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機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2024-03-08 18:11:39 機(jī)會(huì) 我要投稿

機(jī)會(huì)作文(集錦5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文5篇,歡迎大家分享。

機(jī)會(huì)作文(集錦5篇)

機(jī)會(huì)作文 篇1

  "哈佛大學(xué)”,是一所眾人皆知的世界頂尖學(xué)院。三百多年來(lái),培養(yǎng)了許許多多的人才。這個(gè)星期六,我有幸讀到了一本名為《哈佛家訓(xùn)》的書(shū)。這正是哈佛大學(xué)幾百年來(lái)教育學(xué)生的積淀和升華。其中,讓我感觸最深的一個(gè)片段,就是:

  好習(xí)慣帶來(lái)好機(jī)會(huì)。

  這個(gè)片段講的是:一個(gè)非常富有但脾氣古怪的老紳士想找一個(gè)男仆。他的要求是,這個(gè)年輕人必須是個(gè)有教養(yǎng)的人。很快,他就收到近百封求職信。經(jīng)過(guò)逐一考核后,他確定了4個(gè)小伙子來(lái)參加最后得到面試。

  查爾斯最先進(jìn)入房間,可沒(méi)安靜多久就開(kāi)始四處轉(zhuǎn)悠。結(jié)果因?yàn)楹闷,打開(kāi)的桌子上的一個(gè)罩子,使至里面的羽毛被弄得滿天飛,于是,他落選了。

  亨利是第二個(gè)進(jìn)入房間的。

  剛進(jìn)門(mén),他就被一盤(pán)誘人的櫻桃吸引了。只吃一個(gè),不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。他這樣想著,拿了一個(gè)最大的!芭,苦死了!”亨利也被打發(fā)走了。

  接下來(lái)事馬克。

  他在椅子上坐了一會(huì),就被一個(gè)沒(méi)有上鎖的'抽屜吸引了,他決定來(lái)開(kāi)來(lái)看一看?蓜偘咽址派先,一陣刺耳的鬧鈴響了起來(lái)。馬克也被趕走了。

  最后進(jìn)來(lái)的是哈里。

  他安靜地坐在椅子上20分鐘,沒(méi)有張望也沒(méi)有亂動(dòng),半個(gè)小時(shí)后,老紳士走了進(jìn)來(lái)。

  “屋子里有那么多新奇的玩意兒,你難道就不想看一看嗎?”老紳士驚訝地問(wèn)道。

  “不。”哈里回答,“那沒(méi)有得到您的允許。媽媽說(shuō),無(wú)論何時(shí),在沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意下不可以對(duì)別人的東西產(chǎn)生好奇。”

  哈里贏得的工作,并在老紳士死后得到了一筆豐厚的遺產(chǎn)過(guò)上了富裕的生活。

  可見(jiàn),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是多么重要啊!擁有一個(gè)良好的習(xí)慣就是在為一個(gè)成功的人生打下基礎(chǔ),有沒(méi)有一個(gè)良好的習(xí)慣,其實(shí)就決定了你的成敗。

  這個(gè)片段不光讓我明白了良好習(xí)慣的重要性,還讓我明白了如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  重要的細(xì)節(jié)和小事。

  細(xì)節(jié)也往往決定了成敗,而習(xí)慣好不好往往反映在小事上

  擁有良好開(kāi)頭。

  好習(xí)慣就是通過(guò)良好過(guò)程養(yǎng)成的,而每個(gè)過(guò)程都有開(kāi)頭。有沒(méi)有一個(gè)好開(kāi)頭,就決定了有沒(méi)有好過(guò)程、好習(xí)慣。

  堅(jiān)持。

  有了好開(kāi)頭就要堅(jiān)持不懈,千萬(wàn)不能半途而廢。

  相信我們?nèi)绻茏龅揭陨蠋c(diǎn),對(duì)我們將來(lái)的人生就有很大的幫助,直就是我讀《哈佛家訓(xùn)》最大的感悟。

機(jī)會(huì)作文 篇2

  機(jī)會(huì),如小鳥(niǎo)一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。但若你抓住了它,便會(huì)受益無(wú)窮。有的人將機(jī)會(huì)比作一個(gè)怪物,它的頭發(fā)長(zhǎng)在腦袋的前面,腦袋后面卻光禿禿的,當(dāng)它從你身旁走過(guò)時(shí),你并沒(méi)有認(rèn)出它,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它是“機(jī)會(huì)”時(shí),已經(jīng)晚了,抓不住它了,因?yàn)樗暮竺嬉桓^發(fā)也沒(méi)有。

  在生活中,其實(shí)有很多很多的機(jī)會(huì),但大多數(shù)時(shí)候,你都放棄了它。就說(shuō)我吧,去年藝術(shù)節(jié),我本想報(bào)一個(gè)節(jié)目的,可是我考慮了很久,因?yàn)槟菚r(shí)剛剛進(jìn)入初一,學(xué)習(xí)上還有點(diǎn)力不從心,就在我考慮的那幾天里,名額就已經(jīng)報(bào)滿。我十分懊惱?匆(jiàn)別人在舞臺(tái)上展示他們颯爽的英姿,我下定決心:一定要珍惜生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是,今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒(méi)有參加過(guò)的項(xiàng)目:合唱、廣播站、國(guó)旗班……每當(dāng)我感到疲倦時(shí),我便會(huì)想起自己坐在觀眾席上的心情,提醒自己:“要珍惜機(jī)會(huì),也許它們只有一次!”

  機(jī)會(huì)在生活中處處有體現(xiàn),在關(guān)鍵時(shí)候,甚至能夠改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。第二次世界大戰(zhàn)期間,有個(gè)中途島海戰(zhàn),正是因?yàn)槿哲姾侥敢痪庩?duì)司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個(gè)選擇上猶豫不決,使得攻擊中途島的.一編隊(duì)飛機(jī)不能回到甲板,美軍正好利用了那著關(guān)鍵的5分鐘,一舉擊沉了4艘日軍大型航母,而自己僅損失一艘航母“約克城”號(hào),使日軍制空、制海權(quán)大大損失,失去了與盟軍作戰(zhàn)的能力,最終毀在了自己發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)手里。是啊!一個(gè)機(jī)會(huì)就是那么重要,它可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)!所以我們一定要珍惜機(jī)會(huì)。

  怎樣才能把握住,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)呢?我們首先要了解它,在自己所能承受的范圍內(nèi)把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。記住,不要把自己的承受能力想得太弱,時(shí)間想得太少,只要能擠,就請(qǐng)你去爭(zhēng)取并珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),用心去完成每一個(gè)任務(wù)。

  珍惜機(jī)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得多姿多彩,把握機(jī)會(huì),你會(huì)從中獲益匪淺。所以,請(qǐng)珍惜與把握每一個(gè)機(jī)會(huì)!

機(jī)會(huì)作文 篇3

  每一個(gè)家長(zhǎng)都沒(méi)有權(quán)利去否定一個(gè)孩子,即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。

  但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒(méi)有權(quán)利去否定他的將來(lái)。每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵,它有決定自己開(kāi)放的權(quán)利。一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗。家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨,嘮叨他一無(wú)是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比,更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋(gè)錯(cuò)誤而否定了他的'人生。家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)。家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心,一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人,只要你說(shuō)一句夸獎(jiǎng)的話,他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時(shí)候只要你的一句不信任,他們也許會(huì)放棄,即使他們有這個(gè)潛力,也只能埋沒(méi)在家長(zhǎng)手里。

  處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng),我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧!他們真的有這個(gè)實(shí)力!

機(jī)會(huì)作文 篇4

  “誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次!鄙系塾肋h(yuǎn)會(huì)為你敞開(kāi)一扇門(mén),但未必所有人都可以在一片漆黑的屋子中摸索到它。有時(shí),這一扇門(mén)背后還可能存在危險(xiǎn),逼迫你返回那間屋子。此時(shí),就需要自己去撬開(kāi)另一扇門(mén)或窗。

  我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)新兵到軍隊(duì)報(bào)道,隊(duì)伍中的老兵和長(zhǎng)官都告訴他,戰(zhàn)場(chǎng)上的每個(gè)人都只會(huì)有三次好運(yùn),可以助你逢兇化吉,但只有三次。當(dāng)他正式入隊(duì)后,他由于自己槍法不準(zhǔn)而受老兵們嘲笑,而他也很快就用光了自己的三次好運(yùn)。一次,他所在的部隊(duì)被敵軍包圍,受到敵機(jī)猛烈的.火力壓制。他鋌而走險(xiǎn),從山坡上方把飛機(jī)擊毀了,但他同時(shí)也被炮火擊暈了。沒(méi)有了飛機(jī)的克制,他所在的部隊(duì)成功擊敗了敵軍。他花光了自己所有機(jī)會(huì),但他卻還是為部隊(duì)中的所有人創(chuàng)造了活下去的可能!

  機(jī)會(huì)也是一種與生俱來(lái)的特殊本領(lǐng),但創(chuàng)造機(jī)會(huì)卻只能靠自己。上天給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的,但不同的,是人們珍惜與否,更是自己能否在逆境中創(chuàng)造機(jī)會(huì)。人生也不可能處處是黃金,人們也不可能一直受幸運(yùn)女神的眷顧。德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”你為世界創(chuàng)造機(jī)會(huì),世界也便以同等的報(bào)酬還給你。

  天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。只有付出才會(huì)得到恩賜;只有自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才可能時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。

機(jī)會(huì)作文 篇5

  四年級(jí)時(shí),老師布置了一個(gè)作業(yè):回家和自己的媽媽大大說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我知道這是一次展示自己的機(jī)會(huì),但這件事并沒(méi)有多么容易。最終,在困難面前,我選擇了沉著應(yīng)對(duì)。

  媽媽?zhuān)涣四悖耗愠贼~(yú)時(shí),總是把魚(yú)肉留給我吃,自己卻吃著有刺的地方,還口口聲聲說(shuō)自己不愛(ài)吃。

  媽媽?zhuān)涣四悖好看紊⒉綍r(shí),你問(wèn)題讓我站在右邊,自己卻站在左邊,把安全留給我,自己站在危險(xiǎn)的邊緣。

  媽媽?zhuān)涣四悖寒?dāng)我考得不好時(shí),是你給了我安慰,讓我暗下決心,努力學(xué)習(xí),從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

  媽媽?zhuān)涣四悖浩谀┛荚嚠?dāng)天,你不停囑咐我一定不能忘帶任何一樣?xùn)|西,我很不耐煩。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),文具盒忘帶了。這時(shí)你跑到班門(mén)口,氣喘吁吁,手里拿的竟是我忘帶的文具盒!

  我的思路漸漸清晰了,本想沖過(guò)去說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,可看到你正在廚房里燒飯,這句話卻怎么也擠不出牙縫兒,真是說(shuō)不出口啊。我心里不由得打起來(lái)退堂鼓,嘴像是被上了把鎖似的。我想:要不等出來(lái)再說(shuō)吧。

  話是說(shuō)得簡(jiǎn)單,可真是做起來(lái)很難。過(guò)了一會(huì)兒,我心里又多了幾分恐懼之感。我在房間里寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),屁股便再也坐不住了,一心想著給媽媽你一個(gè)驚喜。于是,我偷偷把門(mén)敞開(kāi)一條小縫,瞇著眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,嗑著瓜子兒。我再也按捺不住內(nèi)心的.激動(dòng),立刻像火箭發(fā)射一般似的,沖到沙發(fā)那邊,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽疑惑地看了我一眼,以為我又向她要錢(qián):“你個(gè)小東西,是不是又要錢(qián)?”我連忙回答:“不是不是!”媽媽聽(tīng)了我的解釋后,緊緊地抱著我,狠狠地親了我一大口。

  我瞇著眼睛像月牙兒一樣,甜甜地笑了……

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