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小學(xué)的經(jīng)歷作文500字

時(shí)間:2021-10-25 11:49:00 經(jīng)歷 我要投稿

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字匯編5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字匯編5篇

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1

  經(jīng)歷是公交車,成功與失敗就是兩個(gè)相對(duì)的終點(diǎn)站。無論到哪個(gè)終點(diǎn)站,車總是要開的,而無論到哪個(gè)終點(diǎn)站,車駛過的地方,總會(huì)留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水,成功的喜悅,挫折的淚水。

  無結(jié)果如何?成或敗,只要你努力過、拼搏過,就問心無愧,那個(gè)追求的過程都是美麗的、難忘的。

  今晚夜幕很沉,月光黯淡,寥寥可數(shù)的星星沒精打采,窗外晚風(fēng)拂過,樹葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經(jīng)過,我的心便不由地忐忑不安起來。 我焦慮地在我的小天地里來回踱步,心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過越來越烈。

  今天是個(gè)特別的日子——家長會(huì)。會(huì)上將公布期未考試成績(jī)。

  終于,門鈴響了,鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時(shí)我腦子里忽然跳出一個(gè)奇怪的念頭,我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

  數(shù)學(xué)成績(jī)78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦,迅速從周身的血液擴(kuò)張開去。畢竟這幾個(gè)月來我對(duì)數(shù)學(xué)一直很努力。

  這天夜里我反復(fù)地做著同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全都是幾個(gè)月來老師對(duì)我數(shù)學(xué)成績(jī)的肯定。天朦朦亮,我便沒了睡意,靜靜地躺在床上,思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個(gè)月來,我學(xué)會(huì)了上課積極舉手發(fā)言,不懂就問。不管結(jié)果怎樣,還是收獲不小,不過最大的收獲是老師的贊揚(yáng)和微笑,這也許就是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉吧。無論結(jié)果如何,努力學(xué)習(xí)的過程給了我無與倫比的享受——快樂與自信。

  我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅(jiān)持繼續(xù)這美麗的過程,總有一天我的公交車會(huì)開往另一個(gè)終點(diǎn)站。

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2

  我爸爸小學(xué)六年級(jí)在村里的小學(xué)讀書,班里才17人,當(dāng)時(shí)只有四個(gè)人考上初中,他是其中一個(gè),他以為自己很了不起,上初一后,游手好閑,在學(xué)校,整天想打球;每天中午和下午一放學(xué),就立馬跑到學(xué)校飯?zhí)贸燥;課堂上,跟同學(xué)講話,打瞌睡,由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村中學(xué)管理松懈,他經(jīng)常在晚自習(xí)課時(shí)玩彈弓,和同學(xué)奔跑,也常常被巡邏老師抓到,不知被罰過多少次……

  雖然我爸爸在學(xué)校表現(xiàn)差,但是遇到了一個(gè)好同學(xué)李達(dá)明,和一個(gè)好老師朱雪梅。李達(dá)明學(xué)習(xí)很刻苦,我爸爸是一個(gè)后進(jìn)生,但與李達(dá)明關(guān)系很好,在他的影響下,我爸爸有過很多次想努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng),但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語老師,她對(duì)我爸爸非常信任,給予我爸爸很多正能量,但不幸的是,她只教完我爸爸初一一年就被調(diào)走了。我爸爸的成績(jī)還是沒有起色,這個(gè)后進(jìn)生的名號(hào)就死死地貼在我爸爸身上。

  到了初二的某一天,我爸爸突然像變了一個(gè)人似的,對(duì)讀書有非常強(qiáng)的欲望,每天跟著李達(dá)明廢寢忘食地讀書,堅(jiān)持到晚上十二點(diǎn),雖然學(xué)校條件很差,晚自習(xí)以后學(xué)校會(huì)關(guān)燈,但是,他還在課室里點(diǎn)煤油燈學(xué)習(xí)。慢慢的,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,做事做人的道理又懂了很多。

  到了初三,因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力,大家都想考進(jìn)中專,所以,同學(xué)們都慢慢開始認(rèn)真讀書,學(xué)校和老師也比較重視初三,在這樣的.環(huán)境與氣氛下,我爸爸更加努力讀書,成績(jī)突飛猛進(jìn)。第二學(xué)期我爸爸的成績(jī)?cè)谀昙?jí)頂尖。我爸爸目標(biāo)遠(yuǎn)大,不著眼于中專,他的目標(biāo)是考上高中,再考上大學(xué)。在中考,我爸爸以全縣前十五名的成績(jī)考進(jìn)高中。

  這就是我的爸爸,一個(gè)后來居上的人。

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3

  小時(shí),我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊。”……諸如此類的一些話,小時(shí)的我根本沒拿這些當(dāng)作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)一般,并不出色。

  直到三年級(jí)的一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好!眿寢尰卮鹬,“婉青可要努力學(xué)習(xí)!碑(dāng)時(shí)的我聽到這句話的時(shí)候,感覺自己對(duì)不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時(shí),我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。

  到了四年級(jí),我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們?cè)絹碓疥P(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!

  到了五年級(jí),我更加努力,上課認(rèn)真地聽講,有時(shí)還會(huì)發(fā)言,學(xué)到的知識(shí)一定要牢牢記住,時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害的人海了去,如果我這時(shí)停住腳步的話,那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……

  六年級(jí),也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的,但是沒有速度,那也是不行的。雖然我改正還沒有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我的堅(jiān)定決心一定能改正!

  在學(xué)習(xí)中,我成長著;在學(xué)習(xí)中,我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到的收獲。

  在這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)的足跡。

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇4

  "五一"勞動(dòng)節(jié)期間,我與媽媽一起去都橋山游園,我們懷著極其激動(dòng)的心情出發(fā)了!

  剛一進(jìn)大門口,撲上來的是芬芳的桂花清香,閉上眼睛,深吸一口,我,陶醉了;大門的兩邊是潺潺的小河,河上還有人在劃船,船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上,獨(dú)自沉醉在這如詩又如畫的景象中,我也成了畫中人......

  愉悅而放松的心情伴隨著花香,幾乎這每個(gè)人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車,無可奈何的媽媽只好答應(yīng)了我。

  "咔咔咔,"纜車緩緩上升,越來越高。我從車窗往下看,低處時(shí),我看見幾只猴子正歡快的嬉鬧著,有是蹦又是跳的,還有只猴子摔了一跤,哈哈!瞧那猴兒的滑稽樣,我情不自禁地哈哈大笑起來。

  高處時(shí),幾只鳥三五成群地飛來,唧唧喳喳地哼著歌兒,還沖我親昵地叫了幾聲,好像在說:"你好!你好!"纜車慢悠悠地往上升,我們上到了山頂。

  我們來到了盡頭,已經(jīng)沒有路了,只是一旁有一堵土墻,按捺不住我的好奇,我們走進(jìn)了那土墻內(nèi),去探索它背后的秘密。

  剛一進(jìn)去,我趕忙用手遮住眼睛,過了好一會(huì)兒,我才膽膽怯怯地放開手,十八個(gè)金光閃閃的羅漢映入我的眼簾,一座座龐大的羅漢屹立在前來觀賞的游客的眼前。那應(yīng)該可以說是都橋山最雄偉的一道靚麗風(fēng)景線了吧!

  都橋山被我和媽媽游了個(gè)底兒朝天,它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感,還帶給了我與眾不同的放松與愉悅!

小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇5

  今天,我突然想起四月份有一天發(fā)生的事,現(xiàn)在想想都有點(diǎn)可笑。

  事情是這樣的,那是個(gè)周六上午,爸爸媽媽都出去上班了,我正在寫作業(yè),突然窗外傳來一種雜亂的聲音,這讓我寫不下去作業(yè)了,我急忙跑到窗前一看,原來是一群小孩子在窗后的渠溝中找貝殼,我心想:“要是自己把日記寫成找貝殼,那該多好呀!”于是我給爸爸打了個(gè)電話,爸爸同意我出去,然后,我急忙跑到后面的渠溝里去找貝殼了。

  我翻越鐵柵欄,站在陡坡上,又不敢跳,哎,眼睜睜地看著別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去,心中好著急呀!我急急地跳了下去,站在了一塊石頭上,然后,我向前面走了走,發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼,所以,我忍不住的走了過去。沒料到,剛走了一步,就掉進(jìn)了泥坑里,發(fā)著腥臭味的黑糊糊的泥漿,很快淹沒了我的腳。我趕緊跳了上來,一只鞋子陷了進(jìn)去,我如何才能把那一只鞋子拔出來呀?沒有鞋子回家,媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子,結(jié)果另一只鞋子也陷了進(jìn)去,我心里直念叨:“這下怎么辦?完蛋了!……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上,大聲喊旁邊的小姑娘過來幫我拿鞋子,那位姑娘幫我拿回來了離她近點(diǎn)的鞋子,另一只鞋子,她夠不著了,就搬了二塊石頭還不能夠著我的鞋子,我說你再找塊石頭吧,她找來一塊磚,墊上去后,終于夠著了。

  我手提著灌滿泥漿的臭鞋子,心里覺得好惡心喲,那位小姑娘看見了,給我折了一根樹技讓我刮鞋上的臭泥,隨著陣陣腥臭的氣味,弄的我只好憋住氣刮臭鞋子,我穿上一只沒有滲透水的鞋子,提著另一只散著惡臭氣味的鞋子爬上了坡。

  再次翻越柵欄的時(shí)候,我看著自己滿身的臭泥巴,著急地大聲哭了起來,大聲喊著看車子的老爺爺,希望他能幫我一把,真在哭著的時(shí)候,我看到了爸爸急急地跑了過來了,看見了爸爸,我又一次笑著大哭了起來了……

  原來是我的哭聲驚動(dòng)了樓上的阿姨,阿姨給我爸爸打了電話的。

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