有關(guān)濟(jì)南大明湖作文集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的濟(jì)南大明湖作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
濟(jì)南大明湖作文 篇1
春天來(lái)了，一切都是生機(jī)勃勃的景象，一切都是那么的新穎。如同大明湖那里的風(fēng)景一樣！
大明湖坐落于山東濟(jì)南。一進(jìn)公園大門(mén)，一排排迎客松在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎要把自己優(yōu)美的歌喉展現(xiàn)給從四面八方來(lái)的游客。
再往里面走，遍地都是五顏六色的野花和嫩綠的野草，他們?cè)诤囊r托下顯的更加?jì)擅膭?dòng)人。柳樹(shù)彎著腰，在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。松樹(shù)也從“禿驢”變成了長(zhǎng)滿翠綠葉子的英姿少年。
大明湖，顧名思義最著名確當(dāng)然是湖了。春天湖水叮咚，東風(fēng)頻吹，使原本平靜的湖水激起了一陣陣微波。湖水清澈見(jiàn)底，連貝殼和沙石都可以看到。沙灘上，孩子們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲。草坪上，大人們?cè)诖蚺�，湖邊回響著人們開(kāi)朗的笑聲。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的啼聲，給大明湖又增添了又一番美麗的生機(jī)。
大明湖還有些游樂(lè)實(shí)施。假如你們游覽完后，還能往那里活動(dòng)一下筋骨。
春天把大明湖裝扮的那么美麗，那么誘人！
濟(jì)南大明湖作文 篇2
星期六，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去三大名勝之一——大明湖游玩，大明湖是一個(gè)美麗的大公園。
從北門(mén)進(jìn)去，展現(xiàn)在眼前的就是許多柳樹(shù)。柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)而起，像個(gè)小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一樣。再往前走，就來(lái)到了齊音橋。站在齊音橋上看湖，湖面波光粼粼，風(fēng)一吹，湖面上就泛起層層漣漪，好看得很。從齊音橋下來(lái)，就到了湖邊的石護(hù)欄。從這里可以看到許多在湖面上劃來(lái)劃去的畫(huà)舫，畫(huà)舫里還有許多游客坐在上面一邊觀看湖面上的風(fēng)景，一邊悠然自得地喝茶或下象棋。湖面上還有幾只野鴨子在嬉水。走了一會(huì)兒，我看到了一大片平整的湖面。湖上有好幾艘船，有的船在湖面上行駛，有的船停在岸邊，游客們排著隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地走上船，等著開(kāi)起船來(lái)觀賞大明湖美麗的風(fēng)景。繼續(xù)往前走，在湖面的一角處，漂浮著幾片泛黃的荷葉，已經(jīng)不是那么綠了，這里已經(jīng)不像夏天那樣好看，沒(méi)有許多粉紅的大荷花，碧綠的大荷葉了，我心里有點(diǎn)兒可惜……
時(shí)間不早了，該回家了，我在回家的路上想：大明湖真美麗，不愧是濟(jì)南三大名勝之一，又讓我想起一句話來(lái)——四面荷花三面柳，一城山色半城湖來(lái)……
簡(jiǎn)評(píng)：文章思路清晰，按照游記的路線一步步記錄所見(jiàn)所聞。語(yǔ)句優(yōu)美，流暢。
濟(jì)南大明湖作文 篇3
人們常說(shuō)：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。這里說(shuō)的湖就是我們?nèi)菨?jì)南的大明湖。今天，我和媽媽漫步在大明湖畔，來(lái)觀賞大明湖的美景。
我見(jiàn)到過(guò)兇猛巨大的鯨魚(yú)，捕到過(guò)鱗光閃閃的金魚(yú)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大明湖這里的魚(yú)。大明湖里的魚(yú)真小啊！小得讓你必須認(rèn)真仔細(xì)地觀察才能看到它；大明湖里的魚(yú)真黑�。『诘米屇惴直娌怀瞿氖悄嗤�，哪是小魚(yú)；大明湖里的魚(yú)真機(jī)靈�。≡谖覄倓傋⒁獾剿鼤r(shí)，它就游走了。害的我好多次想抓住它們，卻都撲了空。
大明湖湖面上游著一大群小鴨子，有時(shí)它們把頭潛到水里去捉魚(yú)；有時(shí)它們?cè)谒嫔蠎蛩�；有時(shí)它們還在水面上快速游動(dòng)，然后拍起翅膀，飛離水面，它們玩得好不快活！看到它們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我非常羨慕，多么希望我自己也能變成一只小鴨，快樂(lè)得在水里嬉戲。
有時(shí)，微風(fēng)吹向湖面，湖面泛起波紋，好像老奶奶微笑時(shí)臉上親切的皺紋。湖底的水草正在翩翩起舞，就像舞姿優(yōu)美的舞蹈演員。這時(shí)，我感覺(jué)大明湖真是人間仙境�。�
大明湖的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，如果有機(jī)會(huì)的話，希望你可以去細(xì)細(xì)游賞。
濟(jì)南大明湖作文 篇4
作為一個(gè)地道的濟(jì)南人，一定要去大明湖，趵突泉這一些美麗的景點(diǎn)去看一看。于是，我就跟著爸爸媽媽在風(fēng)的歡送下，來(lái)到了大明湖。
終于離開(kāi)了爸爸的車(chē)子，大明湖出現(xiàn)在我的眼前。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，的確是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。湖面倒映著柳樹(shù)的影子，偶爾一個(gè)石子掉落下去，漾起的波紋扭曲了水面上的倒影，使這迷人的風(fēng)景更加動(dòng)人了，水上的蘆葦，湖旁的柳樹(shù)、迎春花，倚著柳樹(shù)的玉蘭花悠然自得地在空中搖曳著，這一切的一切都那么自然地拼湊成一幅完美的`春光圖。
水槍形成的彩虹帶來(lái)一絲清涼，彩虹把空氣染成了七彩色，也把我的心靈染成了七彩色。
地上一串腳印漸漸消失，變成了童年的回憶，湖邊的花，難道也快凋謝了嗎？確實(shí)，花雖然美麗，但仍然有凋謝的那一天，我感到了時(shí)間的緊迫，所以我們一定要珍惜時(shí)間。想著想著，我走到了泉水邊，爸爸讓我擺著奇怪的動(dòng)作，可是，我的心卻飄到了更遠(yuǎn)的地方，飄到了每一朵花的花蕊里……
我又坐上了爸爸的車(chē)子，又是風(fēng)來(lái)給我們送行……
湖邊的花，還是要凋落了嗎？
濟(jì)南大明湖作文 篇5
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸和媽媽帶我去濟(jì)南大明湖游玩。
我們走到湖邊，碧綠的湖水里倒映著湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳，像一幅美麗的畫(huà)。寬闊的湖面上波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著游客，就像一條條出水的鯉魚(yú)在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開(kāi)始我不會(huì)劃，后來(lái)爸爸把我教會(huì)了。我劃呀劃，把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉，有的貼在水面上，還有的高低不齊地立在中央，像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去，好玩極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股濃濃的清香。大明湖真美啊！
媽媽讓我作一首詩(shī)，我坐在船中想了一會(huì)兒，突然想起一首李白的詩(shī)，叫《贈(zèng)汪倫》，我把它改成了：游客乘船湖上游，忽聞岸上歌聲有。大明湖水深千尺，不及小船送我情。
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