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機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2024-05-05 17:10:54 機(jī)會(huì) 我要投稿

實(shí)用的機(jī)會(huì)作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的機(jī)會(huì)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的機(jī)會(huì)作文6篇

機(jī)會(huì)作文 篇1

  我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不上心、成績(jī)不好,又淘氣無(wú)比的男孩。因?yàn)檫@樣,我的讀書(shū)生涯受盡了老師和同學(xué)的白眼、嘲諷。好在我的臉皮夠厚,裝出一副刀槍不入的金鋼樣,勉強(qiáng)升上了五年級(jí)。我總以為自己會(huì)一直這樣下去。跨進(jìn)新的教室,看著新班主任,也是語(yǔ)文老師,她留著長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得很一般,可是一開(kāi)口,就讓人很樂(lè),語(yǔ)文課更是上得精彩,笑聲不斷。即使是我這樣不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,也感覺(jué)到語(yǔ)文課的時(shí)間過(guò)得太快了,心里也巴望著下節(jié)課快到來(lái)。一周過(guò)去,兩周過(guò)去,盡管老師也提醒我書(shū)寫(xiě)時(shí)要認(rèn)真一點(diǎn),可我沒(méi)有感覺(jué)得以往那種諷刺的滋味,我漸漸地覺(jué)得:或許這個(gè)老師會(huì)讓我的學(xué)校生活變得不一樣。于是我心里有了個(gè)決定:改變自己,讓老師多注意我、關(guān)心。

  上語(yǔ)文課我盡量坐端正了,抽屜里的玩具也在誘惑著我,可我的目光也只是偶爾瞄一下而已;作業(yè)也一筆一筆寫(xiě),基本上不拖欠作業(yè)。說(shuō)實(shí)在的,這樣比以前累了,可我還是愿意這樣累,因?yàn)槔蠋熢诎鄷?huì)上沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我,我開(kāi)始貪心起來(lái),“老師什么時(shí)候才表?yè)P(yáng)我一聲呢?”為了得到老師的贊賞,我在苦苦地思考著。月考又到了,我更著急了,憑我原來(lái)在班上倒數(shù)前三名的成績(jī),這次也不會(huì)有太多的變化。怎么辦?怎么才能考出好成績(jī)?以往從來(lái)不把考試當(dāng)一回事的我,最后想了個(gè)辦法——把自己的零花錢拿出來(lái)買書(shū)送給前面的同學(xué),在考語(yǔ)文時(shí)給我一點(diǎn)答案。成績(jī)出來(lái),我語(yǔ)文81分,同學(xué)們都不相信,還有的.小聲說(shuō):“一定是抄別人的!彼麄冋f(shuō)的我都裝作聽(tīng)不到,我只是看著那紅紅81,盼望著快點(diǎn)上語(yǔ)文課,盼望老師嘴巴里念出我的名字。沒(méi)想到,一節(jié)課,老師評(píng)講了卷子,表?yè)P(yáng)了很多同學(xué),就連考了41分的葛悅都得到表?yè)P(yáng)了,卻沒(méi)有我。

  老師看我的眼神還和以前一樣。我心里暗想,可能老師會(huì)私下表?yè)P(yáng),說(shuō)不定還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本課外呢。我在痛苦與期盼中度過(guò)了三天,實(shí)在忍不住了,故意拿了一道題目去問(wèn)老師,老師熱情地給我講解,我盯著她的臉,脫口而出:“老師,我考了優(yōu)秀,你為什么沒(méi)有表?yè)P(yáng)我?”老師笑了,摸摸我的頭:“你真的能考優(yōu)秀了嗎?”我想開(kāi)口說(shuō)是,可是看著她的笑臉,我還是沉默了。老師摸摸我的頭,輕輕地給我講了個(gè)故事:“宋朝著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲時(shí)被推薦給了朝廷,所以他不用參加考試便可得到官職,但他還是主動(dòng)參加了考試。那次的考試題目恰巧是他做過(guò)的,而且得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。

  所以,他就從1000多名考生中脫穎而出,并得到了皇上的贊賞。但是,他在接受皇上的復(fù)試時(shí),卻把情況如實(shí)告訴了皇上,并要求另出題目,當(dāng)堂考他;噬吓c大臣們出了一道難度更大的題目,結(jié)果,他又因文章精彩而得到了皇上的夸獎(jiǎng)。”聽(tīng)完這個(gè)故事,我心里覺(jué)得很難受,臉也發(fā)燒起來(lái)!蚌析,你是個(gè)聰明的孩子,我相信你一定能考到優(yōu)秀的!”我抬起頭來(lái),對(duì)老師使勁地點(diǎn)著頭,對(duì)老師說(shuō):“我一定自己考出優(yōu)秀的成績(jī),老師,您等著!崩蠋熜α耍Φ媚菢邮嫘,目光里真的有了贊賞。我也笑了,老師是真心地愛(ài)我,她讓我懂得,人只有擁有了誠(chéng)信,才會(huì)擁有機(jī)會(huì)和成功。

機(jī)會(huì)作文 篇2

  看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時(shí),我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨:領(lǐng)導(dǎo)怎么不給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?那么領(lǐng)導(dǎo)為什么不給你這個(gè)機(jī)會(huì)呢?想來(lái)是你的能力不夠強(qiáng),覺(jué)得交給你任務(wù)不能勝任,怕白白浪費(fèi)這個(gè)名額,領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)這樣想。放著人才不用,那不是資源浪費(fèi)嗎?可是話說(shuō)回來(lái),領(lǐng)導(dǎo)給了你機(jī)會(huì),你能把握好嗎?

  我身邊有個(gè)人,平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來(lái)不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習(xí),雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽(tīng),只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負(fù)有心人,這天領(lǐng)導(dǎo)找他,說(shuō)是有個(gè)重要的'會(huì)議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了;氐郊遥Y料,找信息,沒(méi)日沒(méi)夜,總算搞定。會(huì)上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機(jī)會(huì)。他只是笑笑:"我只是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)而已"。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機(jī)會(huì)多了起來(lái),他也漸漸出名了。可他經(jīng)常說(shuō)"給了機(jī)會(huì),要把握好才行,一次把握不好,可能會(huì)永遠(yuǎn)失去。"看來(lái),機(jī)會(huì)也只是給那些善于抓住他的人。

  當(dāng)給了你機(jī)會(huì)后,請(qǐng)全身心投入,那樣你才會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文 篇3

  “六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。

  那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個(gè)比我還小的.孩子居然會(huì)敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場(chǎng),坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來(lái):他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,別人怎么叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂(lè)唱了起來(lái),達(dá)到了“忘我”的境界。

  這個(gè)表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久,在練習(xí)的過(guò)程中他們有可能覺(jué)得很難,有可能想放棄。可是,沒(méi)有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個(gè)學(xué)校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因?yàn)槲覜](méi)把握住機(jī)會(huì),我讓機(jī)會(huì)白白溜走了,所以才不會(huì)上臺(tái)表演,因此,無(wú)論參加什么活動(dòng),我都要把握機(jī)會(huì),這樣才能站在舞臺(tái)上,這樣才能讓別人為我鼓掌!

機(jī)會(huì)作文 篇4

  到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。 ——題記

  我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量,等春雨一過(guò),我們開(kāi)始生長(zhǎng),姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩,陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問(wèn)。是的,為了見(jiàn)到向往已久的`太陽(yáng),為了看到五彩斑斕的世界,我們開(kāi)始生長(zhǎng)?粗忝脗兡樕蠋еθ,我卻不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái),我是在受不了了。我不長(zhǎng)了,我對(duì)他們說(shuō),他們卻說(shuō)我:“傻瓜!蔽一杌璩脸恋乃...... “啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來(lái)時(shí),他興奮的叫道:“哈,我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了!笨墒窃谖已劾,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺(jué).”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。

  我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長(zhǎng)。”可是,身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛,我這才知道,我錯(cuò)過(guò)了發(fā)芽期......我終究要?dú)w于泥土,歸于黑暗。

  這是一次不該失去的機(jī)會(huì),可我,并沒(méi)有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。

機(jī)會(huì)作文 篇5

  俗語(yǔ)說(shuō)得好:成功總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。古往今來(lái),有許多成功人士并不注重機(jī)會(huì)在哪一刻來(lái)臨,而是抓緊所有的時(shí)間,讓生命的力量發(fā)揮到極致,從而在最合適自己的位置上牢牢地站直了身子。如果你做到了這一點(diǎn),那么這些斑斕多彩的機(jī)會(huì),就會(huì)一個(gè)個(gè)不期而至,到了那時(shí),需要我們做的就是牢牢抓住他。

  機(jī)會(huì)是最公正的,他永遠(yuǎn)不會(huì)光顧那些生命的看客。對(duì)于那些孜孜不倦的跋涉者,他表現(xiàn)出極大的無(wú)私和慷慨;對(duì)于那些逍遙平庸 的等待著,他表現(xiàn)出無(wú)比的自私和吝嗇。

  那些因?yàn)榕既坏玫綑C(jī)會(huì)而沾沾自喜的人,本身并沒(méi)有多大能耐。這種人不過(guò)是偶爾曇花一現(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)有絢麗的怒放。為自己沒(méi)有得到機(jī)會(huì)而抱怨生活的人,也不足掛齒。這些人注定了終生一事無(wú)成,注定永遠(yuǎn)站在別人高大的.影子里。只有那些終生都在為自己的終極目標(biāo)而努力不止的人,才是生命中最昂貴的精血,才是生命中最昂貴的花朵。要知道,生活是一條不斷的河流,他不斷高歌著、跳躍著勇往直前,而在他的每一朵浪花里,每一個(gè)細(xì)小的轉(zhuǎn)彎處,都有閃現(xiàn)著智慧的光芒……

  只有自信,才有可能抓成功的良機(jī)。日本的小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家。一次,他去歐洲參加音樂(lè)指揮家大賽,決賽時(shí)他被安排在最后一位。小澤征爾拿到評(píng)委給的樂(lè)譜后,稍微準(zhǔn)備,便全神貫注地指揮起來(lái)。突然,他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧。開(kāi)始他以為是演奏錯(cuò)了,就讓樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重演,但仍覺(jué)得不和諧。至此,他認(rèn)為樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題;可是,在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委家的權(quán)威人士都鄭重聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題,是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)這些權(quán)威人士,他難免有些猶豫,甚至動(dòng)搖。但是,他最終還是堅(jiān)信自己的判斷,于是,他斬釘截鐵地大聲糾正道:“不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!他話音剛落,評(píng)委立即起身,向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

  原來(lái)這是評(píng)委的驚喜你設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套,以試探智慧家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下能否將是自己的正確判斷,敢不敢挑戰(zhàn)權(quán)威,相信自己。只有子顯得人,才能抓住千載難逢的好機(jī)會(huì),成就自己。

  誰(shuí)若有一剎那的膽怯,也許就放走了成功在這一剎那見(jiàn)對(duì)他伸出的誘餌。機(jī)會(huì)是平等的,我們只有緊緊把它攥在手心,才能樹(shù)人。

機(jī)會(huì)作文 篇6

  隨著明月與繁星華麗地退場(chǎng),一團(tuán)火球從地平線緩緩升起。此時(shí),我正在夢(mèng)里會(huì)周公,鬧鐘適時(shí)地響了,我的手掌劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度給了鬧鐘出其不意的一掌。剛想補(bǔ)會(huì)兒覺(jué),媽媽推門進(jìn)來(lái)了。

  因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太多,我是伴著深夜的蟬鳴睡下的,嚴(yán)重睡眠不足,現(xiàn)在還有黑眼圈呢。媽媽卻一點(diǎn)兒也不體諒我,不依不饒地叫我起床去上輔導(dǎo)班。我頂著沉重的腦袋弱弱地向媽媽求情。媽媽不肯,說(shuō):“錯(cuò)過(guò)一秒鐘老師講的課,沒(méi)準(zhǔn)錯(cuò)過(guò)的就是中考。”我原地不動(dòng),許是媽媽的耐心被消磨光了,見(jiàn)我還堅(jiān)守著陣地,直接上手拉我下床,連拖帶拽地拉我去洗臉。積壓了許久的委屈在這一刻如火山般噴發(fā)出來(lái)。我狠狠甩開(kāi)媽媽的手,說(shuō):“別碰我,我要睡覺(jué)。我每天上那么多的課,腦袋都快爆炸了,我又不是機(jī)器,我有休息的權(quán)利,不需要你來(lái)指手畫(huà)腳。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身,邁步,甩門。

  媽媽在身后愣了半晌。我鎖上臥室的門,沉重的門將我和媽媽隔開(kāi)了。倚在門上,我呆呆地望著天花板上的星空?qǐng)D案。這是媽媽為我選的,因?yàn)閶寢屩牢易類?ài)的便是天上的'繁星。是什么時(shí)候這一切開(kāi)始改變的呢?

  隔著門,我好像聽(tīng)到媽媽輕聲的嘆息和低聲的哭泣。半晌,媽媽在外面敲門,我未作任何反應(yīng)。門外清晰地傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,開(kāi)門,我知道你沒(méi)有睡!蔽疫在等待,等待媽媽的道歉。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)要去上班,飯菜在桌上,讓我記得吃。之后,便再?zèng)]了聲音。

  開(kāi)門,我發(fā)現(xiàn)門口有張紙條,撿起來(lái),讀完,一股莫名的情愫在心里沖撞。原來(lái),一直以來(lái),都是我的幼稚,我的任性在作祟。我最愛(ài)的媽媽啊,我誤會(huì)您了!這張紙條,代表了您對(duì)我的愛(ài)!可我卻傷害了您。

  回憶如潮水般向我涌來(lái),很多變得模糊了,但媽媽輕聲的嘆息聲卻常常在我耳邊回響。假如再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)再用這樣生硬的方式去傷害媽媽。

  媽媽,那天的遺憾、愧疚,女兒會(huì)在以后補(bǔ)償給您。希望您每天都很快樂(lè),每天都感受到女兒帶給您的溫暖。

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