難忘的經(jīng)歷作文5篇
難忘的經(jīng)歷(一)
去年圣誕節(jié)， 我和爸爸媽媽一起去蘇州樂(lè)園游玩，這真是一場(chǎng)歡樂(lè)而又刺激的大冒險(xiǎn)。樂(lè)園里的游樂(lè)設(shè)施無(wú)可計(jì)數(shù)，令人眼花繚亂，但令我印像最深刻的要數(shù)旋轉(zhuǎn)飛車(chē)和滑翔索道了。
旋轉(zhuǎn)飛車(chē)是一個(gè)能三百六十度旋轉(zhuǎn)的巨大的風(fēng)火輪。我們就坐在插在風(fēng)火輪上的小柱子上，這些小柱子也在上下左右不停地旋轉(zhuǎn)，而且速度非�？臁Ｎ冶还ぷ魅藛T嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地綁在座位上，還脫下了眼鏡和發(fā)箍，這時(shí)，風(fēng)火輪開(kāi)始上升了。越升越高，越升越高，直到我往下看，爸爸媽媽變得像螞蟻那么大，風(fēng)火輪開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了。我緊緊地抓住了身上的安全帶四周的景色也在轉(zhuǎn)個(gè)不停，我似乎脫離了地球引力，在宇宙飛船里顛簸??我心里有點(diǎn)害怕，但又想：既然來(lái)玩了，就要玩一些不同的東西，這樣才有意義。不知轉(zhuǎn)了多少圈，風(fēng)火輪終于開(kāi)始減速，并且下降了。下了旋轉(zhuǎn)飛車(chē)后，我終于明白了飛行員們的偉大，他們要在茫茫宇宙中顛簸一個(gè)多星期，這一定很暈。
接著，我和爸爸乘坐纜車(chē)到達(dá)了樂(lè)園里一座山的山頂，準(zhǔn)備游玩滑翔索道。工作人員把我們綁在一個(gè)掛在繩索上的飛行翼上，飛行長(zhǎng)度一共八十米，我們要在三十秒內(nèi)穿過(guò)湖泊，飛回游樂(lè)場(chǎng)。當(dāng)固定住飛行翼的繩子被砍斷后，我的心一陣顫抖，只聽(tīng)“嗖”的一聲沖了下去，涼風(fēng)在我的耳邊呼呼地刮著，眼前的山與水匯成了一幅秀麗的圖畫(huà)，此時(shí)的感覺(jué)好爽啊！ 那天的旅程讓我十分難忘，我的人生目標(biāo)就是不斷嘗試新的事物，游蘇州樂(lè)園的活動(dòng)就使我在膽量上有了新的突破，我認(rèn)為那次的經(jīng)歷是非常
值得的。
難忘的經(jīng)歷(二)
“舞蹈老師即將要帶領(lǐng)我們到縣城演出嘍！”這條消息如春風(fēng)吹遍了整個(gè)校園，校舞蹈隊(duì)員們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
聽(tīng)說(shuō)還可以上電視，真是太好了！每天下午第三節(jié)課，隊(duì)員們就在舞蹈老師的帶領(lǐng)下緊張地排練，個(gè)個(gè)都以飽滿的精神及充分的準(zhǔn)備來(lái)參加這一次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 爸爸媽媽知道我要去參加節(jié)目，可高興了。媽媽甚至還說(shuō)，只要我有需要，她會(huì)立刻出手援助，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有家人們的支持，我對(duì)這次的活動(dòng)更加期待。為了不給家人丟臉，我堅(jiān)持每天第一個(gè)到舞蹈室，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作，但因?yàn)槲也皇菍I(yè)舞蹈演員，很多基本功對(duì)我來(lái)說(shuō)都好難，特別是有一個(gè)下腰的動(dòng)作，我練了幾百遍，都下不去，老師也很無(wú)奈，說(shuō)我肢體過(guò)硬，可能不適合跳舞。在那期間，為了不影響整個(gè)隊(duì)伍，我?guī)状蜗胍艞�，媽媽看到我每天都垂頭喪氣的，不斷地找我談話，開(kāi)導(dǎo)我，每天回家，她都陪我訓(xùn)練，在媽媽的鼓勵(lì)與支持下，我終于把這個(gè)動(dòng)作給學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們終于可以上臺(tái)演出了。俗話說(shuō)的.好：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。上臺(tái)之前古老師囑咐我說(shuō)：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開(kāi)開(kāi)心心地跳完，表情一定要美�！甭�(tīng)了古老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺(tái)表演了。跳完舞后，我們來(lái)到后臺(tái)，老師們紛紛祝賀我們，說(shuō)我們棒極了，不管得不得第一，我們已
經(jīng)是他們心目中的第一了。
盡管這一個(gè)月很辛苦，但我覺(jué)得自己為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)，很開(kāi)心。通過(guò)這一次活動(dòng)，讓我知道了，只要堅(jiān)持，不斷的努力。就能夠取得成功。這一次的藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，將來(lái)還有機(jī)會(huì)，我還要繼續(xù)參加。
難忘的經(jīng)歷(三)
因?yàn)槭孪壤罾蠋熤览顪鎱^(qū)教育局要對(duì)天水路小學(xué)進(jìn)行教學(xué)工作視導(dǎo)，原定于我們?cè)谇鄭u嘉峪關(guān)的學(xué)習(xí)暫時(shí)改成了去天水路小學(xué)。按照李老師的安排，我們?cè)缟?點(diǎn)鐘出發(fā)在約定的地點(diǎn)李村公園與王校長(zhǎng)會(huì)合，由她帶我們一同趕往學(xué)校。
李老師考慮到如果我們能直接聽(tīng)優(yōu)秀老師上課，并聽(tīng)取專家面對(duì)面的評(píng)課指導(dǎo)，收獲肯定很大，我們倍感榮幸能趕上這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)全程參與聽(tīng)課、評(píng)課，心里對(duì)李老師想的如此周到，充滿了感激之情。
早上，按照學(xué)校的安排，根據(jù)我們不同的學(xué)科和年級(jí)，我們分別在不同的班級(jí)聽(tīng)課。我聽(tīng)的是劉寧老師的一節(jié)二年級(jí)英語(yǔ)和曲賓老師的一節(jié)五年級(jí)英語(yǔ)，感受十分深刻，我從教9年來(lái)第一次走出泰安地區(qū)來(lái)到青島，聽(tīng)青島的老師講課，他們的自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力方面，尤其在口語(yǔ)方面，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，是我們所學(xué)習(xí)的。早就聽(tīng)說(shuō)青島老師的英語(yǔ)口語(yǔ)非常標(biāo)準(zhǔn)，我這次可算見(jiàn)識(shí)了，不走出來(lái)學(xué)習(xí)真的不會(huì)有進(jìn)步，結(jié)合這里老師的風(fēng)格與駕馭課堂的能力，反思自己的教學(xué)，需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還有好多。
兩節(jié)課后便是大課間活動(dòng)，由于評(píng)課安排在了第三節(jié)課，我便迫不急待的和同行們一起走出教學(xué)樓去看孩子們的陽(yáng)光大課間活動(dòng)，只見(jiàn)同學(xué)們身穿紅白相間的校服在老師們的陪同下迅速且有次序來(lái)到操場(chǎng)上，橫成排，豎成列，整齊劃一，隨著音樂(lè)做起了七彩陽(yáng)光廣播體操，令我震撼的是，他們做的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，十分到位，之后在歌曲《童年》的樂(lè)聲中，同學(xué)們又在各班的區(qū)域中做起了自己喜歡的體育活動(dòng)，這是我所意想不到的，因?yàn)榈谝惶靵?lái)到時(shí)，天水路小學(xué)王校長(zhǎng)已向我們介紹了這所學(xué)校及學(xué)生的情況，學(xué)校屬于青島市李滄區(qū)，雖然屬于青島市，但屬于青島
的農(nóng)村小學(xué)，大部分是外來(lái)務(wù)工子女，家庭背景與孩子習(xí)慣方面都與城里的孩子相差較大， 經(jīng)過(guò)五年的師生努力，學(xué)生在文明習(xí)慣方面有較大的改觀。這個(gè)我一走進(jìn)這所學(xué)校就感覺(jué)到了，所見(jiàn)所聞，真的讓我對(duì)王校長(zhǎng)的管理心生敬佩之情，比如一個(gè)學(xué)生見(jiàn)到我時(shí)微笑著邊鞠躬邊說(shuō)：“您好！”，問(wèn)學(xué)生哪個(gè)班級(jí)怎樣走時(shí)“我?guī)グ桑⒁�，您�?qǐng)進(jìn)！”感覺(jué)到了學(xué)生對(duì)老師的尊重，舉止文明，這些處處透露出了學(xué)校精細(xì)化管理的力量。大課間結(jié)束后，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)形走進(jìn)教室學(xué)習(xí)，我便要去聽(tīng)陳述聰主任的評(píng)課了，陳主任從各個(gè)層面分析了兩位老師的設(shè)計(jì)，并提出了寶貴的意見(jiàn)，我則在一旁認(rèn)真?zhèn)嚷?tīng)好并做好筆記，聽(tīng)取陳主任的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何改進(jìn)課堂教學(xué)，真是受益匪淺。這對(duì)我是一次很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)改進(jìn)自身課堂教學(xué)起著重要的作用。
中午，王校長(zhǎng)在校長(zhǎng)室款待了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和我們，給我們講了好多她的學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)，談自己的人生經(jīng)歷，處處感到她的為人真誠(chéng)，視老師為朋友、對(duì)學(xué)生了解、親切；我們邊聽(tīng)邊記，我感覺(jué)聽(tīng)王校長(zhǎng)做報(bào)告，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富。吃完飯大約1點(diǎn)15分，我們還沒(méi)來(lái)得及喝口水，王校長(zhǎng)便把我們叫到了會(huì)議室，宣布了一件讓我們做夢(mèng)都沒(méi)想到的事情：給你們15分鐘時(shí)間熟悉教材熟悉學(xué)生，1點(diǎn)30分為所教年級(jí)上一節(jié)課。話音落下，我的心跳加速了，但心想緊張解決不了問(wèn)題，必須馬上使自己冷靜下來(lái)，趕緊備課，畢竟教材不是自己所教的版本，時(shí)間又有限，我簡(jiǎn)單梳理了一下教學(xué)過(guò)程，但還不是很成熟，就硬著頭皮上了起來(lái)，沒(méi)想到簡(jiǎn)單的介紹后，與學(xué)生進(jìn)行了日�？谡Z(yǔ) 問(wèn)候，：How are you? Nice to meet you?發(fā)現(xiàn)學(xué)生都聽(tīng)不明白，心里就有些慌了，此時(shí)我盡量使自己放松，通過(guò)多種方法鼓勵(lì)，走到學(xué)生身邊，與學(xué)生近距離接觸，和同學(xué)們聯(lián)絡(luò)感情，使同學(xué)們對(duì)我不要有恐懼感，以便使他們以最佳狀態(tài)進(jìn)入課堂，接下來(lái)情況有所好轉(zhuǎn)，同學(xué)們?cè)谖业膸?dòng)下開(kāi)始舉手回答問(wèn)題了，總之，一節(jié)課下來(lái)感覺(jué)活動(dòng)環(huán)節(jié)雖然有了，但是很不扎實(shí)，挖掘的教材
不深刻，所以對(duì)目標(biāo)的把握上有些脫離，最后的拓展也沒(méi)有起到一定的拔高作用，這些都在課后的評(píng)課時(shí)，紀(jì)主任都提了出來(lái)，她還有針對(duì)性的提了一些寶貴的意見(jiàn)，我十分感謝她的真誠(chéng)與對(duì)我的指導(dǎo)幫助。
一天下來(lái)，我感覺(jué)收獲頗多，王校長(zhǎng)的人格，優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)風(fēng)格，區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)課及紀(jì)主任的指導(dǎo)等等，我深刻的感覺(jué)到，雖然本次青島之行有些辛苦，但是非常值得，這種經(jīng)歷這種感受也許一生就只有一次，這對(duì)我的成長(zhǎng)與進(jìn)步有著舉足輕重的作用，感謝李淑芳老師！感謝王校長(zhǎng)！感謝琴島教師成長(zhǎng)工作室！
難忘的經(jīng)歷(四)
今天，是我期待已久的一天，因?yàn)槲乙桶职秩サ巧搅�，我收拾好需要的東西，開(kāi)始出門(mén)了。
在去登山的路上，我心里一直在打鼓，顯得很不安�！暗谝淮蔚巧剑瑫�(huì)不會(huì)遇上野獸呢？或者會(huì)不會(huì)發(fā)生什么壞事呢？”爸爸看我這么不安，就說(shuō)了一些登山的好處之類(lèi)的話來(lái)鼓勵(lì)我。聽(tīng)了爸爸的話后，我心中少了很多的不安。
來(lái)到了山腳下，看著那座山，我心里既害怕又充滿好奇心。我對(duì)爸爸說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到達(dá)山頂。”爸爸聽(tīng)后說(shuō)道：“好��！這個(gè)主意不錯(cuò)，我們來(lái)比一比吧�！币幌蚰懶『ε碌奈艺娌恢缽哪睦飦�(lái)的勇氣。我心想：“這是個(gè)考驗(yàn)自己勇氣的好機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力的�！北荣愰_(kāi)始了，我瘋狂地向上爬，爸爸居然在我的下面，我心里真是高興極了，沒(méi)想到由于剛開(kāi)始爬得太用力了，過(guò)不了多久我已經(jīng)沒(méi)有力氣再往上爬了。我爬得滿頭大汗，就在半山腰上停下來(lái)休息了一會(huì)兒，我從山腰向下望，頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦＃荒鼙M量克制自己不要往下看。當(dāng)我神情恢復(fù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸早已經(jīng)到了山頂了�？墒俏乙趺瓷先ツ�？我急得像熱鍋上的螞蟻，我心里非常害怕，害怕自己掉下去。就在這時(shí)爸爸開(kāi)始鼓勵(lì)我，叫我不要往下看，放松心情，不要擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下去。我聽(tīng)后開(kāi)始用力向上爬，在這過(guò)程中我腦子一片空白，連我自己爬上山頂了我還不知道。我低下頭說(shuō)：“我輸了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事的，輸了不要緊，最重要的是你找回了自信，克服了困難，戰(zhàn)勝了自己。”我笑了，爸爸也笑了??
這件事給我留下了深刻的印象，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有信心，要相信自己的能力，都要想著我能行。不要因?yàn)楹ε戮头艞�，我們�?yīng)該相信自己，這樣才能迎來(lái)勝利。在我以后的人生里，每當(dāng)我感到前途茫茫灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前那段刻骨銘心的記憶，我便能應(yīng)付一切困難。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次登山的難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷難忘的經(jīng)歷(五)
一次難忘的經(jīng)歷
雖然我多次參加電視臺(tái)少兒節(jié)目和大型聯(lián)歡會(huì)的拍攝，但去參加“小鬼當(dāng)家”夏令營(yíng)的節(jié)目拍攝，一直是我夢(mèng)寐以求的一件事，這個(gè)假期我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。夏令營(yíng)的那幾天里，拍攝，正是上海最熱的幾天，我和小朋友們一起勞動(dòng)，一起游戲，一起鍛煉身體。森林的小木屋前、美麗的天鵝湖畔、鄉(xiāng)間小路旁、農(nóng)田、小溪間留下我們自由自在、歡樂(lè)奔放的身影。
參加“小鬼當(dāng)家”節(jié)目的拍攝并不輕松，在幾天里我們就遇到過(guò)許多困難，就說(shuō)干農(nóng)活吧，本以為種大豆十分簡(jiǎn)單，我們拿了小鏟子和種子就開(kāi)始挖土了，沒(méi)想到大家連挖帶敲，連火星都出來(lái)了，忙得滿頭大汗，還是沒(méi)能把土挖松，大家你一言我一語(yǔ)的開(kāi)始想辦法、出主意，可是誰(shuí)也沒(méi)能想出一個(gè)可行的辦法，只能請(qǐng)教站在一旁的農(nóng)民阿姨，原來(lái)啊先應(yīng)在土壤上灑一些水，再挖起來(lái)就輕松多了。按這種辦法不一會(huì)兒，一個(gè)一個(gè)的小土坑呈現(xiàn)在我們眼前了，接著我們把大豆種子種入土坑里，再蓋上一些土，灑上一些水，這樣就完工了。其實(shí)很多事不會(huì)不要緊，只要嘗試著去做，就能懂得其中的道理、感受到其中的樂(lè)趣。
第一次離開(kāi)爸爸、媽媽，獨(dú)立地生活，我感到既緊張又刺激。平日在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的我，現(xiàn)在不僅要照顧好自己，還有要盡到小干部的責(zé)任，照顧好身邊小朋友，這使我的自理能力得到了很大的提高，而且鍛煉了膽量。更讓我受益匪淺的是我結(jié)識(shí)了許多新朋友，培養(yǎng)了與人交往的能力，短短的幾天夏令營(yíng)生活，給我留下了美好的回憶。
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