經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文800字（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文800字，歡迎大家分享。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 1
從出生到現(xiàn)在，我們每天都有所經(jīng)歷，五千多個(gè)日日夜夜，就擁有了五千多個(gè)經(jīng)歷，從這些堆積的經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直都在思考一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)?以前我知道，我們?cè)诶Э嘀谐砷L(zhǎng)，在逆境中成長(zhǎng)，卻從不知道，其實(shí)我們是在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
一次又一次的失敗，讓我知道了世上有挫折，一次又一次的挫折讓我明白了世上有經(jīng)歷，而一次又一次的經(jīng)歷卻讓我知曉了成長(zhǎng)。
我不怕失敗，不怕挫折，也不怕經(jīng)歷，因?yàn)槲抑牢覜](méi)經(jīng)歷一次，我又成長(zhǎng)了一截。依然記得我第一次獨(dú)自一人在黑暗中睡覺(jué)，怎么也合不上眼，瞪著大大的眼睛，驚恐地望著窗外，哪怕是一片枯萎的葉子落地時(shí)的聲音，也能讓我情不自禁的抓緊了被角。那次的經(jīng)歷，在父母看來(lái)是可笑的，但我每次提起它，我卻自豪地昂起了下巴，因?yàn)槲夷塥?dú)自一人在黑暗中睡覺(jué)了，這是否代表著我又長(zhǎng)大了一截?
有人說(shuō)成長(zhǎng)是虛幻的，因?yàn)樗ザ鵁o(wú)痕!
有人說(shuō)成長(zhǎng)是空明的，因?yàn)樗責(zé)o聲!
也有人說(shuō)成長(zhǎng)是實(shí)在的，因?yàn)樗粝铝私?jīng)歷!
我都同意，的確，成長(zhǎng)就是這樣琢摸不透的。有時(shí)我在想，我們是不是都或在夢(mèng)中，而每個(gè)人所謂的死去，只不過(guò)是他睡醒了而已，如此一想，我就覺(jué)得死亡并不可怕，它只不過(guò)是我們?cè)趬?mèng)里的經(jīng)歷罷了!
不管是你我，還是他們，我們都有經(jīng)歷，我們也都有留住經(jīng)歷的痕跡，那就是成長(zhǎng)。的確，成長(zhǎng)是一段永遠(yuǎn)也完不了的'經(jīng)歷，就像樹(shù)一樣，每一個(gè)傷疤，它都會(huì)留下，只不過(guò)那些傷疤會(huì)隨著樹(shù)本身的升高也升高而已。而我們的傷疤就是那一次次刻骨銘心的經(jīng)歷，一段段蕩氣回腸的情感。我們活在這個(gè)世界上，高興也經(jīng)歷過(guò)了，悲傷也經(jīng)歷過(guò)了，那還留下什么呢?怕只剩下我們成長(zhǎng)的腳印了吧!
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 2
大地，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，變得偉岸博大;梅花，經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的磨礪，變得清雅高潔;雛鷹，經(jīng)過(guò)生活的歷練，變得自信無(wú)畏……有一首歌這樣唱過(guò)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?的確，只有經(jīng)過(guò)了，才會(huì)有出自肺腑的感悟。而生活，給了我們體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，讓我們懂得現(xiàn)實(shí)
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)下，那群天真的身影留給我的，是渴望，而現(xiàn)在，望著那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑顏，我的心頭，只剩下哀傷……
年幼的我，也曾擁有過(guò)美好的友誼，純真的靈魂，固執(zhí)地認(rèn)為這會(huì)是天長(zhǎng)地久，無(wú)堅(jiān)不摧的感情。像信徒般膜拜、珍惜，視若珍寶。認(rèn)為這友誼，會(huì)是我的一切，我的勇氣。于是一次次，會(huì)低聲下氣得求和，會(huì)面紅耳赤的為她出頭，會(huì)不顧一切的和她在一起……孩子氣的固執(zhí)，只為了心中那份純凈的美好……
然而現(xiàn)實(shí)的殘酷，一次又一次在我素白旅程中留下傷痕，心中不分彼此的她會(huì)為了卷子上的`幾分對(duì)我念念不忘，心中善解人意的她會(huì)對(duì)著流淚的我冷嘲熱諷，心中患難與共的她會(huì)在雨天棄我而去……一次又一次，我不解。為什么生活會(huì)這樣、真心付出的，只有天地明白吧……漸漸的，厭倦了鉤心斗角的日子，而她，也終在一次決裂中，隱出了我的人生，從此，成為最熟悉的陌生人……
而這一切的一切，不過(guò)是三個(gè)生日的長(zhǎng)度：第一次，和她一起吹滅蠟燭;第二次，裝作和睦，送上禮物;第三次，流著眼淚向著窗外，尋找昔日的影子……我想，我們都厭倦了吧……
于是，在柳枝泛青的季節(jié)，我們得到，在雪花紛飛的午后，我們相向而行……丟在身后的，除了過(guò)去，還有我那份天真的執(zhí)著……
終于，這場(chǎng)華麗的劇目散場(chǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)，我不再流淚，得到了，就微笑著感激，失去了，也平淡的送行，不再如那個(gè)午后般哭喊，是長(zhǎng)大了吧……生活，真的能改變好多好多……
有很多東西，失去了，就一點(diǎn)也抓不住了，看著他們遠(yuǎn)去，才明白自己的無(wú)能為力。明天過(guò)去，就是后天。生活還在繼續(xù)，而在這條路上，我也漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 3
首先，我要聲明的是：我，是一棵青菜！一棵聽(tīng)說(shuō)是供人類(lèi)食用的青菜。
我感覺(jué)到我的身子整個(gè)地被從土里拔起來(lái)，發(fā)生了什么事？頓時(shí)，我驚恐不已，想當(dāng)年大風(fēng)尚奈何我不得。但我已經(jīng)整個(gè)被扔進(jìn)了籮筐里，里面已住滿(mǎn)了我的同胞。
現(xiàn)在的我，被送到了河邊，我們一一被放進(jìn)水里一浸，一拖，然后一扔，又入了另一個(gè)籮筐。其動(dòng)作干脆利落，很有節(jié)奏感于是，我們的身邊除了殘留的泥土外，還住進(jìn)了另一位客人：沙子先生。
醒來(lái)后，我已到了另一個(gè)空間：光線(xiàn)仿佛跟這間房子鬧別扭，徘徊在外面怎么也不進(jìn)來(lái)。幾個(gè)身影踏著拖鞋，踩在濕漉漉的地板上面飄來(lái)飄去，不時(shí)帶起幾點(diǎn)地面上的污水。我四面環(huán)顧，不知道自己現(xiàn)在身在何方！
當(dāng)我還在為自己的`位置納悶時(shí)，我已被置于兩把明晃晃的菜刀之下，天！我完了！霎時(shí)，握著刀的人左右開(kāi)弓，兩把刀上下有序，全砍在菜兄弟上面，包括我！其刀法匪夷所思，把菜砍得七零八落，有長(zhǎng)有短。果然匪夷所思，連身邊的沙子也差點(diǎn)砍成了兩塊！操刀者也砍得滿(mǎn)頭大汗，于是，用手往額頭上一抹，繼而一甩，算是了事！
但我的浩劫并未終止。接著，我們被倒進(jìn)一個(gè)黑乎乎的鐵鍋中，下面火焰與鍋親吻著，而我們則被一把同樣是黑乎乎的東西翻來(lái)鏟去。片刻之后，一張鐵蓋啪一聲蓋在上面。總算脫離了被翻來(lái)鏟去的痛苦。
又是啪一聲，蓋子被打開(kāi)，一把白花花的沙子撒在我們上面，緊接著兩勺滑膩膩的水潑過(guò)來(lái)，可能是這個(gè)人估計(jì)錯(cuò)誤，潑的分量過(guò)了頭，遂忙從鍋里及時(shí)挽救起一些，免于浪費(fèi)。把它護(hù)送回原來(lái)的地方。
這時(shí)的我，已處在其中的一個(gè)盆子中了�？赡苁枪ぷ饕褧焊嬉欢温�，房子里的人遂高聲笑談，不料，談的速度過(guò)大，那嘴巴護(hù)駕不力，部分唾沫紛紛離嘴飛出，如飛雪般，一一飄在我們身上，而那嘴巴竟不反省，任其自然。至此，我不經(jīng)意從窗中窺見(jiàn)了四個(gè)字：學(xué)生食堂。
我的經(jīng)歷也至此暫告一段落矣！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 4
寫(xiě)字，是一門(mén)藝術(shù)。字是我們的朋友，我相信，大家都希望自己寫(xiě)的字更漂亮，令人羨慕，所以，我們要更好的為字梳妝打扮，使他們變的漂漂亮亮的。一個(gè)字就像一張臉，我們?cè)闾Ｗ志偷扔谠闾Ｗ约旱哪�，因此，我們要把字�?xiě)得更加整齊、規(guī)范。
記得剛上一年級(jí)學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候，老師布置了家庭作業(yè)，作業(yè)正是寫(xiě)字，我回到家迅速的將作業(yè)寫(xiě)完，爸爸下班回家后，看到我寫(xiě)的字，連忙搖搖頭說(shuō)：“瑤瑤，你認(rèn)為你寫(xiě)的字漂亮嗎？”我聽(tīng)懂了爸爸的意思。于是我在爸爸耐心的指導(dǎo)下，終于把字寫(xiě)得漂漂亮亮的。從此，我知道了一個(gè)道理：寫(xiě)字快沒(méi)用，關(guān)鍵要將字寫(xiě)得好，在此基礎(chǔ)上，也要寫(xiě)的快一點(diǎn)。
字怎樣才能寫(xiě)好呢？在這里，我給大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、我們得從基本筆畫(huà)練起——我們寫(xiě)字的力度要均勻、速度適當(dāng)，也就是在寫(xiě)筆畫(huà)的時(shí)候要稍輕稍快。俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)丈高樓平地起”。這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)啊！
二、我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候要注意觀察字的結(jié)構(gòu)——比如在寫(xiě)筆畫(huà)的時(shí)候，要注意撇和捺，在寫(xiě)撇的時(shí)候，得先頓一下，在寫(xiě)最后一筆的時(shí)候，要撇出尖子。捺跟撇的開(kāi)頭差不多，只是最后一筆不一樣，因?yàn)檗嘁喑鲛嘟�。落筆位置要正確——我們不能寫(xiě)得東倒西歪或頂天立地。另外，我們切記寫(xiě)字不能看一筆寫(xiě)一筆，要看一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字，把字的`整體布局默記于心，合理的規(guī)劃好，這樣就下筆如有神了！
其次，寫(xiě)字的心情和坐姿也很重要。我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候不能帶著煩躁甚至惱怒的心情書(shū)寫(xiě)，這樣肯定寫(xiě)不出工整的字。因此，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)心靜平和，靜下心來(lái)寫(xiě)才行。同時(shí)，在坐姿方面要做到三個(gè)“一”：
一、眼睛要離書(shū)本一尺。
二、胸離桌一拳。
三、手握筆一寸。掌握了這些基本要領(lǐng)，字就會(huì)一定有所提高！
誰(shuí)不想寫(xiě)一張漂亮的杰作呢?!我相信，只要我們每天堅(jiān)持練字，字一定會(huì)變得更加漂亮。光說(shuō)不動(dòng)有什么用呢，我們一起行動(dòng)吧！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 5
書(shū)房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，咦，是誰(shuí)讀的呀？沒(méi)錯(cuò)，就是我。你以為我讀得這么好，這么流利，是我一天練出來(lái)的嗎？不不不，這是我用心血和汗水換回來(lái)的。
小時(shí)候，看大哥哥大姐姐們用英文對(duì)話(huà)，說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)流程，就覺(jué)得他們好厲害，崇拜之情便油然而生，便對(duì)自己說(shuō)：“我也要學(xué)英語(yǔ)，長(zhǎng)大也要像他們那樣！”
于是在我的懇求下，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。聽(tīng)著從一個(gè)個(gè)教室傳出來(lái)的我聽(tīng)不懂的英文，心里不禁對(duì)自己產(chǎn)出疑問(wèn)：我能不能行呀？
就這樣，我開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)英語(yǔ)，直到那天�！巴阑ジ某鲩T(mén)考�！庇⒄Z(yǔ)老師大聲地說(shuō)著，接著就是出門(mén)考本子放在桌子上的聲音，交雜著同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲。我把英語(yǔ)出門(mén)考自信地交給了同桌，心想：這幾次出門(mén)考這么簡(jiǎn)單一定能考好的！英語(yǔ)老師快速地說(shuō)出了答案。我同桌寫(xiě)得很好，我想著我也能考好。想著想著，同桌突然來(lái)了一句：“怎么考得這么差！”我飛快地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看了同桌一眼，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，牙咬著上嘴唇，很?chē)?yán)肅。我看了一下我的分?jǐn)?shù)——什么！65分！我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，不敢相信。回家后，媽媽知道了分?jǐn)?shù)，把我劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。
我抽泣著拿著我的出門(mén)考，不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會(huì)兒，我又翻開(kāi)出門(mén)考，仔細(xì)地看了一遍，哪里出錯(cuò)了呢？第一題是默寫(xiě)單詞，我錯(cuò)了5個(gè)！要知道一共只有7個(gè)單詞！我又翻開(kāi)書(shū)，尋找有沒(méi)有單詞是必默的。5個(gè)單詞全找到了，都是書(shū)上必須要默的。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)其實(shí)我的英語(yǔ)并沒(méi)有這么好，成不了像大哥哥大姐姐那樣的.人，想到這，我頓時(shí)就沒(méi)有了想學(xué)英語(yǔ)的念頭。
可當(dāng)我想起小時(shí)候，那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語(yǔ)的場(chǎng)景，我便迅速翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始默寫(xiě)單詞......終于下一次的出門(mén)考，我考了94分，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我的心里也樂(lè)呵呵的。
我學(xué)習(xí)英語(yǔ)之途有苦也有樂(lè)，它讓我明白了一個(gè)道理：不管你遇到多少挫折，但只要努力，最終都會(huì)戰(zhàn)勝，達(dá)到自己的目標(biāo)。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 6
5月2日，通過(guò)初賽和復(fù)賽的考驗(yàn)，我在爸爸媽媽的陪伴下去參加2011年希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖州市決賽，初賽的筆試，我進(jìn)入了復(fù)賽;復(fù)賽的演講和回答問(wèn)題我又取得了高分，所以又進(jìn)入了決賽。
這次決賽，我只是事先匆匆忙忙地準(zhǔn)備了幾天，對(duì)比賽成績(jī)沒(méi)抱太大希望，完全沒(méi)有復(fù)賽的準(zhǔn)備那么充分。在去參加決賽的路上，爸爸媽媽一直不停地鼓勵(lì)我，可我還是有莫名的緊張感，畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。
在看完小學(xué)A組的精彩演講后，輪到我們小學(xué)B組的了，我很幸運(yùn)抽到15號(hào)，和潘昊華分在一組，他的實(shí)力可非同一般的，去年進(jìn)入了省里的決賽，而我是今年第一次參加的新手哦。
等了半個(gè)小時(shí)左右，終于輪到我們組了，一位志愿者姐姐把我們領(lǐng)到臺(tái)上，讓我們逐個(gè)開(kāi)始演講。我緊張的心砰砰亂跳，看到媽媽在臺(tái)下和我打招呼，勉強(qiáng)擠出一絲微笑。聽(tīng)到主持人報(bào)道：“有請(qǐng)十五號(hào)上場(chǎng)”時(shí)，我的心都要跳到嗓子眼了，沒(méi)辦法，我快速的來(lái)到話(huà)筒前開(kāi)始繪聲繪色講起我的小故事，還適當(dāng)穿插了一些動(dòng)作，狀態(tài)非常投入。演講結(jié)束，懸在嗓子眼的心終于落下了，我呼了一口氣，原先緊張的'心情慢慢平靜下來(lái)了。我在臺(tái)上的發(fā)揮比預(yù)計(jì)的要好，可是不知結(jié)果會(huì)怎樣。我回到媽媽旁邊，靜靜的聽(tīng)別人的精彩演說(shuō)，真是高手云集啊。當(dāng)開(kāi)始宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心情又緊張起來(lái)。……十五號(hào)選手，34.1分……。一直到最后一輪結(jié)束才知道我被淘汰了，我有些失望。但回過(guò)頭來(lái)一想，我在參加決賽的65個(gè)人中，排在第二十一名……這個(gè)成績(jī)是用我自己的努力換來(lái)的，不管怎樣，這里面包含著我的汗水和辛苦。
這次比賽我收獲了很多，還結(jié)交了許多新朋友，積累了經(jīng)驗(yàn)，收獲了自信。我一定會(huì)再接再勵(lì)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次走得更遠(yuǎn)!
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 7
有一次我弄傷了右手，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“右手近期不能用力�！蔽蚁耄骸鞍Γ∮沂忠T工了！寫(xiě)字、穿衣、掃地……這些事情該怎么辦��？萬(wàn)般無(wú)奈呀！”今天左手要當(dāng)家了，這給我的生活帶來(lái)了千萬(wàn)個(gè)“麻煩”。
“蚯蚓字”
早晨，語(yǔ)文老師讓我們抄寫(xiě)《鹿柴》。我小心翼翼地用左手握住筆，埋頭苦干起來(lái)。筆在左手間，忽靠又忽離。筆要重新握，還是寫(xiě)字難。寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)都需要很長(zhǎng)時(shí)間，“橫豎撇捺折”宛如一條條蚯蚓懶洋洋地趴在紙上。我心急如焚，一個(gè)個(gè)大大小小的天文字東倒西歪地躺在作業(yè)本上。我有些不耐煩了，可又束手無(wú)策。只好拿出九牛二虎之力，保持左手握筆的平衡，好不容易把最后一句默寫(xiě)完。這才舒了一口氣。下課后，瞧瞧別人的“杰作”，才知道同學(xué)們和我一樣。大家你看看我，我看看你，不由得哈哈大笑起來(lái)。
“囫圇餐”
好不容易艱難的.熬過(guò)了一上午，但是中午吃飯還得用左手。唉！
“這筷子我都用好幾年了，用左手也應(yīng)該是易如反掌吧！”我盼望著。我拿起筷子，串了一串胡蘿卜串，剛想往嘴里放，啪！啪！啪！所有的胡蘿卜都掉了。當(dāng)時(shí)我的心似乎在流血。肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕叫了，我只好趴在桌子上，用左手使勁把米飯往嘴里送，肚子好受多了�？纱藭r(shí)此刻的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，狼狽不堪了。
“掃地難”
真是無(wú)巧不成書(shū)��！今天碰巧我掃地，沒(méi)辦法只好硬著頭皮上。掃地時(shí)調(diào)皮的紙屑總是逃出我的掃帚。原來(lái)右手只用掃一遍，現(xiàn)在左手要掃好多遍，才能把垃圾聚集起來(lái)。我小心翼翼地將垃圾放進(jìn)桶里，可灰塵就是不遵守規(guī)則，跑來(lái)跑去。拖地就更不用說(shuō)了，左手像沒(méi)有力氣一樣，地板上一個(gè)黑斑點(diǎn)怎么也拖不掉，只好借助外力一腳地幫忙，才勉強(qiáng)完成了任務(wù)。我筋疲力盡，左手都酸麻了。
右手呀右手，看來(lái)你是我最大的“功臣”，左手呀左手，你也要奮起直追，早日“當(dāng)家”了。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 8
自然，充滿(mǎn)奇幻和美麗，吸引了無(wú)數(shù)人去探索它，我，也不例外，所以，在一個(gè)清爽的季節(jié)，我出發(fā)了。
心中除了激動(dòng)還是激動(dòng)，但我的腳步卻是顫抖的。這次，我來(lái)到了一個(gè)仿佛是與世絕緣的深山老林中。開(kāi)始了我的第一次探險(xiǎn)！
這里就好像是個(gè)夢(mèng)一樣，白天的它雖然暗綠，但那顏色仿佛春天的湖水；清新，自然；而到了黑夜，那么恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林，仿佛要扼殺所有生靈。
我搭好了帳篷并在周?chē)錾狭耸摇@可以防止爬蟲(chóng)進(jìn)帳篷，但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些念頭，昏昏地度過(guò)一個(gè)不安分的晚上。
終于，我度過(guò)了一天。在歡喜之余，我不得不讓現(xiàn)實(shí)重新回到面前。這里雖然沒(méi)有亞馬孫雨林那么可怕，但這里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。
我開(kāi)始四處游蕩，看看有沒(méi)有什么令人“怪哉”的東西。時(shí)間在游走，但那令我稀奇的東西還是沒(méi)有出現(xiàn)，我不禁生出一個(gè)念頭：陸地上沒(méi)有，水里總該有。我一向很沖動(dòng)，所以，我下水了。
可是，上天總是和我開(kāi)玩笑。在水中，我的小腿抽筋了。我知道，這是因?yàn)樗卟蛔愫臀催M(jìn)早飯引起的，所以，我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像海蜇一樣，是背部浮在水面，兩手抓住腳尖，用力向拉自身方向拉，果然，知識(shí)的力量是可以改變命運(yùn)的，這從書(shū)上看的`的確是有效。
我慢慢爬上岸，掩蓋住眼中沖動(dòng)的火焰。我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，努力抑制的眼淚還是流了下來(lái)，我這么做是為了什么？是為了探索自然嗎？不！我只是為了尋求那一時(shí)的刺激，為了向別人證明我自己，為了得到榮譽(yù)……我無(wú)奈的搖搖頭，想起那些探險(xiǎn)家，他們?yōu)榱藝?guó)家，無(wú)畏與艱難，無(wú)畏于死亡，而我卻是為了我自己……
我沉思了一會(huì)兒，緩緩的站起，大步的向前走著，心想：“我的探索結(jié)束了，原來(lái)，我的‘心險(xiǎn)’比這森林還要恐怖�！�
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 9
每個(gè)人都有維護(hù)自己的合法權(quán)利，現(xiàn)在我就來(lái)闡述一下自己的一次消費(fèi)經(jīng)歷吧！
記得有一次，媽媽讓我去時(shí)代超市買(mǎi)牛奶，在買(mǎi)牛奶時(shí)，我學(xué)了媽媽平時(shí)那樣，特意看了一下生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，哦，沒(méi)有過(guò)期，我這才一塊石頭落了地，買(mǎi)了牛奶，交錢(qián)以后，他發(fā)給我一張發(fā)票，我漫不經(jīng)心地把發(fā)票揉一揉，眼也不眨地把它扔掉，我心想：不就是買(mǎi)一盒牛奶嘛，還需要什么破發(fā)票啊！要了也沒(méi)用，直接扔了行了！可就是這張小小的發(fā)票，讓我嘗到了苦頭，回到家，當(dāng)我打開(kāi)牛奶時(shí)，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)牛奶表面結(jié)成一片片奶白色的小塊，我不解的想，這是怎么了啊？壞了？可這是我剛買(mǎi)的是鮮奶呀！我再一聞，一股刺鼻的沖入我的鼻孔，原來(lái)牛奶變質(zhì)了，明明沒(méi)過(guò)期呀！沒(méi)辦法，我只好又走回去要求重?fù)Q，他們理都不理，于是，我和媽媽到超市去追根問(wèn)底，售貨員還挺友善，將我們的情況了解一番后，說(shuō)：“現(xiàn)在食物質(zhì)量安全不容易保證，變質(zhì)是難免的，你要退貨，把發(fā)票給我看看！”我頓時(shí)一驚，“發(fā)票！早就被我折了個(gè)稀巴爛，扔了！”“扔了，那我也沒(méi)辦法解決了”聽(tīng)了他的話(huà)，我和媽媽也沒(méi)辦法，畢竟我們沒(méi)有證據(jù)，只好自認(rèn)倒霉了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，媽媽告訴我：“以后，玩的，買(mǎi)完?yáng)|西一定要妥善管理發(fā)票，那可是重要的購(gòu)物憑證啊�！�
又是一次購(gòu)物，我買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，我付了錢(qián)后，仍然傻乎乎地站在那里，阿姨早已注意到站在柜臺(tái)前的我，問(wèn)：“小同學(xué)，你怎么還站在這里？”“阿姨，你忘了給我發(fā)票了�！薄耙粡埌l(fā)票有什么關(guān)系？”“那可是重要的'購(gòu)物憑證哪！”售貨員豎起大拇指說(shuō)：“呵呵，這么小就知道保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益啊！給，發(fā)票！”聽(tīng)了她贊揚(yáng)的話(huà)，我心里美滋滋的，嘻嘻。
我們的消費(fèi)權(quán)益需要自己保護(hù)，買(mǎi)完?yáng)|西的發(fā)票一定要保護(hù)好哦！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 10
成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢？是酸澀的？是清甜的？還是辛辣的？在我的心中，成長(zhǎng)的'滋味是多種多樣的，或是用一句歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“跌進(jìn)了五味瓶里——味味俱全”。
成長(zhǎng)的滋味是酸酸的，記得在一年級(jí)時(shí)，中午人都走了，只留下我和另一名同學(xué)，那名同學(xué)見(jiàn)其他同學(xué)都走了，只剩下我們兩人，便悄悄拿起一塊黑板擦，把老師留的作業(yè)擦了幾個(gè)字，我對(duì)他的這種行為很不屑，對(duì)他直吹胡子瞪眼，并威脅他說(shuō)：“你還不快把那幾個(gè)字補(bǔ)上，不然我要告老師啦！”那同學(xué)不聽(tīng)，無(wú)奈之下，我只好拿著粉筆把那幾個(gè)字補(bǔ)上，這是我第一次用粉筆寫(xiě)字，寫(xiě)得東倒西歪，與老師清秀的字體顯得格格不入，我本來(lái)以為這是正確的做法，結(jié)果卻讓人出乎意料。下午，我剛走進(jìn)學(xué)校，我朋友就說(shuō)：“譚老師說(shuō)要讓你罰站！”我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，我從來(lái)都沒(méi)有被罰站過(guò)，我躲到了小樹(shù)叢里，直到上課才敢回教室，現(xiàn)在想起這件事，我都不明白我為什么要被罰站，真奇怪，至今我心里還泛起一陣陣酸澀，又有幾分無(wú)奈，好心卻被當(dāng)成驢肝肺，蒼天，沒(méi)理啊！
成長(zhǎng)的滋味是甜甜的，這種甜不是糖果濃濃的甜，不是蓮子清心的甜，不是柑橘酸中帶甜，是咖啡的先苦后甜。又到期末考試了，“oh，no！怎么辦�。 蹦闱�，同學(xué)又在哀嘆了，我瞪了他們一眼，說(shuō)了句：“你們有事�。 庇殖两搅俗约旱拿缐�(mèng)中，如果這次我考的不錯(cuò)，就能得到平衡車(chē)了，自從之前在同學(xué)那兒玩兒過(guò)幾回，就念念不忘了，正好，在我想玩平衡車(chē)到抓狂時(shí)，伯伯說(shuō)，只要你考得好，我就送你輛平衡車(chē)，有了這個(gè)目標(biāo)，我努力復(fù)習(xí)功課，最終取得了比較理想的成績(jī)。咖啡的苦和之后的甜，讓我明白了一個(gè)道理，先有苦才有甜。
成長(zhǎng)雖然漫長(zhǎng)，但卻又十分精彩，這些成長(zhǎng)的滋味，為我們的人生增添了一道美麗的色彩。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 11
正所謂“因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得，”在那一次經(jīng)歷后，我終于懂了。
我記得是那年夏天，學(xué)校組織人員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹，于是參加了很多科目，我每天因?yàn)橛?xùn)練而流下的淚水比汗水還多，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑�，只有�?jiān)持下去才能更好的取得好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一個(gè)月，我和其他學(xué)校的人比了一次，每一項(xiàng)我都輸?shù)暮脩K，我不知道我會(huì)什么會(huì)這樣。我問(wèn)同學(xué)，他們都說(shuō)我這體質(zhì)不行的，勸我放棄。可我真的不想放棄，可我又跑不過(guò)別人。我記得那時(shí)候我在學(xué)校那條小路徘徊了很久，我在想我是否要放棄，但我突然一抬頭，有這樣的一個(gè)場(chǎng)面讓我驚住了：就在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的，蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開(kāi)。我并沒(méi)有馬上去幫助它，我想看看這個(gè)小生靈如何面對(duì)它所處的困境。
麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀，它想從蜘蛛的絲里逃出來(lái)。可是蜘蛛網(wǎng)將它死死地籠住，它已經(jīng)漸漸地疲憊了，停下來(lái)不動(dòng)了。突然那只麻雀又開(kāi)始重復(fù)剛才的.動(dòng)作，但是這次還是沒(méi)有逃脫。它一次次的努力著，扇動(dòng)翅膀的速度越來(lái)越慢，力氣越來(lái)越小，最后竟一動(dòng)不動(dòng)了……
看著這茍延殘喘的麻雀，本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠(yuǎn)都飛出不去了，我呢，完全可以幫助它，一種罪惡感從我心中蕩開(kāi)，我開(kāi)始內(nèi)疚。正當(dāng)我去救它時(shí)，它的翅膀再一次開(kāi)始扇動(dòng)起來(lái)，好像積聚的力量突然迸發(fā)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開(kāi)始稀疏起來(lái)，我為它祈禱。
終于，它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛，從網(wǎng)中飛出來(lái)，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。
是��！我完全沒(méi)有理由放棄，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我必須要勇往直前，鍥而不舍，但求問(wèn)心無(wú)愧！
這一次的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我受益無(wú)窮！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 12
“重生”這兩字一聽(tīng)，就不大讓人可信，但我真的因有了這次“重生”，才有了現(xiàn)在的我。我們老張家，姐妹三，兩個(gè)姐姐成績(jī)都不怎么樣。我還記得那年我小學(xué)時(shí)第一次考試，媽媽去領(lǐng)我的成績(jī)單，我坐在家里耐心的等待著，可是我當(dāng)時(shí)像火鍋上的螞蟻，迫不及待地跑到我家牛棚，去找媽媽�？匆�(jiàn)媽媽進(jìn)了屋子里，我偷偷的跑到屋子后方，墊著腳尖兒，眼睛貼著玻璃，但就是聽(tīng)不到屋里的動(dòng)靜，我的耳朵隨即又貼著玻璃。我突然怔在那里。因?yàn)槲衣?tīng)到媽媽說(shuō):“哎，不行了，最后一名�！蔽耶�(dāng)時(shí)像被雷劈了似的一動(dòng)也不動(dòng)。爺爺臉上的.擔(dān)憂(yōu)，爸爸臉上的憤怒，媽媽臉上的不解。至今為止，因?yàn)槲要q記得他們當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息的表情。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，烏云聚攏，令人感覺(jué)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要到來(lái)了。我也不禁打了個(gè)哆嗦。“啊切”，突如其來(lái)的一聲驚住的屋里的人。我只好慢騰騰走進(jìn)屋中，我站在屋中低著頭看著腳，不敢動(dòng)一下。我想如果有個(gè)地縫多好，這樣我就可以鉆進(jìn)去，也就不用面對(duì)這些么尷尬的場(chǎng)面了。爸爸突然說(shuō):“乖女兒，不用擔(dān)心，我們不會(huì)罵你，你的兩個(gè)姐姐不是也如此，以前我們只好將所有希望全放在你身上，可是現(xiàn)在……唉，不要自責(zé)了。”她用她那滄桑而又寬大的手掌放在我的頭上，撫摸著，寬容著，深?lèi)?ài)著…… 因?yàn)榘职值脑?huà)語(yǔ)，我內(nèi)心一陣觸動(dòng)，鼻子一酸，感覺(jué)要有什么從眼眶的閥門(mén)噴涌出來(lái)，是什么呢？我抬起頭，便看見(jiàn)陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，射進(jìn)我的心扉。我知道了，是堅(jiān)定的信念，是想要拼搏的決心。
這一刻，我重生了，我認(rèn)為我一生都會(huì)因爸爸這句話(huà)而改變了，當(dāng)我再一次考試時(shí)，不再是班級(jí)最后一名，而是在班里的中等行列，第三次考試時(shí)，我已經(jīng)到了班級(jí)前十名，我一直保持著這個(gè)名次，從未掉落。
我真的“重生”了，因爸爸的話(huà)語(yǔ)“重生”了，因我的堅(jiān)定信念“重生”了，因我的執(zhí)著，不肯放棄“重生”了。這，便是我“重生”的經(jīng)歷與成果。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 13
第一次發(fā)現(xiàn)自己的臉上長(zhǎng)了顆痘，我欣喜地指著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“快看，我長(zhǎng)大了！”
“不，孩子，一顆痘并不意味你長(zhǎng)大了！”那么什么才能意味著我長(zhǎng)大了呢？
面對(duì)那次準(zhǔn)備已久的期末考試，我顯得有條不紊，信心十足。臨考前大家還在努力讀書(shū)時(shí)，我卻和同桌閑嘮。還笑話(huà)大家，讀那一小會(huì)兒，能多考幾分呢！然而就是這一小會(huì)兒，輸?shù)袅宋业某煽?jī)，輸?shù)袅宋业暮眯那椤?/p>
陳明的成績(jī)?cè)趺催@么差！噩耗如雷貫耳！我攤了！面對(duì)同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)，老師的失望與焦急，那一夜，我無(wú)眠……到了星期三，我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我沒(méi)有敢告訴爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冇羞@么一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。聽(tīng)著一位位家長(zhǎng)、一個(gè)個(gè)同學(xué)的發(fā)言，好似一把利劍，直戳我的心窩，我跑到操場(chǎng)無(wú)人的角落，使勁的嚎啕大哭……
遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的背影焦急地尋找，我抹了兩把淚，換上笑臉迎了上去：“媽?zhuān)芜@么大的風(fēng)，你怎么還來(lái)呀？”“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這么大的事，我能不來(lái)嗎？”“媽?zhuān)l(shuí)告訴你的`？”“哦，你們的班主任給我發(fā)了信息……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就撲到在媽媽的懷里哭了起來(lái)。憑我們的默契，她知道，向來(lái)開(kāi)朗樂(lè)觀的我痛哭了！一定是受到了很大的打擊，她輕輕地?fù)嶂业谋�，什么也沒(méi)說(shuō)，只是夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
臨走時(shí)，媽媽只說(shuō)，努力就好！努力就好！周五我回到家，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覀兿聜�(gè)星期要進(jìn)行月考，我一定會(huì)進(jìn)步的！”媽媽高興地拿著鍋鏟說(shuō)：“好，努力就好，你長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了！”聽(tīng)到媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，我真的好激動(dòng)：“媽?zhuān)瑸槭裁次议L(zhǎng)大了？”“是啊，你長(zhǎng)大了，會(huì)面對(duì)困難了！”
啊，我明白了，其實(shí)長(zhǎng)大是一瞬間的事情，長(zhǎng)大并不是一顆青春痘和高高的個(gè)子那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)過(guò)程。一個(gè)學(xué)會(huì)面對(duì)的過(guò)程，只有學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種挫折，才是真正的長(zhǎng)大。我想，我真的長(zhǎng)大了！
漫步在湛藍(lán)的天空下，我好想大聲地呼喊一聲：“成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨！”
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 14
我是一個(gè)被掛在書(shū)包專(zhuān)賣(mài)店的白色惡魔書(shū)包.所以沒(méi)人買(mǎi)我.終于有一天，我被我的主人買(mǎi)去了我是一個(gè)白色惡魔的書(shū)包，我有一個(gè)標(biāo)記是我的小主人給我縫上去的。我有四層，我的第一大層主人把她的書(shū)輕輕的放進(jìn)去，生怕弄疼我，主人很愛(ài)惜我每次都放很少東西。
我的第二層放主人的小東西，有時(shí)候主人一些很美麗的東西，我原本是個(gè)白色惡魔書(shū)包，我被主人裝飾了一番。我的主人一個(gè)星期給我洗一次香噴噴的澡，感覺(jué)自己的主人這么溫柔細(xì)心，真是太幸福了。她怕我摔壞了，把我放到既有陽(yáng)光也比較低一點(diǎn)的地方，下面還放了小綿被，生怕我掉下來(lái)。
我的第一層有一個(gè)小袋子，主人把它拿來(lái)放零花錢(qián)，我的第三層主人拿來(lái)放文具盒和筆。
我不禁想到：這個(gè)主人可真好呀！每周都給我洗一個(gè)香澡，但是每次遇到?jīng)_洗，我身上的顏色就變淡了，沒(méi)想到主人不但不討厭我，還細(xì)心的為我上色。主人第一次把我背到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都諷刺我，都說(shuō)主人是惡魔才買(mǎi)我！說(shuō)主人眼光差，主人還是很喜歡我。
星期一到了主人把我裝飾成另一個(gè)自己的我（黑色花紋）。帶到學(xué)校。同學(xué)們都夸我更好看了，更漂亮。
我的住處是我主人精心給我買(mǎi)的加上手工做的房子。不久房子被弄壞了。我的主人只好把我放到主人床上的小書(shū)架，給了我一番棉被。
好景不長(zhǎng)，一批一批更新的書(shū)包上市了，主人又是一個(gè)追求潮流，走在時(shí)尚前端的人，必定會(huì)買(mǎi)新包的'。
果不其然，主人買(mǎi)了一個(gè)金色發(fā)光的雙肩包，對(duì)它寵愛(ài)有加，我則被拋在一旁，每天看著主人冷漠我，卻疼愛(ài)其它的包，我的心猶如破碎一般，傷痛無(wú)比。由于現(xiàn)在包的質(zhì)量越來(lái)越差，那個(gè)雙肩包沒(méi)過(guò)多久就壞了。
主人重新把我洗干凈，又把我捧在手上，對(duì)我說(shuō)：“雖然現(xiàn)在的包好看，但質(zhì)量都不如你，還是你最好了，我再也不會(huì)拋棄你了！”主人重新把我背上，我感受到了主人對(duì)我深深的疼愛(ài)！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 15
在我成長(zhǎng)的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺(jué)得我們小孩是那么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮，像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在，我想和他們宣告：小鳥(niǎo)們不是沒(méi)有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過(guò)氣來(lái)。
大人們都希望望子成龍、望女成鳳？因此對(duì)我們抱著很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的一切都是為了我們好，可是我們承受不起。
為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢，難道沒(méi)有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎，只看到結(jié)果，那樣對(duì)我們是多么的不公��！不要老拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的能力嘛！
有句話(huà)說(shuō)的好“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚嚐o(wú)時(shí)不刻地在摧殘著我們，考驗(yàn)著我們，更在壓抑著我們。記得一次，我的英語(yǔ)考了98分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。
沒(méi)想到他居然責(zé)罵我：“學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，考個(gè)第二名有什么用，就差那么一點(diǎn)，都是平時(shí)都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿(mǎn)分，而你呢？一點(diǎn)面子都不留給我。
爸爸�。∧闩畠赫娴挠羞@么差嗎？我有努力了呀！不就是差那么兩分嘛，有那么嚴(yán)重嗎？其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次，班里一半的'同學(xué)都不及格呢。爸爸呀！我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎？
第二名就不算優(yōu)秀了嗎？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸對(duì)我的期望，我不能辜負(fù)他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認(rèn)同為止。
我不知道這算不算是煩惱，總之，學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們啊！給我們緩緩吧！其實(shí)我們自己也著急啊！
小考的臨近，中學(xué)課程的到來(lái)，祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)，都會(huì)落在我們這代人的肩上，我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的，一定把學(xué)習(xí)搞好，為將來(lái)的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 16
沒(méi)有人喜歡挫折，但是沒(méi)有人能拒絕它們。上帝是一個(gè)精明的商人。他肯定會(huì)以一些成功來(lái)應(yīng)對(duì)一些挫折。
在這個(gè)廣闊的世界里，有陽(yáng)光明媚的春天，有冰凍多雪的冬天，有陽(yáng)光、雨露、寒風(fēng)和刺骨的雨水。人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的道路和崎嶇的道路。生活不僅僅是沐浴在陣雨中的綠葉，也不僅僅是在晨露中吮吸花朵�，F(xiàn)實(shí)給我們的不僅僅是鮮花和掌聲，還有淚水和痛苦，挫折和艱辛，夾雜著酸、咸、苦和熱。我們不能選擇也不能回避它。
這是班主任布置的任務(wù)，說(shuō)是為了測(cè)試學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)。我們被分配到同一個(gè)小組，并選擇她作為我們的組長(zhǎng)。然而，班主任只告訴組長(zhǎng)這項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)計(jì)劃。無(wú)奈之下，我不得不先問(wèn)她活動(dòng)的過(guò)程。因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變，我們?cè)诓恢挥X(jué)中又變得更好了。
這是一件看似普通的.朋友賭氣的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是挫折。如果我們的關(guān)系繼續(xù)凍結(jié)，我想我將只能在遺憾中度過(guò)余生。因?yàn)槲沂サ牟粌H是一個(gè)好朋友，也是生命中無(wú)價(jià)的財(cái)富。
或者，如果我這一次剛進(jìn)高中，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)而無(wú)法適應(yīng)，就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)頹廢。這個(gè)突然的變化讓我有了輟學(xué)的想法，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵谖腋改傅母叨绕谕拢覠o(wú)法忍受讓他們失望。我不得不強(qiáng)迫自己不斷學(xué)習(xí)！
隨著時(shí)間的推移，我逐漸將壓力轉(zhuǎn)化為力量，并逐漸融入這個(gè)新的群體。
想到這種平凡不能平凡的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。事實(shí)上，所謂的挫折并不算你的經(jīng)歷。在生活中，也許例行公事越少，挫折就越明顯。
因此，我們必須學(xué)會(huì)珍惜這些挫折！挫折是珍貴的財(cái)富，它豐富了我們的心靈。挫折是推動(dòng)我們前進(jìn)的生命力量。哲學(xué)家說(shuō)，我們不僅應(yīng)該在快樂(lè)的時(shí)候微笑，還應(yīng)該在沮喪的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 17
攀巖是近兒年才流行的一個(gè)新名詞。這是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。對(duì)于我這個(gè)喜好新鮮事物的男孩子來(lái)說(shuō)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。這不，趁“十一”放假攢足了精神，我來(lái)到天津樂(lè)園的 “青少年集訓(xùn)營(yíng)”進(jìn)行我從未嘗試過(guò)的攀巖活動(dòng)。 來(lái)到巖壁面前，它的矮小大大出乎我的意料，我以為它會(huì)有陡峭的墻壁，S形的`流線(xiàn)體，曲折的道路。但出現(xiàn)在我眼前的只有平平的一面墻壁，上面稀稀疏疏錯(cuò)落排列著若干扶手。這么簡(jiǎn)易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來(lái)到攀巖的出發(fā)點(diǎn)。指導(dǎo)員將安全設(shè)施綁在我身上，我開(kāi)始爬了。一開(kāi)始十分順利，我心里美滋滋的，可是爬到中間部分時(shí)，我突然找不到合適扶手了，抬頭一看，上一個(gè)扶手太遠(yuǎn)了，伸了半天手也沒(méi)夠著。
我的心漸漸慌亂起來(lái)，兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲，往上躥。我兩腿收攏，雙手用力向下壓，腰部慢慢后移，兩腿使勁一蹬，兩手一抓，沒(méi)想到只抓住了一團(tuán)空氣，只聽(tīng)“噢”的一聲，我就重重地摔在海綿墊上。 第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強(qiáng)勁。 站在巖壁下面，我定了定神，開(kāi)始仔細(xì)地觀察巖壁，終于，我 找到了一條能到達(dá)巖頂且省力的道路�！凹o(jì)飛，這回可不能 太輕視它了，沉住氣，征服它!’’我在心里暗自鼓勵(lì)自己。我用熟練的手法攀爬著，抓牢每一個(gè)扶手。又到了中間部分，我沉住氣，用我的腳夠我手上的扶手，又用左手與右手同時(shí)勾住同一個(gè)扶手，雙腳松開(kāi)扶手，蕩秋千似的蕩起來(lái)。
蕩了幾下，我看準(zhǔn)兩個(gè)扶手，兩腿蜷起，腰部加勁，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)魚(yú)躍，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在那兩個(gè)扶手上，隨即，松開(kāi)兩手，身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動(dòng)作引來(lái)下面陣陣掌聲。此時(shí)的我沒(méi)有絲毫的沾沾自喜，后面的路程也好像縮短了許多，我三下五除二就爬上了巖頂。 爬上頂峰的我心情好得無(wú)法形容。坐在頂上，悠閑地眺望樂(lè)園全景，真是美不勝收，加之剛才勝利攀巖的喜悅，心中好像吃了蜜一樣的甜。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 18
圖書(shū)館中翻書(shū)聲沙沙作響，書(shū)香氣撲面而來(lái)，使我聯(lián)想到了我的。我最開(kāi)始讀書(shū)便已經(jīng)三歲了。在那之前都是給我讀書(shū)。偶爾我拿起書(shū)也往往因認(rèn)字少而。那次，我真正的看書(shū)了，也只不過(guò)是隨便翻看，不求甚解。
一晃，兩年過(guò)去了，五歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，a，o，e，i，u，識(shí)字也比以前多了�？梢环_(kāi)小時(shí)候不求甚解的繪本，里面幼稚的語(yǔ)言撲面而來(lái)，令我倍感厭煩。在我的.請(qǐng)求下，一套套漫畫(huà)書(shū)搬進(jìn)了書(shū)架，一本本繪本從我眼前消失。你已經(jīng)會(huì)挑選合適自己的書(shū)了！媽媽大力夸贊我。
可是，漫畫(huà)書(shū)的缺點(diǎn)也接踵而至了：沒(méi)有注音。這該如何是好呢？我不知所措，逐漸對(duì)漫畫(huà)書(shū)失去了興趣。媽媽見(jiàn)我書(shū)架上的漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)落了土，看上去已經(jīng)很長(zhǎng)沒(méi)有動(dòng)過(guò)了，便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購(gòu)了一本《新華字典》，還教我怎樣使用。至此，讀書(shū)大道上的一塊巨石被瓦解了。
八歲時(shí)，漫畫(huà)書(shū)逐漸淡出了我的視野，被文字類(lèi)書(shū)籍和百科全書(shū)所取代。從此，我便真正開(kāi)始讀書(shū)了。我最先捧起的是《》，但是情節(jié)太多了，使人摸不著頭腦；《》，情節(jié)大同小異，不太吸引人。我最的書(shū)，是《》。
《城南舊事》是我書(shū)架上的座上賓。它主要描寫(xiě)的是林海音上小學(xué)時(shí)期發(fā)生的事情。它雖是描寫(xiě)近百年前發(fā)生的事，但并非陳谷子，爛芝麻，而是豐富了我們對(duì)近代兒童的生活的了解。它讓我了解了二十世紀(jì)二十年代的市井風(fēng)貌：拉煤的駱駝排成一長(zhǎng)串，沉默的站著，來(lái)北京上學(xué)的一卷鋪蓋，一口皮箱就來(lái)到北京。
書(shū)中的很多情節(jié)也讓我不已。如林海音去世，她得知消息后，不但不慌亂，還去醫(yī)院安慰；如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名，代表生領(lǐng)證書(shū)。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)吸引著我，使我廢寢忘食，不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習(xí)，主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書(shū)能擴(kuò)大知識(shí)面，讀書(shū)能提高修養(yǎng)。書(shū)給我們指明方向，書(shū)助力我們永遠(yuǎn)向前！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 19
人常說(shuō)，一個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間肯定比在家的時(shí)間多。這一點(diǎn)我是非常認(rèn)可的，但是我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)時(shí)間段，學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程就是一個(gè)很漫長(zhǎng)的征途。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)檗D(zhuǎn)校這個(gè)事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極其頻繁的事情，那么就講述一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。
我六歲讀書(shū)，到我們市的另一個(gè)縣去讀的。那個(gè)時(shí)候我學(xué)前班，但是由于種種事情，我回到了老家，在我們村里和奶奶住到了一起，從此在村里的小學(xué)開(kāi)始讀書(shū)。直到二年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了縣里邊的一個(gè)私立學(xué)校讀書(shū)，就在我家對(duì)面，離得很方便。但是由于感覺(jué)私立學(xué)校不是很好，爸爸就把我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)公立學(xué)校。還記得剛?cè)W(xué)校時(shí)候，自己沒(méi)有書(shū)，二姨夫四處給我弄書(shū)。就這樣半年，媽媽由于計(jì)劃生育去了另一個(gè)縣，帶走了弟弟妹妹。我一個(gè)人在二姨家堅(jiān)持上了三年級(jí)上學(xué)期。到了下學(xué)期我又再一次告別了這個(gè)學(xué)校。又到了媽媽所在的那個(gè)鎮(zhèn)上的學(xué)校，上了一年學(xué)。
到了四年級(jí)我再次開(kāi)始轉(zhuǎn)校，去了北京，念了一年半。為了我回老家升學(xué)考試，我六年級(jí)再次選擇回來(lái)，到了我們鎮(zhèn)子上的`學(xué)校上學(xué)。就這樣小學(xué)六年我轉(zhuǎn)了七個(gè)學(xué)校。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，你的同學(xué)來(lái)自五湖四海。是啊，簡(jiǎn)直感覺(jué)太亂了，好不容易習(xí)慣了一個(gè)學(xué)校的環(huán)境又要去另一個(gè)學(xué)校。自從上了初中后我就再也沒(méi)有轉(zhuǎn)校。開(kāi)始了住宿的生活，其實(shí)住宿很好，可以和舍友們一起學(xué)習(xí)也可以一起開(kāi)玩笑，晚上一起說(shuō)話(huà)�；蛘甙素砸环�，這都是我們的必修課。等到了高中，我再次努力學(xué)習(xí)，可是還是沒(méi)考好。決定開(kāi)始去補(bǔ)習(xí)班，走上了復(fù)讀的道路。最終考上了一個(gè)二本院校，這個(gè)大學(xué)是我第十一所大學(xué)。也是我最終的夢(mèng)想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學(xué)在哪里，但是我覺(jué)得我仍舊可以去領(lǐng)悟我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我的這段經(jīng)歷和每個(gè)人都不一樣，但是我覺(jué)得在這途中我經(jīng)歷了很多，也看清了很多，這獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，這十一所學(xué)校都有我的身影，我很是欣慰。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 20
在生活中，很多人都很想把自己變小，去感受一下傳說(shuō)中的小人國(guó)，那里面的人都是比我們正常人小上幾百倍，就像只小螞蟻般大小。我們的走一步就相當(dāng)于他們要跑上幾百米。
早晨，我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)旁邊坐了一個(gè)人，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她也不認(rèn)識(shí)她，她好像看見(jiàn)我不理會(huì)她，就拍了拍我說(shuō)：“你知道嗎？我今天的到來(lái)就是要帶你去小人國(guó)！”我感覺(jué)我像是在發(fā)白日夢(mèng)，心想：怎么可能！這簡(jiǎn)直不可理喻！她看著我，好像知道了我不會(huì)相信，緊接著就呼叫了一艘飛船，然后拉著我的.手就跳到了船上。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，這件事來(lái)得太突然了，差點(diǎn)把我活活地嚇?biāo)溃?/p>
在去小人國(guó)的過(guò)程中，我不斷對(duì)小人國(guó)產(chǎn)生了幻想。到底是怎么的一個(gè)樣子呢？我真的好期待！我不停拉扯著那女孩叫她告訴我里面到底是怎樣的，她看到我迫不及待的樣子就特意賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“你去到了就知道了，總之里面可美呢，你看！就到了！國(guó)王已經(jīng)在迎接我們了！”我往下一看心一顫，不愧是小人國(guó)，人真小小的似螞蟻。下了飛船，就看見(jiàn)有兩排士兵站在道路上，還對(duì)我們90°度鞠躬，。緊接著女孩就帶我來(lái)到了小人國(guó)的宮殿里，國(guó)王和皇后這坐在金碧輝煌的宮殿里，他們好慈祥，也很友善，還問(wèn)我累不累。在那女孩和國(guó)王的談話(huà)中得知了原來(lái)那個(gè)帶我來(lái)到小人國(guó)的人是他們的女兒，也就是小人國(guó)的公主！接著她把小人國(guó)就像朋友那樣的情況介紹給我，還和我說(shuō)了好多我并不知道的事情。
看見(jiàn)天色已晚，公主就命人準(zhǔn)備飛船載我回家。公主說(shuō)：“下次還會(huì)帶你來(lái)我家玩的，只是希望你不要把小人國(guó)里的事情跟外邊的人說(shuō)，如果你說(shuō)了被我們發(fā)現(xiàn)，那你就再也進(jìn)不來(lái)了�！� “放心吧！我們之間的秘密！我不會(huì)和別人說(shuō)的！”
用不著一下子的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在床上了，回過(guò)神來(lái)想想，這真的是一件奇妙的游玩經(jīng)歷！
原來(lái)忘記說(shuō)啦，小人國(guó)里的人都是很友好，他們之間沒(méi)有戰(zhàn)役，就一直這樣互幫互助，和睦相處。相比起當(dāng)今社會(huì)我更想過(guò)著小人過(guò)國(guó)里的生活！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 21
有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光和一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。
周末的午后，我從補(bǔ)習(xí)班直奔學(xué)校。背包后的后背在太陽(yáng)侵蝕下早已被汗水打濕。所幸兩地相隔不遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)學(xué)校輪廓。我暗暗慶幸門(mén)衛(wèi)室有人。門(mén)衛(wèi)室對(duì)著校外有一個(gè)小小的四方形的窗。我沖內(nèi)打了個(gè)招呼，立刻就有人探出頭來(lái)。他的臉被小窗襯得很方，是典型的“國(guó)”字臉，一雙雖小卻滿(mǎn)溢出嚴(yán)厲的眸。他的目光射了過(guò)來(lái)：“你來(lái)干嘛的？幾班的？班主任是誰(shuí)？”我一一回答了，并告訴他我是來(lái)拿作業(yè)的。他的眉眼中透出了無(wú)奈，嘆了口氣：“你們這些學(xué)生啊，總是忘帶東西。平時(shí)細(xì)心些吧�！彼粥嵵氐剞糸_(kāi)了校門(mén)。我心中涌起暖流，道了謝，腳已邁進(jìn)校園。他又喊道：“等等！把包放在這！”他或許是害怕我偷走或毀壞什么東西吧，我想。
周末的校園寂靜無(wú)聲，只有知了在聒噪的鳴叫。我沖進(jìn)教室，抱出放在書(shū)桌里的一摞書(shū)，就奔回校門(mén)口。相隔還有一段距離，就又聽(tīng)見(jiàn)了“你來(lái)干嘛的？幾班的？班主任是誰(shuí)？”的三連問(wèn)。原來(lái)是一名初三的學(xué)生，返校原因和我出奇的一致。我撞開(kāi)門(mén)闖入門(mén)禁室，門(mén)衛(wèi)大叔似乎被我嚇了一跳，臉上還有未逝的嚴(yán)厲。他額上有細(xì)密的汗珠，好似雨后的荷。但他并沒(méi)有讓它落在干凈的沒(méi)有一絲褶皺的灰色制服上。門(mén)禁室又悶又熱。他看向我懷里的書(shū)，眉梢染上一抹關(guān)心：“作業(yè)拿上了？這么多書(shū)，學(xué)習(xí)很辛苦吧？”我笑笑，回答不辛苦。他身上仿佛有什么東西在閃光：是一枚別在右胸處的勛章，是在地?cái)偵想S處可見(jiàn)的偽劣品，卻被主人保護(hù)得異常莊嚴(yán)神圣。
我感動(dòng)于他的`敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、將心比心的關(guān)愛(ài)他人。經(jīng)歷雖只有短短的一瞬，收獲的感動(dòng)卻影響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生�；蛟S每個(gè)人的生活都有著類(lèi)似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量。這些經(jīng)歷像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間收獲的感動(dòng)會(huì)不知不覺(jué)生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的希望和美好。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 22
星期二，老師布置了一項(xiàng)很有趣的作業(yè)，叫做“護(hù)蛋行動(dòng)”。
回到家，我打開(kāi)冰箱門(mén)，門(mén)邊上有好多雞蛋。我拿了一個(gè)很白的雞蛋，捧著它左思右想：該畫(huà)點(diǎn)什么呢？我想是不是可以畫(huà)一個(gè)吸血鬼呢？我先在雞蛋的正面畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的吸血鬼，然后又在反面畫(huà)了一個(gè)生氣的吸血鬼。看著它我興奮極了，決定為它取名“閃電”！
早晨起來(lái)，我把刷牙、洗臉丟在了一邊，先去看看我的閃電。哇！它居然完好無(wú)損。去學(xué)校時(shí)我擔(dān)心它會(huì)被弄破，所以拿了4張紙包住它塞進(jìn)書(shū)包里。閃電好像在說(shuō)：“小主人，你小心點(diǎn)兒，別把我弄破了！”去學(xué)校的路上，我一直都小心翼翼地護(hù)著書(shū)包，好讓雞蛋毫發(fā)無(wú)損的和我一起到學(xué)校。
第三節(jié)課課間，我尿急不得不把閃電帶進(jìn)廁所。上到一半的時(shí)候閃電差點(diǎn)兒從我手上滾了下去。當(dāng)我看到閃電那個(gè)生氣表情時(shí)，我才意識(shí)到它不喜歡廁所的'味道，趕忙把它帶出去呼吸新鮮空氣。
上課鈴響了，我把它放進(jìn)抽屜。我對(duì)閃電說(shuō)：“小閃電，我們開(kāi)始上課了。你要和我一樣專(zhuān)心聽(tīng)課哦！”閃電安靜地坐在抽屜里，一動(dòng)也不動(dòng)。
中午要去睡覺(jué)了，老師居然說(shuō)要把雞蛋一起帶進(jìn)寢室。我又緊張又開(kāi)心，輕輕地把雞蛋放在床上。我和雞蛋一起蓋好被子。我在想：睡著了會(huì)不壓破雞蛋？我一定要小心，盡量不翻身，不要壓到閃電了。起床了，我松了一口氣，沒(méi)有破，完好無(wú)損地躺在我的身邊。
終于到大課間了，很多人都去排練了。留在教室的同學(xué)，有的在看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的在看雞蛋。時(shí)間很快過(guò)去了，終于要回家了。等回到家，我從書(shū)包里拿出閃電，它居然破了一個(gè)洞！手里捧著破損的閃電，我心里無(wú)比的沮喪！
我終于感受到當(dāng)爸爸媽媽的辛苦了！他們含辛茹苦的養(yǎng)育我多年，既要照顧我的日常生活，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，比我這短短一天的“護(hù)蛋行動(dòng)”要困難得多！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 23
星期四上午，我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物。爸爸媽媽提出讓我自己規(guī)劃，自己選擇物品，自主體驗(yàn)，我聽(tīng)了心里既緊張又興奮。
一進(jìn)超市，我推著購(gòu)物車(chē)直奔生活用品區(qū)，為媽媽挑選了鍋刷，笊籬，還買(mǎi)了大卷的保鮮膜，最近氣溫溫度太大，買(mǎi)個(gè)濕溫度計(jì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
不自不覺(jué)中，我們來(lái)到了餐具用品區(qū)。媽媽一下子被櫥窗里漂亮的瓷制品吸引住了，不停的發(fā)出贊揚(yáng)聲。我跑過(guò)來(lái)一看：哇。櫥窗里擺滿(mǎn)了各種各樣，形狀不同的碗，乍一看，有扁的、倒三角的，還有半圓形的。我突然被一個(gè)扁扁的碗吸引住了，我趕緊走過(guò)去一看：這碗上畫(huà)滿(mǎn)了漂亮的青花瓷圖案，美麗極了！我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看，不過(guò)媽媽說(shuō)她不太喜歡。我們繼續(xù)推著車(chē)往后走，東挑西選，終于找打了合適的瓷碗。我拿了粉色，媽媽選了綠色，爸爸則挑了白色。我突然覺(jué)得這些碗的顏色都好配家人的性格：媽媽一直在我后退時(shí)鼓勵(lì)我，綠色代表勇敢與希望；白色代表善良和單純，爸爸一向心平氣和，很溫柔善良；我說(shuō)話(huà)非常暖人心，而粉色代表溫暖與溫馨，我覺(jué)得這是專(zhuān)門(mén)為我們定做的。
上了二樓，首先我們買(mǎi)了一包黃豆，家里的快吃完了。接著，我們又來(lái)到了水果區(qū)。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了黃元帥蘋(píng)果，她興奮的`對(duì)我說(shuō)：“黃元帥蘋(píng)果是我小時(shí)候吃的水果，現(xiàn)在已經(jīng)非常罕見(jiàn)了！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心想：呀！原來(lái)這是你媽媽小時(shí)候吃的蘋(píng)果，嗯，我一定要買(mǎi)幾個(gè)回去嘗嘗！很快，我又發(fā)現(xiàn)了秦酥梨，買(mǎi)幾個(gè)回去熬梨水喝，據(jù)說(shuō)梨水能止咳潤(rùn)肺。
該付錢(qián)了，我得認(rèn)真點(diǎn)，這可是我第一次自己結(jié)賬。哇，東西真多呀！得一一挨個(gè)移上來(lái)，還得小心別把碗和其他易碎品打碎。付錢(qián)的時(shí)候得看看收營(yíng)員阿姨有沒(méi)有多算或者少算什么東西。這次買(mǎi)的東西真不少，看來(lái)要滿(mǎn)載而歸了！
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 24
我是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)帶給我很多驚喜，但也有意想不到的煩惱，這不，我的牙齒就是一個(gè)大問(wèn)題。
我的牙齒換了后長(zhǎng)得參差不齊，本來(lái)我換的兩顆小虎牙長(zhǎng)得很好看，可是后面又長(zhǎng)了一顆很大的牙，把前面的牙頂?shù)猛嵬嵝毙钡?，難看不說(shuō)，還影響吃飯，吃飯時(shí)非常礙事，有時(shí)還把牙齦蹭的生疼，弄的我心里很煩惱。后來(lái)在爸爸媽媽的再三勸說(shuō)下，我終于來(lái)到了牙科門(mén)診決定把它拔掉。
當(dāng)我們來(lái)到牙科，里面排滿(mǎn)了看牙的人，我偷偷的看了一會(huì)兒，只見(jiàn)牙醫(yī)拿著各種各樣的牙具：有牙鉗、打牙器、牙鉤子等，在病人嘴里弄來(lái)弄去，可嚇人了。我當(dāng)時(shí)就想趁著爸爸媽媽不注意，偷偷溜走，可是又一想，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一位堂堂正正的男子漢，能被這一點(diǎn)小小的困難嚇倒嗎？于是我就默默的給自己打氣，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。等了一會(huì)就輪到我了，我的心開(kāi)始跳得非常厲害，只見(jiàn)醫(yī)生先給小針里面注進(jìn)了麻醉，當(dāng)我看到針很尖時(shí)，我?guī)缀跸霑�，可是我還是鼓起勇氣面對(duì)那小小的針尖，只覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)小液體鉆進(jìn)了我的牙縫，頓時(shí)我覺(jué)得我的牙開(kāi)始發(fā)麻了，過(guò)了一會(huì)連口水也流不出來(lái)了，又過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)醫(yī)生又拿了一個(gè)鉗子似的拔牙專(zhuān)用工具，只見(jiàn)醫(yī)生拿起那個(gè)東西在我的那顆牙上一拔，然后晃了兩下那顆大牙就被拔了出來(lái)，可我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼，旁邊的人看到這種情況，還為我豎起大拇指，我當(dāng)時(shí)心里別提多高興了。醫(yī)生告訴我爸媽?zhuān)捎诎窝栏浇难蓝嗌儆悬c(diǎn)松動(dòng)，得用冰冷敷一下，然后再把前面的牙往后推，這樣這顆牙就會(huì)站在正確的位置了。在爸媽的精心照顧和我的配合下，我的牙現(xiàn)在長(zhǎng)得可好看了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就感到很高興。是呀，成長(zhǎng)中有很多煩惱，但同時(shí)也有很多驚喜，這些煩惱和驚喜或許讓你意想不到，但是你要以樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢的態(tài)度去面對(duì)，一切都會(huì)迎刃而解，我為我童年的勇敢而感到自豪。
經(jīng)歷使我成長(zhǎng)作文 25
“心急吃不了熱豆腐�！崩先说倪@句話(huà)確實(shí)很有道理，做每一件事都不能心浮氣躁，要平心靜氣地去應(yīng)對(duì)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
假期期間，我回到鄉(xiāng)村，姥爺帶我去湖邊捕魚(yú)，姥爺熱愛(ài)捕魚(yú)，幾乎每隔幾天就去一次。這一次，我也跟著姥爺來(lái)到了湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，河岸楊柳依依，我的心情也異常輕松愉快。姥爺一到湖邊，就非常嫻熟地將捕魚(yú)工具扔上了船，縱身一下，就跳上了船。船蕩湖中，姥爺一網(wǎng)一網(wǎng)地捕著魚(yú)，我看到姥爺嫻熟的身姿，羨慕極了，再加上我自己在岸邊無(wú)聊，也想試一下，即使沒(méi)有工具，也可以在那湖邊的石隙間抓小魚(yú)苗。那小魚(yú)苗漂游水中，自由自在的。我跳到石堆旁，驚起一群魚(yú)四處逃竄，每見(jiàn)到魚(yú)苗，都會(huì)以飛一樣的'速度撲過(guò)去，可抓到的都是一把爛泥。重復(fù)了若干次后，這湖水已被我弄得渾濁不清。這時(shí)，我的心也像這湖水一樣混沌。湖水又變得清澈了，我不緊不慢地靠近那幾只小魚(yú)苗，將雙手張開(kāi)慢慢得放下去，突然向著它一撲，抓住了，看著它左右搖晃的樣子，我不忍心地又將它又放回了湖中，這時(shí)姥爺也提著一大袋子魚(yú)歸來(lái)了。自捉魚(yú)苗以后，我學(xué)會(huì)了沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。
一個(gè)普通的周日中午，我的一個(gè)同學(xué)拿著方格紙來(lái)找我下五子棋。這是一個(gè)我也認(rèn)同的鍛煉智力的好游戲，隨著第一筆的落下，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。你一筆，我一畫(huà)，一時(shí)進(jìn)攻，一時(shí)防守，我們都想將自己的棋連成五個(gè)，不想讓對(duì)方比自己快，下了很長(zhǎng)時(shí)間，局勢(shì)僵住了，我的心也煩躁起來(lái)，一時(shí)間頭腦發(fā)熱卻不知優(yōu)勢(shì)已經(jīng)給了對(duì)方，他一招得勢(shì)，毫不留情地步步緊逼，我最終敗北下來(lái)。當(dāng)他露出勝者的微笑時(shí)，我不禁聯(lián)想到人生，人生不也正像這五子棋嗎？你的對(duì)手是生活，不能小視每一步，更不能沒(méi)有目標(biāo)！
經(jīng)歷總是與你同行，它讓你收獲人生的經(jīng)驗(yàn)，更助你成長(zhǎng)。
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