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把握機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-03-30 07:32:01 機(jī)會(huì) 我要投稿

把握機(jī)會(huì)的作文實(shí)用[5篇]

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的把握機(jī)會(huì)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

把握機(jī)會(huì)的作文實(shí)用[5篇]

把握機(jī)會(huì)的作文1

  俗話說得好:“機(jī)不可失,時(shí)不再來。機(jī)遇總是在一瞬間閃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,好好把握住眼前的機(jī)遇,不要使人生留下遺憾。

  我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:有一個(gè)人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓,他虔誠地向上帝禱告,希望上帝可以救他。這時(shí),一位船夫劃著一條小船來了,他在船上大喊:“年輕人,快上船!”而這個(gè)年輕人卻不緊不慢地說:“上帝會(huì)來救我的,你走吧!”船夫只好嘆著氣走了。這件事過后,年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會(huì)兒,水已漸漸沒過了他的肩膀,一位救生員又來了,而這個(gè)年輕人卻依然不聽勸告。最終,洪水淹沒了他,他來到了天堂,生氣地對上帝說:“我那么虔誠地禱告,你為什么不來救我?”上帝無奈地?cái)[了擺手:“我派了兩艘船去救你,你卻都不要,只能把你帶過來了!

  大好的機(jī)會(huì)就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時(shí)候,學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)。老師到教室通知我們,愿意參加的同學(xué)自己主動(dòng)報(bào)名。社團(tuán)名目琳瑯滿目,其中就有一個(gè)社團(tuán)是鼓號隊(duì)。

  “鼓號隊(duì)?”全班同學(xué)頓時(shí)嘩然,一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,誰也不輕易地下定論。轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后,竊竊私語。霎時(shí),教室里好似在進(jìn)行一場激烈的辯論會(huì),討論的聲音愈來愈大,卻始終沒有同學(xué)舉手參加!皩σ魳犯信d趣的同學(xué)都可以試一試呀,也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)嘛!”老師看了看我們,鼓勵(lì)著。我向來熱愛音樂,聽了老師的話,心里是躍躍欲試,可環(huán)顧四周,同學(xué)們有的.皺著眉頭,舉棋不定。有的繼續(xù)討論,猶豫不決……

  我再次看了看老師寫在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地舉起了手。立刻,無數(shù)目光像舞臺(tái)上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮,也有些驕傲,昂首闊步地接過了老師手中的社團(tuán)單。就這樣,我榮幸的進(jìn)入了令我期待的鼓號隊(duì)。當(dāng)我經(jīng)過一番刻苦的訓(xùn)練,最終參加學(xué)校的體育節(jié)活動(dòng)。站在操場上,迎著無數(shù)同學(xué)羨慕的目光,踏著堅(jiān)定的步伐,敲著鏗鏘有力的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”。密密麻麻的鼓點(diǎn)聲回蕩在整個(gè)操場,激蕩在每個(gè)同學(xué)的心中,也擊進(jìn)了我的心中,我無比自豪。

  機(jī)會(huì),就把握在自己的手中。如果能好好地運(yùn)用,那么,機(jī)會(huì)就會(huì)為你創(chuàng)造一片廣闊的天空,開辟一條嶄新的光明大道!

把握機(jī)會(huì)的作文2

  把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。

  流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運(yùn)卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì)生老病死,我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過身邊的機(jī)會(huì),不讓它流失罷了。

  旅行家說得對,這個(gè)世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著相同的時(shí)間,每人都會(huì)面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的`“不公平”。

  “塞翁失馬,焉之非福!边@個(gè)成語我們從小就認(rèn)識,世界上是有著不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒有幸福、機(jī)遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機(jī)遇,沒有把握住它,因?yàn)槲覀円辉俦г姑\(yùn)的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光!睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽?那些機(jī)遇真的是沒有發(fā)生在身邊過嗎?還是我們自己沒有把握住?

  學(xué)會(huì)把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,要是你沒有進(jìn)入轉(zhuǎn)角,你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何,永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機(jī)會(huì),不要放掉。

  把握機(jī)會(huì),把握時(shí)間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì)把握,你就不是一個(gè)貧困的人。

把握機(jī)會(huì)的作文3

  智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。

  人生的難題在,時(shí)間永遠(yuǎn)不等我們,我們卻等時(shí)間來解決我們的難題。

  上學(xué)等放學(xué),開學(xué)等放假,在學(xué)等畢業(yè),上班等下班,工作等休假,公職等退休。還有父母等兒女長大,太太等先生回頭,大家都在等,而時(shí)間卻在等待中走掉了。

  失戀的人等待時(shí)間來沖淡記憶,挫敗的人等時(shí)間來治療傷痛,少年等學(xué)成,中年等創(chuàng)業(yè),老年等休閑,等到最后,卻發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間中老去。時(shí)間代表希望,等待前景轉(zhuǎn)好。問題在,一等再等,等到了還有的等,等考上聯(lián)考,等服完兵役,等出國深造,等學(xué)成歸國,等婚姻事業(yè),重重的等待,殷殷的期盼,有如一場永遠(yuǎn)醒不過來的夢中夢,等來的成果竟是媳婦熬成婆,一等人物等成了三流品味。等待間有期許,期許會(huì)給出壓力,不如預(yù)期,老盼不到,傷感挫折跟著來。等待春節(jié)假期,期盼年終獎(jiǎng)金,假期獎(jiǎng)金美夢成真,年假過后又一體流逝,除了增長一歲之外,又回到了漫無止境的等待歲月,恐怕還平添了少去一年的哀愁吧!在此時(shí),心頭當(dāng)有一番感悟,等待不能解決問題,反而把時(shí)間等掉了。

  哲人莊子話頭來說,要從等待的桎枯中跳開,那就是無待,不等了,不等未來的前景,而把握現(xiàn)在的感覺,不等世人成了天使,不等人間成了天堂,世俗凡夫與人間街頭,就是我們活出一生的道場,不等彼岸,就在此岸,當(dāng)下即是,所在皆是………。還要讓你的家人等多久?五年后,你在做什么?和您分享一個(gè)證實(shí)成功的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

  機(jī)會(huì):你看不懂,他看不懂,總有人看得懂。

  事業(yè):你不做,他不做,總有人去做。

  誰也阻擋不住社會(huì)的.發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步。在潮流和趨勢面前,誰先幫別人改變觀念,誰就擁有了市場!信息時(shí)代,商機(jī)時(shí)代,信息和機(jī)遇相隨相伴,而機(jī)遇總是垂青于有思想、有準(zhǔn)備和敢于嘗試的人。不喜歡和愚蠢的人接觸!不喜歡和沒有上進(jìn)心的人接觸!

  時(shí)代在進(jìn)步~現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)帶給我們不單單是聊天、游戲了!

  你何不花費(fèi)幾分鐘時(shí)間,去選擇一個(gè)合適你的項(xiàng)目呢?再說了,你完全可以抱著試一試的心態(tài)做做看嘛,就算假如賺不到錢,你也不會(huì)有損失對不對?賺得到錢你不會(huì)錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)么?人的一生有多少次機(jī)會(huì)呢

把握機(jī)會(huì)的作文4

  有些人會(huì)把握好自己的機(jī)會(huì),不浪費(fèi)一分一秒,不做沒有把握的事情,要把握好自己的機(jī)會(huì)。但有些人不會(huì)把握好自己的機(jī)會(huì),浪費(fèi)一分一秒,做沒有

  把握的事情,不會(huì)把握好自己的機(jī)會(huì)。

  下面就是,我沒有把握好自己的機(jī)會(huì),導(dǎo)致我至今和現(xiàn)在都還后悔和遺憾的事情。那一天,我們學(xué)校的老師說要舉行體育比賽,老師說我們可以派四五個(gè)人,去參加這個(gè)比賽。聽到老師這句話,我急忙的舉手生怕被別人搶了我這個(gè)機(jī)會(huì)。老師看到我這積極的舉起來手,就讓決定讓我去參加這個(gè)比賽。我心里想:決不能讓老師失望!老師竟然給了我這次機(jī)會(huì),我絕對要為班級爭光。我很開心,因?yàn)槲易プ×宋疫@次機(jī)會(huì),所以我必須要為我們班級爭一個(gè)獎(jiǎng)。我就靜靜的做好自己的充分準(zhǔn)備,和等待明天的體育比賽。我選擇了這條路,我自然要堅(jiān)持到終點(diǎn),不會(huì)往后退。哪怕只有一次,我要堅(jiān)持下去!

  漸漸的到了明天,正在舉行令人激動(dòng)開心的體育比賽。我很開心,又很擔(dān)心,又很激動(dòng)和害怕。就會(huì)感覺會(huì)輸和不相信自己,那我心里總會(huì)鼓勵(lì)自己,相信自己可以的。我心想:既然把握了這次機(jī)會(huì),就要相信自己,一定可以做到的!在舉行接力比賽的時(shí)候,總會(huì)安慰一下自己,說:一定可以行的,既然你把握了這次機(jī)會(huì),就不要擔(dān)心。慢慢的就開始輪到我了,槍聲打響時(shí),我就開始跑了,總感覺我周圍的人都跑得很快,我又開始膽怯了。我聽到周圍的'人在向我打加油,我一下子有了自信和信心,我就沖了上去。慢慢的我都超越了周圍的一些人,傳遞給了下一個(gè)接力棒的人。

  在最后老師當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我,我很開心,因?yàn)槲易龅搅宋易龅搅,我相信自己,?jiān)持不懈的。結(jié)果出來了,我們班是第二,我很后悔和遺憾,為什么我在前面要膽怯呢?我總是做自己沒把握的事情呢?把握機(jī)會(huì),不要做沒有把握的事情和機(jī)會(huì),我居然浪費(fèi)了好長時(shí)間,做出了自己遺憾的事。

  機(jī)會(huì)的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢想,機(jī)會(huì)的音符帶動(dòng)我奔向希望。機(jī)會(huì),這個(gè)美好的時(shí)光,正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它。

把握機(jī)會(huì)的作文5

  萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣,只有鳥兒劃一道亮麗的弧線,還藍(lán)天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈,只有駿馬才能踏出堅(jiān)實(shí)的步履,還大地一派生機(jī);綠水青山賜魚蝦自由遨游的動(dòng)力,只有魚兒才能游一浪澄澈的波紋,還碧水一襲美麗。 每一種生物都從自然中獲得同樣的機(jī)遇,而每一種生物因具有不同的能力,才使得自然界豐富多采。

  自然如此,人類更是如此。 機(jī)遇對每個(gè)人都是公平的。機(jī)遇會(huì)造訪某方面具有能力的人,也會(huì)指導(dǎo)身殘志堅(jiān)的人,鼓舞生活貧困的人。在徐本禹的腳步中,機(jī)遇是能走進(jìn)大山,將愛心播撒;在洪戰(zhàn)輝的日記里,機(jī)遇是能夠步入校園,獲得真知;在邰麗華的人生中,機(jī)遇是登上藝術(shù)的舞臺(tái),展現(xiàn)華麗的'舞姿。可見,機(jī)遇不是某些人的專利,每個(gè)人都可能獲得機(jī)遇。 機(jī)遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說:"良機(jī)對于懶惰沒有用,但勤勞可以使平常的機(jī)遇變成良機(jī)。"電影演員張曉敏原來是運(yùn)動(dòng)員,偶然被一位導(dǎo)演選中,扮演探春,此后步入影視圈,創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員,也是被導(dǎo)演在街上發(fā)現(xiàn)的,可她表演平平,從此就告別了觀眾。從客觀來說,她們都享有了同樣的機(jī)遇,而一個(gè)創(chuàng)造了事業(yè),另一個(gè)則和機(jī)遇握了一下手。從根本上說,有了能力才能把握機(jī)遇。 施展能力把握機(jī)遇。席勒說:"機(jī)遇就像一塊石頭,只有在雕刻家手里才能獲得重生。"陳子昂飽讀詩書,熟讀經(jīng)史,才能借摔琴之機(jī)展示施文,揚(yáng)名洛陽;諸葛亮博覽古今世事,精通天文地理,才能趁劉備求賢之機(jī)施展才智,三分天下。越王勾踐臥薪嘗膽,苦練精兵,才能趁吳國動(dòng)蕩之機(jī)率兵抗擊,洗辱復(fù)國。所以說,良機(jī)能創(chuàng)造,在經(jīng)過一段堅(jiān)苦卓絕的奮斗后,良機(jī)就會(huì)出現(xiàn),這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍。

  機(jī)遇對于每個(gè)人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無知,有些人不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),有些人苦苦等待機(jī)會(huì)。其實(shí)機(jī)會(huì)就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到內(nèi)藏的美麗。 我們需要能力,才能在改變命運(yùn)的高考中游刃有余,我們培養(yǎng)能力,才能在廣闊的天空中自由翱翔,我們施展能力,才能創(chuàng)造機(jī)遇,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中立于不敗之地。

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