小學(xué)經(jīng)歷作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)經(jīng)歷作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
一次快樂(lè)的經(jīng)歷上三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的朋友基本上都會(huì)騎自行車，我心中羨慕不已，也想騎自行車，一次快樂(lè)的經(jīng)歷作文。我就左纏右纏，讓老爸給我買輛自行車。終于，幾天之后，我擁有了自己的自行車。有了自行車必須學(xué)會(huì)騎，一段“傳奇”的經(jīng)歷開始了。開始我以為騎自行車十分容易，我跨上自行車，誰(shuí)知?jiǎng)偟乓徊�，慘了，“啪”的一聲，我掉進(jìn)了草叢，這自行車真是給了我一個(gè)下馬威。我不服輸，又跨上自行車，和上次一樣，我又被草叢“吸”過(guò)去了。我高昂的斗志一掃而空，開始自己給自己“放氣”，不想再練了。但是，爸爸一直在旁邊鼓勵(lì)我，給我打氣。終于，我又斗志高昂地騎上自行車，爸爸在后面“保駕護(hù)航”……，慢慢地，我可以蹬一會(huì)才掉下來(lái)了，我一鼓作氣，刻苦練習(xí)，終于我可以在平地上騎自行車了�？晒庠谄降厣向T，還不算真正會(huì)騎，小區(qū)里不少地方有斜坡，我還要學(xué)會(huì)在斜坡上騎。初上斜坡，我底氣不足，要不上不去，要不在下坡時(shí)摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我慢慢找到了感覺(jué)，上坡時(shí)把握方向，加速?zèng)_上斜坡，下坡時(shí)，不斷扳剎車，減慢車速，并注意保持身體平衡。終于，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去后，我雖然“遍體灰塵”，但我真正學(xué)會(huì)了騎自行車，真是臟有所值。這真是一次快樂(lè)的經(jīng)歷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
天陰沉沉，細(xì)雨綿綿，可是同學(xué)們的心情比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)橐荒暌欢鹊目萍脊?jié)就要開始了。我來(lái)到船模比賽場(chǎng)地。比賽還沒(méi)開始，操場(chǎng)上早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。裁判老師早都各就各位，清點(diǎn)人數(shù)，在做準(zhǔn)備；參加比賽的同學(xué)抓緊比賽前的這一空隙時(shí)間，“臨陣磨槍”忙著為小船加足動(dòng)力；觀看比賽的同學(xué)也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，激動(dòng)萬(wàn)分。我暗暗的為我班同學(xué)加油，我們可以，我們能行。
終于輪到我們班了，我心里像懸掛著一塊石頭始終沒(méi)有落地，在比賽中，朱香玉小心翼翼地把船放入水中，她雙手合十，默默地祈禱著，一定要到達(dá)終點(diǎn)，一定不能走歪了。那一葉輕舟面上悠悠駛開，劃一道美麗的漣漪。雨依舊下著沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬靜，沒(méi)有貝多芬交響樂(lè)的的歡躍，只是細(xì)細(xì)地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著溫柔，潤(rùn)濕中含著熱情，小雨在水面上綻開一朵一朵水花，那樣可愛、純潔、清澈。小船在雨中朦朦朧朧，是那樣令人心曠神怡。我們的小船逐漸慢了下來(lái)，失去了動(dòng)力，由于慣性，它向著終點(diǎn)艱難地爬去，好像是要拼盡最后一點(diǎn)力量。終于，它徹徹底底地停了下來(lái)，可惜未能達(dá)到終點(diǎn)。雖然在比賽中未能取得優(yōu)異的成績(jī)，但是重在參與，我相信明年的船模比賽，我們會(huì)進(jìn)步。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
去年，我發(fā)現(xiàn)爺爺家院子里長(zhǎng)出了一株夜嬌嬌，每周都有好多黑籽結(jié)出來(lái)。
有一回，我和王俊澤兩人又在討論這是什么了。這時(shí)姑姑走出來(lái)，見我們倆蹲那兒，不知道在干嗎，走過(guò)來(lái)看見黑籽摘了一顆說(shuō)，這是它的種子哦！一聽到這，我和王俊澤兩人馬上摘起黑籽來(lái)。不一會(huì)兒的功夫，表面的全摘下來(lái)了。我倆搓搓手，準(zhǔn)備向內(nèi)側(cè)發(fā)起進(jìn)攻。這是我發(fā)現(xiàn)了一顆藏在葉子下，我摘下來(lái)，炫耀似的搖搖手說(shuō)：“瞧我又找到一顆了！”“可惡！”我倆便一種“一定要贏”的架勢(shì)，快速地摘著。不一會(huì)兒的功夫，我們每個(gè)人手上都拿著黑色的一大把籽。我們把它們?nèi)鲈诹烁鞣N地方，現(xiàn)在大部分都長(zhǎng)出來(lái)了。
這真是一次快樂(lè)的`經(jīng)歷！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
說(shuō)到難忘的經(jīng)歷，我的大腦里就充滿了活生生的例子，想知道嗎?走!我們一起看下去吧。
話說(shuō)有一天，我在學(xué)校附近的空地的池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密的地方，它位于火車鐵軌和公園的交會(huì)處，因?yàn)橹滥抢锏娜撕苌�，所以它的環(huán)境非常優(yōu)美，自然生態(tài)也保持的很好，你在那里可以看到各式各樣的昆蟲、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō)：
一、有一次我在叢林里玩，我打算要在那里休息睡個(gè)午覺(jué)，正當(dāng)眼皮要閉上的時(shí)候，突然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來(lái)，爬的我滿身都是嚇得我邊跑邊叫救命，結(jié)果回家以后我全身都起紅斑，直到現(xiàn)在我一想到那種感覺(jué)，都會(huì)想吐。
二、還有一次也是在秘密地方玩，我在那里摘龍眼，沒(méi)想到才摘到一半，我就在樹上看到一對(duì)大大的眼睛看著我，我伸出手想把它抓起來(lái)一探究竟，不過(guò)我才伸手它就非常靈敏的跑掉了。隔天我還是很好奇，于是我做了一個(gè)陷阱，先在一個(gè)籠子里放一些花生引誘它，在道旁邊的樹叢躲起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)以后，那位不知名的動(dòng)物先生中了陷阱，原來(lái)它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生，它吃花生的模樣真的好可愛喔！
如果大家也有難忘的經(jīng)歷不妨跟我分享分享，原來(lái)?xiàng)蠲愤�有很多好玩的地方，好比我說(shuō)的地方，里面竟然有松鼠﹍﹍好玩又有趣的動(dòng)物喔！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
我小時(shí)候，可不太喜歡看書，一看到書，我就想找任何理由跑出家門去。我最討厭看書了，那時(shí)的我認(rèn)為看書有什么有呢，不就認(rèn)識(shí)幾個(gè)字嗎？
有一天，媽媽給我買里一本《格林童話》，我看見了那本書，就像老虎看見武松似的，嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子，飛出家門去。媽媽突然大喊一聲：“毛猴看你往哪走！”我們要學(xué)會(huì)配合默契咯，我接上一句：“老孫去也！”剛要開門，只見一個(gè)龐大的身軀站在我面前，渺小的我一看，原來(lái)是游擊隊(duì)員-爸爸。我喪氣地回到房間，只聽爸爸媽媽的“唐僧念經(jīng)”在我耳邊不停的念。沒(méi)辦法，我只好乖乖看書嘍，我看書是一目十行，囫圇吞棗�？吹揭话胛揖蜎](méi)心思看了，爸爸來(lái)偵察了，我拍拍馬屁�！鞍职帜阏媸侨艘娙藧�，花見花開，車見爆胎！”聽完這句話爸爸才滿意的離去。哎，別說(shuō)，看著看著還真看上癮了嘿！我開始認(rèn)真的看起來(lái)，真神奇，王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習(xí)慣之中。可我有點(diǎn)像走火入魔了，做作業(yè)都會(huì)想《熊皮人》講了什么內(nèi)容，我會(huì)想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。
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