【精選】小學(xué)的經(jīng)歷作文400字匯編六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇1
在我們的生活中，有過許許多多的第一次，第一次上學(xué)，第一次做家務(wù)，第一次得獎(jiǎng)狀，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去外地旅行，而最使我影響最深的，還是第一次走夜路的情景。
我記得小時(shí)候，天不怕地不怕，卻偏偏害怕那黑漆漆的夜晚，要問我為什么這么怕黑夜，應(yīng)該是以前被奶奶的貓嚇到了吧！
在二三年級(jí)的一個(gè)晚上，爸爸讓我出去買煙，我開始不想去，但爸爸生氣了，我只好硬著頭皮出去買了，盡管臉上寫滿了不愿意。
我來到家門口的小巷里，僵硬的走著，走了一段路，看見小賣部的亮光，便飛也似得跑了過去。買了煙以后就直接往家跑，突然聽到嗖的一聲，我嚇壞了，不敢往后看，硬著頭皮往前跑，突然我看見前面有青色的光，我慌忙的從口袋里掏出來一個(gè)小手電筒，找了一根棍子，燈照到前面，原來是一只貓的反光，嚇得我出了一身冷汗，用棍子把那只貓趕跑了。
這時(shí)月亮出來了，把周圍照亮，我這才松了一口氣，飛速的跑回了家，對(duì)爸爸媽媽說:“我已經(jīng)不害怕黑夜了！
這時(shí)媽媽語重心長的對(duì)我說:“孩子，總有一天，你會(huì)離開父母，我們總有一天會(huì)照顧不到你，你要學(xué)會(huì)勇敢的走下去，不能被困難打倒�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇2
幸福，有時(shí)是一團(tuán)火苗，帶給人溫暖;有時(shí)它又是一杯冰水，帶給人清涼。而在我的眼里，幸福就是一臺(tái)電風(fēng)扇，扇走我心中的不快。
記得有一次期中考試，我信心十足，在老師的一聲令下，我飛快地做著。“離考試結(jié)束還有30分鐘，大家抓緊做。”老師邊走邊說，而我早在十分鐘前就完成了答題。晚上我向媽媽吹牛：“媽媽，這次我一定能考高分。”而媽媽一直讓我別把牛皮吹大。幾天后，分?jǐn)?shù)出來了，我數(shù)學(xué)85分，語文91分，連平均分都沒到。我很沮喪，老師講什么我根本聽不進(jìn)去。老師以為我又不認(rèn)真就嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“張一普，考了85分還高興，都快倒數(shù)了�！北緛砭蛡牡奈遥焕蠋熌敲匆徽f，更是傷心不已。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我獨(dú)自一人在教學(xué)樓上垂頭喪氣地徘徊著。訓(xùn)練回來的沈旭海見我還沒回家，知道肯定是因?yàn)榭嫉貌缓玫木壒省Ｋ呐奈业募缯f：“不要難過了，下次考好就行了�！被氐郊覌寢尶次译y過的樣子，就知道一定是成績不理想，看了試卷后笑瞇瞇地對(duì)我說：“不用傷心，勝敗乃兵家常事，以后用心就好了。來，媽媽給你買了一件新衣服，換上看看，換好了我們來吃好東西�！眿寢屧偃匕参课�，頓時(shí)，幸福的感覺涌上心頭。
同學(xué)的關(guān)心和安慰，媽媽的理解和鼓勵(lì)，就像一臺(tái)電風(fēng)扇，扇走了我的煩惱，先前的不快馬上煙消云散，取而代之的是信心百倍和幸�？鞓�。這種幸福的滋味，真好!
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇3
星期天，媽媽說：“家里沒香油了。你去超市給我買一瓶回來。”我一聽高興極了，我大聲的說：“太好了，這可是我第一次一個(gè)人購物�。 �。
媽媽給我50塊錢叮囑我：“你要注意路上的車，過馬路左右看清楚呀！還有剩下的錢你買點(diǎn)自己想吃的零食吧�！蔽衣犃烁歉吲d極了，我把媽媽給我的錢緊緊地握在手中，蹦蹦跳跳地去超市了。
到了超市我一看人真多��！我走進(jìn)了玩具區(qū)，這里的玩具多的讓我眼花繚亂，又可愛的布娃娃，威武的變形金剛和會(huì)說話的湯姆貓……讓我目不暇接。
我沒有忘記我的購物任務(wù)，我依依不舍的告別了玩具區(qū)，來到了賣香油的食品區(qū)，我找來找去終于找到了賣香油的柜臺(tái)。哇！香油的品牌可真多，有10塊的，20塊的，30多的價(jià)位不等，我想買個(gè)10元的就行了，這樣我還能多剩點(diǎn)錢買玩具呢！我拿了一瓶香油，又跑到玩具區(qū)拿了一個(gè)我很喜歡的變形金剛，直接來到收銀臺(tái)結(jié)賬，收銀的阿姨笑著對(duì)我說：“小朋友，一共是48塊錢�！惫倚睦镆凰氵�剩2塊，于是我遞給阿姨50塊，她找我2塊，我拿著東西高高興興的回家了。
回到家媽媽看到我買的東西很高興，表揚(yáng)了我，說我長大了，沒想到第一次購物就這么順利！我以后還要自己來購物。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇4
西岳華山位于山西省華陰縣，又名太華山，有東峰.南峰.西峰.北峰和中峰五座山峰。 最高峰南峰高2160米, 最險(xiǎn)峰西峰成45度角, 另－側(cè)則是懸崖峭壁, 像一柄利劍直刺云霄. 因?yàn)槿A山險(xiǎn)峻難攀, 所以有”自古華山一條街” 的說法。
今年暑假, 我有幸去了西安, 登上了夢寐以求的華山。 我和媽媽、朋友一起乘車進(jìn)山, 從車窗里望出去, 一邊是突兀而出的高山峻嶺, 另一邊則是水流湍急的溪水。終于到了坐索道的地方, 我們走進(jìn)了包廂, 關(guān)上門, 包廂立刻飛速地沖了出去, 像蕩秋千一樣, 一前一后, 再往前. 不知不覺地, 就把我們送上了北峰。
站在北峰往下看, 真叫人心驚膽顫.。馬路上的車輛像一只只小甲蟲, 田地像一塊塊小手帕 我們戴好手套, 抓住鐵索, 沿著石路, －個(gè)勁地往上爬. 華山果然險(xiǎn)峻, 險(xiǎn)得讓人真不敢往下看－眼, 恐怕自己會(huì)掉下去。
我們經(jīng)過了老君犁溝. 百尺峽. 藥王洞. 擦耳崖. 天梯金瑣關(guān)等, 終于登上了最險(xiǎn)的西峰. 西峰又名蓮花峰, “陳香劈山救母” 的傳說就發(fā)生在這里,<<寶蓮燈>>這部電影也正是在西峰上拍的. 西峰險(xiǎn)峻陡立. 絕壁如削. 壁立千仞, 如－把利劍. 西峰頂上云霧繚繞, 霧氣生騰, 像縷僂輕煙, 又似絲絲棉絮, 讓人聞不見, 摸不著.向遠(yuǎn)處眺望, 幾座山峰冒出云間.太陽出來了, 縷縷金光灑向大地, 讓大地變得更加溫暖……
我愛華山的挺拔峻秀，高聳插云, 更愛華山那直立不屈.，永不低頭.，敢于冒尖的品質(zhì)。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇5
清閑的傍晚，卸下一日的疲憊，望著即將告別的夕陽，手捧一杯香茶，沁入一本書中，開始我的閱讀之旅。然而，這次的閱讀之旅，并非那么平凡。
坐在陽臺(tái)上，享受著夕陽的愛撫，閱讀著那本如夢的書——《擁抱幸福小熊》，心如飄在空中的一片綠葉，自由而閑適。然而母親的呼喚，打斷心中的萬千思緒，這時(shí)，抬頭望望天，天已漸漸黑了，那皎潔的月光烘托出一片寧靜而又平和的夜。在無數(shù)的幻想中，我開始吃著晚餐，但心卻還飄浮在外。我不停猜測：接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？主人公會(huì)怎樣呢？——吃完飯，我又趕緊捧起書，眼前好似出現(xiàn)一望無際的大海，波濤洶涌的海浪，它們拍打著海岸上的礁石，撞擊出一朵又一朵雪白的浪花。
夜深了，月光灑在書上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光�？纯词直�，已經(jīng)十點(diǎn)了，我躺在床上，腦中又一次浮現(xiàn)那種場景，我情不自禁地打開小臺(tái)燈，翻看著這本書。月夜下，帶著忐忑和不安，又略帶一絲興奮，再次走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。我看見一只笨拙、善良的小熊，還有一個(gè)自卑的小女孩，就是這兩個(gè)人物的交融使這個(gè)故事變得如此地浪漫與溫馨。就是這只憨厚、可愛的'小熊使這個(gè)小女孩重新找到了那個(gè)自信、自強(qiáng)的自己。
看著看著，在微弱的燈光和月光的映襯下，我竟看完整本書，我小心翼翼地合上，生怕驚動(dòng)?jì)寢�，也生怕驚動(dòng)記憶。此時(shí)，我那忐忑的心逐漸平靜下來，躺在床上，腦海中像過電影一樣，回放著這本書的內(nèi)容。帶著滿足，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇6
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷。這種坎坷的感受每個(gè)人都不會(huì)忘記的，這種令人的感受都會(huì)深深扎進(jìn)自己的心里。當(dāng)然我也有我的生活坎坷，不過我有點(diǎn)承受不了我的坎坷經(jīng)歷。一個(gè)美好的家庭就這樣的破碎了，想起來我就想哭。事情說來話長。
在我小時(shí)候，我才4歲，我的媽媽就走了。她非常壞，把我們家人都騙了。他只是看上我家的錢了，在她走后的日子里，我非常想念她，就在我大了以后，我的家人把真相告訴了我，我簡直不敢相信這個(gè)事實(shí)，過了幾天，我不得不相信這是真的，甚至我漸漸的恨起了她。
在之后的日子里爸爸為了讓我學(xué)習(xí)好，去城市里租了一套房子在城里上學(xué)�？墒俏覅s不爭氣，學(xué)習(xí)卻不怎么好，爸爸經(jīng)常為我著急，一眨眼六年時(shí)光過去了，小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要上初中了，爸爸又為我上初中著急，想讓我上一個(gè)好學(xué)校，爸爸又東跑西忙的為我找人、花錢，希望我上五十四中，最后校長同意了，我想：如果我學(xué)習(xí)好，考上了，就不用這么麻煩了。
到了中學(xué)生活，我的班主任賈老師對(duì)我特別好，我的成績才有所好轉(zhuǎn)，我十分感動(dòng)。
我心想：只有用我的成績來報(bào)答他們對(duì)我的幫助！
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