機(jī)會(huì)作文精華9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)作文 篇1
有些人只會(huì)余味的等待著機(jī)會(huì)的到來，卻沒有意識(shí)到機(jī)會(huì)是爭取而來的。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)許多人都意識(shí)到這次是一個(gè)機(jī)會(huì)，卻懶得把握
那時(shí)在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組，4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)廣告。不管買什么東西都行，要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞，在課間我迫不及待的.表演給同學(xué)看，可萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。
到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因?yàn)椴恢l去念廣告詞而遲遲未上到講臺(tái)，老師顯得有點(diǎn)不耐煩。“你們是不是沒有準(zhǔn)備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準(zhǔn)備一下�！蔽覀兟犃肆⒖逃懻撈饋�，到底誰去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論。看著其他小組各種各樣的表演，引得全班哈哈大笑。商議好后，意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個(gè)用著我想出來的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。
下課后，小組中的成員又質(zhì)疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什么這表演是我想出來的，我卻受到了質(zhì)疑，這是為什么?是因?yàn)槲覜]有把握好機(jī)會(huì)嗎?對啊，如果一開始我把握好了這次機(jī)會(huì)，就不會(huì)變成這樣。
機(jī)會(huì)是靠自己爭取而來的，沒有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請把握好機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了，也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。
把握好每一次機(jī)會(huì)吧!
機(jī)會(huì)作文 篇2
在收音機(jī)里聽到這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的小伙子跳海自殺，被一個(gè)老頭救上來，經(jīng)過一番折騰，小伙子醒過來了，老頭問他為什么自殺。小伙子聲淚俱下的訴說，自己是剛畢業(yè)不久的.大學(xué)生，工作難找，好不容易找到一份，還不如意，得不到老板的賞識(shí)，同事與他格格不入，還嘲笑他。
他覺得很絕望，辜負(fù)了家人的期望，對不起父母的養(yǎng)育之恩。老頭聽完，沉思了片刻，對小伙子說：“你撿起一粒沙子�！毙』镒訐炱鹨涣Ｉ匙印＠项^說：“把它扔掉�！毙』镒影阉拥袅�。老頭又說：“你把剛才扔掉的那粒沙子撿回來�！边@時(shí)，沙灘上圍滿了看熱鬧的人。小伙子和人群都不明白老頭的意思，都疑惑不解地看著他。老頭從兜里拿出一顆珍珠，遞給小伙子說：“你把它扔掉。”小伙子接過珍珠把它扔掉了。老頭說：“你把他撿回來�！毙』镒雍苋菀椎鼐桶颜渲閾炝嘶貋�。老頭說：“人群就像沙灘，每個(gè)人就像一粒沙子，一粒沙子很容易被認(rèn)出，融入沙灘就很難找到。而珍珠因?yàn)榕c眾不同，很容易被認(rèn)出。只有使自己成為珍珠，才能引起別人的注意。
小伙子，你想做沙子還是想成為珍珠？如果你還要自殺，我決不攔你�！毙』镒勇犃�，想了想，站起來，整理一下衣衫，昂首挺胸地走了。小伙子以后怎樣，無人知曉，不過可以肯定，他不會(huì)再自殺了。這是個(gè)很土氣的故事，沒有浪漫的邂逅，沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)。聽過后卻耐人尋味，心生感觸。世界上大多數(shù)都是平凡人，但大多數(shù)平凡人都希望自己成為不平凡的人。人生路上處處荊棘密布，不要輕言放棄，不要掉頭走開。應(yīng)該象長跑運(yùn)動(dòng)員那樣，不斷向前，堅(jiān)持下去。也許前程永遠(yuǎn)不能如朝霞般絢爛，也許成功永遠(yuǎn)不能如燈火般輝煌，也許攀援卻達(dá)不到頂峰，也許奔流卻掀不起波浪，也許勤奮地工作一生而一事無成，但是，如果不去勤奮地工作，肯定不會(huì)有成功。不要輕言放棄，給自己一次機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇3
在生活中，我認(rèn)為有三種人：第一種人是永遠(yuǎn)把握住任何機(jī)會(huì)；第二種人是永遠(yuǎn)放棄各種機(jī)會(huì)的人；第三種人是有時(shí)放棄有時(shí)把握住機(jī)會(huì)的人。我認(rèn)為我是第三種人，因?yàn)槲曳艞夁^一個(gè)機(jī)會(huì)。
在上學(xué)期，有一場年級(jí)上的辯論賽。當(dāng)時(shí)大家都躍躍欲試，都想?yún)⒓樱憻捵约�。我也�?bào)名了，想為我們正方獻(xiàn)出一份力。經(jīng)過投票選舉，我奇跡般的成為了四個(gè)辯手之一。我仿佛現(xiàn)在就置身于賽場上，展現(xiàn)著自己的口才，抓住對手的一個(gè)個(gè)漏洞，滔滔不絕，將對方說的啞口無言。
當(dāng)彭老師命令那八個(gè)辯手起立時(shí)，我光榮地站起來。突然，我猶豫了：我認(rèn)為鐘浩鵬的.口才是我的好幾倍，為什么沒他卻有我呢？我的口才好嗎？這時(shí)我毫無信心，好像看到了正方的結(jié)果：輸！我想了想，下定決心，說：“我自愿退出。”那一刻我做出了個(gè)讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀！這只是一次鍛煉，不是比賽。而我卻放棄了。
我為什么放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)？難道是我沒有信心？不相信自己嗎？不過我相信，我以后絕對不會(huì)再次放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)了。
機(jī)會(huì)作文 篇4
每天我錄音機(jī)聽聽英語單詞。這周星期三，我書包桌子上，照常錄音機(jī)聽英語單詞，錄音機(jī)發(fā)出的清脆悅耳的聲音，沙啞難聽的聲音！我讓查找錄音機(jī)有，奇怪錄音并毛病，磁帶也呀！難不成是我耳朵有？不，的。那是錄音機(jī)的！但為錄音機(jī)雜音？以前好好的嗎？為偏偏是天錄音機(jī)雜音呢？說：“你是在錄音機(jī)旁放了磁鐵？”我才恍然大悟，書包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機(jī)旁產(chǎn)生雜音 ?
，我查找了資料，我：錄音機(jī)的磁帶上涂有特殊磁粉，而錄音機(jī)在錄制磁帶的，就將強(qiáng)弱不同的聲波轉(zhuǎn)化成磁訊號(hào)。在聽英語單詞的`，磁訊號(hào)又被還原成了聲波。，聽見錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體，磁場的訊號(hào)附著在磁帶上，磁帶上的磁訊號(hào)就了，不同于的磁訊號(hào)了，就雜音。
果真是嗎？資料上的東西還全信，還得親手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)的工：的磁鐵，一臺(tái)錄音機(jī)，完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機(jī)里聽鐘，把磁鐵錄音機(jī)旁再聽鐘，你會(huì)磁鐵放到錄音機(jī)旁有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時(shí)錄音機(jī)里的聲音了怪腔怪調(diào)，太逗了！當(dāng)你把磁鐵拿走，錄音機(jī)的聲音又恢復(fù)了。
機(jī)會(huì)作文 篇5
還記得在去年暑假里，我們?nèi)以缇蜕塘亢昧艘黄鹑ズ＿呁妫Y(jié)果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個(gè)道理：抓住機(jī)會(huì)靠自己。
出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個(gè)電話，說從明天開始，到學(xué)習(xí)班報(bào)道。還特殊強(qiáng)調(diào)一句，“如果沒有事情的情況下，請您按時(shí)來上課�！甭牭竭@些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來：“啊!完了完了”媽媽走過來說：“怎么了?”我說：“明天去海邊玩的計(jì)劃泡湯了，唉!可惜呀…”媽媽想了一會(huì)說：“沒關(guān)系，你們?nèi)グ?以后有時(shí)間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯(cuò)過�！�
啊?媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計(jì)劃出門了，我們都玩的很開心，但開心的隊(duì)伍里沒有媽媽。回到家，我看見媽媽已經(jīng)上完課回來了，但她沒有休息，還在學(xué)習(xí)，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過去，給媽媽遞過一杯水，不解的問：“好不容易有機(jī)會(huì)出去玩，您說不去就不去，非要去上課，還學(xué)習(xí)到這么晚，何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑，抬起頭，對我說：“玩的機(jī)會(huì)失去了不可惜，學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)失去了卻很難彌補(bǔ)啊!人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補(bǔ)的，能抓住機(jī)會(huì)，才是生活的智者�！�
媽媽真是我的學(xué)習(xí)榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)她總把重要的放在第一位的好習(xí)慣，希望自己努力。在我們?nèi)ズ＿叺倪@段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習(xí)班的考試打拼著!爸爸常說：“一分耕耘，一分收獲”，我說。爸爸說：“看來你還沒有忘，我對你說的話，希望你把這就話帶到現(xiàn)實(shí)中去”。
一周過得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想，我也要努力學(xué)習(xí)，不放棄爸爸，媽媽對我的期望，頓了一會(huì)我大聲說道：“媽媽你真棒”!
機(jī)會(huì)作文 篇6
機(jī)會(huì)，其實(shí)對于每個(gè)人來說都是平等的。有的人，把握住機(jī)會(huì)了，而有的人卻錯(cuò)失了。
就像上次上語文課的時(shí)候，當(dāng)老師提出了一個(gè)問題的時(shí)候，班級(jí)里舉手的同學(xué)寥寥無幾。于是，老師就說：“怎么只有這么幾只小手呀！其實(shí)，舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，可以提升自己的口語能力，因此，大家不要怕，即使答錯(cuò)了也沒有關(guān)系。今天，老師就破例，要是誰答出這個(gè)問題的話，就獎(jiǎng)勵(lì)三張獎(jiǎng)券�！薄鞍�！有三張獎(jiǎng)券呀？”我心里默默的想著。要是平時(shí)基本都沒有的，這三張獎(jiǎng)券對于我來說無疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了�？刹恢朗窃趺匆换厥拢课业淖笫趾陀沂衷诙窢幹�。一個(gè)說：“快點(diǎn)舉手吧！不要錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì)。”另一只手卻說：“還是別舉手了，等一下要是答錯(cuò)的話，會(huì)被笑話的，多難為情呀！”我就這樣一直糾結(jié)著，等到我真的想要舉手回答的時(shí)候。一陣悠揚(yáng)的音樂聲響起來了。原來，是下課了。就這樣，我在遺憾中結(jié)束了語文課。
語文課雖然結(jié)束了，可留下的卻是無盡的反思。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的.時(shí)候，如果沒有好好把握住的話，留下的只有遺憾和悔恨。因此，當(dāng)下一次機(jī)會(huì)再來臨的時(shí)候，我一定要好好的抓住，不能再錯(cuò)過了。
機(jī)會(huì)作文 篇7
機(jī)會(huì)對于每個(gè)人都是平等的． 只是每個(gè)人對待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機(jī)會(huì)溜走．
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：
在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的.教堂漲去．此時(shí)教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當(dāng)然，上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者，說上帝會(huì)救他的；又過來了一會(huì)兒，上帝派直升機(jī)來營救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅(jiān)持原先的說法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢，結(jié)果可想而知．不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝．
讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機(jī)會(huì)，而促就的結(jié)果．雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領(lǐng)會(huì)到這三次對他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì)有多大的回報(bào)．
上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機(jī)會(huì)，但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì)．當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過時(shí)，就請耐心等待吧！當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì)，那你就應(yīng)該好好的抓住它，讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧！
機(jī)會(huì)作文 篇8
“砰！”隨著一聲巨響，我與老媽的關(guān)系再一次惡化了。至于沖突的原因，無非是一些雞毛蒜皮的小事，但顯然老媽不這么認(rèn)為，還宣稱對我實(shí)行“壟斷政策”。果然，第二天便沒有人送我去學(xué)校。
由于再過一天就是雙休，我便有大把的空閑時(shí)間。正巧碰上一位同學(xué)想騎車，我就不假思索地答應(yīng)朝離家相反的方向“冒險(xiǎn)”。大橋、河流，還有園林式的騎行專用車道。若不是因?yàn)榕c老媽吵架，我說不定再過十年也無法來到這種地方。聞著路旁淡淡的花與雜草糅合的芳香，我感到一種無法用言語表達(dá)的輕松。是壓抑太久了嗎？我甚至有些希望自己與老媽的關(guān)系進(jìn)一步惡化，因?yàn)檫@樣我就可以領(lǐng)略更多的風(fēng)景。
然而，正當(dāng)我準(zhǔn)備哼起羽泉的《奔跑》時(shí)，一滴雨似崗哨一般為我敲響了警報(bào)，可“警報(bào)”來得太晚，下一秒便是傾盆大雨，想躲也躲不了。這時(shí)，我的旁邊傳出了一陣手機(jī)鈴聲——是同學(xué)的家長打來的電話，說是在離這兒不遠(yuǎn)的地方等他。原來，他每周都來這兒騎車，雖然不曾告訴家長，但他的家人竟通過跟蹤定位了解了他的行蹤，說完，他還朝我笑了笑，好似感到挺尷尬。頓時(shí)，我好像感到有一股強(qiáng)大的電流貫穿我的全身。
還記得我小的時(shí)候，老媽天天接送我，無論刮風(fēng)下雨，我總能在走出校門的那一瞬間看到老媽的身影，就如同她不曾離開過一樣；上了初中，我自己回家了，可老媽每天還會(huì)叮囑我天氣，讓我有所準(zhǔn)備，不會(huì)像今天一樣如此狼狽，連一把傘都沒帶。
可是，這種日子應(yīng)該一去不復(fù)返了，因?yàn)椴辉儆袡C(jī)會(huì)與她協(xié)調(diào)了。
回程的路上，就只有我一人了，雨水洗刷著我，令我時(shí)不時(shí)地打一個(gè)寒戰(zhàn)。路邊的風(fēng)景不再美麗，甚至還在嘲笑我為什么沒帶把傘，為什么孤身一人�；氐郊視r(shí)，已將近七點(diǎn)半，可家里空無一人，比破廟還冷清。唉，果然沒有機(jī)會(huì)了。我后悔自己當(dāng)初的.沖動(dòng)，也后悔沒有在事后道歉，可惜，一切都晚了。
當(dāng)我沖完澡，獨(dú)自地吃著冷冰冰的飯菜時(shí)，門忽然被打開——是媽媽，只見她渾身都濕透，還大口大口地喘著氣，可一見到我，便激動(dòng)地不由自主地抱住我，如同抱住一個(gè)無價(jià)之寶，久久不肯分開。我今天沒有準(zhǔn)時(shí)回家，她幾乎跑遍了所有我可能去的地方，緊張得還忘帶傘了……這還是那個(gè)用力關(guān)門的暴躁的老媽嗎？
我的眼眶濕潤了，只不過不同于雨水，暖暖的。常說“男兒有淚不輕彈”，可是，今天我做不到。
親情永遠(yuǎn)是血濃于水的，只要肯回頭，就還有機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇9
把握機(jī)會(huì)，不要留下過多的遺憾。把握機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過綻放的時(shí)刻。把握機(jī)會(huì)，不要把自己深埋地下。
有些人的一生無怨無悔，而游有些人的一生卻不值一提……正是因?yàn)橛行┤税盐兆×藱C(jī)會(huì)，才讓自己的一生演繹的精彩絕倫，如鉆石一般璀璨；當(dāng)然也有一部分人，總認(rèn)為有很多時(shí)間可以蹉跎，每當(dāng)可以讓自己發(fā)出光彩時(shí)，便以“以后還有機(jī)會(huì)”這樣的話搪塞過去，因此，一生只是埋沒在茫茫人海中，并非熠熠生輝。不是所有的金子都會(huì)發(fā)光：如果你是一顆深埋在地下的金子，甘愿與塵埃淪落在一起，那么，你又有什么資格奢望自己會(huì)被挖掘出呢？
星星讓人崇敬。星星的光芒雖然微弱，雖不及太陽那般耀眼，但它把握住了在天空中的那一刻；雖不能像太陽那樣溫暖他人，但它是夜晚的標(biāo)志，是人們的指南針。是這些無視一閃一閃的星星，讓宇宙變得如此神秘。
蒼天只是不公的把巖石縫隙留給了松柏，而松柏并沒有就此屈服，而是拼命扎根，在貧瘠的土地汲取水分。松柏，把握住了自身的`特點(diǎn)，隨機(jī)的環(huán)境，才使眾多文人墨客贊頌松柏，贊頌它那頑強(qiáng)的生命力！
流星因把握住了墜下天空的那一刻，才成為了眾多人心中最美的向往；臘梅因把握住了漫天飛雪的那一刻，才成為了最獨(dú)特的香；蜜蜂因把握住了百花爭艷的時(shí)刻，才成為了最美的勞動(dòng)者。
把握機(jī)會(huì)，讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。把握機(jī)會(huì)，讓自己綻出最美的光彩。把握機(jī)會(huì)，散發(fā)出最耀眼的光芒！
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