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機會的作文合集(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的機會的作文9篇,希望對大家有所幫助。
機會的作文 篇1
到現(xiàn)在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。
我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都說外面的世界很好玩,陽光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問。是的,為了見到向往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的'世界,我們開始生長?粗忝脗兡樕蠋еθ,我卻不開心。那發(fā)芽時的疼痛一次次的向我涌來,我是在受不了了。我不長了,我對他們說,他們卻說我:“傻瓜!蔽一杌璩脸恋乃......
“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土,鉆出來時,他興奮的叫道:“哈,我終于見到太陽了!笨墒窃谖已劾铮切┒际强杀傻,是令人發(fā)笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見到了向往的太陽和光明。
我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長!笨墒牵眢w卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯過了發(fā)芽期......我終究要歸于泥土,歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會,可我,并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。
機會的作文 篇2
人生中會錯過很多的機會,有的是因為自己沒有能力,有的是因為年齡太小,還有的是因為自己一時沖動而引起的,回想起來后悔極了。我曾經(jīng)就有一次錯過機會的經(jīng)歷。
記得那是一個學(xué)期的開始,快到中午放學(xué)的時候,語文老師微笑著走上講臺,對同學(xué)們說:“一轉(zhuǎn)眼又是一個新學(xué)期,今天下午我們將進(jìn)行語文課代表的競選,有意向的同學(xué)請在中午回家的時間里準(zhǔn)備好你的競選稿!闭f完她就讓我們排隊出了校門。
走在放學(xué)的路上,我心想:我也當(dāng)過課代表,那活兒別提有多累了,每天有50多人交作業(yè),其中有個別同學(xué)還不自覺交,得一遍遍去催,等本子都交齊了,還得把本子搬到教師辦公室;老師改好后,又要把本子搬回來,發(fā)給每個同學(xué)?墒且坏较抡n,同學(xué)們就一窩蜂似地跑出教室,想找人發(fā)本子都很難,只能自己一本本地發(fā)。等發(fā)完后,上課鈴聲都響了,唉,連上個廁所的時間都沒有。盡管每年都在競選,但年年都是我。想到這兒,我痛下決心:今年不參加競選了。
下午剛到教室,同桌就問我:“今年你競選不?”我說:“不!蓖懒⒓唇舆^話題說:“我提醒你一下,今年是新老師,做法可能會有點改變,到時候后悔可就來不及了,F(xiàn)在你還競選不?”我依舊回答“不!”我是個自尊心很強的女孩,嘴上仍這么說,但心里卻嘀咕開了:要不再去試試?于是我拿出一張文稿紙,開始“奮筆疾書”。
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室對同學(xué)們說:“競選現(xiàn)在開始!”話剛說完,就有一位性急的同學(xué)迫不及待地跑了上去,進(jìn)行了演講。我哪里顧得上聽,還在那兒飛快地寫著。在第五個競選者上去演講時,我的`演講稿終于寫完了。我想,等她說完了,我就上去演講。可誰知道,等她說完了,下課鈴就響了,老師說:“已經(jīng)有5個同學(xué)競選了,現(xiàn)在大家開始投票吧!”經(jīng)過五分鐘的投票,結(jié)果出來了,小A當(dāng)選了課代表,我真是遺憾極了。同時老師還說,今天競選的5位同學(xué),除了課代表外,其余4名都是課代表的助手。
唉,有5位當(dāng)選,真好!搬作業(yè)本,不費吹灰之力,發(fā)作業(yè)本2分鐘就能搞定。另外新老師經(jīng)常外出聽課,他們也就經(jīng)常充當(dāng)“小老師”的角色,給同學(xué)們上課,好事全被他們占了。我心里既嫉妒又后悔。
錯過的,不可能再回來。到了現(xiàn)在,我還在為自己一時的沖動,而買后悔藥呢!可惜,看遍了所有的藥店,都沒買到。唉,曾經(jīng)錯過了也就錯過了,但是我一定要在下次機會來臨的時候,不再錯過!
機會的作文 篇3
每個人的人生起點,都是一張純白的紙,我們每度過一個365天,都在為自己的人生涂上各種各樣的色彩。許多人會因為無法出人頭地,一直碌碌無為地生活著而抱憾終生,他們常常都會感嘆自己沒有遇到好的機會,而很多人卻因為把握住了機會而一舉成功。
其實,人生在世,會遇到很多機會。難道,自認(rèn)為失敗的人生,真的是因為沒有遇到好的機會嗎?或者,這只是一種逃避的借口?又或者,因為粗心大意或者準(zhǔn)備不足,我們站在機會的門口卻并不自知。
曾經(jīng)有一個耳熟能詳?shù)墓适,說的是一批人去應(yīng)聘,在辦公室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一張揉成團的廢紙,多數(shù)的應(yīng)聘者視而不見地走開了,而有心的應(yīng)聘者卻將它丟到了廢紙簍內(nèi),結(jié)果當(dāng)然是個人素質(zhì)較好的后者應(yīng)聘成功。因為,這其實就是招聘單位所出的一道考題。由此可見,機會其實隨處都在,站在機會的門口,是要視而不見地走開,還是把握住時刻邁過門檻去,就得看每個人能否把握了。
我們的學(xué)習(xí)與生活中,充滿了各種各樣的機會?梢哉f,我們站在一道門前,而門內(nèi)的機會,是我們抓住就可能獲得成功的基石?障胧遣荒艿玫秸J(rèn)可的,不付出時間和精力去努力地充實自己,當(dāng)機會來臨時,可能會因為自身的實力不夠而與它失之交臂。所以,我們不能把自己平凡無為的人生歸咎為老天的不公,而應(yīng)該審視自己,才會獲得進(jìn)步。
高考,何嘗不是人生中遇到的一次機會,參加考試的每一個學(xué)生,面對的都是同樣的機會,只有平時努力了的人,才能在此取得好成績,獲得成功,從而開始一段新的人生旅程。
當(dāng)然,我們也不能因為抓住了一次的機會就洋洋自得,認(rèn)為自己不需要繼續(xù)努力了。因為每得到一個機會,每一次成功,都是一條新的起跑線。如果我們在獲得成功后驕傲自滿,那么,也許正在給其他的競爭者提供戰(zhàn)勝甚至淘汰我們的'機會。人,只有在不斷的超越他人,超越自己的道路上,才能實現(xiàn)自己的人生價值。
也許,機會并不是對每個人都均等。但是,機會往往親睞有準(zhǔn)備的人。能把握住機會的人才會獲得成功,這是恒古不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要我們每一天都在努力,相信當(dāng)我們站在機會的門口時,一定能夠順利通關(guān),邁向充滿希望的未來。
機會的作文 篇4
機會總是留給有準(zhǔn)備的人,只要你做好了充足的準(zhǔn)備,抓住了機遇,就會獲得成功。
魯班,是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹木時,被一種野草劃破了手,鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒。于是,作為從事木工工作的魯班便想:要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家后,經(jīng)過認(rèn)真研究,多次試驗,他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農(nóng)民家庭中。有一天,小牛頓在樹下看書,一個熟透了的`蘋果掉了下來,正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果,疑惑不解:蘋果為什么會掉下來?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來,在蘋果落地的啟發(fā)下,喜愛思考的牛頓通過認(rèn)真鉆研,反復(fù)試驗,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
生活中的我,也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確,機會總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩,一個又一個,一天又一天,寒來暑往,從不間斷。日積月累,我跳得越來越快,越來越好。從簡單的只能一下跳一個,練到完美地一下跳出兩個來。
可是我并不滿足,每天在學(xué)校里用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們,看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著,不停地苦練著,終于,我熟練地連續(xù)跳出了多個雙搖。這在班里所有的女生中,也是無人能及。最令我興奮的還是,在去年三年級組的跳繩比賽中,我獲的了全年級組第二名的好成績,真是“世上無難事,只怕有心人”!
機會,是誰都夢想的。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人,被蘋果突然掉下來砸到腦袋的,也不只是牛頓一人,而每天堅持跳繩的更不止我一個人?墒牵瑱C會這東西為什么會跑到他們那里去,向他們熱情地“招手”?原因很簡單,就是在生活實踐中,他們留心觀察,認(rèn)真研究,始終飽含著充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會有夢想,有夢想就會有機會,有機會就會創(chuàng)造奇跡,就會成功!
機會總是留給有準(zhǔn)備的人,有些人在等待著屬于自己的機會。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們,發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”,向著目標(biāo),前進(jìn)吧!奮斗吧!
機會的作文 篇5
最早對“把握機會”有了體會,是從一位老師開始。那是位叫Smile的老師,在我看來,他教授的真的不只是英語,更是從他對人生的感悟中提取精華來指導(dǎo)我們走好人生的每一步。不得不說這很偉大。自從他囑咐我們應(yīng)該好好把握身邊每個潛在的機會后,我便把“把握機會”當(dāng)成了我的座右銘和人生觀。
機會在我們身邊。一次舉手,日積月累地就進(jìn)步不少;一次發(fā)言,日積月累地便鑄就一口伶牙俐齒;一次交談,日積月累地就積累了美好的回憶與深厚的友誼;一次堅持,日積月累地就練出鋼一般的堅定;一個轉(zhuǎn)身,便可挽回讓你日后追悔莫及的珍寶……這些機會的表現(xiàn)或清晰或模糊,要做出的動作或大或小,選擇前的經(jīng)歷的心理斗爭或多或少,但小機會后隱藏的“寶藏”可都是一樣珍貴的,對我們生活的改變也是非同小可的`,都是我們遼闊機會之海中必須儲備的、不可或缺的洋流。這些洋流“奔流到海不復(fù)回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的,所以“如何把握機會”是人生的必修課之一。
好好把握機會,就要對機會具有高度敏感,打個不恰當(dāng)?shù)谋扔,就像饑餓的豹子聞到獵物的味道時的興奮一般;然后就像獵豹一樣毫不膽怯地勇敢迎接機會,不,應(yīng)是主動“撲”上去。而在你把握住機會后,重中之重就是要持續(xù)你把握機會時的那股勁兒——完全的勇氣、信心與力量,頑強地踏上征途并永不回頭。我們要珍惜生命中為數(shù)不多的機會,用小機會創(chuàng)造大成就。
我要像Smile老師一樣提出自己對于人生的忠告,那種語重心長是令人刻骨銘心的——對待機會,好的態(tài)度和做法是會改變你一生的方向的,甚至由一件微不足道的事發(fā)展成一份意外的收獲。做好你該做的,并把握好你該把握的,才能乘機會之帆遠(yuǎn)航!
機會的作文 篇6
植物在打出花苞的那一刻,就期待著綻放時的絢麗;人,亦如此。
——題記
家有一株臘梅,株齡小,才兩年,還沒有看到它想開放的跡象?磥恚胍欢盟`放時的美妙身姿,還得耐心等一等了。
鄰家有一女,自幼學(xué)舞,成績雖一般般,舞姿卻十分出眾。雖說我們這里不算窮,卻也沒有大城市的條件。她學(xué)舞,家人起初只是以強身為由,可她卻戀上了,愛上了,一纏再纏,才得以學(xué)舞至今日。幾年前,她就搬家了,臨走時和我依依不舍的道別。我說:“小雪姐,你一定要堅持學(xué)舞,以后回來跳給我看。 彼χǖ裟橆a上的淚珠,說:“好。有時間我就和你打電話,放假了,我就回來跳舞給你看。”
第一次通電話是在她搬家半年后,她在電話那邊笑著說:“我輟學(xué)了,專心練舞,以后考藝術(shù)學(xué)院。”我問:“累嗎?苦嗎?”她卻說:“值得!”我笑笑,不再多問。
第二次通電話,她在那邊哭了。這次是我撥過去的,已經(jīng)過年了,給她拜個年。她在那邊哭得傷心,我在這邊卻不知如何安慰。等她哭好,開始抽泣著和我解釋:“我爸媽不同意我學(xué)跳舞了,想讓我回去上學(xué),要不就去打工,可我不想,我的舞練得已經(jīng)很好了……”小雪姐的父母也可謂是用心良苦了,他們也有諸多擔(dān)心:這么大冷的天,小雪姐為了不讓身體僵硬,每天都穿著薄薄的'舞蹈衣練習(xí);舞蹈以后假如沒有出路,小雪姐以后靠什么生活。那天,我問了小雪姐幾個問題:“你還想堅持夢想嗎?想堅持你怕吃更多的苦嗎?還是跟叔叔阿姨好好談?wù)劙桑 睕]過多久,小雪姐的電話就來了,她在那邊笑聲不斷,斷續(xù)地和我說她父母是如何答應(yīng)她繼續(xù)練舞的。
時間似手中的流沙,永遠(yuǎn)也抓不住。一晃,小雪姐搬家至今五年來,我十五歲了,小雪姐今年也有二十出頭了,腦海里還在想著前兩年小雪姐在電話里又哭又笑的向我說:“嬌嬌,我成功了,我實現(xiàn)了自己的夢想了……”嗯,小雪姐吃了這么多年苦,始終追求的夢想終于開花了,而現(xiàn)在的她在收獲著這份甜蜜。
等待夢想開花的過程是苦澀的、艱難的、寂寞的,但只要心中的那份堅持,那份不怕吃苦、不怕累的精神還在。夢想就一定能開花。
微微看向窗外,那株花不再年幼了,冬季已到,它已然打上了花骨朵,我正在等待著它綻放。
機會的作文 篇7
南郭先生從宮廷里逃出來后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動也不動,還把被子蒙在自己頭上!澳惘偭税?”他的妻子問。被子里傳來南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒法過了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽,偏要一個一個吹給他聽,我只能拿著那個破竽逃出來了!彼钠拮雍苌屏,并勸他:“誰讓你沒有真本事,我看,你還是好好學(xué)些真本領(lǐng),再去吹給齊溟王聽吧。”沒想到這么一說,南郭先生還真的“豁然開朗”,一骨碌從床上滾了下來:“哼,幸虧我還賺了點小錢花花,就用這些錢過我下半輩子好了。”妻子無奈地?fù)u了搖頭,離開了他。一個多月后,南郭先生上街閑逛,看見一群小孩子,覺得很可愛,剛想去逗他們,一個小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會吹竽還裝會吹,最后還不是沒有好下場,羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的紅了,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
那天晚上,南郭先生翻來覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了很多很多,也許是時候該悔過自新了……
于是,第二天天還沒亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說話不喜歡繞彎子,直截了當(dāng),一針見血:“你沒有真才實學(xué),混在行家里面充數(shù),怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學(xué)點真本領(lǐng),才能在社會上立足啊。”南郭先生聽了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí),最終成了一名出色的`商人。
事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過王宮,看見一群人也在吹竽,其中有個人神情有點不太正常,換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個人,似吹非吹,你等著,我去揭發(fā)他。”南郭先生笑了笑,拉住了她:“你想想,我當(dāng)年也是那樣走過來的。給他留一個悔改的機會吧!
機會的作文 篇8
錯過了,便不會再回頭。
——題記
“機會的全部頭發(fā)都長在額頭上,一旦走過去,你就無法再抓住他了;他的后腦勺是光的,而且從來不回頭。”拉伯雷是這樣要我們抓住機會的。
機會,在我來看是異常美好的東西,像一顆流星,不抓住便劃落于天際,再也不回頭。一次機會,是多么的來之不易,又是多么的容易被我們忽視。若是給我一次機會我會毫不留情的把握住他,因為我知道:錯過了,便不會再回頭。
對于跟我們有著一樣的家庭的孩子們,都會體味到一次機會是多么的可貴。他可以讓我們終生受益,也可能讓我們悔恨萬年。機會,是不是也算一個不定論呢?我笑著問自己。沒有人可能給出他一個滿意的答案。
一位名家曾說過:當(dāng)你失去了一個機會,可能會得到另一個好機會;而當(dāng)你得到另一個好機會,可能會丟失一個更好的機會。這樣笑對人生,故然可以把悔恨放下,負(fù)責(zé)人的去面對多舛的.命運,但為什么不把每一個機會都把握得牢牢的呢?
人類就是一種奇怪的動物,越是給他機會,越不珍惜。但當(dāng)機會錯過了,他才悔恨當(dāng)初的不該!旁觀者會糊涂的嘲笑,但自己不就是這樣嗎?無言以對。
當(dāng)機會來臨,明智的人會珍惜他,打造美好未來。因為機會不會敲第二次門。但愚蠢的人,會眼睜睜地看著他逝去,還似無事人一樣,笑得無知,自以為那是專屬他的恒星,別人的流星。
兒子因為沖動殺了母親,掏出心肺,獻(xiàn)給魔鬼,最終得到應(yīng)有的報應(yīng)。上帝重新給他一次機會,但卻沒有告訴他,但他以為是天上掉西瓜,學(xué)者魔鬼再一次吃了母親的心,最終被魔鬼吃了。這個故事告訴了我們很多道理,但最主要的還是:要抓住眼前的機會,錯過了,便不再回頭。
如果我給你一次機會,你可能熟視無睹,也可能珍惜。但要記住:機會不是恒星,機會不會遇到逆風(fēng)而不放手,機會不是夢。機會是人生的一項巨大的藝術(shù),要緊緊的抓住,不再放手。
初次見到這個題目,我的第六感覺是:笑著鞠一個躬,嘴里含著“謝謝”,然后開心地跑開,消失于朦朧;蛟S因為自身因素,總是特別在乎機會,但又因為天生馬虎,讓機會來了又停,停了又走。
若立刻就給你一個機會,你會怎么做呢?不要時常炫耀自己的偉大行動,有時他只是機會的產(chǎn)物,而非偉大意向的結(jié)果。機會真的很奇妙,錯過了,便不再回頭。
機會不是你家的門神,日復(fù)一日的敲你家的門。錯過了,便不再回頭。
就讓我給你一次機會吧!
這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習(xí)作。
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