿了一個(gè)冰淇淋，一看，臉上頓時(shí)露出欣喜的表情，正是我喜歡的香草口味。
我拿著冰淇淋悠閑的打開(kāi)電視，一邊吃一邊看。別提有多爽了。��！真是太甜了。我感覺(jué)自己的身體輕飄飄的，真像掉進(jìn)了一個(gè)蜜罐里。我吃完了，真想再拿一個(gè)。
吃完了冰淇淋，我的腦海里有出現(xiàn)了糖的亮影，于是我又悄悄的嘮叨了最危險(xiǎn)的山林——媽媽的房間。我像壁虎一樣趴在地上，悄悄的潛入床底，找到了糖罐，我把盒子打開(kāi)，選了一顆圓溜溜銀白色的，又趴著出去了。我打開(kāi)了糖果紙，把里面的水晶糖果拿了出來(lái)，含在嘴里。我頓時(shí)感覺(jué)美滋滋的。
耶！偷吃成功！
我的經(jīng)歷作文8
再過(guò)幾天就要期末考試了，我得磨刀擦槍了，要準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)了。所以我要告別我的老朋友――電腦、電視、VCD。拿起數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課本。在知識(shí)的海洋中遨游了。剛開(kāi)始時(shí)有些吃力，復(fù)習(xí)了一遍后，就得心應(yīng)手了。但考試的前一天就不能再“用力磨槍”了，我要養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備“殺敵”了。
“丁鈴鈴”考試的鈴聲響了，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地等待考試。監(jiān)考老師手握試卷，嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，踏上講臺(tái)，仿佛有股子“殺氣”，搬起椅子坐下，把厚厚的試卷往桌子上一放，就象巨大巖石壓在我的腦袋上一樣，頭“轟”地變大了。老師撕開(kāi)試卷的密封條，卷子終于發(fā)到我的手上了。我的心抨抨直跳，有點(diǎn)害怕。但經(jīng)過(guò)我對(duì)“敵情”的偵察，發(fā)現(xiàn)我強(qiáng)敵弱，勝利有望啊。我拿起既亮又快的刀殺向眾題，心中吶喊，“沖啊”我越戰(zhàn)越勇，我先把體弱的敵人――簡(jiǎn)單易做的題制服，再逐一殲滅頑敵――作文和他的左膀右臂閱讀及造句。最后還對(duì)敵人做了全面的掃蕩――檢查試卷。直到我把殘軍敗將收拾完畢，準(zhǔn)備凱旋。正好收卷鈴響了，我順利地交卷了。
幾天后成績(jī)下來(lái)了，由于準(zhǔn)備充分取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我的經(jīng)歷作文9
小鳥兒在歡喜地叫著，風(fēng)兒在懶散的吹著，陽(yáng)光在努力的工作著。
“天哪，好熱呀！”在這種酷熱下，我們要軍訓(xùn)了。殊不知會(huì)面臨什么，但現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)昂首挺胸，擁有滿腔熱血。
不一會(huì)，我們的教官也到了�？吹浇坦倌擒娙说臑t灑和英姿，想想我們四天后的樣子，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
軍訓(xùn)開(kāi)始了。四天的軍訓(xùn)真的很累，很苦。但是我們擁有心中的那份信念，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。
其實(shí)四天的軍訓(xùn)雖苦，但苦中有樂(lè)。就比如休息時(shí)間吧，教官教我們拉歌，再寬闊的操場(chǎng)上，我們的笑聲久經(jīng)不息。那天實(shí)在太有趣了，我們氣宇軒昂的走到走到三班那里，大聲的拉了一把，隨什么也沒(méi)拉到，但狠狠地“肆虐”了一把。
四天，四天，就是如風(fēng)般悄悄吹過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的日子�！跋乱粋�(gè)，該我們班了，起立”。
我們?cè)谂ψ隽�，�?zhēng)取著屬于自己的那份榮幸。隨一路無(wú)話，但每個(gè)人的心里的那一份小份信念又升騰了。每個(gè)人都在積極的奮斗著。
這也許就是我們軍訓(xùn)所學(xué)會(huì)的吧！為了自己的那份信念，堅(jiān)持著。向軍人一般屹立著！
我的經(jīng)歷作文10
人生的道路中有很多的經(jīng)歷，有的會(huì)隨著時(shí)間推移而慢慢的忘掉，但有一件事情我卻不會(huì)忘掉，那就是扮演一次殘疾人。
我扮演的殘疾人是斷了左胳膊�？梢婚_(kāi)始麻煩就來(lái)了，老師要給我們聽(tīng)寫，但沒(méi)有左手壓著本子寫字實(shí)在是太別扭了，于是我就發(fā)明出了一種新的寫字法：用下巴壓著寫。在我快些完的時(shí)候我抬起頭來(lái)想看看其他的人是怎么寫的，可當(dāng)我看到于東楷的時(shí)候我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，他扮演的也是殘疾人，不過(guò)扮演的殘疾人難度比我大的多，因?yàn)樗膬芍桓觳捕肌皵嗔恕�，而正好老師又要�?tīng)寫，所以于東楷又把手拿了出來(lái)。我實(shí)在是太佩服這位“殘疾人”了。
下了課，我跟平時(shí)一樣去找王奕權(quán)玩，順便也看看他扮演的是什么，到了老王的座位上一看，發(fā)現(xiàn)他也是為“殘疾人”。我笑了笑說(shuō)道：“老王！看來(lái)我跟你扮演的一樣�。∽�，玩去�！闭f(shuō)著我便和王奕權(quán)跑到了操場(chǎng)上。在操場(chǎng)上我和王奕權(quán)打打鬧鬧的瘋玩了好一會(huì)兒，突然，我說(shuō)：“老王別鬧了，過(guò)來(lái)幫我系一系鞋帶�！蓖蹀葯�(quán)斷的是右手，我斷的正好是左手，一左一右正好，但系的'時(shí)候還免不了許多的麻煩。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了殘疾人生活中的麻煩，等得了殘疾人也需要關(guān)愛(ài)。
我的經(jīng)歷作文11
人生的經(jīng)歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長(zhǎng)歷程有許多事讓我記憶憂心：如放風(fēng)箏，騎自行車，下象棋等。
現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚(yáng)老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏，在那里遇見(jiàn)了我的好朋友岳雨佳，我們就一起放風(fēng)箏，可是我根本不會(huì)放，岳雨佳見(jiàn)我傻傻地站在那里，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不玩呀？”我不好意思地說(shuō)：“我不會(huì)放，”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我，他教的認(rèn)真，我學(xué)的也很認(rèn)真，可他教了我半天我都沒(méi)學(xué)會(huì)，我沒(méi)了耐心，跟他說(shuō)：“我太笨了，我看我是學(xué)不會(huì)了，”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒(méi)有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法，甚至連他自己總結(jié)的秘訣都告訴了我，在他的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下我總算學(xué)會(huì)了。他表?yè)P(yáng)我很棒，我說(shuō)：“要不咱們來(lái)比賽，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高�！彼f(shuō)：“好的，我也早想跟你比一比了�！蔽覀兙烷_(kāi)始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來(lái)，沒(méi)想到我們的線纏在了一起，老師看見(jiàn)我們的風(fēng)箏不能飛了，走過(guò)來(lái)仔細(xì)地幫我們把線解開(kāi)。
在老師和好朋友的幫助下，我放風(fēng)箏的水平提高很快，我的風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高，我對(duì)岳雨佳說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你的幫助我根本學(xué)不會(huì)�！彼f(shuō)：“是你學(xué)的認(rèn)真�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們兩個(gè)都笑了。
從中我明白了世上無(wú)難事，只要肯攀登！
我的經(jīng)歷作文12
人生是冒險(xiǎn)的，是刺激的，天底下的每個(gè)人都會(huì)有自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。我就有一次超級(jí)特別的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
那是，在四年前，我和朋友踢毽子踢煩了，便想到一個(gè)好主意——去荷塘抓魚，可我是一直不會(huì)誰(shuí)的小鴨子，因?yàn)榈粼谒镆呀?jīng)不是一次兩次的事了;有一次差點(diǎn)被淹死。所以這幾年來(lái)奶奶一直提醒不要到有水的地方玩。
我們?cè)诤商吝呁娴煤荛_(kāi)心，本來(lái)一切都是風(fēng)平浪靜的，可在我們要回家時(shí)，我看到河里有一個(gè)非常好看的貝殼，剛用手去撈，可不知是什么東西絆了我一下，還是誰(shuí)把我推了一下，我迷迷糊糊就掉河里了，我的腿腳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，麻木的一點(diǎn)兒也不能動(dòng)了，朋友們都嚇的直哆嗦，有的跑去叫我奶奶，有的跑去附近找干活的大人，張?zhí)m沒(méi)走，她站在那兒一點(diǎn)兒也不動(dòng)，像是沒(méi)醒過(guò)來(lái)。
是我的救命聲驚醒了她，還是她想起了點(diǎn)什么，張?zhí)m趕緊跑到我跟前說(shuō)：“堅(jiān)持”。慢慢劃動(dòng)你的手和腳，一下，二下，三下，四下——，我感覺(jué)自己慢慢的浮起來(lái)了，我立馬拉住張?zhí)m的手。
四年前的那天，我?guī)缀鯁适�，但它也讓我們明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么事做不了。
我的經(jīng)歷作文13
4月1日，愚人節(jié)，這是我上當(dāng)受騙的最多的一次，因?yàn)槭怯奕斯?jié)嗎！現(xiàn)在我就給你講講我在愚人節(jié)上當(dāng)受騙的經(jīng)歷吧！
今天早上剛剛起床，還不知道今天是愚人節(jié)，我三個(gè)哥哥一一打電話給我，說(shuō)今天有禮物送給我，而且還會(huì)來(lái)我家做客，我一聽(tīng)，滿心歡喜，我最喜歡和我的三個(gè)哥哥玩了，我在家里呆不住，就出去玩，我在路上遇到劉卓偉，他說(shuō)他明天回給我送一部最新的psp，我信以為真，便高高興興的答應(yīng)了他，后來(lái)，我遇到了我的表弟，他說(shuō)他決定更我絕交，我說(shuō)為什么，他說(shuō)明天我就知道了，我十分納悶今天這些人是怎么了，這么有些人好也有些人壞呢？，他們是怎么了，中邪了嗎？還是我耳朵出毛病了？唉，算了，懶得想，反正是我耳朵出毛病了還是他們中邪了，都對(duì)我無(wú)關(guān)緊要，重要的是我三個(gè)哥哥要過(guò)來(lái)玩了，我越想越高興，大步大步地走回家里去，回到了家，我媽媽說(shuō)今天只吃一個(gè)窩頭，��？我嚇了一跳，今天只吃一個(gè)窩頭，窩頭才那么小個(gè)，而且還是一個(gè)，我想不餓死都難��！唉！今天我怎么那么倒霉��！不過(guò)晚上的時(shí)候，我吃的不是窩頭，而是大魚大肉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我們不是吃窩頭嗎？”媽媽說(shuō)：“騙你的”。
這天晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我想起來(lái)，我的三個(gè)哥哥好像沒(méi)有來(lái)到我家呀！我媽媽告訴我今天我上當(dāng)了，今天是愚人節(jié)！��？我嘆了一口氣，原來(lái)今天是愚人節(jié)，他們跟我說(shuō)的那些話都是假的咯！這真是令我哭笑不得。
我的經(jīng)歷作文14
人生會(huì)經(jīng)歷各種各樣的經(jīng)歷，它會(huì)讓你開(kāi)心，會(huì)讓你傷心，同時(shí)也會(huì)讓你明白各種各樣的道理……下面就讓我給你們講講我的一個(gè)經(jīng)歷。
在一次之中，我被選上了一個(gè)活動(dòng)，我本來(lái)是很開(kāi)心的，但是我居然沒(méi)有意料到之后發(fā)出的事情。
在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我們帶好了東西，出發(fā)了。沒(méi)過(guò)多久，我們就到了。突然，教官?gòu)奈覀兩砗竺俺鰜?lái)，把我們都嚇到了。之后我們就進(jìn)行了殘酷的訓(xùn)練。
首先我們先繞湖一圈。之后，在把東西放在屋子里。吃完飯后，我們進(jìn)行了醫(yī)療課。這節(jié)課講的是包扎術(shù)。教官們講的繪聲繪色，娓娓動(dòng)人。我們聽(tīng)的非常認(rèn)真。最后，我們吃完晚飯，開(kāi)始搭帳篷，我是第一個(gè)搭完的。晚上時(shí)，我看了一會(huì)兒書，又在同學(xué)的邀請(qǐng)下，我們一起“站崗”，聊天，玩游戲。當(dāng)我準(zhǔn)備時(shí)，我又被一個(gè)響聲給吵醒了，最后才知道是我朋友的手表在想，我本來(lái)想叫醒他的，但是叫不醒。最后，在12點(diǎn)才睡著的。
第二天到了，我3點(diǎn)就醒來(lái)了，怎么早起床干嘛呢？玩呀，當(dāng)然是玩了。我們幾個(gè)男生一起拿著手電筒玩。終于熬過(guò)來(lái)了，我們成功熬過(guò)來(lái)，但是我們都沒(méi)有想到之后的慘酷。我們洗漱穿戴好了，出發(fā)去爬山。我們爬完山后，各個(gè)叫苦連天。
在我們生活中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事，最重要的是我們要堅(jiān)持。
我的經(jīng)歷作文15
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。今天，我發(fā)現(xiàn)我的書柜里沒(méi)有一本書我沒(méi)有看過(guò)，而且這些書我已經(jīng)看過(guò)好多遍了，也該買點(diǎn)新書了。我決定去新華書店用自已的零花錢買一本新書，為自已充實(shí)知識(shí)。
一進(jìn)書店，書店里靜悄悄的，只能聽(tīng)到人們的腳步聲和翻書聲，偶爾也會(huì)有一些低聲交淡。一排排高大的書架上擺滿了一層層名種各樣的書，這里真是書的海洋，有文學(xué)類，有童話類，有科學(xué)類，有工具類……有很多人在安靜也看書，他們或坐或站，專注的神情顯示自己已經(jīng)在書的海洋里暢游。我不由自主地向科學(xué)類書籍走去。
到了科學(xué)類書籍區(qū)，我看到有那么多關(guān)于科學(xué)的書。我翻看了一本又一本，真讓我眼花繚亂，一直也下不了決心買哪一本好。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本名字為《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》的書，它通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話，講解了千奇百怪的細(xì)菌各種各樣習(xí)性。我看了幾頁(yè)，覺(jué)得十分有趣，就掏錢買下了這本書�；丶抑笪艺J(rèn)真品讀，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于細(xì)菌的知識(shí)。
買書這件事讓我認(rèn)識(shí)到了書籍是我們的朋友，我可以從書本上不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)。我想起了《觀書有感》這首古詩(shī)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽乙Ｗo(hù)好我的書，讓我的知識(shí)變得更加豐富。
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