關(guān)于小學(xué)的經(jīng)歷作文500字合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1
今天,我突然想起四月份有一天發(fā)生的事,現(xiàn)在想想都有點(diǎn)可笑。
事情是這樣的,那是個(gè)周六上午,爸爸媽媽都出去上班了,我正在寫作業(yè),突然窗外傳來一種雜亂的聲音,這讓我寫不下去作業(yè)了,我急忙跑到窗前一看,原來是一群小孩子在窗后的渠溝中找貝殼,我心想:“要是自己把日記寫成找貝殼,那該多好呀!”于是我給爸爸打了個(gè)電話,爸爸同意我出去,然后,我急忙跑到后面的渠溝里去找貝殼了。
我翻越鐵柵欄,站在陡坡上,又不敢跳,哎,眼睜睜地看著別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去,心中好著急呀!我急急地跳了下去,站在了一塊石頭上,然后,我向前面走了走,發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼,所以,我忍不住的走了過去。沒料到,剛走了一步,就掉進(jìn)了泥坑里,發(fā)著腥臭味的黑糊糊的泥漿,很快淹沒了我的腳。我趕緊跳了上來,一只鞋子陷了進(jìn)去,我如何才能把那一只鞋子拔出來呀?沒有鞋子回家,媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子,結(jié)果另一只鞋子也陷了進(jìn)去,我心里直念叨:“這下怎么辦?完蛋了!……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上,大聲喊旁邊的小姑娘過來幫我拿鞋子,那位姑娘幫我拿回來了離她近點(diǎn)的鞋子,另一只鞋子,她夠不著了,就搬了二塊石頭還不能夠著我的鞋子,我說你再找塊石頭吧,她找來一塊磚,墊上去后,終于夠著了。
我手提著灌滿泥漿的臭鞋子,心里覺得好惡心喲,那位小姑娘看見了,給我折了一根樹技讓我刮鞋上的臭泥,隨著陣陣腥臭的氣味,弄的我只好憋住氣刮臭鞋子,我穿上一只沒有滲透水的鞋子,提著另一只散著惡臭氣味的鞋子爬上了坡。
再次翻越柵欄的時(shí)候,我看著自己滿身的臭泥巴,著急地大聲哭了起來,大聲喊著看車子的老爺爺,希望他能幫我一把,真在哭著的時(shí)候,我看到了爸爸急急地跑了過來了,看見了爸爸,我又一次笑著大哭了起來了……
原來是我的哭聲驚動(dòng)了樓上的阿姨,阿姨給我爸爸打了電話的。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2
我是一個(gè)愛讀書的女孩。在我的讀書生活中,不僅有許多有趣的小故事,也發(fā)生了很多快樂的小故事。
記得三年級(jí)的一天,我因走路讀書入迷撞樹,而成為大家的笑柄。那天,我從家里拿了一本《二年級(jí)的小豆豆》的書,準(zhǔn)備到學(xué)校去看。但我經(jīng)受不住故事情節(jié)的誘惑,便一邊走一邊看。很快,我便看書入了迷,連路也顧不上看了,路上幾次都差點(diǎn)摔倒。快到學(xué)校門口時(shí),我“咚”的一聲撞到了校門旁的一棵樹干上。要不是那棵樹的樹干不夠粗,非撞出個(gè)腦震蕩不可。我揉揉看見“星星”的雙眼,在旁邊同學(xué)的陣陣笑聲中,迅速溜進(jìn)了校園。
我有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡藏在廁所里看書。因?yàn)橐暳Σ缓,爸爸媽媽不允許我長時(shí)間抱著書看。我只好借口上廁所來過把癮,每次都是爸爸媽媽喊我出來,我才像個(gè)“小偷”一樣溜出來。記得有一天吃過午飯,我又一次偷偷溜進(jìn)廁所去看書。時(shí)間過得很快,半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……一個(gè)半小時(shí)……我正看得津津有味時(shí),門外想起媽媽的喊聲:“佳佳,你上個(gè)廁所咋這么長時(shí)間!快點(diǎn),該上學(xué)走啦!”我忙合上書,站起身來。頓時(shí)眼冒金星,兩腿發(fā)麻,站都站不穩(wěn)。
我非常喜歡去新華書店看書。有時(shí)是上午去的,過了午飯時(shí)間還不覺得餓;有時(shí)是下午去的,直到工作人員下班才能把我趕出來。在書店里看書很累,沒有桌椅,只能站著看。站的累了,就蹲下看,蹲著累了,就坐到地板上看。有時(shí)兩條腿站累了,就靠在書架上用一條腿撐著看,這條腿累了再換另一條腿;有時(shí)偷偷的坐在書柜上看,但往往是還沒有坐下去多久,就會(huì)被書店里的工作人員趕起來。有一天再去書店時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)書店二樓自然科學(xué)圖書區(qū)擺放了幾條長凳,大概是為了方便看書人而設(shè)的吧!雖然,青少年圖書區(qū)沒有,但是我會(huì)挑好自己想看的書,搶個(gè)位置很悠閑的讀。
讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓。我非常喜歡看書!
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3
這個(gè)假期內(nèi),我去了以風(fēng)車、木鞋而著名的荷蘭。
一下車,撲面而來的涼風(fēng)害得我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),我放眼望去,綠油油的草地上有零零星星的幾架風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)車下面是一只只潔白的綿羊,我向它們跑過去,可沒想到竟有一條柵欄擋住了我的去路,我向綿羊招招手,示意他們過來,等他們呼啦一下子圍過來時(shí),我站在離他們兩步遠(yuǎn)的地方,伸出我剛剛買的冰激凌,其中一只年齡較大的綿羊竟然站了起來!伸出舌頭,一下把奶油舔去了一半,那里的冰激凌是用羊奶做成的,看他那津津有味的吃著奶油,一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。
喂完羊,我們?nèi)⒂^荷蘭的景色,我們走過一個(gè)木制的小橋,來到了一個(gè)大風(fēng)車下面,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)著,沒有停下來,向遠(yuǎn)望去,在那草坪于海洋相接的地方,天空燒起了火燒云,紅艷艷的,十分鮮艷,以前金色的太陽已經(jīng)融入了火燒云里,變成了紅色的太陽,可是紅太陽的光芒灑在草地上,草地卻又變成了金色。
看完風(fēng)景,我們又去看制作木鞋的過程,木鞋是荷蘭的歷史,它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的,等荷蘭人有了自己的孩子時(shí),就會(huì)為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說話,一邊把一塊木頭放到機(jī)器里,只聽見“吱吱”的一陣響,木頭就變成了一只木鞋,可是,剛剛完工的木鞋沒有可以把腳伸進(jìn)去的洞,就把木鞋防盜打孔機(jī)上,不一會(huì)一只漂亮的木鞋就完成了。
多么美好的荷蘭之旅呀!
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇4
生活中,總會(huì)有一點(diǎn)一滴的小事讓我們感動(dòng),甚至?xí)绊懩恪⒏淖兡。因(yàn),在心靈成長的道路上,并非總是一帆風(fēng)順?捎袝r(shí)正是這些曲折與磨難,使我們一下子向前邁出一大步。
在記憶中,六歲時(shí)學(xué)自行車的事情一直讓人印象深刻。那時(shí),爸爸送我一輛嶄新的自行車,大紅的車身,黑色的把手,靜靜地“站”在空地上,太酷了。我好想馬上騎著它去兜風(fēng),就急急地讓爸爸趕緊教我。爸爸告訴我,首先要學(xué)會(huì)讓平衡,屁股先坐在坐墊上坐穩(wěn),左腳支撐在地上,右腳踩在自行車腳踏板上,右腳往下一用力踩,左腳趕緊收起來也放在左邊的腳踏板上。“哦,我會(huì)騎了……”話音未落,我整個(gè)人已經(jīng)從車上掉了下來,摔了個(gè)狗啃屎,膝蓋的皮也擦破了,出了一點(diǎn)點(diǎn)血。爸爸說:“要么先等等,明天再試吧”。NO,這點(diǎn)小狀況算什么,我可不是輕易會(huì)認(rèn)輸放棄的人!
一骨碌從地上爬起來,又跨上去。爸爸說:“別著急,不僅身體要坐穩(wěn)了保持平衡,車頭也是要保持平衡,不能晃動(dòng),一直往前騎就可以了”。 我按照爸爸說的去做,果然能支撐個(gè)10來秒的時(shí)間了,但是很快又會(huì)掉下來。爸爸鼓勵(lì)我,沒關(guān)系,多練多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),會(huì)一次比一次好的。那天,我一遍遍摔下來,一遍遍重新上去,從不會(huì)到保持平衡,到最后能不用爸爸的幫助下歪歪扭扭往前騎幾十米,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在,我騎自行車已經(jīng)非常熟練了,經(jīng)常和爸爸或者好朋友一起去七都環(huán)島騎。暖暖的風(fēng),清新的空氣,寬敞的道路,哼著歌兒,輕松愜意。累了,躺在草地上看牛兒吃草,看鳥兒在空中飛翔,日子總是那么美好!
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇5
我們一家三口全是書迷,爸爸在家看得最多的是他的專業(yè)書籍和《國家地理》。媽媽看書不挑食,雜志、小說、報(bào)紙、歷史、人物傳記……她都愛看。我最愛看兒童作品和偵探小說,尤其是公主類的,更讓我愛不釋手。伯內(nèi)特夫人的《小公主》我翻破了一本,還想再看,媽媽無奈又給我買了一本。
二年級(jí),我的鼻梁上架起了一副眼鏡,從此我家又多了一個(gè)近視眼。媽媽數(shù)落我:“已經(jīng)有了兩個(gè)前車之鑒,你怎么還不好好保護(hù)眼睛呢?”我振振有詞:“榜樣的力量是無窮的',誰讓爸爸愛鉆被窩看書,你愛靠著床背看書呢?”媽媽聽了以后立刻提議告別以前不良讀書習(xí)慣,每個(gè)家庭成員必須坐在自己的書桌旁規(guī)規(guī)矩矩地看書。媽媽的提議在我們家總是全票通過的。于是爸爸把床頭柜上的書都搬到了他的大書桌上,他還殷勤的用舊茶幾為媽媽改造了一張書桌。愛美的媽媽在她的“新”書桌上鋪上了一層紅白格子布,很溫馨。我的書桌上換上了一盞粉紅色的菲利普護(hù)眼燈,我的房間里又多了一個(gè)漂亮的書架。媽媽把我曾經(jīng)隨手放書的地方——床頭柜、沙發(fā)、茶幾、吊椅……洗劫一空。我的書在媽媽的監(jiān)督安排下,聽話地站到了書架里,只有幾本我正在看的書像中獎(jiǎng)了一樣得意地躺在書桌上。我家的讀書“方案”就這樣轟轟烈烈地開始全面實(shí)施了。
一天早晨,天還蒙蒙亮。我因?yàn)榘崔嗖蛔 独峭鯄?mèng)》的誘惑,早早地起來坐在書桌旁,欣喜地開始翻閱起來?粗粗,我意識(shí)到隔壁爸爸、媽媽的房間似乎也有相同的翻書聲。為了證實(shí),我躡手躡腳地走過去探頭一望。果然,媽媽又靠在床背上如癡如醉地看著她的《明朝那些事兒》。我的火眼金星還把躺在被窩里偷看書的爸爸揪了出來。媽媽臉不紅、心不跳,煞有其事地說:“今天,知知小朋友值得表揚(yáng),要獎(jiǎng)勵(lì)!”然后媽媽提議建立讀書習(xí)慣獎(jiǎng)勵(lì)制度,當(dāng)然這個(gè)提議毫無懸念也獲得了全票通過。我呢?理所當(dāng)然得到了我家首個(gè)“讀書習(xí)慣優(yōu)秀之星”。獎(jiǎng)勵(lì)呢?當(dāng)然是我愛看的一本書啰!
這就是我家的讀書故事,是不是很有意思呀?
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇6
記得那時(shí)我才4`5歲,最大的理想就是當(dāng)一個(gè)籃球球星。所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時(shí)候一個(gè)籃球就可以擋住我的小半個(gè)身子,但是我還是很喜歡拍籃球。 小時(shí)候我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城里給我?guī)У幕@球在村里小伙伴眼里可是個(gè)"寶",我一拿出來就有許多小伙伴都來搶,有的哪怕是碰一下也好。但是那時(shí)的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村里大家都家我"小氣鬼"。
有一天,我覺得"小氣鬼"這個(gè)名字不好聽,所以決定,把球給大家玩玩。這一下可好,十幾個(gè)人一起圍生來搶,球掉到地上,被踩來踩去,終于,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,球被踢到了河了。我心急如焚,連忙來到河邊,幸好球離岸邊不遠(yuǎn),我想用手把求撈上來,可是一個(gè)不小心,我"撲通"一聲掉到了水里;锇閭円詾槲一赜斡,就在岸邊哈哈大笑。可是當(dāng)我在水里亂撲騰的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)我不會(huì)游泳。馬上向四處求救。爸爸聽到呼救聲后馬上趕了過來,爸爸以前是海軍,水性特別好,他什么也不顧了,直接跳下了河。
上岸以后。我是成了一只"落湯雞",而爸爸卻嚴(yán)肅地看著我,牽著我的手回了家。 到家以后我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都?jí)牧恕N腋杏X到鼻子一酸,眼眶里有東西在打轉(zhuǎn),卻掉不下來,我不知道這是委屈還是感動(dòng)。爸爸走后,媽媽開始了對(duì)我的思想教育:"跟你說過多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿著魚網(wǎng)去撈球,在門口碰上了迎面而來的爸爸。后果可想而知:屁股"掛彩"了
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇7
人們都說:"桂林山水甲天下。"我和爸爸媽媽乘著小木船蕩漾在漓江上,去觀賞桂林的象鼻山。
在桂林種有三大名山分別是:疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀的象鼻山。
這座象鼻山是最大的山峰,而且是獨(dú)山峰,它的形狀極其像一頭強(qiáng)壯的大象,長長的象鼻在吸吮著甘甜的漓江水呢!
在一路的游覽時(shí)還聽到媽媽說:"這座象鼻山可是有偉大的傳說呢!"象鼻山原是一頭天上的神像,那頭神像十分向往平靜安樂的生活。所以它來到一片平原,尋找它的平靜安樂的生活,可生活并不是像它想象的那么美好,,不知過了多久,忽一日,天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像,但神像并不愿意和他們回到?jīng)]有歡樂、沒有新鮮的天宮,所以它決定和他們決一死戰(zhàn)。他們各人拿出自己的看家本領(lǐng)打得難解難分,拼個(gè)你死我活。不知打了多長時(shí)間,神像已經(jīng)打得筋疲力盡,便飛到漓江邊喝水。這時(shí),一個(gè)奸詐陰險(xiǎn)、詭計(jì)多端的天將便趁機(jī)用劍刺向神像,但意志堅(jiān)強(qiáng)的神像死也不肯倒下。而神像經(jīng)過數(shù)十年所以變成了現(xiàn)在的山峰。細(xì)心觀察的我便問:"那刺向神像的劍柄在哪里呢?"爸爸告訴我說:"你再看看嘛,這座高峰不是有座塔嗎,而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了,而且聽說這座塔有三個(gè)名字。第一個(gè)是劍柄塔;第二個(gè)是普賢塔,因?yàn)樯裣裨?jīng)似乎普賢菩薩的座椅;第三個(gè)是寶瓶塔,遠(yuǎn)處看這座塔的形狀似寶瓶,因此得名。"
這樣的山圍繞著水;這樣的水倒影著這樣的山,再加上空中雨霧迷蒙,山間綠樹紅花,獎(jiǎng)江上竹筏小舟,聽著這美麗的傳說,讓我走進(jìn)連綿不斷的畫卷中,真是"舟行碧波上,人在畫中游。"
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