珍惜機(jī)會(huì)作文范例[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的珍惜機(jī)會(huì)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇1

　　午休過后，剛走進(jìn)班級，學(xué)生一哄聲地告訴我：“老師，王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的�！蔽乙汇叮涸趺催@樣的事又發(fā)生了啊？我趕緊拿出錢，讓她去買面包先吃點(diǎn)。對同學(xué)們說：“沒有依據(jù)不能隨便亂說的，可能是她出去玩時(shí)，不小心丟掉了。這件事老師一定會(huì)調(diào)查清楚的。我們先上課�！贝藭r(shí)，我看到某某的臉是紅的，眼神不敢直視我。我在心里對自己說：“希望不會(huì)是他�。　�

　　下課了，我把王小萌叫到跟前，問她是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒的。她說她把錢放在了文具盒里，在第三節(jié)課下課時(shí)，還看見錢在的，午休時(shí)就沒了。第四節(jié)課是體育課，同學(xué)們都去室外上課了，看來錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了。

　　偷，是多么可怕的行為。說實(shí)在的，我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷。但事實(shí)告訴我班里確實(shí)有一個(gè)這樣的'小孩。但孩子們一致認(rèn)為是某某偷的，難道真是會(huì)是他嗎？

　　我沒有離開班級，而是和同學(xué)們聊起天，問孩子們下課時(shí)都玩什么了，愿意和誰在一起玩。中午都吃什么好吃的�。�無意間，也就說起了某某。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后，孩子們都沒有和他在一起玩，而且今天中午某某自己買了很多種小食品。回想起孩子看我時(shí)驚慌的眼神，我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。

　　了解了這些情況之后，我并沒有馬上去找某某。利用自習(xí)課時(shí)間，我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他，臉紅紅的，不敢直視我�？吹酱藭r(shí)的他，我的心很痛。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊，怎么會(huì)做這種事呢？我在等他主動(dòng)說話。他的鼻尖出汗了，頭越來越低。在我的直視下，他終于肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。偷，多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會(huì)，才輕聲地說，“你告訴我，為什么？老師為你的行為感到驚訝。我無法相信。老師一直是多么信任你�！贝蟾攀呛ε掳桑�他哭了。他誠實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過，保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了，他以后該如何做人呀？還有誰會(huì)瞧得起他？讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎？不能這樣！得給他一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，也許這次之后他永不再犯，讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對同學(xué)保密，但我還是希望他能對自己的行為負(fù)責(zé)。末了，他央求我別把這事告訴他父母。我想，作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為，要教育好他也必須得到家長的支持。我說：“這事必須讓你父母知道，你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動(dòng)跟你父母承認(rèn)這件事�！�

　　在臨近放學(xué)時(shí)，我把三元錢送到王小萌手里，為了幫助某某，對全班同學(xué)撒了謊：“三年一班的同學(xué)在操場上拾到了這三元錢，交給了學(xué)校，以后大家沒有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論�。　边@是一個(gè)善意的謊言。晚上，某某的媽媽打來電話，和我談起此事，對我的做法表示感激。我也知道他主動(dòng)向父母承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

　　孩子，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你珍惜嗎？但愿你會(huì)珍惜。

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇2

　　有這樣一句諺語：“機(jī)不可失，失不再來。”是呀！機(jī)會(huì)是那樣來無影，去無蹤，或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會(huì)從手中溜走了。機(jī)會(huì)像一只飛翔的小鳥，它絕不因?yàn)槟愕倪t疑而作停留，機(jī)會(huì)像一顆高速飛行的彗星，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕腵無奈而改變方向，機(jī)會(huì)像一顆出膛的子彈，它絕不因?yàn)槟銢]穿防彈衣而停下腳步。所以，同胞們，要珍惜機(jī)會(huì)哦！

　　最近我看了漫畫《機(jī)會(huì)》，讓我有感而發(fā)。

　　有一天，一對獵人兄弟出來打獵，可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物，兩個(gè)人空手而歸。在半路，他們看到了一只天鵝，對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來說，比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭，準(zhǔn)備把天鵝射下來，嘴里還嘰里咕嚕地說著：“遇到我你死定了，我要把你燉著吃，哈哈！”弟弟聽到了哥哥說的話，立刻反抗：“不行，我要烤著吃，燉的不好吃，即容易發(fā)胖又有血腥味。”哥哥聽著，有點(diǎn)心不在焉了：“不行

　　不行，要燉著吃，考的不好，即不衛(wèi)生又容易上火。”“不行”“不行”兄弟倆為此爭辯不已，還沒等到要怎樣處置這只天鵝，他們的機(jī)會(huì)已經(jīng)飛到天涯海角嘍！兩兄弟后悔莫及，“為什么！”“為什么！”“我們要吵架呢？不然我早就填滿肚子了，嗚嗚嗚

　　看了這漫畫，我知道了機(jī)會(huì)不等人，面對現(xiàn)在手中的機(jī)會(huì)，我們要努力爭取，好好珍惜現(xiàn)在，如果抓到了機(jī)會(huì)，也許你還有成功的時(shí)候，但是，如果你把握不到了機(jī)會(huì)，你已經(jīng)是一位手下敗將了！我也知道了，世上沒有后悔藥，過去的日子一去不復(fù)返，不會(huì)再重來的，所以要珍惜哦。

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇3

　　曾經(jīng)看過一句話：“智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)”

　　小學(xué)時(shí)，在老師面前我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，在家長面前我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。正因?yàn)檫@樣，機(jī)會(huì)如同雨點(diǎn)般向我打來，我卻一一閃躲了，我是不是很傻。剛上學(xué)前班的時(shí)候，老師問：“誰想當(dāng)班長，請舉手”。那時(shí)候，只有一個(gè)人舉手，可能是因?yàn)槲覀冞�小無知。以我的表現(xiàn)，老師認(rèn)為我最適合當(dāng)班長。上一年級時(shí)，為了參加鎮(zhèn)里舉辦的六一兒童比賽，我校所表演的節(jié)目是舞蹈表演，經(jīng)過一番帥選，幸運(yùn)的我被選上了。每天下午放學(xué)后，同學(xué)們背上書包，三三兩兩說說笑笑地一起回家，我還得留下來練習(xí)舞蹈。我并不羨慕他們，而是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作，一次誤會(huì)我被老師淘汰了。經(jīng)過班主任了解這件事并主動(dòng)邀請我再次參加比賽，我卻放棄了。一次次機(jī)會(huì)從我手中流過，是我沒把它握住，讓它輕易從我手中溜走。

　　上了初中，面對的是來自各個(gè)村里的.學(xué)生。就連選上班干部，都很有競爭力，不再像以前那樣，人選才兩三個(gè)，而且經(jīng)過全班投票，老師的選擇，才能當(dāng)上班干部。一年一度的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，一個(gè)班級只有兩三個(gè)�？h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，縣里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，一個(gè)學(xué)校只有兩三個(gè)�？h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，一個(gè)學(xué)校只有兩三個(gè)。在人才擠擠的學(xué)校里，那僅僅幾個(gè)名額的，只有自己把握機(jī)會(huì)，靠自己的實(shí)力去爭取。

　　小學(xué)的時(shí)候，一次次機(jī)會(huì)蜂擁向我撲來，我卻從來真正把握過。初中的時(shí)候，一次次的機(jī)會(huì)來臨，我都憑著自己的能力去爭取。要擁有勇氣去挑戰(zhàn)，不要害怕對手有多少，有多強(qiáng)，自己才是自己真正的敵人。要擁有堅(jiān)定地信念和堅(jiān)持不懈地執(zhí)著，不要害怕失敗，失敗意味著離成功更進(jìn)一步了。人生中的每一次機(jī)會(huì)，都需要好好珍惜，不管失敗還是成功，沒有努力過就放棄才是真正的失敗。成功時(shí)，是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓?bào)，不值得驕傲;失敗時(shí)，不是因?yàn)樽约翰慌�力，別灰心，吸取失敗經(jīng)驗(yàn)，告訴自己沒事，還有下一次。成功時(shí)，是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓?bào)，不值得驕傲;失敗時(shí)，不是因?yàn)樽约翰慌�力，別灰心，吸取失敗經(jīng)驗(yàn)，還有下一次。結(jié)果只是證明了自己的付出如何，過程才是最重要的，你將會(huì)在這個(gè)過程中漸漸成長。

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇4

　　一年一度的英語節(jié)，又一次落下了帷幕，加上初一的那一次，一共兩次，我皆沒有參加，眼見英語節(jié)只剩一屆了，可我卻毫無珍惜之感。

　　今天在直播上，我們觀看了英語節(jié)上各種各樣的節(jié)目，或滑稽搞笑，或嚴(yán)肅莊重，或蘊(yùn)含著人生哲理�？傊�，我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)而愉快的心情觀看每一個(gè)精心策劃的節(jié)目，同時(shí)也期待著下一個(gè)節(jié)目上演，特別是輪到自己班的節(jié)目，就更加自豪，外帶認(rèn)真欣賞的眼神，絕不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至是記帳人的動(dòng)作和神態(tài)，我也留心觀察。

　　可是面對英語節(jié)，我總是嫌麻煩，并且膽怯。因?yàn)樗�需要不斷地排練，是很浪費(fèi)時(shí)間，甚至是周六周天還過不好，再一個(gè)英語節(jié)，是向廣大學(xué)生和老師、領(lǐng)導(dǎo)開放的，一舉一動(dòng)都要異常的拘謹(jǐn)，否則就會(huì)損害班級榮譽(yù)。但是它的`利勝于弊，在排練過程中，不僅可以學(xué)習(xí)英語單詞及其讀音，而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，雖然面對觀眾多，做一些小動(dòng)作就會(huì)被盡收眼底，但人就是要經(jīng)過不斷的磨練才可成才。

　　下一屆英語節(jié)，我要珍惜每一次竟選機(jī)會(huì)，不怕向外面獻(xiàn)丑，貴在不斷練習(xí)，努力參加競選。即使落榜了，也不算錯(cuò)，錯(cuò)是在不參加竟迭，不珍惜每一次寶貴而不可復(fù)返的機(jī)會(huì)！

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇5

　　書是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的泥香，黃菊的清爽；書是一杯回味無窮的香茗，你盡可品評自娛，把玩品嘗。世上萬般皆下品，惟有讀書高。

　　讀書是人生命的必須。我想，任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)把讀書作為生命的組成部分，沒有這種必須，“生命就會(huì)失去彈性，很容易風(fēng)干和脆折”。黃庭堅(jiān)說：“士大夫三日不讀書，則意理不交于胸中，對鏡決面目可憎，語言無味”。——書，使精神的家園，生命的禪床。

　　讀書，仿佛聽到了幽遠(yuǎn)的天籟，看到水月的姿影，人面桃花愛情三分色，才子邊將瀟瀟萬古愁；安詳?shù)卣碓谔骑L(fēng)宋韻中，一不小心便一篙從周邦彥的“煙柳長堤”撐到了歐陽修的“深深庭院中……”

　　古往今來，勤苦讀書總為人津津樂道。漢匡衡在家里的墻壁鑿個(gè)小洞，接鄰居的燈光來讀書；晉孫康在晚上映著雪光勤讀；車胤在夏天捉幾十個(gè)螢火蟲，裝入絹袋繼續(xù)瀏覽卷冊；南齊江泌，則攜書上房頂，隨月而觀。他們都可以刻苦讀書，而取得成就。

　　讀書必須用意，一字值千金，然而這對于現(xiàn)在的.年青之士，讀書只不過是無足輕重之句罷了。殊不知我們之前的先人讀書環(huán)境是多么的惡劣，古之學(xué)者，非有電燈，足食，暖衣之富；就學(xué)無常師之態(tài)，穿梭于草堂之間，都不恥于問師焉。今之學(xué)生，各類生活必備品俱齊，無須常思飽食暖日，又有學(xué)科各類必備，雖有老師解惑，卻不知珍惜。書有滿桌，卻無幾能背；疑惑雖多，卻無幾會(huì)問；對于老師之教，無幾人能從。嗚呼！孰不知，惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　有田不耕，倉廩虛；有書不讀子孫愚。人不通古今，馬牛有裸裾。大多人都懂得“少壯不努力，老大徒悲傷”等這些道理，并不常忘記掛在嘴邊，但真正做到者又有幾人呢？對于我們來說，是否失去的已經(jīng)太多？但我要說，失去的就無法挽回了，但至少從現(xiàn)在這一刻開始，我可以開始學(xué)會(huì)珍惜。可謂：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！”望每一位同學(xué)都能懂得珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人生是漫長的，人生是短暫，青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝的，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。讓我們在這充滿希望的季節(jié)，共同播下希望的種子，等待收獲成功的喜悅！切記：珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去了才懂得珍惜。

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